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摘要：古典音乐一直以来都具有它独特的魅力，吸引了许多人深深地的喜爱，大师们
如贝多芬、莫扎特、巴赫等给我们带来了许许多多不朽的作品，并以各样的形式在社
会上广泛流传。然而马克西姆和大卫.格瑞特这类年轻人的出现，将高贵深奥的古典
音乐与流行元素结合一起，演绎了新的动听篇章。本文谈一下我的比较浅薄的观点。
以中小学音乐课为主体，使之与其他不同地区的音乐课程活动作比较，从而得出钢
琴即兴伴奏有待于提高的原因。首页 > Word模板 > 校园教育 > 说课稿 > 分析彝族音乐
文化音乐论文- 在其中的《Smooth Criminal》，他是更创意十足地将莫扎特第五号小提琴
协奏曲，混搭进主旋律中，本来应该悠扬的小提琴，却发出紧促而激昂的旋律，让人
身体跟着起舞摆动，聚光灯下的演奏舞台，彷佛成了持枪旋转扫射的夜总会。从来没
想过原来Michael Jackson的歌可以用小提琴这样演绎出来，电光火石一般的极速演奏，
听得很多人都大呼过瘾，粗豪豪放的音色让小提琴不再温文尔雅，让很多人听出了
感觉。特别是有一次我在网上看到他在纽约大酒店，突然演奏起这首曲子，颇有一种
街舞的感觉，兴起时来一段，不想演就不演。而在吃饭客人被这突如其来的音乐吸引
到了，现场马上被引爆起来，所有人沉浸其中。[10]高中音乐选修模块音乐与舞蹈教案
《中国少数民族民间舞蹈“草原之魂”蒙古族舞蹈》.
DingleGAGleadhillLBakerFA《Drugandalcoholreview》,20082 主办单位：山东省文学艺术界联
合会；山东电影电视剧制作中心 [4]MusicGeneratedbyaZn/
CuElectrochemicalCell,aLemonCell,andaSolar Cell:ADemonstrationforGeneralChemistry. 中国
知网（CNKI）全文收录期刊、龙源期刊网全文收录期刊、万方期刊数据库全文收录期
刊。 他的代表曲目有电影《加勒比海盗》、《碟中谍》主题曲，以及改编过的Michael
Jackson的《Smooth Criminal》。 都可以说是跳出了古典音乐，另寻天地，当然对他们这样
的“先锋”，各方的评价不一，也有不少争议。 但争议归争议，不可不说，他们两位演奏
的音乐可是美妙极了。而且每次演奏会都非常成功，有很多的粉 丝，说明人们也是很
接受和欣赏这样地一个新奇的、一个古典与流行的对话的新的音乐方式。正如马克
西姆说的，我所衷心希望的就是能把古典音乐传播给所有年龄段的，更多的听众。这
是我的梦想。的确我不得不说，大多数人还是听不懂古典音乐的，因为它较流行音乐
实在是太难了，它需要较高的音乐素养来理解欣赏，这是它没有流行音乐那么流行
和普及的一个原因。然而，他们把古典音乐演奏成大家相对都比较喜欢和容易接受
的样式，难道不可以说是一种对古典音乐的推广吗？也许，人们又会重新爱上古典
音乐吧。谁又可以保证他们俩个不会重新燃起年轻人，甚至别的年龄段的人对古典音
乐的激情呢。 音乐开题报告与论文课题名称音乐与人类生活学生姓名程遂年级班级
高一班指导教师20xx年12月19日课题研究的背景随着时代的发展艺术成为我们生活中
不可缺少的一部分在繁重的学习任务下我们仍应部分抽出时间来深入研究音乐... 本
作品内容为小学音乐论文范文范文2篇， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为9， 请使用软
件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框
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著作权及相关权利归本网站所有，未经许可任何人不得擅自使用。20xx年3月
7日——20xx年4月24日，确定选题，查阅资料，撰写提纲； 湖州师范学院毕业设计（论
文）开题报告设计（论文）题目：贝多芬钢琴奏鸣曲的艺术特征学生姓名：XX专业：音
乐学指导教师：XX 选题意义、研究现状及存在问题选题意义：德国作曲家路德维希范
贝多芬（(LudvigBeeth… 在这一时期，贝多芬坚决地着力于改变奏鸣曲的形式，以创造
一种有更加巨大容量的奏鸣曲。他感到不必再受古典形式的约束。他开始以完全的
自由来处理这种形式的基本轮廓，使它们服从于他想象力的驱使。贝多芬这种态度
变化始于1802年，也是他写海利根什塔特遗书的一年。在这第二个时期里，贝多芬表
现出生理和心灵的成熟。同时，钢琴的发展中一些值得注意的机械改进，即刻吸引贝
多芬去进行探索。 浪漫主义时期标题性钢琴小品的艺术价值分析......王娟;逯佩
琛 [8]Multivariatepredictorsofmusicperceptionandappraisalbyadultcoch learimplantusers.. 《黄河大
合唱》：民族精神的史诗 ——音乐欣赏心得体会马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，
最美的音乐也没有意义。”这说明，如果我们缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的
美感就不能为我们所感受，音乐的内涵不能被我们所理解，音乐本身也会黯然失色。
音乐欣赏的过程就是感情体验的过程，它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的
过程，同时也是欣赏者自己的感情和音乐中表现的感情相互交融、发生共鸣的过程。
当我听到阿炳缓慢的、如泣如诉的《二泉映月》时，一种悲苦、凄凉的感情不由自主地
在我的心头涌起，当在钢琴上响起了肖邦的《c小调练习曲》时，我又被它激昂悲愤的
感情波涛所深深打动。听到辽阔粗犷的内蒙民歌，不禁让我眼前浮现了一望无际的
大草原。而在这所有的欣赏乐曲中，《黄河大合唱》给了我最震撼的情感体验，虽然其
创作年代已与我们相去甚远，但那奔放、豪迈、铿锵有力的诗句和强烈的情感，让我
实实在在地体会到了作为一个炎黄子孙的自豪感。下面我将从其创作背景、创作特
