Abril 26, 2022

BANGHAY ARALIN SA EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN 4

I. Layunin
Sa pagtatapos ng talakayan, ang mga estudyante sa ikaapat na baitang ay inaasahang;
1. makikilala ang matatagumpay na entrepreur sa bansa;
2. mapapahalagahan ang mga kwento ng pag asenso na naranasan sa pamamagitan ng indibidwal
at sama-samang pagkilos; at
3. matitiyak ang mga pamamaraang maaaring gawin para sa maunlad na negosyo.

II. Paksang Aralin

A. Paksa: Matatagumpay na Entrepreneur sa ating Bansa
B. Sanggunian: Edukasyong Pantahanan at Pangkalusugan 4
Kagamitan ng mag-aaral, pahina 21-28
C. Kagamitang Panturo: powerpoint presentation

III. Pamamaraan
A. Panimulang Gawain
a.1 Panalangin
-audio video presentation
a.2 Pagbati
a.3 Pagtala sa mga Lumiban
-Magtatanong ang guro sa pangulo ng klase kung sino ang lumiban sa klase
a.4 Pagbabalik aral
- Ipapakita ng guro sa screen ang huling paksang tinalakay

B. Panlinang na Gawain
b.1 Energizer
- Maglalaro ng “Number Game”
b.2 Pagganyak
- Magpapakita ang guro ng mga larawan at tutugon ang mga mag aaral ng “That”s Me”
sabay galaw ng katawan.

b.3 Paglalahad
-Aalamin kung sino-sino ang mga tao sa likod ng mga sikat na produkto at nakatayo ng
sariling negosyo.
 b.4 Pagtatalakay
-Tatalakayin ang labing isang negosyante at aalamin ang kanilang karanasan kung paano
nakamit ang tagumpay gamit ang limang elemento ayon kay Dr. Stephen Krauss.

b.5 Pagsasanay/Paglalapat
- Grupong pagsasanay sa loob ng 5 minuto
Group 1 – Gumuhit
-Gumuhit ng mga larawan o mga eksenang nagpapakita ng mga
negosyo/produkto ng mga matagumpay na entrepreneur.
Group 2 – Isadula
-Mag anyaya ng mgs kaklase at isadula ang mga negosyong pinasok ng
mga matatagumapy na entrepreneur sa Pilipinas.
Group 3 – Mag rap
-Itala ang mga matatagumpay na entrepreneur sa Pilipinas at ang
kanilang mga negosyo.Ilahad ang mga ito sa isang rap. Gumamit ng iba’t
ibang pangungusap.
IV. Pagtataya

V. Takdang Aralin