‫‪Initiation Informatique‬‬ ‫ﺍﻝﺩﺭﺱ‪:‬‬

‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻭﺘﺼﻤﻴﻡ‪Zeraoulia khaled :‬‬

‫ﻤﻘﺩﻤﺔ ﺍﻝﺩﺭﺱ‪:‬‬

‫ﺍﻹﻋﻼﻤﻴﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﻴﺎﺕ ﻫﻲ ﺍﻝﻌﻠﻡ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﺩﺭﺱ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﻤﻌﺎﻝﺠﺔ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻵﻝﺔ‪).‬ﺃﻗﺼﺩ‬
‫ﻫﻨﺎ ﺒﺎﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻝﻨﺼﻭﺹ‪ ،‬ﺍﻝﺼﻭﺭ‪ ،‬ﺍﻝﻔﻴﺩﻴﻭ‪ ،‬ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ‪ (... ،‬ﻭﺘﺴﻤﻰ ﺍﻵﻝﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻤﻌﺎﻝﺠﺔ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ )ﺃﻱ‬
‫ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻤﻌﺎﻝﺠﺔ ﺍﻝﻨﺼﻭﺹ‪ ،‬ﺍﻝﺼﻭﺭ‪ ،‬ﺍﻝﻔﻴﺩﻴﻭ‪ ،‬ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ‪ (... ،‬ﺒﺎﻝﻨﻅﺎﻡ ﺃﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺘﻲ‪ ،‬ﻜﺎﻝﺤﺎﺴﻭﺏ ﻤﺜﻼ‪.‬‬
‫ﻭﺘﺘﻡ ﻤﻌﺎﻝﺠﺔ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﺒﺭ ﺜﻼﺜﺔ ﻤﺭﺍﺤل ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺃﻭﻻ ‪ :‬ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻹﺩﺨﺎل‪.‬‬
‫ﻭﻴﺘﻡ ﺨﻼل ﻫﺫﻩ ﺍﻝﻤﺭﺤﻠﺔ ﻤﻥ ﺇﺩﺨﺎل ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ )ﺍﻝﻨﺼﻭﺹ‪ ،‬ﺍﻝﺼﻭﺭ‪ ،‬ﺍﻝﻔﻴﺩﻴﻭ‪ ،‬ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ‪ (... ،‬ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻭﺤﺩﺓ‬
‫ﺍﻝﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻋﺒﺭ ﻤﻌﺩﺍﺕ ﺍﻹﺩﺨﺎل )ﻜﺎﻝﻤﻠﻤﺱ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﺘﻡ ﺇﺩﺨﺎل ﺍﻝﻨﺼﻭﺹ ﻭﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﻤﻥ ﺨﻼﻝﻪ ﻭﺍﻝﻤﻴﻜﺭﻭﻓﻭﻥ ﺍﻝﺫﻱ‬
‫ﻴﻤﻜﻨﻨﺎ ﻤﻥ ﺇﺩﺨﺎل ﺍﻝﺼﻭﺕ (‪.‬‬
‫‪ -‬ﺜﺎﻨﻴﺎ ‪ :‬ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻝﻤﻌﺎﻝﺠﺔ‪.‬‬
‫ﺨﻼل ﻫﺫﻩ ﺍﻝﻤﺭﺤﻠﺔ ﻴﺘﻡ ﻤﻌﺎﻝﺠﺔ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺩﺍﺨل ﺍﻝﻭﺤﺩﺓ ﺍﻝﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ‪).‬ﻓﻤﺜﻼ ﻨﻘﻭﻡ ﺒﻤﻌﺎﻝﺠﺔ‬
‫ﺍﻝﻨﺼﻭﺹ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻝﻭﻭﺭﺩ(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺜﺎﻝﺜﺎ ‪ :‬ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺇﺨﺭﺍﺝ ﺍﻝﻨﺘﺎﺌﺞ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺘﻡ ﻤﻌﺎﻝﺠﺔ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻓﺈﻨﻨﺎ ﻨﺸﺎﻫﺩ ﺍﻝﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻹﺨﺭﺍﺝ‪) .‬ﻓﻤﺜﻼ ﻴﻤﻜﻨﻨﺎ ﺴﻤﺎﻉ ﺍﻝﺼﻭﺕ‬
‫ﻤﻥ ﺨﻼل ﻤﻜﺒﺭ ﺍﻝﺼﻭﺕ ﻭﻴﻤﻜﻨﻨﺎ ﺃﻴﻀﺎ ﺇﺨﺭﺍﺝ ﻨﺹ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻝﻁﺎﺒﻌﺔ(‬

‫‪1‬‬
 ‫ﺒﻁﺎﻗﺔ ﺍﻝﻤﺨﻁﻁ ﺍﻝﻌﺎﻡ ﻝﻠﺩﺭﺱ‬
‫‪Initiation informatique‬‬
‫ﺍﻝﻜﻔﺎﺀﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺘﻜﻭﻥ ﺍﻝﻭﺼﻭل ﺇﻝﻴﻬﺎ‬

‫‪Développer des compétences dans les domaines de MS office et dans Le‬‬

‫‪domaine de navigation Internet. ainsi qu’une vue globale sur le‬‬
‫‪fonctionnement de l’ordinateur de la recherché sur Internet.‬‬

‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﻘﺎﻁﻊ ﺍﻝﺘﻲ ﻴﺸﻤﻠﻬﺎ ﺍﻝﺩﺭﺱ ‪:‬‬

‫‪-1‬ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ ﺭﻗﻡ ‪ :1‬ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻭﺍﻝﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫‪-2‬ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ ﺭﻗﻡ ‪ :2‬ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻭﺒﺭﺍﻤﺠﻪ‬
‫‪ -3‬ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ ﺭﻗﻡ‪ : 3‬ﻤﻌﺎﻝﺠﺔ ﺍﻝﻨﺼﻭﺹ ﻭﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪Word‬‬
‫‪ -4‬ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ ﺭﻗﻡ‪ : 4‬ﺘﺤﺭﻴﺭ ﻤﺴﺘﻨﺩ‬
‫‪ -5‬ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ ﺭﻗﻡ ‪ :5‬ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻨﺹ‬
‫‪ -6‬ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ ﺭﻗﻡ ‪ :6‬ﺘﻌﻠﻡ ﺃﺴﺎﺴﻴﺎﺕ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل‬
‫‪ -7‬ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ ﺭﻗﻡ ‪ : 7‬ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻝﻌﻤل ﻭﺘﻨﺴﻴﻘﻬﺎ‬
‫‪ -8‬ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ ﺭﻗﻡ ‪ : 8‬ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻝﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻝﺤﺴﺎﺒﻴﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬
‫‪ -9‬ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ ﺭﻗﻡ ‪ :9‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‬
‫‪ -10‬ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ ﺭﻗﻡ‪:10‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‬
‫ﻋﻠﻤﺎ ﺃﻥ ﻜل ﻤﻘﻁﻊ ﻴﺘﻀﻤﻥ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ‪-‬ﺍﻝﻜﻔﺎﺀﺍﺕ ﺍﻝﻤﺴﺘﻐﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ ‪-‬ﺘﻭﺠﻴﻬﺎﺕ ﻭ ﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺒﺨﺼﻭﺹ ﺘﺴﻠﻴﻡ ﺍﻝﻌﻤل‬
‫ﺍﻝﻤﻁﻠﻭﺏ‬
‫‪- -‬ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻝﺘﻘﻴﻴﻡ ﻭ ﺍﻝﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻝﺫﺍﺘﻲ ﻝﻜل ﻤﻘﻁﻊ ‪-‬ﺘﻘﺩﻴﺭ ﺍﻝﻤﺩﺓ ﺍﻝﺘﻲ ﻴﺘﻁﻠﺒﻬﺎ ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ‬
‫‪ -1‬ﻁﺭﻕ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻝﺩﺭﺱ ‪:‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻝﺩﺭﺱ ﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﺒﺎﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺘﻘﻴﻴﻤﺎﺕ ﺍﻝﺠﺯﺌﻴﺔ ﻝﻤﻘﺎﻁﻊ ﺍﻝﺩﺭﺱ ﻭﺍﻝﺘﻲ ﺘﺘﻡ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ‬
‫ﺍﻝﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻝﻜﺘﺎﺒﻲ ﻭﺘﺤﻠﻴل ﺍﻝﻭﺜﺎﺌﻕ ﻭﺍﻝﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ ﺤﻴﺙ ﺘﻭﻀﻊ ﺇﺠﺎﺒﺎﺕ ﻨﻤﻭﺫﺠﻴﺔ ﻝﺒﻌﺽ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻝﻙ‬
‫ﻜﻠﻪ ﺒﻬﺩﻑ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻤﺩﻯ ﺘﺤﻜﻡ ﺍﻝﻤﺘﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﻜﻔﺎﺀﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻬﺩﻑ ﺇﻝﻴﻬﺎ ﻤﻘﺎﻁﻊ ﺍﻝﺩﺭﻭﺱ ﻭﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ ﺍﻝﺩﺭﺱ‬
‫ﻜﻜل‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪.1‬ﻤﻘﺩﻤﺔ ﻋﻥ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‬
‫ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻭﺍﻝﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫ اء  ها ا رس   ا م  
‪:‬‬
‫ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻤﻨﺫ ﺍﻝﻌﻘﺩ ﺍﻝﺨﺎﻤﺱ ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺭﻥ ﺍﻝﻌﺸﺭﻴﻥ ﺇﻝﻰ ﻴﻭﻤﻨﺎ ﻫﺫﺍ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﻤﺴﺘﻘﺒل ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺍﻝﻁﺭﻕ ﺍﻝﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﺤﻴﺎﺓ ﺍﻝﻤﻌﺎﺼﺭﺓ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺇﺘﺎﺤﺔ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻝﻼﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻥ ‪‬ﻗﺒ‪‬ل ﺫﻭﻱ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻝﻴﻥ ﻤﻬﻤﻴﻥ‪ :‬ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻝﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﻭﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ‪.‬‬ ‫
‬

‫
ض ها ا رس ‪ ! " #‬أة ا   وا ا  ا ‪ $%‬ا اه ‪ .‬و‪ #‬م ها ا رس (ة‬
‫)ة ! ر* ا‪ . ,+‬ر ا ام أة ا   ‪ -‬ا ‪ #‬م إ ‪ 0‬و‪ -%‬ا اه ‪ .‬و)‪ 1‬ها ا رس‬
‫‪64 3‬ت ا ‪ :‬ل ا   ا‪ 8‬ا
  ا‪7‬اد  ا >ة ا
=" وآ‪ ! 1‬ت أة ا  ‬ ‫أ ً‬
‫و‪  -‬ا ‪ !A‬ة  ا @=? !=‪64 0‬ت ا ‪ :‬ل‪.‬‬

‫‪ .1‬ة ! ة " ‪#‬ر‪ $‬أ&'ة ا  (‪#‬‬

‫إن  ًءا  أب ‪ "A‬ا   ا ص ‪  GF‬ا
‪F ,‬ـ ‪) PC‬ا   ا ‪   ()4‬ا ر* ا
م‬
‫ا‪ . ,+‬ر أة ا  ‪ F  -! .‬أت أة ا    ا ‪ K‬ر !=‪ ? 0‬ا ‪4‬آت‪ ،‬آن ذ ‪G‬‬
‫‪ً)#‬ا !=‪ 0‬أآ 
‪ ,Q "-‬ا ‪ -‬ك و‪O‬آت ا ‪ R+ . N‬آ(‪ $‬ا ‪O4‬ت ا ‪3‬اء ا ا‪ "%‬ا 
‪S "4‬‬
‫‪ T#‬ا ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ا 
= ت ا > " ا ‪6
F ":‬ء‪ % .‬آ و د آ   ها ا ‪ -‬ع !=‪ ،G 0‬أو‬
‫!=‪ ? 0‬وا ‪  V  .G‬ه‪-‬ك  
ف ‪   F‬ا ‪.)4‬‬

‫ ‪  V ،X.‬ها ه ا @ض ا ي ‪ V‬إ(‪4‬ء ا    أ=‪ ) Y V R+ 8‬ا    ها‬
‫ا ‪ $%‬ا[ ات ا ‪\ .")4‬ذا (‪ $4%‬ه] ا ‪4‬آت ‪ +‬ل ا ‪A‬ح = _‪ 0=! ^N F Y‬آ‪ ,! "Y‬أ(‪"K‬‬
‫ا   أو ))‪ A ،‬ف ‪ .a F ,F#‬و‪ $> %‬ا ‪4‬آت ‪b‬اد ‪ F‬ام ا   و ‪-‬‬
‫>‪ $‬و‪ +‬دت أي 
‪ ) ,‬ر ‪ F‬ا  _‪ Y‬وا  ‪ -=! .‬أ[ (‪ 0A-‬أ(‪ >( -‬ث !  آن > ث ‪-‬‬
‫^‪  V= .ً! ^6‬ا ‪   -‬ة > ‪ ,‬أة ا   ا   دة !=‪ 0‬أ‪ S.‬ا ? إ ‪d 0‬د‬
‫وا"   آي ‪ !
F 0=! Ve‬ة أل‪.‬‬

‫!‪_  -‬ت ‪7‬ول ة أة ا   ا ‪  )4‬أوا‪ f‬ا
‪ #‬ا ‪  Q‬ا ‪#‬ن ا
‪ ، 4‬آن ا[‪V‬‬
‫‪ 8  hF. ,
Y F‬ا ا ‪d‬ز ‪"  V‬آ  أ!ل"‪  V= .‬ا‪!7‬ل ا ‪d‬ر" !=‪ 0‬درا" ‪ YF‬ا‪j‬‬
‫ا ات ها ا ‪d‬ز >‪> V ,F ،?A‬ول ا 
ف !=‪ 0‬أي ‪O‬ء 
 ‪ k‬ا ‪ 0e Y‬ا  آ( ا ‪ V .‬‬
‫)‪ l‬أ ان ا ‪ "O4‬وا‪ :7‬ات  ا   ‪ 8‬أه" آة‪ .‬آ ‪ G‬آ‪ "F‬ا ا‪ k‬ا ‪,
d GF ":‬‬
‫ا   ‪ Xd .8- 8=.  Y-‬ا ‪4‬آت آ(‪ mY( G.
 $‬ا ‪ d‬اب "[‪ًO ،‬ا"!‬

‫‪3‬‬
‫و‪Microsoft‬‬ ‫‪IBM‬‬ ‫ ^‪6‬ث ‪O‬آت –‬ ‫آس ‪ a
F‬ا‪O7‬ص ا  ‬ ‫‪#‬‬
‫و‪  Apple Computer‬ده‪^p V‬ت أن ا   ا ي >‪ 8 V‬ه ‪ ,
Y F‬آ  ‪ – )O‬وأ(‪ 8‬ا ‪ -‬ع‬
‫ا ي آ(‪ $‬ا‪!7‬ل ا ‪d‬ر"  ا(‪K‬ر]‪ > .‬ي ا ‪ VA#‬ا   !=‪ T. 0‬ز‪= ) -‬ر* ا > ‪R‬‬
‫ا‪ . ,+‬ر ا ات ا  ‪.‬‬
‫ا   ا )  ا ن ا * ‬
‫‪ V‬إ(‪4‬ء أول أة آ  =‪  "j#‬ا ‪Y‬ة  ‪ 1939 ! F‬و‪ R+ 1944‬ا ‪ e $‬أ(‪G ".4‬‬
‫‪ 0=! h=r‬أ‪ +‬ه] ا‪7‬ة ا‪ V‬إ(ك )‪  s ?+) (ENIAC‬ر‪%‬‬ ‫ا ‪Y4‬ات ‪6f‬ل ا >ب ا
 " ا ‪ ."(Q‬و‪ %‬أ ُ‬
‫إ و((‪ .‬آن ز ‪ % 1000 "+A ,@4 ENIAC‬م ‪ +) XF‬ا  ‪ ،(XF  93‬و)‪ ,‬وز(‪ 8‬أآ‪ Q‬‬
‫‪ 60000‬ر‪ 27000) ,r‬آ= ام(‪ ،‬و> ي !=‪ 0‬أآ‪ 18000  Q‬أ( ‪ ."tY "F‬ا ‪ $‬أة‬
‫‪p "=+‬اء !=ت ‪ ."! - "FA+‬و ‪ V‬‬
‫ا   ا  ا‪ً ! ENIAC ,Q "j‬دا  ا ‪ SY‬ا (" وا ُ ِ‬
‫‪ F‬و_‪ "Y‬ا اآة‪ ،‬ا آن ‪ @-‬إ!دة 
‪.1= k(F ,  F -‬‬

‫ﺃﺼل ﻤﺼﻁﻠﺢ "ﺘﺼﺤﻴﺢ ﺍﻷﺨﻁﺎﺀ"‬

‫ﻓﻲ ﺍﻝﻌﻘﺩ ﺍﻝﺨﺎﻤﺱ ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺭﻥ ﺍﻝﻌﺸﺭﻴﻥ‪ ،‬ﻜﺎﻨﺕ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺘﻭﻀﻊ ﻓﻲ ﻤﺒﺎﻨﻲ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻏﻴﺭ ﻤﺯﻭﺩﺓ ﺒﺄﺠﻬﺯﺓ‬
‫ﻝﺘﻜﻴﻴﻑ ﺍﻝﻬﻭﺍﺀ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺎﺀ‪ ،‬ﻴﻘﻭﻡ ﺍﻝﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ﺒﻔﺘﺢ ﺍﻝﻨﻭﺍﻓﺫ ﻝﺘﺒﺭﻴﺩ ﺍﻝﻤﺒﻨﻰ ﻭﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‪ .‬ﻭﺫﺍﺕ ﻝﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﺒﺩﺍﻴﺔ‬
‫ﺍﻝﻌﻘﺩ ﺍﻝﺨﺎﻤﺱ ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺭﻥ ﺍﻝﻌﺸﺭﻴﻥ‪ ،‬ﺃﻤﻀﻰ ﺭﺍﺌﺩ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺠﺭﻴﺱ ﻫﺭﺒﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻝﻭﻗﺕ ﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻝﺘﻲ‬
‫ﺘﻌﻴﻕ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻋﻥ ﺍﻝﻌﻤل ﻭﻤﺤﺎﻭﻝﺔ ﺤﻠﻬﺎ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﺍﻜﺘﺸﻑ ﺃﻥ ﻓﺭﺍﺸﺔ ﻗﺩ ﺍﻨﺠﺫﺒﺕ ﺇﻝﻰ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﻭﺃﻀﻭﺍﺀ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‬
‫ﻭﺩﺨﻠﺕ ﻋﺒﺭ ﺍﻝﻨﺎﻓﺫﺓ ﺍﻝﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻓﺎﻝﺘﺼﻘﺕ ﺒﻴﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻝﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﺍﻝﻤﺘﺤﺭﻜﺔ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﺃﺩﻯ ﺇﻝﻰ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻝﻤﺸﻜﻠﺔ‪ .‬ﻭﻤﻨﺫ ﻫﺫﺍ‬
‫ﺍﻝﻭﻗﺕ‪ ،‬ﺃﺼﺒﺢ ﺘﻨﻅﻴﻑ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻤﻥ ﺍﻝﺤﺸﺭﺍﺕ ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺘﻜﺭﺭﺓ ﻜل ﻝﻴﻠﺔ‪.‬ﻴﻌﺘﻘﺩ ﺍﻝﺒﻌﺽ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺴﺒﺏ ﻅﻬﻭﺭ‬
‫ﺍﻝﻤﺼﻁﻠﺢ "‪) "debugging‬ﺘﺼﺤﻴﺢ ﺍﻷﺨﻁﺎﺀ( ﻓﻲ ﻋﺎﻝﻡ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‪.‬‬

‫ا   ا ‪,‬دس  ا ن ا * ‬
‫‪ ,dA V‬ا‪f‬اع أول ا(‪ A‬ر !م ‪v .1948‬دي ا ا(‪ A‬ر (‪ mY‬و_‪ "Y‬ا‪ ?F(7‬ا ‪ ،"tY‬إ[ أ(‪8‬‬
‫أ‪ ًd+ @:‬وأآ‪ ."=! Q‬و‪ ! %‬ا ام ا ا(‪ A‬ر !=‪ ,
 0‬أة ا   أ‪ ،ًd+ @:‬آ أ(‪8‬‬
‫‪ A‬م آ‪F‬ء أ‪ ,%‬و[ ‪+ 8-! k-‬ارة آة‪.‬‬

‫و!=‪ 0‬ا ‪  Vt‬ذ ‪ # ،G‬ا ا ام ا‪ ?F(7‬ا ‪  "tY‬أة ا   ‪ 0+‬أوا‪ f‬ا
‪ #‬ا ‪A‬دس ‬
‫ا ‪#‬ن ا
‪!  . 4‬م ‪ ،1952‬آن ‪ ?+ Vd+‬ا ‪ ,A=A‬ا‪ p‬و( ا > د ا ي ‪O 8
-:‬آ" ‪× 25IBM‬‬
‫‪ ً % 40‬وآن ‪ A‬م ا‪ ?F(7‬ا ‪ ."tY‬و‪ V %‬ا ام ها ا ‪d‬ز  و‪  Xe‬اول >   ‪ Xe‬ا ‪ #‬ا ‬
‫ا ‪! $‬م ‪6f 1967‬ل ر‪ "=+‬أ‪ F‬إ ‪ 0‬ا ‪.#‬‬

‫ أوا‪ f‬ا
‪ #‬ا ‪A‬دس  ا ‪#‬ن ا
‪ F 4‬أت ‪O‬آ" ‪ IBM‬إ(ج أول ‪   ,‬أة ا   ا ‬
‫> ى !=‪ 0‬ا(‪ A‬ر‪ ،‬ا ‪ .7000 "=A=A‬آن  ها ا ‪ -‬ع  ا‪7‬ة ‪ 8d+ @)F‬وزدة !‪8‬‬
‫! ا‪ :p‬ارات ا ‪   ،"#FA‬زال ‪ ًe 8d+‬و‪ m# ً#‬ه] ا‪7‬م‪.‬‬

‫ا  ا   ا ن ا ‬
‫‪ V‬ا‪f‬اع ا وا‪ j‬ا‪ p‬و(" ا =" أو ر‪ hj%‬ا ‪ =A‬ن !م ‪ 1958‬و‪ F 1959‬ا‪. =#A Q+F ".‬‬
‫و ‪ "%%‬وا‪ +‬ة أن > ي !=‪ 0‬ا ا‪j‬ة ا‪ p‬و("   آ‪  ،,‬أ‪ +‬ث ^ رة أ‪f‬ى  )‪V‬‬

‫‪4‬‬
‫د‪ f‬ل أة ا   ا )@ة‪ DEC PDP 1 ,Q ،‬و ‪IBM‬‬ ‫ا  ‪ O .‬ت ‪-‬ت ا ‪#‬ن ا
‪4‬‬
‫‪  System/360‬ا
  ا )‪!-‬ت‪ "epF .‬إ ‪ 0‬ذ ‪ ،G‬أدت ا‪>F7‬ث ا  ‪ V‬إا‪  j‬وآ " (‬
‫)ا‪p‬دارة ا ‪ "+6= "-r‬ا ‪ " d‬وا ‪3Y‬ء(  ا [ت ا > ة إ ‪ 0‬إ(ج أة آ  أ‪
 V .ًd+ @:‬‬
‫أة ا   =‪ 6 1‬ا و[رات ا‪ "7‬و ‪.":f "zF ?=.
 V‬‬
‫ا   ا ‪  .‬ا ن ا * ‬
‫ !م ‪
 ،1975‬ز ‪ Xerox Alto‬أول ( ذج أو  ‪d‬ز آ  ‪ A‬م وا" ا ‪ A‬م ا  "‬
‫‪3‬‬
‫[  آ‪ "F‬ا‪7‬وا آ="‪ .‬وها أ ً‬ ‫)‪ (GUI‬وا   ‪   V  6f‬و_‪ 1j‬ا   !=‪ ,O 0‬ر ز ‪ً F‬‬
‫ه أول ز ‪ A‬م ا وس آ‪d‬ز إد‪f‬ل‪ 0=! .‬ا ‪ !  Vt‬م ‪r‬ح ها ا ‪K-‬م إ ‪ 0‬ا ‪ d‬ر‪ ،‬إ[ أ(‪ 8‬أ^‬
‫آ‪ًQ‬ا  ‪  .‬أ(‪ Microsoft® Windows ,@4 "K‬و‪.Apple Macintosh‬‬

‫و‪ _ %‬أ‪ ،MITS Altair ً3‬وه أول ز ‪ 8=! h=.‬آ  ‪! ،)O‬م ‪ .1975‬و‪ :  8
F V %‬رة‬
‫أاء ‪ # R+ :"Y‬م ا ‪ A‬م ‪F‬آ? ا ‪d‬ز و‪ ,% 8
d‬ا ا‪ .8‬ا م ا   ر‪ "%%‬ا 
 ‪k‬‬
‫ا )@ ‪ ،Intel 8080‬و!=‪ 0‬ا ‪ Vt‬أ(‪ > 8‬ي !=‪ 0‬أة إد‪f‬ل وأة إ‪f‬اج > ودة )‪"+ 8F   6‬‬
‫‪ SY‬و[ ز !ض(‪ ،‬إ[ أن ا ‪d‬ز ‪ًO ً+d( h#+‬ا ‪ F‬ا  اة وا >‪. = A‬‬

‫و !م ‪O $ % ،1977‬آ" ‪)Tandy Corporation‬ا ‪4‬آ" ا‪7‬م ـ ‪ (Radio Shack‬أول إ(  ا  ‬
‫ا ‪ .)4‬و‪ %‬آن ها ا ‪ 8(7 ً>( k-‬آن ‪ SY "+ 0=! 3‬وز !ض )‪.(CRT "OO‬‬

‫أ^‪-‬ء !=  ور‪@: ,! "O‬ة ‪%‬م ‪  1‬زك و‪ V)F F  Y‬آ  ‪ Apple 1‬و‪ 8
F‬إ ‪0‬‬
‫ا  اة‪ h#+ .‬ها ا   (‪!  Apple II V)  V- R+Apple Computer Av ًj6 ً+d‬م‬
‫‪ +‬آ ًا‪ .‬وآن ز ‪F  The Apple II‬اآة آة و‪F‬ا‪> k‬ك أ‪%‬اص‬
‫‪ ،1977‬وا ي ‪ً d( h#+‬‬
‫ور ت = ("‪.‬‬
‫ا   ا ‪  /‬ا ن ا * ‬
‫‪O $%‬آ" ‪(\FIBM‬ج أول ‪  ,‬إ(  أة ا   ا ‪! )4‬م ‪ 1981‬و‪ %‬ا م ها‬
‫ا   ‪K() DOS 0A k(F‬م ‪ ,@4‬ا‪%7‬اص( =>‪  V‬ا  ‪ 0=! .‬ا ‪  Vt‬أن ها ا  ‬
‫‪ A V‬م أ‪ +‬ث وأ‪ ,3‬ا ‪  -‬ا  ة‪ ،‬إ[ أ(‪ 8‬آن ً ‪ 8(7‬أ^‪ $‬أن ا   ا ‪d m )4‬د‬
‫‪ S) ,F ،"! F‬ءًا ً  آ" ا‪!7‬ل ا ‪d‬ر"‪.‬‬

‫ !م ‪ V ،1984‬إ(ج ‪ .Macintosh‬ا‪ ,O‬ها ا   !=‪ 0‬وا" ا ‪ A‬م ا  " )‪ (GUI‬ا  
=‪$‬‬
‫ا   ا‪ ,‬ا اً ‪ "A- F‬ا ‪  A‬ا ‪ d‬د‪ .‬و‪ _ X‬ر ‪! LaserWriter "
Fr‬م ‪ ،1985‬أ‪$#=r‬‬
‫‪ ^ Apple‬رة  ا ‪ "!.‬ا "‪.‬‬

‫و‪ %‬ا ‪ #‬م أة ا   ا ‪6f ")4‬ل ^(‪-‬ت ا ‪#‬ن ا
‪ )F 4‬رة وا‪ 0+ ،">e‬أ‪$>:‬‬
‫أة ا   ا ‪  ")4‬و‪7 ًA- ?% $%‬ة ا    ‪ ".‬ا ‪ "!A‬وا ‪ #‬ة ا >‪."FA‬‬

‫ا  ا  ا ن ا ‬
‫ات ‪O‬آت ‪ Apple‬و‪ IBM‬و‪ Microsoft‬و‪O‬آت أ‪f‬ى  إ(ج و>‪ A‬ا ا‪ k‬ا  
=‪ $‬ا  ‬
‫‪ 6‬‬
‫‪ ,‬ا[ ام‪! Y .‬م ‪ ،1990‬أ(‪K( Microsoft $d‬م ا ‪ ،Windows 3.0 ,@4‬ا ي ‪ً @ ,Q‬ا ه‪ً j‬‬

‫‪5‬‬
‫آ‪ ,
 "Y‬ا ‪ A‬م ‪ X‬ا  ‪ .‬و‪  %‬ها ا ‪K-‬م ‪ F‬ام وا" ا ‪ A‬م ا  " )‪ (GUI‬وا ‬
‫‪  A =3Y‬ا  ‪.‬‬
‫ا   ا‪0‬ول  ا ن ا ‪4‬دي وا * ‬
‫ ا ‪ -A‬ات ا‪7‬و ‪  0‬ا‪ "Y 7‬ا ‪  d‬ة‪ ،‬أ‪ S:‬ا   وا ‪ :‬ل |((‪ً  $‬ا ‪  Q‬ا‪O7‬ص ‬
‫أ(>ء ا
 ‪ V‬أآ‪  Q‬آن  ا ‪ # .hFA‬وت ‪ f‬ت ا ? ‪ ,Q‬ا ا‪6‬ت ا ‪ Y‬ر" =
  ا‪O7‬ص‬
‫ ‪ X‬أ(>ء ا
 ‪ V‬إ(" إاء >د^ت  (‪ mY‬ا ‪ V3
F X $%‬ا 
‪ .a‬آ ‪#. $-‬ت ا ?‬
‫ا‪f7‬ى ا‪O7‬ص  إاء آ" م ا
‪ ,‬ا  " وا م ا ‪6f  ")4‬ل ‪ S.‬ا ?‪6f  .‬ل‬
‫ا   ا ص ‪ G- GF‬ا ‪ A‬ق و‪O‬اء آ‪ 8>  ,‬و‪%‬اءة ا )>‪ 1‬وا[ع إ ‪ 0‬ا ‪ R‬ا ‪O‬‬
‫=اد  ! د  ا ول ا =‪ "Y‬آ ‪ G-‬إدارة ا 
‪6‬ت ا  " ا ‪ ")4‬وا ‪d‬ر" و‪ T.‬و‪d+‬‬
‫إز‪ G‬ا ‪#‬د"‪ .‬أدت ا ‪-#‬ت ا ‪  d‬ة ‪ ,Q‬ا ‪ !A‬ا ‪ %‬ا ‪ (PDA) )4‬وا   ا = ‪ +‬إ ‪,A 0‬‬
‫ا‪>.:‬ب ا   ا ص ‪ GF‬وا ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ا‪  $((p‬أي ن ه? إ ‪ .8‬و‪-# $-A> %‬ت ا‪%7‬ر‬
‫ا )‪ "!-‬وا  ا‪ 1‬ا = " )ا > "( ‪ F‬ر" آة  أح ‪Ob‬ص ا   د  ا‪7‬آ ا ‪ "j-‬‬
‫إاء  ت ‪ X‬ا‪% :7‬ء وا
‪ "=j‬وا ‪6‬ء  أي ن  ا
 ‪.V‬‬

‫‪ X‬زدة د‪ f‬ل ا‪O7‬ص !=‪ 0‬ا‪ ،$((p‬ازدادت ا ‪ r‬ا   أن 
ض  ا 
= ت وأ‪S:‬‬
‫ا‪7‬ن ‪ "3% ,Q‬ذات أه" آة‪Y  R+ ،‬وت ا   ا[(‪4‬ر  أ(>ء ا
 ‪6f V‬ل ! ة‬
‫!ت‪ 1=  ،‬ا‪!7‬ل ا ‪d‬ر" وا > ت ا ‪  Q‬ا ‪ $%‬وا‪ 7‬ال  اء ‪Af‬رة ا =‪Y‬ت و د‬
‫ا[داد‪ # .‬م ‪O‬آت ا ا‪ k‬وا‪7‬ة ‪ :\F‬ار ‪F‬ا‪ k‬و)>>ت ا‪7‬ن ‪.VK- ,4F‬‬

‫ان ('  ا&‪ $%‬ا ‪ !"#‬‬

‫ﺸﻬﺩ ﻋﺎﻡ ‪ 1996‬ﺃﻭل ﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﻓﻲ ﺍﻝﺸﻁﺭﻨﺞ ﺒﻴﻥ ﺒﻁل ﺍﻝﻌﺎﻝﻡ ﺠﺎﺭﻱ ﻜﺎﺴﺒﺭﻭﻑ ﻭﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‪ .‬ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻝﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺃﻥ‬
‫ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺤﺴﺎﺏ ﻤﺎﺌﺔ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺤﺭﻜﺔ ﺸﻁﺭﻨﺞ ﻓﻲ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺩ ﺘﻤﻜﻥ ﺠﺎﺭﻱ ﻜﺎﺴﺒﺭﻭﻑ ﻤﻥ ﻫﺯﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‪ Deep Blue‬ﺍﻝﺫﻱ ﺼﻨﻌﺘﻪ ﺸﺭﻜﺔ ‪ .IBM‬ﻭﻓﻲ ﻤﺒﺎﺭﺍﺓ ﺍﻝﻌﻭﺩﺓ ﻋﺎﻡ ‪ ،1997‬ﺘﻤﻜﻥ ﺠﻬﺎﺯ ‪ Deep Blue‬ﻤﻥ‬
‫ﻫﺯﻴﻤﺔ ﺠﺎﺭﻱ ﻜﺎﺴﺒﺭﻭﻑ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻌﺩ ﺃﻭل ﻤﺭﺓ ﻴﻬﺯﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺒﻁل ﺸﻁﺭﻨﺞ ﻤﻥ ﺠﻨﺱ ﺍﻝﺒﺸﺭ‪.‬‬
‫ﻭﺨﻼل ﺒﺩﺍﻴﺎﺕ ﺍﻝﻘﺭﻥ ﺍﻝﻭﺍﺤﺩ ﻭﺍﻝﻌﺸﺭﻴﻥ‪ ،‬ﺍﺘﺒﻌﺕ ﺍﻝﺸﺭﻜﺎﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺘﻭﻝﻰ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﻌﺎﻝﻡ ﻁﺭﻕ ﺠﺩﻴﺩﺓ‬
‫ﻀﺎ ﺃﺼﺒﺢ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺍﻝﻤﺤﻤﻭل‬
‫ﺒﻬﺩﻑ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺘﺘﻤﻴﺯ ﺒﺼﻐﺭ ﺍﻝﺤﺠﻡ ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻝﺴﺭﻋﺔ ﻭﺍﻨﺨﻔﺎﺽ ﺍﻝﺘﻜﻠﻔﺔ‪ .‬ﺃﻴ ‪‬‬
‫)ﻤﺜل ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺍﻝﻤﺤﻤﻭل ﺍﻝﺼﻐﻴﺭ "‪ ("laptop‬ﺃﻜﺜﺭ ﺘﻭﻓ ‪‬ﺭﺍ ﻭﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫ا ‪(5‬رات ا ‪7
8 9  ,‬ت اام ا  (‪#‬‬
‫ !م ‪  X%  ،1965‬ردون  ور‪ =!  R+F ،‬م ر‪ hj%‬ا ‪ =A‬ن أن ‪ %‬ة ا ‪ hj%‬و!  ف‬
‫‪ "=!YF 1!3‬آ‪ . ! ,‬و‪ %‬آن  ‪  X%‬ردون ‪ ً>>:‬إ ‪ + 0‬آ‪ % 1!3 R+ ،‬رة ا 
 ‪"d‬‬
‫‪NF‬ة ا   وا ‪ ً + hj%‬آ‪ .O 18 ,‬و‪ a
F X%  -F‬ا
=ء ‪-# .‬ت ا   ‪ +‬ود‬
‫ا ‪Y‬ء ا ‪! " =#‬م ‪v # ،2010‬دي أ‪>F‬ث ء ا ‪ V‬وآ  ا ‪ V‬إ ‪d 
 X-) 0‬ت أ‪ًd+ @:‬‬
‫وأ‪ %‬ى   =‪.8‬‬

‫‪(  A‬ت ا    ا )@  ‪ R+‬ا >‪ Vd‬وزدة ا ‪ "!A‬وا(‪Y‬ض ا =‪ ."Y‬و‪ X‬اار ذ ‪،G‬‬
‫)‪ S‬أة ا   أآ‪ Q‬و(" آ ‪ V‬ا ا  ا  وا   ا _‪ .1j‬ا‪7‬ة ا
"‪,Q ،‬‬
‫ا =‪( Y‬ت وا  ا‪ 1‬و‪ 0+‬ا‪7‬ان ‪ A‬م ا ‪ A> hj%‬و_‪  .Y‬ا ‪ !A ،,#A‬إ(ت ا 
ف‬
‫!=‪ 0‬ا ‪6‬م وا ا‪ X%‬ا[ا‪ e‬وا
  ا ات ا‪f7‬ى ا   ‪ F‬ا   !=‪[d S 0‬ت   ة‬
‫[ ات ا  ‪.‬‬
‫‪6‬‬
 ‫‪7‬ت اام ا ‪#(  9 4‬‬ ‫‪.2‬‬
‫!‪ V  -‬ا ام ا   ‪7‬ول ة  ‪d‬ل ا‪!7‬ل ا ‪d‬ر"‪ ،‬آن ‪ F VA‬ا >‪ Vd‬وار‪Y‬ع ا =‪ "Y‬و ‪V‬‬
‫‪ V‬ا ‪64  Y‬ت  " ا ‪ :‬ل !‪ .8) -‬و ا ا‪ Se‬أ(‪ 8‬آن ‪ V‬ا ام ا   ‪t7‬اض‬
‫‪ ,Q ":f‬ا‪>F7‬ث وإاء ا
=ت ا >‪ "FA‬ا ‪ , 0=! ."3‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬آن  أن   ‪ +7‬ا ‪4‬آت‬
‫ا ى  ‪-‬ت ا ‪#‬ن ا
‪ 4‬ز آ  و ‪ VA# l) 8-‬آ‪ 4‬ف ا وا?‪ .‬أ ا‪A%7‬م ا‪f7‬ى‬
‫=‪ A  V‬م ا  ‪ ،‬وإذا ‪ F $%‬ا‪ V ،8‬إره !=‪ "# 0‬و‪ $%‬ا[ ام ‪ ! X‬ة أ‪A%‬م‬
‫أ‪f‬ى‪.‬‬

‫و‪ . X‬ر ‪ X-)  -‬ا   وا   إ(ج أة أ‪ ًd+ @:‬وأ‪ F ،"Y= ,%‬أ ا(‪4‬ر ا ام‬
‫ا    ا
  ا ‪[d‬ت ‪ F‬ر" آة‪ R+ .‬أ‪  S:‬ا‪p‬ن أن  ن ‪  VA% ,‬أ‪A%‬م ا ‪4‬آ"‬
‫[  ‪ "#‬ا ‪  $%‬ا >?‬ ‫(‪K‬م 
 ‪ "d‬آ=ت )‪ l‬أو آ   ‪4 T‬و!ت 
‪ً F "-‬‬
‫ا آي ا ص ‪4 F‬آ"‪.‬‬

‫‪ @: ! k( #‬ا >‪ Vd‬وا(‪Y‬ض ا ‪ ^ 
A‬رة  ! ‪ V‬ا  ‪ R+ ،‬أ‪ $>:‬أة ا   ا ‪")4‬‬
‫‪ "
jO‬ا[ ام و  دة !=‪ 0‬آ‪  ? ,‬ا
‪ .,‬و ‪ )# V‬ا ام أة ا   !=‪ "zF 0‬ا ‪4‬آت‬
‫‪ ,F‬ا ‪ 0+‬أ‪ S:‬ا ام ا   ‪ ً#‬ء  أ(‪ ".4‬ا >ة ا  "‪ .‬و‪ 3‬ا‪A%7‬م ا  " !=‪0‬‬
‫ا
  ا‪ "=Q7‬ا   ‪ Se‬أو‪ 8‬ا ام ا    آ" ‪[d‬ت ا ‪ Xd‬ا  م‪.‬‬

‫(' ا ")ارع‬
‫ آ‪! ,‬م >ج ا ار! ن إ ‪  > 0‬آ" ا‪ 7‬ة ا  ‪ ?d‬إ‪ "F= e‬ا را!" ‪ F‬ف زدة إ(ج‬
‫ا >) ل‪ .‬و!=‪ 0‬ا ‪  Vt‬أن 
 و‪ +‬ة ا‪ 7‬ة ^‪ ،$F‬إ[ أن ا
‪  j‬ه] ا ‪ +‬ة  أن =‪Y .1‬‬
‫ا  ا" ‪  %‬ن ا
‪ j‬آ ًا‪ ،‬و  ‪ X‬إ‪ "e‬ا   ا‪ 7‬ة‪\ ،‬ن ا
‪ j‬ا‪ )>= ep‬ل ‪ %‬ا‪.X‬‬
‫‪ > 1‬د ا ارع آ" ا‪ 7‬ة ا  ‪ ?d‬إ‪.e‬‬

‫ ‪6f‬ل ا ام ا   ‪ X.A‬ا ار! ن ه] ا‪7‬م و‪ ( Xe‬ذج ‪ d‬ول ‪(F‬ت ‪ F‬ف >  أ‪,3‬‬
‫آ"  إ‪  e‬ا‪ 7‬ة >‪ h#‬أ!=‪ 0‬ر‪ ،SF‬وا  ‪ ! 1= %‬ا " ا ‪6‬ز" >‪ h#‬أ!=‪ j! 0‬‬
‫ا >) ل‪ X.A .‬ا ار! ن أ‪6f  ،ً3‬ل ا  ‪  ،‬ا
  (‪ kj‬ا آت ا ‪ "! -‬‬
‫ا‪ 7‬ة = ع إ   ا ‪.,#A‬‬

‫‪ F X.A‬ا ‪ "O‬ا ام ا   ‪ % X‬رة ا > ا(ت ا =‪ 0=! "Y‬إ(ج ا‪ 7‬ن‪X - V- R+ .‬‬
‫آ" و( ع ا ‪
.‬م ا ‪ #‬م ‪ + ,‬ان وا‪ "%‬ا ‪ r kj-‬ال ا ‪ V^ ،$%‬ا ام ه] ا 
= ت ‪ X‬ا‪(p‬ج أو‬
‫‪ X 3‬ا > ا(ت ا  ‪ #‬م أ!=‪ 0‬إ(ج  ا‪ 7‬ن وا ام ه] ا 
= ت >  ا > ا(ت‬
‫ا ‪ V- .SF‬أ ً‬
‫ا  ‪ TA .F V‬ا   ها ا ‪ -‬ع  ‪ ~Y+‬ا ‪6dA‬ت وا‪>F7‬ث‪.‬‬
‫‪
8‬ا ‪5‬رات‬
‫>ج ا ‪.‬رون إ ‪ 0‬أداء ا ‪  Q‬ا  رت ‪ 0=! V )+ ,%‬ا ‪ lf‬ا ي ‪v‬ه=‪ ,
= V‬وه] ا  رت‬
‫=‪ 0=! 
 R+ ."@= "Y‬ا ‪.‬ر د‪ ^ X‬ا ‪ %‬د و‪ s‬ا 
=‪ V‬و=‪ N "Y‬ا ‪j.‬ة وا  ‪ 1‬ا‪f7‬ى‪،‬‬
‫و‪ - [ %‬ا  ا ‪.‬ان آ‪  ,‬م و‪K= ً#‬وف ا ‪ ." d‬و =‪  ,=#‬ه] ا‪!7‬ء‪ S ،‬ز ا >آة ا ي‬
‫
‪.=   F ,‬ر إ(" =‪   0#‬ا  رت ‪ F‬ون >‪?! ,‬ء ه] ا  ‪ .1‬و‪ -‬ع أة‬
‫[ إ‪0‬‬‫ا >آة ‪ F‬ا"  ز ا  ر? !=‪ 0‬ا ‪j.‬ات ا ة ا ي ‪O 8 A‬آت )‪ X-‬ا ‪j.‬ات وو‪ً :‬‬
‫ز >آة ا ‪.‬ان )‪ (Flight Simulator‬ا ي أ(‪O 8d‬آ" ‪ Microsoft‬وا ي  أن ‪ 8 A‬أي ‪lO‬‬
‫‪7‬‬
‫‪ 8‬آ  ‪ .)O‬و‪  Vt F‬أن ا ‪.‬ر ‪ X.A [ %‬ا >) ل !=‪ 0‬ا ‪ F lf‬ام أة ا >آة‬
‫و‪ +‬ه‪ ،‬إ[ أن ا ام أة >آة ا ‪.‬ان ‪  ,=#‬و‪ $%‬ا ‪.‬ان ا ‪ =
Y‬ا ‪ =.‬ب‪.‬‬

‫‪ V ،G  "epF‬ا ام ‪F‬ا‪ k‬ا >آة أ‪   ً3‬ر? ا
= !=‪ Y- 0‬ا
=ت ا ‪.‬ة أو ا =‪ "Y‬‬
‫ا )‪!-‬ت ا‪f7‬ى‪ X.A .‬ا
= ن ا ام أة ا >آة 
=‪ V‬آ‪ $> 
 " s ,@4 "Y‬ا‪7‬رض أو‬
‫‪ "%r ".> ,@4‬دون أن 
‪ e‬ا أ(‪ VAY‬أو ا‪..= f‬‬
‫‪
8‬ا زن‬
‫‪ #‬م 
" 
و(" 
‪ a‬ا ‪ (-Y‬ا >= ‪=
F‬ت ‪ "epF "jd F XF‬إ ‪ X VA% l) 0‬ا ‪8 "=d‬‬
‫!‪ F "%6‬ز! إ‪ =%‬ودو  ‪ A .‬م ‪ h‬ا ‪ "
d‬ا   ‪ X‬ا ون ا ص ‪  ,Q ،VF‬ا ي‬
‫‪%‬م ‪ V=AF‬ا ‪ "
.#‬ا ‪ "-Y‬و ه ه] ا ‪ "
.#‬و ا ي ‪ 8
F V‬و ه ا ‪-#‬ة ا  ‪ V‬ا ‪  6f  X‬و ه‬
‫()? آ‪- ,‬ن‪ "epF .‬إ ‪ 0‬ذ ‪ A ،G‬م ا ‪ hY‬ا ‪6dA‬ت >  ( ع ا )‪ 1-‬ا ي ‪ h#+‬أ‪
 ,3‬ت ‬
‫ا ‪ -#‬ات‬
‫ا =‪ , 0=! – "Y‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬ا ‪d-‬ت ا ‪
 h#>  F " >-‬ت أ‪6>  ,3‬ت ا ‪h#> -F ،"jd‬‬
‫ا ‪d-‬ت آة ا >‪d- ,Q Vd‬ت ا‪^7‬ث ا ‪
  -‬ل 
ت أ‪ .,%‬و‪ X‬ها‪d-  ،‬ت ا ة >‪h#‬‬
‫
ت أ‪ -%  ,3‬ات ا ‪ ,> ."=d F X‬ا   أه" آة  ا[‪Y+‬ظ و‪ VK-‬ها ا ‪ -‬ع ‬
‫ا 
= ت‪.‬‬

‫‪; .3‬ء‪ 9‬اام أ&'ة ا  (‪/ 7 #‬‬

‫
( أآ‪ = 500  Q‬ن ‪  lO‬ا
 ‪  V‬ا‪ "%!p‬ا ‪ " A‬أو ا ض و ا >‪ ,‬أ(‪  G‬ف‬
‫)دف أ‪ +‬ه‪[v‬ء ‪ F‬ا ‪6‬ء أو ا ‪6.‬ب أو ا   أو ا
‪ "=j‬أو ا‪% :7‬ء وا   ن ‪"   -‬‬
‫ا ‪ :‬ل ‪ Y‬ة ‪ .V‬أ‪ 1e‬إ ‪ 0‬ها ا
د ا‪O7‬ص ا  
( ن  !هت ‪ ?AF "%v‬ا ض أو 
‪Ve‬‬
‫>د^" وا‪O7‬ص ا ‪  ،"f 4 F ^N‬ا ا‪ Se‬أن 
‪ VK‬ا ‪K-‬ت ‪ 1_  F‬أو !‪ (
 ,‬‬
‫ا‪."%!p‬‬
‫ا<& ‪9‬‬ ‫‪,4#‬‬
‫إن   ‪ "   -‬ا ‪ :‬ل ‪Ob‬ص ‪ "= .e  R>F‬ا‪   V+‬إ(‪V‬‬
‫ور‪  Vje‬ا
‪ ,‬آ ‪  X‬رو‪ V+‬ا 
‪ - ." -‬ع  ى  " ا ‪ :‬ل  ‪ -! .f7 lO‬ا‪f‬ر‬
‫‪  ،"-
  -‬ا ‪ V‬ا‪  f7‬ا[!ر ا[‪+‬ت ا =‪ "Y‬و‪63Y‬ت آ" ا‪O7‬ص ا ‪ A‬‬
‫] ا ‪ ، -‬و ‪" T# m‬ا >[ت ا ‪ "   - -
 ،a
= "A- F ."":‬ا ‪ :‬ل ‪"rAF‬‬
‫ا ‪ #‬رة !=‪ Vd+ @ 0‬ا ‪ T‬و‪ Vd+‬ا  وا‪ 7‬ان وا ) ت و!" ‪ Ov‬ا وس  ا   ا ‪)4‬‬
‫ا ص ‪ .VF‬و‪ a
 "A- F‬ا‪O7‬ص‪ ?=. # ،‬ا‪ 7‬ا ام  ‪d-‬ت ا ‪  -‬ا ‪ !A‬ة ‪0+‬‬
‫  ‪ V‬إ("  " ا ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ا  ‪.‬‬

‫  " ا ‪ :‬ل !=‪::-! "^6^ 0‬‬ ‫‪- ,4‬‬

‫ﻤﻴﺯﺍﺕ ﺍﻝﻭﺼﻭل‪ .‬ﻨﻅﺎﻡ ﺘﺸﻐﻴل ﻭﺒﺭﺍﻤﺞ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﻤﻴﺯﺍﺕ ﺍﻝﻭﺼﻭل‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﺎ ﻴﺴﻤﺢ ﻝﻙ ﺒﻀﺒﻁﻬﺎ‬ ‫•‬
‫ﻭﺘﺨﺼﻴﺼﻬﺎ ﻝﺘﺘﻨﺎﺴﺏ ﻤﻊ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻙ ﺍﻝﺸﺨﺼﻴﺔ ﺒﻐﺭﺽ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺴﻬﻭﻝﺔ ﺍﻝﻭﺼﻭل‪.‬‬
‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ ﺍﻝﻤﺴﺎﻋﺩﺓ‪ .‬ﻝﻘﺩ ﺘﻡ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻤﺘﻭﺍﻓﻘﺔ ﻝﺘﺘﻼﺀﻡ ﻤﻊ ﺇﻋﺎﻗﺔ ﺃﻭ‬ ‫•‬
‫ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺇﻋﺎﻗﺔ ﻗﺩ ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻨﻬﺎ ﻓﺭﺩ ﻤﺎ‪.‬‬
‫ﺍﻝﺘﻭﺍﻓﻕ‪ .‬ﻨﻅﺎﻡ ﺘﺸﻐﻴل ﻭﺒﺭﺍﻤﺞ ﻤﺘﻭﺍﻓﻘﺔ ﻤﻊ ﻨﻭﻉ ﻤﻌﻴﻥ ﻤﻥ ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ ﺍﻝﻤﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫•‬