色及情感抒发、艺术成就三方面来说明我对它的理解。 一、创作背景 《黄河大合唱》
创作于1939年3月，由光未然作词，洗星海作曲。 1938年11月武汉沦陷后，我国现代著名
诗人光未然（即张光年）带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转
入吕梁山抗日根据地。途中亲临险峡急流、怒涛旋涡、礁石瀑布的境地，目睹黄河船
夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。次年1月抵达
延安后，一直酝酿着《黄河》词作，并在年除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。 冼星海听后
异常兴奋，表示要为演剧队创作《黄河大合唱》仅仅用了6天时间，就完成了这部巨作
的初稿，半月之内又完成了该作品八个乐章及伴奏音乐的全部乐谱，写就了这一时
代的中华民族的音乐史诗。 4月13日在延安陕北公学大礼堂首演（由邬析零指挥）,引起
巨大反响，很快传遍整个中国。 作品用感情饱满的笔墨，以黄河为背景，热情歌颂中
华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和
人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出
了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。二、创作特色及情
感抒发 《黄河大合唱》气势磅礴，具有鲜明的民族风格，全曲包括序曲和8个乐章（《黄
河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口曲》、《黄河怨》、《保
卫黄河》、《怒吼吧，黄河》），并由配乐诗朗诵和乐队演奏将各乐平连成一个整体。各
个乐章从内容到音乐形象又具打相对的独立性，乐章之间形成了鲜明的对比。作品
以抗日和爱国两个主题为中心。从深厚的情感和感人的艺术形象上一步步展开，直
至宏伟的终曲，激荡的感情浪潮发展到了最高点。管弦乐队演奏的《序曲》概括地对
全曲进行了极富特点的描绘．乐队效果色彩浓郁。音乐刻画了人民的意志和力量，象
征着崇高伟大的民族精神，几个主题经过发展后交织征一起，形成了序曲的高潮。第
一乐章是《黄河船夫曲》，乐章一开始就采用了大号和大鼓两种乐器，节奏紧促，使人
因为音乐的存在，一下子为之振奋。紧接着是男声朗诵，一下把人 浅谈自己关于音乐
欣赏的感受音乐是一门艺术，一门陶冶人类情操的艺术。尼采曾经说过：“没有音乐，
生命是没有价值的。”一首经典的音乐可以传递千年，亘古不变，成为永恒。音乐可以
洗涤人们的心灵，使人们心情愉悦；音乐可以使人们忘却烦恼，远离尘世的纷纷扰
扰；音乐可以把人们带入一个美妙的世界，那里没有竞争、没有烦恼，只有一串串跳
动的音符和动听的旋律，别无他物…… 音乐是一种符号，她表达了的人类的所思
所想，她是人类思想的载体之一。音乐是有目的的，是具有内涵的。音乐隐含了作者
的生活体会、思想情怀。人们用音乐来表达自己的情感，无论是高兴、悲伤、愤怒还是
难过。 我喜欢听歌，尤其是喜欢听周杰伦和林俊杰的歌，最近又喜欢听汪苏泷和徐良
的歌。凭着对音乐的喜爱，我选修了《音乐欣赏》这门课。在日常生活中我也只是听听
流行音乐而已，所以我想通过音乐欣赏这门课来了解更多的有关音乐的知识。时间过
得真快，转眼间音乐欣赏这门课就要结课了。在《音乐欣赏》课上，老师您给我们介绍
了许许多多关于音乐的知识，通过这半学期的学习，我觉得自己收获了很多很多。
首先，在课上老师您给我们介绍了许多乐器，通过欣赏这些乐器，我对乐器有了一定
的了解，也让我领略到了乐曲的奥秘。一个看似简单的乐器，却能演奏出许多美妙的
乐曲，这是多么的美妙。不同的乐器各具特色，它可以反映出不同的地域文化和民族
风情。比如说，马头琴为我们表现了大草原一望无际的壮阔；唢呐为我们展现了大西
北特有的沧桑；而京韵大鼓则让我们感受了老北京特有的京味儿。不同的乐曲拥有自
己独特的魅力，比如说号称乐曲之王的钢琴，他的声音明朗清脆，他就像是一名优雅
的王子。他或悠扬、或沉稳、或欢快、或忧伤，他的每一种不同的曲调都给人以不同的
感受。贝多芬的《月光奏鸣曲》充满幻想，仔细去品味，宁静的月光与流动的河水尽收
眼底；莫扎特的《安魂曲》低沉而缓慢，伴随着阵阵平静的和谐乐，人们的思绪被带 《
音乐论文写作基础》是作者在长期的音乐理论教学、写作经验和分析研究音乐类及文
艺类各种论文文体的写作的基础上写成的。书中详细阐述了音乐论文从选题、资料搜
集与梳理、撰写提纲、论点与论据、论证到答辩的全过程，并涉及到科研申报书填写
及开题报告的写作等。它是一部目前比较完整的音乐学术论文写作的论著。 本作品
内容为音乐论文开题报告范文3篇， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为6， 请使用软
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----------（线82-1--1-0--1-0--5-2--0-1-- ---号---学- -- - -- - -- - -- - -- - -- - - 订 覃锡红，2011中国
教育学会音乐教育分会(中南六省区) 第九届音乐教育协作交流会 宁波大学考核答题纸
2020学年第学期课号课程名称流行音乐欣赏改卷教师学号096010414姓名林凯得分浅
谈选秀国贸092林凯096010414摘要近年来突然兴起了种类繁多的选秀活动比如快乐男
声超级女生等等不计其... 侯晓芳.李静，2008中国教育技术协会信息技术教育专业委员
会第四届学术年会
在二十一世纪的今天，学习钢琴已经非常普遍而且各高院校的音乐专业也越来
越多。但很多演奏者在演奏时并没有对作品有个明确的认识，也就不能更好的表现
作品中的感情，所以在此有必要研究一下贝多芬的钢琴奏鸣曲。使钢琴演奏者在演
奏过程中完美地表现乐曲，就是本课题的研究价值。
DingleGAGleadhillLBakerFA《Drugandalcoholreview》,20082 武汉大学珞珈学院毕业论文开
