owner id: 438480

JP7/0A
JP7/0A
owner id: 438480

Klasa 7
Test 0
Wersja A

NOWY WIELKI EGZAMIN

Test na wejście

Imię i nazwisko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Numer ucznia w dzienniku . . . . . . . . . . . . . . . . . . Klasa . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych stronach jest wydrukowanych 15 zadań.

2. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.
4. Rozwiązania zadań zapisuj bezpośrednio w teście. Staraj się nie popełniać błędów
przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kół-
kiem i zaznacz inną odpowiedź.
5. Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut.
Powodzenia!

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania od 1. do 7.

Czesław Miłosz
Wyprawa do lasu
Drzewa ogromne, że nie widać szczytu,
Słońce zachodząc różowo się pali
Na każdym drzewie jakby na świeczniku,
A ludzie idą ścieżką, tacy mali.
Zadrzyjmy głowy, weźmy się za ręce,
Żeby nie zgubić się w trawach jak w borze.
1
osina (osika) – gatunek drzewa
Noc już na kwiaty nakłada pieczęcie
należący do rodziny wierzbowa-
I z góry spływa kolor po kolorze. tych
A tam nad nami uczta. Dzbany złota, 2
miedź – metal o czerwonozło-
Czerwone wina w osinowej1 miedzi2. tym kolorze
I wiezie dary powietrzna karoca
438480

Dla niewidzialnych królów czy niedźwiedzi.

Czesław Miłosz, Wiersze, Wydawnictwo Literackie, Kraków–Wrocław 1985, t. 1, s. 125.

1
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 438480

JP7/0A owner id: 438480

Zadanie 1. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie – 1 albo 2.

Nastrój utworu jest

A. poważny i ponury, 1. wiersz skłania odbiorcę do zastanowienia

się nad sensem życia i przemijaniem.
ponieważ
B. pogodny i lekki, 2. wiersz zwraca uwagę odbiorcy na niezwy-
kłość i piękno natury.

Zadanie 2. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Możemy przypuszczać, że inspiracją dla poety był widok

A. potężnych drzew, które zasłoniły światło wschodzącego słońca.

B. zachodzącego słońca i towarzyszących temu zjawisk.
C. bujnej trawy, która przykryła ścieżkę.
D. zamykających się kielichów kwiatów.

Zadanie 3. (0–1)
Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F –
jeśli jest fałszywe.

W świecie przedstawionym w wierszu odnajdujemy elementy baśniowe. P F

Drzewom nadano cechy istot żywych. P F

Zadanie 4. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Sens zdania I z góry spływa kolor po kolorze odnosi się do

A. zieleni liści na wysokich koronach drzew.

B. różnokolorowych kwiatów leśnych i łąkowych.
438480

C. błękitu nieba oświetlonego wschodzącym słońcem.

D. czerwonozłotej poświaty zachodzącego słońca.

2
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 438480

JP7/0A owner id: 438480

Zadanie 5. (0–1)
Oceń, czy poniższe informacje dotyczące funkcji środków stylistycznych użytych
w utworze są prawdziwe. Wybierz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F – jeśli
jest fałszywa.

Środek stylistyczny i przykład Funkcja w utworze

porównanie: żeby nie zgubić się podkreślenie uroku opisywanego miej- P F

w trawach jak w borze sca

przenośnia: noc już na kwiaty na- wskazanie na zachowanie się kwiatów P F

kłada pieczęcie pod wpływem zapadającego zmroku

Zadanie 6. (0–3)
Wędrujący po lesie są świadkami pięknego widowiska. W 2–3 zdaniach opisz, co
i kiedy ukazuje się ich oczom. Zwróć szczególną uwagę na ostatnią strofę. Nie cytuj.

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

Zadanie 7. (0–1)
W poniższym wypowiedzeniu podkreśl zdanie nadrzędne.

Żeby nie zgubić się w trawach, weźmy się za ręce.

438480

3
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 438480

JP7/0A owner id: 438480

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania od 8. do 14.

Daleko, na wsi, tuż koło drogi, stała altana […]. Przed altaną był mały ogródek kwia-
towy z pomalowanymi sztachetami1, tuż obok na murawie, wśród najpiękniejszej zielonej
trawy, rosła mała stokrotka; słońce ogrzewało ją tak samo mocno i pięknie jak wielkie,
pyszne2 kwiaty w ogrodzie […]. Pewnego ranka całkiem rozkwitła […] małymi, śnieżno-
białymi płatkami, które otaczały, jak promienie, żółte słoneczko pośrodku. Nie myślała
wcale o tym, że żaden człowiek nie widzi jej w trawie i że jest biednym, pogardzanym
kwiatkiem; nie – była bardzo zadowolona, zwracała się cała do ciepłego słońca, patrzyła
w nie i słuchała skowronka, który śpiewał w powietrzu.
Hans Christian Andersen, Stokrotka, [w:] tegoż, Baśnie,
Instytut Wydawniczy „Nasza Księgarnia”, Warszawa 1974, s. 104–105.
1
sztacheta – wąska deska będąca częścią ogrodzenia
2
pyszne – tu: piękne, okazałe

Zadanie 8. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Z tekstu wynika, że stokrotka jest biednym, pogardzanym kwiatkiem, ponieważ

A. nikomu nie podobają się jej śnieżnobiałe płatki.
B. nie rośnie w ogródku, tylko na murawie.
C. trzeba długo czekać, nim rozkwitnie.
D. jest mała, niepozorna i nieefektowna.