‫‪8‬‬
‫ﺇﻥ ﻤﻴﺯﺓ ﺴﻬﻭﻝﺔ ﺍﻝﻭﺼﻭل ﻫﻲ ﺨﻴﺎﺭ ﻤﻭﺠﻭﺩ ﺒﺎﻝﻤﻨﺘﺞ ﻴﺴﻤﺢ ﻝﻙ ﺒﻀﺒﻁ ﺇﻋﺩﺍﺩﺍﺕ ﺍﻝﻤﻨﺘﺞ ﻝﺘﻨﺎﺴﺏ ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻙ‬
‫ﺍﻝﺸﺨﺼﻴﺔ ﺒﻐﺭﺽ ﺴﻬﻭﻝﺔ ﺍﻝﻭﺼﻭل ﺍﻝﺸﺨﺼﻲ―ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻝﻤﺜﺎل‪ ،‬ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻝﺒﺼﺭﻴﺔ ﻭﺍﻝﺴﻤﻌﻴﺔ ﻭﺍﻝﺤﺭﻜﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻝﻠﻐﻭﻴﺔ ﻭﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ !A" VF 3‬ات  " ا ‪ :‬ل"( إ ‪d- 0‬ت ‪V ":f‬‬ ‫‪d- 4‬ت ا ‪  -‬ا ‪ !A‬ة )ا 
و" أ ً‬
‫‪ .‬ه آ ‪6‬ءم =
‪K( X ,‬م ا ‪ ,@4‬ا ص ‪    F‬ا‪ h‬ا ام أ‪O‬ص ذوي !هت 
‪."-‬‬
‫‪ V‬ا‪f‬ر ‪d-‬ت ا ‪  -‬ا ‪ !A‬ة ‪ ":f "#.F‬آ ‪6‬ءم ‪ X‬إ!‪ "%‬أو أآ‪  0+ Q‬ا ‪Y‬د ا ي‬
‫
(  ه] ا‪  "%!p‬ا ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ا   ‪  ."=!YF‬ا ‪ V‬أن  ا‪ h‬ا ‪  -‬ا ‪ !A‬ة ‪K( X‬م‬
‫ا ‪ ,@4‬وا ا‪ k‬ا‪f7‬ى‪  .‬أن ‪ ,4‬ا ‪  -‬ا ‪ !A‬ة !=‪d- 0‬ت ‪ ( ,Q‬ع =‪  1‬ز‬
‫[  ا وس أو (‪K‬م ‪dF d ,@4‬ز 
ض  !‪F "#r V‬ا‪ ,‬أو ‪%‬رئ ‪."OO‬‬ ‫ا‪Op‬رة ‪ 6‬ام ‪ً F‬‬
‫و[ >ج آ‪ ,‬ا ‪   A‬ذوي ا‪+‬ت ا ‪d- ":‬ت ا ‪  -‬ا ‪ !A‬ة = ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ا  ‪.‬‬

‫و‪7‬ن ا ‪  -‬ا ‪ !A‬ة [  إ‪ e‬إ ‪ 0‬أي ز آ ‪ 
 R+ -‬أن  ن  ا‪K( X "#‬م‬
‫ا ‪ ,@4‬ا ص ‪   F‬وا ‪d-‬ت ا‪  "ep‬ا ا‪F  > G=! ?d -k‬ا‪ "= k‬ا ‪ :‬ل‪.‬‬

‫‪ ,‬ا ‪ -‬ون وا‪01‬ل‬

‫
‪ "   - ,‬ا ‪ :‬ل !=‪ !A 0‬ة ا‪7‬اد !=‪4 0‬رآ" ا ‪ -A‬ات وا 
ون  !‪ ,‬ا ‪4‬ر‪X‬‬
‫‪ "epF‬إ ‪ 0‬ا[)ل ‪ V3
F‬ا 
‪ G=  -! .a‬آ‪ ,‬د ا ‪ #‬رة !=‪ l) 0‬أة ا   ا ‪":‬‬
‫‪ = 8F‬ا‪ 8+‬ا ‪ A ،")4‬ف ‪
.A‬ا ا[)ل ‪ X‬ا‪ " AF f‬أآ‪ , 0=! .Q‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬‬
‫ا‪O7‬ص ا  ‪
.A‬ن 
‪ ,‬ا ‪ "#.‬ا  ‪ V # F V‬ا 
= ت ‪ ً)F V‬و
ً و ‪6f‬ل ا =‪m‬‬
‫)آ  ا‪fp‬اج ‪+NF‬ف ‪F‬ا‪  (,‬ا[)ل ‪ )F fF‬رة أآ‪ F ."6 Q‬ام ‪F‬ا‪ k‬ا‪,A ،"(p‬‬
‫أ‪ ً3‬ا 
ون  إ(‪d‬ز ا ‪4‬ر‪.X‬‬

‫[ وا‪ - R+ G  ً>e‬ا  ا[)ل ! ا ‬ ‫و أن (
 ((‪ A‬و! وأ‪O‬ف وآ ^ ‪ً Q‬‬
‫ا‪ p‬و( وا ا‪6‬ت ا ‪ Y‬ر"‪  .‬ا ‪ ،hFA‬آن أ‪O‬ف و! >ن إ ‪ - 0+ V 0‬‬
‫ا[)ل ‪7‬ن ! ‪ "@ hr ! ?r‬ا‪Op‬رة  ‪ (
 +‬أ‪O‬ف  ا
‪ .0‬آ ^‪ ،‬ا  
ف‬
‫ا ‪ "@ ! ,=#‬ا‪Op‬رة‪ - [ ،‬ا ام @" ا‪Op‬رة ‪ R+‬أ( 
(  آ‪ F A‬ه‪ ! X.A .‬وآ ^‬
‫ا[)ل  ‪6f‬ل ا   ا ص ‪  F‬ة !‪6‬ج آ ^‪ ! X.A .‬وأ‪O‬ف ا[)ل ‪O‬ة !‬
‫‪[F 
4 - 6‬رح ‪ X‬ا ام ا  ا‪ p‬و(‪ .‬آ أ(‪  A V‬ن‬ ‫ا‪ F $((p‬ون ‪7 V‬ن آ ً‬
‫‪F‬ا‪ k‬ا ا‪6‬ت ا ‪ Y‬ر" ‪p‬اء ا ‪4%-‬ت‪ "epF .‬إ ‪ "  0‬ا[)ل ‪  ،8j% :NF‬أ‪O‬ف ‬
‫ا 
ون ‪ ,4F‬آ‪  8! d "#F X ,‬آ‪ "F‬و> ‪ F ,! ".f‬ام ‪F‬ا‪% k‬اءة ا ‪ "O4‬ا ‪.8F ":‬‬

‫و  ا‪ j‬ا ام (‪ mY‬أ(‪ "K‬ا ‪ ,@4‬و‪F‬ا‪ k‬ا‪  "(p‬ا ‪ !     "K-‬ا‪ ,‬ا ‪" A‬‬
‫=‪   A‬ذوي ا[‪+‬ت ا ‪ V- R+ ":‬ا ام أة ا   ا‪f7‬ى دا‪ mY( ,f‬ا ‪."K-‬‬
‫‪ a
F Y‬ا‪+7‬ن‪ 0=! 
 % ،‬ا‪7‬اد ا ام آ  ‪ t fs‬ا ‪d‬ز ا ص ‪ , 0=! -VF‬ا ‪Q‬ل‪،‬‬
‫!‪ -‬ا ‪#‬م ‪
F‬ض ‪  #‬أو ‪ 3+‬ر دورة  ر" أو ا ام 
‪ ,‬ا  ‪ .‬و‪7‬ن ‪ X‬ا‪7‬ة ‪d‬ة‬
‫‪K( mY-F‬م ا ‪ ,@4‬و‪F‬ا‪ k‬ا‪ X.A ،"(p‬ا‪O7‬ص  ذوي ا‪+‬ت ا ‪ ":‬ا ام ز ‪ fs‬‬
‫(‪ mY‬ا ‪  ،"K-‬اء آن ذ ‪ 3> $%v ,4F G‬ر دورة  ر" أو ‪ "Y)F‬دا‪ [ "j‬ال ز ‪ V %‬أو 
?‪.‬‬
‫
‪ ,‬ه] ا و(" !=‪ aYf 0‬ا  ‪ 1‬وزدة ا‪."(p‬‬

‫و‪ X‬ا ام أ(‪ "= ,@4 "K‬ا ‪ :‬ل‪ X.A ،‬ذوي ا[‪+‬ت ا ‪ ~Y+ ":‬إ! ادات =‪ 1‬ا 
‪1‬‬
‫ا ص ‪  F ،VF‬ذ ‪ G‬إ! ادات  " ا ‪ :‬ل‪ h. 0-A 0+ ،‬ا‪ !p‬ادات ا ‪-! ًj#= VF ":‬‬
‫‪9‬‬
 ‫‪ ,dA‬ا ‪ f‬ل !=‪ 0‬ز ‪ "O  fs‬ا[)ل‪ X- .‬أة ا   ا  [ > ي !=‪F 0‬ا‪"  k‬‬
‫و‪ :‬ل ‪ "-3‬أ(‪ ".4‬ا‪O7‬ص ا > إ ‪ ,Q 0‬ه] ا 
‪6‬ت‪Af 8-! Vd-  ،‬رة  ا ‪ $%‬وا ل‪.‬‬

‫& (' ا‪"7‬ل ا ‪8-‬ر‪ $‬وا ‪9: -‬‬ ‫‪ .4‬ا‪4-3‬ام ا ‪6#-‬‬

‫‪ ^v‬أة ا    ا ‪  Q‬ا _‪  1j‬ا ‪ Xd‬ا  م‪ A .‬م ا )اف  ا >‪6‬ت ا ‪d‬ري‬
‫ا ى و ا ‪ mF6‬ا   ‪#‬اءة ا  ز ا ‪ ".4‬وإ  ا‪
7‬ر‪ Y_   .‬ا زن ‬
‫إ(‪4‬ء ‪ !%‬ة ‪(F‬ت =ون ا   ‪ A .V‬م ‪ V%r‬ا  "  ا ‪ V!.‬أة ا   ‪)6‬ل‬
‫‪7F‬اد ا
= ‪ .*. F‬و‪ A‬م ا > ن أة ا   ‪Y+6‬ظ ‪6dA F‬ت و اول ا (ت‪ .‬آ‬
‫‪ A‬م ‪e‬ط ا ‪ "r4‬أة ا   =>) ل !=‪ 0‬ا 
= ت وا ‪ !A‬ة  إاء ا >‪##‬ت‪.‬‬

‫و
‪ a
F ,‬ا‪O7‬ص  و_‪ "!-)F h=
 1j‬ا   ‪O "#.F‬ة‪ .‬و‪ ,
 %‬ه‪[v‬ء ا‪O7‬ص ‬
‫‪ "!-:‬ا ا‪ k‬أو ا‪7‬ة‪ ،‬و‪ =
 %‬ا  ‪O‬آ" >ج إ ‪ -lO 0‬أو ‪ "! d‬أ‪O‬ص‪ !A= -‬ة ‬
‫‪ ,@4‬و‪ "O "(:‬ا[)ل ا ‪4 F ":‬آ" أو  ‪ 0=! 
%‬ا ? أو أ‪ 0=! h=. .‬ه‪[v‬ء‬
‫ا‪O7‬ص )) ‪  -‬ا 
= ت )‪.(IT‬‬

‫و‪ $=:‬ا ‪  -‬ه] ا‪7‬م إ ‪ 0‬ا
  ا )‪!-‬ت وا  ر" أن رات ا   أ‪" $>:‬‬
‫!=‪ >( 0‬ا ‪6.= "A- F‬ب ا ا‪  t‬ا ‪ f‬ل إ ‪ 0‬ا >ة ا
="‪4 .‬ح ها ا ‪ VA#‬ا ‪A‬رات ا ‪"-‬‬
‫ا ‪ "!-:  "-‬ا   وا )‪!-‬ت ا‪f7‬ى ا  ‪ A‬م ا    دورة ا
‪ ,‬ا  "‪.‬‬
‫!!(ا =( (&  ا (ت‬
‫@‪ .‬ا )‪ )) S=.‬ا ‪  -‬ا 
= ت ‪ "! d‬آة و‪  "! -‬ا
= ‪ a
F ,
 .‬ا
=‬
‫ ‪d‬ل )‪ X-‬ا‪7‬ة وا 
‪ a‬ا‪d  f7‬ل )‪ X-‬ا ا‪ k‬وا 
‪ # a‬م ‪ F‬ور ‪, 0=! !A‬‬
‫ا ا‪ X k‬ا‪7‬ة‪ .‬و = و‪ 1j_ = 1:‬ا  ‪ -‬رج >‪ -! $‬ان )) ‪  -‬ا 
= ت‪.‬‬
‫ﻤﻬﻨﺩﺱ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ‬
‫‪ h=.‬ها ا =‪ 0=! ?#‬ا‪O7‬ص ا ‪ V)F j#‬و)‪ X-‬ا  (ت ا =‪7 "Y‬ة ا   وه‪  - V‬ن‬
‫!=‪ 0‬در" ! "  ا  ر?  ‪d‬ل أة ا  ‪ # % .‬م ‪  -‬ا‪7‬ة ‪ X-)F‬ا‪7‬ة ا ر"‬
‫وا‪7‬ة ا ‪ ,Q ".‬ر‪ hj%‬ا  ‪ ،‬ا  ‪ A‬م ‪  -‬ا  ‪ - 0=! 
 .‬س ا‪7‬ة ‪V‬‬
‫آ‪ X-) "Y‬ر‪ hj%‬ا   وآ‪ , "Y‬ا  (ت ا =‪K(  "Y‬م !‪.,‬‬
‫ﺃﺨﺼﺎﺌﻲ ﺍﻝﺩﻋﻡ‬
‫ ‪ )) ?#‬ا !‪ ! ,4 V‬دًا آًا  ا‪O7‬ص ‪ F‬ا"  ‪ -‬ا !‪ V‬ا ي =‪ 0#‬ا  ت ا ‪"Y‬‬
‫[ إ ‪ 0‬ا ‪4A‬ر ا ي‬ ‫ ا
‪6‬ء ا  =@ ن ! و د ‪  "=4‬إ! اد ا   ا ‪  d‬ا ص ‪ GF‬وو‪ً :‬‬
‫>‪ : = ً  R‬ل إ ‪r 0‬ق ‪A‬ه‪ ,  V‬أ‪ +‬ث ا‪7‬ة ‪K( X‬م ا   ا   د‪ .‬و أ‪F‬ز م‬
‫)) ا !‪ V‬ا ‪#‬م ‪F‬آ‪4‬ف ا‪.f7‬ء ا ‪ "! -‬و)=>‪ .‬و‪ ?d‬أن    )‪ l‬ا !‪ V‬ا
 ‬
‫ا رات ‪  F‬ذ ‪ G‬رات ا 
‪ X ,‬ا‪O7‬ص ورات >==" وأن >=‪ ) F 0‬وا ‪FQ‬ة ‪"epF‬‬
‫إ ‪ 0‬ا 
" ‪NF‬ة ا   وأ(‪ "K‬ا ا‪.k‬‬

‫ا "; ر‪/‬ا "!=‬

‫ا ‪ .‬ر )أو ا ‪ (k‬ه ا ‪ l4‬ا ي ‪ #‬م ‪ V)F‬و‪  .‬ا ا‪v % .k‬دي ا (‪,Q ".AF " k‬‬
‫!ض ‪
O‬ر !=‪ "OO 0‬ا   أو ‪  %‬ن (‪K‬م ‪ ,@4‬آ‪ # ,‬م ‪ !\F‬اد ا   !=‪ 0‬آ‪ "Y‬ا 
‪X ,‬‬

‫‪10‬‬
‫أة ا‪p‬د‪f‬ل ا =‪ # ."Y‬م ا ‪ .‬رون ‪ V)F‬ا ا‪zY k‬ت 
دة  ا ‪ d‬ر؛ ‪  #‬ن ا (‪f k‬ص‬
‫‪dF‬ل > د  ‪[d‬ت ا
‪ ,Q ،,‬ا ‪#.‬ت ا  ‪d  ) V‬ل ا ) " وا  >ر ا‪r7‬ء‬
‫ا )د "  ‪6!Y‬ت ا‪7‬دو" ‪
ُ ) a= "A- F 3
F X‬ف ‪ VF‬ا  ا‪ ,f‬ا وا‪ ،(j‬أو ‪  %‬ن ه]‬
‫ا ‪#.‬ت !" ‪ "d 
 h. ,Q‬ا =ت ا ي ‪ G S‬آ‪ "F‬و‪.l( "!r‬‬

‫‪ A‬م ‪ .‬رو ا ا‪ k‬وا ‪ d‬ن ‪F‬ا‪@=F "F  ،"! - k‬ت ‪ F ،":f "dF‬ف إ! اد ا  ‬
‫!=‪ 0‬آ‪ "Y‬ا 
‪ X ,‬ا‪7‬وا وا  ‪6f‬ت ا ‪."! -‬‬

‫آ ‪ ?d‬أن  ن ا ‪ 0=! k‬در" ! "  ا ‪ VY‬وا را" ‪e F‬ت وا ‪ "epF h.-‬إ ‪8 )+ 0‬‬
‫!=‪ % 0‬ر آف  ا 
=‪d  V‬ل != م ا   و @ت ا ‪."d‬‬
‫ﻤﺨﺘﺒﺭ ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ‬
‫!‪ -‬ا(ء ا ‪ .‬ر  آ‪ @- k(F "F‬ا‪f‬ر ا (‪N= k‬آ  أ(‪ Y- 8‬ا‪7‬وا ا  ‪ 8) V‬‬
‫أ= و! م ‪ +‬وث أ‪.f‬ء ‪dُ ."
%  t‬ي ا ‪  Q‬ا ‪ .‬ر ا‪f‬را‪ V‬ا ‪  .":‬ا >‪ ،"##‬‬
‫أ" ا ‪  Q‬ا[‪f‬رات ‪ F‬ام ‪F‬ا‪ k‬ا  ‪   .‬آ‪  Q‬ا >[ت >ج ا ‪ l4‬أو ا ‪"! d‬‬
‫ا ُِة إ ‪ 0‬ا‪f‬ر ‪ h.‬ا (‪.k‬‬

‫‪  V‬ر? ا ‪ l4‬ا ‪f[F Vj#‬ر ‪f ,4F‬ص !=‪ 0‬ا ام ‪F‬ا‪ k‬ا[‪f‬ر وا ‪N‬آ  أن ا (‪,
 k‬‬
‫‪ 0=! 
 .S>: ,4F‬ا ‪f[F j#‬ر ا[‪Y+‬ظ ‪ "#^ F‬د‪p "#%‬اءات ا[‪f‬ر ‪ 0+‬إذا  ‪ +‬ث ‪،N.f‬‬
‫‪O V-‬ح ‪ 0‬وأ ‪ $^ +‬ا‪.f7‬ء =‪ 0=! 
 .k‬ا ُ (‪ *A‬ا‪.f7‬ء إن و ت و)>>‪.‬‬
‫ﻤﺴﺅﻭل ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ‬
‫ ‪vA 0‬ول ا‪ "K(7‬ا ‪#‬م ‪\F‬اء !=ت ا )(" ا  " ‪ "K(7‬ا   ا ‪ % ."Av F ":‬اوح‬
‫ا ‪K-‬م  آ  ‪ @:‬ودي‪  R+ ،‬ن ا ات ا‪p‬دار" إ‪ +‬ى و_‪vA 1j‬ول ا ‪K-‬م‪ ،‬إ ‪"! d 0‬‬
‫‪ "e‬و
‪ #‬ة  أة ا   وا =‪#‬ت وأة أ‪f‬ى ‪ ?d R+‬أن ‪N‬آ ‪vA‬ول ا ‪K-‬م  أن آ‪,‬‬
‫‪O‬ء 
‪ ?d .">>: "#.F ,‬أن  ن ‪vA‬ول ا ‪K-‬م !=‪ 0‬درا" ‪4F‬آ‪ ,‬ا‪7‬ن وا ‪4‬آ‪ ,‬ا‪ "7‬ا ‬
‫ ا‪ 8‬ا ‪ A‬م‪ # .‬م ‪
 
F‬ت ا ‪  A‬وآ=ت ا ور ا ‪ VF ":‬وإ!‪ Vj.‬ا‪p‬ذن ‪ F‬ام‬
‫ا
   ارد ا  ‪ "epF ،‬إ ‪ 0‬ا ‪N‬آ  !‪K( ,‬م ا   ‪ )F‬رة 
 "‪ .‬و‪! 8 F‬م‪ ،‬‬
‫ا ‪3‬وري ا >) ل !=‪ 0‬در"  != م ا   أو ‪ a
F‬ا ‪4‬دات =
‪ ,‬آ‪vA‬ول أ(‪."K‬‬

‫ﻤﺴﺅﻭل ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬

‫‪vA‬ول ‪ %‬ا! ا (ت ه ا ‪ l4‬ا )‪ l‬ا ي  ‪ % V) 0‬ا! ا (ت و‪Y-‬ه وا[‪Y+‬ظ ‪،F‬‬
‫‪  ً A‬ا
دة ‪F‬ا‪ % k‬ا! ‪(F‬ت ))"‪ .‬و‪  %‬ن ‪ %‬ا! ا (ت ‪@:‬ة ‪ %
 "j% ،,Q‬ات‪ ،‬أو‬
‫‪  %‬ن آة ‪6! "F "j% ,Q‬ء )‪ X-‬آ و
‪6f V6‬ل ا ‪ - m‬ات ا ‪0=! 
 ."e‬‬
‫‪vA‬ول ‪ !%‬ة ا (ت >=‪ ( ,‬ع ا (ت ا ‪ ~Y> "F =.‬ا 
= ت و‪ Y-‬ا )‪ V‬وا[‪Y+‬ظ ‪ !#F‬ة ا (ت‬
‫‪ ~Y> "F4 "#.F‬ا ‪6dA‬ت‪.‬‬

‫>ج ‪vA‬ول ا 
= ت إ ‪ 0‬رات  ا ‪ h.-‬ورات  )‪ !% V‬ة ا (ت وإدار ‪.-N‬‬

‫‪11‬‬
 ‫ا "‪ >04-‬ا " ‪"-‬‬
‫(‪ . "d‬ر ‪ "!-:‬ا   ‪ "!AF‬آة‪ ،‬زال ه‪-‬ك (‪  - ))  l#‬ا 
= ت‬
‫ا ‪v‬ه= ‪ ,@4‬آ" ا _‪ 1j‬ا ‪  d‬ة  ا )‪  ."!-‬ا‪ 8‬ا ‪4‬آت ‪F
:‬ت  ا  ‪ F‬ا ‪ l4‬ا ‪v‬ه‪,‬‬
‫=
‪ ,‬ا ‪ -Y‬وا‪ f‬ا  ! ن أن ‪ V‬ا 
" ا ‪ 0=! ?=@= ."F =.‬ه] ا ‪ F ،"3#‬أت ا
 ‬
‫ا ‪4‬آت ‪F‬ا‪ k‬ا!د‪ .‬أ(‪N4‬ت ‪O‬آت ‪ Microsoft ,Q‬و‪ Cisco‬و‪ Novell‬و‪F CompTIA‬ا‪ k‬ا‪f‬ر ‪R+‬‬
‫‪  - )) X.A‬ا 
= ت  ‪  6f‬ال =‪  "=A‬ا[‪f‬رات ‪ V R+‬ا!ده‪,%  V‬‬
‫ا ‪4‬آ" !=‪ 0‬أ(‪f V‬اء  ا ‪[d‬ت ا > دة‪F   V .‬ا‪ k‬ا!د ‪ - )) "! -‬‬
‫ا 
= ت‪ ،‬آ‪ 8=. 8 k(F ,‬ا ‪ Y‬ة‪ .‬إذا آ‪F ً $-‬ا‪ k‬ا[!د‪ ،‬ا‪  R>F‬ا‪  ! $((p‬‬
‫ا ‪.,:Y‬‬

‫‪ .5‬اام ا  (‪
8 #‬ا ‬

‫!=‪ 0‬ا ‪  Vt‬ا(اط ا
  ا  ‪O‬ة  ا  ‪\ ،‬ن ا ‪  Q‬ا‪O7‬ص ‪  A‬ن ا  ‬
‫ ا 
‪6‬ت ا  "‪  .‬ا
  ا ول‪
 ،‬ا 
" ا‪   F "7‬وا ‪  -‬ا 
=‪e 8F "#‬ور"‬
‫‪> 6‬ق ‪ VK
F‬ا  ا ))"‪.‬‬

‫و
ا رات ا‪  "7‬ا
ل ‪ "+‬ا ‪ SY‬وإد‪f‬ل ا (ت و
" ‪F‬ا‪ "d 
 k‬ا =ت و اول‬
‫ا (ت !‪6‬وة !=‪ 0‬ا را" ‪  F‬ا‪ p‬و( وا‪ a
F $((p‬ا رات ا ‪ ".A‬ا  > ا ‪6.‬ب‬
‫‪ Xe‬أ‪ %‬ا‪ 0=! V‬ا  ا" ا )>>" ر‪ V‬ا ‪ Xd  -‬ا  م ا ي ‪ "=#
F VA‬ا ‪4 ." -‬ح‬
‫ا ‪ VA#‬ا   ا ‪.‬ق ا   أن ‪ #‬م ا ‪ G=! TAF  6f   -‬و‪GF6r V=
  G !A‬‬
‫ا    (‪ mY‬ا ‪.$%‬‬
‫اام ا =( (&  ‪
8‬ا  ?‬
‫‪ -‬أن =‪# m‬اط ‪ ،8F6r X‬وا  ر ن >و ن ا‪F‬ر ‪r‬ق  ر‪ m‬أآ‪"! d V # V # ."=! Q‬‬
‫‪  "! -‬ا ‪-#‬ت  ‪d‬ل ا 
=‪6f V‬ل ا ‪#‬ن ا ‪ ) .e‬ر ا ع  س أد‪ A‬ن أن ‪ -‬‬
‫ا ) ر ا >آ" ا ‪  8F ":‬ف > ث ^ رة  ا 
=‪ .V‬و ا >‪ !A ،"##‬ا ‪4‬ا‪ Tj‬ا ) رة وأ(‪"K‬‬
‫ا ‪  Y‬ا‪f7‬ى ‪ ,4F‬آ  ‪  V #‬ا‪   Xe‬ة و ة‪ .‬و!=‪ 0‬ا ‪  Vt‬ا[!‪#‬د ‪NF‬ن آ‪V=
  - ,‬‬
‫  ة ‪ A> 0=! !A‬ا 
=‪ . Fb V‬و‪ X‬ها‪\ ،‬ن ‪    - -‬ة 
أًا ‪ = "A- F ً
:‬ر‬
‫وا  ارس
ة أب‪ m= .‬آ‪ ,‬ا  ارس وا ‪  hr-‬ا )در   أة ا   وا ‪ ، -‬آ‬
‫أن ا  ر ‪ V m‬ا رات ا ‪3‬ور"  ر‪ m‬ا  ‪! e‬ت ا  
=‪[dF h‬ت ا ‪ . -‬وذ ‪G‬‬
‫‪ ! 6‬ا‪6f‬ف ا ‪ #‬رات ا[
‪6.= "F‬ب ‪ ! "Y= "#.F V=
 ? r ,‬ا ‪6.‬ب ا‪  6 . f‬‬ ‫‪ً 3‬‬
‫‪ "#r‬وا‪ +‬ة ‪ X X ?-‬ا ‪6.‬ب‪.‬‬

‫أ ا  م‪- ،‬ك ‪! d‬ت   ة  ا ‪-#‬ت ا  ‪t‬ت ‪ V=
 "#r‬ا ‪6.‬ب‪ ،‬آ أ‪  $>:‬ا‪ j‬ا  ‬
‫‪ V=
= "A- F‬أآ‪ Q‬و‪ .ً+ e‬أ‪ ,
 ,  S:‬ا   و  أة ا    ) ل ا را" ‬
‫أه‪ V‬ا‪7‬و ت ا  >ص != ا  ارس وا ‪ .hr-‬أ‪  S:‬ر‪ m‬ا ‪  -‬ءًا [ ‪d‬أ  ا ‪k-‬‬
‫ا را ا 
‪  R+ ،:‬رب ا 
= ن !=‪ 0‬ا ا‪ k‬ا  ‪ !A‬ه‪  V‬أداء و_‪ ,4F VYj‬أ‪ ،,‬آ‬
‫‪ A‬م ا ‪6.‬ب ا ‪ !A   -‬ه‪  V‬أداء وا‪ V‬ا ‪.." -‬‬

‫ ا‪f7‬ى ‪ F‬ف إ^اء‬ ‫و = أ‪ ! ".AF "=Q‬آ‪ "Y‬ا ام ا    ا
 ‪[d‬ت ا ‪-‬‬
‫ا ات  ‪d‬ل ا 
=‪.V‬‬

‫‪12‬‬
 ‫ﺍﻝﻘﺭﺍﺀﺓ‬
‫
أة ا   أدوات "  ا ا  ‪-‬ت ا ‪#‬اءة‪ T(  > ?A> G- [ .‬ا ‪l-‬‬
‫و‪ ,F ،8d+‬أ‪ Te G- ً3‬ا ‪ Tj‬ا‪f7‬ى ‪ ,
d‬ا ‪#‬اءة أ‪ ,%‬إ ًدا‪ .‬آ ‪   V‬ا ا‪ k‬ا  ‪G S‬‬
‫ا ام ا   =‪ !A‬ة !=‪ 0‬ا ‪#‬اءة ا ‪ "
A‬و‪  .‬رات ا ‪#‬اءة‪ G- .‬ا ‪ F Xd‬ا ) ر وا  م‬
‫ا >آ" وا‪7‬داء ا )   أ‪F +‬ا‪ k‬ا ‪#‬اءة ‪ F‬ف ا ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ا ‪6.‬ب  =‪ 1‬ا‪!7‬ر و‪ A‬ت‬
‫ا 
=‪.V‬‬
‫ﺍﻝﻜﺘﺎﺒﺔ‬
‫ُ‪F ,A‬ا‪ "d 
 k‬ا =ت إ(‪4‬ء ‪ X‬أ( اع ‪4‬و!ت ا ‪ , 0=! ."F‬ا ‪Q‬ل‪ G- ،‬إ(‪4‬ء ‪l)%‬‬
‫‪  R>F ،"=A=A‬أ أ‪ +‬ا ‪6.‬ب  آ‪ V^ ")% "F‬ره إ ‪ 0‬ا‪ . f‬و =‪6.‬ب إ ‪4‬رآ" (‪mY‬‬
‫ا   أو إرل ا ‪ ! ")#‬أة ا   ا ا‪ "O  "=f‬ا[)ل !‪ -‬ا[(ء  آ‪ .F‬و‬
‫=‪6.‬ب أ‪ ً3‬ا ام ‪ "O‬ا[)ل  ‪ 8‬ا ‪!7 #-‬ل ‪6r‬ب ‪ fs‬دون ذآ أءه‪ .V‬و!‪ V  -‬ر‪TF‬‬
‫ه] ا ‪Y‬ة ‪ X.A ،$((pF‬ا ‪6.‬ب ‪4‬رآ" ‪6r‬ب ‪ A 0=! fs‬ى ا
 ‪ V‬وإ‪ F‬اع أ‪ l:%‬ذات ‪XFr‬‬
‫! ‪ 13 R+ ،‬ا ‪6.‬ب  ا(?  ة (‪#^  "
F‬ت آ‪.V- ,‬‬
‫ﺍﻝﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬
‫  ا  م ‪F‬ا‪ !A " k‬ة ا ‪6.‬ب  ‪6f‬ل  رت ا ‪e‬ت ا رة و‪-‬ت ا ‪e‬ت‬
‫‪ 3‬ا ام ر ت ا   =‪ !A‬ة  ‪O‬ح ا ‪ ,jA‬ا ‪ "e‬ا ‪ ".A‬وا 
‪ #‬ة‪0=! .‬‬
‫ا
="‪ G- .‬أ ً‬
‫‪ ,‬ا ‪  ،,Q‬ا ام ا  ت ^‪ "^6‬ا‪
F7‬د =‪ !A‬ة   ‪! e‬ت ا ‪ G- ." -‬أ‪" . 3‬‬
‫ا ‪6.‬ب ‪4(\F‬ء ‪-‬ت ر‪e‬ت  >= ‪6r‬ب ‪fs‬ون‪ X.A .‬ا   أ‪ !A ً3‬ة ا ‪6.‬ب  ‪,+‬‬
‫ا ‪ ,jA‬ا ‪ X ,Q "=A‬ا ‪+Y‬ت أو ا ‪ ,jA‬ا )
" ‪A T. ,Q‬ر ه ط ‪#‬وف !=‪ 0‬ا ‪.#‬‬
‫ﺍﻷﺤﻴﺎﺀ‬
‫‪ X.A‬ا ‪6.‬ب ا ام ا   ‪p‬اء ‪ =! S4‬واآ‪4‬ف ا‪3!7‬ء ا ا‪ "! - "! d "=f‬‬
‫ا > ا(ت‪ .‬و‪ V-‬ا ام ‪ V # PowerPoint k(F‬ا (ت ا  ‪ =)+‬ا != إ ‪ "#F 0‬ز‪ Vj6‬‬
‫ا ‪6f  ,)Y‬ل ا
وض ا ‪." #‬‬
‫ﺍﻝﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬
‫‪ G-‬إذا أراد ‪ >  "
  ? r‬ث !‪ -‬إ‪ "e‬ا ء إ ‪ 0‬ا (‪ G- ،G‬إاء ه] ا ‪0=! "Fd‬‬
‫ا   دون ا  ف  ‪ +‬وث ا(‪dY‬ر أو ‪.h+‬‬
‫ﺍﻝﻌﻠﻭﻡ ﺍﻝﺒﻴﺌﻴﺔ‬
‫‪ F‬ام ا  ‪ G- ،‬إ! اد و!ض ‪zF‬ت 
=" ‪ F‬ءًا  ا )>ري و‪zF 0+‬ت ا @‪F‬ت ا ‪.‬ة‪،‬‬
‫
  (‪ mY‬ا >‪d‬ة‪# Te G- .‬س ا ‪ $%‬ا‪ kj( "%‬أ
 ‪6f G‬ل ‪ - "! d‬ات وذ ‪ G‬‬
‫!" وا‪ +‬ة  )‪ ,‬ا را"‪ G- .‬اآ‪4‬ف ‪zF‬ت ‪ X  "! -‬أ(>ء ا
 ‪ hr ! V‬ا >‪! R‬‬
‫ا‪ $((p‬ودل ا  ا‪ p‬و( ‪ X‬ا ‪6.‬ب ا  
‪ 4‬ن  ‪  "Y= hr-‬ا
 ‪.V‬‬

‫&‬ ‫ا ‪8‬‬

‫‪   V‬ا ا‪ k‬ا  ‪6.= S‬ب ‪4‬ه ة >ك ا ‪#‬رات و ن ‪%‬رات   ة‪ G- .‬ا‪ "%‬آ‪  "Y‬‬
‫ا ‪#.‬ت ا =‪ )= "Y‬ر ورؤ" آ‪ N4- 1‬ا اآ و ذا ‪ .X -‬و‪ G-‬زرة  ا‪ X%‬ا ? ا  ا‪?%‬‬

‫‪13‬‬
‫ا اآ ا >"  ‪ X‬أ(>ء ا
 ‪ .V‬و‪ G-‬رؤ" >آة ‪7‬ب ا [زل ^‪ V‬ا
"  ا‪ X%‬ا ? =>) ل‬
‫!=‪ 0‬أ‪ +‬ث ا 
= ت ا ‪[ F ":‬زل ا ‪."=
Y‬‬
‫ﺍﻷﺩﺏ‬
‫‪ G-‬ا ‪ d‬ل  ا ‪ X  1+‬أ(>ء ا
 ‪6f  V‬ل ا   ا ص ‪ (-Y=  .GF‬ا  ‪j‬‬
‫ا ام ا    إ(‪4‬ء ا  ت وا ) ر وأ!ل ا ‪  Y‬ا ‪ ,j‬ا‪fp‬ر" وا‪!7‬ل ا‪f7‬ى ا ‪":‬‬
‫‪.VF‬‬
‫ﺍﻝﻤﻭﺴﻴﻘﻰ‬
‫‪ G-‬ا ام ا   ‪ Fp‬اع ا‪-t7‬ت ا ‪6f  GF ":‬ل >آة أي ‪ )F "#  " s‬رة !="‪ ،‬أو‬
‫‪ 0+‬أورآ‪A‬ا آ="‪ .‬آ ‪ G-‬ا ‪ F Xd‬ا  ‪ 0#‬ا ‪ ":‬وا ‪ Tj‬ا‪f7‬ى )‪ ,Q‬ا ‪ Tj‬ا ‪( "j‬‬
‫وإ‪ F‬اع أ!ل ‪   "-‬ة‪ X.A .‬ا ‪6.‬ب أ‪ , ً3‬ا ) ر ا ‪) "%‬ا >آ" أو ا ‪ X ("FQ‬ا ) ت أو‬
‫ا ‪  V-  ،l-‬إ‪ F‬اع ا  ‪ 0#‬ا ) " ا ‪.VF ":‬‬
‫ﺍﻷﺒﺤﺎﺙ ﺍﻝﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ‬
‫‪ ,‬أ(‪  G‬رس و‪  $=r‬ا ‪6.‬ب ا >‪ e   R‬ع ^‪ V‬وت ‪ V‬ز آ  ‪ 8-‬ا ‪ :‬ل إ ‪0‬‬
‫‪ =
 X‬ت ا >‪ R‬ا  > (‪ A .‬م ا ‪6.‬ب ا   = ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ا ‪[#‬ت ا >‪ "Q‬و‪F‬ا‪ k‬ا ‪ Y‬‬
‫‪ 3‬ا[)ل‬ ‫وا ‪ )-‬ص ا ‪+NF ":‬د‪ R‬ا اء و‪  "! - "! d‬ا  اد ا ‪ Y‬ة‪6.=  .‬ب أ ً‬
‫‪6. F‬ب ا‪  f‬أ(>ء ا
 ‪ V‬وا  >‪ Q‬ن   ‪ e‬ع ‪  .8F4‬ف  آ‪  ? r ,‬ا ‪ :‬ل إ ‪0‬‬
‫( ع ا  اد ا  ‪ ,3Y‬ا ا  ا 
=‪ .V‬و‪ # -F‬م ا ‪ A ،R> F 6‬ف  ن ‪V #  $)= %‬‬
‫ اد ‪ " =#‬إ ‪ 0‬آ" ‪6r‬ب ا ‪ ,)Y‬آ ‪3% G-‬ء ‪ a
F‬ا ‪6r X $%‬ب ‪Y-‬د ‪ V   R+ ،‬ا  ر?‬
‫ا ي > (‪[ 8‬ل ا ‪4‬وع ا ص ‪.VF‬‬

‫‪ ,Q‬ها ا ‪-A‬ر ‪ F " AF 8##> G- .ً =+ m‬ام ا  اد ا  ة ا  م‪ .‬ا‪ k‬ا 
=‪  V‬ة "‬
‫ا  ‪! e‬ت‪ 0+ G- .‬ا >) ل !=‪ 0‬ا ا‪ k‬ا  ‪ G S‬إ(‪4‬ء ا ا‪ k‬ا 
=" ا ‪ GF ":‬و)‪l‬‬
‫ا ات ا 
=" ‪ ,) ,‬درا أو ‪.? r , 0+‬‬

‫‪14‬‬
 ‫‪.2‬ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻭﺒﺭﺍﻤﺠﻪ‬
‫ان 
=‪ $‬ا ‪ ! ,=#‬ر* ا   و ي  ا‪   ] j‬ا‪ 1%‬ا
‪ ,‬ا ‪ X  "! -‬أ(>ء ا
 ‪  ،V‬ف‬
‫‪ #‬م ها ا رس ‪( F GY
F‬ت ا   ا ‪ (PC) )4‬ا   د ه] ا‪7‬م‪ .‬آ 
=‪ V‬آ‪h=
  ,‬‬
‫‪7F‬ة ا‪ "7‬ا   ن ‪ -‬ز ا   وأه" ا >‪Y‬ظ !=‪ 0‬ز ا   ا ص ‪ GF‬و‪8(F‬‬
‫‪ .ً-s‬و‪
F‬ذ ‪  ،G‬ف 
=‪ V‬آ‪ "K(NF h=
 ,‬ا ‪ – ,@4‬ا ا‪ k‬ا  ‪  G-‬ا ام ا   ا ص ‪GF‬‬
‫– ‪ X‬ا آ !=‪K( 0‬م ا ‪  .Microsoft® Windows XP ,@4‬ا ‪  ،"-‬ف 
=‪ V‬آ‪F h=
  ,‬ا‪k‬‬
‫ا ‪#.‬ت وآ‪O ,! "Y‬ت ا[)ل‪.‬‬

‫أ&'اء ا  (‪ #‬وأ&'ة ا '‬ ‫‪.1‬‬

‫> ي 
‪ VK‬أة ا   ا   دة  ا‪ 7‬اق ا  م !=‪ 0‬ا  (ت ا  "‪ k 
 :‬وذاآة ا ‪ :‬ل‬
‫ا
‪ 4‬ا‪ (RAM) j‬وز ا
ض و>ك ا‪%7‬اص ا ‪ "FQ‬و ‪ "+‬ا ‪ SY‬وا وس و>ك ا‪%7‬اص‬
‫ا ‪ "r @3‬و‪ "%.F‬ا ) ت و دم‪ "epF .‬إ ‪ 0‬ذ ‪> # ،G‬ج إ ‪(  0‬ت ‪ $A‬ءًا  ‪ "+‬ز‬
‫ا   ا ص ‪> ,Q ،GF‬ك أ‪%‬اص ‪ DVD‬و>ك أ‪%‬اص ‪ Zip‬وا ‪ "
F.‬وا ‪ S‬ا ‪4 .j 3‬ح ها‬
‫ا رس ه] ا  (ت‪ ،‬وا  ‪  =! h=.‬ا
دة ا‪7‬ة ا ‪ ،".‬وآ‪ "Y‬ا ا‪.‬‬

‫ا وس‬
‫ُ‪ VK
F h‬أة ا   وس‪ .‬ا وس !رة ! ز إ‪O‬رة >  ا
‪ 0=! :-‬ا ‪1= % ."O4‬‬
‫‪ a
F‬ا )ت  ز وس ‪ a
  ،f‬ود ‪@: "=d
F‬ة ‪  G-‬ا ‪#‬م ‪ a
F‬ا >‪,‬‬
‫ا‪  ."ep‬ا[
‪ ! "e‬ا وس ‪F‬ة ا 
‪ ?#‬وه !رة ! ‪ > $F^ ,+‬ي !=‪ 0‬آة ‪  G-‬وه‬
‫‪= fs 6‬وس‪ ،‬و‪ ,Q‬ها ا  ‪ "+ )  ,‬ا =‪ – m‬وه !رة‬
‫‪ ,(NF‬ا‪ # .XF:7‬م ا   ا > ل ‪ً  F‬‬
‫! ‪A+ S.‬س ‪ + F k  T@3 F ^N‬ة >‪ V‬ا ‪ G>F G SA R+ .(SY‬ا ‪hr ! Ov‬‬
‫ إ‪ "+ 0=! G
:‬ا =‪.AY( m‬‬

‫‪15‬‬
 ‫‪%& 9"0 9‬ز ا "وس ه?ا ‪ I#J 9EK‬ا  ا !‪ $‬و‪ -,‬ي ‪ DEF : $:87 G:7‬ا‪.$(C‬‬

‫(‪ 9B‬ا ‪@ #A‬‬

‫
‪ SY "+‬ا   وا‪ +‬ة  ا ‪.‬ق ا ‪p "Aj‬د‪f‬ل ا 
= ت إ ‪ 0‬ا  ‪ ،‬ا \ن ‪ X‬أة‬
‫ا   > ي !=‪ !  SY "+ 0‬ا أ( اع 
‪  "-‬ا‪7‬ة ا > " ‪ G- .  F‬ا ام ‪"+‬‬
‫‪+‬ت‬ ‫‪ SY‬ا  ‪ ،‬إذا آ‪ % $-‬ا ‪ $‬ا " ا "  ا ‪   .hFA‬أ(ط وأ‪O‬ل ‪ "! -‬‬
‫ا ‪ .SY‬و ‪ Microsoft SY "+‬ا  ‪ ">e‬أد(] ‪  ,=# S V)F‬إد ا
‪63‬ت وا‪7‬ور ‬
‫ا 
)‪ V‬وا راع وا ‪.h‬‬

‫‪ $O‬ا "‪ MN‬ا ‪8‬ة ‪ I:  G:7 7‬إ&‪%‬د ا " ‪ 90‬وا ?راع وا "(‪.P‬‬

‫‪16‬‬
 ‫أ&'ة ا  ض‬
‫
أة ا
ض ‪ ً=.‬ر‪ ،ًAj‬ا ‪ V‬إ >‪! %‬د ًة ‪NF‬ة ا   ‪!F‬ر أ(  ا 
ات ا ‪،"#‬‬
‫و  [ > ث ذ ‪ "Y)F G‬دا‪   ."j‬أة ا
ض ‪ "F‬ا‪
7‬ر ‪ VK
 #
 .ً +‬ا ‪-‬س أ(‪ 8‬آ= زاد‬
‫‪ Vd+‬ز ا
ض‪ ،‬آ= آن ذ ‪ G‬أ‪  r ،,3‬أ(‪ X 0O 8‬ا(‪ V‬ا ))"‪  .‬ا 
وف‪ ،‬أن‬
‫أة ا
ض ا ة وا  ‪3 F X‬ن ‪F‬ه‪ "K‬ا ‪  ، Q‬رق ا ‪ 
A‬ه] ا‪7‬م ‪ F‬ز ا
ض ا ي‬
‫‪ ": F 17 8d+‬و‪ F‬ز ا
ض ا ي ‪ m ": F 15 8d+‬آ ًا ‪ R+‬إن ا ‪ jY‬ة ا  ة ‪d‬وز ها‬
‫ا[‪6f‬ف‪ .‬آ= زادت ‪ "+A‬ا ‪ ،"O4‬آ= آن  ا ‪ ,A‬ا 
‪ X ,‬ا ‪#.‬ت !=‪ 0‬ز ا  ‪ .‬‬
‫!=‪ G‬أ[ ‪ ،0A-‬أ(‪ 8‬آ= زاد ‪ Vd+‬ز ا
ض‪ ،‬زاد ‪ Vd+‬أ( ب ا ‪ ,@4 ."O4‬أ(‪ ?F‬أة ا
ض ذات‬
‫ا >‪ Vd‬ا  ‪ "+A‬آة !=‪ 0‬ا ? ا ي ‪ #) .8 A‬م 
‪ VK‬ا )‪ 
-‬أة !ض ‪)%‬ة ا‪ (7‬ب‬
‫‪ "+A G=A [ 0+‬آة  ا ?(‪.‬‬

‫ون ! ‪ ،$Y‬ه?ا ه &‪%‬ز ا ض ا ‪ "6‬ذ&' ا ?ي ‪-,‬ج إ ‪ T‬آ‪( I‬د‪.‬‬

‫‪LCD‬‬ ‫ا ر ا ‪ )>= ,3Y‬ل !=‪ 0‬أآ ‪ 0=! "+A‬ا ? ا ص ‪ GF‬ه ا
ل ز !ض ‪ S.A‬أو‬
‫)ا
ض ‪ = F‬رات ا ‪ .("=jA‬أة !ض ‪! LCD‬رة ! أة !ض ‪ F‬ون أ( ب ‪ A R+‬م‬
‫‪  -‬ا = رات ا ‪ ?=. 6 ."=jA‬أة ا
ض ه] ‪ "+A‬آة !=‪ 0‬ا ?‪ ،‬آ أن ‪t‬ب ‪ -‬‬
‫ا ) ر ا )درة  ا‪ -
 ?F(7‬ا‪6‬ك أ‪  ,%‬ا ‪ "%.‬و! م ا(
ث ‪+‬ارة آة  ا @"‪ .‬و

‬
‫أة ا
ض أ!=‪  0‬أة ا
ض ا ‪ ،" =#‬إ[ إن ه] ا‪
7‬ر ‪fs‬ة  ا ا‪.X‬‬

‫‪17‬‬
 ‫‪ 4‬ك ا‪ F0‬اص ا  ‪9‬‬
‫‪ V‬إرق ها ا ‪d‬ز آ ن ‪ VK
F %‬أة ا  ‪ ,_ .‬ا ‪#‬ص ا ن
ة ‪ -‬ات ه ا ‪"#.‬‬
‫ا ‪ +‬ة ‪.!p‬ء ‪  -A  lO‬ا ‪d‬ز ا ص ‪ *A( V R+ .GF‬ا 
= ت !=‪ 0‬ا ‪#‬ص ا ن ^‪V V‬‬
‫(‪ ,#‬ا ‪#‬ص ا ن ا ي > ي !=‪ 0‬ا 
= ت  ‪ .f lO‬و‪
F _ %‬ذ ‪ "O G‬ا‪ $((p‬و‪O‬ت‬
‫ا[)ل‪ ،‬وه ‪#r‬ن ‪Q +‬ن و ان  " دل ا 
= ت‪
 .‬ا ‪#‬ص ا ن و=" ‪~Y>= "
jO‬‬
‫ا[‪Y== r+‬ت‪.‬‬

‫‪ 4‬ك ا‪ F0‬اص ا ‪9G(HI‬‬

‫> ي 
‪ VK‬أة ا   !=‪> 0‬آت ا‪%7‬اص ا ‪!F "r @3‬ره  ا 
ات ا ‪ ."#‬آ ‪XF V‬‬
‫
‪ VK‬ا ا‪ 0=! k‬أ‪%‬اص ‪F VK
 ,Q ،"r @3‬ا‪ k‬ا 
=‪ V‬ا‪ "7‬وا‪
7‬ب وا‪7‬دوات ا 
" ‪,Q‬‬
‫  !" ‪> G S .Microsoft Encarta‬ك ا‪%7‬اص ا ‪ "r @3‬أ‪ ً3‬ا ام ‪) CDs‬ا‪)f‬ر ا‪%7‬اص‬
‫ا ‪ 0=! ("r @3‬ز ا  ‪ .‬و‪> V# V‬آت ا‪%7‬اص ا ‪ "! ?A+ "r @3‬و‪ =
=  :‬ت‬
‫ا   دة !=‪ 0‬ا ‪#‬ص ا ‪ @3‬ط‪ V R+ ،‬ا‪Op‬رة إ  ‪7F‬ر‪%‬م ‪ x12 ,Q‬و‪ x20‬و‪ x32‬و‪ x40‬ا  ‪#‬أ‬
‫"ا ‪."40 "!A‬‬

‫  ( !ن  >آت ا‪%7‬اص ا ‪> :"r @3‬آت أ‪%‬اص =‪#‬اءة ‪ T#‬و>آت أ‪%‬اص ‪"=F%‬‬
‫=‪. "A- F .,dA‬از ا ‪#‬اءة ‪ ~Y+ G- [ ،T#‬أو  أي 
= ت ‪% 0=! GF ":f‬ص ‪ @3‬ط‬
‫!دي‪ .‬و>آت ا‪%7‬اص ه] !رة ! ‪6@4‬ت ‪dF‬ز ا   ^‪6@4 ,‬ت ‪6dA‬ت ا[ و ‬
‫  ‪ F‬إ(" ا[‪Y+‬ظ ‪ )- F‬ص وا  ت آ ‪> G S .G‬آت ا‪%7‬اص ا ‪ "r @3‬ا ‪"=F#‬‬
‫=‪ *A( ,dA‬ا 
= ت إ  ‪ X ,
Y =Q‬ا‪%7‬اص ا ("‪.‬‬

‫‪F5‬ت ا !(ت‬
‫‪ "%.F 84‬ا ) ت  ا ) ت  ا[ ا   د ‪- F‬ل‪ 0=! ،‬ا ‪  Vt‬أ(‪ # 8‬م ‪F‬م أآ‪  Q‬ذ ‪G‬‬
‫‪ G- [ !QF‬رؤ" ‪ "%.F‬ا ) ت  ز ا   ا ص ‪ ،GF‬إ[ إذا ‪ SYF $%‬ا ‪d‬ز‪ ،‬وإذا ‪ V‬‬
‫‪ : "%.F G‬ت‪   = ،‬ع ا‪ :7‬ات ا  ) ره ز ا  ‪ V .‬و 
‪ VK‬أة‬
‫ا   ‪%.F‬ت ‪ :‬ت‪.‬‬

