Download to read ad-free.

AD

Najnowszy Wzór Mozaiki Otwórz

Twój dom zasługuje na coś wyjątkowego. Odkryj naszą ofertę Raw Decor

1 of 7 ! " # Search document $

Figury na płaszczyźnie - zadania powt. str. 1/7

................................................................................. ............ ................. .................

imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data

1. a) Narysuj prostą prostopadłą do prostej !, b) Narysuj prostą równoległą do prostej !,

przechodzącą przez punkt # . przechodzącą przez punkt $ .

2. Zaznacz różnymi kolorami na rysunku,

a następnie wypisz po dwa:

kąty proste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
kąty ostre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
kąty rozwarte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Uzupełnij poniższe zdania odpowiednimi określenia-

mi wybranymi z ramki.

ostre, proste, rozwarte

∢ "#$ i ∢ %$# to kąty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .

∢ &'% i ∢ &#$ to kąty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .
∢ #&( i ∢ '%$ to kąty . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .

4. Zmierz narysowane kąty i wpisz ich miary.

Wybór zadań: Jolanta Bogulas 5234 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

AD Download to read ad-free.

00:17 03:25

Read this document ad-free

Start a free trial to Scribd to read and download Read free for 30 days Astr. 2/7
documents ad-free.

5. Wpisz, ile stopni ma kąt zaznaczony łukiem. OR

Unlock this page after an ad
20°
115°
10

60°

6. Podaj miary kątów ! i ".

str. 2/7

20°
115°
! =, ile
5. Wpisz . . . . .stopni ma kąt zaznaczony łukiem. "=
. . . . . . . . . . . . . . .
A
60°
7. Korzystając z rysunku, oblicz miary kątów " , # i $ .

"= . . . . . . . . . . #= . . . . . . . . . . $= . . . . . . . . . .

8. Proste " i # są równoległe.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Podaj miary kątów
Podaj miary kątów $
! ii %
"..
$= . . . . . . . . . . . . . . . . .

%= . . . . . . . . . . . . .. .. .. .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

!= "=
9. Oblicz obwód sześciokąta, którego każdy bok ma długość 12 cm.
7. Korzystając z rysunku, oblicz miary kątów " , # i $ .
10. Obwód trójkąta wynosi 24 cm. Długości boków tego trójkąta to trzy kolejne liczby parzyste.
Znajdź"je.
= #= $=
. . . . . . . . . . . . . . . . .
11. Narysuj:
a) tró. .j.k. .ą. .t. .r. ó wnoramienny
. . . . . . .
b) trójkąt ostrokątny
8. Proste " i # są równoległe.
Podaj miary kątów $ i % .

$=

%=

9. Oblicz obwód sześciokąta, którego każdy bok ma długość 12 cm.

10. Obwód trójkąta wynosi 24 cm. Długości boków tego trójkąta to trzy kolejne liczby parzyste.
Znajdź je.

11. Narysuj:
a) trójkąt równoramienny b) trójkąt ostrokątny

Wybór zadań: Jolanta Bogulas 5234 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

AD Download to read ad-free.

Wybór zadań: Jolanta Bogulas 5234 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

Read this document ad-free
Start a free trial to Scribd to read and download Read free for 30 days Astr. 3/7
documents ad-free.
OR
12. Uzupełnij zdania nazwami trójkątów: ostrokątny, prostokątny lub rozwartokątny.
Unlock this page after an ad
Trójkąt, którego miary kątów wynoszą 37∘, 53∘ i 90∘, jest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

10
Trójkąt, którego miary kątów wynoszą 20∘, 40∘ i 120∘, jest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .

Trójkąt, którego miary kątów wynoszą 30∘, 80∘ i 70∘, jest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

13. Narysuj za pomocą cyrkla i linijki trójkąt o bokach długości 2 cm, 3 cm i 4 cm. Określ rodzaj
narysowanego trójkąta ze względu na boki i na kąty.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

str. 3/7
∘ ∘ ∘
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .

∘ ∘ ∘
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
37 53 90
12. Uzupełnij zdania nazwami trójkątów: ostrokątny,
∘ ∘ prostokątny
∘ lub rozwartokątny. A
20 40 120
Trójkąt, którego miary kątów wynoszą , i , jest
30 80 70
14. Podstawa trójkąta
Trójkąt, którego równoram
miary kątówiennego
wynoszą ma długoś
, ći 4 cm,, ajest
jego obwód wynosi 14 cm. Narysuj
ten trójkąt za pomocą cyrkla i linijki.
Trójkąt, którego miary kątów wynoszą , i , jest

13. Narysuj za pomocą cyrkla i linijki trójkąt o bokach długości 2 cm, 3 cm i 4 cm. Określ rodzaj
narysowanego trójkąta ze względu na boki i na kąty.

