Grade
School: EMBARCADERO E/S
Teacher:
Subject:
SY 2020-2021 Date and
Time:
Instructional Planning
(The process of systematically planning, developing, evaluating and managing the instructional process by using
principles of teaching and learning - D.O. 42, s. 2016)
I. OBJECTIVES
A. Content Standards
B. Performance Standards
C. Most Essential Learning
Competency / Objectives.
Write the LC code for each
II. CONTENT
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide pages
2. Learner’s Materials pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials from
Learning Resource (LR) portal
B. Other Learning Resources
Integration
V. PROCEDURES
A. Reviewing previous lesson or
presenting the new lesson
B. Establishing a purpose for the
lesson
C. Presenting examples/ instances of
the new lesson
D. Discussing new concepts and
practicing new skills #1
Level: 2-POMELO
THIRD QUARTER
MELINDA F.AQUINO Quarter:
ARAL PAN 2
April 16, 2021 Checked GEMMA .NARAJA ,EdD
By: PRINCIPAL IV
DAILY LESSON PLAN
Naipapamalas ang kahlagahan ng mabuting paglilingkod ng mga
namumuno sa pagsulong ng mga pangunahing hanapbuhay at
pagtugon sa pangangailangan ng mga kasapi ng sariling komunidad.
Nakakapagpahayag ng pagpapahalaga sa pagsulong ng mabuting
paglilingkod ng mga namumuno sa komunidad tungo sa pagtugon sa
pangangailangan ng mga kasapi ng sariling komunidad.
Naiisa isa ang mga katangian ng mabuting pinuno.
AP2PSK-llla-1
KATANGIAN NG MABUTING PINUNO
MELC MODULE 6
K-12 CG p.53
ESP,Health,English,Math
Anu ano ang mga ibat ibang tungkulin ng pamahalaan sa
komunidad?
A. Kilala mo ba kung sino-sino ang pinuno sa inyong komunidad?
B. Paano kayo tinutulungan ng inyong pinuno sa komunidad?
C. Ano sa palagay mo ang ginagawang paglilingkod ng mga
pinunong ito sa inyong komunidad?
B. Pag-usapan ang mga sagot ng bata.
C. Iugnay sa araling tatalakayin.
Ibigay ang halimbawa ng mga pinuno na naglilingkod sa komunidad
at ang katangian nila at paglilingkod na ginagawa nila.
Tignan ang mga larawan .
Ano ang masasabi sa bawat larawan?
Mga ibat ibang larawan na ginagawa ng ating gobyerno sa
komunidad.p.2 module 6
Sabihin kung ano ano ang mga nagagawa ng ating gobyerno sa ating
komunidad.
Ipakita ang mga sumusunod na larawan.
Napag aralan na natin ang mga bagay na binibigay ng gobyerno sa
atin,ano naman kaya ang inaasahan g gobyerno sa komunidad.
pag unlad pagkakaisa
kalinisan pagkakaunawaan
kaayusan pagtutulungan
katahimikan
Yan ang mga dapat nating gawin para sa ating gobyerno.
Gagawaen 1:
Ibaga no say balikas et DUGA o ALIWA

