2022 6CR1

*6CR1*
6 C R 1 請把電腦條碼貼在方格內
教育局
2022 年全港性系統評估
小學六年級
中國語文
閲讀評估
學生須知︰
1. 在第 1、3 及 5 頁的適當位置貼上電腦條碼。
2. 本卷共有 25 題，全部題目均須作答。
3. 評估時限為 30 分鐘。
請勿在此書寫。
4. 必須在答題簿內的適當位置作答。
5. 不得在框線以外書寫任何文字、符號。
6. 在下面方格內填寫學校編號、班別及班號。
作答説明：
選擇題 – 選出正確的答案，並用 HB 鉛筆把該選項的圓圈塗黑和塗滿。如：
例子(一)
 A
 B
(四選一)
 C
 D
填充/短答題 – 在橫線上填寫答案
學校編號 P 班別 6 班號
此格只許填寫一
個大楷英文字母
2022 年小六全港性系統評估是學校以自願形式參與，而非全體小六學生參與的全港性系統評估。
2022-TSA-CHIN-6CR1-1 1
閲讀下面的文字，然後回答問題。
我看着那支精美的圓珠筆，心中泛起無盡的悔意。為何我會
如此衝動，掀起這場風波？
小儀是我最要好的朋友，每天放學，我們都會結伴回家。有一
次，我們不約而同地看上一支圓珠筆，筆桿上有櫻花圖案，細緻
精巧，頂部還吊着一顆小寶石呢！外婆知道我喜歡那支圓珠筆， 5
便送給我作為生日禮物，我真的樂透了！生日那天，我回到課室，
便急不及待把這份喜悦和小儀分享。她呆了一下，目不轉睛地看着
搖晃的小寶石，然後一邊稱讚圓珠筆漂亮，一邊把手裏的東西塞進
抽屜。
放學時，我發現圓珠筆不翼而飛。我焦急極了，連忙翻看書包 10
和抽屜，四周搜尋。突然，我看見小儀的抽屜裏，有一支一模一樣
的圓珠筆。我想起：今天只有小儀看過我的圓珠筆，難道她……
於是我走向小儀，質問她：「你為什麼拿了我的圓珠筆？」同學都
向我們投以好奇的目光，有些更竊竊私語。小儀急忙地辯解：「那
是我買的……」我不待她説完，便氣沖沖地説：「你撒謊！你這個 15
『偷筆賊』，快把圓珠筆還給我！」此時，放學鈴聲響起，同學
紛紛排隊下課，我只好暫時作罷。
回到家裏，我一直想着那支圓珠筆。當我翻開作業時，赫然發現
它夾在裏面。我立時知道錯怪了小儀，心裏暗罵自己：「為什麼如此
不小心？現在如何是好？」整個晚上，我都忐忑不安，無法入睡。 20
第二天，我一早便回到課室。我帶着歉疚
瞟向小儀，她看我一眼，便轉過臉，彷彿要避開
我的目光。不久，我終於鼓起勇氣走到小儀身旁，
想向她道歉，但回想自己責難她的情景，頓時
開不了口。此時，小儀竟先説：「其實，我也買了 25
同款的圓珠筆給你，不過你外婆已經送給你了，
我便打算送別的東西。」我接着説：「小儀，我已
經找回圓珠筆。對不起！是我太衝動，誤會了你，
希望你能原諒我。」小儀説：
「我們是最好的朋友，
又怎會跟你計較？我還沒有給你送生日禮物呢！」 30
我拉着小儀的手説：「你已經送給我世間上
最好的生日禮物了！」
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從文中找出適當的詞語填在第 1 題的橫線上，使句子的意思完整。
1. 你沒有詳細考慮這件商品的功能和售價，便立即買下來，未免
太____________________了。
2. 文中哪一個四字詞語表示物件無緣無故地遺失？
____________________。
3. 「我」認為小儀是「偷筆賊」，因為小儀
 A. 氣沖沖地辯解。
 B. 跟同學竊竊私語。
 C. 有一支同款的圓珠筆。
 D. 喜歡圓珠筆上的小寶石。
4. 第三段的主要內容是
 A. 解釋「我」焦急的原因。
 B. 抒發同學對偷筆事件的感受。
 C. 交代「我」失去圓珠筆的反應。
 D. 記述「我」尋找圓珠筆的方法。
2022-TSA-CHIN-6CR1-3 3 續後頁
