Schools Division of Tacloban ANTONIO BALMES NATIONAL HIGH SCHOOL
Table of Specifications for a 40 Item Test
in Math 8(First Quarter)
Item Numbers with Emphasis on the
following Levels of Cognition No. of No. of Remembering Applying & Evaluating & Competencies recitation Items Understanding Analyzing Creating periods (Easy) (Average) (Difficult) 70% 20% 10%
Factors completely different types of polynomials (polynomials with
common monomial factor, difference of two squares, sum and difference of two cubes, perfect square trinomials, and general trinomials). M8AL-Ia-b-1 Polynomials with common monomial factor 2 3 1,2,3 Difference of two squares 2 3 4,5,6 Sum and difference of two cubes, 3 4 7,8,9 10 Perfect square trinomials 3 4 11,12,13 14 General trinomials 4 5 15,16,17 18 19 solves problems involving factors of polynomials.M8AL-Ib-2 4 5 20,21,22 23 24 illustrates rational algebraic expressions.M8AL-Ic-1 2 3 25,26 27 simplifies rational algebraic expressions.M8AL-Ic-2 4 5 28,29,30 31 32 performs operations on rational algebraic expressions.M8AL-Ic-d-1 6 8 33,34,35,36,37 38,39 40
30 40 28 8 4
Prepared by: Checked by:
MA. HOSSANA B. PASCUAL JENNELYN B. JACA
Mathematics 8 Subject Group Head-JHS
Recommending Approval: Approved by:
MA. LANIE C. VILLAMOR RUFINO B. HOMEREZ III
Testing Coordinator Academic Group Head
Noted by:
FRUCTUOSO C. BALITON Ed.D, CESE
School Principal Republic Of The Philippines Republic Of The Philippines Department of Education Region VIII Schools Division of Tacloban ANTONIO BALMES NATIONAL HIGH SCHOOL Table of Specifications for a 50 Item Test in ESP 10(Third Quarter) in ESP 10(First Quarter) SY 2022-2023 Item Numbers with Emphasis on the following Levels of Cognition No. of No. of Remembering Applying & Evaluating & Competencies recitation Items Understanding Analyzing Creating periods (Easy) (Average) (Difficult) 70% 20% 10%
Nakapagpapaliwanag ng kahalagahan ng pagmamahal ng Diyos
EsP10PB-IIIa-9.1 Natutukoy ang 3 7 1,2,3,4,5, 6 7 mga pagkakataong nakatulong ang pagmamahal sa Diyos sa kongretong pangyayari sa buhay EsP10PB-IIIa-9.2
9.3 Napangangatwiranan na: Ang pagmamahal sa Diyos ay
pagmamahal sa kapwa EsP10PB-IIIb-9.3 Nakagagawa 3 7 8,9,10,11,12 13 14 ng angkop na kilos upang mapaunlad ang pagmamahal sa Diyos EsP10PB-IIIb-9.4
10.1 Natutukoy ang mga paglabag sa paggalang sa buhay EsP10PB-
15,16, IIIc-10.1 Nasusuri ang 3 8 20, 21 22 17,18,19 mga paglabag sa paggalang sa buhay EsP10PB-IIIc-10.2
10.3 Napangangatwiranan na: a. Mahalaga ang buhay dahil kung
wala ang buhay, hindi mapahahalagahan ang mas mataas na pagpapahalaga kaysa buhay; di makakamit ang higit na mahalaga kaysa buhay b. Ang pagbuo ng posisyon tungkol sa mga isyu sa buhay bilang kaloob ng Diyos ay kailangan upang mapatibay ang ating 23, 24, 25, 26, 3 8 28, 29 30 pagkilala sa Kaniyang kadakilaan at kapangyarihan at kahalagahan ng 27 tao bilang nilalang ng Diyos. EsP10PB-IIId-10.3 Nakabubuo ng mapaninindigang posisyon sa isang isyu tungkol sa paglabag sa paggalang sa buhay ayon sa moral na batayan EsP10PB-IIId-10.4
11.1 Nakapagpapaliwanag ng kahalagahan ng pagmamahal sa bayan
(Patriyotismo) EsP10PB-IIIe-11.1 Natutukoy ang 31, 32, 33, 34, 4 10 38, 39 40 mga paglabag sa pagmamahal sa bayan (Patriyotismo) na umiiral sa 35, 36, 37 lipunan EsP10PB-IIIe-11.2
11.3 Napangangatwiranan na: Nakaugat ang pagkakakilanlan ng tao
sa pagmamahal sa bayan. (“Hindi ka global citizen kung hindi ka 41, 42, 43, 44, mamamayan.” EsP10PB-IIIf-11.3 Nakagagawa ng 4 10 48, 49 50 45, 46, 47 angkop na kilos upang maipamalas ang pagmamahal sa bayan (Patriyotismo) EsP10PB-IIIf-11.4 20 50 35 10 5 Prepared by: Checked by:
MA. HOSSANA B. PASCUAL JENNELYN B. JACA
ESP 10 - Subject Teacher Subject Group Head-JHS
Recommending Approval: Approved by Attested by:
MA. LANIE C. VILLAMOR RUFINO B. HOMEREZ III FRUCTUOSO C. BALITON Ed.D, CESE Testing Coordinator Academic Group Head School Principal 6 1