‫المستوى‪ :‬الثالثة متوسط‬

‫وظيفة منزلية في مادة الرياضيات‬

‫التمرين األول‪.3:‬ن‬
‫‪𝑬 = [(−𝟒)𝟐 × 𝟓 − (−𝟓)𝟐 × 𝟐] ÷ 𝟐𝟐 )1‬‬

‫𝟔𝟎𝟏×𝟒× 𝟐‪𝟔𝟖×𝟏𝟎−‬‬ ‫𝟑𝟎𝟏×𝟐× 𝟒𝟎𝟏×𝟒𝟒‬

‫=𝑩‬ ‫;‬ ‫=𝑨‬ ‫‪)2‬‬
‫𝟐𝟎𝟏×𝟖‬ ‫𝟔𝟎𝟏×𝟏𝟏‬

‫∎احسب العبارة ‪ E‬مع ابراز خطوات الحل‬

‫∎أحسب العبارة 𝑨 وبين أنها عدد طبيعي‬

‫∎ أكتب العبارة 𝑩 كتابة علمية مع إعطاء رتبة قدر لها‬

‫التمرين الثاني‪3:‬ن‬
‫‪ M‬عبارة حرفية بحيث‬

‫𝒙𝟐𝟏 ‪𝑴 = (𝟒𝒙 + 𝟑)(𝟐𝒙 − 𝟒) + 𝟒𝒙𝟐 +‬‬

‫‪ )1‬أنشر ثم بسط العبارة 𝑴‬
‫‪ )2‬أحسب 𝑴 من اجل )𝟐( = 𝒙‬
‫التمرين الثالث‪4:‬ن‬
‫‪ )1‬أنشئ مثلثا 𝑪𝑩𝑨 علماأن‪𝑩𝑪 = 𝟕, 𝟓 𝒄𝒎 ; 𝑨𝑩 = 𝟔 𝒄𝒎 ; 𝑨𝑪 = 𝟒, 𝟓 𝒄𝒎 :‬‬

‫‪ )2‬بين أن 𝑪𝑩𝑨 مثلث قائم‬

‫‪ )3‬الدائرة التي قطرها ]𝑩𝑨[ تقطع ]𝑪𝑩[ في 𝑴‬
‫ما نوع المثلث 𝑩𝑴𝑨 ؟ علل‬
 ‫‪E‬‬
‫التمرين الرابع‪3:‬ن‬
‫‪4 cm‬‬
‫الشكل ليس مرسوما بأبعاده الحقيقية‪.‬‬

‫‪M‬‬ ‫‪5 cm‬‬ ‫‪F‬‬

‫‪ )1‬احسب الطول 𝑭𝑬‬
‫𝑴 𝐬𝐨𝐜 ثم استنتج المدور إلى الوحدة لقيس الزاوية ̂‬
‫𝑴‬ ‫‪ )2‬أحسب ̂‬
‫‪ 𝑫 )3‬منتصف القطعة ]𝑭𝑴[ ‪ .‬ماذا يمثل )𝑫𝑬( في الشكل‬
‫أحسب الطول 𝑫𝑬‬

‫الوضعية اإلدماجية‪7:‬ن‬
‫‪4𝑥 + 2‬‬
‫يملك أحمد قطعة أرض مستطيلة الشكل‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫الجزء األول‪:‬‬
‫∎ عبرعن 𝑷 محيط الشكل بداللة 𝒙‬
‫‪3𝑥 − 4‬‬ ‫∎ عبر عن 𝑺 مساحة الشكل بداللة 𝒙‬
‫∎ أحسب 𝑺 علماأن ‪𝒙 = 𝟏𝟐 𝒎 :‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫الجزء الثاني‪:‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪B‬‬ ‫قسم أحمد أرضه إلى جزأين كما هومبين في الشكل‬
‫∎ بين أن 𝒎 𝟒𝟐 = 𝑴𝑨‬
‫‪32 m‬‬
‫∎ أحسب 𝑺 مساحة األرض و 𝟏𝑺 مساحة‬
‫‪40 m‬‬ ‫المثلث 𝑴𝑫𝑨 ثم استنتج مساحة الرباعي 𝑫𝑪𝑩𝑴‬

‫‪D‬‬ ‫‪50 m‬‬ ‫‪C‬‬