E. Discussing new concepts and
practicing new skills #2
F. Developing mastery (Leads to
Formative Assessment 3)
G. Finding practical applications of
concepts and skills in daily living
H. Making generalizations and
abstractions about the lesson
_________ 1. Makapanggagawa na lëy ëd barangay.
__________ 2. Nababalang so kayamanan na barangay.
__________ 3. Unaliguwas so komunidad.
__________ 4. Makapanpaalagëy na nanduruman impraestruktura.
__________ 5. Naantabayan so kalinisan ëd kalibër-libër
Basahin ang kuwento: Idol Ko si Kap
ni: Ginalyn B. Gaston
Si KapitanAlyana ang pinuno sa Barangay Dalisay. Bago siya
naging isang kapitan, dati siyang isang lider ng Sangguniang
Kabataan. Kilala siya sa pagiging masipag, maaasahan, matiyaga at
matulungin. Nakikinig din siya sa mga payo at opinyon ng kaniyang
nasasakupan. Bilang isang babaeng lider ng barangay, siya ang
nangunguna sa pagpapatupad ng mga patakaran lalo na sa panahon
ng pandemya tulad ng pagsuot ng face mask at pagsunod sa social
distancing upang hindi sila mahawa ng sakit na COVID-19.
Makikita mo sa aming lugar ang pagkakaisa, pagtutulungan at
pagsunod sa batas. Dahil dito, “Idol” ang tawag namin sa kanya
dahil sa matapat at mahusay niyang pamumuno
Sagutin ang mga sumusunod na tanong.
1. Anong katangian ng isang lider ang ipinakita ni Kapitan Alyana?
__________________________________________________
2. Bilang isang bata, anong katangian ang iyong nagustuhan sa
kapitan?
__________________________________________________
3. Sa tingin mo ba maganda ang kanyang pamumuno sa Barangay
Dalisay? Bakit?
_________________________________________________
Panangiwanwan: Basaën tan talusan ya maong so tëpët. Tibukëlan
so letra na dugan ëbat.
1. Dinan ëd saray manumtumbok a panpilian so nëpëg ya
nagamuran para ëd kamaungan na komunidad?
A. mankukulkol B. mantatakewan
C. manpapalsaan D. mantatalusan
2. Piliën ëd saray unggëndan so mangibabaga na kamaungan na
manuulëy ëd komunidad.
A. Unaliguwas so komunidad.
B. Mansisiyan so grupo na tutuo.
C. Nababalang so kayaman na barangay.
D. Naguguluan so saray tutuo no anto so gawaen da.
3. Dinan ëd saray unggendan a panpilian so mangipapanëngnëng na
aliwan panmaungan na komunidad?
A. Napatunda so mangagawa na kaguluan.
B. Makapangawa na lëy ëd barangay.
C. Undakel so kaguluan ëd komunidad.
D. Naantabayan so kalinisan ëd kalibër-libër.
4. Para ëd kamaungan na komunidad dinan ëd saray unggëndan so
ag nëpëg ya nagamuran?
A. paniibaan B. pantatalusan
C. pansusugal D. pantutulungan
5. Ed saray manumtumbok a panpilian dinan so mangibabaga na
kamaungan na manuulëy ëd komunidad?
A. Napapaulyanan so saray proyekto ya nëpëg a kimeyan.
B. Napapaulyanan so komunidad ed panaon na kalamidad.
C. Naipanëngnëng so pantutulungan na balang sinansakëy.
D. Napapaulyanan so eskuwelaan ëd barangay.
Bilang isang mag aaral ano ang mga dapat mong gawin para
makatulong sa ating gobyerno at sa ating komunidad?
Magbigay ng mga ialng halimbawa.
Ibigay ang mga kahalagahan ng mabuting pamumuno sa ating
komunidad.
Ano naman ang mga paraan na dapat na paglilingkod ng mga tao sa
komunidad?
I. Evaluating learning Isulat ang salitang mabuti kung maganda ang epekto ng pamumuno
at masama naman kung hindi. Isulat ito sa sagutang papel.
___________1. Ang mabuting pinuno ay tumutulong sa mga
nangangailangan.
___________2. Pinapayuhan ng isang pinuno ang mga tao sa
pagsusuot ng face mask.
___________3. Itinatabi muna ng pinuno ang mga relief goods
bago ipamigay sa mga apektadong mamamayan.
___________4. Ang pagpapaalala sa mga tao magsuot ng face mask
at magsocial distancing ay hindi na kailangan.
___________5. Ang pagbibigay ng tulong ay para lamang sa mga
J. Additional activities for Uksuyen iray letra piyan nabuo so
application or remediation salitan nëpëg ya nagamuran na
 Assignment/Agreement (____ gobyerno para ëd komunidad.
minutes). Fill-in below any of 1. A E N E R K N A
the four purposes ____________________
 Reinforcing / strengthening 2. S I A W L A G U
the day’s lesson ____________________
 Enriching / inspiring the day’s 3. N A A I K L S I N
lesson ____________________
 Enhancing / improving the 4. T N A L A P T N A U A S
day’s lesson ____________________
 Preparing for the new lesson 5. Y K U N A U A K S
___________________

V. REMARKS

VI. REFLECTION .

A. No.of learners who earned 80%

on the formative assessment.

B. No.of learners who require

additional activities for remediation.

C. Did the remedial lessons work?

No.of learners who have caught up
with the lesson.
D. No.of learners who continue to
require remediation

E. Which of my teaching strategies

worked well? Why did these work?

F. What difficulties did I encounter

which my principal or supervisor can
help me solve?
G. What innovation or localized
materials did I use/discover which I
wish to share with other teachers?

Prepared by:
MELINDA F.AQUINO
Teacher III
Checked by:
VILMA M.LALANGAN
Master Teacher II

Noted:
GEMMA V.NARAJA Ed.D
Principal IV