Professional Documents
Culture Documents
Collegium Medicum
Julia Rózga
Pielęgniarstwo: 2 rok
Prowadzący
1
Opis przypadku
Pacjent X.Y. w wieku 56 lat został przyjęty do Oddziału Chorób Wewnętrznych w trybie
nagłym z powodu nadciśnienia tętniczego. Wartość ciśnienia wynosiła 180/100 mmHg. Chory
uskarżał się na silny ból głowy z towarzyszącymi zawrotami głowy wynikającymi z wahań ciśnienia
tętniczego. Z przeprowadzonego wywiadu wynika, że pacjent jest osobą samodzielną, zdolną do
samoopieki oraz samopielęgnacji. Do jego nałogów wymienia się spożywanie znacznej ilości alkoholu
oraz uzależnienie od nikotyny. Pacjent nie przyjmuje systematycznie leków przeciwnadciśnieniowych
oraz nie wykonuje systematycznie pomiarów ciśnienia tętniczego krwi. Opieka nad pacjentem
polegała na rozpoznaniu deficytów zdrowotnych wynikających z rozpoznanej choroby, określeniu w
jakim zakresie pacjent wymagał pomocy, a także łagodzenie wszystkich dolegliwości związanych z
chorobą łącznie z udzieleniem wsparcia pacjentowi. Istotne również było przeprowadzenie edukacji
mającej na celu zwiększenie świadomości na temat nadciśnienia tętniczego, znaczenia zdrowego trybu
życia i skutecznych strategii zarządzania tym schorzeniem.
Cel opieki:
Działania pielęgniarskie:
→ podanie leków przeciwbólowych na zlecenie lekarza oraz leków obniżających ciśnienie tętnicze
krwi
→ nauczenie pacjenta i/lub jego rodziny samodzielnych pomiarów ciśnienia tętniczego krwi celem
oceny wartości ciśnienia tętniczego (pomiary powinny być wykonywane również przed zażyciem
2
leków, by uzyskać informacje o czasie utrzymywania się efektu terapeutycznego, oraz podczas
gorszego samopoczucia),
→ pomoc pacjentowi w zmianie stylu życia (zmniejszenie masy ciała u osób z nadwagą lub otyłością,
ograniczenie spożycia chlorku sodu < 5 g dziennie, zaprzestanie palenia tytoniu, ograniczenie
nadmiernego picia alkoholu, zwiększenie spożycia owoców i warzyw, a zmniejszenie przyjmowania
tłuszczów nasyconych),
→ zalecenie choremu aktywności fizycznej, która reguluje poziom ciśnienia tętniczego krwi (polecane
są ćwiczenia aerobowe),
→ zwrócenie pacjentowi uwagi na powolną zmianę pozycji ciała w przypadku utrzymujących się
dolegliwości bólowych oraz zawrotów głowy
Ocena: Dolegliwości bólowe oraz zawroty głowy uległy zmniejszeniu, chory spokojnie odpoczywa.
Cel opieki:
Działania pielęgniarskie:
→ określenie wartości docelowych ciśnienia tętniczego krwi, do utrzymania których chory powinien
dążyć - co najmniej < 140/90 mm Hg
3
→ pouczenie chorego o konieczności prowadzenia książeczki chorego z nadciśnieniem tętniczym",
którą należy przedstawić lekarzowi w czasie wizyty kontrolnej,
→ uświadomienie choremu potrzeby pozostania pod stałą opieką lekarza rodzinnego lub specjalisty
kardiologa oraz konieczności okresowych badań kontrolnych (EKG, badanie dna oka, oznaczenie
stężenia kreatyniny, cholesterolu, potasu w surowicy, glukozy w osoczu, badanie ogólne moczu i inne
w zależności od zlecenia lekarskiego),
Cel opieki:
Działania pielęgniarskie:
4
→ wskazanie pacjentowi metod radzenia sobie w sytuacjach stresowych oraz z nadmiernym
napięciem emocjonalnym,
Działania pielęgniarskie:
5
zdrowotnych pacjenta celem wypracowania alternatywnych metod postępowania;
→ uświadomienie konieczności zmniejszenia spożycia soli w codziennej diecie, picia dużych ilości
kawy, by ograniczyć czynniki powodujące wzrost ciśnienia tętniczego krwi;
→ ustalenie określonych etapów zmian zachowań akceptowanych przez pacjenta celem zmniejszenia
niedogodności z tym związanych;
6
Głównym celem edukacji pacjenta z nadciśnieniem tętniczym jest zapewnienie mu wiedzy i
umiejętności potrzebnych do skutecznej walki z chorobą. Edukacja pacjenta ma przede wszystkim na
celu:
Przede wszystkim pacjent podczas edukacji powinien zrozumieć, czym jest nadciśnienie tętnicze.