‫ أن  ن و‪ "%.F 1:‬ا ) ت >ًا ‪ > 8(7‬ي !=‪ 0‬ا
  ات ا ) ت ا  
 "‪,Q :‬‬
‫ت ‪ MIDI‬ووات ‪ MIDI‬و‪ %‬رات إ(‪4‬ء ا
‪-‬ت و
[ت ‪%‬اءة ا ) ت‪ .‬و!=‪ 0‬ا ‪  Vt‬ه]‬
‫ا )‪>=.‬ت ا >ة‪ ،‬إ[ أ(‪  ?t G‬ا >) ل !=‪ "%.F 0‬ا ) ت ا   !‪ V‬أ‪ +‬ث ا ‪ m#‬وا ات‬
‫‪ #F‬ر ا‪p‬ن‪ 1: ُ  -! .‬ا   ا ‪ 8(NF )4‬ز آ  ‪
 )O‬د ا ‪3 8(\ ،Tj‬‬
‫‪ : "%.F‬ت‪ .‬إذا آ‪ # $-‬م ‪4F‬اء ز آ  ‪   t‬أو ‪ #‬م ‪ "%.F R >F T#‬ا ) ت ا   دة‬
‫‪ G=
 ،G‬أن >‪ ! R‬ا ات ا ‪4‬آ" ‪ F‬ا
‪6‬ت ا ‪d‬ر" ا =‪."Y‬‬

‫‪18‬‬
 ‫ ات ا !(ت‬
‫‪ F‬ام ‪ "%.F‬ا ) ت و>ك ا‪%7‬اص ا ‪ "r @3‬وا ‪!A‬ت ‪% G-‬اءة أ‪%‬اص ا ) ت ا ‪"r @3‬‬
‫ا
د" !=‪ 0‬ز ا   ا ص ‪ GF‬وا[ع ‪  
F‬ات ا ) ت ا‪f7‬ى ا ‪  "-3‬ا ‪#.‬ت‬
‫ا   دة !=‪ 0‬ز ا  ‪ .‬وآ ه ا >ل ‪ X‬ز ا[ ا ص ‪ G- [ ،GF‬ع أي  ‪0#‬‬
‫إذا ‪! G  V‬ت!  أ‪ ?=t‬ا‪+7‬ن‪ V ،‬إرق !ت ‪dF‬ز ا  ‪Y .‬وت أ
ر ا ‪!A‬ت‪،‬‬
‫إ[ أ(‪ 0+ 8‬ا ‪!A‬ت ا ‪ ,:  V .  ,4F ,
 ")f‬ا ‪!A‬ت ‪d F‬ء ا =‪  Y‬ز ا  ‪،‬‬
‫و و ‪ ,O‬ا ‪!A‬ت ‪ ,Q‬ا ‪ ,4‬ا  ‪ Se‬أد(]‪.‬‬

‫ ‪K‬ل ه?_ ا "‪7‬ت‪ ^6#" ،‬ا‪"-31‬ع إ ‪ G‬ا " ‪ G 3‬وا\ ات ا ‪ $\4‬اى‪ $(C ،‬إ ‪ G‬أي أ\ ات ?آ أو ‪0 ?,‬ر ‪%& 7‬ز‬
‫ا ‪. !"#‬‬

‫‪ 4‬آت ا‪ F0‬اص ا ‪ 9B, –9.‬ا ' <ا"ت ا  (‪ #‬ا ص ‪L‬‬
‫ ا ‪ "+-‬ا
=" [   آ  ‪ F‬ون >ك أ‪%‬اص ^‪  "F‬ه] ا‪7‬م‪> .‬ك ا‪%7‬اص ا ‪ "FQ‬ه ء‬
‫
=  ز ا  ‪ ~Y+ G- R+ ،‬آ‪ ,‬أ! ‪ : = 8=! G‬ل إ   و‪"A- F .h+[ $%‬‬
‫=‪  A‬ا ‪ d‬د‪>
 ،‬ك ا‪%7‬اص ا ‪
 "FQ‬د ا @@ ‪ V ً- $F‬إ ‪ + 0‬آ‪ ،‬إ[ أن ‪a
F‬‬
‫ا ‪Y-A  A‬ون ‪ "+A‬ا ‪#‬ص و> ن إ ‪ "+A X  0‬ا  ا ‪ F "%‬ام >آت‬
‫أ‪%‬اص ^‪ "F‬ذات 
" أآ‪ , 0=! .‬ا ‪Q‬ل‪ (-Y " AF  ،‬ا ‪ V‬وا ) ر ا ‪t  Y‬ا‬
‫ا‪6‬ك ‪ "+A  $F @ 40‬ا ‪#‬ص ا ‪ :  $FQ‬رة وا‪ +‬ة ‪ ،T#‬آ أن ‪ a
F‬ا ا‪?=. k‬‬
‫! ة ‪z‬ت  ا @ ‪ $F‬آ‪+ "+A‬ة =‪ .,@4‬إذا آ‪ X ,
 $-‬ا ) ر ‪> # ،"QF‬ج إ ‪> 0‬ك‬
‫أ‪%‬اص ^‪ "F‬آ ا ‪ ،"
A‬أو ‪> %‬ج إ ‪ 0‬ا ‪> 0=! ,dA‬ك ‪ ،Zip‬ا ي ‪.h+[ VA%  8+O V‬‬

‫‪19‬‬
 ‫ذاآ ة ا (‪(N‬ل ا *(ا‪ :(RAM)
M‬ه
ا اآ ة ا ‪ 9FT‬ا 
=‪ S L‬اؤه‬
‫
رة‬ ‫ُ‪ ,F h‬أة ا   ذاآة دا‪ RAM 0A ،"=f‬وه ا‪)f‬ر‬
‫‪) random access memory‬ذاآة ا ‪ :‬ل ا
‪ 4‬ا‪ a
F  .(j‬ا‪+7‬ن ‪ V‬ا =‪ F T‬ذاآة ا ‪ :‬ل ا
‪ 4‬ا‪j‬‬
‫)‪ (RAM‬و
"  ا ‪#‬ص ا ‪ ،$FQ‬ا ي =‪> .ً -! 1‬ج ز ا   إ ‪ 0‬ذاآة ‪0+ RAM‬‬
‫  ‪ ,@4‬ا ا‪ "
 G=! 
 [ .k‬آ" ا ‪ + ,:Y‬ل ذاآة ا ‪ :‬ل ا
‪ 4‬ا‪ j‬ان‪  ،‬إذا‬
‫آ‪ # $-‬م ‪4F‬اء آ  ‪ G=
 ،   )O‬أن >‪ ! R‬ا ‪d‬ز ا ي   !=‪ 0‬ا‪ $F @ 128 ,%7‬‬
‫ذاآة ا ‪ :‬ل ا
‪ 4‬ا‪ X ,
= j‬ا‪YF $((p‬ءة‪ .‬إذا آن ز ا   ا ص ‪ > GF‬ي !=‪ 0‬ذاآة‬
‫و‪ :‬ل !‪ 4‬ا‪ j‬أ‪  ,%‬ذ ‪  r  ،X ,4F ,
 = ،G‬أن ‪ 8F‬ذاآة ‪ ,@4 Y‬ا ا‪ k‬ا > "‪،‬‬
‫‪ A‬ف 
‪ ,‬ا   ا ص ‪ .S>: ,4F GF‬و)‪ ,‬ا > ا‪7‬د(‪ 0‬ا ‪6‬زم ‪ ,@4‬ا ا‪ k‬ا > " !د ًة إ ‪0‬‬
‫‪.$F @ 64‬‬

‫‪Zip‬‬ ‫‪ 4‬ك أ‪ F‬اص‬

‫
>ك أ‪%‬اص ‪ Zip‬أ‪ +‬ث إ‪ :‬ار  >ك ا‪%7‬اص ا ("‪ A .‬م >آت أ‪%‬اص ‪ ،Zip‬وا  ‪V‬‬
‫‪  -3‬أة ا   ا ‪  d‬ة أ‪ ً(+‬أ‪%‬اص ‪ Zip‬ا  =†  ‪ G 1
e‬ا ‪#‬ص ا ن و‪-‬‬
‫ا 
= ت‬ ‫‬ ‫‪$F‬‬ ‫@‬ ‫‪100‬‬ ‫‪ +‬ا‬ ‫‪~Y+‬‬
‫)‪ " +  $F @ 250‬ا ‪.‬ز ا > ‪ -("Q‬أي أآ ‪ 80‬ة  
" ا ‪#‬ص ا ن ا ‪ G- .#‬ا ‪Y‬‬
‫ ا‪-%‬ء >ك أ‪%‬اص ‪ Zip‬إذا آ‪ X ,
 $-‬ا
  ا ) ر ا ‪t  Y‬ا" ا  ‪ "+A G=A‬آة ‬
‫ا ‪#‬ص‪   .‬ه] ا >آت أ‪ ً3‬و‪ *Aُ( ,
"j6 ,j‬ا‪ , "r+‬ا =‪Y‬ت ا " ا   ا[‪Y+‬ظ‬
‫‪.F‬‬

‫أ&'ة ا (دم‬
‫أ‪ $>:‬أة ا  دم ان ‪4-‬ة  آ‪ ,‬ن ‪ ,Q =Q‬أة ا  ‪ ،‬وا‪7‬آ‪  Q‬ذ ‪ ،G‬أ( أ‪$>:‬‬
‫‪  "-3‬أة ا  ‪ ?d R+ .‬أن  ن ‪ G‬ز  دم آ )‪ ،$((pF ,‬ا ‪N‬آ  أن ز‬
‫ا   ا ص ‪ 3 GF‬ز  دم‪ .‬إذا آ‪ A $-‬م ‪ Tf‬ا ‪ : = 1‬ل |((‪\ ،$‬ن ا ‪"!A‬‬
‫ا ‪ -‬ذ" ‪d‬ز ا  دم ا ‪ 56  -‬آ= ‪ .‬وإذا ‪  V‬ز ا   ا ص ‪ 3 GF‬ز  دم ‪V‬‬
‫آ‪ 8‬دا‪ G- ،ً=f‬ا >) ل !=‪ 0‬ز  دم ‪f‬ر‪ ،‬وا ي ‪ V‬آ‪# F 8‬ب  ا   و ‪ m‬دا‪.8=f‬‬
‫  أة ا  دم ا ر" ‪ ,4F‬وا‪ X‬و‪ ?=.‬ا > ا‪7‬د(‪=.  0‬ت ا آ?‪.‬‬

‫إذا آ‪ A $-‬م آ‪ ,‬أو ‪ : = l) Tf‬ل |((‪ A ،$‬ف >ج إ ‪ 0‬ز  دم  ( ع ‪f‬ص‪ .‬ز‬
‫أة ا  دم ا ))" ‪ 6‬ام ‪ X‬ا ‪ ,‬أو ا ‪ T‬ا )‪ "!AF l‬أآ  أة ا  دم ا )"‬
‫=
‪ Tf X ,‬ا ‪
  ،1‬ه ‪ Y‬ق أة ا  دم ا )" =
‪ Tf X ,‬ا ‪.1‬‬

‫ا ‪5‬ت‬
‫   ا‪ 7‬اق ان ‪z‬ت ا ‪
F.‬ت ا =‪ "Y‬و‪
NF‬ر ‪Y‬و"‪ . .‬رت ‪  -‬ا ‪
F.‬ت ‪ >= ,4F‬ظ‬
‫ ا ‪ -A‬ات ا
‪ 4‬ا‪f7‬ة‪ ،‬ر" أن ا ‪
F.‬ت ا‪ً
 ,%7‬ا ‪ kj( V # X.A‬ه="‪ > .‬ي ‪+ a
F‬م‬
‫أة ا   ا ‪  d‬ة !=‪  ."
Fr 0‬ا ‪
F.‬ت ‪O " AF‬اءه وآ وذ ‪  " +  G‬إذا آن ز‬
‫ا   ا ص ‪."
Fr 8F h t GF‬‬

‫‪ V# V‬ا ‪
F.‬ت ‪ ?A+‬ات ا ‪ "!.‬و دة ا‪fp‬اج وا ‪ ! "!A F )# – "!A‬د ا )‪>Y‬ت ا ‬
‫ ‪  !r‬ا ‪ VK
 ."#%‬ا ‪
F.‬ت ‪ "
jO‬ا[ ام  ا ‪-‬زل ه ‪
Fr‬ت (‪ RY‬ا >‪ # .‬م ‪
Fr‬ت‬
‫‪20‬‬
 ‫(‪ RY‬ا > ‪ "!.F‬ا )‪>Y‬ت ! ‪#( Q( hr‬ط د‪  "#%‬ا > !=‪ 0‬ا )‪ ">Y‬وها ا ‪ -‬ع  ا ‪
F.‬ت ه‬
‫ا‪7‬آ‪ Q‬ا اً =‪ 7F "!.‬ان‪ .‬أ ‪
Fr‬ت ا =ر‪ 0=
 ،‬ا ‪  Vt‬أ( ‪F‬ه‪ "K‬ا ‪ ،
A‬إ[ أ( أع و‬
‫‪ d F‬دة ا
 "‪ ،‬و  
‪r VK‬زه ‪ S‬ا ‪ "!.‬أ‪ aF‬وأ د ‪
Fr 
 R+ .T#‬ت ا =ر ا‪ 7‬ان ‪F‬ه‪"K‬‬
‫ا ‪ 
A‬إ ‪ G- . ٍ + 0‬أ‪ ً3‬ا
‪ Q‬ر !=‪ 0‬أة 
دة ا‪t7‬اض ‪ #‬م ‪ "!. F‬وإرل ا ‪Y‬آ‪A‬ت وا ‪*A-‬‬
‫وا ‪ SA‬ا ‪ .j 3‬إذا آ‪ "+  $-‬إ ‪ 0‬آ‪ ,‬ه] ا ات‪ G- ،‬ا >‪ d  -! R‬آ  >=‪ 0‬أو‬
‫ا ‪6d‬ت ا ))" 
" ا  ! ا ات و‪r‬ق ا ‪.X‬‬

‫ﻁﺎﺒﻌﺎﺕ ﺍﻝﻠﻴﺯﺭ‬
‫‪
Fr‬ت ا =ر ه ا ‪ -‬ع ا ‪ #‬ا ي ‪ 8=3Y‬ا ‪  A‬ن ا > ن وا ‪  A‬ن  ا ‪4‬آت ‪ R+‬أ(‬
‫ ‪ "!A F‬وا ‪Y‬ءة‪!  ،‬د ًة أع ‪
Fr  QF‬ت (‪ RY‬ا >‪
Fr a
F .‬ت ا =ر ‪"!r -‬‬
‫‪ 32‬ور‪  "%‬ا ‪ "#%‬وه] 
!" ه="‪ # .‬م ه] ا ‪
F.‬ت أ‪ ?=! ً3‬ورق 
دة ‪ ?-‬أ‪d+‬م ورق‬
‫ا =‪ "Y‬و! د  ا ات ا‪f7‬ى‪ .‬إذا آن ‪O G‬آ" ‪@:‬ة ا >‪ Vd‬و‪ "+ ?=.‬ا
‪ ! "!r ,‬د آ‬
‫ ا رق أو ا ‪ Y‬ا أو إذا آ‪ X%  $-‬ا ام ا ‪ "
F.‬ا ‪ GF ":‬آ‪K-‬م (‪- ! 4‬دي أو ‪،"! d‬‬
‫\ن ها ا ‪ -‬ع  ا ‪
F.‬ت  ف ‪ ،  ."
 kj( G>-‬إذا ‪4F V# V‬اء ‪ "
Fr‬ر أ ان ‪F‬ه‪ "K‬ا ‪،
A‬‬
‫
=‪ G‬ا 
‪ X ,‬ا ‪ "!.‬ا‪ aF7‬وا‪ 7‬د ‪.T#‬‬

‫ﻁﺎﺒﻌﺎﺕ ﻨﻔﺙ ﺍﻝﺤﺒﺭ‬

‫
 ‪
Fr‬ت (‪ RY‬ا > ه ا ‪
F.‬ت ا ‪ "#‬ا ‪ 6 "=3Y‬ام  ا ‪-‬ل‪ # .‬م ه] ا ‪
F.‬ت ‪ F‬‬
‫‪ %‬رات ا‪ 7‬ان ‪ "epF‬إ ‪ 0‬ا‪ aF7‬وا‪ 7‬د ا ‪ ،$FQ‬إ[ أن ! [  اآ? !" ‪
Fr‬ت ا =ر‪ .‬‬
‫أن ‪@A‬ق ا ‪ُ.‬ز ر‪ ")f‬ا ‪  
A‬ه] ا ‪
F.‬ت أآ‪  Q‬د‪ ">Y: "!. "#%‬وا‪ +‬ة آ="  ا ‪.l-‬‬
‫و  ى 
‪ VK‬ا‪O7‬ص أن ا ‪ Y‬ا‪ j‬ا  ة ‪ Y‬ق ا ‪ "#4‬وا ‪ d‬ا و  ‪.‬‬

‫ا ‪F
M, L ,(7‬ت ا ‪ ,‬رات ‪
8‬ا ‪ U ,‬أو ا ‪ 5‬ر‬

‫أ‪ $>:‬أة ا   >‪ ".‬أ
ب ‪! t‬د"‪ hr !  R+ ،‬إ‪ "e‬أة 
‪ "-‬أن ‪ ,
d‬و‪$%‬‬
‫ا =
? ا ص ‪ GF‬أآ‪ G- ."
 Q‬ا
‪ Q‬ر !=‪ 0‬أ( اع !  ة و=‪  "Y‬أة >‪  V‬ا‪
7‬ب‪ F ،‬‬
‫ذ ‪ G‬ا ‪ .GA d‬وآ ه ا >ل ‪ X‬آ" ا‪7‬ة ا ‪d ".‬ز ا  ‪ 1= ،‬ا‪
7‬ر ‪ ,4F‬آ‪ ،‬إ[ أن‬
‫أداة ا ‪ GA d‬ا ‪F 
 [ "#‬ه‪ "K‬ا ‪  .ًA( 
A‬ن أداة ا ‪ GA d‬ا ‪  ".A‬د!" ‪Y‬دة ‪ "Q‬‬
‫ا ‪ !#‬ة ‪ ,#( )! ,Q‬ا ‪!A‬ت وا  ‪ -‬ا >ك  ‪ X‬ا[‪d‬هت‪  % .‬ن ‪O ,
Y F‬ه ت وا‪ +‬ة ‪-‬‬
‫ آس ‪> 8F‬ك =ُ‪ 
#‬آ ‪ hjA= S‬ا >ك  ‪6f‬ل ‪F‬ل أ‪ d ,%‬د ‪+‬آ‪ .‬وإذا آ‪T. $-‬‬
‫" 
=‪ V‬ا ‪.‬ان" ‪ F‬ام ‪Microsoft Flight Simulator k(F‬‬

‫)‪> k(F‬آة ا ‪.‬ان(‪ 
 ،‬ا
ل  ‪.GA‬‬

‫‪21‬‬
 ‫‪ ^ M-‬ا‪4-3‬ام أداة ا ‪ ^- 8‬ه?_ ا ‪ 9#,-‬أ‪6b‬ء "ر‪ $3‬أ ب ا ‪. N‬‬

‫إ ‪ ?( 0‬ا ‪ G- ،GA d‬ا >) ل !=‪6d! 0‬ت ا ‪#‬دة ‪ X‬و‪ +‬ات 
= ت ا >‪ V‬إذا آ‪> $-‬ول‬
‫ر"
" ق ا ‪A‬رات‪ > .‬ي أة ا >‪ V‬ا ‪  d‬ة !=‪ ":f 0‬ا[هاز‪ >  -
 ،‬ث أي ‪" :‬‬
‫!=‪ 0‬ا ‪ # ،"O4‬م ز ا >‪[F V‬هاز  ‪  G-‬ا ‪
4‬ر ‪ ) F‬ت و‪> F‬آت ا  > ث  ا =
"‬
‫ا  ر‪.‬‬

‫[ =‪-! GAY( 1‬ء ا ‪  Y‬ا ‪ ,:Y‬ا ‪4 DVD G S :"-Y‬ه ة =‪ V‬آ‪ 0=! ,‬ز ا   ا ص‬
‫‪ GF‬دون أن >ج إ ‪ 0‬إ!دة ‪ 1‬ا ‪ !V=Y‬إذا آ‪  $-‬ه اة ‪4‬ه ة ا‪67‬م وآن ز ا   ا ص ‪GF‬‬
‫‪d+  ًQ‬ة ‪ "  G S‬ا ؤ"‪ G- ،‬ا‪dz‬ر أ‪6‬م ا ‪4  Y‬ه  و  ‪ G= $A‬ا ‪0=! "=dA‬‬
‫‪O‬ا‪ Tj‬ا ‪  Y‬وإ( ا ‪ 0=! "=dA‬ا ‪ ,4‬ا ‪>   d‬آت ا‪%7‬اص ا ‪ "r @3‬أ[ وه ‪>
 .DVD‬ك‬
‫‪ DVD‬أ‪ +‬ث ‪> ,‬آت ا‪%7‬اص ا ‪#  R+ ،"r @3‬ص وا‪  +‬أ‪%‬اص ‪ =
 ~Y+ DVD‬ت‬
‫أآ ‪ $‬ات  ا 
= ت ا   أن ‪ 0=! KY+ V‬ا ‪#‬ص ا ‪ @3‬ط ا
دي‪.‬‬

‫‪DVD‬‬ ‫&ز ا ‪ 9‬إ ‪ V‬ا‪ F0‬اص ا ‪ 9G(HI‬وأ‪ F‬اص‬

‫إذا آ‪  $-‬ا ‪ "F‬إ ‪ 0‬ا‪%7‬اص ا ‪ "r @3‬ا ‪ GF ":‬و  [  ا ‪ %‬رات ا ‪>  "F‬ك ا‪%7‬اص‬
‫ا ‪ "r @3‬ا ص ‪ G=
 ،GF‬ا ‪O  Y‬اء >ك أ‪%‬اص )‪ l‬ا ا @ض‪ 0A .‬ها ا ‪ -‬ع ‬
‫>آت ا‪%7‬اص ز آ‪ "F‬إ ‪ 0‬ا‪%7‬اص ا ‪
 ."r @3‬أة ا ‪ "F‬إ ‪ 0‬ا‪%7‬اص ا ‪t "r @3‬‬
‫‪F‬ه‪ "K‬ا ‪ 
A‬آ أ( =" ا آ?‪ A .‬م أة ا ‪ "F‬إ ‪ 0‬أ‪%‬اص ‪ DVD‬ا‪ً
 0=!7‬ا أ‪ +‬ث ‪hA-‬‬
‫‪ ،DVD‬وا ي ‪  G S‬ا   ا 
= ت !=‪ 0‬ا‪%7‬اص ا ‪.GF ":‬‬

‫أة ا ‪ SA‬ا ‪ ,#- j 3‬ا ) ر ا ‪t  Y‬ا" إ ‪ 0‬ز ا   ا ص ‪GF‬‬
‫‪ A‬م ز ا ‪ SA‬ا ‪ : *A(  j 3‬رة أو ‪@F ">Y:‬ض ‪ -‬أو !‪ 0=! e‬ز ا  ‪.‬‬
‫ و أة ا ‪ SA‬ا ‪! j 3‬د ًة ‪ ,Q‬ز (‪ ،@: *A‬ود ‪ 8F‬ح ز )ا = ح ا ي ‪ 8=! X3‬ا ر‪"%‬‬
‫ا اد (‪ (A‬و‪.t 8%  $Q‬ء ‪.,#^ r.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫ا‪4-3‬م ا "‪ M3‬ا ‪ Id 'E e‬ا " ‪ MC‬أ^ ‪ I 6‬ا ‪ 0‬ر ا ";! ‪ $7‬إ ‪%& G‬ز ا ‪  !"#‬ا ‪4‬ص ^‪.‬‬

‫‪ ,Q‬ا ‪ S‬ا ‪ j j 3‬ة !‪ "K‬إذا آن ‪ ! G‬ة ‪ :‬ر  ا[‪Y+‬ظ ‪ F‬أو ‪4‬رآ ‪ X‬ا‪ . f‬آ‬
‫أن =‪ S‬ا ‪ j j 3‬ة !‪ "K‬أ‪ ً3‬إذا آن ‪ ! G‬د آ  ا ‪ )-‬ص ا  ‪ "F‬و>ج إ ‪0=! - 0‬‬
‫ز ا  ‪ V .‬إرق ‪F‬ا‪) OCR k‬ا 
ّف ا )ي !=‪ 0‬ا >ف( ‪NF‬ة ا ‪ S‬ا ‪ j 3‬و‪ #‬م ه]‬
‫ا ا‪#F k‬اءة ا ‪ l-‬ا   د ‪ ">Y) F‬و> ‪ 8‬إ ‪ ,
 [  .)( 1= 0‬ه] ا ا‪X  ,4F k‬‬
‫ا ‪ )-‬ص ا  ‪ ،  F "F‬و‪ X‬ذ ‪ ،G‬إذا آ‪  ?t $-‬ا ام ا ‪ S‬ا ‪F.f , > j 3‬ت أ‪Gf‬‬
‫ا  ‪ ‰ TF "F‬إ ‪ )( 0‬ص =" ا ‪#‬اءة‪ 0=! 
 6 ،‬ه] ا ا‪.k‬‬

‫ذوي ا‪& B‬ت ا ‪9N‬‬

‫ذا > ث !‪ lO X.A [  -‬ا ام ‪ "+‬ا ‪ SY‬ا ‪ "#‬أو ا وس؟ أو ذا > ث إذا آن ا ‪l4‬‬
‫[ ‪% X.A‬اءة ا ‪  ,4F "O4‬أو ع ا‪Op‬رات ا ) " ا )درة ! ز ا  ؟ ‪ $%‬ا ‪4‬آت‬
‫ا )@ة ‪(\F‬ج أة آ‪Q‬ة وي ا[‪+‬ت ا ‪ .":‬إذا آ‪  (
 $-‬ا!‪6‬ل ‪)F‬ي أو 
 أو 
(‬
‫ ا ‪F‬ت ا ‪ ,:Y‬أو ‪- ،j ,=O‬ك ‪ a
F‬ا  ا‪ ,j‬ا ‪ Y‬ة وا ة  ة ‪a
F 3 V .G‬‬
‫‪f‬رات ذوي ا[‪+‬ت ا ‪K(  ":‬م ا ‪ Windows ,@4‬وه‪-‬ك أ‪ ً3‬ا ‪f  Q‬رات ا ا‪k‬‬
‫وا‪7‬ة ا  ة‪.‬‬

‫‪ -‬ع ! د ا رات ‪ F‬ر" آة ‪ - ,Q 8=Q‬ع !=‪ ,‬ذوي ا[‪+‬ت ا ‪ .":‬و =>) ل !=‪ 0‬ا >‪,‬‬
‫ا‪  ,37‬ا ا‪ k‬وا‪7‬ة‪ ،‬ا‪ 4‬ا‪ j)f7‬أو 
 ‪ k‬أاض ا ‪ "f 4‬ا ص ‪  GF‬‬
‫ا 
= ت‪6! .‬وة !=‪ 0‬ذ ‪ ? F ,)  -! G- G‬أن ‪ ! d‬دًا آًا  ا  ارد ر ‪.-‬‬

‫‪23‬‬
 ‫ﻤﻼﺤﻅﺔ‬
‫ﻴ‪‬ﺭﻓﻕ ﺒﻨﻅﺎﻡ ﺍﻝﺘﺸﻐﻴل ‪ Windows XP‬ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻝﻭﺼﻭل‪ ،‬ﻭﺍﻝﺘﻲ ﺘﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﻤﺸﻜﻼﺕ ﺫﻭﻱ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬
‫ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺍﻝﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‪ .‬ﻗﻡ ﺒﺯﻴﺎﺭﺓ ﺍﻝﻤﻭﻗﻊ ‪/http://www.microsoft.com/enable/products‬‬
‫ﻝﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻝﺘﻔﺎﺼﻴل ﺤﻭل ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻝﻭﺼﻭل ﺇﻝﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻝﻤﻴﺯﺍﺕ ﻭﺤﻭل ﺍﻝﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻝﺘﻲ‬
‫ﺘﺘﻀﻤﻥ ﻤﻴﺯﺍﺕ ﺴﻬﻭﻝﺔ ﺍﻝﻭﺼﻭل ﻝﺫﻭﻱ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ‪.‬‬

‫ا  ‪ 8‬ت ا‪ Y0‬ى‬
‫إ ‪ ?( 0‬آ‪ ,‬ه] ا‪7‬ة ا  ‪ V‬إر‪dF %‬ز ا  ‪ ،‬ه‪-‬ك ! د ه‪  ,‬ا ‪#‬ت ا‪f7‬ى‪  .‬ف‬
‫(آ ه‪ a
F -‬أ‪ ! "=Q‬ه] ا ‪#‬ت ا  ‪ .G-! =! X# %‬إذا آن ا ‪d‬ز ا ‪ h‬زًا آ‪- ،ًjF‬ك‬
‫‪  ":‬ة ‪NF‬ن ‪r‬ازًا أو ‪  fs‬ه] ا‪7‬ة   ‪dF 8=:‬ز ا  ‪7F "j "j% .‬ة‬
‫ا ‪:"#‬‬

‫ﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻰ ﺒﻌﺽ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﻝﻭﺤﺎﺕ ﺍﻝﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﺍﻝﻤﻭﺴﻴﻘﻴﺔ ﻝﻭﺤﺔ ﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ‪ MIDI‬ﺃﻭ ﻝﻭﺤﺔ ﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﻤﺘﻭﺍﻓﻘﺔ ﻤﻊ‬ ‫■‬
‫‪ MIDI‬ﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜﻥ ﺘﻭﺼﻴﻠﻬﺎ ﺒﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻝﻜﻲ ﺘﺘﻭﻓﺭ ﻝﺩﻴﻙ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﺴﺠﻴل ﻝﺤﻥ ﺃﻭ ﺘﺤﺭﻴﺭﻩ ﺃﻭ ﺇﻋﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﻤﺎﻉ ﺇﻝﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺘﺘﻴﺢ ﻝﻙ ﺃﻝﻌﺎﺏ ﺍﻝﺭﻭﺒﻭﺕ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺭﻭﺒﻭﺕ ﻋﻠﻰ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﻙ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻝﺴﻤﺎﺡ ﻝﻠﺭﻭﺒﻭﺕ‬ ‫■‬
‫ﺒﺎﻝﺘﺠﻭل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﻨﺯل ﻭﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺃﻋﻁﻴﺘﻬﺎ ﻝﻪ‪.‬‬
‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺘﻭﺼﻴل ﻜﺎﻤﻴﺭﺍﺕ ﻓﻴﺩﻴﻭ ﺭﻗﻤﻴﺔ ﺒﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﻙ‪ ،‬ﺤﺘﻰ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﻨﻘل ﺍﻝﺼﻭﺭ ﻤﻥ ﺃﻭ‬ ‫■‬
‫ﺇﻝﻰ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‪.‬‬
‫ﺃﻤﺎ ﺍﻝﻜﺎﻤﻴﺭﺍﺕ ﺍﻝﺭﻗﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺘﻠﻙ ﺍﻝﻜﺎﻤﻴﺭﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻠﺘﻘﻁ ﺼﻭﺭ‪‬ﺍ ﻓﻭﺭﻴﺔ ﺒﺩﻭﻥ ﻓﻴﻠﻡ‪ ،‬ﻓﺘﺘﻴﺢ ﻝﻙ ﺍﻝﺘﻘﺎﻁ ﺍﻝﺼﻭﺭ ﻓﻲ‬ ‫■‬
‫ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﺜﻡ ﻨﻘﻠﻬﺎ ﺇﻝﻰ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺍﻝﺸﺨﺼﻲ ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﻙ ﻤﺒﺎﺸﺭ ﹰﺓ‪.‬‬
‫ﻭﻴﺘﻡ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺘﻭﺼﻴل ﻤﺎﻜﻴﻨﺎﺕ ﺍﻝﺨﻴﺎﻁﺔ ﺒﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺍﻝﺸﺨﺼﻲ ﻹﻨﺘﺎﺝ ﻏﺭﺯ ﺨﻴﺎﻁﺔ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻷﻝﻭﺍﻥ‬ ‫■‬
‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ‪‬ﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻭﺍﻤﺭ ﺍﻝﺘﻲ ﺃﻋﻁﻴﺘﻬﺎ ﻝﻬﺎ‪.‬‬

‫‪& 9B‬ز ا  (‪ #‬ا ص ‪L‬‬ ‫‪.2‬‬

‫أ‪ + X# ً(+‬ادث ‪e‬رة ‪ ?) %‬ز ا   ا ص ‪ a
 .GF‬ا‪O7‬ص ‪  %‬ا ‪ :‬ل إ ‪0‬‬
‫ا (ت ا  [  ‪ V‬ا[‪6r‬ع != أو ‪  %‬ا‪ 8‬ا ‪Y‬وت ا  )? ز ا  ‪ .‬و‪
 %‬ض‬
‫ا ‪#‬ص ا ‪  $FQ‬ز ا   ا ص ‪ 1== GF‬أو ا  ‪ .‬أو ‪
 %‬ض ز ا   ا ص ‪GF‬‬
‫‪ .‬ا >‪ G=! 
 .]   ?A  h‬ا 
‪ X ,‬آ" ه] ا ‪4‬آ‪  ،,‬ا  أن ‪ً.f ,Q‬ا‬
‫د‪ .ً+‬و >‪ A‬ا >~‪ .3 ،‬إ ‪ 0‬ا[(‪K‬ر ‪ 0+‬و‪ %‬ع ‪4‬آ‪e ,‬رة دون أن )ف >=‪  .‬ا ا‪ ،X%‬إذا‬
‫
=‪ X $‬ه] ا ‪ r ,=# G- ،ً#A r‬ا‪7‬ن ا   ا‪ 8‬ز ا   و‪ "O‬ا[)ل‪.‬‬

‫ ف >ج إ ‪ a
F Y- 0‬ا ‪ .‬ات ا ‪ "> ".A‬ا (ت ا ‪ GF ":‬و‪ X-‬و‪ %‬ع آ ارث‪  .‬ها ا ‪،VA#‬‬
‫ ف ‪4 0=! X=.‬آ‪ ,‬ا‪7‬ن ا  ‪  %‬ا‪ G‬وا ‪ .‬ات ا  ‪ G-‬اذه >" (‪.GAY‬‬

‫ ه' ا‪J‬ء ا ‪-, '-‬ج إ ‪ G‬ا ‪ $",‬و "ذا‬

‫[   ز ‪   f‬ا ‪64‬ت‪  .‬ن ز ا   ا ص ‪  GF‬ا
  ا‪7‬اء‪ ،‬و
ض ه]‬
‫ا‪7‬اء ==‪ .1‬أو ‪ > %‬ث آر^"‪ h+ ,Q ،‬أو ز ال‪ .‬إذا ‪ +‬ث ذ ‪ 1= # ،G‬ز ا   ا ص ‪GF‬‬
‫و ‪ X.A‬إ‪Af 8-! Vd-  ،8+6:‬رة آ‪ V‬آ  ا (ت ا ‪ .GF ":‬و‪  %‬ن ه] ا (ت ‪،")O‬‬

‫‪24‬‬
‫‪ ,Q‬ا ) ر ا ‪#= F ":‬ء ا‪ "=j
= f7‬أو ‪  %‬ن ‪(F‬ت ا
‪! ,Q ,‬ض ‪
[ T.ُ  #‬ا‪ 8e‬‬
‫‪ v‬ا ‪ 4‬ا ‪#‬دم‪  .‬آ= ا >  ‪  ،‬ن ا ‪ jA‬آة‪.‬‬

‫‪ r ! 6‬ا  ارث ا ‪
 ،"
.‬ض أة ا   ‪  r‬ا ‪  A‬ا ‪ ، F‬وا ي‬ ‫‪ً 3‬‬
‫‪ V=! h=.‬ا ‪#‬ا‪ "-:‬أو ا ‪:% . =Y.‬ن ا   ه ‪ A‬م آ   ى ا ‪.A‬ة !=‪ 0‬ز‬
‫ا   ا ص ‪ GF‬دون  ا‪ # R+ .G#‬م ‪4(\F‬ء ‪ 0A ،@: k(F‬ا ‪Y‬وس أو ا ودة‪ ،‬وا ي ‪?A‬‬
‫=‪ ًY‬آًا ‪7‬ة ا   ‪ t‬ا >"‪ ^N .‬ا‪7‬ة ا ‪ ،GF ":‬إ[ أن ه] ا ا‪  k‬أن >‬
‫ا ‪  Q‬ا (ت ا ‪ GF ":‬أو 
‪ 0=! ,‬إ!‪ "O "%‬ا[)ل أو ‪  ?A‬أي ‪4‬آ‪ ,‬أ‪f‬ى‪"epF .‬‬
‫إ ‪ 0‬ذ ‪  ،G‬أن ‪ #‬م ‪ F‬ون ‪ "F:\F )%‬أة ا   ا‪f7‬ى  ‪ "O‬ا[)ل أو أة ا  ‬
‫ا ‪ Gj% :NF ":‬أو ز‪  Gj6‬ا
‪ ,#( hr ! ,‬ه] ا ‪Y‬وت‪ V .‬ا ‪ =Y.‬ن ‪ : F‬ل إ ‪ 0‬ا ‪K-‬م‬
‫‪6‬‬
‫ا ص ‪ GF‬و‪ "%‬ا (ت‪  .‬أن 
ض ‪64‬ت  ‪ ,ِ%‬ا ‪#‬ا‪ "-:‬أو ا ‪ =Y.‬إذا آ‪ً ) $-‬‬
‫‪ $((pF‬أو إذا  ‪   lO‬ا ‪ :‬ل ا ‪ =
Y‬إ ‪ 0‬ز ا   ا ص ‪.GF‬‬

‫ا‪ S0‬ء ا ‪(,‬ح  و[ ا ‪(,‬ح  ‪0‬ن ا  (‪#‬‬

‫ا >~ \ن اذ ‪a
F‬‬ ‫‪A+‬‬ ‫آ ى‪\ ،‬ن ‪ a
F‬ا ‪ 0=! G=
F h=
 r‬ز ا  ‪ .‬و‬
‫ا[‪r+‬ت ا ‪  ".A‬أن ‪ ,=#‬ه] ا‪ (7‬اع  ا ‪.r‬‬

‫ﺘﻘﻴﻴﺩ ﺍﻝﻭﺼﻭل ﺇﻝﻰ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﻙ‬

‫إذا آ‪ $-‬ن 
= ت " !=‪ 0‬ز ا   ا ص ‪  ،GF‬و أ(‪ ! ,3Y G‬م  ا‪O7‬ص‬
‫ا‪ f‬ا ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ا (ت أو 
=‪ 
 .‬ا ‪ "#.‬ا‪ : = ,7‬ل إ ‪ 0‬ز آ  ه ا  ا‬
‫ا دي  (‪ X%  mY‬ها ا ‪d‬ز‪ .‬و ا ا‪ ،Se‬أ(‪ 8‬إذا آن ز ا   ا ص ‪   GF‬دًا  ا ‪-‬ل‪،‬‬
‫\ن !‪   % G=j‬ا ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ز ا   ها‪ .‬وإذا آن ز ا   ا ص ‪   GF‬دًا ‬
‫ا
‪- ،,‬ك ‪  Gj6 ":‬ا
‪ ,‬أو ‪Ob‬ص ا‪ : = f‬ل إ ‪ 0‬ز ا   ا ص ‪% .GF‬‬
‫‪ a
F VA‬ه‪[v‬ء ا‪O7‬ص ‪ 3Y F‬ل‪ .‬و‪   %‬ى ا 
‪ a‬ا‪ f‬دوا‪O X‬ة‪ .‬إذا آ‪#  ?t $-‬‬
‫ا ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ا  ‪ A ،‬ف >ج إ ‪ 0‬إ(‪4‬ء ‪ +‬ا د"‪ .‬ا =" ا ‪ ".A‬وا ‪ h#> " 
Y‬ذ ‪ G‬ه‬
‫إ‪6t‬ق ‪F‬ب ا ? ا ص ‪!GF‬‬

‫‪ S=Y %‬إ‪6t‬ق ا ?  ‪ X-‬ا‪O7‬ص ا  ا   ا  ‪  X%‬ا ‪ :‬ل ا >=‪ ،‬و  إذا آن ز‬
‫‪  ،$((pF 6‬ا  ‹‪ f‬ا ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ز ا    !=‪6f 
F 0‬ل‬ ‫ا   ) ً‬
‫ا ام ‪ "O‬ا[)ل‪ .‬و
 أ‪ ,‬ا ‪.‬ق ‪ X-‬ا‪O7‬ص ‪ t‬ا    ا ‪ :‬ل ! ‪
F‬إ ‪ 0‬ز‬
‫ا   ه ا ام آ=" ور =>‪A‬ب ا ص ‪K( V!  .GF‬م ا ‪ Microsoft Windows XP ,@4‬إ("‬
‫و د ا ‪  A‬ا 
د ‪  R+ ،‬ن ‪ A ,‬م ‪A+‬ب ‪ ,)Y-‬وآ=" ور 
و" ‪?+) T#‬‬
‫ا >‪A‬ب‪ ]F .‬ا ‪  A=  [ "#.‬ا ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ا (ت ا ‪ fF ":‬إ[  ‪4 " +‬رآ" ه]‬
‫ا (ت !=‪ 0‬و‪ 8‬ا ) ص‪.‬‬

‫
 أ‪ ,3‬آ=ت ا ور ه =‪ G‬ا  )
? ‪ .-‬ا‪ A [ ،‬م ا‪ G‬أو ا‪ V‬أ‪ +‬أاد أ‪ G‬أو‬
‫ر* ‪6‬دك !‪ -‬ا‪f‬ر آ=" ا ور‪ .‬آ=ت ا ور ا ‪ -‬ذ" ه =‪ G‬ا  > ي !=‪  T=f 0‬ا‪+7‬ف‬
‫وا‪7‬ر‪%‬م و!‪6‬ت ا ‪ V%‬وأ[ ‪ r ,#‬ل آ=" ا ور ! ^(" أ‪+‬ف‪.‬‬

‫[ ‪ "FF V#‬آ=" ا ور ا ‪  "
.% 0=! GF ":‬ا رق ^‪ "+ $> 
3 V‬ا ‪ SY‬أو ‪ "+‬ا وس‪7 .‬ن‬
‫[!‬
‫ه] ه ا‪7‬آ ا  ‪  ŒY‬ا =) ص أو ً‬

‫‪25‬‬
 ‫ﺘﺄﻤﻴﻥ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‬
‫إذا آ‪  $-‬ا[‪
F‬د ! ز ا   ا ص ‪Y GF‬ة و[   ا‪  f‬ا ‪ :‬ل إ ‪ ،8‬إ[ أ(‪G‬‬
‫أ‪  [ ً3‬إ‪6t‬ق ز ا  ‪ N G- ،‬ا   ا ص ‪#= .GF‬م ‪ F G F‬ام (‪K‬م ا ‪,@4‬‬
‫‪ ،Windows XP‬ا‪Y 0=! T@e‬ح ‪) Windows‬ا   د ‪) Ctrl +Y F‬ا >‪ (V‬و‪Y X Alt‬ح ا >ف ‪ L‬‬
‫و‪ $%‬وا‪) . +‬إذا آ‪ A $-‬م (‪K‬م ا ‪ Microsoft Windows 2000 ,@4‬أو أن ‪ "+‬ا ‪ SY‬ا ‪F m GF ":‬‬
‫‪Y‬ح ‪ G- ،Windows‬ا ‪  T@3‬و‪ $%‬وا‪ 0=! +‬ا ‪) Ctrl SY‬ا >‪ (V‬و‪ Alt‬و‪) Delete‬ا >ف( ^‪ V‬ا ‪T@3‬‬
‫!=‪Y 0‬ح ا >ف ‪  .(K‬ف ‪v‬دي ها ا‪p‬اء إ ‪ N 0‬ا   ا ص ‪ ،GF‬و ‪ X.A‬أي ‪lO‬‬
‫إ @ء ا ‪ N‬دون ا ام آ=" ا ور ا ‪.GF ":‬‬

‫!‪ -‬ا
دة‪  ،‬ف >ج إ ‪ 0‬إ @ء ‪ N‬ا   ‪ ,%‬أن   ‪ F‬ء ا
‪ ,‬ة أ‪f‬ى‪#= .‬م ‪،G F‬‬
‫ا‪ T@e‬ا ‪) Ctrl SY‬ا >‪ (V‬و‪ Alt‬و‪) Delete‬ا >ف(‪  .‬ف ‪ + XF K‬ار ‪ G- ?=.‬آ‪ "F‬آ=" ا ور‪.‬‬
‫‪ "FF V%‬آ=" ا ور وا‪) Enter T@e‬إد‪f‬ل(‪ V ،‬إ @ء ‪ N‬ز ا  ‪ V^ ،‬ا‪  1(N‬ا ‪ ".#-‬ا ‬
‫ ‪ -! $Y%‬ه‪.‬‬

‫ﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﺍﻤﺞ ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻝﻔﻴﺭﻭﺴﺎﺕ‬

‫‪ ,4‬وت ا   ‪ .f‬رة آة‪  R+ ،‬أن )? أة ا   ‪ t‬ا >"‪ .‬و أن‬
‫ ن ه] ا ‪Y‬وت !‪ "d‬أو ‪Y= ?A %‬ت آة  ‪ > %‬ل ز ا   ا ص ‪ GF‬إ ‪ 0‬آ ‬
‫! ‪ V‬ا[ ام‪ .‬و ‪[+‬ت ا ‪ .‬رة ا ‪ )#‬ى‪ S) % ،‬إاء إ!دة ‪ $Q‬آ" ا ا‪ 0=! k‬ا   ه‬
‫أ‪ ,3‬ا‪p‬اءات ا   اذه‪ A ،G F $% G- .‬ف ‪ #Y‬آ" ا =‪Y‬ت وا (ت‪ .‬آ ‪ #Y‬أ‪ً3‬‬
‫آ" > ‪Q‬ت ا ا‪ k‬ا ‪."Q‬‬

‫‪ ?-d‬ه] ا  ا‪ t 1%‬ا ‪ t‬ب ‪ G=! 
 ،‬دوً ‪F ,@4‬ا‪ "> k‬ا ‪Y‬وت‪  .‬ا ا
 ‬
‫‪F‬ا‪ "> k‬ا ‪Y‬وت‪d- - ،‬ت ‪O‬آ" ‪McAfee‬و‪"> k(F $Q "rAF  .Symantec‬‬
‫وت !=‪ 0‬ز ا   وإ! اد] ‪ l>Y‬آ" ا =‪Y‬ت ا اردة‪ .‬و=‪ ,:Y 1‬ا ‪ $Q‬و‪k(= ً#‬‬
‫ا ر‪ X ،‬ذ ‪ VK
 d G‬ا ا‪ "= k‬ا ‪ $Q‬وا ‪.,@4‬‬

‫و‪dF‬د إاء ا ‪ # ،$Q‬م ا (‪ l>YF k‬ا =‪Y‬ت =‪ ! 14‬آ" ا ‪Y‬وت ا 
و" ‪ :p "A- F‬ار‬
‫ا (‪ .k‬و‪ K f +  8(7‬وت   ة ‪N‬آ  > ‪ "> k(F R‬ا ‪Y‬وت ‪K(F‬م‪.‬‬

‫(‪ ( M-‬ت ا ! ا ‪-#‬و'‬

‫ا ‪ "#.‬ا ‪ 4- "
j4‬وت ا   ه ! ‪# hr‬ت ا  ا‪ p‬و(‪  .‬أن ‪ 0Y‬ا ‪#‬ت‬
‫ا ‪3‬رة  وا آ‪#‬ت (‪ ."YK‬إذًا آ‪
 1‬ف أن ا ‪ s h‬و >" و [  ذ ‪a
F =  G‬‬
‫ا ‪ #‬ا! ا
=" ‪ l>Y‬ا ‪#‬ت‪:‬‬

‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻝﺒﺭﻴﺩ ﺍﻹﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﻭﺍﺭﺩ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺸﺨﺹ ﻏﻴﺭ ﻤﻌﺭﻭﻑ‪ ،‬ﻴﺠﺏ ﺘﻭﺨﻲ ﺍﻝﺤﺫﺭ ﺒﺸﻜل ﺨﺎﺹ‪ .‬ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫■‬
‫ﺃﻓﻀل ﻁﺭﻴﻘﺔ ﻝﻠﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻝﻤﺭﻓﻘﺎﺕ ﺍﻝﻭﺍﺭﺩﺓ ﻤﻥ ﺸﺨﺹ ﻏﻴﺭ ﻤﻌﺭﻭﻑ ﻫﻭ ﺤﺫﻓﻬﺎ‪ .‬ﻝﻜﻥ ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﻤﺘﺄﻜﺩ‪‬ﺍ‬
‫ﺒﻨﺴﺒﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﻤ‪‬ﺭﻓﻕ ﺁﻤﻥ‪ ،‬ﻗﻡ ﺒﺤﻔﻅﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﺤﺩ ﺍﻷﻗﺭﺍﺹ ﺜﻡ ﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﻤﻠﺤﻘﻪ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻤﻠﺤﻕ‬
‫ﺍﻝﻤﺭﻓﻕ ﻫﻭ ‪ exe‬ﺃﻭ ‪ vbs‬ﺃﻭ ‪ js‬ﺃﻭ ﺃﻱ ﻤﻠﺤﻕ ﻗﺎﺒل ﻝﻠﺘﻨﻔﻴﺫ ﺁﺨﺭ‪ ،‬ﻴﺠﺏ ﺘﻭﺨﻲ ﺍﻝﺤﺫﺭ‪ .‬ﻭﺍﻝﻘﺎﺒل ﻝﻠﺘﻨﻔﻴﺫ ﻫﻭ ﻤﻠﻑ‬
‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻗﺎﺒل ﻝﻠﺘﺸﻐﻴل‪ .‬ﺴﻴﺅﺩﻱ ﻓﺘﺢ ﺍﻝﻤﺭﻓﻕ ﺇﻝﻰ ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻝﻤﻠﻑ‪ .‬ﻗﻭﺍﻋﺩ ﻋﻤﻠﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﻻ ﺘﺩﺭﻙ ﻤﺎ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻪ ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‪ ،‬ﻻ ﺘﻘﻡ ﺒﻔﺘﺤﻪ! ﻗﻡ ﺒﻔﺤﺹ ﺍﻝﻤﺭﻓﻕ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺃﺤﺩ ﺒﺭﺍﻤﺞ‬
‫ﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻝﻔﻴﺭﻭﺴﺎﺕ ﻝﻠﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﻤﺭﻓﻕ ﺁﻤﻥ‪.‬‬