题报告论文题目从电影毕业生看美国60年代反文化运动学院英语系专业英语专业年
级班0902学号20xx105020xx32姓名汪陆靓指导教师李庆生20xx年11月19日说明本表另
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电话：021-3617 0220（09:00-18:00）如网民接到962110电话，请立即接听。 论中国流行音
乐 中国流行音乐现状 纵观中国流行音乐发展史，中国流行音乐似乎是从八十年代开
始流行。在这一时期，中国流行音乐歌曲创作领域以传统的抒情歌曲为主，港台流行
音乐开始传入内地，同时，校园歌曲也成为了当时的一道靓丽风景。这一时期可谓是
中国流行音乐的巅峰时期。 这一时期诞生的大多数情歌都比较高质量，歌曲歌词简
单平淡却又真实深刻的折射了人生，曲调悠缓动听并且总能直达人的内心深处，抒
发了大众的真实情感。在这一时期出现了很多优秀的歌手，例如王菲，陈奕迅，张雨
生等可以说是一个时代的代表，如今仍在乐坛占有不可动摇的地位；同时还有很多经
典的歌曲，诸如《红豆》之类的经典情歌至今风可以在大街小巷听到……而校园歌曲
大多成了永恒的经典流传下来，像《同桌的你》，《想把我唱给你听》……这些歌曲每在
毕业之际几乎都可以听到。以上是对中国流行音乐全胜时期的一个简述，这个时期
的大多数音乐都成为了经典，但现在的乐坛情况却不尽人意。如今的乐坛出现的歌
手一批又一批的，却只是来也匆匆去也匆匆，很少有歌手能 长久屹立不倒，由此可见
经典的歌曲更是少之又少。一直以来都有这样一个感觉，似乎每过一段时间，总会有
一种形式的音乐成为流行，随后这种音乐中好的就会成为经典流传下去，而不好的
就会被遗忘被另一种代替，依次类推下去。在前几年，这种感觉依旧很强烈，一提到
当时的流行总能很快的想到几首歌，而当这个时期过去，就会有几首歌被人们所铭
记；但现在，我却不清楚这个时代的流行在哪里？似乎音乐的世界变得很复杂了，各
种各样的音乐几乎将它染得看不见原有的颜色了。以前提起流行就很自然地将它与
好的经典的联系在一起，而现在随着时代的进步，提起流行我们想到的总是一些恶
搞的歌词很恶俗的或根本没有内涵的歌，而这些歌人们却甘之如饴。像《爱情买卖》，
这首歌的曲调算是不错的，歌手的声音也很有穿透力很有特点，但是我却不明白它
的内涵到底在哪（这里并不是批判也不是讽刺这位歌手，只是单纯的表达自己的观
点），很直白的歌词，到底是要讽刺爱情的背叛还是要抨击现实的黑暗呢？而流行还
有另一种形成方式，那就是人们的“恶作剧”。《最炫名族风》可以说是一首不错的歌，
但是网上各种各样的恶搞却让它面目全非失去了它原有的韵味完全变成了一首搞笑
供人娱乐的所谓的“神曲”。总结而言，音乐的本质没变，但流行的本质却变了。人们
不再仅仅追求好的经典的有韵味的有内涵的，而是把眼光放在了恶搞的能满足一时
之乐的或是歌词很极端的这些歌上面，至于歌曲本身的歌词曲调内涵感情就完全忽
略掉了。 声乐演唱技术中的常见问题分析.........................赵佳 5、幼儿始终沉浸在游
戏中，沉浸在优美的旋律中，在游戏的同时慢慢感受到了旋律的重复，以及乐曲
速度、强度的变化。音乐是听觉的艺术，音乐教学就是要让孩子们通过“听”，从一般
的感知达到理性的感知，从一般的意义的“听”达到审美意义上的“听”，从而学会感知
美、欣赏美和表现美，实现音乐教学的目标。三、鼓励幼儿使用肢体语言，使音乐活
动游戏化小朋友天生就是好动的，特别喜欢跟着音乐节奏动，因此，用有趣的肢体动
作配上优美的音乐旋律正好符合他们这一年龄特点，同时在随着音乐节奏的肢体活
动过程中孩子们既可以更好地感受和表现音乐作品，也能最大化的活跃课堂气氛，
将对音乐作品的欣赏达到最高潮。活动中，孩子们首先用身体动作创编了狐狸
www.sbvv.cn’s server IP address could not be found. [7].中学音乐校本课程的开发与实施——
以上海市四所中学为例.被引次数：1 不同时代流行音乐的比较 ——中国乐章 班级：高
一七班 组长：陈明哲 组员：王麒刘沛巩凡刘磊肖仁杰选题背景（原因）： 随着改革开放
和经济建设的不断发展,流行歌曲愈来愈受到人们的喜爱,在当代乐坛的影响力也愈
来愈大。流行音乐种类较为丰富。可以从不同方式来放松心情，流行音乐的流传时代
也较为长久不同阶层、年龄段的人群也都有一首属于各个时代值得留念怀念、流传
的歌曲。认识到一个时代的首歌就可以映射出一代人、一个时代的精神所在。流行歌
曲从它诞生至今,每一个阶段都深深地影响着人们的生活、文化,甚至思想,它是一个
时代精神面貌的折射,其多姿多彩的风格,富有个性的演唱,既丰富了人们的艺术视野,
又开拓了艺术创作的广阔天地。 选题目的： 通过做此课题。可让不同阶层、年龄段得
人更喜欢流行音乐，更好的接受不同的时代的流行音乐，更加深刻的明白流行音乐
的广泛性、通俗性。可让流行音乐被更多人认可，也可让90后孩子体会到不同时代的精神
。并更还得传承下去。并以此为基础吸收并借鉴其经验和教训,以期为流行歌曲更好
地发展做出一定的贡献。丰富了人们 页数: 143 音乐论文的写作基础 一、选题 1、选题
的意义——选题是论文写作的基础，是确定自己研究的课题将要解决什么问题的
基础，需要明确研究目标和研究范围。选题确定的早，就等于早给自己明确研究的任
务和方向赢得了研究时间。 2、选题的原则 (1)适宜性原则——选题要根据的主观条件，
选择自己专业范围内的、难易适中、大小适宜的课题。 (2)创新性原则——选题应判断
课题是否具有学术价值，是否是本学科研究领域的“前沿课题”，是否填补了本学科或
研究领域的一项空白。 (3)价值性原则——是指选题是否有学术价值、科学价值。 (4)把
握性原则——选题应该建立在自己最擅长的学科上，这样对所需要研究的问题才会
有更深刻的认识。如果脱离所学专业，对自己研究的论题没有把握，就不能充分发挥
自己的才能写好论文。 3、选题的途径 (1)自主选题——通过自己的努力，发现有价值的
课题，或根据自己的需要选择研究课题。 (2)借鉴选题——即被动选题，就是借鉴外界
