Department of Education

Region VIII
Division of Samar
MARABUT NATIONAL HIGH SCHOOL
Marabut, Samar

TALAHANAYAN NG ISPISIPIKASYON SA FILIPINO 9

Subject: FILIPINO 9 Grading: Fourth Grading

Grade&Section : 9 DIAMOND S.Y. 2019-2020

Mga layunin/Kompetensi No. of Easy (70%) Average (20%) Difficult (10%)

Nilalaman Items Total
Remembering Understanding Applying Analysing Evaluating Creating
I. Nilalalamang Pampanitikan Nahihinuha ang mga katangian ng tauhan at 1, 2, 3, 4, 5,
a. Mga tauhan ng Noli MeTangere natutukoy ang kahalagahan ng bawat isa sa nobela 6, 7, 19, 20,21,
b. kaligirang Pangkasaysayan ng (F9PB_IVc-57) 22,
Noli Me Tangere 24 23,24,25,26,27
c. Mga Kaisipan 28,29,30,31, 32
33,34, 35
70 %
II. Pagsusuring Panglinggwistika Natutukoy ang kontekswal na pahiwatig sa 8,9, 10, 11, 12,
a.Matalinghagang kahulugan pagbibigay kahulugan (F9PT
b. kasingkahulugan
11 13, 14, 15, 16,
17, 18
c. Hinuha pahiwatig

III. Pag-unawa sa Binasa Natutukoy ang angkop na hinuna sa nais ipahiwatig 41,42,43,45 36,37,38
nang pahayag batas sa binasang akda 10 39,40 20 %

IV. Pagbuo Naibubod ang nalikom na datos sa pananaliksik 46,

(F9PU-Iva- 5 47,48,49,50 10%

50 24 11 4 6 5 100%

Inihanda Ni: Sinuri/Pinagtibay

HILDA S. LAVADO ROWENA O. ROJAS
MT-I SSP-I
 Region VIII
Division of Samar
MARABUT NATIONAL HIGH SCHOOL
Marabut, Samar

TALAHANAYAN NG ISPISIPIKASYON SA FILIPINO 10

Subject: FILIPINO 10 Grading: Fourth Grading

Grade&Section : NEWTON/ARMSTRONG/EINSTIEN S.Y. 2019-2020

Mga layunin/Kompetensi No. of Easy (70%) Average (20%) Difficult (10%) Placement
Nilalaman Items of Item
Remembering Understanding Applying Analysing Evaluating Creating
I. Nilalalamang Pampanitikan Nahihinuha ang mga katangian ng tauhan at
a. Mga tauhan ng Noli MeTangere natutukoy ang kahalagahan ng bawat isa sa nobela
b. kaligirang Pangkasaysayan ng (F9PB_IVc-57)
Noli Me Tangere
c. Mga Kaisipan

II. Pagsusuring Panglinggwistika Natutukoy ang kontekswal na pahiwatig sa

a.Matalinghagang kahulugan pagbibigay kahulugan (F9PT
b. kasingkahulugan
c. Hinuha pahiwatig

III. Pag-unawa sa Binasa Nababasa ng may pang –unawa ang nilalaman ng

teksto

IV. Pagbuo Nalalagom ang mahalagang impormasyon nasaliksik

para sa sariling pagpapakahulugan at gamit (F9EP-IV-
b-21)