‫‪26‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻝﺒﺭﻴﺩ ﺍﻹﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﻭﺍﺭﺩ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺸﺨﺹ ﻤﻌﺭﻭﻑ‪ ،‬ﻓﺫﻝﻙ ﻝﻸﺴﻑ ﻻ ﻴﻌﻨﻲ ﺒﺎﻝﻀﺭﻭﺭﺓ ﺃﻥ ﻓﺘﺢ ﻫﺫﺍ‬ ‫■‬
‫ﺍﻝﺒﺭﻴﺩ ﺁﻤﻥ‪ .‬ﻓﻤﻥ ﺍﻝﻤﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻝﻤﺭﺴل ﻗﺎﻡ ﺒﻔﺘﺢ ﻤﺭﻓﻕ ﻏﻴﺭ ﺁﻤﻥ ﻭﺃﻥ ﺍﻝﻔﻴﺭﻭﺱ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ‬
‫ﺍﻝﻤﺭﻓﻕ ﻫﻭ ﺍﻝﺫﻱ ﻗﺎﻡ ﺒﺈﺭﺴﺎل ﺍﻝﺭﺴﺎﻝﺔ ﻭﻝﻴﺱ ﺍﻝﺸﺨﺹ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﻻ ﺘﺘﻭﻗﻊ ﻭﺠﻭﺩ ﻤﺭﻓﻘﺎﺕ ﺒﺭﺴﺎﻝﺔ ﻤﺎ‪،‬‬
‫ﻓﺴﺄل ﺍﻝﻤ‪‬ﺭﺴل ﻋﻥ ﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﻗﺎﻡ ﺒﺈﺭﺴﺎل ﻫﺫﺍ ﺍﻝﻤﺭﻓﻕ ﺇﻝﻴﻙ ﻭﻫل ﻓﺘﺤﻪ ﺁﻤﻥ ﺃﻡ ﻻ‪.‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻅﻬﺭﺕ ﻤﻁﺎﻝﺒﺔ ﺒﺎﻝﺭﺴﺎﻝﺔ ﻹﻋﺎﺩﺓ ﺘﻭﺠﻴﻬﻬﺎ ﺇﻝﻰ ﺃﻱ ﺸﺨﺹ ﺘﻌﺭﻓﻪ‪ ،‬ﻓﺤﻴﻨﺌﺫ ﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺃﻨﻬﺎ ﻏﻴﺭ ﻤﺸﺭﻭﻋﺔ‪.‬‬ ‫■‬
‫ﻻ ﺘﻘﻡ ﺒﺈﻋﺎﺩﺓ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻝﺭﺴﺎﺌل‪ .‬ﻓﺈﻤﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﺭﺴﺎﺌل ﻏﻴﺭ ﺫﺍﺕ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻓﻀل ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‪ ،‬ﺃﻭ ﺃﻨﻬﺎ‬
‫ﺭﺴﺎﻝﺔ ﻀﺎﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺴﻭﺃ‪.‬‬
‫ﺘﺤﻤﻴل ﺍﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ‬
‫د‪ "O V+‬ا‪Y= F $((p‬ت ا "‪ : :‬ر وأ
ب وأ @ز ود!‪F‬ت ‪Q‬ة و ‪  .8FO‬ا ‪ً  X‬ا )‪SY‬‬
‫ا ? ‪ ! ًQ>F‬ا ‪#.‬ت ا ‪ "#4‬ا  ‪ 0=! Q  %‬ز ا  ‪ .‬و  ‪ A‬ء ا >~‪ V- [ ،‬آ"‬
‫ا >‪6‬ت ا  ة ! ‪ F‬ا‪ > % - a
  .=f‬ي !=‪ 0‬وس أو دودة أو أي 
=ت ‪ "dF‬أ‪f‬ى‬
‫‪e‬رة‪.‬‬

‫[ ‪ F\F‬اء ر‪ Gt‬‬

‫آ ‪+‬رًا !‪Y= ,> -‬ت  )در ‪ ،" d‬و‪ ":F‬إذا ‪  V‬أ(‪ $‬ا ي ‪ $%‬أو ً‬
‫ا >‪ > % .,‬ث أ‪ ً(+‬أن ‪ 0Y‬أ‪ +‬ا ‪#.‬ت ا ‪3‬رة  ‪ :‬رة ‪ ، Y h.‬و‪ 1.=F G- ?=.‬أن ‪ #‬م‬
‫‪ @- .8=>F‬أن  ‪ 0f‬ا >ر ا ‪  4‬و‪ X ":F‬ا‪rp‬رات ا ‪ "#Q-‬ا  ‪ K‬وأ(‪ SY) $‬ا ?‪R+ ،‬‬
‫ أ ‪ a
F‬ه] ا‪rp‬رات  >‪ ,‬أ‪ +‬ا ‪#.‬ت !=‪ 0‬ا   ا ص ‪dF GF‬د ا ‪  #-‬ق ‪ " OK‬ا‪."h‬‬
‫إذا ‪ F %  V‬أت ا ‪ X ,!Y‬ا ‪ V# [ ،h.‬أ‪ً F‬ا ‪.8=>F‬‬

‫[  ‪ :‬رة =‪> 0=! 1‬ك‬ ‫إذا !‪Q‬ت !=‪ 0‬أ‪ +‬ا ‪#.‬ت ا ‪ "#4‬وا‪f‬ت أن ‪ #‬م ‪ 8KY>F V% ،8=>F‬أو ً‬
‫ا‪%7‬اص ا ‪
F ."FQ‬ذ ‪ ،G‬و‪ ,%‬أن ‪ #‬م ‪ F 8)>YF V% ،8QF‬ام أ‪F +‬ا‪ "> k‬ا ‪Y‬وت‪  .‬ف‬
‫‪@A‬ق ا‪ 7‬د‪ "#%‬أو د‪ V^ T# #%‬ح  ا ‪  Q‬ا !?‪\ .‬ذا آ(‪ kj( $‬ا ‪$QF V% ،"= l>Y‬‬
‫ا ‪.h.‬‬

‫ا‪4-3‬ام و‪O‬ات ا "آو‬

‫أ^‪-‬ء 
=‪#. X G‬ت ‪ Microsoft Word ,Q‬و‪ 14 ً+ Microsoft Excel‬أن و‪ +‬ات ا آو ‪,Q‬‬
‫و‪[ " % ,j‬ل ا م‪ .‬و ‪ A‬ء ا >~‪ ?=#- % ،‬ه] ا ‪ #‬ة ‪ e‬ك‪ .‬إذا =‪ $#‬أ‪ +‬ا ‪ -A‬ات ا  > ي‬
‫!=‪ 0‬و‪ +‬ات آو وآ‪
 [ $-‬ف ) ره‪  ،‬ا >‪ ,‬أن ‪ #‬م و‪ +‬ات ا آو ا ‪ G F "-3‬ا ‪-A‬‬
‫‪\F‬اءات ‪ t t‬ب  !=‪ 0‬ز ا  ‪ .‬ا ا ‪ ,3Y ،?A‬أن  ن ا‪ !p‬اد ا[ا‪ G e‬ه‬
‫
‪ ,.‬و‪ +‬ات ا آو‪ ،‬و[ ‪ -F V#‬إ[ إذا آ‪N $-‬آ ًا  أ( ‪e $A‬رة‪.‬‬

‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻨﺴﺦ ﺍﺤﺘﻴﺎﻁﻴﺔ‬

‫!‪ #  -‬م ‪4(\F‬ء ‪(F‬ت ‪ "A+‬أو ذات أه" آة‪> ،‬ج إ ‪e 0‬ن اار و د ه] ا (ت ‪ 0+‬إذا‬
‫
ض ا ‪#‬ص ا ‪  $FQ‬ا   ا ص ‪ 1== GF‬أو ‪ ?A‬ا(‪.#‬ع ا ‪F‬ء    ء  ا =‪Y‬ت أو‬
‫‪ ?A‬أ‪ +‬ا ‪Y‬وت  > ‪ ,‬ا =‪Y‬ت إ ‪Y= 0‬ت ! " ا[ ام أو ا 
ض ‪+ "7‬د^" أ‪f‬ى‪.‬‬

‫>" ا (ت ا "  ‪ ,Q‬ه] ا > ادث‪> ،‬ج إ ‪ 0‬ا[‪Y+‬ظ ‪ *A-F‬ا‪"rAF G=! 
 . "r+‬‬
‫إ(‪4‬ء (‪  "A‬ا =‪ 1‬وا[‪Y+‬ظ ‪  F‬ن ‪ , 0=! . s‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬إذا آ‪ A $-‬م ور‪Excel ,! "%‬‬
‫ ا (ت ا ‪ 0=! GF ":‬ا   ا   د  ا
‪ G- ،,‬أ‪  "A( f‬ور‪ "%‬ا
‪ ,‬ه]‬

‫‪27‬‬
 ‫وو‪% 0=! 
e‬ص ن ^‪ V‬ا‪-= G
 >.:‬ل‪ .‬أ ا =‪Y‬ت ا ة وا  [ @  ا
دة ‬
‫(‪% 0=! A‬ص ‪ @3‬ط‪.‬‬

‫‪ ! ?d‬م ا ‪ ! A‬إاء (‪ *A‬ا‪  "r+‬ا =‪Y‬ت ا ‪ "Y)F GF ":‬دور"‪ S) [ 0+ ،‬ا ‪*A-‬‬
‫ا[‪ "r+‬ا ‪ 
 ." % GF ":‬ار إ(‪4‬ء ا ‪ *A-‬ا[‪ ! 0=! "r+‬د ات @ ا =‪Y‬ت‪, 0=! .‬‬
‫ا ‪Q‬ل‪> % ،‬ج إ ‪ 0‬ا[‪Y+‬ظ ‪ "A-F‬ا‪ "r+‬وا‪ +‬ة  ا ) ر ا ‪ "%‬ا  ا ‪ .#‬أ^‪-‬ء ا ‪ "=+‬ا ‪":‬‬
‫‪d ،GF‬د أ‪ "A( f‬ا‪ )= "r+‬ر >ج إ ‪ 0‬أ‪ "A( f‬ا‪  "r+‬ة أ‪f‬ى‪  .‬إذا آ‪ $-‬ن‬
‫(‪# kj‬ر أ !" !=‪ 0‬ور‪ A Excel ,! "%‬ف >ج إ ‪ 0‬أ‪ "A( f‬ا‪ "r+‬ر‪ "%‬ا
‪ ,‬آ‪ ,‬أ !‬
‫أو آ‪ ,‬أ ع ‪ %‬ر ا‪p‬ن‪.‬‬

‫‪ .3‬أ]‪ 9‬ا *‪ U H‬ا  ّ‪98‬‬

‫‪K( ,
d‬م ا ‪ X (OS) ,@4‬ا 
‪6‬ت ا  (‪ 0=! d‬ا   ا ‪ "- (PC) )4‬و!="‪ .‬‬
‫ا ا‪  ،X%‬ا ‪ #‬ل ‪NF‬ن (‪K‬م ا ‪ ,@4‬ه ا   ا ‪ 0=
 .)4‬ا ‪  Vt‬أن (‪K‬م ا ‪ m ,@4‬زًا ‬
‫ا  ‪ ،‬إ[ أ(‪  "! ( 8‬ا ا‪ k‬ا  
‪ 0=! ,‬در" آة  ا )=" ‪ X‬ا‪7‬ة ر" أن ا[^‪ً
 -‬‬
‫– أة ا   ا ‪ )4‬و(‪K‬م ا ‪(  – ,@4‬ن  ‪ 8=! h=.‬ا   ا ‪ .)4‬وها  ا >‪ "##‬‬
‫(‪ #(  -! T3 F ] )#‬ل أن "‪ VY ."Microsoft Windows XP 0=! 8=@4 V Microsoft Word‬أي ‪lO‬‬
‫‪4‬ك  ا >د^" أن ا‪7‬ة   دة ‪ .,
Y F‬و  ‪7‬ن ا[‪6f‬ف ‪  N4-‬أ(‪ "K‬ا ‪ ,@4‬ا  ة‬
‫=  ا ‪  ،)4‬ا ‪ V‬أن (‪  Y‬أ(‪ "K‬ا ‪ 0=! ,@4‬أ(  ا‪7‬اء ا > " =  ا ‪.)4‬‬

‫‪4‬ح ها ا ‪K( VA#‬م ا ‪ ,)Y F ,@4‬آ  ‪ Se‬ا
‪ "%6‬ا 
‪ #‬ة ‪ F‬ا   و(‪K‬م ا ‪.,@4‬‬

‫ا ‪  !"#‬و‪f‬م ا ‪- %& :IY-‬ك‬

‫ ‪  . V‬ا ا‪7  0+ k‬ة ا   ا ‪ )4‬ا‪7‬و ‪ 0‬و 
  ازدهر‪ 0=! 
 ،‬ه]‬
‫ا‪7‬ة ‪N‬د" و_‪ 
 ,4F Y‬و ‪ 0-
F ،X%‬أن ‪b ?dA‬وا ا  ‪ .ً#A =! Y
 V‬ا‪\ ،‬ن‬
‫ا
  ا  ا‪Y:‬ت ا " ‪7‬ة ا   ا ‪ )4‬ا‪7‬و ‪ 0=! #. V % 0‬أ( 
 ‪ R+ ."%‬إن‬
‫ا ‪.‬ق ا ‪p "#‬رل 
= ت ‪d‬ز !ض ا ‪-
  Y‬ه أ(‪  8‬آ(‪ $‬ا " ا  ‪ #‬م ‪ F‬و آ(‪$‬‬
‫ا ا‪ k‬ا  ‪  ,
Y F  #  A‬ا[‪6r‬ع !=‪ 0‬ا ‪ .kj-‬آ 
‪ -‬أ‪ ً3‬ا ‪.‬ق ا ‪p "#‬رل‬
‫‪+‬ف إ ‪ 0‬ا ‪ "
F.‬أ(‪ "!r G(\F 8‬أي ‪O‬ء ‪:‬در  ا   ا ص ‪.GF‬‬

‫
ه]  ا ‪Y‬ر‪%‬ت ا ر" ‪ R+‬إن ها ا ‪ -‬ع  و‪ Xe‬ا 
 ا ‪ – "#‬أ[ وه 
‪X ,‬‬
‫ا‪O7‬ص ‪ X‬ا‪7‬ة ‪ mY-F‬ا ‪ – "#.‬ه ا ‪d(  ?A‬ح !‪ "=j‬ا   ا ‪ )4‬ا‪7‬و ‪) 0‬ا  ‪$%‬‬
‫‪O 
-)F‬آ" ‪ .(IBM‬و‪  F‬ا‪ # 0=! "#‬ا   ا ‪" )4‬ا ‪#‬م ‪ F‬م ذاً" ‪ F‬ر"  ("‪ ،‬وا  
‬
‫‪ ً%ً r‬أ"‪  ،‬ا )‪
-‬ن ا‪7‬وا‪b ,j‬ة وا ا‪ h A  k‬ا = ازم ا‪ "ep‬و‪  
F‬ا  ‬
‫ ا ‪#‬م ‪ "NF‬م‪.‬‬

‫ ا ‪  Y‬ز ا =‪ Y‬ن آ‪Q‬ل  ‪  r .>e‬أن آ‪ ,‬د  ا‪ 0=! h‬آ‪ ,! "Y‬ا =‪ Y‬ن ‪,4F‬‬
‫!م‪ A ،‬ف أ أ( وأ(‪4  $‬ه ة ا >‪.‬ت ا  (‪ a@F =3Y‬ا ‪ "=4   6 .
r ! K-‬‬
‫‪%‬م ‪4F Y=  -  )O‬ه ة ‪ Sd( . Y= -% 0=! Y= d(F‬ا =‪ Y‬ن ‪7‬ن‬
‫ا‪Op‬رات ا ‪ V 8F ":‬إر  ‪.F‬ق 
‪ "-‬و‪ =#A‬آ‪ ,‬ز =‪ Y‬ن ‪.F‬ق 
‪ "-‬و‪ V‬ا 
‪
 ,‬‬
‫‪.F‬ق ‪ "-
 "%‬دا‪ ,f‬ا )‪ -‬وق‪ .‬و ا \ن ا =‪ Y‬ن 
 أآ‪7 ": )f Q‬ن أ‪ V 8‬و‪
 Xe‬‬
‫‪. "%‬‬
‫‪28‬‬
‫‪ -
 ،X. F‬روح ا ‪ ! "A-‬م ا‪Y‬ق ا‪O7‬ص ‪ 0=! 0+‬ا ‪ "#.‬ا  ‪ @-‬أن 
‪ F ,‬ا‪7‬ة‪R+ .‬‬
‫>‪ R‬ا‪O7‬ص دوً ! ا  ا‪ ،,j‬و ‪ a
F‬ا‪+7‬ن ‪ V‬ا‪f‬اع ‪r‬ق أ‪ Y- ,3‬ا م‪ > .‬ل ا ‪.‬ق‬
‫ا ‪  d‬ة ‪ F‬وره إ ‪ V V^ "% 
 0‬ا ا  ‪ "% 
F‬أ‪ +‬ث وها‪  .‬ا
دة  ا ا 
‬
‫ا ‪ "#‬ا ‪ "A-‬أو ا =‪ 3
F X "Y‬ا 
‪ .a‬و ها ا ‪ > h=.-‬د ا[‪f‬رات ‪ F‬ر" آة و‪ً#‬‬
‫‪  "! d‬ا[ا‪e‬ت ا‪ – "7‬ا 
 ا ‪ – "#‬ا  ‪ ?-‬ا‪ .G+‬ها ه ? _ ر ‪r‬ق‬
‫آ‪Q‬ة و=‪
"Y‬ض ‪ :‬رة ^‪ "^6‬ا‪
F7‬د !=‪ 0‬ز !ض وأ‪ _ ً3‬ر !‪ ً Y= =j‬‬
‫ا   – !‪ "=j‬ا   ا ‪ )4‬و!‪ Apple Macintosh "=j‬وآ‪6‬ه ‪.ً+d( h#+‬‬

‫ ا ‪ً  V‬ا إدراك  =‪d "A- F :‬ل ا ‪  ، -‬أن ‪ S‬ا[‪Y‬ق ‪ ! F‬د آ  ا‪O7‬ص‬
‫‪ +‬ل آ‪ ,! "Y‬ا‪7‬ة ‪ )+‬ل آ‪   0=! V- ,‬ا رات ور" ا‪!7‬ل ‪ "#. F‬ا  ‪.V-‬‬

‫أ‪33‬ت ‪f‬م ا ‪IY-‬‬

‫‪)fF‬ر‪ # ،‬م (‪K‬م ا ‪ F ,@4‬ور ا ‪ F  "r‬أة ا   و‪#.‬ت ا ا‪ k‬ا  ‪  G-‬ا ‪#‬م‬
‫‪ 0=! .G=
F‬ا ‪  Vt‬أ(‪ 
 V G‬ا ‪K(  Y‬م ا ‪ ]F ,@4‬ا ‪\ ،"#.‬ن (‪K‬م ا ‪ ,@4‬ه ‪,
Y F‬‬
‫‪ ،k(F‬و ‪ 8-‬ا (‪ k‬ا ي ‪ A‬ا ‪ dY‬ة ‪ F‬ا‪7‬ة وآ" ا ا‪ k‬ا‪f7‬ى –  اء آ(‪ $‬ا ا‪ k‬ا ‪":‬‬
‫‪ GF‬أو ا (ت – !=‪ 0‬ا   ا ‪ .)4‬و‪. "% 
   =Q‬ق !‪ ,‬ا‪7‬ة ا ‪":‬‬
‫‪   F‬ا ‪ # ،)4‬م (‪K‬م ا ‪4(\F ,@4‬ء ‪r‬ق ‪ X ,
= "%‬ه] ا‪7‬ة‪ .‬و ‪  m‬ا ‪ =.‬ب أن‬
‫
ف ا ا‪ 0=! k‬آ" ا‪7‬ة ا   دة  ا
 ‪ ,F .V‬ا ‪ =.‬ب ‪ T#‬أن 
ف !=‪K( 0‬م ا ‪ ,@4‬ا ي‬
‫‪.8=.‬‬

‫وإ ‪ G‬ا ‪Q‬ل ا  ‪K( 0=! Microsoft Word 2002 ,@4 V .‬م ا ‪,@4‬‬
‫‪ .Windows XP‬وها 
‪ "rAF -‬أن ‪ 0=! 8=@4  Word‬أي آ  ‪K-F ,
 )O‬م ا ‪,@4‬‬
‫‪ .Windows XP‬و ا  )‪ X-‬ا   ا ‪ F )4‬ا‪ ".‬أآ‪ .Xّ-)  Q‬و  ا (‪,K Word k‬‬
‫
‪ .  ,4F ,‬آ‪ 1‬ذ ‪G‬؟‬

‫‪7‬ن ا )‪ 
ّ-‬ا =‪
 Y‬ن ‪  "! - "! d‬ا 
 ا ‪ "#‬ا ‪7F ":‬ة وا  ذآ(ه ‪-‬‬
‫>‪K‬ت و‪7‬ن ‪ 8- Windows XP‬ا[)ل ‪ X  ,4F‬آ‪ ,‬ه] ا‪7‬ة ا =‪."Y‬‬

‫و‪7‬ن ‪ "+  m Microsoft Word‬إ ‪ 0‬ا 
ف !=‪ 0‬ا[‪6f‬ف ‪ F‬ا ‪#‬ص ا ‪ $FQ‬وا ‪#‬ص ا ن و‪%‬ص‬
‫‪ DVD‬ا ‪ T# @- ,F .,dA= ,F#‬إ! اد] ‪ :p‬ار أوا 
‪K- "-‬م ا ‪  " ,Q ،,@4‬ه‪ a
F -‬ا (ت‪،‬‬
‫و!=‪ 0=! - G‬ا ‪d‬ز ا ي ‪ $%‬أ( ‪."]  >F‬‬

‫[ ‪ 0=! ?d‬ا‪O7‬ص ا ‪ d-‬ـ ‪ "
 Microsoft Word‬ا
‪6‬ت ا ‪d‬ر" وا ‪.‬ز ا  ‪,@4 V %‬‬
‫[  ذ‪G‬‬ ‫ا (‪  -(\ .=! k‬ا ا‪ >( [ X%‬ث ! ز 
 ‪ #‬م ‪F‬ـ "‪ ",@4‬ا (‪ .k‬وإ( (‪ #‬ل ‪ً F‬‬
‫إن ‪6f  8=@4 V Microsoft Word‬ل ‪.Windows XP‬‬

‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻋﻼﻗﺔ ﺘﻌﺎﻭﻨﻴﺔ‬

‫
ا
‪ ,‬ا ‪ F !d‬أة ا   ا ‪ )4‬و‪F‬ا‪ k‬ا ‪ ,@4‬ا ‪ F ":‬ه ا >ك ا ‪ Q Aj‬رة‬
‫ا >ت‪ .‬أدت أ(‪ "K‬ا ‪ ,@4‬إ ‪ + . 0‬ا ‪ ،,>A‬وا ي ‪ V  ,Q‬آ"  (ت ا  ‬
‫ا ‪ )4‬وا ا‪ k‬ا   إ( وا‪ .FA+‬و =)‪e 
-‬ن (‪d‬ح ‪ X-)F Vd-‬أة‬
‫ز ‪ F‬و(" وا  ا‪K( X h‬م ا ‪ .,@4‬أ ا ‪ d‬ن \(‪e V‬ن (‪d‬ح ‪F  .F Vd-‬ا‪,
 k‬‬

‫‪29‬‬
‫‪ S>: ,4F‬إذا آ(‪K( X T# ,
 $‬م ا ‪) ,@4‬ا ي ‪ "F V‬ا‪+‬ت ا ا‪ k‬وا‪7‬ة‪~Y+ ,Q ،‬‬
‫ا =‪Y‬ت وا ‪ ?=. .("!.‬ا ‪d-‬ح ا[ار"‪ ،‬ا ‪ $! -‬ا ‪d-‬ت ا  ة =  ا ‪  )4‬أدى‬
‫إ ‪ h=f 0‬أ اق   ة ‪., F‬‬

‫و‪ X‬ا(‪4‬ر ا ‪d-‬ح ‪ )F‬رة 
" وازدهر ا   ا ‪\ ،)4‬ن ! د ا 
 ا ‪ "#‬ا  > ‪8r‬‬
‫أ‪z F S:‬ت )!=‪ 0‬ا ‪  Vt‬أن ا 
 ا ‪ "#‬ا " [ ال 
ودة !=‪ 0‬ا‪ .(XF:7‬وا أه"‬
‫ا 
ون  ‪ F‬ا‪7‬ة و(‪K‬م ا ‪ 
F ً  ,@4‬م‪ V # .‬ا‪f‬اع أة   ة ‪  V‬ا ! ن ا‪7‬وا‪,j‬‬
‫>= ن ‪ ،F‬وا  ‪ - S‬ا ‪#‬م ‪ONF‬ء ‪ )  V‬ر أ‪Y- +‬ه !=‪ 0‬ا   ا ‪"j% =  .)4‬‬
‫)ة 
‪ a‬ا م ا ‪ "
j4‬ا  ‪Y-‬ه ا   ا ‪ ()!  )4‬ا > ‪ ،‬وا  آ(‪ 
 $‬‬
‫ا ل ا
= ‪ #! -‬أو !‪:  #‬‬

‫ﺍﻝﺘﻘﺎﻁ ﺍﻝﺼﻭﺭ ﺍﻝﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻴﺔ ﺍﻝﺭﻗﻤﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻀﺎﻫﻲ ﺍﻷﻓﻼﻡ ﻓﻲ ﺍﻝﺠﻭﺩﺓ‪.‬‬ ‫■‬

‫ﺇﺠﺭﺍﺀ ﺁﻻﻑ ﺍﻝﻤﻌﺎﻤﻼﺕ ﻤﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻝﻌﺎﻝﻡ ﻋﻠﻰ ﺨﻁ ﻫﺎﺘﻑ ﻭﺍﺤﺩ‪.‬‬ ‫■‬
‫ﺍﻝﺴﻤﺎﺡ ﻝﺯﻤﻼﺀ ﺍﻝﻌﻤل ﺒﺄﻨﺤﺎﺀ ﻤﺘﻔﺭﻗﺔ ﻤﻥ ﺍﻝﻌﺎﻝﻡ ﺒﺎﻝﻌﻤل ﻓﻲ ﺁﻥ ﻭﺍﺤﺩ ﻓﻲ ﻨﻔﺱ ﺍﻝﻤﺸﺭﻭﻉ ﻭﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﻤﻊ‬ ‫■‬
‫ﺒﻌﻀﻬﻡ ﺍﻝﺒﻌﺽ‪.‬‬
‫ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻝﻔﻴﺩﻴﻭ ﺍﻝﺭﻗﻤﻲ ﺒﻨﻔﺱ ﺠﻭﺩﺓ ﺍﻝﺒﺙ ﺍﻝﻤﺒﺎﺸﺭ‪.‬‬ ‫■‬
‫ﺘﺨﺯﻴﻥ ﺃﻓﻼﻡ ﻋﺎﻝﻴﺔ ﺍﻝﺠﻭﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻗﺭﺹ ﺒﻼﺴﺘﻴﻜﻲ ﻴﺒﻠﻎ ﻗﻁﺭﻩ ﺨﻤﺱ ﺒﻭﺼﺎﺕ‪.‬‬ ‫■‬
‫ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻝﺘﻔﺎﻋل ﺍﻝﻜﺎﻤل‪ ،‬ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺤﺎﻀﺭﺍﺕ ﺠﺎﻤﻌﻴﺔ ﺤﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﻴﻠﻘﻲ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﻤﻥ ﻤﻜﺘﺒﻪ‬ ‫■‬
‫ﺍﻝﻤﺤﺎﻀﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻁﻼﺏ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﺭﺠﺎﺀ ﺍﻝﺒﻼﺩ‪.‬‬
‫■ ﺘﺄﻝﻴﻑ ﺍﻝﻤﻘﻁﻭﻋﺔ ﺍﻝﻤﻭﺴﻴﻘﻴﺔ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﻙ ﻭﺘﺄﺩﻴﺘﻬﺎ ﻭﺇﺼﺩﺍﺭﻫﺎ ﻭﺘﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﻤﻐﺎﺩﺭﺓ ﻤﻜﺘﺒﻙ‪.‬‬
‫و‪ _ X‬ر ‪d-‬ت و‪ %‬رات   ة‪K( h! 0=! X# ،‬م ا ‪ " ,@4‬ا >‪ ,! 0=! "K‬آ" ا‪7‬ة ‪X‬‬
‫‪dA(F 3
F‬م‪ .‬إذا آ‪  G4 $-‬أن ها ا
?ء أدى إ ‪K( @ 0‬م ا ‪ ,4F ,@4‬آ‪ G( # ،‬ا ) اب‪.‬‬
‫‪ . #‬رت أ(‪ "K‬ا ‪ )F ,@4‬رة آة‪ ،‬ر" أ(‪ 8‬أ‪  S:‬ا )
? ا[!اف ‪NF‬ن ه] ا‪ "K(7‬ه ‪ .‬ر‬
‫‪K-‬م ‪) MS-DOS‬أول (‪K‬م ‪O $% ,@4‬آ" ‪ (8(\F Microsoft‬وا ي [ ‪K( 84‬م ‪Windows XP ,@4‬‬
‫ا   د ه] ا‪7‬م ‪NF‬ي ‪+‬ل  ا‪ +7‬ال‪ # % .‬ل ‪ a
F‬ا‪O7‬ص أن (‪K‬م ا ‪ )F @ % ,@4‬ر أآ ‬
‫أة ا   ا ‪ )4‬ا‪ ."7‬و‪ 8F4 %‬أ‪ +‬أ( اع ا‪7‬ة ا ‪  d‬ة ‪ ،fs X‬و ‪ ?d 8-‬أن 
‪,‬‬
‫‪dA(F‬م ‪ X‬ا  (ت ا‪ "7‬دا‪ ,f‬ا   ا ‪> , .)4‬و " ا >‪f  V‬رات ا ا ا ‪"%‬‬
‫ا ‪ GF ":‬إذا آن ا   
ف != !=‪ 0‬أ( >ك أ‪%‬اص (" أو ‪ !"
Fr‬و‪ ,‬أن ا ‪"#.‬‬
‫ا ‪ +‬ة ‪ =
 ,#-‬ت  أ‪ +‬ا ‪ -A‬ات إ ‪ fs 0‬ه آ‪ TF F‬ا  ‪K(  . 
 .‬م ا ‪ ,> ,@4‬ه]‬
‫ا ‪64‬ت‪.‬‬

‫ ا ي  (م ^ ]م ا *‪U H‬‬

‫‪ Xe‬آ" أة ا   ا ‪3‬ور" ‪6t  3
F X‬ف وا‪"-
F F V% V^ "% F 
dF V% . +‬‬
‫آة‪ l> ,
F V% .‬دوج ‪ ,‬و‪4F V% ."=:‬اء آ‪ ,‬ز  ا )‪ Xّ-‬ا‪ 7‬ر ‪ "#Q F‬وا‪0=! "
 ?r7‬‬
‫‪ %‬ر ا ‪.A‬ع‪ .‬أ(‪ 0=! hY‬ها ا ‪d‬ز  ‪4‬ء  ا‪ 7‬ال‪ ,@4F V% V^ .‬ها ا ‪d‬ز‪ ،‬ذا > ث؟‬

‫ ف ‪:> XA‬ة!<‬

‫‪30‬‬
‫ها ه آ‪  8=! ,)>  ,‬ا  ‪d .‬د ‪:‬ة ^‪4 V‬ه ‪ a
F‬ا ‪ )-‬ص ا  ‪ 0=! K‬ا ‪– "O4‬‬
‫وا ‪ "A= Q‬أن ‪ ]F Y‬ا ‪F $% # ،ً-A+" – "#.‬آ? ا‪7‬اء ‪ .S>: ,4F‬أ‪."ً
-: $-A+‬‬
‫و‪
F‬ه [ ‪ K‬أي ‪O‬ء‪  .‬ا ي (‪8A‬؟ ذا [ ‪ #‬م ا   ‪ :\F‬ار أي ‪O‬ء؟‬

‫إن ا ‪4‬ء ا ي (‪ "FQF
 8A‬آ‪O ,‬ء  ز ا  ‪ .‬ا ‪ !  ?A‬م ‪%‬م ا   ‪NF‬ي ‪O‬ء ه أ(‪8‬‬
‫[ ‪ X.A‬ا ‪#‬م ‪NF‬ي ‪O‬ء  ! ا >‪ ,:  l‬ا‪7‬اء ا " ‪ ">>: "#.F‬وا  ‪  h%‬أ(  و‪Xe‬‬
‫‪ .,@4 F  SA‬ها ه آ‪ #  ,‬م ‪ X 8F‬أة ا   دون ‪ !A‬ة  (‪K‬م ا ‪
 .(OS) ,@4‬‬
‫
 ‪ k‬ا   ا ‪ )4‬ا ص ‪  GF‬ا ‪ "+-‬ا ‪ ,#! " -‬ا‪7‬ة‪ ،‬و ‪ F ً t Y [ 8-‬ون (‪K‬م‬
‫ا ‪  .,@4‬ه (‪K‬م ا ‪ ,@4‬و ا ي ‪ #‬م ‪ 8F‬و ذا >‪ ,‬ه] ا ("؟‬

‫‪ ,‬أ(‪ % G‬ا(‪A  ,
= $3‬ح آ‪ .‬وه‪-‬ك إ(ج ‪ % 0=! A Ve‬م وق ‪ 8F‬ا ‪  Q‬ا ‪mF6‬‬
‫وا  ‪ 0#‬ا ‪ "=j‬و‪= ,Q h‬ء ‪ d- F‬م‪  .‬وا أ(‪ ,! 8‬را‪ ،Xj‬أ ‪ m‬آ ‪G‬؟ ‪ X. F‬ه !‪ ,‬را‪ ،Xj‬‬
‫! ا أ(‪ G‬ا
‪ 3‬ا ‪  +‬ا ‪ T# m .0-‬ه] ا =="‪ X  ,F ،‬ا
وض‪.‬‬

‫‪ # $(N‬م ‪  V> F‬ا
ا‪ mj‬و‪ "+ ,@4‬ا ) ت وا‪ e7‬اء و>ك ا ‪4‬ه  وإ ‪ 0‬ا ‪A‬ح و‪!A‬‬
‫ @ ا ‪ .mF6‬آ ‪ #‬م ‪ ,@4F‬ا 
ات و‪ Te‬آ‪  " s ,‬ا‪7‬ورآ‪A‬ا وأ‪ Te 3‬ا‪7‬داء !=‪ 0‬ا ‪A‬ح‬
‫‪ ! 6‬ا ‪#‬م ‪!NF‬ل ا ‪d-‬رة و‪-F‬ء آ"‬ ‫آ ‪
# 0=! m=d‬ا =‪  " +  #‬إذا (‪ A‬أ‪ +‬ا ‪ً 3 ،"= =Q‬‬
‫ا  رات !=‪ 0‬ا ‪A‬ح‪ .‬آ 
‪e| ً) ,‬ءة وا ‪4‬ه و‪ ،ً+‬آ ‪ #‬م ‪ 1_  ,
F‬ا اآ‬
‫و _‪ 1‬ا‪ . 7‬و ن أ(‪ $‬ا ج وا ? 
‪ VK‬ا > ارات !‪6‬و ًة !=‪ 0‬ا ‪#‬م ‪ ,
F‬ت ا ‪ "=A‬أ^‪-‬ء ة‬
‫ا[ا‪."+‬‬

‫‪ X‬ا _‪ 1j‬ا  ‪ V‬ذآه – وا  آ ‪ ,4 ~+6‬آ‪ ,‬ا _‪  1j‬ا ‪A‬ح  ! ا ا ‪ – =Q‬وه‬
‫‪ 84‬د‪= h%‬م ا  ‪v‬د (‪K‬م ا ‪ Se  .,@4‬ذ ‪ ،G‬د!‪ a
F VA#( -‬و_‪ 1j‬ا ‪A‬ح ه] إ ‪: z 0‬‬
‫"و_‪(pF ":f 1j‬ج" و"و_‪ d F ":f 1j‬ر"‪.‬‬

‫ﺍﻝﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻝﺠﻤﻬﻭﺭ‬ ‫ﺍﻝﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬

‫ﻗﺎﻁﻊ ﺍﻝﺘﺫﺍﻜﺭ‬ ‫ﺍﻝﻨﺠﺎﺭ‬
‫ﻤﻭﻅﻑ ﺍﻻﺴﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻤﻬﻨﺩﺱ ﺍﻝﺼﻭﺕ‬
‫ﻤﻁﺭﺏ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺤﺔ‬ ‫ﺍﻝﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ‬
‫ﺍﻝﺤﺎﺠﺏ‬ ‫ﻤﺼﻤﻡ ﺍﻝﻤﺸﺎﻫﺩ‬
‫ﻤﺸﻐل ﻝﻭﺤﺔ ﺍﻝﺼﻭﺕ‬ ‫ﺍﻝﺴﻴﻨﺎﺭﻴﺴﺕ ﻭﺍﻝﻤﺨﺭﺝ‬
‫ﺍﻷﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﻥ‬

‫‪ ،X. F‬آ‪O ,‬ء > ث  ا ‪A‬ح  ن ) ‪ S‬ا ‪ d‬ر‪ ,
 O ,4F  ،‬أ‪O‬ص ‪ ,Q‬ا ‪jF‬‬
‫و)‪ V‬ا ‪4‬ه !=‪ _ 0‬ر ا
ض آ ‪ ,
 -F ،@-‬أ‪O‬ص ‪ "+ ,@4 ,Q‬ا ) ت و _‪1‬‬
‫ا[‪#‬ل !=‪ ,
 0‬ا
ض 
ً‪ .‬و‪ ,> X. F‬ا‪ "( 7‬آة !‪ -‬ا ‪ 
 .Xd‬ا‪(p‬ج ا ‪0=! +A‬‬
‫  ا‪ =Q= 7‬ا ‪ 4‬ر آ ‪v‬آ !=‪ ! 0‬م د‪ f‬ل أي د ا ‪A‬ح دون أن ا >) ل !=‪ 0‬اآ‬
‫ا
ض‪ .‬و
 ا ‪ d‬ر !=‪ 0‬ا‪   7‬ا ‪ V "6A‬وا ‪N‬آ !=‪ ! 0‬م ‪%‬م أي ‪pF lO‬ءة إ ‪0‬‬

‫‪31‬‬
‫ا
ض أو إ‪A‬د]‪ .‬إن آ‪ ,‬ا _‪ 1j‬ا  ‪ ,‬ا ‪#‬م ‪  F‬ا ‪A‬ح ‪ #‬م ‪K( F‬م ا ‪  ,@4‬ا  ‬
‫ا ‪.)4‬‬

‫و‪ VA# V =Q‬ا _‪  1j‬ا ‪A‬ح‪ V ،‬أ‪ VA# ً3‬و_‪K( 1j‬م ا ‪ ,@4‬إ ‪ A . z 0‬ف (‪0=! h=.‬‬
‫وات "ا _‪ 1j‬ا ‪(pF ":‬ج" م ا ‪K-‬م‪ ،‬و(‪ X3‬وات "ا _‪ 1j‬ا ‪ d F ":‬ر"  ‪"-
 "z‬‬
‫‪ =! h=.‬وا" ا ‪ A‬م‪ # .‬م آ‪K( ,‬م ‪NF ,@4‬داء ه ا ‪  ! -‬ا م‪  ،‬اء آ(‪ $‬ه] ا م‬
‫))" =" ا‪+‬ت ا   (‪ 8AY‬أو =" ا‪+‬ت ا ‪ l4‬ا ‪ .8 ,@4‬وآ ه ا >ل ‪ X‬ا ‪A‬ح‪،‬‬
‫\ن آ‪O ,‬ء > ث  ! ‪ V‬ا   ا ‪  )4‬ن  ‪ S :‬ا ‪ A‬م‪ ،‬إ[ أن ا ‪d‬ء ا‪7‬آ  و‪$%‬‬
‫(‪K‬م ا ‪ Y-  G=Aُ ,@4‬م ا ‪K-‬م ه] وا  ‪"  ,
d‬ا‪(p‬ج" أًا ‪.ً-‬‬

‫ﻤﻬﺎﻡ ﺍﻝﻨﻅﺎﻡ‬
‫إذا آ‪!  ,
 $-‬ض ‪ +A‬وآ‪vA $-‬و[ ! آ‪O ,‬ء  ا
ض  ! ا ا ‪ A ،,Q‬ف  ن‬
‫[ ‪ F -‬ا" !‪ ,‬ا ‪d‬ز‪
F .‬‬
‫[  ا ‪Y‬ة ا  ‪ hA‬ا
ض آ‪ ."= ,‬آ ‪  G‬ن (‪K‬م ا ‪ً @4 ,@4‬‬ ‫‪ً @4‬‬
‫^ ان 
ودة   ‪ ,:‬ا ‪dF "%.‬ز ا   ا ‪  )4‬أ (‪K‬م ا ‪  ,@4‬ا
‪6f .,‬ل ه] ا ‪Y‬ة‬
‫ا ‪)#‬ة‪ # ،‬م أة ا   ا ‪  "! d ,@4F )4‬ا[‪f‬رات ا ا" ا ‪N= ".A‬آ    آ‪,‬‬
‫ >‪ 8‬ا   ‪ ,Q‬ا اآة و(‪K‬م ا ‪  Y‬وأة ا  و ‪ "+‬ا ‪.SY‬‬

‫ﻤﻼﺤﻅﺔ‬
‫ﺘﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺍﻝﺸﺨﺼﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﻓﻲ ﺍﻷﺼل ﻨﻅﺎﻡ ﻤﻭﺠﻪ ﺒﺎﻝﻨﺼﻭﺹ ﺤﻴﺙ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻷﻭﺍﻤﺭ ﻝﻠﻘﻴﺎﻡ‬
‫ﺒﺎﻝﻤﻬﺎﻡ ﺒﺩﻻ ﻤﻥ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺜﻡ ﺍﻝﻨﻘﺭ‪ .‬ﻭﻷﻥ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻝﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ ﺠﻬﺎﺯ‪‬ﺍ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻴ‪‬ﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻋﻥ‬
‫ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﻝﻡ ﻴﻜﻥ ﺠﺯﺀ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻝﺫﺍﺘﻴﺔ ﻋﻨﺩ ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻝﻁﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻝﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻝﺠﻤﻴﻊ ﺒـ ‪.POST‬‬
‫‪ "=! 0=! h=. ً =#‬ا ‪ ,@4‬ا ا وا ‪N‬آ  ا[
اد =
‪ ,‬ا‪ V‬ا  ‪ ،‬أ ان ‪  =! h=.‬ا
دة‬
‫‪ F‬ء ا ‪.,@4‬‬
‫‪dF‬د آ‪ 14‬ا   ! أة ا  ا ‪
 8(\ ،8F ":‬ف آ‪ "Y‬ا ‪#‬م ‪\F‬اء وا‪X.A R+ . +‬‬
‫>‪ G‬رؤوس ا ‪#‬اءة وا ‪ "F‬ا ‪dF ":‬ز ا  إ ‪
ُ X%  0‬ف ‪# V^ ً#A‬أ  ‪h=. .8F 8- V‬‬
‫!=‪ 0‬ا  ‪ X%‬ا ُ
ف ‪ ً#A‬ا‪.% V‬ع ا  ‪=
  V R+‬ت ‪k(F 0A 8=! ".AF "dF‬‬
‫>‪.bootstrap ,‬‬

‫
‪ bootstrap ,> k(F‬ه ا ‪d‬ء ا‪7‬ول  (‪K‬م ‪ ,@4‬ا   ا ‪ .)4‬ها ا (‪3 t k‬‬
‫ ا ‪#‬ص ا ‪ 8AY( $FQ‬و  ‪ V‬آ‪  8F‬ا ‪#‬ص ‪ ,Q‬أي ‪(F‬ت أ‪f‬ى أ^‪-‬ء ‪K( $Q‬م ا ‪ ,@4‬وإ! اد‬
‫ا ‪#‬ص ا ‪ [ $FQ‬ام (‪K‬م ا ‪) ,@4‬ه] ا
=" ‪% V .("z 0A‬اءة ر ز ‪F‬ا‪ bootstrap ,> k‬‬
‫ا ‪#‬ص و‪ 8=> V‬إ ‪ 0‬ا اآة ^‪ # V‬م و‪ +‬ة ا 
 ‪ "d‬ا آ" ا ‪   F ":‬ا ‪.8=
 Y-F )4‬‬
‫ه] ا 
=ت ‪ #‬م ‪f\F "rAF‬ر رؤوس ا ‪#‬اءة وا ‪ "F‬ا ‪# F ":‬ص ا ‪F $FQ‬ن و د ا ‪d‬ء ا  ‬
‫ (‪K‬م ا ‪ .,@4‬وذ ‪ G‬ا ‪d‬ء  ل !=‪ 0‬آ‪ ,> "Y‬ا‪7‬اء ا  " إ ‪ 0‬أن  ا ‪#‬ص  ا ‪ "-‬‬
‫‪%‬اءة ا‪7‬اء ا ‪K(  "-‬م ا ‪ ,@4‬و(‪ =#‬إ ‪ 0‬ا اآة و‪.=@4‬‬

‫[  ‪ 1%‬م ا ‪K-‬م ا ‪ "-‬ه] إ[ !‪ -‬إ‪6t‬ق ا   ا ‪ )4‬ا ص ‪ GF‬ة أ‪f‬ى‪  .‬ا ي ‪ #‬م ‪8F‬‬
‫(‪K‬م ا ‪,@4‬؟  ‪ F‬ا‪O7‬ء ا‪f7‬ى ا
 ة ا  ‪ #‬م ‪K( F‬م ا ‪ ،,@4‬ا ‪ X ! 14‬ا‪7‬ة ا ‬
‫[ إ‪0‬‬‫ ن ‪ -‬ا   ا ‪ )4‬ا ص ‪ GF‬و ‪ F -‬ءًا  ا اآة ورًا ‪ "%.F‬ا ) ت وو‪ً :‬‬

‫‪32‬‬
‫‪ .USB -‬و ا ‪ $%‬ا ي 
‪ 8 ,‬ا   ا ‪ # ،)4‬م (‪K‬م ا ‪\F ,@4‬دارة آ‪7F h=
  ,‬ة‪،‬‬
‫و‪N‬آ  أن آ‪ ,‬ز 
‪dA(F ,‬م ‪ X‬ا‪7‬ة ا‪f7‬ى‪ ،‬دون ‪ +‬وث أ" ‪[+‬ت 
رض‪.‬‬

‫‪ #‬م (‪K‬م ا ‪ ,@4‬أ‪F ً3‬ا‪ "%‬أة ا  ‪ ،‬و‪N‬آ  أ(‪   -! 8‬ن ه‪-‬ك ‪ "+‬إ ‪ 0‬آ‪ "F‬أو ‪%‬اءة‬
‫ا (ت \ن ه] ا " ‪ .S>: ,4F V‬آ ‪ #‬م (‪K‬م ا ‪ ,@4‬دا‪\F ًj‬دارة إ(ت ‪ "O‬ا[)ل ا ‪":‬‬
‫‪   F‬ا ‪ )4‬ا ص ‪  h#> R+ ،GF‬ا[)[ت و‪ #‬م ‪4(\F‬ء ا و آ [ت ا   ف ‪ A‬م‬
‫ ا ‪#‬م ‪F‬م ا[)ل ‪ ,@4
F ."4 F‬آ‪ ,‬ه] ا م ا ‪d-F "-‬ح‪ # ،‬م (‪K‬م ا ‪ ,>F ,@4‬وا"‬
‫ا ‪ A‬م و‪.=@4‬‬

‫ﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻝﻤﺴﺘﺨﺩﻡ‬
‫‪ +‬ث أه‪ V !  @ V‬أ(‪ "K‬ا ‪ 0=!) ,@4‬ا‪  ,%7‬و" (‪ K‬ا ‪ A‬م(  !م ‪  -! ،1984‬أ‪$#=r‬‬
‫‪O‬آ" ‪ Apple Computer‬آ  ‪ Macintosh
 .Apple Macintosh‬أول آ  ‪d 8+r V‬رً و‬
‫‪Ob‬ص ا 
‪ 8
 ,‬ر ً‪ ،‬وذ ‪ F G‬ام ا وس وا  ز ا ‪ - "
j4‬ان‪ 0=! h=. .‬ء (‪K‬م‬
‫ا ‪ ,@4‬ا ي ‪ - S‬ا ‪#‬م ‪ G F‬ا[‪ V‬ا  وا" ا ‪ A‬م ا  "‪،‬و  ‪ h=.‬ا ‪ =! Xd‬ا‪GUI V‬‬
‫)و‪ " h.-‬وي"(‪.‬‬

‫أ‪  S:‬ا ‪ً  ,A‬ا ان ا ام ا   ا ‪ ،)4‬وا ‪  ,3Y‬ذ ‪ X G‬إ ‪ 0‬وات ا ‪ A‬م‬
‫ا  "  أ‪d .Windows XP "=Q‬د 
" آ‪ ,! "Y‬وا" ا ‪ A‬م ا  "‪ 14 ،‬أن آ"‬
‫ا ا‪  k‬ة ا )‪ V‬أو ا‪7‬دوات ا ‪ " A‬ا" ا ‪ A‬م ا  " 
‪ mY-F ,‬ا ‪ ."#.‬ا أدت وا"‬
‫ا ‪ A‬م ا  " إ ‪ 0‬ا‪ V=
 0->- X‬ا   ا ‪ .)4‬وه‪-‬ك ‪ a
F‬ا م ‪ > ,Q‬ا ) ر‬
‫ا ‪t  Y‬ا" [ ) ر ا ‪#‬م ‪ F‬دون وا" ا ‪ A‬م ا  "‪ .‬و‪ 8(7‬أ‪  S:‬ا ‪ ,A‬ا ‪#‬م ‪ "F‬ا م‪،‬‬
‫\(‪ d-( -‬م !=‪ 0‬ا   أآ‪  Q‬آن  ا ‪ .hFA‬و‪d(\F‬ز ا   ا م  إ(‪d‬ز ا  ‬
‫ا‪O7‬ء ا =‪ ."Y‬ا \ن أ(‪ ,@4 "K‬وا" ا ‪ A‬م ا  " 
ءًا ً  ‪ 8=! h=.‬ا‪ V‬ا  ‬
‫ا ‪.)4‬‬

‫‪4 G-‬ه ة (‪N kj‬د" (‪K‬م ا ‪ , ,@4‬م ا ‪K-‬م ا ‪4 [ G- ،8F ":‬ه ه] ا م ‪O‬ة‪ .‬إن آ‪,‬‬
‫ ‪4‬ه ] !=‪ 0‬ا   ا ‪ !  – )4‬ا ا
=ت ا ‪ k(F ,F ":‬أو ‪ – h.‬ه ا ‪ 1)-‬ا ‪(Q‬‬
‫ (‪K‬م ا ‪ ،,@4‬أ[ وه وا" ا ‪ A‬م‪.‬‬

‫‪  %‬ن وا" ا ‪ A‬م  ‪ "t‬ا ‪ )( V ! ,Q "rA‬ص ا‪7‬وا ا ص ‪ .MS-DOS‬و‪ %‬ا(‪ ! 03#‬ها‬
‫ا ‪ -‬ع  ا ا‪%  ،k‬ا‪  8-j‬ال ‪  "%F‬إ‪r‬ر ا‪7‬وا ا ص ‪F‬ـ ‪
 .Windows XP‬ه] ا ‪z‬ت‬
‫ا 
 ة !=‪ 0‬ا‪7‬وا ‪  A= "Y‬ا ‪ d‬د آ ‪ ,
d‬أ‪  ً3‬ا )
? ‪#. Y-‬ت ا ‪."F‬‬

‫‪33‬‬
 ‫ ( إ‪j‬ر اوا ا ‪4‬ص ـ ‪ Windows XP‬ه?ا ‪ ,- $k‬ا ‪ 06‬ص ( ‪ l‬وه' !‪ T‬ا !‪ $k‬ا\‪ $:‬ـ ‪.MS-DOS‬‬

‫ ‪ A+‬ا >~ أن ! ‪ V‬ا   ا ‪ $ >  -! @ )4‬وا" ا ‪ A‬م  ا ا" ا ‪ "#4‬‬
‫ا‪7‬وا إ ‪ 0‬ا ا" ا  "‪ S .‬وا" ا ‪ A‬م ا  " =‪  A‬إ(" >  ا ‪-j‬ت ‪ F‬ام‬
‫ز إ‪O‬رة‪ G= "d 
 V^ ،‬ا ‪-j‬ت ‪ Ov F %  #- F‬أو ‪K(
 .8FO F‬م ‪, fsWindows XP ,@4‬‬
‫ أ(‪ "K‬ا ‪ ,@4‬ا  ‪ #‬م ه] ا ات =  ا ‪ .)4‬و‪  %‬ن وا‪ 8‬ا ‪ A‬م ‪ Windows‬ه‬
‫ا ا" ا ‪ +‬ة ا  ‪O‬ه  أ(‪ $‬أو ا ‪.‬‬

‫ه?ا ه ‪ M;3‬ا "‪ $k ،m-#‬ا "‪ I‬ا‪ $33‬ا ‪(  '-‬ه وا&‪ $%‬ا "‪4-‬م ا ‪ $ 3‬ـ ‪.Windows XP‬‬

