You are on page 1of 8

Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
Schools Division of Isabela
JONES WEST CENTRAL SCHOOL
CAMPUS I
Barangay 1, Jones, Isabela

EPP- INDUSTRIAL ARTS 4


Quarter 2- Written Work 1

Name: ______________________________________________ Score:

A. Ibigay ang katumbas na sukat ng sumusunod.


1. 60 pulgada = ______ piye
2. 10 talampakan = ______yarda
3. 50 mm = ______sentimetro
4. 7 ½ sm = ______ mm
5. 3 ½ km = ______m

B. Tama o Mali. Isalat ang salitang kung ang pahayag ay tama at Mali naman
kung ang pahayag ay mali.
_____________ 6. Ang linear measurement ba ay pagsususkat ng
distansiya?
_____________ 7. Ang milimetro ba ay ang pinakamahabang yunit sa
sistemang Metrik?
_____________ 8. Ang 100 sentimetro ba ay katumbas ng 1 m.?
_____________ 9. Kung ang isang yarda ay katumbas ng isang
talampakan, ang 9 piye ba ay katumbas ng 3 yarda?
_____________ 10. Ang lapad ng isang kahon ay 3 piye at 18 pulgada, ito
ba ay may 1 ½ yarda?

C. Kilalanin ang mga linyang ito. Isulat ang pangalan ng bawat uri ng
alpabeto ng linya sa patlang na katapat ng bawat linya.

11. ______________________________

12._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______________________________

13. ______________________________
14. _____ _____ _____ ____ ______________________________

______________________________
15.

Panuto: Sabihin kung ang mga sumusunod na hanapbuhay ay gumagamit


ng shading, basic sketching, at outlining. Isulat ang Oo o Hindi sa patlang.

16. guro - ________________________________


17. doktor - ______________________________
18. pintor - _________________________________
19. computer encoder/programmer - _______________________
20. mag-aaral - ____________________________________________
Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
Schools Division of Isabela
JONES WEST CENTRAL SCHOOL
CAMPUS I
Barangay 1, Jones, Isabela
_______________________________________________________________________________________________________
____

TABLE OF SPECIFICATION
EPP- INDUSTRIAL ARTS 4
Quarter 2- Written Work 1
COGNITIVE PROCESS DIMENSIONS
COMPETENCIES No. % of
R U A A E C
of Items
Items
Naisasalin ang 1
sistemang panukat 2
sa Engish sa metric 6 3
at metric sa 10 50 7 4
English
8 5
(EPP4IA –Oa-1) 9
10
Naisasagawa ang 11
pagbuo ng linya at 12
pagguhit 5 25 13
(EPP4 IAOb-2) 14
15
Natatalakay ang 16
kahalagahan ng 17
kaalaman at 18
kasanayan sa basic 19
sketching, shading 5 25 20
at outlining.
EPP4 IA – Oc – 3
Total 20 100% 5 10 5
Prepared by:
ROSEMARIE C. HERNANDO
Adviser
Checked by: Noted by:

CHARITO A. GUMPAL FREDDIE M. CAUAN


Master Teacher I Principal I
Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
Schools Division of Isabela
JONES WEST CENTRAL SCHOOL
CAMPUS I
Barangay 1, Jones, Isabela

EPP- INDUSTRIAL ARTS 4


Quarter 2- Written Work 2

Name: ______________________________________________ Score:

Test I: Panuto: Ano ang ginagamit sa pagsusukat ng sumusunod?


Isulat ang iyong sagot sa patlang bago ang bawat bilang.
_________________ 1. Tuwid na guhit o linya sa papel
_________________ 2. Pabilog na hugis ng isang bagay
_________________ 3. Taas ng pinto
_________________ 4. Kapantayan ng ibabaw na bahagi ng mesa
_________________ 5. Kapal ng table

Test II: Panuto: Sabihin kung Sistemang English o Metrik ang yunit na
pangsukat sa bawat bilang. Isulat ang sagot sa blanko bago ang bilang.

_____________________6. desimetro
_____________________7. yarda
_____________________8. metro
_____________________9. sentimetro
_____________________10. pulgada

Test III: Panuto:Iguhit sa loob ng kahon ang mga alpabeto ng


linya.
11. Ang linyang panggilid o border line ang pinakamakapal o
pinakamaitim na guhit.
12. Ang linyang nakikita o visible line ay para sa nakikitang
bahagi ng inilalarawang bagay.

13. Ang linyang di-nakikita o invisible line ay nagpapakita ng


natatakpang bahagi ng inilalarawang bagay.

14. Ang linyang panggitna o center line ay nagpapakita ng axis o


gitnang mga hugis simetrikal tulad ng washer, gear, at
rimatse.

15. Ang extension line ay ipinakikita ang pagkakatapat ng


tanawin at hangganan ng mga sukat ng nilalarawang bagay.
16. Ang linyang panukat o dimension line ay nagpapakita ng
kapal, lapad at haba ng larawan.

18. Ang linyang panturo o leader line ay nagpapakita ng sukat o


bahagi ng isang bagay.

19. Ang linyang pantukoy o reference line ay tumutukoy ng


isang bahagi ng inilalarawang bagay.

20. Ang long break line ay nagpapakita ng pinaikling bahgi ng


isang mahabang bagay na inilalarawan.
Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
Schools Division of Isabela
JONES WEST CENTRAL SCHOOL
CAMPUS I
Barangay 1, Jones, Isabela
_______________________________________________________________________________________________________

TABLE OF SPECIFICATION
EPP- INDUSTRIAL ARTS 4

Quarter 2- Written Work 2


COGNITIVE PROCESS DIMENSIONS
COMPETENCIES No. % of
R U A A E C
of Items
Items
Nagagamit ang 1 6
dalawang 2 7
sistemang panukat 3 8
(English at metric) 10 50 4 9
5 10

Naisasagawa ang 11,12


pagbuo ng linya at 13,14
pagguhit (EPP4 10 50 15,16
IAOb-2) 17,18
19,20
Total 20 100% 5 10 5

Prepared by:
ROSEMARIE C. HERNANDO
Adviser
Checked by: Noted by:

CHARITO A. GUMPAL FREDDIE M. CAUAN


Master Teacher I Principal I

You might also like