5. 根據第四段，為什麼「我」無法入睡？
因為「我」
 A. 未完成作業。
 B. 冤枉了小儀。
 C. 仍然十分生氣。
 D. 記掛着圓珠筆。
6. 「我」開不了口道歉的原因是
 A. 「我」心裏感到歉疚。
 B. 「我」感到沒有面子。
 C. 小儀完全不理睬「我」
。
 D. 小儀忙着跟其他同學説話。
7. 最終小儀沒有送圓珠筆給「我」
，因為
 A. 「我」不需要生日禮物。
 B. 「我」和小儀不再是朋友。
 C. 「我」有了同款的圓珠筆。
 D. 「我」沒有主動向小儀道歉。
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8. 文章中最後一段，「我」提及的「世間上最好的生日禮物」是指
什麼？
_________________________________________。
9. 根據文章內容，下列哪一項不符合對「我」的描述？
 A. 「我」做事比較大意和魯莽。
 B. 「我」凡事都會三思而後行。
 C. 「我」願意承認錯誤和道歉。
 D. 「我」願意和朋友分享快樂。
10. 這篇文章的內容重點是
 A. 説明知錯能改是一種美德。
 B. 通過一場風波帶出友情的可貴。
 C. 指出信任是結交朋友的好方法。
 D. 記述一宗偷竊事件的原因和經過。
早在一億多年前，有一種生物已經在地球上生活。時至今天，
不管在家中、公園或街道，只要你細心觀察，就有可能發現牠的
蹤影。你知道牠是什麼嗎？牠就是螞蟻。
螞蟻是羣居動物，品種繁多。根據昆蟲學專家的統計，現時
世界上螞蟻的品種多達一萬一千多種，假如將全球的螞蟻連起來， 5
估計可圍繞地球六十八萬圈。一個螞蟻家族通常都有「蟻后」、
「雄蟻」、「工蟻」和「兵蟻」，牠們各司其職，分工合作，維持
族羣繁衍不絕。
蟻后是最重要的成員，牠主要的任務就是產卵，建立族羣。
蟻后體形較大，有極強的生殖能力，每天產卵約 500 至 1000 粒。 10
雌性螞蟻交配後，便會獨自尋找合適的地方築新巢，然後在巢穴內
產卵和撫養幼蟻，成為蟻后。幼蟻長大後便會擔當不同的工作，
蟻后就專注於繁殖後代。
雄蟻是其中一種有翅膀的螞蟻，牠們身形細長，頭部較小，
惟一的任務就是協助蟻后繁衍後代。儘管雄蟻的生命很短暫，交配 15
後便會死亡，卻肩負了延續下一代的重任。
工蟻在族羣中數量最多，主要工作是為族羣尋找食物。雖然牠
的體重只有 0.2 至 0.5 克，卻能搬運比自己重十多倍的東西。每當
工蟻找到食物，便會在路上留下氣味，形成一道「氣味走廊」，
通知同伴將食物搬回巢穴。當任務完成，氣味會逐漸消散。工蟻 20
一生都辛勞地覓食，為蟻后、雄蟻、幼蟻等提供食物。
兵蟻主要是擔負起保衞族羣的責任。當一隻螞蟻被敵人碾碎，
便會散發出強烈的氣味，警惕其他螞蟻進入防禦狀態。這時，兵蟻
便會挺身而出，用強而有力的上顎攻擊敵人，保護家園。有專家更
發現，某些品種的兵蟻會散發迷惑敵人的信號，使敵人自相殘殺。 25
在動物世界中，細小的螞蟻沒有被滅絕，反而數量和品種越來
越多，遍佈全球，相信分工合作是其中一個非常重要的原因。
從文中找出適當的詞語填在第 11 題的橫線上，使句子的意思完整。
11. 網上騙案手法層出不窮，我們必須提高___________________，
以免受騙。
12. 文中哪一個四字詞語形容遇到危難時，勇敢地站出來擔當責任？
____________________。
13. 文中提到昆蟲學專家對螞蟻品種的統計，目的是什麼？
 A. 強調螞蟻的抗敵能力高。
 B. 説明螞蟻家族非常龐大。
 C. 指出螞蟻比其他生物優勝。
 D. 證明螞蟻有很強的適應力。
14. 根據文章內容，蟻后除了築巢，還有什麼任務？請寫出其中一項。
____________________。
15. 請把正確的答案填在表格內。