因素获得适合自己的选题。 4、选题的方法选题的方法多种多样，因人而异，因专业
方向而已，很难概括，但常用的有以下四种：(1)综合寻找法——就是对自己所占有的材料
广泛阅读，对已有课题进行综合选择，寻找出有研究价值的一种方法。 (2)主观设定
法——就是先有主观设定，然后沿着一定的方向，查阅文献资料，并进行必要的调查
验证，证明自己的选题价值。 (3)借鉴深入法——广泛地研究、分析各种成功的课题，对
他人已经研究的有关论题进行反复咀嚼，看看还有哪些问题值得继续深入研究，从
而确立研究课题的一种方法。 (4)实践总结法——从自己的实践中发现有研究价值的论
题，把自己掌握的理论知识应用在解决现实问题的研究中。 二、资料的搜集与梳理
资料的搜集与 1、搜集资料的意义——选题一旦确定下来，很重要的一个工作就是搜
集和积累资料。它们是写好论文的基础。有人初步统计过，一个研究者在科研项目中
的时间分配是：搜集材料时间占 50.9%，思考计划占 30%，撰写论文只占19.1% 。因为资
料是创造的源泉，是形成论文观点和表达主题的基础。撰写论文需要摆事实、讲
道理，事实即材料。 2、搜集资料的方法 首页 > Word模板 > 工作范文 > 其他 > 音乐毕业
论文开题报告 关于民歌中情歌赏析的思考...........................许春蓉 德国作曲家路德
维希· 范·贝多芬（(LudvigBeethoven)于1T70，年生于波恩，是资产阶级上升时期的作
曲家，一生创作大量的不朽名作，作品涉及各种曲式、各种体裁、各种 乐器。在他的钢
琴音乐创作中，以32首钢琴奏鸣曲著称，是艺术中的精品，也是世界钢琴文献的
瑰宝。同前人相比，是贝多芬把奏鸣曲的创作摆在同交响曲一样重要的位置上，把它
们当作艺术表现的重要手段，将自己的思想感情全部倾注于创作之中。因此贝多芬
的钢琴奏鸣曲是对古钢琴音乐创作的高度总结，它不仅为钢琴音乐发展奠定了坚实
的基础，还是钢琴艺术史上的里程碑！音乐专业本科毕业论文开题报告写作方法 的
完成质量直接决定了论文是否具有可行性，或者说，开题报告的优劣直接决定论文
的学术价值，下面是搜集整理的音乐专业论文开题报告写作方法指导，供大家阅读
参考。 按照当前普通高校对学士学位论文工作的要求，在正式开始前要确定选题、撰
写开题报告。开题报告是研究者在完成论文选题、初步资料收集基础上撰写的课题
论证与研究计划，它不仅要清楚地阐述研究者要研究的问题，还要明确陈述这些问
题得以提出的依据，解决问题的基本思路，并对研究者的研究条件、前期准备及研究
计划进行说明。 一、开题报告的主要内容 通常情况下，学士学位论文的开题报告中
涵盖了以下内容：拟选题目、选题依据与研究意义、选题的研究现状、拟研究的主要
内容和思路、研究的创新点及重难点、研究进程安排、主要。 1.拟选题目。 拟选题目，
即作者要研究的核心问题。特别需要注意的是拟选题目和研究方向不同。研究方向是
选定专业中的某一领域作为研究范围，而拟选题目需要对研究范围加以限定，明确
要回答的具体问题是什么。也就是说，拟选题目是在研究方向的基础上对某一问题
的针对性研究。如“小学音乐课堂教学的有效性”是一个研究方向，如果在此基础上拟
定论文题目的话，就要对其进行进一步的限定，如“ 如何以学生为主体实现音乐课堂
教学的有效性---以小学三年级为例”. 该论文题目与研究方向相比，加入了“以学生为主
体”、“以小学三年级为例”两个限定词之后，其研究对象、研究范围通过研究要回答的
问题在题目中一目了然地呈现出来。 在论文题目的选择上，“一个好的选题必须遵循
两大标准：专业标准和问题标准。何谓专业标准? 即一个选题必须在该生所攻读的专
业范畴之内，必须是本专业公认的研究问题。何谓问题标准?即一个选题必须是一个
值得研究的好问题。”[1]彭玉生提出了“好问题”的四个评判标准：“具体、集中、原创、
意义。”[2] 2.选题依据与研究意义。 选题依据陈述的核心是为什么选这个题目，出于何
种考虑选择此研究对象，并说明研究对象的典型性和特殊性。研究意义可以理解为
研究目的，需要说明：通过研究回答什么问题，选择什么方法展开研究，其研究对音
乐实践或音乐理论有何现实指导意义。 音乐剧电影《芝加哥》赏析...........................陈
斯琦 本作品内容为音乐论文， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为5， 请使用软
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处理。 ISBN: 9787806675878 研究现状以及存在问题： 首页 > Word模板 > 校园教育 > 其
他 > 小学音乐论文范文范文2篇 德彪西钢琴音乐中东方元素的表现和成因分
析.............苏醒 [9] 石峰：《音乐世界趣谈》【M 】北京、人民音乐出版社19xx年3
月 [9]Canmusictherapyengagepatientsingroupcognitivebehaviourtherapyf
orsubstanceabusetreatment?.
 论满族民歌对高校声乐教学的影响.......................孙蕾 [12]陈兆君.钢琴即兴演奏在小
学音乐课中的运用[D].中央音乐学院xx [13]柴森.新课标下小学音乐课堂教学的思考与
探索[D].河北大学xx [14]孙近钧.新乡市小学生管乐课外实践活动的形式与途径研究[D].
河南师范大学xx [15]陈晓静.谈明清时期以“真”为美的音乐审美观[D].河南师范大学xx
[16]王哲.临清时调研究[D].河南师范大学xx [17]徐忠奎.宋代说唱音乐的商业性特征研
究[D].河南师范大学xx [18]栗晓洋.民间音乐- 西平大铜器的调查与研究[D].河南师范大
学xx [19]于琼芳.河南浚县庙会中“踩高跷”的调查与研究[D].河南师范大学xx 参考文献
二： [1]王聚伍.流行音乐事象中的刘欢演唱风格研究[D].河南大学xx [2]辛颖.“女子十二
乐坊”的发展及存在方式研究[D].河南大学xx [3]金亚文主编.初中音乐新课程教学法[M].
