‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبيـة‬

‫السنة الدراسية ‪2024/2023 :‬‬ ‫مديرية التربية لوالية بشار‬

‫المستوى‪ :‬السنة الثالثة متوسط‬ ‫متوسطة ‪ :‬الشيخ بوعمامة‪ -‬بني ونيف‬
‫المـــدة ‪ :‬ساعتان‬ ‫اختبارالثالثي األول في مـــــادة ‪ :‬الرياضيات‬
‫الجـزء األول‪12 ( :‬نقطة)‬
‫التمرين األول‪03( :‬نقاط)‬
‫‪ )1‬أحسب العبارتين 𝑨 و 𝑩 حيث ‪:‬‬
‫)‪𝐴 = (−3.8 ) + (−12) − (−3.8) + (+2‬‬
‫𝟐𝟏 × ])𝟒‪𝑩 = [(−𝟓 ) + (−𝟖) ÷ (−‬‬
‫‪ )2‬أوجد مقلوب 𝑨 و معاكس𝑩 ‪.‬‬

‫التمرين الثاني‪03( :‬نقاط)‬

‫‪−1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−5‬‬ ‫‪3‬‬
‫=𝐹‬ ‫‪− 4 × −3‬‬ ‫=𝐸 و‬ ‫÷‬ ‫ليكن العددين 𝐸 و 𝐹 حيث ‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪−6‬‬
‫‪ )1‬أحسب العددين 𝐸 و 𝐹 ثم إختزل الناتج إن أمكن ‪.‬‬
‫‪ )2‬قارن بين العددين 𝐸 و 𝐹 ‪.‬‬

‫التمرين الثالث‪03( :‬نقاط)‬

‫𝐶𝐵𝐴 مثلث متقايس الساقين حيث 𝑚𝑐‪ 𝐴𝐵 = 𝐴𝐶 = 6‬و 𝑚𝑐‪𝐵𝐶 = 5‬‬
‫𝑁 نقطة من ]𝐶𝐴[ حيث 𝑚𝑐‪ 𝐶𝑁 = 3‬و 𝑀 منتصف ]𝐶𝐵[‪.‬‬
‫‪ )1‬أنشىء الشكل الموافق للمعطيات أعاله ‪.‬‬
‫‪ )2‬برهن أن المستقيمين )𝐵𝐴( و )𝑁𝑀( متوازيان ‪. .‬‬
‫‪ )3‬ليكن )‪ ( Δ‬مستقيم يشمل 𝑀 و يوازي )𝐶𝐴( و يقطع ]𝐵𝐴[ في 𝐹 ‪.‬‬
‫‪ ‬برهن أن 𝐹 منتصف ]𝐵𝐴[‪.‬‬

‫التمرين الرابع‪03( :‬نقاط)‬

‫; 𝑚𝑐‪𝑆𝑃 = 4‬‬ ‫; ‪̂ = 60°‬‬
‫𝐴𝑆𝑃‬ ‫𝑆𝑃𝐴 مثلث حيث‪𝑆𝐴 = 6𝑐𝑚 :‬‬
‫)‪ ( Δ‬محور ]𝑃𝑆[ يقطعها في النقطة 𝑁 و 𝐺 نظيرة النقطة𝐴 بالنسبةالى 𝑁‪.‬‬
‫‪ )1‬أنشئ الشكل الموافق للمعطيات أعاله ‪.‬‬
‫‪ )2‬برهن أن المثلثين 𝑁𝑃𝐴 و 𝑆𝑁𝐺 متقايسان ‪.‬‬
‫‪ )3‬أنشئ بدقة الدائرة )𝐶( المحيطة بالمثلث 𝑆𝑃𝐴 ‪.‬‬

‫صفحة ‪ 1‬من ‪2‬‬

‫تابع اختبار مادة ‪ :‬الرياضيات‬

‫الجزء الثاني ‪ 08( :‬نقاط)‬

 ‫المســألة‪:‬‬

‫يملك أحمد قطعة أرض مثلثة الشكل 𝐺𝐹𝐸 يريد استغاللها للزراعة ‪ ,‬فقسمها الى جزأين بحاجز ]𝐵𝐴[‬
‫(كما هو موضح في الشكل ادناه) ‪.‬‬
‫‪ -1‬أحسب الطول 𝐵𝐴‬
‫‪ -2‬أحسب محيط قطعة األرض ‪.‬‬

‫الجزء الثاني‬
‫‪1‬‬
‫و زرع في اليوم الثاني‬ ‫بعدتهيئة قطعة األرض أراد أحمد زراعتها ‪ ,‬فزرع منها في اليوم األول السدس‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫من المساحة ‪.‬‬ ‫من المساحة وفي اليوم الثالث‬
‫‪9‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪ .1‬في أي يوم كانت المساحة المزروعة أكبر ؟ علل إجابتك ‪.‬‬

‫‪ .2‬هل كانت األيام الثالثة كافية لزراعة كل األرض ؟ علل إجابتك ‪.‬‬

‫أساتذة المادة يتمنون لكم التوفيق والن ّجاح ‪.‬‬

‫صفحة ‪ 2‬من ‪2‬‬