Zadanie 9. (0–1)
Podkreśl w tekście trzy wyrazy lub sformułowania, za pomocą których nadano
stokrotce cechy istoty żywej.

Zadanie 10. (0–1)

Ze zdania Mała stokrotka patrzyła w słońce, które ogrzewało ją mocno i pięknie
wypisz wszystkie nieodmienne części mowy i je nazwij.

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................
438480

.............................................................................................................

4
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 438480

JP7/0A owner id: 438480

Zadanie 11. (0–1)

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

W zdaniu Daleko, na wsi, tuż koło drogi, stała altana przecinkami oddzielono
A. przydawki.
B. okoliczniki.
C. dopełnienia.
D. podmioty.

Zadanie 12. (0–1)

W którym przykładzie poprawnie podzielono na głoski związek wyrazowy pyszne
kwiaty? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

A. p-y-sz-n-e k-wi-a-t-y
B. p-y-s-z-n-e k-wi-a-t-y
C. p-y-sz-n-e k-w-i-a-t-y
D. p-y-s-z-n-e k-w-i-a-t-y

Zadanie 13. (0–1)

Utwórz rodzinę wyrazów, dopisując do poniższego słowa cztery wyrazy pokrewne.

– ...............................................................................................

– ...............................................................................................
kwiat
– ...............................................................................................

– ...............................................................................................

Zadanie 14. (0–1)

W którym przykładzie poprawnie oddzielono tematy fleksyjne od końcówek w rze-
czownikach stokrotka oraz słońce? Wybierz właściwą odpowiedź spośród poda-
nych.

A. stokrotk/a słońc/e
B. stokrot/ka słoń/ce
438480

C. stokro/tka sło/ńce
D. stokrotk/a słoń/ce

5
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 438480

JP7/0A owner id: 438480

Zadanie 15. (0–7)

Podczas spaceru po lesie przemówiło do Ciebie jedno z drzew. Napisz o tym opo-
wiadanie z dialogiem. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 słów.

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................
438480

.............................................................................................................

6
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 438480

JP7/0B
owner id: 438480

Klasa 7
Test 0
Wersja B

NOWY WIELKI EGZAMIN

Test na wejście

Imię i nazwisko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Numer ucznia w dzienniku . . . . . . . . . . . . . . . . . . Klasa . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych stronach jest wydrukowanych 15 zadań.

2. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.
4. Rozwiązania zadań zapisuj bezpośrednio w teście. Staraj się nie popełniać błędów
przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kół-
kiem i zaznacz inną odpowiedź.
5. Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut.
Powodzenia!

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania od 1. do 7.

Czesław Miłosz
Wyprawa do lasu
Drzewa ogromne, że nie widać szczytu,
Słońce zachodząc różowo się pali
Na każdym drzewie jakby na świeczniku,
A ludzie idą ścieżką, tacy mali.
Zadrzyjmy głowy, weźmy się za ręce,
Żeby nie zgubić się w trawach jak w borze.
1
osina (osika) – gatunek drzewa
Noc już na kwiaty nakłada pieczęcie
należący do rodziny wierzbowa-
I z góry spływa kolor po kolorze. tych
A tam nad nami uczta. Dzbany złota, 2
miedź – metal o czerwonozło-
Czerwone wina w osinowej1 miedzi2. tym kolorze
I wiezie dary powietrzna karoca
438480

Dla niewidzialnych królów czy niedźwiedzi.

Czesław Miłosz, Wiersze, Wydawnictwo Literackie, Kraków–Wrocław 1985, t. 1, s. 125.

1
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 438480

JP7/0B owner id: 438480

Zadanie 1. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B oraz jej uzasadnienie – 1 albo 2.

Nastrój utworu jest

A. pogodny i lekki, 1. wiersz zwraca uwagę odbiorcy na niezwy-

kłość i piękno natury.
ponieważ
B. poważny i ponury, 2. wiersz skłania odbiorcę do zastanowienia
się nad sensem życia i przemijaniem.

Zadanie 2. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Możemy przypuszczać, że inspiracją dla poety był widok

A. zamykających się kielichów kwiatów.
B. bujnej trawy, która przykryła ścieżkę.
C. zachodzącego słońca i towarzyszących temu zjawisk.
D. potężnych drzew, które zasłoniły światło wschodzącego słońca.

Zadanie 3. (0–1)
Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F –
jeśli jest fałszywe.