高等教育出版社，xx 成为全站通VIP可享全站十大分类海量下载，低至0.16/ 天。点击了
解详情>> 叶尔达钢琴组曲《安代主题变奏曲之三》浅析...........陈琦颖 首页 > Word模
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院附属安师实验中学信息公开和网站建设总结. 音乐论文的写作基础 一、选题 1、选题
的意义——选题是论文写作的基础，是确定自己研究的课题将要解决什么问题的
基础，需要明确研究目标和研究范围。选题确定的早，就等于早给自己明确研究的任
务和方向赢得了研究时间。 2、选题的原则 (1)适宜性原则——选题要根据的主观条件，
选择自己专业范围内的、难易适中、大小适宜的课题。 (2)创新性原则——选题应判断
课题是否具有学术价值，是否是本学科研究领域的“前沿课题”，是否填补了本学科或
研究领域的一项空白。 (3)价值性原则——是指选题是否有学术价值、科学价值。 (4)把
握性原则——选题应该建立在自己最擅长的学科上，这样对所需要研究的问题才会
有更深刻的认识。如果脱离所学专业，对自己研究的论题没有把握，就不能充分发挥
自己的才能写好论文。 3、选题的途径 (1)自主选题——通过自己的努力，发现有价值的
课题，或根据自己的需要选择研究课题。 (2)借鉴选题——即被动选题，就是借鉴外界
因素获得适合自己的选题。 4、选题的方法选题的方法多种多样，因人而异，因专业
方向而已，很难概括，但常用的有以下四种：(1)综合寻找法——就是对自己所占有的材料
广泛阅读，对已有课题进行综合选择，寻找出有研究价值的一种方法。 (2)主观设定
法——就是先有主观设定，然后沿着一定的方向，查阅文献资料，并进行必要的调查
验证，证明自己的选题价值。 (3)借鉴深入法——广泛地研究、分析各种成功的课题，对
他人已经研究的有关论题进行反复咀嚼，看看还有哪些问题值得继续深入研究，从
而确立研究课题的一种方法。 (4)实践总结法——从自己的实践中发现有研究价值的论
题，把自己掌握的理论知识应用在解决现实问题的研究中。 二、资料的搜集与梳理
资料的搜集与 1、搜集资料的意义——选题一旦确定下来，很重要的一个工作就是搜
集和积累资料。它们是写好论文的基础。有人初步统计过，一个研究者在科研项目中
的时间分配是：搜集材料时间占 50.9%，思考计划占 30%，撰写论文只占19.1% 。因为资
料是创造的源泉，是形成论文观点和表达主题的基础。撰写论文需要摆事实、讲
道理，事实即材料。 2、搜集资料的方法 3、本故事内容中选取部分图片作为帮助表现
本乐曲的重点内容，抓住乐曲的特性，利用狐狸和母鸡的动作呼应来感受并表现
乐曲。通过让幼儿跟随乐曲进行合作游戏，生动地再现母鸡萝丝去散步的故事情节，
给予幼儿感受乐曲并尝试进行表达的机会，从而拓展幼儿的艺术理解能力。二、创设
良好的音乐氛围，给予幼儿充分的乐曲欣赏机会音乐是声音的艺术，而对音乐作品
的感知与理解都依赖于孩子在倾听中去获得。因此，在音乐活动中我们教师要设法
激发孩子“ 听”的欲望，引导孩子在听中获得对音乐形象的理解。在母鸡萝丝去散步这
节音乐游戏活动中我始终将乐曲贯穿其中，整个活动过程中共有八次让幼儿感受并
表达音乐的机会。在活动一开始我就直接播放音乐切入主题， 威尔第歌剧《弄臣》
中男中音的形象塑造分析...........侯高翔
GfellerKOlesonJKnutsonJF《JournaloftheAmericanAcademyofAudiology》,被SCI收录SCI.20082
音乐鉴赏论文音乐鉴赏课是一门听的艺术什么样的音乐都离不开听听是一种音乐作
品我们既要在听的进程中让感官得到愉悦又要使精神得到升华感性和理性进行完美
的结合才是我们听的根本意义所在因此要达到欣赏音乐的真正目的就不能把... 期刊
周期：月刊 封面人物、谱乐声音、校园沙龙、资讯、音论乐坊、执教文坛、艺彩华彰、
金影展播 提升及对音乐文化的传播。因此，在音乐院校撰写音乐论文能力的培养是
非常必要的，本文将从技术与文化理论相互融合的层面来探讨音乐论文的写作
规律。 一、选题 音乐论文，是对音乐某一领域中的某些现象和问题进行探究。要写出
一篇音乐论文需两个方面的基础：一是研究基础，二是写作基础。音乐论文依据不同
的学科、选题和研究目的，有不同的类别。按学科分类，音乐论文可分为音乐表演研
究论文和音乐学论文。体裁分类有论述、评述、评论、科学、实验、调研、教研、学位等
基本类型论文。 选题，是研究过程中必需要做的最重要的一个决策。对自己的研究基
础的动机要明确，所研究的范围有多大选择余地，是否有感兴趣的研究项目，并且要
理解适用于自己研究项目中的所有规定和期望，查看研究基础领域内新近开展的其
他研究案列。在集中研究范围并确定选题时，关键的环节就是能够选择大小适宜的
题目，并且是在自己可以利用的时间、空间和资源的范围内能够做成的课题。 二、资
料的搜集与梳理文献资料的收集与梳理是每一项研究必做的工作，亦是研究者必备
的基本功。每一个课题探究初始，是收集和累积资料，这是写好学术论文的基础。研
究者务必了然项目研究的史籍、近况、国内外音乐状态、已达到的研究水平、使用的
研究方式及取得的研究成果，从而也能明了此课题中所能借鉴的地方，并明确自己
的研究基点。撰写论 [4]MusicGeneratedbyaZn/CuElectrochemicalCell,aLemonCell,andaSolar
Cell:ADemonstrationforGeneralChemistry. 有方向，更无半点的限制与阻挠，随意地让自己
的灵魂游走在想像的空间，享受音乐下短暂而惬意的心境。喜欢在失意的时候，一个
人戴着耳机默享音乐的疗愈，让我所有的不愉快随着轻快的音符消失散尽。我还喜
欢在我快乐的时候附着音乐的节拍舞动，耳机里飘出的旋律，时而轻快，时而凝重，
时而清脆，时而深沉，那个时候心里有说不出的惬意和愉快。 不经意间，它已经成为
我生命中的一部分。犹如花草对水的需求一样，当音乐进入生命，它便是我所有快乐
和悲伤的源泉。音乐已经伴我走过了十几年的历程。在我以后的人生道路上，音乐也