‫‪r‬أ @ آ !=‪K( 0‬م ‪ 3F Windows ,@4‬ا‪ !7‬ام‪ ،‬إ[ أن وا" ا ‪ A‬م ا  " ا ‪8F ":‬‬
‫ ال ‪v‬دي (‪ mY‬أ‪-:‬ف "ا _‪ 1j‬ا ‪ d F ":‬ر" ا  آ(‪v $‬د  ا  ا"‪   .‬وات‬
‫ا ‪ A‬م ا  " )‪ (GUI‬ا ‪ "z‬ا  ‪ #‬م != ا‪rp‬رات وا ‪ #‬ا‪ Vj‬ا  ا! ( != 
ً‪
  .‬ض‬
‫‪ Ov‬ا وس )‪ ?(dF‬ا
  م ا ‪K-‬م ا  ‪ ,
d‬ا وس 
‪ ،(,
Y F ,‬آ أ( ا ‪vA‬و " ! ‪,O‬‬
‫آ‪ K  ,‬أ‪ -! -‬ا ا‪.Windows "K(7 -‬‬

‫‪34‬‬
‫و أه‪  V‬ا‪ j‬وا" ا ‪ A‬م ا  " ا ‪^v‬ة – ‪ – Windows XP ":f‬ه ‪e‬ن !‪X ,‬‬
‫ا ‪#.‬ت ‪ )F‬رة ‪ .">>:‬و‪ -F‬رس م (‪K‬م ‪ Windows XP‬إاءات ا ‪N‬آ !=‪ ,! 0‬آ"‬
‫ا‪7‬ة ا ا‪ "=f‬وا ‪ # ،S>: ,4F ".‬م وا" ا ‪ A‬م ا  " ‪N F‬آ !=‪ _ 0‬ر ‪ X‬ا ‪#.‬ت‬
‫‪ ،">>: "#.F‬و أ(  وا ‪ "+  $A ."F4‬إ ‪ "
 0‬ا ‪ ! Q‬وا" ا ‪ A‬م ا  "‬
‫
‪
 ،
 ,‬أن 
=‪ ,! "#r V‬أ‪ +‬ا ا‪ A k‬ف ‪ d‬أ(‪ G!.F 8‬ا 
‪ X ,‬أي ‪V) h.‬‬
‫‪ 0=!)  ,4F‬ا‪b "A- F ,%7‬ت(‪.‬‬

‫‪ X‬ا ‪ #‬ا‪ Vj‬وا‪rp‬رات وا  ز ا  ‪  #‬وا" ا ‪ A‬م ا  " ـ‬ ‫
‬

‫‪ "FQFWindows XP‬ا ‪4‬ه ا  
ض !=‪A 0‬ح ا   ا ‪ R+ .)4‬إن ا ‪ K-‬ا‪ 7‬وا ‪"z‬‬
‫ا
" ه (ج )‪K( V‬م ا ‪4= Windows ,@4‬ه وا‪fp‬اج ا ‪ -Y‬وا ‪ .mF6‬أ ا ‪ K‬ر ا ‪] VK-‬‬
‫ا ‪4‬ه وا
=ت  (ج آ‪K( "F‬م ا ‪ >= ,@4‬ار وإ‪f‬ا‪ .8‬و ‪  " +‬إذا آ‪A $-‬ءل ! آ‪"Y‬‬
‫‪6‬ء" _ ر ‪.‬ب ا[ا‪ 0=! "+‬ا ‪  Y "O4‬ا م ا  ‪ #‬م ‪ ،Windows Media Player F‬إ ‪0‬‬
‫(? ‪OO‬ت ا  ‪ 1%‬وا ‪
4‬ت ا ‪ "%‬ا‪f7‬ى وا  
‪ "FQF‬ا ‪ 8‬ا ي وح !‪ G-‬أ^‪-‬ء ات ا  ‪1%‬‬
‫‪  -F‬ن ا ‪ =Q‬ن ا >‪ ##‬ن )‪#.‬ت ا‪(p‬ج( ‪. =@4- t‬‬

‫‪Windows XP‬‬ ‫إدارة ا‪'&0‬ة (ا‪95‬‬

‫
ا ‪  Q‬م ا ‪K-‬م ا  ‪ #‬م ‪K( F‬م ‪ #
 Windows XP ,@4‬ة  ا ‪ "+-‬ا ‪ " -‬ود‪ "#%‬أآ‪Q‬‬
‫ (‪ .,‬و‪ Y‬أن (‪ #‬ل إذا آ‪ #
 $-‬أ(‪ 0  G‬ا ‪  Q‬ا م إذا آ‪ ,@4 $-‬ا ‪A‬ح و‪ +‬ك‪\ ،‬ن ه]‬
‫ا م [ ‪#‬رن ‪ # F‬م ‪ 1=f Windows 8F‬ا ‪A‬ر‪ .‬إن م (‪K‬م ‪ Windows‬ا ‪ >( - "#‬ا ‪  A‬ن ه‬
‫=‪ G‬ا  >~ !=‪ X ,! 0‬ا‪7‬ة ‪ .S>: ,4F‬د!‪ >( -‬ث ! (‪#=
  .#‬ن ‪,! "YF‬‬
‫ا‪7‬ة‪.‬‬

‫=
‪K-F ,‬م ‪\ ،Windows ,@4‬ن آ‪ ,‬ز >ج إ ‪ a
F "
 0‬ا 
= ت ! ‪ Windows‬آ >ج‬
‫‪ Windows‬إ ‪ a
F "
 0‬ا 
= ت ! آ‪ ,‬ز‪ .‬ا‪7‬ة >ج إ ‪  "
r "
 0‬ارد ا‪7‬ة‬
‫ا ‪ A‬ح  ‪ F‬ا‪ # R+ ،‬م ‪\F Windows‬دارة آ‪ ,‬ه] ا  ارد ‪  O "% F‬ة‪ .‬و>ج ا‪7‬ة إ ‪$Y 0‬‬
‫(‪ #  -! Windows  K‬م ‪ Y-F‬ا م‪ ،‬آ >ج إ ‪ "
 0‬آ‪ "Y‬ا ‪#‬م ‪ F‬م وآ‪?dA 1‬‬
‫‪ G  Windows‬وآ‪  1‬ا‪ ,:‬ا‪7‬ة ‪ .‬و ا ‪> ،,F#‬ج ‪ Windows‬إ ‪ "
 0‬آ‪ ,‬ه] ا 
= ت‬
‫أ‪ "epF ،ً3‬إ ‪ 0‬إ(" آ‪ 14‬آ"  ا‪Y:‬ت ‪ ,@4‬ا‪7‬ة‪.‬‬

‫وه] ا‪ "(p‬ا‪f7‬ة [  ه ‪  ,F ،8AY(  Windows‬ه ‪K( 8‬م ‪" 0A fs‬ا  ‪ ,:‬وا ‪V .",@4‬‬
‫‪ 3‬ء  ا  ‪ ,:‬وا ‪  "j ,@4‬ا ا‪j‬ة ا ‪ ,F ":‬ز ‪ r‬وء ‪  fs‬ا = ‪ "+‬ا‪7‬م‬
‫=  ا ‪ )4‬وء ^ ‪ .Windows  R‬و‪ # -F‬م (‪K‬م ا  ‪ ,:‬وا ‪f\F ,@4‬ر ‪! Windows‬‬
‫‪  "
r‬ارد ا‪7‬ة ا  ‪  A‬ا ‪d‬ز – وآ ‪ "
r G‬ا  ارد ا   ا ا إذا آ(‪ $‬ه]‬
‫ا  ارد ‪  t‬ة – \ن ا ‪ Ad‬ا >‪ F ##‬آ‪ ,‬ز ووا" ا ‪ A‬م ‪ V‬إدار‪ ?(  8‬م (‪K‬م‬
‫‪ A .Windows‬م (‪K‬م ا ‪F Windows ,@4‬ا‪ k‬ا ‪p ,@4‬دراك ‪=.‬ت آ‪ ,‬ز ‪.r‬‬

‫و[ ‪ #‬م (‪K‬م ا ‪ ,@4‬وا  ‪F  F ,:‬ا‪ k‬ا ‪ ,@4‬ه]  ا‪7‬ة ‪7‬ن ذ ‪v G‬دي إ ‪@ "F
: 0‬ه‬
‫إذا آ(‪ "+  $‬إ ‪ 0‬ا @ أو إذا >‪ A‬ا‪7‬داء  ‪6f‬ل ‪ ,@4‬ا ‪d‬ز ‪ ! 1= ,4F‬آن ) رًا ‬
‫[  ذ ‪ # ،G‬م (‪K‬م ا ‪ ,@4‬وا  ‪ 0=! Windows 1
F ,:‬آ‪ ,‬ز‪ # V^ ،‬م ‪Windows‬‬ ‫ا  ا"‪ .‬و‪ً F‬‬
‫‪F ,>F‬ا‪ ,@4 k‬ا‪7‬ة ا ‪6‬ز"  ا اآة‪.‬‬

‫‪35‬‬
‫‪F N‬ا‪ ,@4 k‬ا‪7‬ة !=‪ : 0‬ر ‪  % :‬ن ُ‪ Windows  "-3‬و‪  V %‬ه  ‪
-) ,%‬‬
‫ا‪7‬ة ا ‪ .".‬إذا ‪ V) V‬ا ‪d‬ز ا ‪  F ,
 .‬ا‪ r "-
 m# X h‬ر ‪O‬آ" ‪ Microsoft‬ا‬
‫ا ‪ -‬ع  ا‪7‬ة ا ‪ A ،".‬م (‪K‬م ا ‪ F Windows ,@4‬ام أ‪F +‬ا‪ k‬ا ‪ ,@4‬ا ‪ "#‬ا ‪.8F ":‬‬
‫وإذا وت ا ‪4‬آ" ا )‪ ,@4 k(F "
ّ-‬ـ ‪  ،Microsoft‬ا   ز‪ X‬ها ا (‪% 0=! k‬ص‬
‫‪ Windows XP‬ا ‪ @3‬ط ‪ V‬ا ا‪ 8‬دا‪K( ,f‬م ا ‪.Windows ,@4‬‬

‫  (‪K‬م ا ‪\F Windows ,@4‬دارة >‪ ,‬و‪ ,@4‬آ" ‪F‬ا‪ ,@4 k‬ا‪7‬ة ا  ‪ =.‬ا ‪K-‬م‪ ،‬و
‪ ,‬ه]‬
‫ا ا‪ "FQF k‬ا ‪ Ad‬أو ا ‪F ,4 .V‬ا‪ k‬ا ‪ =
 0=! ,@4‬ت ‪ )F‬ص آ‪ ,! "Y‬ا‪7‬ة ا ‪":‬‬
‫‪ ،F‬وآ ‪ G‬آ‪ .Windows ,! "Y‬إذا ‪%‬م ا ُ)‪ "FF X-‬ا 
= ت ا ‪ k( "d‬ا ‪ ,@4‬ا ‪d‬ز ا ص‬
‫‪  F 8F‬ا‪r X h‬از ‪ A ،(Windows (WDM ,@4 k(F‬ف ‪ ,! 3‬آ" ا _‪YF 1j‬ءة ! "‪.‬‬
‫‪ #‬م ‪r‬از ‪r Xe F Windows ,@4 k(F‬ق ‪7 "%‬داء ‪ Windows‬م ا‪7‬ة ا ‪ ".‬ا "‪ # .‬م‬
‫‪ k(F‬ا ‪\F ,@4‬رل 
=ت  ها ا ‪ -‬ع إ ‪ ] Windows ?dA V^ Windows 0‬ا 
=ت‪
F ،‬ذ ‪G‬‬
‫
ف ‪ k(F‬ا ‪ ,@4‬آ‪ > 1‬ل ا‪ Windows "Fd‬إ ‪ 8>  0‬ا ‪d‬ز ا ‪..‬‬

‫=م ‪.F Windows XP‬از ‪ ،WDM‬وها 
‪ .‬إ‪NF ًA+‬ن ا ‪d-‬ت ا  ‪ A‬م ‪V WDM ,@4 k(F‬‬
‫)‪K-F ,
 
-‬م ‪  -! .Windows XP ,@4‬ى ‪
O‬ر ‪ 0=! Microsoft‬أ‪ +‬ا ‪d-‬ت ا ‪ 4‬إ ‪ 0‬أ(‪8‬‬
‫) ق !=‪K-F ,
= 8‬م ‪ ،Windows XP‬وذ ‪ -
  a
F G‬ها ا ‪
4‬ر‪ .‬آ 
‪ -‬أ‪ ً3‬أن ا )‪% Xّ-‬م‬
‫‪\F‬رل ‪F‬ا‪ k‬ا ‪ ,@4‬ا ‪ 8F ":‬إ ‪O 0‬آ" ‪p Microsoft‬اء ا[‪f‬رات ا )ر" وأن ه] ا ا‪ k‬ت‬
‫‪fF‬رات ‪ Microsoft‬ا ‪ "#‬ا ‪ ^ F ":‬ق ‪ k(F  A  -! .k- F‬ا ‪ ,@4‬ا 
 ا ‪ "#‬ه]‪،‬‬
‫‪ #‬م ‪O‬آ" ‪
ُ R+ 
 F 8=! X%  F Microsoft‬ف ا (‪ 8Y)F k‬ا ة‪F !A .‬ا‪ ,@4 k‬ا‪7‬ة‬
‫ا  ‪K( =! X%‬م ‪ "
 0=! Windows XP‬أ(‪ # 8‬م ‪ ,@4F‬أ‪ ,3‬إ‪ :‬ار   د (‪ ,@4 k‬ا‪7‬ة‬
‫ا ‪ ،".‬وأ(‪dF 8‬د > ‬

‫[‪.‬‬
‫‪ k(F‬ا ‪ ,@4‬ا )>‪ V = ،S‬ا ا ‪ hr ! 8‬ا ) " ‪ :\F‬ار أ‪ً % ,%‬‬

‫ﻤﺎ ﻫﻲ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ؟‬

‫‪ ?=.‬آ‪ ,‬ز  ارد =
‪K-F ,‬م ا ‪ ،Windows ,@4‬و   ه ه] ا  ارد؟ ‪ 0-
 F‬ا ‪,Q ،,4‬‬
‫ ارد ا‪7‬ة  آ‪  ,‬ذاآة ا   ا ‪ )4‬وا 
 ‪ k‬وا ‪A‬رات ا  ‪  A‬ا‪7‬ة =
‪X ,‬‬
‫ا اآة وا 
 ‪> .k‬ج آ‪ ,‬ز‪ 0+ ،‬ا وس‪ ،‬إ ‪ a
F 0‬ا اآة ‪7‬داء ‪) .8Y_ F‬ها ه  ‪  F SA‬د‬
‫‪ Ov‬ا وس  ن وا‪ R+ ، +‬إن ها ا ن ن !=‪@: "+A 0‬ة  ا اآة ))" ا‬
‫ا @ض(‪.‬‬

‫\ذا ‪%‬م أ‪ +‬ا ‪#.‬ت ا ة أو ا‪7‬ة ا‪f7‬ى ‪ F‬ام ه] ا ‪ "+A‬ا )@ة  ا اآة !=‪ 0‬أ(‬
‫ا وس ‪ Ov K‬ا وس ‪ XdF‬ا‪7‬آ ‪ ،"F4 "#.F .‬إذا ‪ k 
 ,> V‬ا =ت !=‪ 0‬ا ‪ "+A‬‬
‫ا اآة ا  ‪ "%.F  A‬ا ) ت ا ‪ A ،GF ":‬ف > ل !ض ا ‪  Y‬إ ‪ ،0e  0‬إذ  ن !رة‬
‫! ‪  T=f‬ا‪ 7‬ان ا
‪ 4‬ا‪ "j‬ا  ‪7) 0-
  m‬ن ا 
=ت ا ‪ "d‬ا  
‪ k 
 ,‬ا =ت ‬
‫‪ X [  6f‬ا ‪ #‬ا! ا  ‪ "%.F =.‬ا ) ت ا ‪ Xe GF ":‬ا ) ر !=‪ 0‬ا ‪.("O4‬‬

‫ا= ا ‪ !;-‬ت‬
‫‪ 0+‬ان‪  ،‬ال ‪ #‬م ‪4F‬ف ا  ‪ +‬ل ز ا   ا ص ‪ .GF‬آ‪ A 1‬م و ه ا ‪[d‬ت‬
‫ا  ‪ A‬م ‪ )# [ .‬أة ا   !=‪ 0‬أ(‪ "K‬ا ‪ ,@4‬أو ا =‪Y‬ت أو ا ‪ =d‬ات أو ا‪%7‬اص >‪.?A‬‬
‫‪36‬‬
‫‪-‬ك أ‪ ً3‬ا ‪#.‬ت – وه ا ا‪ k‬ا  ‪ ,
d‬ا   ‪ #‬م ‪ F‬م ا   ه ‪#.  .8-‬ت ه‬
‫ا ا‪ k‬ا  =‪ Nd‬إ  ‪ ,
d‬ا   ‪ #‬م ‪ "F F‬وا ‪ V‬و
? ا ‪ V=
 k(.4‬ا =@ت ا‪ "-7‬و)‪V‬‬
‫ا > ا‪ hj‬و‪ G.  d‬وزدة 
= ت ! آ‪ ,‬ا ‪6d‬ت  ا >‪A‬ب و‪ 0+‬ا ء‪.‬‬

‫!=‪ 0‬ا ‪  Vt‬آ‪Q‬ة ا‪!7‬ل ا   أن ‪ !A‬ك  ا ‪#.‬ت‪ ،‬إ[ أن ‪d‬د درس ! ا ‪#.‬ت [ ‪S‬‬
‫‪ G‬ا ‪#‬م ‪  Q F‬ا م  ا ‪d‬ل ا 
‪ !A = ،-‬ك ا رس !=‪ V=
 0‬ا ‪ "F‬أو ا ‪ V‬أو )‪V‬‬
‫‪ 
r K-‬أو ‪
 ,+‬د "‪\ ،‬ن ا رس ‪Y‬ض أن ا ‪ h.‬ا ‪   ?-‬د !=‪ 0‬ا   ا ص ‪ GF‬أو‬
‫ه =‪ 0=! $Q‬ا  ‪ .‬و ‪ A‬ء ا >~‪ # [ ،‬م آب ا رس ‪  F‬ا ‪#.‬ت ا ‪3‬ور"‪.‬‬

‫ ف ‪ #‬م ها ا ‪F a
F ":f " dF VA#‬ا‪ k‬ا ‪#.‬ت ا ‪4‬ة‪ # R+ .‬م ‪ ,4F GY
F‬ه] ا ‪#.‬ت‬
‫وآ‪  1‬ا ا وا‪7‬ه‪  V‬ذ ‪O G‬ح ‪ 0‬و ذا ‪ ,@4 G-‬ه] ا ‪#.‬ت‪.‬‬

‫‪ .4‬ا‪(0‬اع ا‪ 5 9 0‬ت ‪ @5‬ا _‬

‫ ا  ا"‪  ،‬ف (=‪K( #‬ة !=‪#. "Af 0‬ت‪F :‬ا‪ "d 
 k‬ا ‪ )-‬ص و اول ا (ت وا
وض‬
‫ا ‪ " #‬و‪ % k(F‬ا! ا (ت و‪F‬ا‪ k‬ا  ا‪ p‬و( و‪F‬ا‪ k‬إدارة ا ‪ V .V #‬ا ام ا ‪#.‬ت‬
‫ا ‪ "A‬ه] آ= !=‪.( 0‬ق وا‪  X‬آ‪  ,‬ا ‪-‬ل وا
‪.,‬‬

‫
‪  Microsoft Office XP‬ا ا‪  "! d X%‬ا ‪#.‬ت‪ 0-
F ،‬أ(‪  "! d ,Q 8‬ه] ا ا‪ k‬ا ="‬
‫وا  
‪ 3
F X ,‬ا 
‪  G !A a‬ا ‪#‬م ‪ F‬م ا  >‪ .‬ا ا‪ k‬ا‪ "7‬ا  ‪- 1 N‬‬
‫‪ Office XP‬ه آ =‪:‬‬

‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪Microsoft Word 2002‬ﻭﻫﻭ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻤﻌﺎﻝﺠﺔ ﻨﺼﻭﺹ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻝﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻝﺨﻁﺎﺒﺎﺕ‬ ‫■‬
‫ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻝﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﻭﻨﺸﺭ ﺍﻝﺭﺴﺎﺌل ﺍﻹﺨﺒﺎﺭﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺫﻝﻙ‪.‬‬
‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ ،Microsoft Excel 2002‬ﻭﻫﻭ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺠﺩﺍﻭل ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺫﻱ ﺒﺈﻤﻜﺎﻨﻪ ﻤﻌﺎﻝﺠﺔ ﺍﻝﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺎﻝﻴﺔ‬ ‫■‬
‫ﺍﻝﺒﺴﻴﻁﺔ ﻭﺍﻝﻤﻌﻘﺩﺓ ﻭﻓﺭﺯ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺘﺤﻠﻴﻠﻬﺎ ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻝﺠﺩﺍﻭل ﻭﺍﻝﺘﻘﺎﺭﻴﺭ‪.‬‬
‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ®‪ 2002Microsoft PowerPoint‬ﻭﻫﻭ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻝﻌﺭﻭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﺭﺴﻭﻤﻴﺔ ﻭﺍﻝﺫﻱ ﻴﺴﺎﻋﺩﻙ‬ ‫■‬
‫ﻋﻠﻰ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻋﺭﻭﺽ ﺸﺭﺍﺌﺢ ﻝﻠﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﻭﺸﺎﺸﺎﺕ ﻋﺭﺽ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻝﺨﺩﻤﺎﺕ ﻭﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺍﻝﻨﺸﺭ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻝﻭﻴﺏ‪.‬‬
‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪Microsoft Access 2002‬ﻭﻫﻭ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻝﻌﻼﻗﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻝﺫﻱ ﻴﺴﺎﻋﺩﻙ ﻋﻠﻰ ﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫■‬
‫ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺘﺘﺒﻌﻬﺎ ﻭﻓﺭﺯﻫﺎ ﻭﺘﺼﻔﻴﺘﻬﺎ ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ ﺤﻭﻝﻬﺎ‪.‬‬
‫■ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ ،Microsoft Outlook® 2002‬ﻭﻫﻭ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻭﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﻭﺍﻝﺫﻱ ﻴﻤﻜﻨﻙ‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻹﺭﺴﺎل ﻭﺍﺴﺘﻘﺒﺎل ﺍﻝﺒﺭﻴﺩ ﺍﻹﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻝﺘﻘﻭﻴﻡ ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﻙ ﻭﺘﺘﺒﻊ ﻤﺴﺎﺭ ﺍﻝﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻝﻤﻬﺎﻡ ﻋﻼﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺠﻬﺎﺕ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺍﻝﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻝﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺒﺎﻝﻌﻤل‪.‬‬
‫‪ #‬م ها ا ‪ 1
F VA#‬آ‪ ( ,‬ع  ‪#.‬ت ‪ S.‬ا ? و
=‪ =>F h=
  ,F G‬ل ‪F‬ا‪! Microsoft k‬‬
‫آ‪.h. ,‬‬

‫ا=   ‪ $8‬ا ‪ 06‬ص‬

‫>ج ‪F‬ا‪ "d 
 k‬ا ‪ )-‬ص إ ‪  " # 0‬ة‪ "F  A $(N .‬أ‪O‬ء‪ .‬وذ ‪ ,Q G‬ا (‪ k‬ا  ر‪،‬‬
‫!=‪ , 0‬ا ‪Q‬ل‪ .‬أو ا ‪ ,j‬ا‪fp‬ر"‪ .‬أو ‪ #‬دي‪ .‬أو أي (‪  8K
  1 N fs l‬آ=ت‪.‬‬

‫ه‪   ,‬ات ه" [ ام ‪ "d 
 k(F‬ا ‪ )-‬ص؟ أ(‪ $‬اه ‪ F .‬ام ‪ "d 
 k(F‬ا ‪ )-‬ص‪:‬‬

‫‪37‬‬
‫ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺘﺸﻜﻴل ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺸﻜﻴل ﻜل ﻤﺎ ﺘﺘﻔﻭﻩ ﺒﻪ ﻭﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺍﻝﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﻴﻌﺭﺽ ﺒﻬﺎ ﺇﻝﻰ ﺃﻥ ﺘﻘﺘﻨﻊ ﺒﻪ ﻤﺎﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫■‬
‫ﺍﻝﻤﺎﺌﺔ ﺜﻡ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻁﺒﺎﻋﺘﻪ‪.‬‬
‫ﻻ ﺘﻘﻠﻕ ﺃﺒﺩ‪‬ﺍ ﺒﺸﺄﻥ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻝﺴﻁﻭﺭ ﺃﺴﻔل ﺍﻝﻭﺭﻗﺔ ﺃﻭ ﻓﻲ ﺍﻝﻬﺎﻤﺵ‪ -‬ﺤﻴﺙ ﺘﻌﺘﻨﻲ ﻤﻬﺎﻡ ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺒﻜل ﺫﻝﻙ‪،‬‬ ‫■‬
‫ﻓﻬﻲ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﺘﻘﺴﻴﻡ ﺍﻝﺴﻁﻭﺭ ﻭﺍﻝﺼﻔﺤﺎﺕ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻝﻜﺘﺎﺒﺔ‪ .‬ﻜل ﻤﺎ ﻋﻠﻴﻙ ﺍﻝﺘﻔﻜﻴﺭ ﻓﻴﻪ ﻫﻭ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻜﺎﻥ ﺇﻨﻬﺎﺀ‬
‫ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﻭﺒﺩﺍﻴﺔ ﻓﻘﺭﺓ ﺠﺩﻴﺩﺓ‪.‬‬
‫ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻋﻨﺎﻭﻴﻥ ﻭﺭﺅﻭﺱ ﺃﻜﺒﺭ ﺃﻭ ﺃﻜﺜﺭ ﺩﻜﻨﺔ ﻤﻥ ﺒﻘﻴﺔ ﺍﻝﻨﺹ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﻁﺒﺎﻋﺘﻬﺎ ﺒﺨﻁ ﻤﺨﺘﻠﻑ ﺇﺫﺍ‬ ‫■‬
‫ﻜﻨﺕ ﺘﺭﻏﺏ ﻓﻲ ﺫﻝﻙ‪.‬‬
‫ﻭﻴﻤﻜﻨﻙ ﻁﺒﺎﻋﺔ ﺍﻝﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻝﻨﺴﺦ ﻜﻤﺎ ﺘﺭﻴﺩ‪ ،‬ﻭﺘﻅﻬﺭ ﺠﻤﻴﻌﻬﺎ ‪ -‬ﺒل ﻫﻲ ﺒﺎﻝﻔﻌل‪ -‬ﻤﺜل "ﺍﻷﺼل"‪.‬‬ ‫■‬
‫■ ﻭﺍﻷﻫﻡ ﻤﻥ ﺫﻝﻙ ﻜﻠﻪ ﻫﻭ ﺃﻨﻙ ﻝﻥ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻝﻰ ﻤﻤﺤﺎﺓ‪.‬‬
‫
 ‪ "d 
 k(FMicrosoft Word‬ا ‪ )-‬ص وه   د  ‪.Office‬‬

‫‪ n 9o‬ء ‪f‬ة ‪ $8   = ،Word G:7‬ا ‪ 06‬ص ـ ‪.Microsoft‬‬

‫ا= &اول ا !ت‬

‫
 ‪  k(F‬اول ا (ت ه ا ‰ ا‪ p‬و(
د آ  د ا‪7‬ذ آ‪= - ,‬ء ‪7F‬وراق‬
‫ا )"  ا‪7‬ذ‪ .‬وآ ى  ها ا رس‪\ ،‬ن ‪ a
F‬ا م ا  ‪ -
 G-‬إ ‪  0‬ول ‪(F‬ت‬
‫ و ‪ "#=
 t‬آ‪ًQ‬ا ‪A+F‬ب ا  از(ت أو ا ‪ jA‬وا‪7‬ر‪F‬ح‪ .‬و‪ 
   F‬ه] م ( ذ" ‪ d‬ول‬
‫ا (ت‪ ،‬و‪ X‬ذ ‪ G‬إ ‪ 0‬ا ‪ "#.‬ا  ‪ F VK-‬ها ا (‪ k‬ا 
= ت و‪ -! .
 8=
 "#r‬ا 
‪X ,‬‬
‫أر‪%‬م أو 
= ت‪ "Y>: ,Q -‬درت ا ‪ 6‬إذا آ‪  ,
 $-‬رً‪ -‬وى أن أ‪ : ,3‬رة
‪ e‬ه‬
‫و‪ "O  
e‬آ   ‪%‬اء ‪ . F‬ل وا
ض‪+ # ،‬ن ا ‪  Y $%‬ا ام  ول ا (ت‪.‬‬

‫‪6F‬ف ‪ "d 
 k(F‬ا ‪ )-‬ص ا ي ‪ X ,
= 8) V‬ا 
= ت !=‪ ,O 0‬أ‪ .‬و‪#‬ات‪ G- ،‬أن‬
‫
=‪ V‬ه‪ -‬أن )‪  V‬ول ا (ت ء =
‪" X ,‬آ‪  ",‬ا 
= ت ا  ‪ V‬إد‪+A   f‬ت ‪0A‬‬
‫‪ ،6f‬وا  ‪
F  V‬ض ا )‪ Y:  ">Y‬ف و‪  V‬رأً  أ! ة‪ .‬وها ا ‪ VA#‬ا‪ 7‬ه ا )‪ "Y‬ا ة ‪,‬‬
‫ اول ا (ت ا‪ p‬و("‪.‬‬

‫‪38‬‬
 ‫(‪  k‬اول ا (ت‬ ‫‪Office‬‬ ‫‪,+ Microsoft Excel k(F ,Q‬‬

‫و"‪ Id‬ه?_ ا !ا= ‪& = :Excel‬اول ا !ت ـ ‪.Microsoft‬‬

‫ا= ا وض ا ‪$" -‬‬

‫إذا آ‪d $-‬ي !‪ "+ 
 V= ،ً  # ًe‬إ ‪ 0‬ا ام ز !ض != ي ‪ V %‬وا‪6%7‬م ا ‪"A‬‬
‫=‪ 0e Y‬أو ا ‪ O.‬ا ي = ث ا ن أو ا ‪4-‬ات ا ر‪ k(F G S ."%‬ا
وض ا ‪ " #‬إ(‪4‬ء !ض‬
‫‪4 F‬ا‪ X 8F Sj‬ا ‪K+6‬ت ا ‪ GF ":‬وأدوات ا ‪ !A‬ة ا )" وا‪67‬م أو ا ) ت آ ‪ 8QF G-‬‬
‫‪O7F "z= "t‬ص‪.‬‬

‫[ ‪ k(F ,A‬ا
ض ا ‪!  T#  #‬ض 
=‪ ,A ,F ،G#‬أ‪ T. ً3‬و‪ VK-‬ا ‪.‬ب ا ي =‪.8#‬‬
‫‪ G   R+‬ا ‪..‬ت وا ‪ )-‬ص وا
‪ :-‬ا ‪ "j-‬ا  "‪  G=!  ،‬ى أن ‪ #‬م ‪ V^ #- F‬ا ‪"F‬‬
‫‪ 3‬إ‪K+6 "e‬ت ا > ث آّ (‪ 8 # F GAY‬أ^‪-‬ء ا
ض‬ ‫‪ "ep‬ا 
=‪ h‬ا ص ‪ G- .GF‬أ ً‬
‫ا ‪
 V= - #‬ه‪-‬ك ‪e‬ورة إ ‪ 0‬ا ام ‪%.F‬ت ا ‪K+6‬ت! آ ‪ 
 V‬رك أو ‪ "+  GF6r‬إ ‪0‬‬
‫ا‪p‬اع  آ‪ "F‬ا ‪K+6‬ت أ^‪-‬ء ا[ع إ ‪ .G‬و‪ k(F G S‬ا
ض ا ‪ "!r  #‬ا ‪4‬ا‪0=! Sj‬‬
‫‪4( ,O‬ات  ‪Ob S‬ص ا ‪ 
A‬ا >) ل !=‪  "A( 0‬ا
ض أ‪ V‬و‪ V-   F‬ا[ع‬
‫‪ ,
Y F‬إ ‪.8 #  0‬‬

‫
 ‪ Microsoft PowerPoint k(F‬ه ‪ k(F‬ا
ض ا ‪  #‬ا ي ‪.Office e N‬‬

‫‪39‬‬
 ‫= ‪ Microsoft PowerPoint‬ه ا ‪ I,‬ء ‪7‬وض  "‪.$  ( $‬‬

‫ا= ‪ o‬ا‪ 7‬ا !ت‬

‫‪F N‬ا‪ % k‬ا! ا (ت  أ‪d+‬م 
دة‪ - ،‬ا )@ و‪ -‬ا   ًا‪ , 0=! .‬ا ‪Q‬ل‪
 ،‬‬
‫ا > ت !=‪ % 0‬ا! ا (ت ‪Y+6‬ظ ‪ =
 F‬ت‪ ,Q -‬ا ‪3‬ا‪ ?j‬وا ‪ N‬ا[! و‪ X-‬ا >ر‪F‬‬
‫ا ‪ #‬ا‪ 0‬و‪ - .86f‬رج ‪ %‬ا! ا (ت ه] >‪ % "z $‬ا! ا (ت "ا ة  ًا"‪ ?=. R+ ،‬ق ‬
‫ا )) ا  ر‪ Q > F‬وا >‪Y‬ظ !=‪ 0‬د‪ .%‬أ ‪ % "z‬ا! ا (ت ا‪ G= ,4 ًd+ ,%7‬ا ‪":‬‬
‫‪ =
 F‬ت ا ‪ F ":‬ون و‪(F‬ت ا  _‪ Y‬وا 
ت ا  ‪ V‬ا ‪4‬آت ا ى ‪ +‬ل ا
 ‪.KY>F V‬‬
‫وه] ا ‪ "zY‬أ‪  )) ?=. ً3‬ر‪. F‬‬

‫‪ A‬م ا‪O7‬ص أ‪ % ً3‬ا! ا (ت  ‪4‬و!ت أ‪ @:‬و‪4‬و!ت 
=‪> F h‬ة ا  "‪
 R+ .‬‬
‫‪ Y‬ة  ‪ VK-‬و‪ ~Y+‬أ" ‪  "! d‬ا 
= ت ا ‪ 3
F ".‬ا 
‪ a‬وا   ‪ K-‬أو زه أو‬
‫ ن ‪ G‬ا ‪ #‬رة !=‪.$zO 0 Q > 0‬‬

‫‪40‬‬
 .Microsoft Access V‫ا‬Office  ‫ ءًا‬,Q ‫ ا! ا (ت ا ي‬% k(F 0=! h=.

.Microsoft Access = ‫ام‬4-3 ^ $\4 ‫ة ا !ت ا‬7o ‫ء‬n 9o

‫ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻝﺒﺭﻴﺩ ﺍﻹﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻝﺘﻘﻭﻴﻡ‬

‫[  إاء‬ ً F .V 
‫ أ(>ء ا‬X  ‫اد‬7‫ ا‬F ‫)ل‬6 "
O ,j ‫ ا‬Q‫ و(  أآ‬p‫ ا  ا‬S:‫أ‬
 ‫ ا ام ا‬G- ،"e‫ر‬7‫(  ا ة ا‬Q ‫ ا‬1)- ‫   ا‬lO X 1  ‫" ا‬K‫ه‬F ‫ ت‬
‫ت‬Y.# 0+ ‫ت أو‬Y= ‫ ر أو‬: 0=! ‫ وا  > ي‬8 ‫  ر" إ‬,j‫رل ر‬p ‫ 
ًا‬lf‫ر‬7‫ و( ا‬p‫ا‬
"F ": ‫و و
= ت ت ا[)ل ا‬-
‫ و(  ا‬p‫ ا  ا‬k(F ‫ ا ام‬G- .  
0+ (‫ و‬p‫  ا‬F ": ‫ !=" ا ارد ا‬VK- G- ‫ آ‬.G=j!‫ و‬Gj% :‫ وأ‬Gj6‫ وز‬G ‫ب‬6. ‫ا‬
." ‫ >د^ت ا‬F ,d ‫ و د‬0 ‫" إ‬epF ‫= ات‬d  GF "#=
 ‫ و(" ا‬p‫ ا‬,j ‫~ ا‬Y+ G 0-A

+‫وه أ‬ Microsoft Outlook Express k(F‫ و‬،Microsoft Office  ‫ وه ء‬،Microsoft Outlook k(F
.Windows XP ‫ (ت‬

.Windows XP "C 'p ‫و' ا ?ي‬-# ‫ ه = ا ! ا‬Outlook Express =

41
‫‪ k(F 0=! h=.‬ا  ا‪ p‬و( ا ي ‪ N‬آ‪d‬ء  ‪Office‬ا‪ .Microsoft Outlook V‬وه ‪ k(F‬أآ‪Q‬‬
‫
 "  ‪   R+ ،Outlook Express k(F‬ن =‪K+6‬ت ود ا  " و‪ "j%‬ا م آك ‪F‬‬
‫‪ #‬م ‪ 8F‬آ‪  ,‬م‪ .‬وأه‪  V‬ذ ‪ G‬آ=‪   8‬ة ا ‪ V #‬ا ‪F ":‬ـ ‪ G- .Outlook‬ا ام ا ‪A ~Y> V #‬ر‬
‫ا[!ت ا ‪ GF ":‬آ‪  ,‬م و!ض أو ‪  "!r‬و ‪ G‬ا   أو ا‪ ! 7‬أو ا ‪4‬ي‪ .‬آ ‪G-‬‬
‫ا ام ‪ d Outlook V #‬و " ا!‪ X G‬أ‪O‬ص ‪ fs‬وإرق  ول أ!ل ا[ع ‪ 8F‬و‪d+‬‬
‫ا  ارد )‪!% ,Q‬ت ا ‪v‬ات( ا   ف >
‪ #‬ا[ع‪ Outlook G S .‬أ‪ ً3‬إ(‪4‬ء ا!ت‬
‫رة 
ً [‪f‬رك‪ -‬أ !" أو ()‪ "O 1‬أو ‪ "O‬أو ‪ ." -‬آ أن ا آ ا ي ‪ ,F 8#‬إ!‪6‬ن‬
‫اع ‪ "
 G S‬ا‪%‬اب ا[ع أو ا 
د‪ # .‬م ا آ ‪ ,@4F‬س و!ض ‪ + XF‬ار ‪G-‬‬
‫‪ ! F‬ا[ع ا ‪#‬دم‪.‬‬

‫ا‪4-3‬م = ‪ rN, Microsoft Outlook‬رك ا  ' و&و ‪ $‬ا‪7"-&1‬ت  ا‪.q‬‬

‫‪ 5# U H*#‬ت ‪ @5‬ا _ ً‬

‫‪ 0+ $=)+ #‬ان !=‪ 0‬ة  ة ‪ +‬ل ا‪(p‬ت ا ‪ "! -‬ا  ‪ "! d =O‬ا ا‪ k‬ه] وا  ‪
A‬‬
‫[ ا‪   -! .‬ا 
‪ X ,‬ا =ت أو ا‪7‬ر‪%‬م أو ا ) ر أو > ت ا ? أو ا (ت‪- ،‬ك‬
‫‪ V Office XP  k(F‬إ(‪4‬ؤ] ‪ .]   Y- T#‬و‪ a@F‬ا ‪ "! ( ! K-‬ا ‪ kj-‬ا   ه‪  -‬اء آ(‪$‬‬
‫‪ #‬أو ‪ ">Y:‬و? أو  ول ‪(F‬ت أو ‪ !%‬ة ‪(F‬ت أو !ض ‪  #‬أو ‪ F "=+‬إ و(‪0=
 -‬‬
‫ا‪7‬ر‪ S‬أن  ن ى ‪ Office XP‬ا‪7‬دوات ا  ‪ !A‬ك !=‪ 0‬إ(ج ها ا ‪.k-‬‬

‫و = ! د ‪  ,=%‬ا ‪.‬ق ا  ‪ A %‬م  ‪:Office XP‬‬

‫ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺭﺴﺎﻝﺔ ﺇﺨﺒﺎﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﺜﻡ ﺘﺤﻭﻝﻬﺎ ﺇﻝﻰ ﻤﺤﺘﻭﻯ ﻭﻴﺏ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫■‬
‫‪ FrontPage‬ﻭﺇﺭﺴﺎل ﺇﺼﺩﺍﺭ ﺒﺭﻴﺩ ﺇﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻲ ﻤﺴﺘﺨﺩﻤ‪‬ﺎ ‪ Outlook‬ﺃﻭ ‪.Outlook Express‬‬
‫ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺘﺨﺯﻴﻥ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻝﺩﻓﺘﺭﻴﺔ ﻝﻤﻜﺘﺒﺘﻙ ﺍﻝﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ‪ Access‬ﻭﺘﺘﺒﻊ ﻤﺴﺎﺭ ﺃﻱ‬ ‫■‬
‫ﻜﺘﺎﺏ ﻗﻤﺕ ﺒﺸﺭﺍﺌﻪ ﺃﻭ ﺍﺴﺘﻌﺎﺭﺘﻪ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ‪ .Excel‬ﻴﻤﻜﻥ ﺇﺭﺴﺎل ﺒﺭﻴﺩ ﻤﺠﻤﻊ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻴﺯﺓ ﺩﻤﺞ ﺍﻝﺒﺭﻴﺩ‬
‫ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.Word‬‬

‫‪42‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﺘﻌﻤل ﻤﺩﺭﺴ‪‬ﺎ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﻭﻗﻊ ﻭﻴﺏ ﻝﻤﺩﺭﺴﺔ ﺒﻨﻔﺱ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻝﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫■‬
‫‪ FrontPage‬ﻭﻴﻤﻜﻨﻙ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺨﻁﺎﺏ ﺍﻵﺒﺎﺀ ﺍﻝﺴﻨﻭﻱ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﻭﺍﺴﺘﻴﺭﺍﺩ ﺍﻝﺠﺩﺍﻭل ﺍﻝﺘﻲ‬
‫ﺃﻨﺸﺄﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﻝﺘﻭﻀﻴﺢ ﺍﻝﺼﻭﺭﺓ ﺍﻝﻤﺎﻝﻴﺔ ﻝﻠﻤﺩﺭﺴﺔ‪.‬‬
‫ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ‪ Outlook‬ﻝﻤﺴﺎﻋﺩﺘﻙ ﻓﻲ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻝﺘﻘﻭﻴﻡ ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﻙ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻝﻰ ﺠﺩﻭﻝﺔ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ‬ ‫■‬
‫ﻤﻊ ﺯﻤﻼﺌﻙ ﻭﺘﺘﺒﻊ ﻤﺴﺎﺭ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻝﻌﻤﻼﺀ ﻭﺘﻌﻴﻴﻥ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ )ﻝﻨﻔﺴﻙ ﺃﻭ ﻝﻶﺨﺭﻴﻥ( ﻭﺇﻀﺎﻓﺔ ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‬
‫ﻝﻠﻤﺴﺘﻨﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻤﺕ ﻤﺭﺍﺠﻌﺘﻬﺎ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺠﻬﺎﺕ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺩﺍﺌﻤﺔ ﺍﻝﺘﺯﺍﻴﺩ‪.‬‬
‫ﺘﻠﻤﻴﺢ‬
‫ﻴﻌﺩ ﺃﻓﻀل ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻝـ‪ ،Office XP‬ﺒﺎﻝﻁﺒﻊ‪ ،‬ﻫﻭ ﺫﻝﻙ ﺍﻝﺫﻱ ﺘﺨﻁﻁ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻴﻪ‪ .‬ﻜﻴﻑ ﺴﺘﺴﺎﻋﺩﻙ ﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ‬
‫‪ Office XP‬ﻓﻲ ﺃﺩﺍﺀ ﻤﻬﺎﻤﻙ ﺍﻝﻴﻭﻤﻴﺔ؟ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺴﺎﻋﺩﻙ ﺍﻝﺘﻔﻜﻴﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻬﺎ ﺴﻭﺍﺀ ﻜﺎﻨﺕ ﻴﺩﻭﻴﺔ ﺃﻭ‬
‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺁﺨﺭ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻝﻰ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﺴﺅﺍل ﻝﻨﻔﺴﻙ ﺍﻵﻥ ﻋﻥ ﺍﻝﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺤﺏ ﺘﺤﺴﻴﻥ ﺃﻭ ﺘﻨﻅﻴﻡ ﻫﺫﻩ‬
‫ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ ﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺃﻓﻀل ﺍﻝﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﻥ ‪ Office‬ﻭﺫﻝﻙ ﺒﺎﻝﻤﻀﻲ ﻗﺩﻤ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﻤﻭﻀﻭﻉ‪.‬‬

‫ أآ  ا‪ j‬ا ام ‪ Office XP‬آ‪#. "! d‬ت ه  " ا ام ه] ا ا‪ 3
F X k‬ا 
‪.a‬‬
‫ ا‪ k‬ا ‪Y‬د" =" ‪ 3
F X‬ا 
‪ a‬إ ‪ + 0‬آ ر" أ(‪ ,#( G- 8‬ا (ت  ‪ Word k(F‬إ ‪0‬‬
‫‪ V^ Excel k(F‬إ ‪ PowerPoint k(F 0‬و‪ Access‬دون ا ‪ ."ً (^ Y‬و‪  > G-‬ول  ‪Word k(F‬‬
‫و> ‪ -8 =
 R‬ا  ءت  ا‪ .ًj#= -Excel k(F  ,:7‬آ ‪ G-‬إ(‪4‬ء ‪ ">Y:‬و?  ‪k(F‬‬
‫‪ V^ FrontPage‬إاء ‪ a
F‬ا @ات !=  ‪ V^ Word k(F‬إ!د ة أ‪f‬ى إ ‪"  ,F FrontPage 0‬‬
‫و‪ -A‬دون أن ‪  h=#‬و د ! ب أو > ‪6‬ت  ا ‪.hA-‬‬

‫[ ‪ ,#-‬ا >‪ hj#‬وا‪O7‬ل ا ‪ ,F ،?A> "6AF f h.  GF ":‬إن ‪ G‬أ‪= ً3‬ات ا =‪"Y‬‬
‫ا ‪4‬آ" ‪ F‬ا ا‪  .,#-= "=F% "

 k‬ا ‪ ,4‬ا‪ "O4= 7‬ورًا ‪ F‬ام (‪K‬م "
=ت"‬
‫‪ ~Y+ 0+‬ا =‪Y‬ت و‪ !r‬وإ!دة ‪ A‬و‪\ ،+‬ن ا ‪ F 8F4‬ا ‪#.‬ت  ف ‪ 0->- ,=#‬ا 
=‪G V‬‬
‫آ ‪ G S‬ة !"  آ‪ ,‬ة ‪ A‬م  ‪.   k(F‬‬

‫‪ 5#‬ت ا (_‪ :‬آ ‪", 9 A‬ة ا (_ ‪L‬‬

‫‪- .6‬ك ا  وا   ا 
= ت وا  ت ‪  V‬ه ! ‪ hr‬ا ? ‪,4F‬‬ ‫
 ا ? (ً ه ً‬
‫ ‪ .‬إذ إن ا ‪  Q‬ه] ا  ت 
‪ G- 8(7 G+ ,A 0=! ,‬أداء أ! ‪ G‬ا و‪ "-‬ا  " !‬
‫‪ hr‬ز ا   ا ص ‪ GF‬دون أن ‪ .3‬إ ‪ 0‬ا ‪ d‬ل ‪A F‬رة  أ(>ء ا  ‪#= "-‬م ‪ ]F‬ا م‪.‬‬
‫‪ #‬م ها ا ‪ VA#‬و‪#. ! "==% "=Q7 ًY:‬ت ا ? وآ‪ !A "Y‬ة ا ? ‪.G‬‬

‫ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬
‫‪ G-‬أن ‪ d‬آ‪ 0=! ]   ,‬ا ?‪ ،‬أو  و ا‪ 7‬آ ‪ .G‬وأ‪ +‬ا‪7‬ب وراء إ(" ا >) ل !=‪0‬‬
‫ا 
= ت  ا ? ه   أدوات ا >‪ ,4F R‬آ‪ # .‬م  ا‪ Yahoo X%‬و‪ Google‬و‪ MSN‬و ا‪X%‬‬
‫أ‪f‬ى أدوات ‪ R>F‬را‪ "rAF G S "
j‬آ‪ "F‬و‪   1:‬ا >‪ ،8-! R‬و‪
F‬ه >)‪  F "j% 0=! ,‬ا‪X%‬‬
‫ا  >‪ ,‬أ( 
=‪ .8-! R> F "#‬و ا!ر ‪.( h3‬ق ه] ا ‪ "j#‬وا >) ل !=‪ :   0‬رة‬
‫ ‪ :‬ر ا 
 ا ‪ .-Y‬وإذا آن ا >‪ R‬ا ي ‪ 6 0#= # ،ً
  8d‬ا[ر‪r‬ت =
= ت ‪,4F‬‬
‫‪ G   .+‬ا روس  ‪ 1‬إ ‪  3 0‬ا ‪d‬ء ‪ a
F 6‬ا =>ت ‪ +‬ل آ‪ "Y‬ا >‪  R‬ا ? ‪"#.F‬‬
‫
 "‪.‬‬

‫‪43‬‬
 ‫;! ت ا ‪ -‬ق‬
‫ ا!ر ا ? أآ  ق ‪d‬ري =‪ A‬ق  ا
 ‪ .V‬إذا آ‪O  $-‬اء ‪O‬ء ‪  ،‬اء آن ذ ‪mF6 G‬‬
‫أو آ? أو رة   ة‪ A ،‬ف ‪ 0=! d‬ا ?  ‪ X‬ه] ا‪O7‬ء‪ ~Y> .‬ا ‪  Q‬ا  ‪0=!  X% F‬‬
‫ا ? ‪ "epF‬إ ‪ 0‬ا ‪4-‬ة ا ) رة ا ‪ F ":‬أو وات ا  ا ‪ 84 ." =#‬ا ‪4‬اء ! ا ? ‬
‫‪ "##+‬ا‪ 7‬ا ‪4‬اء  ا ‪4-‬ة ا ) رة‪ G S .‬ا ?  ا
دة ا ‪ :‬ل إ ‪ 0‬ا ‪4-‬ات ا ) رة ‪Xj3‬‬
‫ا ‪O G- R+ ،‬اء  > د] ‪O‬ة   ‪ X%‬ا ? أو ‪ G-‬ا[)ل ‪ V%F‬ا  ت ا ‪"(d‬‬
‫وو‪ " f ,Q X G=r Xe‬ا
‪6‬ء‪ ً ،‬آ أ(‪4(  ?=. G‬ة ) رة ‪."! .‬‬

‫ﺍﻷﻤﻥ‬
‫
 ‪ ?=r‬ا‪-:7‬ف  ا ? ‪ F‬ام ‪ "%.F‬ا[‪j‬ن ) رًا 
ً و‪ ً-s‬إ ‪ + 0‬آ‪ .‬و‪b ً6f‬آذ?‬
‫ا ‪  ،"
j4‬ا )
? !=‪ 0‬أي ‪ lO‬ا >) ل !=‪ 0‬ر‪ "%.F V%‬ا[‪j‬ن ا ص ‪ GF‬أ^‪-‬ء إد‪X%   8 f‬‬
‫و? ‪ Y4 V R+ . s‬ر‪ "%.F V%‬ا[‪j‬ن ا ص ‪ -! GF‬إرل ا   ‪ ،8‬و‪ V 0+‬ا!ا‪،8e‬‬
‫ ن  ا )
? ‪ .]Y4 G‬و‪dF‬د إ(ء ا 
=" ا ‪ S) % ،GF ":‬ر‪ V%‬ا ‪ "%.‬ءًا  ‪6d‬ت‬
‫ا ‪ ،d‬و‪
ُ S) G F‬ض =‪  lO ,%  "%A‬إ ‪ ?( 0‬أر‪%‬م ‪%.F‬ت ا[‪j‬ن ا‪f7‬ى‪mY(  .‬‬
‫ا ‪4‬ء ‪ > %‬ث !‪ A  -‬م ‪ "%.F‬ا‪j‬ن  أ‪ +‬ا  أو !‪O ?=r -‬اء  (‪4‬ة ) رة ! ا  ‪.‬‬
‫‪  r ،fs 0-
F‬أ(‪O X ,
 G‬آ" 
 و‪\ ،F hQ‬ن ا ‪4‬اء ! ا‪ m $((p‬أ‪  .f‬ا ام‬
‫‪ "%.F‬ا[‪j‬ن  ا ‪.d‬‬