W świecie przedstawionym w wierszu odnajdujemy elementy baśniowe. P F

Drzewom nadano cechy istot żywych. P F

Zadanie 4. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Sens zdania I z góry spływa kolor po kolorze odnosi się do

A. czerwonozłotej poświaty zachodzącego słońca.
B. zieleni liści na wysokich koronach drzew.
438480

C. różnokolorowych kwiatów leśnych i łąkowych.

D. błękitu nieba oświetlonego wschodzącym słońcem.

2
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 438480

JP7/0B owner id: 438480

Zadanie 5. (0–1)
Oceń, czy poniższe informacje dotyczące funkcji środków stylistycznych użytych
w utworze są prawdziwe. Wybierz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F – jeśli
jest fałszywa.

Środek stylistyczny i przykład Funkcja w utworze

przenośnia: noc już na kwiaty na- wskazanie na zachowanie się kwiatów P F

kłada pieczęcie pod wpływem zapadającego zmroku

porównanie: żeby nie zgubić się podkreślenie uroku opisywanego P F

w trawach jak w borze miejsca

Zadanie 6. (0–3)
Wędrujący po lesie są świadkami pięknego widowiska. W 2–3 zdaniach opisz, co
i kiedy ukazuje się ich oczom. Zwróć szczególną uwagę na ostatnią strofę. Nie cytuj.

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

Zadanie 7. (0–1)
W poniższym wypowiedzeniu podkreśl zdanie nadrzędne.

Żeby nie zgubić się w trawach, weźmy się za ręce.

438480

3
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 438480

JP7/0B owner id: 438480

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania od 8. do 14.

Daleko, na wsi, tuż koło drogi, stała altana […]. Przed altaną był mały ogródek kwia-
towy z pomalowanymi sztachetami1, tuż obok na murawie, wśród najpiękniejszej zielonej
trawy, rosła mała stokrotka; słońce ogrzewało ją tak samo mocno i pięknie jak wielkie,
pyszne2 kwiaty w ogrodzie […]. Pewnego ranka całkiem rozkwitła […] małymi, śnieżno-
białymi płatkami, które otaczały, jak promienie, żółte słoneczko pośrodku. Nie myślała
wcale o tym, że żaden człowiek nie widzi jej w trawie i że jest biednym, pogardzanym
kwiatkiem; nie – była bardzo zadowolona, zwracała się cała do ciepłego słońca, patrzyła
w nie i słuchała skowronka, który śpiewał w powietrzu.
Hans Christian Andersen, Stokrotka, [w:] tegoż, Baśnie,
Instytut Wydawniczy „Nasza Księgarnia”, Warszawa 1974, s. 104–105.
1
sztacheta – wąska deska będąca częścią ogrodzenia
2
pyszne – tu: piękne, okazałe

Zadanie 8. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Z tekstu wynika, że stokrotka jest biednym, pogardzanym kwiatkiem, ponieważ

A. trzeba długo czekać, nim rozkwitnie.
B. jest mała, niepozorna i nieefektowna.
C. nie rośnie w ogródku, tylko na murawie.
D. nikomu nie podobają się jej śnieżnobiałe płatki.

Zadanie 9. (0–1)
Podkreśl w tekście trzy wyrazy lub sformułowania, za pomocą których nadano
stokrotce cechy istoty żywej.

Zadanie 10. (0–1)

Ze zdania Mała stokrotka patrzyła w słońce, które ogrzewało ją mocno i pięknie
wypisz wszystkie nieodmienne części mowy i je nazwij.

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................
438480

.............................................................................................................

4
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 438480

JP7/0B owner id: 438480

Zadanie 11. (0–1)

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

W zdaniu Daleko, na wsi, tuż koło drogi, stała altana przecinkami oddzielono
A. podmioty.
B. przydawki.
C. okoliczniki.
D. dopełnienia.

Zadanie 12. (0–1)

W którym przykładzie poprawnie podzielono na głoski związek wyrazowy pyszne
kwiaty? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

A. p-y-s-z-n-e k-w-i-a-t-y
B. p-y-s-z-n-e k-wi-a-t-y
C. p-y-sz-n-e k-w-i-a-t-y
D. p-y-sz-n-e k-wi-a-t-y

Zadanie 13. (0–1)

Utwórz rodzinę wyrazów, dopisując do poniższego słowa cztery wyrazy pokrewne.

– ...............................................................................................

– ...............................................................................................
kwiat
– ...............................................................................................

– ...............................................................................................

Zadanie 14. (0–1)

W którym przykładzie poprawnie oddzielono tematy fleksyjne od końcówek w rze-
czownikach stokrotka oraz słońce? Wybierz właściwą odpowiedź spośród poda-
nych.

A. stokrot/ka słoń/ce
B. stokrotk/a słońc/e
438480

C. stokro/tka sło/ńce
D. stokrotk/a słoń/ce

5
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
owner id: 438480

JP7/0B owner id: 438480

Zadanie 15. (0–7)

Podczas spaceru po lesie przemówiło do Ciebie jedno z drzew. Napisz o tym opo-
wiadanie z dialogiem. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 słów.

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................
438480

.............................................................................................................

6
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)