将永远伴我向前迈进。我想让音乐支撑起我所有的价值与尊严，因为是音乐让我多
了一种感受，让世界多了几缕温馨。 二、随着时代的变迁，人们对流行音乐的感受又
有所不同。 而众所周知，时代是变的，人也是变的，人作为智慧的生物思想也在变，
所以引起他们共鸣的音乐也需要不断的变。 在遇到自己心里喜欢爱慕的女孩，男孩
会对赵传的《爱要怎么说出口》这种粗犷、无奈且又豪迈的歌声产生心底的共鸣，可当
他一旦得到女孩的爱，就会感到这首歌很是乏味。再如校园民谣系列中老狼的那首《
同桌的你》，曾几何时，风靡大江南北校园内外街头巷尾男女之间经久而不衰，就是
因为它平淡的曲调与曲风唱出离开校园的人们再回首时对那段岁月的眷恋。然而，
人是永远在集体中生存的生物，所以当他逐渐溶入新的集体中后，他就会淡化当初
听《同桌的你》时的心灵感受，于是《同桌的你》就显得“过时”了，成为当时的“流 上传
人：冷*** 文档编号：22471193 上传时间：2021-05-26 格式：DOCX 页数：3 大小：13.52KB
期刊级别：省级期刊 本作品为音乐毕业论文开题报告， 编号：6187ry4j59， 格式为 docx，
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《音乐论文写作基础》是作者在长期的音乐理论教学、写作经验和分析研究音乐类及
文艺类各种论文文体的写作的基础上写成的。书中详细阐述了音乐论文从选题、资料
搜集与梳理、撰写提纲、论点与论据、论证到答辩的全过程，并涉及到科研申报书填
写及开题报告的写作等。它是一部目前比较完整的音乐学术论文写作的论著。 《音乐
论文写作基础》之读后感 傅利民先生所写的这本《音乐论文写作基础》这本书是作者
在长期的音乐理论教育共有八章。主要是对学术论文写作的探讨，音乐论文写作法
是一个值得深入总结与探讨的重要课题。 这本书是作者在长期的音乐理论教学、写
作经验和分析研究音乐类及文艺类各种论文文体的写作的基础上写成的。其中详细
阐述了音乐论文从选题、资料收集与梳理、撰写提纲、论点与论据、论证到答辩的全
过程，并涉及到科研申报书填写及开题报告的写作等。作者从宏观的角度，广泛涉猎
了音乐类及文艺类各种论文文体的写作和学术的习作，精选出了部分音乐论文写作
的反问，并对各种音乐论文问题写作进行了深层的分析与研究，同时也指出了有些
人崽写作音乐论文时的不足和问题。本书突出了实践性写作环节，强调理论与事件的
紧密结合，为日后从事音乐学术研究奠定了一定的基础。 本书一开始便告诉了我们
音乐论文的概念、类别及格式，音乐论文是对音乐某一、领域中的某些现象和问题进
行探讨研究，表达音乐科研成果的论文，它既是对音乐研究成果的描述与记录，又是
人们进行音乐学术交流的工具，它不仅能提高撰写者运用专业知识解决问题的
能力，还能增强撰写者的文字表达能力，音乐论文不仅仅只是音乐论文这么简单，它
还分为音乐学沦为、音乐表演研究论文、、音乐教研论文、音乐科学论文、音乐实验报
告等等。接着音乐论文的必备条件分为：科学性，学术性、以及创新性。让我们懂得音
乐论文不止要有准确性，还要有严格的逻辑性及系统性和专业性。不能马虎了事，必
须在现有的音乐调研报告乐理论基础上，研究新事物，发现新问题，分析及论证出成
果来，这样才能推动音乐文化的发展。其次，选题也是音乐论文很重要的一个环节，
它是论文写作的基础，是明确研究目标和范围的起点，所以一定要引起足够的重视。
当然，选题也有自己原则。我们必须在适宜、创新、有把握的前提下选清楚题目，懂得
自己所要研究的是否具有学术价值。明确自己的选题范围之后，就必须收集相关资
料并对此进行梳理，这是每一位科研工作者必备的基本功。因为收集、积累信息和材
料是写好学术论文的基础。当一切该准备的准备好后，那我们就需要撰写提纲了。提
纲是作者将自己前期的研究构思及材料调配，用简介的语言符号形式记录下来的论
文框架体系，它能够明晰构思和贯通文脉，让作者写作时思绪不受阻塞。然后，在这
之后，在写学术论文时要善于从常见的材料中发现新问题的所在，确立论点是整个
论文写作过程动笔前的一个环节，而论证是学术论文写作中的重要环节，它是作者
按照一定的逻辑关系，把论点和论据组织起来，，证明论点是正确可信的论证过程，
是联结论点的桥梁，解决的是用论据怎么样证明论点的问题。其中，有道理论证、举
例论证、归纳论证、比较论证和分析论证几种。最后，就是论文答辩及评分了，这能够
给作者提供一个很好的平台锻炼口才，巧适应变，并能与他人增进交流，相互启发相
互感染。 这本书主要是以培养专业学术分析、研讨音乐学术问题的能力，提高学生音
乐学术论文的写作水平为目的，它不仅能突出实践性写作环节，强调理论与实践的
结合，拓展学生的发散性思维能力，为学生从事音乐学术研究奠定了扎实的写作
基础。 而读完这本书让我感触最深的，就是第四章——资料的收集与梳理，我觉得这
个部分很重要，其实作者就是在侧面地告诉我们平时要学会积累，多多 国内刊号：37-
1239/J 烨 --伟---林-- -- 名---姓-- - -- - -- ---班---）-2---（-- ---赏---鉴---乐-装音
温馨提示: 而马克西姆的最有名的曲子是克罗地亚狂想曲。背景是饱受战争创伤的克
罗地亚，想想灰烬中的残垣断壁，夕阳倒映在泪和血中，用明快的 节奏描绘着悲惨的
画面。我之前一直在想如果古典和流行音乐甚至电子音乐结合会是个奇怪的感觉，
听了这首曲子之后我有了答案，非但不怪而且十分有动态美的感觉，有流行音乐无
法媲美的古典的精美严谨的结构，又超越了古典音乐的一些框架，加入了不羁的
感觉。曲子和弦美到了极至，每每用钢琴诠释时，心中总会充满激情。 本作品为初中
音乐课堂教学艺术化论文， 编号：71mdrdjmv1， 格式为 docx ， 大小1 MB， 本作品下
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题： 晚期的五首奏鸣曲确认了贝多芬晚年伟大的创造性天才。在这最后的时期，他使
奏鸣曲形式服从他完全成熟的音乐家才能的非凡幻想。贝多芬晚期的创作，明显倾
向于曲式结构的完全自由，摆脱一切传统规则。面即兴性，心理的探索，深刻的哲