‫ﺍﻝﺴﻔﺭ‬
‫إذا آ‪#= T. $-‬م ‪\F‬زة أو ر‪\ ، "=+‬ن ا ? > ي !=‪ 0‬ا ‪  Q‬ا ‪#.‬ت ا =‪ "Y‬ا    ‪G‬‬
‫آ" ا ‪ .,:Y‬إذا آ‪% 0  $-‬دة ا ‪A‬رة‪ G- ،‬ا >‪ ! R‬ا " ا ‪ GF ":‬وا >) ل !=‪".f 0‬‬
‫‪ ( Vj6‬ع ا ‪ h.‬ا ي ‪) 8=3Y‬ا ‪#‬دة !=‪ 0‬ا ‪.‬ق ا ‪ "
A‬أو !=‪ 0‬ا ‪.‬ق ذات ا ‪ _-‬ا ‪ "F6‬أو أ‪)%‬‬
‫ا ‪.‬ق و‪ ("6f‬و>  ا‪O7‬ء ا   != ورؤ ‪ .F‬ل ا ‪ .h.‬و‪ G-  ً t‬أ‪ d+ ً3‬ا ‪-Y‬دق‬
‫وا‪7‬آ ا‪f7‬ى !=‪ r 0‬ل ا ‪.h.‬‬

‫و‪ hr ! YA= "A- F‬ا ‪- ، d‬ك ا
   ا‪ X%‬ا ? ا  ‪ ,
Y F ,Q‬وآ[ت ‪ R+ ."=
 Y‬‬
‫أن ‪ !A‬ك ه] ا  ا‪  X%‬ا >) ل !=‪ 0‬أ‪ ! YA= 
 ,3‬ا ‪ d‬و‪ .f d+‬ط ا ‪.‬ان و>   ‪X%‬‬
‫ا ‪-Y‬دق ا ‪ "-‬و‪d+‬ه و‪ d+‬ا ‪A‬رات وا ‪#‬م ‪ "F‬ت ا ‪ YA‬ا ‪.GF ":‬‬

‫ﺍﻝﺘﻌﺎﻤﻼﺕ ﺍﻝﻤﺼﺭﻓﻴﺔ ﻋﺒﺭ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ‬

‫ ‪#. F‬ت ا ? ا ‪ "-‬ا 
‪6‬ت ا )" وا  " ! ا‪ .$((p‬إذ 
 ا ? ‪ "#r‬ة‬
‫= ‪ :‬ل 
‪ G6‬ا  " ا ‪ ")4‬وا >‪ Y- . V‬ا ‪  Q‬ا )رف وا ‪Av‬ت ا  " 
‪6‬‬
‫ا )" ! ا‪ G S R+ .$((p‬ا 
‪6‬ت ا )" ! ا‪ $((p‬إدارة آ" 
‪ G6‬ا  " ‬
‫‪6f‬ل ا   ‪ .G‬آ ‪ G-‬آ‪ "F‬ا ‪4‬ت و> ‪ ,‬ا‪ 7‬ال وإدارة ‪ r GFA+‬ال ‪  "! 24‬ا  م و‪7‬‬
‫أم  ا‪ 7‬ع دون @درة ‪ G‬أو ‪ G -‬ا ‪.S‬‬

‫ ا 
‪6‬ت ا )" ! ا‪ , 0=! . ً! ( O >( 0=! "#[F $((p‬ا ‪Q‬ل‪X  ،‬‬
‫ا ‪ Y‬ا‪ G=! ،‬ا ‪ :‬ل إ ‪ V^ GFA+ 0‬إ ‪ ?=r 0‬د‪ X‬ا ‪ Y‬ا‪ # R+ .‬م ‪ "FF‬ا (ت ا ‪   F ":‬ع ‪8‬‬
‫)!د ًة   ن ذ ‪ G‬ة وا‪ +‬ة‪--‬وآ ا ‪K-‬م ه] ا (ت (‪
F G-! "F‬ذ ‪ (G‬وا =† ا ي  د
‪8‬‬

‫‪44‬‬
‫ور* ا>‪#‬ق ا ‪ Y‬رة‪ .‬و!‪#  -‬ب ر* ا[>‪#‬ق‪ , > V ،‬ا‪ 7‬ال إ و(ً ‪ X‬ا ‪ Y‬رة أو ‪ #‬م‬
‫ا )ف ‪ ##+ GO "!.F‬وإر ‪ 8‬إ ‪ 0‬ا ‪.G-! "F( Xj‬‬

‫و‪ G S‬ها د‪ X‬آ" ا ‪ Y‬ا !‪   -‬ن ذ ‪ ،G ًj6 G‬إ[ أن ا‪ 7‬ال @در ‪ GFA+‬إ[ !‪ =+ -‬ل‬
‫ ! ا>‪#‬ق ا ‪ Y‬ا‪ .‬و‪F‬ور ا ‪  $%‬ا اد‪f‬ر أ ا ‪ ":f G‬إذا آ‪ j 0=! ,)> $-‬ة >‪.GFA‬‬
‫‪ G-‬أ‪ ً3‬ا
" ‪  GFA+ " +‬أي و‪
 0+ ]  $%‬ف ‪ ,4F‬د‪ h%‬أي ا ‪ Y‬ا  ن وا" ا ‪X‬‬
‫ ا ‪ ,#A‬ا ‪ ?#‬و ه ا‪ 7‬ال ا   ن ‪ G "+‬و أي و‪.$%‬‬

‫ﺍﻝﺘﺭﻓﻴﻪ‬
‫‪- .8= 6‬ك  ا‪ ,
Y F .@ X%‬أي ه ا" أو اهم ‪) G‬وإذا ‪G  V‬‬‫
 ا ? ) رًا ه ً‬
‫أ‪ G- ،‬إ(‪4‬ء ه ا" أو اهم!(‪ .‬آ ‪ G-‬ا >) ل !=‪ =
 0‬ت ‪ +‬ل آ‪ "Y‬ال ‪4‬و!‪ G‬أو‬
‫‪ G‬ا‪f7‬ة = ‪ :‬ل =‪Y‬ة أو ا ‪4‬وع ا  ‪.‬‬

‫و ‪ F‬ا ‪[d‬ت ا ‪A "Y)F "-‬ة ا‪
7‬ب ! ا‪ G- R+ .$((p‬زرة  ا‪ X%‬ا ? ا  ‪G-‬‬
‫ ‪  6f‬ا ‪4‬رآ"  أ
ب ا   ا ‪ G "=3Y‬وا ‪ X  ![ X m-‬أ(>ء ا
 ‪.V‬‬

‫ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ‬
‫=
  ا ‪d‬ا‪ 0=! "(d "
r j‬ا‪ .$((p‬و‪ G-‬ا ‪ :‬ل إ ‪ fs 0‬ا‪f7‬ر و‪%‬اء‪ .‬و ا  (‪4‬‬
‫ا‪f7‬ر !=‪ 0‬ا ? أع  (‪4‬ه  ا =‪ Y‬ن أو ا اد أو  ا )>‪ 1‬ا ‪ ."! .‬و‪  %‬ن ا‪f7‬ر‬
‫!=‪ 0‬ا‪ :  $((p‬رة () ص ‪ T#‬أو ‪ : 0=! ,4 %‬ر أو ‪ :‬ت أو ‪   Xr# 0+‬آ="‪.‬‬

‫‪f‬ة ‪#!J G:7 $7‬ت ا‪01‬ل‬

‫
 ا    ‪ +‬ذا‪ 8‬أداة ‪ G- R+ ." %‬ا ا‪  8‬آ‪ "F‬ا ‪#‬ر أو ر" ا‪
7‬ب ‪0+ ,F‬‬
‫إ(‪4‬ء ‪F‬ا‪  - ]   Y- k‬م‪ .‬و!‪   -‬ن أة ا   )=" ‪ 3
F‬ا 
‪ "4F a‬ا)ل‪،‬‬
‫ا  ا‪ j‬آ‪ ,‬ز !=‪ + 0‬ة ‪ )F‬رة آة‪.‬‬

‫إذا آ‪ A $-‬م أ(‪ $‬وز‪6‬ءك  ا
‪ ,‬أة آ  آ‪d‬ء  !=‪- ،G‬ك ا‪NF " +‬ن  ن ه]‬
‫ا‪7‬ة )="  ‪6f‬ل ‪ "O‬ا)ل‪ ,Q  -! .‬أة ا   ءًا  ‪ "O‬ا)ل‪ G- ،‬ا‪f‬ر إ‪"+‬‬
‫‪  Gj6 GY= a
F‬ا
‪ ,‬أو ‪ "
Fr 0=! #  "A( "!r‬ا‪ 7‬ان ا ا‪  "
j‬ا ‪ ?(d‬ا‪ f‬‬
‫ا ‪ 0-‬أو إرل ‪ F‬إ و( إ ‪ 0‬أ‪ +‬ا ‪6‬ء  ‪f v‬رج ا  ‪."-‬‬

‫إذا آ‪ 04 $-‬أن  ن إ(‪4‬ء ‪ "O‬ا)ل " ‪ # "%O‬م ‪ T# F‬ا‪O7‬ص ا  ‪ A‬ن ‪ "!d4 F‬وا ‪] #‬‬
‫وا هء و  أ‪ V ً3‬ا ة ا ‪r G- ،" -‬ح ه] ا وف (ً‪\ .‬ذا آ‪ X.A $-‬ا ام‬
‫‪ GY‬و
 ? ا‪^7‬ث‪\ ،‬ن ‪ G‬آ" ا رات ا ‪6‬ز"  ‪ ,:‬أة ا   ا ‪6f  GF ":‬ل‬
‫‪ "O‬ا)ل‪ .‬ر‪> F‬ج إ ‪ 0‬إ‪ a
F "e‬ا ا‪ k‬إ ‪ 0‬أة ا   ‪ "O ,@4‬ا[)ل‪  ،‬ه]‬
‫ا
=" أ‪  ,‬آ?
"‪.‬‬

‫ ها ا ‪  ،VA#‬ف 
ف !=‪ 0‬ا‪7‬ة وا ا‪ k‬ا   ‪ 3
F X =:‬ا 
‪- a‬ء ‪ "O‬ا)ل‪.‬‬
‫‪d‬د ا 
ف !=‪ "O :-! 0‬ا[)ل‪  ،‬ف 
=‪ V‬آ‪ "Y‬آ? ا‪7‬اء ‪4(p 3
F X‬ء ‪"O‬‬
‫ا)ل 
‪.G> ) ,‬‬

‫آ ‪ 9 A‬ا  ف "‪ 9S V‬ا‪!#‬ل "= رؤ‬

‫‪45‬‬
 ‫‪ a
F $3% G(7‬ا ‪ + $%‬ل أة ا  ‪NF $! # ،‬ن ه‪-‬ك ! د  ا‪67‬ك وا ‪6‬ت ج ‬
‫‪ VA‬ا   إ ‪ 0‬ا‪7‬اء ا  ‪ 0=! ] !A‬ا
‪ ,Q ،,‬ز ا
ض و ‪ "+‬ا ‪ SY‬وا وس وا  دم‪.‬‬

‫‪ ,:  V‬آ‪6‬ت ز ا
ض و ‪ "+‬ا ‪ SY‬وا وس وا  دم ‪ X mF#F‬ا‪7‬ة وا ا‪) k‬وا  !د ًة‬
‫  ن ‪  "-3‬أ(‪ "K‬ا ‪ (Microsoft Windows XP ,Q ،,@4‬وا  ‪ V -‬ا‪Op‬رات ا ُ="‬
‫! ا‪67‬ك‪ T@e -! .‬زر ا‪p‬د‪f‬ل )‪ (Enter‬ا   د !=‪ "+ 0‬ا ‪v ،SY‬دي ها ا ‪ T@3‬إ ‪ 0‬إرل‬
‫إ‪O‬رة 
‪ ! "-‬ا ‪ =#A G=A‬ز ا   و‪AY‬ه ^‪ V‬ره إ ‪ 0‬ا ‪ h.‬ا ي ‪.8=@4‬‬

‫‪ #‬ت ‪ $#!J‬ا‪01‬ل‬

‫‪ h.-‬ا  أ ا ‪ ,:   X‬أة ا  ‪ ،‬وا ي ‪v‬دا] أن ا‪7‬ة ا ‪0=! 
   F ":‬‬
‫ا  ‪6:‬ت ا د" )‪ F‬ام ا ‪ (mF#‬و!=‪ 0‬ا ا‪ X ,
= k‬ا ‪#.‬ت‪ ،‬أ‪O 0=! ً3‬ت ا)ل‬
‫ا  ‪ ,:  .‬أة ا   ‪ "4F‬ا)ل‪ A ،‬ف >ج إ ‪ 0‬و د ا‪7‬ة وا ا‪ k‬ا ‪3‬ور"‬
‫!=‪ 0‬آ‪ ,‬آ   أ‪ ,‬إرل وا‪#‬ل ا‪Op‬رات ‪ "epF‬إ ‪ 0‬ا ‪6‬ت أو ‪-%‬ة [ ="‪ .‬و = =‪l‬‬
‫‪ + X‬ل ا‪7‬ة ا  =م ‪-‬ء ‪ "O‬ا)ل =" ‪ 0=! ,4‬إ(" ا ‪ :‬ل |((‪ X $‬و‪1:‬‬
‫آ‪:,‬‬

‫ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‪ ،‬ﻝﺘﻭﺼﻴﻠﻙ ﺒﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل‬ ‫■‬

‫ﺠﻬﺎﺯ ﻤﻭﺩﻡ ﻤ‪‬ﺭﻜﺏ ﺒﻜل ﺠﻬﺎﺯ ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻝﻼﺘﺼﺎل ﺒﺎﻹﻨﺘﺭﻨﺕ‬ ‫■‬
‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﺒﻁﺎﻗﺔ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒﻜل ﺠﻬﺎﺯ ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‪ ،‬ﻭﺫﻝﻙ ﺤﺘﻰ ﻴﻤﻜﻥ ﺘﻭﺼﻴل ﻜﺒل ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل‬ ‫■‬
‫ﺒﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‪.‬‬
‫ﻝﻭﺤﺎﺕ ﻭﺼل ﻭﺃﺠﻬﺯﺓ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﻝﻠﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻓﻲ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﺍﻹﺸﺎﺭﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل‬ ‫■‬
‫ﻜﺒل ﺸﺒﻜﻲ ﻤﻥ ﺍﻝﻔﺌﺔ ﺍﻝﺨﺎﻤﺴﺔ )‪ (Cat-5‬ﻝﺘﻭﺼﻴل ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺒﺎﻝﻤﻭﺩﻡ ﻭﻝﻭﺤﺎﺕ ﺍﻝﻭﺼل ﻭﺃﺠﻬﺯﺓ‬ ‫■‬
‫ﺍﻝﺘﻭﺠﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‬
‫‪ 0+ $! #‬ان أن ‪ "O‬ا[)ل ‪ ?=.‬أة آ ‪ .‬و ا‪f7‬ر ا ‪ d‬ة  ها ا ‪ VA#‬أ(‪
 G‬ف‬
‫أن أة ا   ا ‪ @- [ GF ":‬أن  ن  أ‪ +‬ث ا ‪.‬ز ا  ة‪  G- R+ .‬ا >‪ "##‬إ(‪4‬ء‬
‫‪O‬ت ا[)ل ا  ‪  ">e‬ها ا ب ‪ F‬ام أي ز آ  
‪K-F ,‬م ا ‪Microsoft ,@4‬‬
‫‪ (Windows 98 Second Edition (SE‬أو أي إ‪ :‬ار [‪ .h+‬آ أ(‪  m 8‬ا ‪3‬وري أن 
‪ ,‬آ‪ ,‬أة‬
‫ا   ا ‪K( mY-F GF ":‬م ا ‪  . .,@4‬أن أة ا   ا ‪ Windows 98 SE ,@4 GF ":‬أو‬
‫أي إ‪ :‬ار [‪ "O  ً
 =:  G- ،h+‬ا)ل وا‪ +‬ة‪ > ،X. F .‬ي آ‪   "A( ,‬ة ‬
‫‪ % 0=! Windows‬رات ‪ "O‬أ‪  ,3‬ا‪ :p‬ارات ا ‪ ،"#FA‬ا !=‪ G‬أن ‪ ,
d‬ا   ا ي ‪0=! ,4‬‬
‫[ ‪ ?d $((pF‬أ‪ ً3‬أن‬‫أ‪ +‬ث إ‪ :‬ار ‪K-‬م ا ‪ ,@4‬ه ا ‪d‬ز ا ‪  Aj‬ا ‪ ."4‬وإذا آن ‪ G‬ا) ً‬
‫ ن ا ‪d‬ز ا ي > ي !=‪ 0‬أ‪ +‬ث إ‪ :‬ار  ‪ Windows‬ه ا ‪d‬ز ا ي ‪ #‬م  ‪)[F 8 6f‬ل‬
‫ا‪.$((p‬‬

‫ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻤﻭﺩﻡ‬
‫إذا آ‪  $-‬ا ‪4‬رآ"  ا[)ل ‪N $((pF‬ول ‪O‬ء  ف >ج إ ‪ 8‬ه ز ا  دم‪  .‬ا @ ? ‪N‬‬
‫! ‪،‬‬
‫
‪ VK‬ا‪7‬ة ا !" ه] ا‪7‬م ودة ‪ F‬دم ‪ G S  ،=Q‬ا[)ل ‪ً ( "z.F "!AF $((pF‬‬

‫‪46‬‬
‫‪> % G-‬ج إ ‪O 0‬اء أو ا‪dz‬ر ز  دم ذا (‪.‬ق !‪   a‬ا[)ل ‪"!AF $((pF‬‬
‫‪d‬وز ‪ 100‬ة ا ‪ "!A‬ا ‪ X "-‬ا  دم ا ‪.=Q‬‬

‫;‪o‬ت ‪ $#!J‬ا‪01‬ل‬
‫‪ #‬م ‪%.F‬ت ‪ "O‬ا[)ل‪ ،‬وا 
و" أ‪[ >F ً3‬ت ‪ "O‬ا[)ل أو > [ت ‪,: F ،Ethernet‬‬
‫ا   ا ص ‪ "4F GF‬ا[)ل  اء آ(‪ "O $‬ا[)ل ‪ $((pF‬أو ‪ "O‬ا[)ل ا ‪ " -‬أو ‪"O‬‬
‫ا[)ل ا ‪ VK
 N .GK-F ":‬أة ا   ا !" ه] ا‪7‬م ودة ‪ F‬دم ‪ =Q‬و‪"O "%.F‬‬
‫ا[)ل‪ ،‬وا =ان 
ان  أ‪ ,3‬ا > [ت ا اً  ‪O‬ت ا[)ل ا )@ة‪ .‬آ   ى ‪a
F‬‬
‫ا  ز! أة آ  ودة ‪%.F‬ت ‪ "O‬ا[)ل  ‪6:‬ت ‪ "O‬ا[)ل ا ‪ "=6‬وا‪ (7‬اع‬
‫ا‪f7‬ى  ‪O‬ت ا[)ل‪.‬‬

‫ﻤﻼﺤﻅﺔ‬
‫ﻴﻌﺘﺒﺭ ‪Ethernet‬ﻤﻌﻴﺎﺭ‪‬ﺍ ﻗﻴﺎﺴﻴ‪‬ﺎ ﻝﻨﻘل ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻋﺒﺭ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل‪ .‬ﻴﻤﻜﻥ ﻝﻸﻨﻅﻤﺔ ﺍﻝﻘﺩﻴﻤﺔ ﻨﻘل ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺒﻤﻌﺩل ‪10‬‬
‫ﻤﻴﻐﺎ ﺒﺎﻴﺕ ﻓﻲ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻝﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻝﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻝﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﺈﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻝﻤﺤﻭﻻﺕ ﺍﻝﻤﺒﺎﻋﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﻴﻤﻜﻨﻬﺎ ﻨﻘل ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬
‫ﺒﻤﻌﺩل ‪ 100‬ﻤﻴﻐﺎ ﺒﺎﻴﺕ ﻓﻲ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫إذا ‪  V‬ز ا   ا ص ‪ًd GF‬ا ‪ "O "%.F‬ا)ل‪ ,:  G- ،‬وا‪  +‬ا‪ (7‬اع ا =‪"Y‬‬
‫ ا > [ت‪ ،‬و‪ G+[ ً#‬وا‪+‬ت ز ا   ا ص ‪ .GF‬و أ‪ O‬أ( اع ا > [ت ا ‬
‫‪O G-‬اءه ا ‪ "%.‬ا  ‪ #‬م ‪ ">  =: F‬ا  ‪  X‬ا   ا ص ‪ "=!
 .GF‬آ? ‪ "%.F‬‬
‫>" ا  ‪  "t X‬ا ‪ ،"rA‬و  !=‪ G‬ا ‪N‬آ  أن ا ‪ "%.‬ا  ا‪  O‬ف ‪ "> Vj6‬ا  ‪X‬‬
‫ا ‪.GF ":‬‬

‫و‪   -F‬ه‪-‬ك أ( اع آ‪>  Q‬ت ا  ‪  X‬ا   ا ص ‪- ،GF‬ك ( !ن  >ت ا  ‪X‬‬
‫‪ G-‬ا ا   ‪ "O "%.F ,:‬ا[)ل أ‪ +‬ه >" ‪(Peripheral Component Interconnect (PCI‬‬
‫و>"‬ ‫>=‬ ‫ ‪,:‬‬ ‫وه‬
‫‪Industry Standard Architecture (ISA).‬و ف >ج إ ‪ l> 0‬و^‪ hj‬ا   ا ‪ >   F ":‬‬
‫( !" >ت ا  ‪ X‬ا   دة ‪d F‬ز‪.‬‬

‫\ذا ‪ G   V‬أي >ت  ‪ VK
) X‬أة ا   ‪ "3Y-‬ا ‪ Q‬ودة !=‪ 0‬ا‪ ">YF ,%7‬أو‬
‫> ر‪ ،( t‬أو إذا ‪ S  ?t  V‬ز ا   ا ص ‪> # ،GF‬ج إ ‪O 0‬اء ‪"O "%.F‬‬
‫ا)ل ‪f‬ر"  ‪ ,:‬ا   ا ص ‪. ! =A=A ,%( Y- hr ! GF‬‬

‫ﻝﻭﺤﺎﺕ ﺍﻝﻭﺼل ﻭﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﺘﻭﺠﻴﻪ‬

‫‪dF‬د ا‪f‬رك ‪d‬ز ا   ا ي  ن ا ‪d‬ز ا ‪ "O  Aj‬ا[)ل ا ‪> GF ":‬ج إ ‪0‬‬
‫‪O‬اء ز ‪4 8 6f  G-‬رآ" ا[)ل ‪ F‬أة ا   ا‪f7‬ى  ا ‪ ."4‬وآ
دة  ن ‪G‬‬
‫‪ a
F‬ا[‪f‬رات‪ .‬أول ه] ا[‪f‬رات ه  إذا آ‪  $-‬ا)ل إ((‪ F TAF $‬ون أة ‪+‬ة ‪F‬‬
‫ا   ا ص ‪ GF‬وأة ا   ا‪f7‬ى !=‪ 0‬ا‪ ،$((p‬أو  إذا آ‪  $-‬إ‪ "e‬أن إ ‪"O 0‬‬
‫ا[)ل ا ‪  ,
d GF ":‬ا )
? !=‪ 0‬ه‪[v‬ء ا  >و ن ا‪ep‬ار ‪ GF‬ا ‪ :‬ل إ ‪.G‬‬

‫‪7‬‬
‫‪4(p‬ء ‪ "O‬ا)ل ‪  [ ".AF‬ن ‪ + F‬ا ‪ G-F‬و‪ F‬ا‪O G- ،$((p‬اء ‪ "+‬و‪ > R+ .,:‬ي‬
‫!دة ه] ا = ‪+‬ت ذات ا ‪>Y‬ت‪ ،‬وا  
 ‪ "3Y-‬ا ‪#  0=! ،
A‬ب  ^‪ "^6‬إ ‪G=
d - "(^ 0‬‬
‫‪%‬درًا !=‪4 0‬رآ" ا[)ل ‪ ! X $((pF‬د  أة ا   ^‪ ! ,‬د =‪ G‬ا ‪>Y‬ت‪ .‬أ إذا آ‪ $-‬‬
‫ا >‪Y‬ظ !=‪ "O 0‬ا[)ل ا ‪ ?=. # ،"-s GF ":‬ذ ‪ G‬إ(‪Y‬ق ‪ a
F‬ا‪ 7‬ال ‪4‬اء ز  ‪.8‬‬

‫ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺅﺩﻱ ﺍﻝﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ‬

‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺫﻫﺏ ﺇﻝﻰ ﻤﺘﺠﺭ ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻝﺸﺭﺍﺀ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﻓﺴﻭﻑ ﺘﺠﺩ ﺠﻬﺎﺯ‪‬ﺍ ﻴﺸﺒﻪ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﺘﻭﺠﻴﻪ ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ‬
‫ﺃﻭ ﻝﻭﺤﺔ ﺍﻝﻭﺼل ﺇﻻ ﺃﻨﻪ ﺃﻏﻠﻰ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﻌﺭ‪ .‬ﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﻌﻨﺎﺼﺭ ﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﺍﻝﺘﺒﺩﻴل ﻭﻝﻭﺤﺎﺕ ﺍﻝﺘﺒﺩﻴل‪ ،‬ﻭﻗﺩ ﻻ‬
‫ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻝﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻝﻌﻨﺎﺼﺭ ﻓﻲ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﻙ‪ .‬ﺘﻘﻭﻡ ﻝﻭﺤﺔ ﺍﻝﻭﺼل ﺍﻝﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺒﺒﺙ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺘﻠﻘﺎﻫﺎ‬
‫ﺇﻝﻰ ﻜل ﺠﻬﺎﺯ ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﺒﻜﺔ‪ .‬ﻭﺘﻌﺘﺒﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻝﻠﻭﺤﺔ ﻤﻼﺌﻤﺔ ﻝﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺍﻝﺼﻐﻴﺭﺓ‪ -‬ﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺍﻝﺘﻘﺎﻁ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺤﺘﺎﺠﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﻼﺤﻅ ﻭﺠﻭﺩ ﺤﺭﻜﺔ ﻤﺭﻭﺭ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ‪ .‬ﺃﻤﺎ ﻝﻭﺤﺔ ﺍﻝﺘﺒﺩﻴل‬
‫ﻓﻴﻤﻜﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺃﻭ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ )ﻤﺜل ﻤﺴﺘﻌﺭﺽ ﺍﻝﻭﻴﺏ( ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺘﻁﻠﺏ ﺍﻝﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬
‫ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺜﻡ ﺘﺭﺴﻠﻬﺎ ﺇﻝﻴﻪ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ‪ ،‬ﻤﻤﺎ ﻴﻘﻠل ﻜﻤﻴﺔ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻝﻤﺭﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﺸﺒﻜﺔ‪ .‬ﺘﻌﺘﺒﺭ ﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﺍﻝﺘﺒﺩﻴل ﻭﻝﻭﺤﺎﺕ ﺍﻝﺘﺒﺩﻴل‬
‫ﻀﺭﻭﺭﻴﺔ ﻝﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺍﻝﻜﺒﻴﺭﺓ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﺎﻝﺸﺭﻜﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻝﻜﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﻋﻤل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺒﺩﻗﺔ‪ ،‬ﻝﻜﻨﻙ‬
‫ﻗﺩ ﻻ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻝﻰ ﺇﻨﻔﺎﻕ ﺘﻜﺎﻝﻴﻑ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﻝﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﺘﺭﻴﺩﻩ‪.‬‬
‫ﻓﺒﻤﺠﺭﺩ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﺘﺭﻴﺩ ﻝﻭﺤﺔ ﻭﺼل ﺃﻭ ﺠﻬﺎﺯ ﺘﻭﺠﻴﻪ ﺃﻭ ﻜﻠﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻭﺫﻝﻙ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻝﺩﻴﻙ ﻋﺩﺩ ﻜﺒﻴﺭ ﻤﻥ‬
‫ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‪ ،‬ﻓﺴﻴﺠﺏ ﻋﻠﻴﻙ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺭﻴﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﻙ‪ .‬ﻭﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ‬
‫ﻻ ﺘﻤﺎﻨﻊ ﻓﻲ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﺍﻝﻜﺒﻼﺕ ﺤﻭل ﺤﺠﺭﺘﻙ ﺃﻭ ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﺘﺴﻜﻥ ﻓﻲ ﻤﺒﻨﻰ ﺠﺩﻴﺩ ﻤﺭﻜﺏ ﺒﻪ ﻜﺒﻼﺕ ‪،Ethernet‬‬
‫ﻓﻴﻤﻜﻨﻙ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﺘﺼﺎل ﺴﻠﻜﻴﺔ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﺘﻔﻀل ﻤﺯﻴﺩ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺤﺭﻴﺔ ﺍﻝﺤﺭﻜﺔ ﻭﻻ ﺘﻤﺎﻨﻊ ﻓﻲ ﺇﻨﻔﺎﻕ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻤﻭﺍل‬
‫ﺍﻹﻀﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻝﻭﺤﺎﺕ ﺍﻝﻭﺼل ﻭﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﺘﻭﺠﻴﻪ ﻭﺒﻁﺎﻗﺎﺕ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻨﻙ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﺘﺼﺎل ﺴﻠﻜﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻜﺒل ﺸﺒﻜﻲ ﻤﻥ ﺍﻝﻔﺌﺔ ﺍﻝﺨﺎﻤﺴﺔ‬

‫إذا ‪%‬رت إ(‪4‬ء ‪ "O‬ا)ل =" 
=‪ G‬أن 
ف !=‪ 0‬ا ‪ ,‬ا ‪  4‬ا ‪ "zY‬ا ‪ ."A‬ا )‪"Cat-5" S=.‬‬
‫ه ا‪)f‬ر ‪ "@= F‬ا‪ (Category 5) S=.)= "=d(p‬وه 
‪" "F
F -‬ا ‪ "zY‬ا ‪ ""A‬وذ ‪ G‬آ ‪ +‬د‪8‬‬
‫
" ‪ "!-:‬ا[)[ت و‪ "K-‬ا ‪ m#‬ا و "‪ ،‬وه 
‪ -‬أن ا ‪% ,‬در !=‪ ,#( 0‬ا (ت ! ‪"O‬‬
‫ا[)ل ا ‪ "O "%. "- "! 0=!NF GF ":‬ا[)ل‪ X.A) .‬ز ا   ا ص ‪"d 
 GF‬‬
‫ا (ت ‪ ,4F‬أع ‪ ! =#(  QF‬ا ‪ m= ،,‬ه‪-‬ك ‪F h=#= "+‬ا ا ‪N4‬ن(‪O G- .‬اء آ‪6‬ت‬
‫‪ rNF‬ال ) ‪ ":‬أو ‪ "!-: G-‬آ‪6‬ت ‪ r7F‬ال ا  ‪v  ،G-‬دي   ا‪ 7‬ال !‪  -‬‬
‫إ‪ "e‬ز آ  إ ‪ 0‬ا ‪ "4‬ا ‪ GF ":‬أو >‪ G‬آ  ‪ً 
F‬ا ! ا ‪ ,‬ا > ‪ ،‬وذ ‪
F G‬إاء‬
‫ا‪Q‬ر أو   ا‪7‬دوات‪.‬‬

‫& ‪#!J‬ت ا‪01‬ل‬ ‫‪!j‬‬

‫
 آ=" ا ‪F ". $A  .‬ا ا ‪A‬ق‪ ،‬و ‪  -‬ها ا ‪A‬ق 
‪ "T." -‬أو ")‪ ."V‬‬
‫ا ‪ V‬أن  ن ‪ G‬ة  (" ! ‪ "O ,O‬ا[)ل ا ‪ ,% GF ":‬ا  ء  ‪O‬اء ا 
ات  ‪,:‬‬
‫أة ا  ‪ .‬ه‪-‬ك ( !ن ر‪Aj‬ن  ا ‪4(p  .‬ء ‪ "O‬ا)ل آ ‪ ،‬إ[ أن ( !" وا‪ +‬ة ‪T#‬‬
‫‪ ?=. % -‬ا[هم‪ .‬أو  ا ‪  .‬ا >=‪ (token ring) "#‬وا   ‪ 0=! 1:‬أ( أ‪ +‬ا روس ا ‪،" #‬‬
‫وه‪-‬ك  
ف ‪  . F‬ا ‪ "d-‬وا   ‪ 0=! 1:‬أ( (‪ ".#‬ا > ل ا‪ X  "7‬أ( اع ا ‪4‬ت‬

‫‪48‬‬
‫ا )@ة ا  
 !=‪ G‬أ‪f‬ه  ا[!ر !‪ -‬ا ام أة آ  ‪ .")O‬و‪
F‬دة إ ‪ 0‬ا‪7‬م ا‪7‬و ‪0‬‬
‫ (‪N4‬ة ‪O‬ت ا  ‪ ،‬آن ‪ ,:  V‬أة ا   ‪4‬رآ" ا 
= ت‪  ،‬آن ‪"O ,O‬‬
‫ا[)ل دا‪ ،0-
F .ًj‬أن ‪ X‬أة ا   آ(‪ $‬ءًا  ‪."#=+‬‬

‫‪ m 9-‬أ&‪)%‬ة ا ‪  !"#‬ه?_ (' ‪ $#!J‬ا‪0‬ل ‪ I0- tO $ :O‬أ&‪)%‬ة ا ‪.$::3 '(  !"#‬‬

‫ ‪ "O‬ا[)ل ا  ("  أر‪ XF‬أة آ  وا  ‪  ">e‬ا ‪ ,4‬ا ‪ ،hFA‬إذا أردت ا >) ل !=‪0‬‬
‫=‪  1‬ا ‪ ?(d‬ا ‪ "O  ,F#‬ا[)ل ‪ A‬ف >ج إ ‪ 0‬إرل ‪ ?=r‬إ ‪ 0‬أ‪ +‬أة ا   ا  "‬
‫=  ا ي ‪ # V^ .8 A‬م ز ا   ا ‪d‬ور ‪ F G‬ا ‪ ?=.‬إ ‪ 0‬ا   ا ي > ي !=‪0‬‬
‫‪ 6‬ا ا‪j‬ة ‪ ,) 0+‬إ ‪
 .G‬ا ‪ .‬‬ ‫ا 
= ت ا  ‪ # R+ ،=.‬م ‪\F‬رل ا (ت ‪b‬م ‪ً A‬‬
‫ا >=‪ "#‬و="  ة ‪ TF‬أة ا   ‪ 3
F X‬ا 
‪ 4  ،a‬ب ه] ا ‪ ?! "#.‬آ‪ R+ :‬أن‬
‫إ‪Yf‬ق أي ز  ا ‪  "4‬ف ‪ X.#‬ا ‪ ! -
  "=A=A‬م إ(" ا ‪ :‬ل ا   ا ي = (‪".#‬‬
‫ا ‪ .X.#‬و‪4= "A- F‬آت ا  ‪O F‬ت ‪  1 N‬أآ‪ "^6^  Q‬أو أر‪ "
F‬أة آ ‪\ ،‬ن ا  ‪1%‬‬
‫ ن ‪  "t‬ا )
‪  m= ."F‬ا ‪ #‬ل ! م ا ‪ #‬رة !=‪  > 0‬ا ‪d‬ز ا ُ‪ ,4  ?A‬ا
="‪ .‬آ أن‬
‫>  ا ‪d‬ز ا ُ‪  ?A‬ذ ‪ 4! "#.F G‬ا‪v "j‬دي إ ‪ 0‬إ‪6:‬ح ا ‪ "4‬وإ!دة ‪.=@4‬‬

‫ ا ‪  R+ ،"d-‬أن 
‪ ,‬ز آ  دي ‪ "FQF‬ا  ‬ ‫
 ا ‪  .‬ا ‪ "=3Y‬ه ا ‪.‬‬
‫ا ‪  Aj‬ا ‪."4‬‬

‫‪49‬‬
 ‫& ‪ tO ،$"8‬أن أي إ‪N‬ق (' ‪ $O‬ا \‪ I‬أو &‪%‬ز ا ‪ 3 T& -‬ف ‪u‬دي إ ‪ G‬ا‪%‬ر ا !‪p $#‬آ"‪.%:‬‬ ‫‪ m 9-‬أ&‪)%‬ة ا ‪  !"#‬ه?_ (' ‪!j‬‬

‫و‪ ,:  V‬ا   ا آي ‪7F‬ة ا‪f7‬ى ! ‪%.F  "=A= hr‬ت ‪O‬ت ا[)ل وا )="‬
‫‪ F "4 F‬ا‪ "+ ".‬و‪ ,:‬وز  ‪ .8‬و ها ا   ‪ ،‬إذا ‪ X.A V‬ا >) ل !=‪  " =
 0‬آ ‬
‫‪ "O  fs‬ا[)ل ‪ A‬ف 
=‪ V‬أن ا =‪ ,‬إ  ز ا   ا ص ‪ GF‬أو  ز ا   ا  ف‬
‫أو  ‪ "+‬ا ‪ " AF G- .,:‬ا ‪N‬آ  !‪ ,‬ا   ا ص ‪ ،GF‬آ ‪> G-‬و " ا >) ل !=‪0‬‬
‫=‪  1‬آ  ‪f[ fs‬ر ‪ "+‬ا ‪ ،,:‬و‪F‬ا  ن  ا ‪ً  ,A‬ا اآ‪4‬ف ن ا ‪ "=4‬إذ أن 
"‬
‫ا ‪vA‬ول ! ا ‪ 1)( "FQF
 "=4‬ا >‪.,‬‬

‫ﻤﻼﺤﻅﺔ‬
‫ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻝﻤﻠﺤﻘﺎﺕ ﺇﻝﻰ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺍﻝﻨﺠﻤﻴﺔ ﻤﺜل ﺘﻭﺼﻴل ﻝﻭﺤﺔ ﻭﺼل ﺃﺨﺭﻯ ﻝﺯﻴﺎﺩﺓ ﻋﺩﺩ‬
‫ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﺸﺒﻜﺔ‪ .‬ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺍﻝﻤﻭﻀﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﺸﻜل ﺍﻝﺴﺎﺒﻕ ﻫﻲ ﻨﻤﻭﺫﺝ ﺒﺴﻴﻁ ﻝﻠﻁﺒﻭﻝﻭﺠﻴﺎ‬
‫ﺍﻝﻨﺠﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ #‬آ _ ‪ 9S‬ا‪!#‬ل ا ‪ L 9N‬و‪ H*#‬‬

‫و  ا‪O j‬ت ا[)ل ا )@ة أ‪ ً3‬ا ‪ #‬رة !=‪ 0‬ا ام أي  ارد )=" ‪NF‬ي ز آ  دا‪,f‬‬
‫‪ "O‬ا[)ل  أي ن  ا ‪ "Av‬ا  
‪ "O  ,‬ا[)ل ا ‪ .GF ":‬و‪ X.A ,
Y F‬ا[(‪Y‬ع‬
‫‪ ]F‬ا‪(p‬ت إذا آن ‪ "O G‬ا)ل [="  ا ‪-‬ل و ا‪>.:‬ب ا   ا > ل ا ص ‪GF‬‬
‫إ ‪ 0‬ا ‪6 "4‬ع ‪ K-F‬ا @وب‪ ،‬وآ ‪  X.A G‬ا @ ? ا ‪ ]F X‬ا ات إذا آن ‪"O G‬‬
‫ا)ل ="‪ "epF .‬إ ‪ 0‬أ(‪ G- 8‬ا‪f‬ر أي ن  ا ‪  ?t 0-‬ا
‪.8 ,‬‬

‫ﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻝﻭﺼﻭل ﺇﻝﻰ ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ‬

‫ ‪6f‬ل إ(‪4‬ء ‪ "O‬ا)ل‪7  ،‬ي آ   ا ‪ "Av‬ا ‪ GF ":‬ا ‪4‬رآ"  ا[)ل ‪.$((pF‬‬
‫[ وا‪ X‬ا ‪.-‬ق‪ mY(  ,  # ،‬ا ‪ "Av‬إاء ‪ 0=! R>F‬ا ?‪  ،‬ا ‪$%‬‬ ‫وإذا آن ‪ G‬ا) ً‬
‫ا ي ‪ #‬م أ(‪\F 8 $‬رل ‪ F‬إ و( إ ‪ 0‬ز‪  % .fs ,‬ن ‪ "O‬ا[)ل ‪  ً! ( "z.F‬إذا آ(‪$‬‬
‫)‪ F $((pF ,‬ام  دم ‪ ،=Q‬إ[ أن  ا‪ "O j‬ا[)ل إ ‪ ?( 0‬ا[)ل ا ا ‪$((pF‬‬

‫‪50‬‬
‫‪d‬وز ‪TF‬ء ا ‪ ."!A‬وا ا‪ X%‬أ(‪ 8‬إذا ا‪ $
-%‬وا‪ $
.‬إ‪-%‬ع ا‪! 0=! "K> F f‬ض ا ‪.-‬ق ا ددي‬
‫و‪ ?-d‬ا  ا‪ X%‬ا  ‪ F‬ا ‪  Q‬ا  ت ا ة و=‪Y‬ت ا ) ت أو ا >آ"‪ G-A ،‬ا ام ا‪$((p‬‬
‫‪."=!YF‬‬

‫رآ‪ $‬ا "‪N:‬ت‬

‫ ‪  F‬ا‪4 j‬رآ" ا =‪Y‬ت ! ‪ "O‬ا[)ل ا ‪ GF ":‬وا  =‪ *A( ! 1‬ا =‪Y‬ت !=‪% 0‬ص ن‬
‫^‪ =#( V‬إ ‪ 0‬آ  ‪ fs‬ه أ( ‪ r ,=#‬ا ‪#‬م ‪ ~Y>F‬أو (‪  "zrf "A( *A‬ا =‪ 1‬وإه ار !ت ‬
‫ا
‪6! ,‬وة !=‪ 0‬أن ا ‪#‬ص ا ن ‪ AY %‬أو ‪  %‬ن ا =‪Y‬ت آة ‪% 0=! -  [ R>F‬ص‬
‫ن‪ .‬و ا ‪ Y‬ا‪ j‬ا‪f7‬ى ‪4‬رآ" =‪Y‬ت ! ا‪ $((p‬ه ا 
ون ‪ X‬ا‪ mY(  f‬ا ‪4‬وع  ‪6f‬ل‬
‫‪4‬رآ" ا =‪Y‬ت وا ‪ =d‬ات‪ .‬و‪ X  X‬ا =‪Y‬ت  ن وا‪7  ، +‬ي ‪ lO‬ا >) ل ‪" AF‬‬
‫!=‪ 0‬ا =‪Y‬ت ا  > دون ا >" إ ‪ 0‬ا[‪Y+‬ظ ‪
F‬د  ا ‪ mY- *A-‬ا =‪ .1‬أ‪ X ،ً3‬و د (‪ "A‬وا‪ +‬ة‬
‫==‪ A ،1‬ف ‪% ?-d‬م ‪ mY( ,
F )O‬ا =‪.F 1‬ق =‪ ."Y‬وا ا‪ X%‬أ(‪  G‬رك ‪ "%‬ه] ا ة إذا‬
‫‪ G- ?=r‬ذات ة د‪ k‬ا @ات ا  ‪%‬م ‪ ! F‬د  ا‪O7‬ص ‪ mY-‬ا =‪.1‬‬

‫ﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻝﻁﺎﺒﻌﺎﺕ‬
‫و ‪  F‬ا‪O j‬ت ا[)ل إ(" ‪O‬اء ‪ "
Fr‬وا‪ +‬ة و ه ‪ 6‬ام ‪ F‬ا‪ ".‬أي ‪  lO‬ا ‪"4‬‬
‫ا ‪\ .GF ":‬ذا ‪  $z‬ا ام ا‪%7‬اص ا (" ‪ ,#-‬ا =‪Y‬ت  ا   ا ص ‪ GF‬إ ‪ 0‬ا  ‬
‫ا ‪ 8F h‬ا ‪ G- ،"
F.‬إ‪ "e‬ا ‪ "
F.‬إ ‪ 0‬أي ز آ   ‪ "O‬ا[)ل وا ‪  "!.‬أي آ ‬
‫ ا ‪."Av‬‬

‫ﺍﻝﻤﺤﺎﺩﺜﺔ‬
‫
 ا >د^" وا ‪ ,j‬ا ‪ Y‬ر" و‪ ,j‬را‪ "=F# "
j‬ا‪O7‬ص ا  ‪ V‬اهت ‪."-s "#.F "F4‬‬
‫‪t‬ف ا >د^" ه أآ !=‪ 0‬ا‪  A  #= $((p‬ا‪ X  $((p‬أ(>ء ا
 ‪ >= V‬ث ‪ +‬ل‬
‫ا  ‪ e‬ع ا > د  ا @"‪ .‬و‪ G-‬أ‪ ً3‬ا ام أدوات ا >د^" !=‪ "O 0‬ا[)ل ا ‪)6 GF ":‬ل‬
‫[  ا[(‪#‬ل إ ‪  0‬ى  إذا آ(‪   $‬دة أو ‪O ! - AYA‬ء‬
‫‪ mY(  G "=F‬ا ‪ً F "Av‬‬
‫‪ S X.A R+ ،‬إ‪r‬ر >د^" و‪r‬ح ‪v‬ا ‪6f  =! G‬ل ‪ "O‬ا[)ل‪.‬‬

‫وا ا‪ X%‬أن ‪t‬ف ا >د^" ‪ %‬اآ‪NF "z "
 $A‬ن ا @‪F‬ء ا  ‪ =) %‬ن إ  ‪ =@A‬ن ا 
‪X ,‬‬
‫ا‪Yr7‬ل‪ , 0=
 .‬ا ‪Q‬ل‪[v  ،‬ء ا >) ل !=‪ =
 0‬ت > ( [رب ا‪ - "% Vj‬أو ا‪Vj‬‬
‫أ‪f‬ى أ أ‪ .‬وه] ا‪ 7‬ر ‪ "-‬ا > وث و!=‪ f  G‬ا >ر >" (‪.GAY‬‬

‫ﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﺍﻷﻝﻌﺎﺏ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﺍﻝﻼﻋﺒﻴﻥ‬

‫و‪ -=:‬ان إ ‪ 0‬أآ‪ Q‬ا  ت ً  ‪O‬ت ا[)ل ‪O ":f‬ت ا[)ل ذات ا ‪!A‬ت ا
 "‪ .‬أ[‬
‫وه ر" ا‪
7‬ب‪ .‬ه‪-‬ك  ا ا‪[s X%‬ف ا‪
7‬ب ا  ‪ G-‬ر ! ا‪ F ،$((p‬ءًا  ا‪
7‬ب‬
‫
"‬ ‫‪,Q‬‬ ‫
‪ً-‬‬ ‫دورًا‬ ‫‬ ‫ ‪0‬‬ ‫ا ‬
‫[ ‪
NF‬ب ا ‪ T.‬ا[ا‪d‬‬
‫‪ Asheron’s Call‬وورًا ‪
NF‬ب ا‪7‬ة ا ‪ Spades ,Q " =#‬و‪ Hearts‬وو‪ً :‬‬
‫‪ .Age of Empires ,Q‬إذا ‪   V‬ر ا‪
7‬ب ‪ A‬ف  ن ‪4‬رآ" ا[)ل ‪ Y $((pF‬ة ‪ G‬‬
‫ر" ا‪
7‬ب‪ .‬أ إذا آ‪  $-‬ر ا‪
7‬ب \ن ‪4‬رآ" ا[)ل ‪  $((pF‬ن ‪  "t‬ا 
"‬
‫‪ .G "A- F‬و ‪6f‬ل ‪ "O‬ا[)ل ‪ G-‬د! ة أ‪ Gj% :‬وز‪ Gj6‬ر" ا =
" آ‪d‬ء  ‪ .h‬‬

‫‪51‬‬
‫‪6‬‬
‫!=‪ G‬ا ‪N‬آ  ! م ر‪ X‬ا ) ت‪ R+ ،‬إن ر‪ X‬ا ) ت !‪ ?=r -‬ا ‪ !A‬ة  ز‪ Gj6‬ورده‪ً 3 ،G=! V‬‬
‫! أ‪ :‬ات أدوات ا =
" ‪ ,Q‬ا ‪ 1A‬وا ‪NY‬س‪e e ,4 ،‬ء آة‪.‬‬

‫‪52‬‬
 ‫ﻤﻌﺎﻝﺠﺔ ﺍﻝﻨﺼﻭﺹ ﻭﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪Word‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ﺒﺩﺀ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ‪Word‬‬
‫ اء  ها ا رس   ا م  
‪:‬‬
‫ﺒﺩﺀ ﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.Word‬‬ ‫
‬
‫ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﺇﻁﺎﺭ ‪.Word‬‬ ‫
‬
‫ﺇﺩﺨﺎل ﻨﺹ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺤﻔﻅ ﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﻏﻼﻕ ﻤﺴﺘﻨﺩ ﻭﺇﻨﻬﺎﺀ ‪.Word‬‬ ‫
‬

‫‪ - 0+‬ات ‪  "==%‬ا ‪ ،e‬آ(‪ $‬ا ا‪6‬ت ‪ F V‬ام ا رق وا‪6%7‬م أو ‪ 0=! "F F‬ا " ا "‪ .‬‬
‫ا ‪ ،e‬آن  ا ارد أن اآ‪6 V‬ل  ‪ #F‬ا رق ا ق ا ‪ + ^-‬ل =" ا ‪6‬ت (‪ "d‬ا ام‬
‫‪ ,j‬ا )>‪ S‬أو ا =ت ا  ‪> -! .O V‬و " إرل ر " ‪ +7‬ا‪O7‬ص‪ .‬أ ان‪ V ،‬أداء 
‪VK‬‬
‫ا ا‪6‬ت ا ‪ G= ")4‬أو ا ا‪6‬ت ا " ا
د" ‪ F‬ام أة ا  ‪ .‬و 
‪ VK‬ا‪ +7‬ال‪،‬‬
‫‪ ,4‬أة ا   =‪F 0=! G‬ا‪ "d 
 k‬ا ‪ )-‬ص ‪@F‬ض ‪ "=! ,A‬إ(‪4‬ء ا ‪ -A‬ات وا[ر‪#‬ء‬
‫‪ AF‬ى ا ‪."%‬‬

‫و
 ‪ Microsoft® Word k(F‬أ‪F +‬ا‪ "d 
 k‬ا ‪ )-‬ص ه]‪ .‬و‪ F‬ام ا 
=ت ا ‪k(F ":‬‬
‫‪ G- ،Microsoft Word‬إ(‪4‬ء آات وآ‪A‬ت و‪#‬ر ور‪ ,j‬و‪..‬ت ور‪ ,j‬إ‪f‬ر" ‪"!AF‬‬
‫و "‪ G- .‬آ ‪ G‬إ‪ "e‬ر ت إ ‪ 0‬ا ‪ -A‬ات وا ام ‪F‬ا‪ Microsoft Office XP k‬ا‪f7‬ى [اد‬
‫‪(F‬ت إ ‪ ،Word -A 0‬وذ ‪ "epF G‬إ ‪ 0‬ا
  ا ات ا  ‪ G-‬ا ا‪ .‬و[ 
 ة  ‬
‫ا ‪ $%‬ه ا ة ا ‪ +‬ة  ‪ ،Word k(F‬و    ‪ k( F‬أ‪ ً3‬إ(" إاء  ‪ h%‬إ‪j6‬‬
‫=‪ -A‬ات و>ه ‪ ,%‬ا ‪ ."!.‬و‪F‬ا ا‪ =7‬ب >ج إ ‪ 0‬إ!دة آ‪ "F‬ا ‪#‬ر وا ‪ ,j‬وا ‪ -A‬ات‬
‫ا‪f7‬ى ‪ ?AF , F‬و‪ %‬ع ‪ N.f‬أو ا^‪ -‬أ^‪-‬ء ا ‪ Word k(F G   ."F‬إ(" > ا ‪ -A‬ات‬
‫‪
F ,)> R>F ،"!AF‬د‪  ! hA- -A 0=! "==% hj%‬ا ‪ d‬دة )آ أن ذ ‪"= †Y G=!   G‬‬
‫‪6‬ت ‪ #F‬ا رق ا ق ‪A "Y)F‬ة(‪.‬‬

