Лабораторна робота №46

Тема: Створення інтерактивних вправ за допомогою сервісу Wordwall та

вбудування їх у власний блог
Мета: ознайомитися з функціями та можливостями сервісу wordwall для
створення інтерактивних вправ.
Теоретичні відомості
Крок 1: ознайомлення з wordwall.
1. Відвідайте сайт wordwall.
2. Зареєструйтеся або увійдіть в свій аккаунт.
3. Ознайомтеся з інтерфейсом wordwall та доступними шаблонами вправ.

Крок 2: створення інтерактивної вправи.

1. Виберіть шаблон для вправи, який вам
найбільше підходить (наприклад, вікторина,
кросворд, відгадування слів тощо).
2. Створіть власну вправу, заповнивши
необхідну інформацію та контент.
3. Перегляньте та протестуйте вправу,
щоб переконатися, що все працює коректно.
Крок 3: отримання посилання для вставляння в Класрум або інший сервіс.
1. Після створення вправи, знайдіть опцію «Поділитися» або «Share».
2. Потім виберіть ланцюжок дій: «Наступний» – «Опублікувати» і скопіюйте
посилання у відповідному рядку.
3. Натисніть кнопку «Готово».
4. Аналогічно створіть інші вправи і скопіюйте їх посилання по черзі в класрум.
 Крок 4: вставляння посилання на вправи у Класрум.
1. Увійдіть в свій Класрум.
2. Виберіть свій предмет і тему заняття.
3. Натиснути кнопку «Переглянути вказівки».
4. Натиснути справа вгорі у розділі «Ваша робота» кнопку «Додати або
створити», потім вибрати пункт «Посилання» і вставити скопійоване раніше
посилання з сервісу WordWall.
5. І так само вставити посилання інших вправ.

Хід роботи
1. Створення вправи: створіть мінімум дві різні інтерактивні вправи за
допомогою wordwall за вашими інтересами.
2. Класрум: вставте посилання на ці вправи у свій Класрум і відправте
Викладачу.
3. Рефлексія: напишіть короткий відгук про ваш досвід роботи з wordwall і
процес вставляння посилання на вправи у Класрум.
Оцінювання:
Ваша робота буде оцінюватися за наступними критеріями:
• творчість та оригінальність створених вправ.
• технічна коректність вставлення посилань.
• рефлексія та відгуки про використаний процес і інструменти.
Ця практична робота допоможе вам розвинути навички роботи з цифровими
освітніми інструментами.