理性，以及浪漫主义的艺术思维，是这时期作品的突出特点，五首奏鸣曲都表现出对
发展技巧的极大兴趣。个别的乐章有时被外来的插句所打断，形成了一种全新的表情
方式。他往往在这些段落运用赋格和戏剧性的朗诵。复调的写法用得更多，并更加
复杂。和声概念更为大胆，色彩浓淡的变化更丰富，而音响之宏伟，却产生于他已完
全耳聋时！贝多芬的独创风格似乎超越了钢琴的局限，因而以巨大的难度向演奏者
挑战。其次具体分析作品《第十四号钢琴奏鸣曲》，解说了标题的由来，对作品的三个
乐章也作了很好的分析。声明：模板内容仅供参考，摄图网是正版商业图库，所有原
创作品（含预览图）均受著作权法保护，著作权及相关权利归本网站所有，未经许可任
何人不得擅自使用。晚明评论家顾凝远曾指出:“自元末以迄国初,画家秀气已略尽。至
成、弘、嘉靖间复钟于吾郡。名流辈出,竟成一都会矣。”他明确地将沈周、文征明、唐
寅、周用、刘珏和仇英都归为“士大夫名家宗匠”之列。后人还有如此溢美的:“书至董
赵、画至文沈唐仇,天地精英尽矣,何必唐宋哉!”可见作为一个颇有影响的地方艺术流
派,吴门画派于明代中叶在江南本站为文档C2C 交易模式，即用户上传的文档直接被
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载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通
知装配图网，我们立即给予删除！ 刘姗.欧阳涛.陈维强.赵艳燕.陆大晔，2011中国教育
学会音乐教育分会(中南六省区)第九届音乐教育协作交流会 贝多芬的奏鸣曲绝大多
数有着一个整体的、形象的构思，贝多芬在钢琴奏鸣曲的创作中，通过丰富而深刻的
形象思维，通过精心塑造的音乐形象，在思想、艺术的表现上很有造谐完整、深刻和
富有形象性、逻辑性，是它们的基本特点。它们发挥了器乐语言特有的表现功能，塑
造了戏剧性矛盾冲突的生动音乐形象、深刻地揭示了它们所要表现的思想、情感主
题鲜明的性格和高度典型的概括力，以及主题音调的丰富多样而富于辨证的逻辑的
展开，和声的富于动力，节奏简明、坚定、甚至“顽强”的特点以及旋律的生动而多样一
这些都是贝多芬的钢琴奏鸣曲具有高度的艺术表现力和感染力。贝多芬钢琴奏鸣曲
所包含的思想、艺术内容和特征是多样的，有时甚至是矛盾的，从中可以使我们对贝
多芬，乃至对欧洲封建社会向资本主义社会过渡的特定变革时期有所认识。 听，有
激情，新鲜，令人第一次听了就印象深刻。究竟更贴近于古典还是流行，我不好说。因
为这些都是单独的纯音乐，没有歌声的部分，音乐的结构也是非常完整的（他们都有
大师级的演奏古典音乐的水准），流行音乐也许还不会这么规矩，高难度的，从来没
有听说那个流行音乐用这么多的旋律，和弦，还会加入炫技型的片段，大部分流行音
乐的音域是非常有限的。然而和以往的古典音乐对比，那简直可以用“离经叛道”来
形容，无论是在钢琴演奏中加入了打击乐，电子舞曲音乐，还是用小提琴演奏演奏融
入流行元素的变奏曲，都是不可思议的。 还加入篇章结构及其逻辑关系、语言表达
技巧、学术规范的理论、形式与方法等专门针对对音乐类专业学生写作基础薄弱而设
置的写作基础内容；而教材的上篇音乐学文论写作的基本理论对音乐学论文的体裁、
音乐学研究的方法论体系以及论文写作的论题相关性原则做了系统和简明的介绍，
而在此以前的教材或专著，均未涉及过这些内容，可谓是填补空白之作。此外，论文
写作的三个第一性，不仅是作者多年教学经验的首次公开出版，也是论文写作的重
中之重。《音乐论文写作基础》（以下简称写作基础）较为详细地阐述了音乐论文从
选题、资料收集与梳理、撰写提纲、论点与论据、论证到答辩的全过程，并涉及到科研
申报书填写及开题报告的书写等。其中详细列出了论文答辩及评分标准，涉及到的
答辩方式、答辩技巧等内容是前人没有提及过的。书中所提到的撰写格式要求也是
用心良苦。于2010年出版的《音乐论文写作精讲》是作者继写作基础之后的关于音乐
专业论文写作的一本更为全面的教材，该书主要侧重于利用大量的例子来概括、总
结论文写作中的规律和经验，注重了论文写作的生动性和实练性。《音乐学写作与范
文导读》（以下简称导读），是一本专门针对音乐学写作中呈现出来的方法、理论等相
关问题，提出教学实施方法和建议的专业教材。该教程分为上下两篇。上篇主要对音
乐学写作中概论性内容进行集中的介绍和阐述；下篇精选22篇范文针对不同年级不
同研究方向的音乐学专业学生进行分析和详解，每篇均附有式等方面对范文进行
学习，既是对所学理论知识的生动巩固，也是进行写作实践的具体指导。 术家。与阿
巴多录制了被埋没多年的莫扎特第7号小提琴协奏曲，具有极高的音乐与文献价
值。19xx年赴罗马参加教皇若望保禄二世担任教皇50周年庆祝活动，当时，他也才
16岁。其间，他还曾与众多顶级乐团、指挥大师合作演出。 2: 本站的文档不包含任何
第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用
户所有。 Kaestle,CEHalpern,CTBrown,JD《JournalofAdolescentHealth》,被SCI收录SCI.20072 小
学音乐论文参考文献 论文写作过程中，引用参考文献论证自己的观点或者理念是十
分必要的，以下是搜集的小学音乐论文参考文献范例，供大家阅读查看。 参考文献一：
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师范大学xx [3]王珣.邓州罗卷戏的历史与现状[D].河南师范大学xx [4]汪怡帆.小学音乐
教材中的歌曲分析及歌曲钢琴伴奏的特点 [D].中央音乐学院xx [5]张倩.两汉魏晋太常
音乐机构考辨[D].河南师范大学xx [6]杜化丽.《全唐诗》中琵琶史料的研究[D].河南师范
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建荣.姜夔自度曲的音乐创作风格研究[D].河南师范大学xx [9]桑玉婷.少年儿童手风琴
启蒙教材研究[D].上海师范大学xx [10]王婷.郑州市小学校外古筝教学现状调查研究[D].
