小二 總結性評估一

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一 閱讀(40分)
閱讀1
評估重點 初步認識段落。

閱讀下面的文字，然後回答問題。

有一隻青蛙，住在一口廢井裏。牠只知道井底的
一小塊地方，只看到井口的一小片天空。
一天，一隻海龜經過井口，遇到了住在井裏的青
蛙。
青蛙對海龜誇口說：「你看，井裏的生活真舒
服。高興的時候，我可以在井裏隨意跳躍；倦了，我
就鑽到磚洞裏休息。有時候，我會踏着井底軟綿綿的
泥土散步，或者在水裏自由自在地游泳，多麼快樂
啊！井裏的小魚兒、小螃蟹和小蝌蚪都羨慕我，我是
這裏的主人！你要下來探訪我嗎？」
海龜聽了，倒真的想到井裏開開眼界。但牠看看
那井口，進得了左腳，進不了右腳，便對青蛙說：
「你看過海嗎？海不止有千里闊、千丈深。下雨時，
海裏的水並不漲多少；天旱時，海裏的水並不退多
少。住在這樣的環境裏，才有難以形容的快樂呢！你
為甚麼不離開這小井，到大海遊覽一番呢？」
青蛙聽到了海龜的話，驚訝得張開了嘴，很久也
合不上。

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1 從第三段找出一個詞語形容不受拘束。

從第四段找出適當的詞語，填在第2題的橫線上，使句子的意
思完整。
2 今天，老師帶我們到濕地公園 ，欣賞濕地的
美麗景色。

3 文中哪一段說明了青蛙滿足於現狀？
第 段。

4 下面哪一項不是青蛙在井裏的活動？
A 散步。
B 游泳。
C 跳躍。
D 唱歌。
⬜

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5 井裏沒有以下哪一種生物？

A B

C D

⬜
6 第四段主要是
A 描述大海的環境。
B 介紹海龜的生活習慣。
C 說明大海和井的不同。
D 表達海龜想去井裏看看的心情。

⬜
7 青蛙聽了海龜的話後，為甚麼那麼驚訝？
因為牠沒想到
A 海龜會撒謊。
B 海龜住的地方那麼遠。
C 世界上還有海這樣的地方。
D 海龜會這麼熱情地邀請牠去做客。
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 ⬜
8 這篇文章告訴我們
A 多結交朋友能增長知識。
B 要學海龜一樣，勇於冒險。
C 每個人的生活條件不同，不能作比較。
D 生活在狹窄的環境，只會變得目光短淺。

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閱讀2
1初步認識段落。

評估重點 2找出記敍⽂的記敍四要素。

3理解⽂章中事件的順序。

閱讀下面的文字，然後回答問題。
古時候，有一個農夫種了一些禾苗，他天天盼望
它們快點兒長高，可以早點兒收割。可是幾天過去
了，禾苗還是那麼小，他悶悶不樂地想：唉，不知道
還要多久禾苗才會成熟，急死人啦。
一天，他終於想到一個自以為聰明的方法，可以
使禾苗長得快一點兒。一大早，他就走到田裏，用手
把禾苗往上輕輕一拉，就這樣，禾苗竟然「長高」
了！農夫很高興，便把田裏的禾苗一棵棵地往上拔
高。這時候，陽光十分猛烈，農夫的衣服都被汗水沾
濕了，但他還是繼續幹，一心想讓禾苗快點兒長大。
農夫拔了一整天，才終於拔高了所有的禾苗。他雖然
很疲勞，心裏卻十分快樂。

晚上，農夫回到家裏，得意洋洋地向家人誇口
說：「今天可把我累壞啦！我終於想到了一個方法，
能幫助禾苗長高。」他的兒子聽了覺得不妙，趕快跑
到田裏看個究竟，結果發現禾苗不但沒有長高，反而
全都枯萎了。

9 從第一段找出一個詞語形容因有不如意的事而心裏不快
活。

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從第二段找出適當的詞語，填在第10題的橫線上，使句子的
意思完整。
10 這場大火火勢 ，消防員克服重重困難，才
把它撲滅。