15. Wpisz brakujące miary kątów. Podpisz każdy trójkąt wszystkimi określaniami, które do
niego pasują, wybranymi spośród: równoboczny, równoramienny, ostrokątny, prostokątny,
rozwartokątny.
a)
14. Podstawa b)
trójkąta równoramiennego c) obwód wynosi 14 cm. Narysuj
ma długość 4 cm, a jego
ten trójkąt za pomocą cyrkla i linijki.

. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . .

16. Jeden kąt ma 20∘, drugi jest od niego 3 razy większy, a trzeci kąt jest od pierwszego o 80∘
większy. Sprawdź, czy te kąty mogą być kątami tego samego trójkąta. Odpowiedź uzasadnij.

15. Wpisz brakujące miary kątów. Podpisz każdy trójkąt wszystkimi określaniami, które do
niego pasują, wybranymi spośród: równoboczny, równoramienny, ostrokątny, prostokątny,
rozwartokątny.
. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . .
a) b) c)

∘ ∘

20 80

Wybór zadań: Jolanta Bogulas 5234 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

16. Jeden kąt ma , drugi jest od niego 3 razy większy, a trzeci kąt jest od pierwszego o
większy. Sprawdź, czy te kąty mogą być kątami tego samego trójkąta. Odpowiedź uzasadnij.

AD Download to read ad-free.

Wybór zadań: Jolanta Bogulas 5234 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

Read this document ad-free
Start a free trial to Scribd to read and download Read free for 30 days Astr. 4/7
documents ad-free.
OR
Unlock this page after an ad

10

17. Wpisz na rysunku miary kątów wewnętrznych trójkąta.

str. 4/7

18. Poniżej narysowano trójkąty równoramienne. Wpisz brakujące miary kątów.

17. Wpisz na rysunku miary kątów wewnętrznych trójkąta.

19. Oblicz obwód prostokąta o bokach długości 3 cm 5 mm × 4cm 5mm.

18. Poniżej narysowano trójkąty równoramienne. Wpisz brakujące miary kątów.

20. Narysuj prostokąt, którego obwód wynosi 26 cm, a jeden z boków ma długość 8 cm.
×

19. Oblicz obwód prostokąta o bokach długości 3 cm 5 mm 4cm 5mm.

21. Boki prostokąta różnią się o 4 cm, a jego obwód wynosi 12 cm. Narysuj ten prostokąt.

20. Narysuj prostokąt, którego obwód wynosi 26 cm, a jeden z boków ma długość 8 cm.

Wybór zadań: Jolanta Bogulas 5234 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

AD Download to read ad-free.

21. Boki prostokąta różnią się o 4 cm, a jego obwód wynosi 12 cm. Narysuj ten prostokąt.

Wybór zadań: Jolanta Bogulas 5234 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

Read this document ad-free
Start a free trial to Scribd to read and download Read free for 30 days Astr. 5/7
documents ad-free.
OR
Unlock this page after an ad

10

22. Narysuj romb, w którym jedna z przekątnych ma długość 5 cm, a druga jest od niej o 3 cm
dłuższa.

str. 5/7

23. Obwód równoległoboku wynosi 24 cm. Jeden bok jest trzy razy dłuższy od drugiego. Oceń
prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Długości boków tego równoległoboku różnią się o 9 cm. prawda fałsz

22. Narysuj romb, w którym jedna z przekątnych ma długość 5 cm, a druga jest od niej o 3 cm
Przekątna równoległoboku ma długość mniejszą od 12cm.
dłuższa. prawda fałsz

24. Przyjrzyj się rysunkowi, a następnie oceń, czy podane równości są prawdziwe. Wstaw znak
X w odpowiednią kratkę.

! = 53∘ prawda fałsz 127°

!=' prawda fałsz

( = 127∘ prawda fałsz
X
∘
25. Jeden z kątów równoległoboku ma miarę 117 , zatem miary pozostałych kątów wynoszą
23. Obwód równoległoboku wynosi 24 cm. Jeden bok jest trzy razy dłuższy od drugiego. Oceń
. . . . . . . . . . . . . . ., . . . . . . . . . . . . . . . i . . . . . . . . . . . . . . ..

prawdziwość zdań. Wstaw znak w odpowiednią kratkę.

26. Narysuj trapez o podstawach długości 5 cm i 8 cm.
Długości boków tego równoległoboku różnią się o 9 cm. prawda fałsz
P
Xrzekątna równoległoboku ma długość mniejszą od 12cm. prawda fałsz

24. Przyjrzyj 127°

∘ się rysunkowi, a następnie oceń, czy podane równości są prawdziwe. Wstaw znak
w odpowiednią kratkę.
∘

!
. . . .=
. . . 53
. . . . . .∘
. . . . . . . . . . . . . . . . . prawda
. . . . . . . . . . . . . . . fałsz
!=' prawda fałsz
( = 127 prawda fałsz

25. Jeden z kątów równoległoboku ma miarę 117 , zatem miary pozostałych kątów wynoszą
, i .

26. Narysuj trapez o podstawach długości 5 cm i 8 cm.

Wybór zadań: Jolanta Bogulas 5234 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

AD Download to read ad-free.