‫ ها ا رس  ف 
=‪ Word k(F ,@4 "#r V‬وإ(‪ ،8j‬و‪ 1= 1
 "#r‬ا  (ت ا  ‪K‬‬
‫ إ‪r‬ر ‪ TO ,Q ،Word‬ا ‪ "j#‬و‪ lJ‬ادوات‪  .‬ف ‪ 14A‬آ ‪ G‬ء ا م آ  رب !=ً !=‪0‬‬
‫إد‪f‬ل (‪  l‬ا ‪ ، -A‬و‪
F‬ذ ‪  G‬ف ‪ #‬م ‪ ~Y>F‬ا ‪p . -A‬م ا‪p‬اءات ا اردة  ها ا رس‪ # ،‬م‬
‫‪4(\F‬ء =‪Y‬ت  ر? ‪.GF ":f‬‬

‫‪ .1‬ء ‪Word U H*#‬‬

‫‪ F V‬ء ‪  #- F Word k(F ,@4‬ق ا ر "ا‪ F‬أ"‪ ،‬وا ي ‪  X#‬ا او" ا ‪"=YA‬‬
‫)أو ا
= "( ا‪ lJ  7‬ا "‪%‬م  أ(‪K ،Word k(F ,@4
F .Microsoft Windows ,@4 "K‬‬
‫ا (‪  k‬إ‪j‬ر و‪ Y   6- 8F‬ح ورغ‪ .‬ا‪rp‬ر ه ‪  "+A‬ا ‪ V "O4‬ا ا
ض ‪ k(F‬أو‬

‫‪53‬‬
 ‫‪ . -A‬و> ي آ‪ ,‬إ‪r‬ر !=‪(  0‬ت !"‪ 3 ،‬أ‪ "rO‬ا  وأ‪ "rO‬ا‪7‬دوات‪ .‬و ف 
=‪ V‬ا ‬
‫!  (ت إ‪r‬ر ‪  ً#+[ Word k(F‬ها ا رس‪ .‬ا ‪ -A‬ه ء ‪ ,#A‬ذاً  ا
‪ V ,‬إ(‪4‬ؤ]‬
‫‪ F‬ام ‪. k(F‬‬

‫‪! V ،fs 0-
F‬ض إ‪r‬ر ‪ Word k(F‬وآ‪ Y -A ,‬ح ‪  fs‬إ‪r‬ر ‪ G- .,)Y-‬ا ام ‪k(F‬‬
‫‪ SY Word‬ا
  ا ‪ -A‬ات )و‪   F‬ا
  إ‪r‬رات ا ‪ -A‬ات(  آ‪ ,‬ة‪ ،‬و‪Vd+ @ G-‬‬
‫إ‪r‬ر ا ‪ ، -A‬آ ‪ G-‬أ‪ Y0 ً3‬إ‪r‬ر ا ‪ @) -! . -A‬إ‪r‬ر ا ‪ Vd+ @) V ، -A‬إ‪r‬ر ا ‪-A‬‬
‫‪ ,O 0=! K‬زر !=‪ TO 0‬ا م  ‪ ,K .Windows‬ا ‪  -A‬ه] ا > " ‪ ،ً+ Y‬و  [ ‪8- K‬‬
‫إ[ ر !=‪ 0‬ا ‪.T4‬‬

‫> ي إ‪r‬ر ‪(  0=! Word k(F‬ت ر " ‪ !A‬ك !=‪ 0‬ا ام ا ‪  F ،h.‬ذ ‪ G‬ا ‪ #‬ا‪Vj‬‬
‫وأ‪ "rO‬ا‪7‬دوات وا‪7‬زرار‪ !A .‬ا 
ف !=‪(  1= 0‬ت إ‪r‬ر ‪ Word k(F‬إ ‪   0‬ا ‪-! $%‬‬
‫ا  ء  إ(‪4‬ء ا ‪ -A‬ات و>ه‪.‬‬

‫ ها ا  ‪  ،‬ف ‪ #‬م ‪ F‬ام ا ر "ا‪ F‬أ" ‪.Word k(F SY‬‬
‫ﻓﻲ ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺍﺒﺩﺃ" ﻭﺍﻝﺫﻱ ﻴﻘﻊ ﻓﻲ ﺍﻝﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻝﺴﻔﻠﻴﺔ )ﺃﻭ ﺍﻝﻌﻠﻭﻴﺔ( ﺍﻝﻴﻤﻨﻰ ﻤﻥ‬
‫ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ‬ ‫‪1‬‬
‫‪) .Windows‬ﻗﺩ ﺘﺠﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﺯﺭ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ ﺍﻝﻌﻠﻭﻱ ﺃﻭ ﻋﻠﻰ ﺃﺤﺩ ﺠﺎﻨﺒﻲ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ‪(.‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺍﺒﺩﺃ"‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺍﺒﺩﺃ"‪ ،‬ﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ "ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﻝﻙ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻔﺭﻋﻴﺔ "ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ"‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻔﺭﻋﻴﺔ "ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ‪.Microsoft Word‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﺒﺩﺃ ﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.Word‬‬

‫‪54‬‬
 ‫‪@ #‬‬
‫ﻻ ﻤﻥ ﺍﻝﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺍﺒﺩﺃ" ﺜﻡ ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ "ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ" ﻭﺍﻝﻨﻘﺭ ﺒﻌﺩ ﺫﻝﻙ ﻓﻭﻕ ﺍﺴﻡ ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻝﻤﻁﻠﻭﺏ‬
‫ﺒﺩ ﹰ‬
‫ﺘﺸﻐﻴﻠﻪ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻝﻭﻗﺕ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﺨﺘﺼﺎﺭ ﻝﻬﺫﺍ ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻋﻠﻰ ﺴﻁﺢ ﺍﻝﻤﻜﺘﺏ‪ .‬ﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺒﺒﺴﺎﻁﺔ‬
‫‪Word‬ﺍﻝﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺭ ﻝﺒﺩﺀ ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻝﻤﺭﺘﺒﻁ ﺒﺭﻤﺯ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺭ ﺫﻝﻙ‪ .‬ﻹﻨﺸﺎﺀ ﺍﺨﺘﺼﺎﺭ ﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺴﻁﺢ ﺍﻝﻤﻜﺘﺏ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺍﺒﺩﺃ" ﺜﻡ ﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ "ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ" ﻭﺒﻌﺩ ﺫﻝﻙ ﺃﺸﺭ ﺇﻝﻰ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬
‫‪ (Microsoft‬ﻭﺍﺴﺘﻤﺭ ﻓﻲ ﻀﻐﻁﻪ ﻤﻊ ﺴﺤﺏ ﺭﻤﺯ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ ،Ctrl‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ )‪Microsoft Word‬‬
‫ﻝﻔﺘﺤﻪ‪ Word.‬ﺇﻝﻰ ﺴﻁﺢ ﺍﻝﻤﻜﺘﺏ‪ .‬ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﺭﻤﺯ ﺍﺨﺘﺼﺎﺭ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪Word‬‬

‫‪ .2‬ا*ف إ‪G‬ر ‪Word‬‬

‫‪(  VK
 8F4‬ت إ‪r‬ر ‪(  X Word k(F‬ت إ‪r‬رات ا ا‪ k‬ا‪f7‬ى ا ‪.Windows  "-3‬‬
‫و
ض ا ‪ V‬ا  ‪ >e‬ا   ا
‪ :-‬ا   دة  إ‪r‬ر ‪ X ،Word k(F‬و‪ )-! , 1:‬أ‪,Y‬‬
‫ا ‪.,4‬‬

‫‪ lJ‬ا ‪ 6‬ان ‪ G=  ,Q‬ا ‪  "+A‬ا‪rp‬ر أو  ‪ XF‬ا > ار‪ ،‬وا  
ض ا‪ XF V‬ا > ار أو ا ‪h.‬‬
‫ا >  ‪ 0=! "epF‬ا‪ V‬ا ‪ X# . -A‬ها ا ‪ .F T4‬ل ا >" ا
= "  ا‪rp‬ر‪.‬‬

‫‪ lJ‬ا ا‪ G=  ,Q 9E‬ا ‪ "+A‬ا  
ض أء ا ‪ #‬ا‪ Vj‬ا  ة  ‪.Word k(F‬ا ‪ $"E‬ه ‪ "! d‬‬
‫ا‪7‬وا ذات ا )=" ‪ 3
F‬ا 
‪ ،a‬وا    ‪  >  6f‬ا‪f‬ر‪ TO X# .‬ا ‪ #‬ا‪ Vj‬أ‪TO ,Y‬‬
‫ا
‪ -‬ان ‪O‬ة‪.‬‬

‫‪ lJ‬ادوات "‪ "'3o‬ه ‪ TO‬أدوات   ‪ 8 6f‬ا ‪ :‬ل ‪ X ,4F‬إ ‪ 0‬و_‪ 1j‬ا > ا ‪" A‬‬
‫‪ ,4F‬ر‪ , 0=! .‬ا ‪Q‬ل‪ V ،‬ا 
 ! ا )ر ا ي ‪ V‬ا ا‪ ~Y> 8‬ا ‪ -A‬ات ‪F‬ـ ر) ‪#‬ص ن‪.‬‬
‫‪ TO X#‬ا‪7‬دوات "‪ "%‬أ‪ TO ,Y‬ا ‪ #‬ا‪O Vj‬ة‪.‬‬

‫‪ lJ‬ادوات "‪ "P6‬ه ‪ TO‬أدوات   ‪ 8 6f‬ا ‪ :‬ل ‪ X ,4F‬إ ‪ 0‬و_‪ 1j‬ا ‪ hA-‬ا ‪" A‬‬
‫‪ ,4F‬ر‪! V .‬ض أء ا‪7‬زرار !=‪ 0‬ه‪,": "z‬ت ا ‪ -! $J‬و‪ Ju Xe‬ا "وس  ق =‪ G‬ا‪7‬زرار‪.‬‬

‫‪55‬‬
‫ ;‪ $‬ادراج ‪ ! Tf  ,Q‬دي وا‪  a‬إ‪r‬ر ا ‪ 4 -A‬إ ‪ 0‬ن _ ر ا ‪,‬ف ا   )أي ‪+‬ف‬
‫دي أو ر‪ V%‬أو ‪ "A‬أو !‪  "6‬و " أو ‪>Y: ,:‬ت أو !‪# "6‬ة أو أي ر  إد‪ 8 f‬‬
‫ا ‪  ،( -A‬ا‪+7‬ف ا  ‪ F FF $%‬ام ‪ "+‬ا ‪.SY‬‬

‫‪ $ ;6‬ا ‪ ,-‬ه ا ‪ "+A‬ا   دة ‪ F‬ا >" ا ‪  0-‬ا‪rp‬ر وا >" ا ‪ .A 0-‬ا ‪ V .l-‬و‪Ov Xe‬‬
‫ا وس  ‪ "#.-‬ا >  >  ‪ .‬آ‪  ,‬ا ‪ @ .l-‬ا ‪ Ov‬إ ‪ 4 V 0‬إ ‪ 0‬ا ‪A‬ر !‪ -‬و‪ 8
e‬‬
‫‪ "#.-‬ا >  ‪.‬‬

‫ا ";ة !رة ! ‪#‬س !=‪ 0‬ا ‪ >ُ "O4‬د ‪:  F‬ت أو ‪ + F‬ات ‪%‬س أ‪f‬ى‪ 6 ،‬ام !‪ @ -‬ا ‪"A‬‬
‫ا د‪  "j‬ا ‪#Y‬ة‪ ،‬وإ!دة 
 هŒ ا )‪  "+A) ">Y‬ا ‪A‬ت ا ‪Y‬ر‪ "+ F "t‬ا رق وا ‪،(l-‬‬
‫و‪! Te‬ض ا‪ !7‬ة‪ X# .‬ا ‪.A‬ة أ‪ TO ,Y‬ا‪7‬دوات‪.‬‬

‫أ‪ $jJ‬ا ‪ "-‬ه أ‪ V "rO‬ا ا >‪! G‬ض ا ‪ TO X# . -A‬ا  ا
 دي ‪ .F‬ل ا ‪?(d‬‬
‫ا‪  A7‬ا‪rp‬ر ‪ TO X# -F‬ا  ا‪ .F #7‬ل ا ‪d‬ء ا ‪  =YA‬ا‪rp‬ر‪ ،‬أ!=‪ TO 0‬ا 
= ت‬
‫‪ً O‬ة‪.‬‬

‫أزرار ا ‪ I 6-‬ه ا‪7‬زرار ا  ‪ V‬ا ا >‪ G‬ا
ض ‪ .F‬ل ا ‪ X# . -A‬ه] ا‪7‬زرار !=‪TO 0‬‬
‫ا  ا
 دي‪.‬‬

‫ت ه ‪
 TO‬ض ‪O‬ح =‪ l-‬ا ُ> د  ا ‪ $%‬ا >  !=‪ 0‬ا >" ا ‪  "=YA‬إ‪r‬ر ا (‪.k‬‬ ‫‪ lJ‬ا " ‪:‬‬

‫ا )ر "‪ "Y0‬ه زر ‪v‬دي إ ‪ @) 0‬ا‪rp‬ر و> ‪ 8‬إ ‪ 0‬زر !=‪ TO 0‬م ‪ .Windows‬وه ‪ K‬آر ‪8F‬‬
‫‪ Tf‬أ‪ #‬و‪ "^6^  "(  "! d e X#‬أزرار  ا او" ا
= " ا ‪  0-‬ا‪rp‬ر‪.‬‬

‫ا )ر "‪/!#‬ا‪ -3‬دة إ ‪ G‬ا‪ "IN3‬ه زر 
ض ‪f‬ر ‪ F‬دل‪ ،‬أو ‪ I"7 I! V‬ا ‪4‬ر (‪! V) T‬ض أ‪+‬‬
‫ا ر ‪  > V 
F‬ا ر ا‪ ،f‬وا
‪! F (m‬ض إ‪r‬ر  ‪ 8 Vd+ 0)%NF‬وا
دة ا‪rp‬ر إ ‪0‬‬
‫‪ 8d+‬ا‪ .=:7‬وه   د ‪ "^6^  "(  "! d e‬أزرار  ا او" ا
= " ا ‪  0-‬ا‪rp‬ر‪.‬‬

‫ا )ر "إ‪Kx‬ق" ه زر ‪v‬دي إ ‪ 0‬إ‪6t‬ق ا‪rp‬ر أو ا ‪ h.‬ا > ‪ .‬وه   د ‪"^6^  "(  "! d e‬‬
‫أزرار  ا او" ا
= " ا ‪  0-‬ا‪rp‬ر‪.‬‬

‫‪ M":‬ا ‪ $J‬ه !‪ !A )-‬ة  ‪ Se‬ا‪ V‬زر أو !‪ 0=! )-‬ا ‪ -! "O4‬ا  ‪F 1%‬ر ا وس !=‪ 0‬زر ‬
‫‪ TO‬ا‪7‬دوات أو !=‪ 0‬أ‪ +‬ا
‪."O4 F :-‬‬

‫&)ء ا "‪%‬م ‪ #‬م ‪ VK-F Word k(F‬أوا ا م ا ‪  "
j4‬ء ا م‪ ،‬وه إ‪r‬ر ‪?(dF K @:‬‬
‫ا ‪ -A‬و‪ -! 8> V‬ا >" إ ‪ 0‬ذ ‪ , 0=! .G‬ا ‪Q‬ل‪ F -! ،‬ء ‪ K Word k(F ,@4‬ء ا م‬
‫"‪ ،"   -A‬وا ي ‪ 3‬أوا ‪ SY‬ا ‪ -A‬ات وإ(‪ .j4‬ا م ء ا م "‪-A SY "   -A‬‬
‫>‪ Y‬ظ أو رغ‪ ،‬أو ‪   -AF T‬د‪ ،‬أو ‪4(p‬ء ‪f  -A‬ر ‪ > 1=) m o‬ي !=‪ "-F 0‬وإ! ادات‬
‫(‪ !A T‬ك !=‪ 0‬إ(‪4‬ء ( ع 
  ا ‪ -A‬ات‪ ,Q ،‬ا آات أو ا ‪ A‬ا ا"(‪ G- .‬أ‪ ً3‬إ_ر أو‬
‫إ‪Yf‬ء أي ء م !‪  ?t  -‬ذ ‪ .G‬إذا آ‪  $-‬ا ام ء ا م و[ ‪ K‬ا ‪d‬ء ا ي  ]‪،‬‬
‫‪ G-‬إ_ر]  وً ^‪  > V‬ء ا م ا ي  ]  ‪" "j%‬أاء م أ‪f‬ى"  ء ا م‪ .‬إذا ‪
 V‬‬
‫ ‪ "+‬إ ‪ 0‬ء ا م‪ G- ،‬إ‪Yf‬ؤ] > ‪ 0=! "+A‬ا ‪  "O4‬إ‪r‬ر ا (‪  .k‬ا ‪!" "j#‬ض"‪،‬‬

‫‪56‬‬
‫ا(‪  #‬ق "ء ا م"؛ ‪v‬دي ا ‪  #-‬ق ها ا ر إ ‪ 0‬إ‪Yf‬ء ء ا م إذا آن 
و‪ ،ً + ًe‬أو ‪]K‬‬
‫إذا آن ‪.ًY‬‬

‫ﺘﻠﻤﻴﺢ‬
‫ﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ ﻓﻲ ﻜل ﻤﺭﺓ ﺘﻘﻭﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺒﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﻭﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻗﻪ ﻋﻨﺩ ﻓﺘﺢ ﻤﺴﺘﻨﺩ ﻤﺎ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻝﻡ ﺘﻜﻥ‬
‫ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﻅﻬﺭ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ ﻓﻲ ﻜل ﻤﺭﺓ ﻴﺘﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ ،Word‬ﻗﻡ ﺒﺈﻝﻐﺎﺀ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺨﺎﻨﺔ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ "ﺇﻅﻬﺎﺭ‬
‫ﻋﻨﺩ ﺒﺩﺀ ﺍﻝﺘﺸﻐﻴل" ﻓﻲ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ‪.‬‬
‫ ‪j‬ح ‪u3‬ال ه ‪  l( XF‬آ‪ "F‬آ=" أو !رة أو ‪v‬ال ‪ V .8‬ا ام ها ا ‪ R>= l-‬‬
‫ ‪! e‬ت 
=ت ‪ Word k(F‬وذ ‪ )>= G‬ل !=‪   0‬ا 
= ت‪  .‬ها ا  ر?‪! V ،‬ض‬
‫=>ت ا ‪
"O4‬د ‪  @:‬ا‪7‬زرار وا
‪ :-‬ا   دة !=‪ 0‬ا ‪ "O4‬وذ ‪ S) G‬أآ‪k(F "
 Q‬‬
‫‪.Word‬‬
‫ﻗﻡ ﺒﻭﻀﻊ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺯﺭ "ﻤﺴﺘﻨﺩ ﺠﺩﻴﺩ ﻓﺎﺭﻍ" ﻝﻌﺩﺓ ﺜﻭﺍﻥﹴ‪ ،‬ﻭﻝﻜﻥ ﻻ ﺘﻨﻘﺭ ﻓﻭﻗﻪ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ "ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺸﺎﺸﺔ" ﺃﺼﻔﺭ ﺼﻐﻴﺭ ﻴﻌﺭﺽ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻤﺴﺘﻨﺩ ﺠﺩﻴﺩ ﻓﺎﺭﻍ‪.‬‬

‫ﻀﻊ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ "ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺸﺎﺸﺔ" ﺃﺼﻔﺭ ﺼﻐﻴﺭ ﻴﻌﺭﺽ ﻜﻠﻤﺔ ﺤﻔﻅ‪.‬‬

‫ﻀﻊ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺠﺯﺀ ﺍﻝﺴﻔﻠﻲ ﻤﻥ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻱ‪ ،‬ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻝﺴﺎﺒﻘﺔ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ "ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺸﺎﺸﺔ" ﻋﻨﺩ ﻭﻀﻊ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻝﺴﺎﺒﻘﺔ"‪.‬‬

‫‪ Ov Xe‬ا وس !=‪ 0‬ا ‪d‬ء ا ‪ TO  =YA‬ا  ا
 دي‪  ،‬ق ا ر "ا )‪ ">Y‬ا  ""‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﻴﻅﻬﺭ "ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺸﺎﺸﺔ" ﻋﻨﺩ ﻭﻀﻊ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‪ ،‬ﻀﻊ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ ‪) Overtype‬ﻜﺘﺎﺒﺔ ﻓﻭﻗﻴﺔ(‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ "ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺸﺎﺸﺔ" ﺃﺼﻔﺭ ﺼﻐﻴﺭ‪ ،‬ﻴﻌﺭﺽ ﻋﺒﺎﺭﺓ ‪.Overtype‬‬

‫‪ .3‬إد‪Y‬ل ‪g‬‬
‫‪ V ،"rAF‬ا  ء  إ(‪4‬ء ‪ -! . l( "FF  -A‬إد‪f‬ل (‪ m ، -A   l‬ه‪-‬ك ‪T@3 "+‬‬
‫‪Y‬ح ا‪p‬د‪f‬ل )‪ "(  (Enter‬آ‪ # .. ,‬م و_‪ "Y‬ا ‪N-‬ف ا ‪\F ًj#= Word k(F  >6‬اء ا ‪Y‬ف‬
‫=‪ .  l-‬إ ‪ 0‬ا ‪ .A‬ا    آ‪ ,‬ة )‪ ".#(  ,‬ا‪p‬دراج إ ‪ 0‬ا Œ ا‪v . 7‬دي ا ‪Y‬ف ا ‪l-‬‬
‫‪57‬‬
‫>ج إ ‪ 0‬إد‪f‬ل !‪6‬ت ا(ء‬ ‫إ ‪ . VA# 0‬ر ا ‪ S) 0+ l-‬آ= دا‪ + ,f‬ود ا Œ‪ ،‬و‪G F‬‬
‫‪#‬ات  وً‪ ! G=! .‬م ‪ T@e‬زر ا‪p‬د‪f‬ل )‪ (Enter‬إ[ إذا آ‪ F  $-‬ء ‪#‬ة   ة أو إدراج ‪ .‬رغ‪.‬‬
‫‪ A‬م ‪ Word k(F‬ه‪ 4‬ا )‪ ">Y‬ا‪ 7‬وا‪ #F A7‬ار ‪ ،V 3.17‬وه‪ 4‬ا )‪ ">Y‬ا
= ي وا ‪=YA‬‬
‫‪ #F‬ار ‪ ،V 2.54‬إ[ أ(‪ G- 8‬إ!دة 
 ه اŒ ا )‪.">Y‬‬

‫أ^‪-‬ء ‪ GFF G%‬ا ‪> ،l-‬ك (‪ ".#‬ا‪p‬دراج |‪O‬رة إ ‪ X%  0‬ا >ف ا  ‪ .‬إذا ‪ +‬ث ‪ N.f‬أ^‪-‬ء ا ‪،"F‬‬
‫ا‪Y T@e‬ح ‪> (Backspace) 1== "A‬ف ا‪+7‬ف ا   دة !=‪ ".#(  0‬ا‪p‬دراج أو ا‪Y T@e‬ح‬
‫‪+‬ف )‪> (Delete‬ف ا >وف ا   دة !=‪A 0‬ر (‪ ".#‬ا‪p‬دراج‪.‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪\F‬د‪f‬ل (‪  l‬ا ‪
= -A‬ف !=‪ ":f ,! "#r 0‬ا ‪Y‬ف ا ‪k(F  l-‬‬
‫‪.Word‬‬

‫ﺍﻜﺘﺏ ﺘﺄﺴﺴﺕ ﺴﻨﺔ ‪ 1990‬ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ ﺍﻝﻔﺎﺭﻍ ﺍﻝﻤﻌﺭﻭﺽ ﺤﺎﻝﻴ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺍﻹﻁﺎﺭ‪) .‬ﻴﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ ﺍﻝﻔﺎﺭﻍ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﺒﺩﺀ ﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.(Word‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ﻓﺎﺼﻠﺔ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻤﺴﺎﻓﺔ )‪.(Spacebar‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺍﺴﺘﻤﺭ ﻓﻲ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﺘﻭﻓﺭ ﺸﺭﻜﺔ ‪ .Contoso, Ltd‬ﺇﻗﺎﻤﺔ ﻤﻨﺘﺩﻯ ﻴﺠﻤﻊ ﺍﻝﻤﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻥ ﺍﻝﻤﺤﺘﺭﻓﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻝﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻝﻌﺎﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﺩﻭﻝﺔ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻴﺘﻴﺢ ﻝﻬﻡ‬
‫ﺍﻻﻝﺘﻘﺎﺀ ﻭﺘﺒﺎﺩل ﺍﻵﺭﺍﺀ ﺤﻭل ﻗﻀﺎﻴﺎ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻝﻌﺎﻤﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺅﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﻬﻨﺔ ﻭﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﺃﻓﻀل‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﺍﻝﻨﺹ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻗﻴﺎﻤﻙ ﺒﺎﻝﻜﺘﺎﺒﺔ‪ ،‬ﻤﻊ ﺍﻻﻝﺘﻔﺎﻑ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺴﻁﺭ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ ﻋﻨﺩ ﻭﺼﻭل ﻨﻘﻁﺔ‬
‫ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻬﺎﻤﺵ ﺍﻷﻴﺴﺭ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪=, jAB .4‬‬

‫‪  V‬ا ‪ l-‬ا ي ‪  8‬ذاآة ز ا  ‪ ،‬وه ذاآ ‪#= ."%v‬م ‪  8 A D: ~Y>F‬و‪$%‬‬
‫[‪  G=! ?d ،h+‬ها ا ‪ 0=! -A‬ا ‪#‬ص ا ‪dF $FQ‬ز ا   ا ص ‪ .GF‬ا =‪ 1‬ه ‪"! d‬‬
‫ ا (ت أو ا 
= ت ا ‪ 3
F ".‬ا 
‪ ،a‬وا  ‪ l) V‬ا‪ > V‬د  و‪% - V‬ص‪.‬‬
‫ ا ‪ "Y)F -A‬دا‪ ~Y+ ?d ،"j‬ها ا ‪ 0=! -A‬ا ‪#‬ص ا ‪dF $FQ‬ز ا   ا ص ‪6F .GF‬ف‬
‫ها‪+ V ،‬ف ا ‪ -! -A‬إ(ء ‪ ~Y+ V .Word k(F‬ا ‪  #- F -A‬ق ا ر "‪ TO 0=! "~Y+‬ا‪7‬دوات‬
‫"‪ ~Y+ -! ."%‬ا ‪ "A V ، -A‬ا ‪ G- 0+  VF -A‬ا
دة ا ‪ -A‬وا ا‪  8‬و‪$%‬‬
‫[‪.h+‬‬

‫!‪ ~Y+ -‬ا ‪= -A‬ة ا‪7‬و ‪ XF G K ،0‬ا > ار "‪ "VF ~Y+‬و‪ "A G- G F‬ا ‪ -A‬وو‪ 8
e‬‬
‫‪ .:8‬ا ‪ =d‬ه ‪+‬و" ‪   G-‬و‪ VK-‬ا ‪ -A‬ات وا ا‪ k‬وا  ت وا =‪Y‬ت‪ ،‬و‪F 8=Q V‬‬

‫‪58‬‬
‫‪Y= =d‬ت‪ .‬إذا ‪\F $%‬اء أ" @ات !=‪ 0‬ا ‪ -A‬وآ‪ ~Y+  $-‬ه] ا @ات‪ ،‬ا(‪  #‬ق ا ر "‪"~Y+‬‬
‫و‪ ~Y+ V G F‬أ‪ +‬ث (‪  "A‬ا ‪ ، -A‬و  [ ‪ XF K‬ا > ار "‪."VF ~Y+‬‬

‫ أن > ي ا‪ V‬ا =‪ ,)  0=! 1‬إ ‪ A .ً+ 255 0‬م ‪ Word k(F‬أول ‪ "! d‬آ=ت ‬
‫ا ‪ ,) 0+ ، -A‬إ ‪ 0‬أول !‪ V% "6‬أو ‪ ,:‬أ‪ ،.‬آ‪ #  -! 1== V‬م ‪ ~Y>F‬ا =‪= 1‬ة ا‪7‬و ‪.0‬‬
‫‪ G-‬أ‪+ ً3‬ف ا‪ V‬ا =‪ 1‬ا[ا‪ e‬ا ي > د] ‪ l) Word k(F‬ا‪ .GAY-F 1== V‬و‪7‬ن ه‪-‬ك‬
‫‪ 6‬آ=" أ‪% "=z‬‬
‫‪ G- ً+ 255‬آ‪  F‬ا‪ V‬ا =‪ ,
 G=! ?d ،1‬ا‪ V‬ا =‪ 1‬وا‪ #F ً>e‬ر ا‪p‬ن‪ً Q .‬‬
‫[ !=‪ 0‬ا‪ at 1= V‬و‪ t‬وا‪ [ # .Se‬آ  ه ه] ا‪ ،"=z7‬و ه ا  ‪! e‬ت‬ ‫ ن ه‪ً Q -‬‬
‫ا  
=‪  +  .F h‬ن  ا‪ ,37‬إذا آ‪ $‬ا‪ V‬ا =‪  1‬ن أ‪ 0=! "=z‬ا رس ‪ G-F 3‬ا‪~Y+ -! ."=z7‬‬
‫ا =‪ 3 G- [ ،1‬أي  ا‪+7‬ف ا  "  ا‪ V‬ا =‪” ; : ? < > / \ * :1‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪ ~Y>F‬ا ‪ -A‬ا ‪ 0=!  d‬ا ‪#‬ص ا ‪ $FQ‬و‪ ~Y+‬ا ‪ -A‬ة أ‪f‬ى ‪
F‬ا ‪#‬م ‪\F‬اء‬
‫@ات  ها ا ‪. -A‬‬
‫ﻤﻥ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ" ﻝﻌﺭﺽ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "ﺍﺴﻡ ﺍﻝﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻜﺘﺏ ﺒﺤﺙ ﻤﻭﺠﺯ ‪.1‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﺨﻴﺎﺭ "ﺤﻔﻅ ﻓﻲ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺭﻤﺯ ﺍﻝﻘﺭﺹ ﺍﻝﺜﺎﺒﺕ‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪ Practice‬ﻤﻥ ﺩﺍﺨل ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪.Computer Fundamentals‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﻜﻠﻤﺔ ‪ Practice‬ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "ﺤﻔﻅ ﻓﻲ"‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪ Practice‬ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ‬
‫ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪ Part III‬ﺜﻡ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪.Lesson01‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪.Lesson01‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻘﺭﺹ ﺍﻝﺜﺎﺒﺕ ﻝﺩﻴﻙ ﺒﺎﺴﻡ ﺠﺩﻴﺩ‪ ،‬ﻭﺍﻝﺫﻱ ﻴﺘﻡ ﻋﺭﻀﻪ ﺍﻵﻥ ﻓﻲ ﺸﺭﻴﻁ ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬
‫‪.Microsoft Word‬‬
‫ا(‪  #‬ق (" ا ‪#Y‬ة ا‪7‬و ‪ ".#( Xe 0‬ا‪p‬دراج  ها ا ن‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫ﺍﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻤﺴﺎﻓﺔ )‪ ،(Spacebar‬ﺜﻡ ﺍﻜﺘﺏ ﺍﻝﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪8‬‬

‫ﻴﺘﻡ ﻋﻘﺩ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺸﻬﺭﻴ‪‬ﺎ ﺤﻴﺙ ﻴﻘﺩﻡ ﺃﺤﺩ ﺍﻝﻀﻴﻭﻑ ﻭﻫﻭ ﻤﻥ ﺍﻝﺨﺒﺭﺍﺀ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻭﺫﺍﺕ ﺼﻠﺔ‪.‬‬

‫‪59‬‬
 ‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﺒﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫ﺘﻠﻤﻴﺢ‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﺒﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩﺍﺕ ﺒﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﺘﻭﻗﻑ ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻋﻥ ﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﻓﻲ‬
‫ﺤﺎﻝﺔ ﺍﻨﻘﻁﺎﻉ ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ‪ .‬ﻴﻘﻭﻡ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ" ﺒﺴﺭﺩ ﻜل ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩﻫﺎ ﻭﻴﺴﻤﺢ ﻝﻙ‬
‫ﺒﻔﺘﺢ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩﺍﺕ ﻭﻋﺭﺽ ﻤﺎ ﺘﻡ ﺒﻬﺎ ﻤﻥ ﺇﺼﻼﺡ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻝﻰ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺍﻝﻨﹸﺴﺦ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩﻫﺎ‪ .‬ﻴﻘﻭﻡ‬
‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﺒﺤﻔﻅ ﺍﻝﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﻤﻠﻑ ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺍﻝﻤﺩﺓ ﺍﻝﺯﻤﻨﻴﺔ ﺍﻝﻤﺸﺎﺭ ﺇﻝﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ "ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬
‫ﺘﻠﻘﺎﺌﻲ"‪ .‬ﻝﺘﺸﻐﻴل ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ "ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩ ﺘﻠﻘﺎﺌﻲ" ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻔﺘﺭﺓ ﺍﻝﺯﻤﻨﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﻴﺘﻡ ﺍﻝﺤﻔﻅ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺃﺩﻭﺍﺕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ‬
‫ﻓﻭﻕ "ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﺤﻔﻅ"‪ ،‬ﺤﺩﺩ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ "ﺤﻔﻅ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ‬
‫ﻜل"‪ ،‬ﺜﻡ ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻔﺘﺭﺓ ﺍﻝﺯﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬

‫‪ .5‬إ[;ق ا ‪ =,‬وإء  ‪Word n‬‬

‫‪
F‬أن ‪  V‬ا =‪ 0=! 1‬ا ‪#‬ص ا ‪ G- ،G $FQ‬إ‪6t‬ق إ‪r‬ر ا ‪ -A‬أو إ(ء ‪[ R>F Word k(F‬‬
‫‪ K‬ذ ‪ G‬ا =‪ 0=! 1‬ا ‪ "O4‬ا > "‪ .‬إذا ‪ ~Y+ V %  V‬ا ‪ ~Y>F Word k(F G . ، -A‬ا =‪,% 1‬‬
‫إ‪6t‬ق ا‪rp‬ر‪.‬‬

‫‪  -A SA‬إ‪r‬ر ا ‪ -A‬ات‪  ،‬ا ‪ "1=" "j#‬ا(‪  #‬ق "إ‪6t‬ق" أو ا(‪  #‬ق ا ر "إ‪6t‬ق"  ا او"‬
‫ا
= " ا ‪v [ .0-‬دي إ‪6t‬ق إ‪r‬ر ا ‪ -A‬ا >  إ ‪ 0‬إ‪6t‬ق ‪ -! .Word k(F‬ا ‪  #-‬ق "إ(ء" ‬
‫ا ‪ V ،"1=" "j#‬إ(ء ‪.Word k(F‬‬

‫!‪   -‬ن ‪ Y -A G‬ح  ‪! V ،Word k(F‬ض زري "إ‪6t‬ق"  ا او" ا
= " ا ‪ 0-‬‬
‫إ‪r‬ر ‪ 0=! X "6! K .Word‬ه ا ر ‪ ،‬و‪ X#‬أ‪ +‬ه  ق ا‪O f‬ة‪ .‬وُ‪ A‬م ا ر "إ‪6t‬ق"‬
‫ا‪6tp ,Y7‬ق ا ‪ -A‬ا > ‪ Aُ +  ،‬م ا ر "إ‪6t‬ق" ا‪  f‬إ‪6t‬ق ا ‪ -A‬وإ(ء ‪.Word k(F‬‬

‫!‪ F -‬ء ‪! V ،Word k(F ,@4‬ض ‪ -A‬رغ  إ‪r‬ر ‪ ~Y+
F .Word‬ا ‪ -A‬ا ‪  d‬وإ‪,K ،8%6t‬‬
‫‪ ً+ Y Word k(F‬و ‪ # [ 8-‬م =‪
F ًj#‬ض ‪   -A‬رغ  ا‪rp‬ر آ > ث !‪ F -‬ء ‪,@4‬‬
‫‪ ?d .Word‬ا ‪  #-‬ق ا ر "‪   -A‬رغ" !=‪ TO 0‬ا‪7‬دوات "‪ "%‬وذ ‪4(p G‬ء ‪.   -A‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪6t\F‬ق ا ‪ -A‬ا >  وإ(ء ‪ F V^ ،Word‬ء ‪ Word ,@4‬ة أ‪f‬ى‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﻏﻼﻕ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪ ،‬ﺘﺎﺭﻜﹰﺎ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻭﻝﻜﻥ ﺒﺩﻭﻥ ﺃﻴﺔ ﻤﺴﺘﻨﺩﺍﺕ ﻤﻔﺘﻭﺤﺔ‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﻨﻬﺎﺀ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.Word‬‬

‫‪60‬‬
‫ﻹﻋﺎﺩﺓ ﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ ،Word‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺯﺭ "ﺍﺒﺩﺃ" ﻤﻥ ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﻤﻬﺎﻡ ‪ ،Windows‬ﺜﻡ ﺃﺸﺭ ﺇﻝﻰ "ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ‪) .Microsoft Word‬ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ‪ Microsoft Word‬ﻤﻥ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ﺍﻷﻭل ﻤﻥ‬
‫ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺍﺒﺩﺃ"(‪.‬‬
‫ﻴﺒﺩﺃ ﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.Word‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻏﻼﻕ" ﻓﻲ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﻤﺴﺘﻨﺩ ﺠﺩﻴﺩ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﺘﺭﻙ ﻤﺴﺘﻨﺩ ‪ Word‬ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻝﻠﻘﻴﺎﻡ ﺒﺎﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪61‬‬
 ‫‪.4‬ﺘﺤﺭﻴﺭ ﻤﺴﺘﻨﺩ‬
‫ اء  ها ا رس   ا م  
‪:‬‬
‫ﻓﺘﺢ ﻤﻠﻑ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺍﻝﺘﻨﻘل ﺨﻼل ﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺨﻼل ﻨﺹ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﺩﺭﺍﺝ ﻨﺹ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻨﺹ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺘﺤﺭﻴﺭ ﻤﺴﺘﻨﺩ ﺒﺤﺫﻑ ﻨﺹ ﻭﺍﺴﺘﻌﺎﺩﺘﻪ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺠﻠﺩ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺤﻔﻅ ﻤﻠﻑ ﺒﺎﺴﻡ ﻤﺨﺘﻠﻑ‪.‬‬ ‫
‬

‫‪ _ ,%‬ر ا   و‪F‬ا‪ "d 
 k‬ا ‪ )-‬ص‪ ،‬آ(‪ $‬أ" ا‪6‬ت ‪ V‬آ‪ TF F‬ا  أو !=‪ 0‬ا " ا "‬
‫‪ 3‬آ=ت ‪ V‬ا ‪ =! ?.4‬أو ‪^s‬ر ا ام ‪ ,j‬ا )>‪ S‬أو أ‪.f‬ء إ‪ "j6‬أو أ‪.f‬ء !‪6‬ت ا ‪.V%‬‬
‫‪ R+‬آن 
ر !=‪ 0‬ا‪O7‬ص > ا ‪ -A‬دون ‪ ،    8j F‬وإ[ ‪.3A‬ون إ ‪ % 0‬ل ‪ a
F‬ا
 ب‬
‫‪ -AF‬ا‪ .V‬و‪ R+‬أن 
‪ VK‬ا ا‪6‬ت ا ‪ ")4‬وا‪6‬ت ا‪!7‬ل ‪ V‬آ‪  ،F‬ا ‪ $%‬ا >‪0=! ،e‬‬
‫ز ا   ‪ F‬ام أ‪F +‬ا‪ "d 
 k‬ا ‪ )-‬ص‪
 V= ،‬ه‪-‬ك ‪ "+‬إ ‪ 0‬و د ا =ت ا ‪ "F .4‬أو‬
‫ا ام ‪ ,j‬ا )>‪ -A F S‬ات ا ‪.GF ":‬‬

‫  ‪ G‬ا ام ‪ Microsoft® Word k(F‬إ(" > ا ‪ ,j‬وا ‪ -A‬ات وا ‪#‬ر وا ‪ ,j‬ا‪fp‬ر"‬
‫ !‪ -‬و د ‪N.f‬‬ ‫‪ .‬أ‪ً +‬ا  ً‬
‫وا آات ور‪ ,j‬ا ‪Y‬آ‪ "!AF m‬وآ‪Y‬ءة‪
 R+ .‬ض ‪ً f Word k(F‬‬
‫ |‪O‬رة إ ‪ 0‬ا ام ا ‪ #‬ا!‬‫‪ .‬أ‪ً 3f‬ا  ً‬
‫إ‪ j6‬أو !‪ ! -‬م ا 
ف !=‪ 0‬أ‪ +‬ا =ت‪
 -F ،‬ض ‪ً f‬‬
‫ا ‪ S>: t ,4F " >-‬أو ‪ 4‬ك ‪.8‬‬

‫ ف 
=‪  V‬ها ا رس آ‪
F .ً#A 8j4(\F $% 1= S "Y‬ذ ‪ V=
 ،G‬آ‪ "Y‬ا  [
اض‬
‫أاء =‪ًK( ، -A  "Y‬ا ‪7‬ن إ‪r‬ر ‪
 [ Word‬ض  ا @ ? إ[ ءًا وا‪ً +‬ا  ا ‪  -A‬آ‪ ,‬ة‪.‬‬
‫آ   >‪ ".#( G‬ا‪p‬دراج  أاء ا ‪ -A‬ا =‪ F "Y‬ام ‪ Ov‬ا وس و! ‪T@e hr‬‬
‫‪ "+ SY‬ا ‪.SY‬‬

‫[ ‪ F‬ا ‪l-‬‬‫‪
F‬أن 
=‪ V‬آ‪ "Y‬ا ‪6f ,#-‬ل ‪  ، -A‬أ  >]‪#= .‬م ‪ "=
F‬ا >‪ ?d ،‬أن ‪ #‬م أو ً‬
‫ا ي  @]‪ Word k(F G   .‬ا‪)f‬رات = ‪ "+‬ا ‪  ،l(  >  6f  G- SY‬اء آن‬
‫ها ا ‪ l-‬آ=" أو ‪ً.‬ا أو =" أو ‪#‬ة أو ‪ 0+‬ا ‪NF -A‬آ=‪  >
F .8‬ا ‪ l-‬ا ‪ =.‬ب‪ V=
 ،‬آ‪"Y‬‬
‫‪+‬ف ا >  ‪ -! .‬ا[(ء  > ا ‪ # ، -A‬م ‪ ~Y>F‬ا =‪.1‬‬

‫ ف 
=‪ V‬أ‪  ً3‬ها ا رس آ‪ "Y‬إ(‪4‬ء ‪ ~Y> =d‬ا =‪ ،8 1‬وآ‪ ~Y+ "Y‬ا =‪.1= VF 1‬‬

‫‪ &  D: M-( .1‬د‬

‫‪ h+[ $‬ا
" > ‪ 8‬أو ‪p‬اء @ات !=‪ ?d .8‬أن‬ ‫‪ G- ،Word -A ~Y+
F‬إ!دة >‪  8‬و‪ٍ %‬‬
‫‪ #‬م ‪ ,#- F‬إ ‪ 0‬ا ‪ =d‬ا ي > ي !=‪ 0‬ا ‪ # V^ -A‬م ‪ SYF‬ا ‪.8AY( -A‬‬

‫‪62‬‬
‫>‪AF Word k(F ~Y‬ر ‪ fs‬ﺃﺭﺒﻌﺔ ‪ -A‬ات ‪
 .> V‬ض ‪ Word k(F‬أء ه] ا =‪Y‬ت  ا ‪d‬ء‬
‫ا ‪  =YA‬ا ‪ S   0+ "1=" "j#‬ا =‪Y‬ت ‪dF‬د ا ‪ً#( =! #-‬ا دوً ‪ F‬وس‪t 1= SY .‬‬
‫  د ‪d F‬ء ا ‪  =YA‬ا ‪ ،"1=" "j#‬ا م ‪ XF‬ا > ار "‪ # ."S‬م ‪ Word k(F‬آ ‪
F G‬ض‬
‫‪ ]F "j%‬ا =‪Y‬ت ا‪7‬ر‪  "
F‬ا ‪d‬ء ا
= ي  ء ا م "‪ G- 0+ "   -A‬ا ‪ :‬ل إ  ‪" AF‬‬
‫!‪ F -‬ء ‪ Word k(F ,@4‬أو !‪ -‬ا‪f‬ر ‪. -A S‬‬

‫‪ #‬م  ها ا  ‪   1= SYF‬د‪.‬‬

‫ﻋﻨﺩ ﺍﻝﻀﺭﻭﺭﺓ‪ ،‬ﺍﺒﺩﺃ ﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.Word‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻤﻥ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﻤﺴﺘﻨﺩ ﺠﺩﻴﺩ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ "ﻤﺴﺘﻨﺩﺍﺕ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﺃﺴﻔل ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ "ﻓﺘﺢ ﻤﺴﺘﻨﺩ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻓﺘﺢ"‪.‬‬
‫ﺠﺎ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل "ﺒﺤﺙ ﻓﻲ"‪ ،‬ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺭﻤﺯ ﻤﺤﺭﻙ ﺍﻝﻘﺭﺹ ﺍﻝﺜﺎﺒﺕ ﺍﻝﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭ ‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪ Practice‬ﻤﻥ ﺩﺍﺨل ﻤﺠﻠﺩ ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻝﺘﺩﺭﻴﺒﻲ ‪ ،Computer Fundamentals‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ‬
‫ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪ Lesson02‬ﻤﻥ ﺩﺍﺨل ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪.Part III‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻓﺘﺢ"‪ ،‬ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪ Lesson02‬ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﺩﺍﺨل ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪.Part III‬‬

‫‪ 4‬ا(‪  #‬ق ا =‪ V^ ،Brochure 02 1‬ا(‪  #‬ق ا ر "‪."S‬‬

‫ﻴﻅﻬﺭ ﺍﻝﻤﻠﻑ ‪ Brochure 02‬ﻓﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ ،Word‬ﻭﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻓﺘﺢ"‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪63‬‬
 ‫‪ .2‬ا = ‪;Y U‬ل ‪=,‬‬
‫[ ‪ ".#( G>F‬ا‪p‬دراج إ ‪ 0‬ا  ‪ X%‬ا ي  إاء ا @‬ ‫@ (‪   l‬د  ‪ -A‬أو >]‪ V% ،‬أو ً‬
‫‪ .8‬و
 أدوات ا ‪ ,#-‬ا  ‪ !A‬ك !=‪ 0‬ا ‪6f ,#-‬ل ‪ -A‬ه ‪ Ov‬ا وس وﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ا‪"+ 0=! 9%3‬‬
‫ا ‪) SY‬ا  ‪ A‬م  >‪ Ov G‬ا وس أو (‪ ".#‬ا‪p‬دراج إ ‪ 0‬أ!=‪ 0‬أو إ ‪ 0‬أ‪ ,Y‬أو إ ‪ 0‬ا ‪A‬ر أو إ ‪0‬‬
‫ا  ( ‪ "epF‬إ ‪ 0‬أ‪ "rO‬ا ‪.‬‬

‫>‪ ".#( G‬ا‪p‬دراج ‪ F‬ام ا وس‪ G>F T# V% ،‬ا ‪ Ov‬ا ي  ا ‪) I ,4‬ا ‪ Ov‬ا ي ‪+ 84‬ف‬
‫‪ I‬آ( إ ‪ 0‬ا  ‪ X%‬ا ي  _ ر (‪ ".#‬ا‪p‬دراج ‪ V^ ،8‬ا(‪.8%  #‬‬

‫ﻫﺎﻡ‬
‫ﻻ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺘﺤﺭﻴﻙ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﺍﻷﺴﻬﻡ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻨﺩ ﺠﺩﻴﺩ ﻓﺎﺭﻍ‪ .‬ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﺍﻷﺴﻬﻡ‬
‫ﻝﺘﺤﺭﻴﻙ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﻓﻘﻁ ﺇﻝﻰ ﺃﻤﺎﻜﻥ ﺘﺘﻀﻤﻥ ﻨﺹ ﺃﻭ ﺠﺩﺍﻭل ﺃﻭ ﺭﺴﻭﻤﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪ .‬ﻭﻤﻊ ﺫﻝﻙ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻨﻙ‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﻤﻴﺯﺓ "ﺍﻝﻨﻘﺭ ﻭﺍﻝﻜﺘﺎﺒﺔ" ﻝﺘﺤﺭﻴﻙ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻨﺩ ﻓﺎﺭﻍ‪.‬‬
‫ﻴﺴﺭﺩ ﺍﻝﺠﺩﻭل ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ ﻜل ﻤﻔﺘﺎﺡ ﻤﻥ ﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﻝﻭﺤﺔ ﺍﻝﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﺃﻭ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻝﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﺍﻝﺘﻲ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻝﺘﺤﺭﻴﻙ‬
‫ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﺒﺴﺭﻋﺔ‪ .‬ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻝﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﻫﻲ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﻝﻭﺤﺔ ﺍﻝﻤﻔﺎﺘﻴﺢ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﻝﺘﻨﻔﻴﺫ ﺇﺤﺩﻯ‬
‫ﻻ ﻤﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﻝﺘﻨﻔﻴﺫ ﻨﻔﺱ ﺍﻝﻤﻬﻤﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻝﻤﺜﺎل‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻝﻤﻔﺎﺘﻴﺢ‬ ‫ﺍﻝﻭﻅﺎﺌﻑ ﺒﺩ ﹰ‬
‫ﻫﻲ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ ﻭﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺒﺩﺍﻴﺔ )‪ ،(Ctrl+Home‬ﺍﻀﻐﻁ ﺯﺭ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ )‪ (Ctrl‬ﻭﺍﺴﺘﻤﺭ ﻓﻲ ﻀﻐﻁﻪ ﻤﻊ ﻀﻐﻁ‬
‫ﺯﺭ ﺍﻝﺒﺩﺍﻴﺔ )‪ .(Home‬ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﺒﺘﺤﺭﻴﻙ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﺇﻝﻰ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫ﻝﺘﺤﺭﻴﻙ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ‬ ‫ﺍﻀﻐﻁ‬
‫ﺤﺭﻑ ﻭﺍﺤﺩ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﺴﺎﺭ )ﻭﺤﺩﺓ ﻤﺴﺎﻓﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ‪،‬‬ ‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺴﻬﻡ ﻝﻠﻴﺴﺎﺭ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻝﻤﺜﺎل‪ :‬ﺤﺭﻑ ﺃﻭ ﻋﺩﺩ ﺃﻭ ﻋﻼﻤﺔ‬
‫ﺘﺭﻗﻴﻡ ﺃﻭ ﺭﻤﺯ ﺁﺨﺭ(‪.‬‬
‫ﺤﺭﻑ ﻭﺍﺤﺩ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﻤﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺴﻬﻡ ﻝﻠﻴﻤﻴﻥ‬
‫ﺴﻁﺭ ﻭﺍﺤﺩ ﺇﻝﻰ ﺃﺴﻔل‪.‬‬ ‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل‬

‫‪64‬‬
 ‫ﺴﻁﺭ ﻭﺍﺤﺩ ﺇﻝﻰ ﺃﻋﻠﻰ‪.‬‬ ‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺴﻬﻡ ﻝﻸﻋﻠﻰ‬
‫ﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﺴﺎﺭ‪.‬‬ ‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ )‪+(Ctrl‬ﺴﻬﻡ ﻝﻠﻴﺴﺎﺭ‬
‫ﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﻤﻴﻥ‪.‬‬ ‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ )‪+(Ctrl‬ﺴﻬﻡ ﻝﻠﻴﻤﻴﻥ‬
‫ﺍﻻﻨﺘﻘﺎل ﺇﻝﻰ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻝﺴﻁﺭ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ‪.‬‬ ‫‪Home‬‬

‫ﺍﻻﻨﺘﻘﺎل ﺇﻝﻰ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻝﺴﻁﺭ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ‪.‬‬ ‫‪End‬‬