11 文中哪一段表達了農夫對收成的盼望？
第 段

12 根據文章內容，按事情發生的先後次序排列下面的
內容要點。（請把英文字母填在方格內）
A 農夫把禾苗拉高了一點兒。
B 農夫種了一些禾苗。
C 禾苗很小，長得很慢。
D 禾苗全都枯萎了。

⬜!⬜!⬜!⬜
13 下面哪一幅圖描述了農夫在田裏忙碌的情景？

A B

C D

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 ⬜
14 根據文章內容，以下哪一個說法不正確？
A 發生在古時候。
B 主要人物是農夫。
C 發生的地點是農夫的家裏。
D 記述了農夫拔苗助長，結果禾苗枯萎的事。
⬜
15 根據文章內容，農夫是個怎樣的人？
A 有創意。
B 有遠見。
C 膽小怕事。
D 衝動又愚蠢。
⬜
16 這篇文章告訴我們
A 不要隨便向別人誇口。
B 植物有自己的生長規律。
C 只管蠻幹，不動腦筋是沒有用的。
D 做事要按部就班，以免弄巧反拙。
⬜

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二 寫作 (30分)
1分段記述事情的經過和感受。
評估重點
2順序記述事情。

以《小美的生日禮物》為題，代子平續寫文章。
細心觀察圖畫，分段順序記述事情的經過，並寫出人
物的感受。 （字數不限）
1 2 3

4 5 6

十 一 月 五 日 是 小 美 的 生

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日 ， 子 平 想 買 一 個 生 日 蛋 糕

送 給 她 。 可 是 蛋 糕 非 常 貴 ，

子 平 買 不 起 。

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三 聆聽 (20分)
評估重點 聽記話語的內容重點。

話語內容分為兩部分，每部分只會播放一次。
細心聆聽話語內容，回答第1-5題。

第一部分
1. 哥哥沒有提及以下哪個成語？
A 拔苗助長。
B 對牛彈琴。
C 守株待兔。
D 黔驢技窮。

⬜
2. 為甚麼老虎見到驢時有點兒害怕？
因為
A 驢是神獸。
B 驢的個頭比老虎大。
C 驢的本領比老虎大。
D 老虎從沒有見過驢。

⬜
3 驢有甚麼本領？
A 個頭大，能吃草。
B 跑得快，能吃草。
C 能大叫，能踢其他動物。
D 能吃草，能咬其他動物。

⬜
4 驢可以用來形容哪些人？
A 沒有用的人。
B 本領有限的人。
C 只會吃、不會做的人。
D 不願意了解新事物的人。

⬜
請聆聽以下話語內容，然後回答第5題。
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5 以下哪一項符合小儀說話的語氣？
A 高興。
B 緊張。
C 傷心。
D 好奇。

⬜
細心聆聽話語內容，回答第6-10題。
第二部分
6 小儀為甚麼一副沒精打采的樣子？
因為她
A 功課太多，沒睡覺。
B 前一晚睡得太晚。
C 被飛蟲叮咬，得了重病。
D 被飛蟲叮咬後，擔心會得病。

⬜
7 為甚麼樂廣的朋友發現杯中有蛇，仍把酒喝下？
因為
A 樂廣不允許他不喝。
B 大家都說有蛇的酒對身體有益。
C 他不好意思推卻朋友的好意。
D 他只有喝完才可以離開樂廣家。

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8 樂廣的朋友看到的究竟是甚麼？

A B

C D

⬜
9 樂廣的朋友是一個怎樣的人？
A 疑神疑鬼。
B 身體虛弱。
C 關心朋友。
D 謙虛有禮。

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 請聆聽以下話語內容，然後回答第10題。
10 以下哪一項符合樂廣朋友說話的語氣？
A 難過。
B 疑問。
C 憤怒。
D 害怕。

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四 說話 （10分）
評估重點 1 運⽤記敍四要素說故事。

2 順序敍述事情的經過。

希希和媽媽外出，發生了甚麼事？請細心觀察下面的圖
畫，運用記敍四要素，順序敍述事情的經過。

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—全卷完—

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