段落段意
第________段介紹協助繁衍族羣的螞蟻
第六段介紹____________________族羣的螞蟻
16. 「氣味走廊」有什麼作用？
 A. 提醒同伴有敵人入侵。
 B. 通知同伴食物的位置。
 C. 辨識家族成員的身分。
 D. 能吸引雄蟻進行交配。
17. 第五段的主要內容是
 A. 介紹工蟻的體形。
 B. 指出工蟻的數量。
 C. 説明工蟻的任務。
 D. 表揚工蟻的貢獻。
18. 兵蟻會用什麼來抵抗敵人？
 A. 上顎。
 B. 唾液。
 C. 氣味。
 D. 前臂。
19. 作者認為螞蟻能夠生存至今，其中一個原因是
 A. 能夠各司其職。
 B. 有足夠的食物。
 C. 能夠適應温暖環境。
 D. 可以發出不同氣味。
20. 這篇文章的主旨是
 A. 指出螞蟻無處不在。
 B. 記錄螞蟻的數量和品種。
 C. 説明螞蟻的外形和特徵。
 D. 介紹螞蟻族羣的成員及職責。
香江歷史探究
香江經歷了百多年的發展，由寧靜的漁村變為中西文化融合的
大都會。為了讓市民了解香江社會的變遷，香江文化研究中心將舉辦
兩場講座。詳情如下：
兒童遊樂場知多少？
日期： 2022 年 5 月 12 日
時間：下午 3 時至 4 時 30 分
地點：香江圖書館演講廳
講者：李志遠博士
(香江文化研究中心主任)
內容簡介：
跟以往比較，今天的遊樂場設施已經大不同。從前的木板秋千、鐵皮
滑梯和團團轉，已經被淘汰，取而代之的是一些設計新穎，用料安全
的組合式遊樂設施。這次講座將跟大家透過「歷史放大鏡」，回顧
遊樂場的變化與發展。
小學校舍變變變
日期： 2022 年 5 月 17 日
時間：下午 2 時 30 分至 4 時
地點：香江圖書館綜合藝術館
講者：徐一心博士
(香江建築文化博物館館長)
內容簡介：
現在的小學校舍設備完善，除了有課室外，還有禮堂、操場、圖書館
等。你知道昔日的天台小學是怎樣的嗎？天台小學設備簡陋，所有
活動都在露天課室進行，學生更是要忍受日曬雨淋。這次講座將帶
大家走進時光隧道，認識不同年代校舍的發展與特色。
講座以粵語進行，費用全免。有興趣參加講座的人士，可於 2022 年 4 月 1 日
至 4 月 30 日登入本中心網頁 https://www.info@xjstory.com 報名。名額
有限，先到先得。如有查詢，可致電 4567 0000。
2022-TSA-CHIN-6CR1-10 10
21. 香江文化研究中心舉辦講座，目的是讓市民
 A. 了解香江成為大都會的原因。
 B. 知道香江已經有百多年歷史。
 C. 認識香江社會的今昔變化和發展。
 D. 明白香江是中西文化融合的都會。
22. 根據海報內容，在橫線上填寫正確答案。
遊樂場
昔日現在
1. 木板秋千
2. 鐵皮滑梯組合式遊樂設施
3. ____________________
23. 下列哪一項不符合對「兒童遊樂場知多少」的描述？
 A. 講座會在下午舉行。
 B. 需要透過網上報名。
 C. 無需繳交報名費用。
 D. 講座在遊樂場進行。
24. 根據「小學校舍變變變」的內容簡介，參加者可以知道
 A. 天台小學的設備很簡陋。
 B. 學生不喜歡在天台上課。
 C. 天台小學有禮堂和操場。
 D. 天台被布置成時光隧道。
25. 這篇實用文的主要目的是
 A. 指出香江社會變化急速。
 B. 鼓勵市民研究學校歷史。
 C. 説明香江市民喜歡懷舊。
 D. 介紹講座的內容和安排。
— 全卷完 —
©香港特別行政區教育局 2022
香港考試及評核局編製
2022-TSA-CHIN-6CR1-12 12

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