河南师 范大学xx [11]王越.论发展我国小学音乐教育中的个性化音乐修养[D]. 中央音乐
学院xx 毕业论文开题报告论文题目学院专业年级班学号姓名指导教师填表时间鞍山
市师范学院音乐学院音乐学院本科生毕业论文设计开题报告 SCI、SSCI、EI、SCOPUS指
导服务 画史上的“吴门画派”这一概念是明代后期董其昌明确提出的,因为其核心人物
沈周、文徵明都是苏州吴县人,吴县在春秋时为吴王建都之地,又称吴门,故称此派门“
吴门派”。此画派最盛时的明嘉靖年间,约公元1509年左右。吴派画家各具风貌,但总体
上属于文人画派体系。这些画家大都通过师生、姻 钢琴即兴伴奏能力是真正衡量一
个人整体音乐能力的重要标准之一，这种能力的普遍不足是乌兰察布市音乐水平（即
包括中小学音乐教师，也包括高师音乐教育）参差不齐、整体偏低的表现之一。通过
调查分析发现，我区目前中小学音乐教师钢琴伴奏能力在音乐课内的发展，存在以
下问题： 浅谈高雅音乐学习心得音乐对我们每个人并不陌生当然每个人对于音乐的
理解也各有千秋在接触到高雅音乐之前我所理解的音乐就是在心情烦闷或者特别兴
奋的时候人们都喜欢借助音乐或聆听或放声高歌一曲这都是我们对音乐的依赖有
欢快... [6]Randomizedclinicaltrialoftherapeuticmusicvideointerventionforr
esilienceoutcomesinadolescents/youngadultsundergoinghematopoieticstem
celltransplant:AreportfromtheChildren'sOncologyGroup. 知识不仅是指课本的内容还包括社
会经验文明文化时代精神等整体要素才有竞争力知识是新时代的资本五六十年代人
靠勤劳可以成事今天的香港要抢知识要以知识取胜天水师范学院毕业论文设计开题
报告姓名学号专业音乐学班级082指导... 期刊目录网是一家专业从事国内国外期刊学
术论文发表指导，著作出版，发明专利的权威平台，提供文章翻译、文章润色、文章
预审、期刊推荐、发表支持、书号申请、出书指导、专利申请等评职称相关学术成果
服务。是您评职称学术成果指导首选权威平台。 丛书: 中国音乐学院丛书 理论研究
与教学实践并举再探“ 山花儿”校园传承之路.....陈蔚 《黄河大合唱》：民族精神的史
诗 ——音乐欣赏心得体会马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意
义。”这说明，如果我们缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为我们所
感受，音乐的内涵不能被我们所理解，音乐本身也会黯然失色。音乐欣赏的过程就是
感情体验的过程，它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程，同时也是欣赏
者自己的感情和音乐中表现的感情相互交融、发生共鸣的过程。当我听到阿炳缓
慢的、如泣如诉的《二泉映月》时，一种悲苦、凄凉的感情不由自主地在我的心头
涌起，当在钢琴上响起了肖邦的《c小调练习曲》时，我又被它激昂悲愤的感情波涛所
深深打动。听到辽阔粗犷的内蒙民歌，不禁让我眼前浮现了一望无际的大草原。而在
这所有的欣赏乐曲中，《黄河大合唱》给了我最震撼的情感体验，虽然其创作年代已与
我们相去甚远，但那奔放、豪迈、铿锵有力的诗句和强烈的情感，让我实实在在地体
会到了作为一个炎黄子孙的自豪感。下面我将从其创作背景、创作特色及情感抒发、
艺术成就三方面来说明我对它的理解。 一、创作背景 《黄河大合唱》创作于1939年3月，
由光未然作词，洗星海作曲。 1938年11月武汉沦陷后，我国现代著名诗人光未然（即张
光年）带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根
据地。途中亲临险峡急流、怒涛旋涡、礁石瀑布的境地，目睹黄河船夫们与狂风恶浪
搏斗的情景，聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。次年1月抵达延安后，一直酝酿
着《黄河》词作，并在年除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。 冼星海听后异常兴奋，表示要
为演剧队创作《黄河大合唱》仅仅用了6天时间，就完成了这部巨作的初稿，半月之内
又完成了该作品八个乐章及伴奏音乐的全部乐谱，写就了这一时代的中华民族的音
乐史诗。 4月13日在延安陕北公学大礼堂首演（由邬析零指挥）,引起巨大反响，很快传
遍整个中国。 作品用感情饱满的笔墨，以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的
光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重
灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战
斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。二、创作特色及情感抒发 《黄河大合唱
》气势磅礴，具有鲜明的民族风格，全曲包括序曲和8个乐章（《黄河船夫曲》、《黄河
颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口曲》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧，
黄河》），并由配乐诗朗诵和乐队演奏将各乐平连成一个整体。各个乐章从内容到音
乐形象又具打相对的独立性，乐章之间形成了鲜明的对比。作品以抗日和爱国两个
主题为中心。从深厚的情感和感人的艺术形象上一步步展开，直至宏伟的终曲，激荡
的感情浪潮发展到了最高点。管弦乐队演奏的《序曲》概括地对全曲进行了极富特点
的描绘．乐队效果色彩浓郁。音乐刻画了人民的意志和力量，象征着崇高伟大的民族
精神，几个主题经过发展后交织征一起，形成了序曲的高潮。第一乐章是《黄河船夫
曲》，乐章一开始就采用了大号和大鼓两种乐器，节奏紧促，使人因为音乐的存在，一
下子为之振奋。紧接着是男声朗诵，一下把人