Wybór zadań: Jolanta Bogulas 5234 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

Read this document ad-free
Start a free trial to Scribd to read and download Read free for 30 days Astr. 6/7
documents ad-free.
OR
27. Narysuj następujące figury:
Unlock this page after an ad
a) trapez prostokątny o podstawach 4 cm i 5 cm,
b) równoległobok o przekątnych 6 cm i 4 cm. 10

str. 6/7

28. Kąt ostry w trapezie prostokątnym ma 49∘. Oblicz i wypisz miary pozostałych kątów w tym
trapezie.
27. Narysuj następujące figury: A
a) trapez prostokątny o podstawach 4 cm i 5 cm,
b) równoległobok o przekątnych 6 cm i 4 cm.

29. Uzupełnij zdania.

49
Jeżeli dwa kąty w trapezie mają miary 60∘ i 90∘, to taki czworokąt nazywamy trapezem
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

28. Kąt ostry w trapezie prostokątnym ma . Oblicz i wypisz miary pozostałych kątów w tym
Jeżeli dwa kąty w trapezie mają miary 140∘ i 140∘, to taki czworokąt nazywamy trapezem
trapezie.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

30. Ustal miary kątów poniższych czworokątów:

a) trapezu prostokątnego b) rombu, którego kąt ostry c) równoległoboku, którego

o kącie rozwartym 130 ∘ ma miarę 40∘ kąt rozwarty ma miarę 120 ∘

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
∘ ∘

60 90
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ∘ ∘
29. Uzupełnij zdania.
" =....... ...... & = ....... ...... " = ........ ..... & = ........ ..... " = ........ ..... & = ........ .....
Jeżeli dwa kąty w trapezie mają miary 140 i 140 , to taki czworokąt nazywamy trapezem
' = . . . . . . . . . . . . . ( = . . . . . . . . . . ... . ' = ....... ...... ( = ........ ..... ' = ........ ..... ( = ........ .....

Jeżeli dwa kąty w trapezie mają miary i , to taki czworokąt nazywamy trapezem
.

30. Ustal miary kątów poniższych czworokątów:

∘ ∘ ∘

a) trapezu prostokątnego b) rombu, którego kąt ostry c) równoległoboku, którego

o kącie
. . . . . rozwartym
. . . . . . . . . .130
. . . . . . . . . . . ma miarę
. . . . . . . . . 40
. . . . . . . . . . . . . . . . . kąt rozwarty
. . . . . . . . . . . . .ma miarę
. . . . . . .120
. . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Wybór zadań: Jolanta Bogulas 5234 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

"= &= "= &= "= &=

'= (= '= (= '= (=

AD Download to read ad-free.

Wybór zadań: Jolanta Bogulas 5234 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Reward Your Curiosity
Everything you want to read.
Anytime. Anywhere. Any device.

Read free for 30 days

No Commitment. Cancel anytime.

Share this document

% & ' ( )

You might also like

Document 20 pages

Klasa 6 Figury Na Plaszczyznie Figury Naplaszczyznie

plibyl
*88% (24)

Document 5 pages

KL 6 Sprawdzian Figury Na Płaszczyźnie Questions

Magdalena Skotnicka
*100% (1)

Document 2 pages

Praca Klasowa 5a Figury Na Płaszczyźnie

Bebebobo Poliew
*82% (49)

Magazines Podcasts Sheet music

Document 20 pages

Klasa 6 Figury Na Plaszczyznie Katy Wtrojkatach Czworokatach

Sylwia
*100% (1)

Document 2 pages

Kartkowka Polozenie I Uksztaltowanie Powierzchni e

Aga Kosh
*87% (15)

Document 10 pages

Figury Geometryczne TRÓJKĄTY

Jagoda Gania
*100% (2)

Document 2 pages

Test - Odkrywamy Tajemnice Map

Anonymous 1Bdzlz
*100% (3)

Document 8 pages

Kl.5 Pola Figur Questions

Michalina
*100% (1)

Document 30 pages

Klasowka - Katy
Alicja Krajewska
*100% (1)

Document 5 pages

Figury Na Plaszczyznie
Monik
*88% (17)

Document 2 pages

5 Figury Na Płaszczyźnie
Karolina Okuniewska
*69% (13)

Document 4 pages

Figury - Karta Pracy - KL - 5

Seyla Cecylia Zubrzycka
No ratings yet

Show more

About Support Legal Social Get our free apps

About Scribd Help / FAQ Terms Instagram

Everand: Ebooks & Audiobooks Accessibility Privacy Twitter

SlideShare Purchase help Copyright Facebook

Press AdChoices Cookie Preferences Pinterest

Join our team! Do not sell or share my personal

information
Contact us

Invite friends

Scribd for enterprise

Documents
Language: English Copyright © 2024 Scribd Inc.