Pielęgniarka jest zobligowana do przekazania pacjentowi definicji nadciśnienia oraz informacji o
przyczynach i skutkach nadciśnienia, a także zagrożeniach z nim związanych. Pacjent powinien być
edukowany na temat znaczenia zdrowego stylu życia w kontroli nadciśnienia tętniczego. Powinien być
informowany o konieczności zmiany nawyków żywieniowych, ograniczenia spożycia soli,
ograniczenia spożycia alkoholu, zwiększenia aktywności fizycznej, a także unikania palenia
papierosów. Pacjent po przebytej edukacji powinien umieć sam wykonać pomiar ciśnienia tętniczego
krwi w domu i wiedzieć jak prowadzić rejestrację wyników. Pielęgniarka zaleca monitorowanie
ciśnienia i dokumentowanie pomiarów, gdyż pozwala to na dogłębniejszą analizę choroby oraz na
zwiększenie skuteczności leczenia, dlatego konieczne jest dokumentowanie przez pacjenta każdego
pomiaru w dzienniczku samokontroli. Pielęgniarka powinna zapoznać pacjenta z optymalnymi
wartościami ciśnienia tętniczego oraz poinformować go, kiedy powinien skonsultować się z lekarzem
w przypadku odchylenia od normy. Bardzo ważny element edukacji pacjenta stanowi farmakoterapia.
Prowadząc edukację pacjenta, jesteśmy zobligowani do poinformowania go o różnych rodzajach
leków stosowanych w nadciśnieniu tętniczym, ich mechanizmach działania, dawkowaniu, skutkach
ubocznych i zasadach regularnego przyjmowania. Istotne jest, aby pacjent rozumiał, że farmakoterapia
powinna być kontynuowana nawet w przypadku braku objawów. Znaczącą rolę podczas edukacji
pacjentów odgrywa rozmowa na temat zmiany stylu życia oraz nawyków żywieniowych. Powinniśmy
zachęcać pacjentów do wprowadzania zdrowych zmian w stylu życia, takich jak zdrowa dieta,
regularna aktywność fizyczna, kontrola masy ciała oraz w miarę możliwości redukcja stresu. Należy
również pamiętać o omówieniu najczęstszych błędów w technice pomiaru ciśnienia tętniczego krwi,
np. niewłaściwego ułożenia ręki, niedostosowania rozmiaru mankietu do obwodu ramienia (zbyt długi
lub szeroki mankiet wpływa na obniżenie wartości ciśnienia). Powinniśmy także poinformować
pacjenta, iż pomiar ciśnienia wykonany zaraz po wysiłku fizycznym, zjedzeniu posiłku, wypaleniu
7
papierosa czy wypiciu herbaty zaburzy wynik pomiaru. Pielęgniarka powinna zachęcać do czytania
broszur, ulotek czy innych materiałów edukacyjnych zawierających istotne informacje na temat danej
jednostki chorobowej, a także farmakoterapii czy zdrowego stylu życia.