‫ﺍﻻﻨﺘﻘﺎل ﺇﻝﻰ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬ ‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ ﻭﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺒﺩﺍﻴﺔ‬

‫)‪(Ctrl+Home‬‬
‫ﺍﻻﻨﺘﻘﺎل ﺇﻝﻰ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬ ‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ ﻭﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻨﻬﺎﻴﺔ‬
‫)‪(Ctrl+End‬‬
‫ﺸﺎﺸﺔ ﻜﺎﻤﻠﺔ ﺇﻝﻰ ﺃﻋﻠﻰ‪.‬‬ ‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺼﻔﺤﺔ ﻝﻸﻋﻠﻰ )‪(Page Up‬‬
‫ﺸﺎﺸﺔ ﻜﺎﻤﻠﺔ ﺇﻝﻰ ﺃﺴﻔل‪.‬‬ ‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺼﻔﺤﺔ ﻝﻸﺴﻔل )‪(Page Down‬‬
‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ ﻭﻤﻔﺘﺎﺡ ﺼﻔﺤﺔ ﻝﻸﻋﻠﻰ ﺇﻝﻰ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻝﺴﺎﺒﻘﺔ‪.‬‬
‫)‪(Ctrl+Page Up‬‬
‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ ﻭﻤﻔﺘﺎﺡ ﺼﻔﺤﺔ ﻝﻸﺴﻔل ﺇﻝﻰ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬
‫)‪(Ctrl+Page Down‬‬

‫‪65‬‬
 ‫‪ .3‬ا   ‪;Y‬ل ا =‪g‬‬
‫‪> %‬ج إ ‪) G> 0‬أو ﺘﻤﺭﻴﺭ( ا
ض ا >  =‪
-A‬ض ‪  fs X.#‬ا ‪ R+ ، -A‬إن إ‪r‬ر ا ‪-A‬‬
‫[ 
ض  ا
دة إ[ ءًا  ا )‪  ">Y‬ا ة ا ا‪ +‬ة‪ .‬إذا آن ا ‪ > -A‬ي !=‪ 0‬أآ‪">Y:  Q‬‬
‫وا‪ +‬ة‪ G=! ?d ،‬ا ‪#‬م ‪4  F‬ه ة ‪>Y:‬ت ا ‪ -A‬ا‪f7‬ى‪ # .‬م ‪ TO‬ا  ا
 دي أو أ‪V‬‬
‫ا  أو ‪ XF‬ا  ‪ G>F‬ا ‪ -A‬إ ‪ 0‬أ!=‪ 0‬وإ ‪ 0‬أ‪ # .,Y‬م ‪ TO‬ا  ا‪ #7‬أو أ‪ V‬ا  أو‬
‫‪ XF‬ا  ‪ G>F‬إ‪r‬ر ا ‪ -A‬إ ‪ 0‬ا ‪A‬ر وإ ‪ 0‬ا  ‪.‬‬

‫‪A‬د ا ‪ d‬ول ا   د ‪ ">Y) F‬ا  " أدوات ا  ا  ة وو_‪.Yj‬‬

‫‪66‬‬
‫ﻝﺘﺤﺭﻴﻙ ﺍﻝﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻌﺭﻭﺽ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ ﺒﻤﻘﺩﺍﺭ‬
‫ﺴﻁﺭ ﻭﺍﺤﺩ ﺇﻝﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻓﻲ ﻜل‬
‫ﻤﺭﺓ‬
‫ﺴﻁﺭ ﻭﺍﺤﺩ ﺇﻝﻰ ﺃﺴﻔل ﻓﻲ ﻜل‬
‫ﻤﺭﺓ‬
‫ﺃﺤﺭﻑ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﺴﺎﺭ ﻓﻲ ﻜل‬
‫ﻤﺭﺓ‬
‫ﺃﺤﺭﻑ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﻤﻴﻥ ﻓﻲ ﻜل‬
‫ﻤﺭﺓ‬
‫ﺸﺎﺸﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺇﻝﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻓﻲ ﻜل‬
‫ﻤﺭﺓ‬
‫ﺸﺎﺸﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺇﻝﻰ ﺃﺴﻔل ﻓﻲ ﻜل‬
‫ﻤﺭﺓ‬
‫ﺸﺎﺸﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﺴﺎﺭ ﻓﻲ ﻜل‬
‫ﻤﺭﺓ‬
‫ﺸﺎﺸﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﻤﻴﻥ ﻓﻲ ﻜل‬
‫ﻤﺭﺓ‬
‫ﺇﻝﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﺃﻭ ﺃﺴﻔل ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬
‫ﺨﻼل ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‬
‫ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﺴﺎﺭ ﺃﻭ ﺍﻝﻴﻤﻴﻥ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬
‫ﺨﻼل ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‬
‫ﺇﻝﻰ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻝﺴﺎﺒﻘﺔ‬
‫ﺇﻝﻰ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‬
‫‪67‬‬
‫ﺍﻝﺯﺭ‬ ‫ﺍﻹﺠﺭﺍﺀ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺴﻬﻡ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺇﻝﻰ‬
‫ﺃﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺴﻬﻡ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺇﻝﻰ‬
‫ﺃﺴﻔل‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺴﻬﻡ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺇﻝﻰ‬
‫ﺍﻝﻴﺴﺎﺭ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺴﻬﻡ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺇﻝﻰ‬
‫ﺍﻝﻴﻤﻴﻥ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﺃﻋﻠﻰ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ‬
‫ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ‬
‫ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻱ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﺃﺴﻔل ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ‬
‫ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ‬
‫ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻱ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻋﻠﻰ ﻴﺴﺎﺭ ﻤﺭﺒﻊ‬
‫ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ‬
‫ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﻷﻓﻘﻲ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻋﻠﻰ ﻴﻤﻴﻥ ﻤﺭﺒﻊ‬
‫ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ‬
‫ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﻷﻓﻘﻲ‬
‫ﺍﺴﺤﺏ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ‬
‫ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻱ‬
‫ﺍﺴﺤﺏ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﻷﻓﻘﻲ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ‬
‫ﺍﻝﺴﺎﺒﻘﺔ"‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ‬
‫ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ"‬
 ‫‪ .4‬إدراج ‪=,
8 g‬‬
‫
 
=‪ V‬آ‪ "Y‬إدراج (‪ l‬ه أ‪ +‬ا ‪ .‬ات ا‪7‬و ‪ Word k(F   . -A >  = 0‬و‪
e‬‬
‫‪p‬دراج (‪ l‬إ‪ , 0=! .e‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬إذا ‪ $‬آ‪ "F‬ا ‪ #‬ا ‪ -A‬ي ا ص ‪4 F‬آ" ا  
‪ F F ,‬ون‬
‫‪ A .h+[ $‬م‬ ‫‪ "F " + "j%‬أ!‪3‬ء ‪ m=d‬ا‪p‬دارة‪  ،‬إدراج أء أ!‪3‬ء ‪ m=d‬ا‪p‬دارة  و‪ٍ %‬‬
‫‪ Word k(F‬و‪ C‬ادراج !‪ F -‬ء ‪ ,@4‬ا (‪  .k‬و‪ Xe‬ا‪p‬دراج‪> ،‬ك ا ‪ l-‬ا   د إ ‪ 0‬ا ‪A‬ر‬
‫!‪ -‬آ‪
 .   l( "F‬ا ‪ C‬آ‪ $o ( $-‬ه ‪ , F‬و‪ Xe‬ا‪p‬دراج‪  .‬ا ‪" Xe‬آ‪+ V ،""%  "F‬ف‬
‫ا ‪ l-‬ا   د وا ا ‪ l- F 8‬ا ي ‪  F ،8‬ذ ‪ G‬ا ‪A‬ت‪.‬‬

‫ ‪ Se‬ا >‪ R‬أن أ‪ ?=t‬ا ‪ =3Y  A‬ن و‪ Xe‬ا‪p‬دراج‪ -
  ،‬أن و‪ Xe‬ا‪p‬دراج ه ا ‪Xe‬‬
‫ا[ا‪v .Word k(F  e‬دي ا ‪ #-‬ا دوج  ق ا ر "آ‪ TO ) ""%  "F‬ا 
= ت( إ ‪ 0‬ا  ‪,‬‬
‫‪ F‬ا ‪" 
e‬إدراج" و"آ‪ .""%  "F‬ا  ‪ ,‬ه زر 
‪f ,@4 0=! ,‬ر أو إ‪#‬ف ‪  8=@4‬آ‪ ,‬ة ‪V‬‬
‫ >  ها ا ر‪.‬‬

‫‪ #‬م  ها ا  ‪\F‬دراج (‪. -A  l‬‬

‫ﻓﻲ ﺍﻝﺴﻁﺭ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻷﻭﻝﻰ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻗﺒل ﺤﺭﻑ ﺍﻝﻌﻴﻥ ﻓﻲ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﺃﻓﻀل ﻝﻭﻀﻊ ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ﺍﻝﻔﺭﺩﻴﺔ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ "ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻤﺴﺎﻓﺔ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ ﺇﻝﻰ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ‪ ،‬ﻤﻊ ﺘﺤﺭﻴﻙ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﺴﺎﺭ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬
‫‪g 4# .5‬‬
‫[ ‪  >F‬ا ‪ l-‬ا ‪ =.‬ب‪ .‬إ‪ +‬ى ا ‪.‬ق >  ا ‪ l-‬ه ا[ار‬ ‫> (‪ ?d ، -A  l‬أن ‪ #‬م أو ً‬
‫ ‪ T@e‬زر ا وس ^‪ ".#( ?> V‬ا‪p‬دراج  ق ا ‪ l-‬ا ي  >  ]‪ G- .‬إ @ء >  ا ‪! l-‬‬
‫‪ hr‬ا ‪  #-‬أي ن دا‪ ,f‬إ‪r‬ر ا ‪  > V 0 "
 G- . -A‬ا ‪ً  K R+ l-‬ا )‪K‬‬
‫‪ ً t‬ا ‪ l-‬ا > د ‪ = F‬ن ا‪  "Y=f 0=! aF7‬داء(‪ ^N .‬ا ‪ l-‬ا > د ‪@ "NF‬ات‪.‬‬

‫>  آ‪ A ،"!AF ")( ,‬م ‪ "#.- Word k(F‬ا >  ‪ "#.- .‬ا >  ه ا ‪ "#.-‬ا   دة ‬
‫ا Œ ا‪  7‬ا ‪
 . -A‬ف أن ا ‪ "#.-  Ov‬ا >  ‪7‬ن ا ‪ Ov‬ا ي !=‪ @ I ,O 0‬إ ‪V 0‬‬
‫‪ 4‬إ ‪ 0‬ا ‪A‬ر‪.‬‬

‫>  آ‪d t ")( ,‬ورة  ا ‪ + ، -A‬د ا =" ا ‪ ")-‬ا‪7‬و ‪ ،0‬و ا‪F T@e‬ار ‪Y‬ح ا >‪V‬‬
‫)‪ + V^ ،(Ctrl‬د ا =" ا ‪ ")-‬ا  "‪  .‬أ‪ ً3‬ا ام ‪Y‬ح ا
  )‪ (Shift‬و‪ SY‬ا‪  > V7‬ا =ت‬
‫أو ا ‪ .A‬ر أو ا ‪#Y‬ات ا ‪d‬ورة‪ V .‬و‪ ".#( Xe‬ا‪p‬دراج  ا ‪ l-‬ا ي  >  ]‪ ،‬ا  ‪Y T@e‬ح‬
‫ا
  )‪ V^ ،(Shift‬ا‪ T@e‬أ‪ SY +‬ا‪ V7‬أو ا(‪ "(  #‬ا ‪ l-‬ا ي  >  ]‪.‬‬

‫=‪ l‬ا ‪ d‬ول ا   ‪r‬ق >  ا ‪ ,‬ا ‪.")-‬‬

‫ﺍﻹﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﻝﺘﺤﺩﻴﺩ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻜﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻴﻤﻴﻥ‬ ‫ﺴﻁﺭ‬
‫‪68‬‬
 ‫ﺍﻝﺴﻁﺭ‪.‬‬
‫ﺍﺴﺘﻤﺭ ﻓﻲ ﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ )‪ ،(Ctrl‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ‬ ‫ﺠﻤﻠﺔ‬
‫ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﺒﺎﻝﺠﻤﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﻓﻘﺭﺓ‬
‫ﺇﻝﻰ ﻴﻤﻴﻥ ﺃﻱ ﺴﻁﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﺜﻼﺜﻴ‪‬ﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﺒﺎﻝﻔﻘﺭﺓ‪.‬‬
‫ﺍﺴﺘﻤﺭ ﻓﻲ ﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ )‪ (Ctrl‬ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ ﺒﺄﻜﻤﻠﻪ‬
‫ﻤﻜﺎﻥ ﺒﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﺃﻭ ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﺜﻼﺜﻴ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺃﻱ‬
‫ﻤﻜﺎﻥ ﺒﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻝﺘﺤﺩﻴﺩ‪.‬‬

‫ﺘﻠﻤﻴﺢ‬
‫ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻨﺹ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻝﻭﺤﺔ ﺍﻝﻤﻔﺎﺘﻴﺢ‪ .‬ﺍﻨﻘﺭ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﺫﻱ ﺘﺭﻴﺩ ﺘﺤﺩﻴﺩﻩ ﻭﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ‬
‫)‪ (Shift‬ﻭﻤﻔﺘﺎﺡ ﺴﻬﻡ ﻝﻠﻴﺴﺎﺭ ﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﻴﺴﺎﺭ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﺃﻭ ﺒﻌﺩﻩ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ‬
‫)‪ (Shift‬ﻭﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﻴﺴﺎﺭ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ‪ .‬ﻻﺤﻅ ﺃﻨﻪ ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﻀﻐﻁ‬
‫ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ )‪ (Shift‬ﻭﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻓﻲ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻝﺴﻁﺭ‪ ،‬ﺴﻴﺘﻀﻤﻥ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩ ﺠﺯﺀ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺍﻝﺴﻁﺭ‬
‫ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪ .‬ﻜﺫﻝﻙ‪ ،‬ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ )‪ (Shift‬ﻭﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻋﻨﺩ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻝﺴﻁﺭ‪ ،‬ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﺴﻁﺭ‬
‫ﺒﺄﻜﻤﻠﻪ‪ .‬ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺍﻝﻨﻘﺭ ﻋﻨﺩ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﺫﻱ ﺘﺭﻴﺩ ﺘﺤﺩﻴﺩﻩ‪ ،‬ﺍﻀﻐﻁ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﻋﻠﻰ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ )‪ ،(Shift‬ﺜﻡ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻋﻨﺩ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻝﻨﺹ ﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﻜﺘﻠﺔ ﻨﺼﻴﺔ‪.‬‬

‫‪B .6‬ف ‪ =,  g‬واد‪^#‬‬

‫ان و‪
F‬أن 
=‪ $‬آ‪+ " AF G- ،l(  > "Y‬ف آ=" ()" > دة‪> .‬ف ‪ X.#‬آ  (‪،l‬‬
‫‪ +‬د ا ‪ V^ ،l-‬ا‪Y T@e‬ح ا >ف )‪ (Delete‬أو ‪Y‬ح ‪   G- .(Backspace) 1== "A‬ا ‪! $%‬‬
‫[  ‪+‬ف ا ‪+ l-‬ف = ا‪.f‬‬ ‫‪ hr-  > hr‬آة  ا ‪ً F ،> l-‬‬

‫!=‪ , 0‬ا ‪Q‬ل‪ "FF $% # ،‬ا  " ا ‪ " #‬آ آ‪ $-‬ر‪ mj‬ا ‪4‬آ"‪ ،‬وذ ‪  G‬ا ‪ #‬ا ‪ -A‬ي ا ي‬
‫‪4= ]3>F $%‬آ" ا  
‪ ،F ,‬و‪ X‬ذ ‪% ،G‬ر ا ‪ mj‬ان آ‪ "F‬ا  " ‪ً.3 $A .8AY-F‬ا إ ‪0‬‬
‫[  ذ ‪  > G- G‬ا ‪.‬ب ‪Y T@e V^ ،, F‬ح ا >ف‬ ‫‪+‬ف ا ‪ l-‬ا ي آ‪+ 8‬ـً ‪
F‬ا‪ً F ،f‬‬
‫)‪ .(Delete‬أ‪ $>:‬ا )‪ ">Y‬ان ر‪ "t‬وهة ‪ 13 0+‬ا ‪ mj‬ا ‪.‬ب ا ص ‪.8F‬‬

‫>ف ‪+‬ف دي‪ ".#( Xe F V% ،‬ا‪p‬دراج !=‪  0‬ا >ف وا‪Y T@e‬ح ا >ف )‪ ،(Delete‬أو ‪V%‬‬
‫‪A 0=! 
e F‬ر ا >ف وا‪Y T@e‬ح ‪> .(Backspace) 1== "A‬ف آ" ا =ت ‪ F‬ام ‪"+‬‬
‫ا ‪ ".#( Xe F V% ،SY‬ا‪p‬دراج !=‪  0‬ا =" وا‪Y T@e‬ح ا >‪ V‬و‪Y‬ح ا >ف )‪ ،(Ctrl+Delete‬أو ‪V%‬‬
‫‪A 0=! 
e F‬ر ا =" وا‪Y T@e‬ح ا >‪ V‬و‪Y‬ح ‪.(Ctrl+Backspace) 1== "A‬‬

‫ﺘﻠﻤﻴﺢ‬
‫ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺃﻱ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﺍﻝﻤﻔﺎﺘﻴﺢ ﻫﺫﻩ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻭﻀﻊ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﺩﺍﺨل ﺍﻝﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻴﻤﻜﻨﻙ‬
‫ﺤﺫﻑ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻝﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻗﺒل ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﺃﻭ ﺒﻌﺩﻫﺎ‪ ،‬ﺤﺴﺏ ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ‪.‬‬

‫‪69‬‬
‫ا م ا ‪" Xe‬آ‪ ""%  "F‬آ‪ "#.‬أ‪f‬ى >ف (‪ .l‬ا(‪ً#( #‬ا دوً  ق "‪TO 0=! "OVR‬‬
‫ا 
= ت ‪ ,@4‬ا ‪" Xe‬آ‪ ,@4 -! .""%  "F‬ا ‪" Xe‬آ‪ G- ،""%  "F‬ا ‪  "F‬ق ا ‪ l-‬ا   د‪.‬‬

‫>‪AF Word k(F ~Y‬ر @ات ا > ا  ‪\F $%‬ا‪  j‬ا ‪  " AF  0+ -A‬إزا " أي‬
‫@ وا
دة ا ‪ l-‬إ ‪ 0‬ا ‪ Xe‬ا‪7‬ول ‪ ,%‬إاء !=ت ا >‪ + " +  .‬وث أي أ‪.f‬ء أ^‪-‬ء !="‬
‫ا >‪ TO 0=! ،‬ا‪7‬دوات "‪ G- ،"%‬ا ‪  #-‬ق ا ر "ا‪ "X‬و"إ!دة" @ ا ‪ l-‬وا
د‪.8‬‬

‫ﻝﻠﺘﺭﺍﺠﻊ ! إاء‪ ،‬ا(‪  #‬ق ا ر "ا‪ ."X‬إذا ا
‪ ! $‬إاء و‪ hr ! G- X%‬ا ‪ N.‬وأردت‬
‫ا
د‪ 8‬أو ﺇﻋﺎﺩﺘﻪ‪ G- ،‬ذ ‪ hr ! G‬ا ‪  #-‬ق ا ر "إ!دة"‪= .‬ا‪ ! X‬إاءات 
دة أو إ!د‪،‬‬
‫ا(‪  #‬ق ‪Y‬ح ا ‪ ,Yb VA‬ا   د !=‪  0‬ا ر "ا‪ "X‬أو "إ!دة" و‪ +‬د ا‪p‬اء ا ي  ا ا‪X‬‬
‫!‪ 8-‬أو إ!د‪ V .8‬أ‪ ً3‬ا ا‪ ! X‬آ" ا‪p‬اءات ا  ‪
F $‬ا‪p‬اء ا ي ‪  ]  >F $%‬ا ‪."j#‬‬
‫‪  Vt F‬أن أ‪ ?=t‬ا‪p‬اءات ‪ G-‬ا ا‪ ،-! X‬إ[ أ(‪ G- [ 8‬ا ا‪ a
F ! X‬ا‪p‬اءات ‪,Q‬‬
‫ا >‪ ~Y‬وا ‪."!.‬‬

‫‪ #‬م  ها ا  ‪>F‬ف (‪ l‬وا
د‪6:p 8‬ح ‪ a
F‬ا‪.f7‬ء  ا ‪. -A‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﻋﻠﻰ ﻴﻤﻴﻥ ﺍﻝﺤﺭﻑ ﺡ ﻓﻲ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ ﺍﻝﺘﻲ ﺒﻬﺎ ﺨﻁﺄ ﺇﻤﻼﺌﻲ ﻓﻲ ﺃﻭل ﻓﻘﺭﺓ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺤﺫﻑ )‪.(Delete‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﺫﻑ ﺍﻝﺤﺭﻑ ﺡ‪ ،‬ﻭﺘﺘﻡ ﺇﺯﺍﺤﺔ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﺘﺒﻘﻲ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﻤﻴﻥ‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ﺍﻝﺤﺭﻑ ﺥ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺘﺘﻡ ﺇﺯﺍﻝﺔ ﺍﻝﺨﻁ ﺍﻷﺤﻤﺭ ﺍﻝﻤﺘﻤﻭﺝ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻗﻡ ﺒﻭﻀﻊ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﻋﻠﻰ ﻴﺴﺎﺭ ﺍﻝﺤﺭﻑ ﺏ ﻓﻲ ﺍﻝﻜﻠﻤﺔ ﺭﺴﻤﺒﻲ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﻤﺴﺎﻓﺔ ﻝﻠﺨﻠﻑ )‪.(Backspace‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﺫﻑ ﺤﺭﻑ ﺏ‪ ،‬ﻭﺘﺘﻡ ﺇﺯﺍﻝﺔ ﺍﻝﺨﻁ ﺍﻷﺤﻤﺭ ﺍﻝﻤﺘﻤﻭﺝ‪.‬‬
‫‪ 6‬ﻓﻲ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻗﻡ ﺒﻭﻀﻊ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﻗﺒل ﺍﻝﺤﺭﻑ ﺕ ﻓﻲ ﺍﻝﻜﻠﻤﺔ ﺘﺎﺜﻼﺜﺎﺀ ﺍﻝﺘﻲ ﺒﻬﺎ ﺨﻁﺄ ﺇﻤﻼﺌﻲ‪.‬‬
‫‪ TO 0=! 7‬ا 
= ت‪ ،‬ا(‪ً#( #‬ا دوً  ق ا ر "آ‪.""%  "F‬‬

‫ﻴﺘﻡ ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻝﻭﻀﻊ "ﻜﺘﺎﺒﺔ ﻓﻭﻗﻴﺔ"‪.‬‬

‫ﺍﻜﺘﺏ ﺍل‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻝﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺘﻡ ﺇﺯﺍﻝﺔ ﺍﻝﺨﻁ ﺍﻷﺤﻤﺭ ﺍﻝﻤﺘﻤﻭﺝ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ "‪."OVR‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻴﻘﺎﻑ ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻝﻭﻀﻊ "ﻜﺘﺎﺒﺔ ﻓﻭﻗﻴﺔ"‪.‬‬
‫‪ 10‬ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻝﺜﺎﻝﺜﺔ‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻜﻠﻤﺔ‪.‬‬
‫‪ 11‬ﺍﻜﺘﺏ ﺍﻝﻌﺎﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺍﺴﺘﺒﺩﺍل ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﺸﺨﺼﻴﺔ ﺒﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﻌﺎﻤﺔ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻡ ﺘﺤﺭﻴﻙ ﺒﺎﻗﻲ ﺍﻝﻨﺹ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﺴﺎﺭ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻝﻜﺘﺎﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ 12‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻴﻤﻴﻥ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻷﻭﻝﻰ‪.‬‬

‫‪70‬‬
 ‫ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ‪.‬‬
‫‪ 13‬ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺤﺫﻑ )‪.(Delete‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﺫﻑ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ‪.‬‬
‫‪ 14‬ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﺭﺍﺠﻊ" )ﻴﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﻨﺹ ﺍﻝﺘﺭﺍﺠﻊ ﻋﻥ ﺍﻝﻤﺴﺢ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ‬
‫ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪" :‬ﺘﺭﺍﺠﻊ ﻋﻥ ‪.("Edit Clear‬‬
‫ﺘﺘﻡ ﺍﺴﺘﻌﺎﺩﺓ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻝﻤﺤﺫﻭﻓﺔ ﻭﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩﻫﺎ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ‪.‬‬
‫‪ 15‬ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻋﺎﺩﺓ" )ﻴﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﻨﺹ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻝﻤﺴﺢ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﺘﻠﻤﻴﺢ‬
‫ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪" :‬ﺇﻋﺎﺩﺓ ‪.("Edit Clear‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﺫﻑ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬
‫‪ 16‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﺭﺍﺠﻊ" ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬
‫ﺘﺘﻡ ﺍﺴﺘﻌﺎﺩﺓ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻝﻤﺤﺫﻭﻓﺔ ﻭﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩﻫﺎ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ‪.‬‬
‫‪ 17‬ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻝﻐﺎﺀ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ‪.‬‬
‫‪ 18‬ﺍﻨﻘﺭ ﺒﻌﺩ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻝﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻝﺜﺎﻨﻲ ﻝﻠﻜﻠﻤﺔ "ﻭ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻝﺠﻤﻠﺔ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻷﻭﻝﻰ‪.‬‬
‫‪ 19‬ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ ﻭﻤﻔﺘﺎﺡ ﻤﺴﺎﻓﺔ ﻝﻠﺨﻠﻑ )‪.(Ctrl+Backspace‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﺫﻑ ﻜﻠﻤﺔ "ﻭ"‪.‬‬
‫‪ 20‬ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ )‪ (Ctrl‬ﻭﻤﻔﺘﺎﺡ ﺴﻬﻡ ﻝﻠﻴﺴﺎﺭ ﻝﺘﺤﺭﻴﻙ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﺇﻝﻰ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﻔﺭﺩﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 21‬ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ ﻭﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺤﺫﻑ )‪.(Ctrl+Delete‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﺫﻑ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﻔﺭﺩﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫إء ‪:8‬‬ ‫‪.7‬‬

‫‪
F‬إ(‪4‬ء ‪ . =d  8KY+  ?t % ، -A‬ا ‪ =d‬ه ‪ 0=!  "#.-‬ا ‪#‬ص ا ‪dF $FQ‬ز ا  ‬
‫أو !=‪ 0‬أ‪> +‬آت ا‪%7‬اص !=‪ "O 0‬ا[)ل‪ .‬ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل ه (‪K‬م ‪7‬ة ا   ا )=" !‬
‫‪ hr‬ار‪r‬ت ا[)[ت‪ " +  .‬ا)ل ز ا    ‪6f‬ل ‪ "O‬ا)ل‪ G- ،‬ا ام ز‬
‫آ  وا‪ : = +‬ل إ ‪ 0‬ا ‪#‬ص ا ‪ $FQ‬ا ص ‪dF‬ز ‪ "O 0=! fs‬ا[)ل‪ G- .‬إ(‪4‬ء ‪ =d‬ات‬
‫ ا =‪Y‬ت ‪ ?A+‬ا‪ V‬ا ‪4‬وع أو ا ‪ 1 v‬أو ( ع ا =‪ 1‬أو ‪ ?A+ 0+‬أي ‪  K- T.‬أن‬
‫=‪.8‬‬

‫!=‪ , 0‬ا ‪Q‬ل‪  ،‬أن  ن ‪" VF =d G‬آات"‪  .‬ها ا ‪ # ، =d‬م ‪ F‬آ" ا آات ا ‬
‫‪\F $%‬ر  إ ‪ 0‬ر‪  GAj‬ا
‪ % .,‬ر أن  ن ‪ =d) ! =d G‬دا‪ ," VF ( =d ,f‬إ ‪0‬‬
‫‪ VA%‬ا ‪ "h A‬دا‪ ,f‬ا ‪" =d‬آات"‪ F 8 ~Y> R+ .‬آات ا (" ا  ‪\F $%‬ر  إ ‪VA% 0‬‬
‫ا ‪  .h A‬أ‪ ً3‬أن  ن ‪ ," 0A fs ! =d G‬إ ‪ VA% 0‬ا ‪ z4‬ن ا  "" دا‪ ,f‬ا ‪=d‬‬
‫"آات"‪ > .‬ي ها ا ‪ 0=! =d‬ا آات ا  ‪\F $%‬ر  إ ‪ VA% 0‬ا ‪ z4‬ن ا  "‪ .‬ان !‪ S -‬ا ‪=d‬‬
‫[  ذ ‪YF $% # ،G‬زه‬ ‫"آات"‪ .3 ،‬إ ‪ 0‬ا  ض  آ" ا آات ا  ‪\F $%‬ر ‪ً F ،‬‬
‫و‪ =d  KY+‬ات !"‪  0+ ،‬ا
‪ Q‬ر != وا
د ‪ "!AF‬و‪." AF‬‬

‫‪71‬‬
‫‪  Word k(F ,
d‬إ(‪4‬ء ا ‪ =d‬ات !=" =" ! ‪ hr‬إ(‪ً O j4‬ة  ‪ XF‬ا > ار "‪."VF ~Y+‬‬
‫! ‪ hr‬ات ‪ Word‬ا ‪\F ":‬دارة ا =‪Y‬ت‪ VK- " AF G- ،‬ا ‪ =d‬ات و>   ‪ 
%‬وإ(‪j4‬‬
‫ ا ‪ -A‬ات و‪ ~Y+‬ا =‪Y‬ت ‪NF‬ء =‪  ."Y‬أ‪+ ً3‬ف =‪Y‬ت و‪ =d‬ات  دا‪ 
F ,f‬ا > ار‬
‫"‪ "S‬و"‪> ."VF ~Y+‬ف =‪ 1‬أو ‪ + ، =d‬د   ‪ V^ ،8+‬ا(‪  #‬ق ا ر "‪+‬ف" أو ا‪Y T@e‬ح‬
‫ا >ف )‪.(Delete‬‬

‫ﺘﻠﻤﻴﺢ‬
‫ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺠﻠﺩﺍﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ "ﻤﺴﺘﻜﺸﻑ ‪ ."Windows‬ﻻ ﻴﺠﺏ ﺇﻨﺸﺎﺅﻫﺎ ﻤﻥ ﺩﺍﺨل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ .Word‬ﻹﻨﺸﺎﺀ‬
‫ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ ﻓﻲ "ﻤﺴﺘﻜﺸﻑ ‪ ،"Windows‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺍﺒﺩﺃ" ﻭﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ "ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ‬
‫"ﻤﺴﺘﻜﺸﻑ ‪ ."Windows‬ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﺍﻝﻤﺠﻠﺩﺍﺕ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺠﺯﺀ ﺍﻷﻴﻤﻥ ﻤﻥ "ﻤﺴﺘﻜﺸﻑ ‪ ،"Windows‬ﺘﻨﻘل ﺇﻝﻰ‬
‫ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ﺍﻝﺫﻱ ﺘﺭﻏﺏ ﻓﻲ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ ﺩﺍﺨﻠﻪ ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻗﻪ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ‪ .‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ‬
‫"ﺠﺩﻴﺩ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﺠﻠﺩ"‪ .‬ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ ﺒﺎﺴﻡ ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ ﻭﻗﺩ ﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩﻩ‪ .‬ﺍﻜﺘﺏ ﺍﺴﻤ‪‬ﺎ ﻝﻠﻤﺠﻠﺩ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‪ ،‬ﺜﻡ‬
‫ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪ (Enter‬ﻹﻋﺎﺩﺓ ﺘﺴﻤﻴﺘﻪ‪.‬‬
‫‪ #‬م  ها ا  ‪4(\F‬ء ‪. =d‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪،Part‬‬ ‫‪III‬‬ ‫ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﺩﺍﺨل ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ‬ ‫‪Lesson02‬‬ ‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ" ﻭﻴﻌﺭﺽ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ‬
‫ﻭﻫﻭ ﺁﺨﺭ ﻤﺠﻠﺩ ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺘﻪ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ"‪.‬‬

‫ﺍﻜﺘﺏ ﺍﻝﺘﻤﺎﺭﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ "ﺍﻻﺴﻡ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ" ﻭﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ" ﻭﻴﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ "ﺍﻝﺘﻤﺎﺭﻴﻥ"‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺍﻝﻤﻠﻑ ‪ Brochure 02‬ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "ﺍﺴﻡ ﺍﻝﻤﻠﻑ" ﻨﻅﺭ‪‬ﺍ ﻷﻨﻪ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﺍﻝﻤﻔﺘﻭﺡ ﺤﺎﻝﻴ‪‬ﺎ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻝﻐﺎﺀ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ" ﻭﻝﻥ ﻴﺘﻡ ﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﻠﻑ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪ .8‬ﺤﻔﻅ ﻤﻠﻑ ﺒﺎﺴﻡ ﻤﺨﺘﻠﻑ‬

‫‪ d %‬أ(‪  8‬ا ‪3‬وري !‪ G- .1=  "A( ,‬ا[‪Y+‬ظ ‪ "A- F‬ا‪Y>= "=:7‬ظ != أو =‪#‬ر("‪V^ ،‬‬
‫إاء ا @ات !=‪ 0‬ا ‪ "A-‬ا ‪  d‬ة‪ , 0=! .‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬اض أن  ة ا ‪f Xd-  h A‬ر ‪3#‬ء‬
‫ا‪p‬زات ‪ # ،Adventure Works 0A‬م ‪4(\F‬ء ‪   R>F‬وا
‪ 8‬آ‪ =+ -! ."- ,‬ل و‪ $%‬إ(‪4‬ء ‪R>F‬‬
‫    ‪ # ،‬م ‪ SYF‬ا ‪ "A-‬ا ‪ # V^ "#FA‬م ‪ !A .   VF KY>F‬ا ام ا >‪ R‬ا   ا ‪0=! hFA‬‬
‫إ(‪4‬ء ‪ " AF     R>F‬وآ‪Y‬ءة ‪dF‬د إاء ‪ a
F‬ا > ‪Q‬ت‪ ~Y+ ,
 .‬ا >‪ R‬ا   ا ‪VF  d‬‬
‫  !=‪ 0‬ا[‪Y+‬ظ ‪ *A- F‬ا ‪ 0=! "K>= "#FA‬ا‪7‬ر‪ "YO‬ا ر"‪.‬‬
‫‪72‬‬
 ‫‪ #‬م  ها ا  ‪ ~Y>F‬ا =‪ 1‬ا >  ‪ 1= VF‬دا‪" =d ,f‬ا ر "‪.‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﺩﺍﺨل ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪.Part III‬‬ ‫‪Lesson02‬‬ ‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪ .‬ﺘﻅﻬﺭ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ "ﺍﻝﺘﻤﺎﺭﻴﻥ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ "ﺍﻝﺘﻤﺎﺭﻴﻥ"‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "ﺍﺴﻡ ﺍﻝﻤﻠﻑ"‪.‬‬ ‫‪Brochure 02‬‬ ‫ﺍﻨﻘﺭ ﺒﻌﺩ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻀﻐﻁ "ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻤﺴﺎﻓﺔ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻜﺘﺏ ﻤﺤﺭﺭ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ" ﻭﻴﺘﻡ ﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﺒﺎﺴﻡ "‪ Brochure 02‬ﻤﺤﺭﺭ"‪ .‬ﻴﻅﻬﺭ ﺍﻻﺴﻡ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‬
‫ﻝﻠﻤﻠﻑ ﻓﻲ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﺎﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫ﺘﻠﻤﻴﺢ‬
‫ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻌﻤل ﻨﺴﺨﺔ ﺍﺤﺘﻴﺎﻁﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﺍﻝﻤﻬﻤﺔ ﻝﺤﻤﺎﻴﺘﻬﺎ ﻀﺩ ﺍﻝﻔﻘﺩ ﺒﺴﺒﺏ ﺃﻋﻁﺎل ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺃﻭ‬
‫ﺍﻝﻔﻴﺭﻭﺴﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻝﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﺍﻝﻌﺭﻀﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻝﺤﺫﻑ‪ .‬ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺤﻔﻅ ﻨﺴﺦ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﺭﺍﺹ ﺍﻝﻤﺭﻨﺔ ﺃﻭ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻗﺭﺹ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل )ﻫﻭ ﻗﺭﺹ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻓﻌﻠﻴ‪‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﺠﻬﺎﺯ ﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺁﺨﺭ‪ ،‬ﻝﻜﻨﻪ ﻤﺘﺎﺡ ﻝﻤﺴﺘﺨﺩﻤﻴﻥ ﺁﺨﺭﻴﻥ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻨﻔﺱ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻻﺘﺼﺎل(‪ ،‬ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﺘﻭﻓﺭﻩ‪ .‬ﺃﻓﻀل ﻁﺭﻴﻘﺔ ﻝﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﻫﻲ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻝﻨﺴﺦ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺸﺭﺍﺌﻁ‪.‬‬

‫‪ g‬ا رس‬

‫
=‪  $‬ها ا رس آ‪   1= S "Y‬د وا ‪6f ,#-‬ل ‪ F -A‬ام أ‪ "rO‬ا  و‪ SY‬ا‪V7‬‬
‫و(‪ ".#‬ا‪p‬دراج‪ .‬و
=‪ $‬أ‪ ً3‬آ‪ hr ! -A > "Y‬إدراج (‪ l‬و>  ] و‪ ،8+‬وآ‪ "Y‬إدارة ا =‪Y‬ت‬
‫! ‪ hr‬إ(‪4‬ء ‪ =d‬و‪.1= VF 1= ~Y+‬‬

‫إذا آ‪  ?t $-‬ا ‪ "
F‬وا[(‪#‬ل إ ‪ 0‬ا رس ا  ‪:‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ" ﻝﺤﻔﻅ ﺍﻝﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻡ ﺇﺠﺭﺍﺅﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﻠﻑ‬ ‫‪1‬‬
‫"‪ Brochure 02‬ﻤﺤﺭﺭ"‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﻔﻅ ﺍﻝﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﺒﺎﻝﻤﻠﻑ‪.‬‬
‫‪ 2‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﻏﻼﻕ" ﻹﻏﻼﻕ ﺍﻝﻤﻠﻑ‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺍﻝﻤﻠﻑ‪.‬‬
‫إذا آ‪  ?t [ $-‬ا ‪ "
F‬وا[(‪#‬ل إ ‪ 0‬دروس أ‪f‬ى ‪\F V%‬اء  =‪:‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ" ﻝﺤﻔﻅ ﺍﻝﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻡ ﺇﺠﺭﺍﺅﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﻠﻑ‬ ‫‪1‬‬
‫"‪ Brochure 02‬ﻤﺤﺭﺭ"‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻝﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻝﻌﻠﻭﻴﺔ ﺍﻝﻴﻤﻨﻰ ﻤﻥ ﺇﻁﺎﺭ ‪ ،Word‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻏﻼﻕ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻜﻤﺎ ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.Word‬‬

‫‪73‬‬
 ‫‪.5‬ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻨﺹ‬

‫ اء  ها ا رس   ا م  
‪:‬‬

‫
ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ" ﻝﺘﻨﺴﻴﻕ ﻨﺹ‪.‬‬
‫
ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺘﺄﺜﻴﺭﺍﺕ ﺍﻷﺤﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻨﺹ‪.‬‬
‫
ﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﺍﻝﻨﺹ‪.‬‬
‫
ﻗﺹ ﺍﻝﻨﺹ ﻭﻝﺼﻘﻪ‪.‬‬
‫
ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﺴﺤﺏ ﻭﺍﻹﺴﻘﺎﻁ ﻝﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻝﻨﺹ‪.‬‬
‫
ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﺘﺠﻤﻴﻊ ﻭﺍﻝﻠﺼﻕ‪.‬‬
‫
ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻷﻨﻤﺎﻁ‪.‬‬
‫
ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫
ﻁﺒﺎﻋﺔ ﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫ه‪ h ,‬وأردت أن @ ‪ -A hA-‬و‪Fp 8..‬از ‪ a
F‬ا =ت وا
رات ا‪8 "7‬؟ أو ه‪h ,‬‬
‫و‪%‬أت ‪ 8j4(\F $% %  -A‬و‪ ,%  8!r‬واآ‪ $Y4‬أ(‪ ,#(  G‬ا 
= ت ا   دة  ا )‪3 ">Y‬‬
‫إ ‪ 0‬ا )‪2 ">Y‬؟ ! ً [ ‪NF‬س‪  ،‬ه ‪ # Microsoft® Word k(F‬م ‪ G‬ا
  ا ات ا  ‪ !A‬ك‬
‫!=‪ 0‬إ(‪4‬ء ا ‪ -A‬ات و‪ ,4 F #A-‬ا ي  ‪ .‬آ ‪ ,#( G S‬ا 
= ت و(‪ mY(  A‬ا ‪ -A‬أو ‪0+‬‬
‫ ‪.fs -A‬‬

‫و ف 
=‪  V‬ها ا رس آ‪ h. "Y‬ات ا ‪ 0=! hA-‬ا ‪ a! TF 8=
d l-‬أو ‪ً.A‬ا أو ‪TF‬‬
‫‪ Gّ=
 ! 6‬آ‪ Vd+ @ "Y‬ا ‪ T‬ا ص ‪ l- F‬و";‪ .T‬و‪> G(7‬ج ‪ ً t‬إ ‪ l( ,#( 0‬أو أ"‬ ‫‪ً 3 ،,j‬‬
‫آ‪-j‬ت أ‪f‬ى   ‪ f Xe‬أو (‪ A‬أ^‪-‬ء ‪ A ، -A >F G%‬ف 
=‪  V‬ها ا رس أ ?‬
‫=‪ l# "Y‬ا ‪ l-‬وا ‪-j‬ت و(‪ .A‬و رب !=‪ *A( 0‬ا ‪ l-‬و )‪ -A F 8#‬ات =‪ ."Y‬و‪ "epF‬إ ‪0‬‬
‫ ‪ V=
 ،h‬آ‪# ,O ,
 "Y‬ة   ‪6f‬ل >ذاة ا ‪.l-‬‬

‫ا‪4-3‬ام ‪ lJ‬ادوات ‪ P6- P6‬ا ‪>6‬‬ ‫‪.1‬‬

‫!=‪ 0‬ا ‪  Vt‬إ(" @ ‪ K‬ا ‪ F Word k(F  l-‬ام ا
  ا ‪.‬ق ا =‪
 ،"Y‬‬
‫ا ام ‪ TO‬ا‪7‬دوات "‪ "hA-‬ا ‪ "#.‬ا‪7‬ع وا‪p ,7‬اء 
‪ VK‬ا @ات !=‪ 0‬ا ‪ .l-‬و> ي‬
‫‪ TO‬ا‪7‬دوات "‪ 0=! "hA-‬ا
  ا‪7‬زرار وا ‪ #‬ا‪ Vj‬ا  ‪ G-‬ا ا @ ت ا ‪ .l-‬و
‬
‫ا "‪ "Y: $‬ة ‪ hA- ,Q‬ا ‪ T F l-‬ا
‪ a‬وا ‪ .‬ط ا ‪ "=j‬وا‪+7‬ف ا )@ة وا ‪ .A‬وا ‪T‬‬
‫)(‪ T‬ا‪+7‬ف( و‪ Vd+‬ا ‪ T‬و ن ا ‪ l-‬آ ‪.G‬‬

‫وا ‪
F‬ت ا   دة !=‪A 0‬ر ‪ TO‬ا‪7‬دوات "‪ "hA-‬ه‪  ،‬ا ‪A‬ر إ ‪ 0‬ا  ‪ ،‬ا ‪" XF‬ا ‪ "T-‬وا ‪XF‬‬
‫"ا ‪ "T‬وا ‪ Vd+" XF‬ا ‪ "T‬آ ه  ‪  Se‬ا ‪ V‬ا  ‪ >e‬ا  ‪ G Se  .‬ه] ا ‪
F‬ت ا‪ V‬ا ‪T-‬‬
‫ا ‪ A‬م ‪ ً +‬وآ ‪ G‬ا‪ V‬ا ‪ T‬و‪--) .8d+‬ول ا > ‪ ! R‬ا‪(7‬ط [‪  ً#+‬ها ا رس‪ V (.‬ا ‪  #-‬ق‬
‫ا‪ ,Yb V7‬ا   دة !=‪  0‬ا ‪
F‬ت ‪ S V‬ا ‪
F‬ت و!ض ‪ %‬ا‪ Vj‬ا > ت‪.‬‬

‫‪74‬‬
‫و!‪ K ،hّA- l(  > -‬ا ‪ T‬و‪ Vd+‬ا ‪ T‬ا ‪ l- F :‬ا > د !=‪ TO 0‬ا‪7‬دوات "‪-"hA-‬‬
‫ا ‪" 
F‬ا ‪ "T‬و"‪ Vd+‬ا ‪ T#-"T‬إذا آ(‪ X $‬أاء ا ‪ l-‬ا > د ذات ‪ Tf‬و‪ Vd+‬ا ‪ T‬وا‪ . +‬أ إذا‬
‫ا‪ 1=f‬ا ‪ T‬أو (‪ T‬ا ‪ T‬أو ‪ Vd+‬ا ‪ T‬دا‪ ,f‬ا ‪ l-‬ا > د‪ K ،‬ا ‪
F‬ت "ا ‪ "T‬و"‪ Vd+‬ا ‪ "T‬و"(‪T‬‬
‫ا ‪ "T‬ر‪ TO 0=! "t‬ا‪7‬دوات "‪ ."hA-‬وإذا آن ‪ hA-‬ا ‪ l-‬ا > د ‪ T F‬ا
‪ a‬أو ا ‪ ,j‬أو‬
‫‪ً.A‬ا‪ K ،‬ا ر ا ‪ TO 0=! T‬ا‪7‬دوات "‪ًjt "hA-‬ا و‪ ,=KF‬أ‪.S‬‬

‫‪ G-‬أ‪ ً3‬ا ام ‪ TO‬ا‪7‬دوات "‪p "hA-‬زا " ا ‪ , 0=! .hA-‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬إذا أردت إزا " ‪ hA-‬ا ‪T‬‬
‫ا
‪ -!  a‬ان‪ G=!  , ،‬ه أن > د (‪ l‬ا
‪ -‬ان ^‪  #- V‬ق ا ر "أ د !‪."a‬‬

‫و‪ ،G-‬أ^‪-‬ء ‪ S ، -A hA-‬ء ا م "آ‪ ! 14‬ا ‪ ) "hA-‬ا ‪
("hA-" "j#‬ض ‪ hA-‬ا ‪l-‬‬
‫ا > د‪ ,Q ،‬ا ‪ T‬و‪^N‬ات ا ‪ T‬ا ‪ .8F ":‬و‪ G S‬ء ا م "آ‪ ! 14‬ا ‪! "hA-‬ض ‪ hA-‬ا ‪l-‬‬
‫ا > د أو @ ا ‪ hA-‬أو ‪ .8>A‬آ ‪ G-‬ا ام ء ا م "آ‪ ! 14‬ا ‪  > "hA-‬ا ‪0=! l-‬‬
‫أس ا ‪ hA-‬و‪# G-   F‬ر(" ‪ hA-‬ا ‪ l-‬ا > د ‪ hA- F‬ا ‪ A‬م  ا‪7‬اء ا‪f7‬ى  ا ‪. -A‬‬

‫ ا  ا  ‪ A ،‬م أزرار ‪ TO‬ا‪7‬دوات "‪ ,
d "hA-‬ا ‪ T F l-‬ا
‪ a‬أو ا ‪ ,j‬أو ‪،ّ.A‬‬
‫آ ‪ A‬م ا‪ ,Yb V7‬ا ‪ SY hA- F ":‬ا ‪ #‬ا‪ Vj‬ا   دة !=‪ TO 0‬ا‪7‬دوات "‪ F "hA-‬ف @‬
‫‪ -! Tf‬ان  و‪.8d+‬‬
‫• ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻓﺘﺢ"‪.‬‬
‫• ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻓﺘﺢ"‪.‬‬
‫• ﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻤﻠﻑ ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻓﺘﺢ"‪.‬‬
‫• ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻓﺘﺢ" ﻭﻴﻅﻬﺭ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻓﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.Word‬‬
‫ﺸﺒﻜﺔ ﺍﺘﺼﺎل‬ ‫• ﺤﺩﺩ ﺴﻁﺭ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ‪،‬ﻤﺜﻼ‬
‫• ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺃﺴﻭﺩ ﻋﺭﻴﺽ" ﻭﺍﻝﺯﺭ "ﻤﺎﺌل"‪.‬‬
‫• ﻴﻅﻬﺭ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ ﺒﺨﻁ ﻋﺭﻴﺽ ﻭﻤﺎﺌل‪.‬‬
‫• ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﻭ ‪‬‬
‫ﺠﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻜﻠﻤﺘﻴﻥ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﺘﺼﺎل ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺘﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ ﻝﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩﻫﺎ‪.‬‬
‫• ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﺴﻁﻴﺭ"‪.‬‬
‫• ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ‪.‬‬
‫• ﻝﻡ ﻴﻌﺩ ﺍﻝﻨﺹ ﻤﺤﺩﺩ‪‬ﺍ ﻭﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻝﻜﻠﻤﺘﺎﻥ ﺸﺒﻜﺔ ﺍﺘﺼﺎل ﻤﺴﻁﹼﺭﺘﻴﻥ‪.‬‬
‫• ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﺜﻼﺜﻴ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻝﺘﺤﺩﻴﺩ )ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻴﻤﻴﻥ ﺍﻝﻨﺹ(‪.‬‬
‫• ﻴﻅﻬﺭ ﺍﻝﻨﺹ ﺒﺎﻝﻜﺎﻤل ﻤﺤﺩﺩ‪‬ﺍ ﺩﺍﺨل ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫• !=‪ TO 0‬ا‪7‬دوات "‪ ،"hA-‬ا(‪  #‬ق ا ‪ ,Yb VA‬ا ص ‪" XF F‬ا ‪."T‬‬
‫• ﺘﻅﻬﺭ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺒﺎﻝﺨﻁﻭﻁ ﺍﻝﻤﺘﻭﻓﺭﺓ‪.‬‬

‫‪75‬‬
 ‫•‬
‫• ﻗﻡ ﺒﺎﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﻷﺴﻔل‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻝﺯﻡ ﺍﻷﻤﺭ‪ ،‬ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ‪.Arabic Transparent‬‬
‫• ﻴﺘﻐﻴﺭ ﺨﻁ ﺍﻝﻨﺹ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻁ ‪.Arabic Transparent‬‬
‫• ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﺎﻝﻤﺭﺒﻊ "ﺤﺠﻡ ﺍﻝﺨﻁ" )ﻋﻠﻰ ﻴﻤﻴﻥ ﺍﻝﺭﻗﻡ‬
‫‪.(12‬‬
‫• ﺘﻅﻬﺭ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺒﺄﺤﺠﺎﻡ ﺍﻝﺨﻁﻭﻁ‪.‬‬

‫•‬
‫• ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺤﺠﻡ ﺍﻝﺨﻁ ‪.11‬‬
‫• ﻴﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩ ﺒﺤﺠﻡ ﺨﻁ ﺃﺼﻐﺭ‪ ،‬ﺤﺠﻡ ‪ 11‬ﻨﻘﺎﻁ‪.‬‬
‫• ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ‪.‬‬
‫• ﻝﻡ ﻴﻌﺩ ﺍﻝﻨﺹ ﻤﺤﺩﺩ‪‬ﺍ‪.‬‬
‫• ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻜﺸﻑ ﻋﻥ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ"‪.‬‬
‫• ﻴﻅﻬﺭ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﻜﺸﻑ ﻋﻥ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ" ﻤﻊ ﻋﺭﺽ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩ‪.‬‬

‫‪76‬‬
‫ﻻﺤﻅ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺒﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ ﻫﺫﺍ ﻭﻜﺫﻝﻙ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﺎﺕ ﻤﺭﺒﻌﺎﺕ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﺜل ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺨﻁ"‬
‫ﻭﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻓﻘﺭﺓ"‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﻜﺸﻑ ﻋﻥ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻏﻼﻕ"‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﻜﺸﻑ ﻋﻥ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ"‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪.‬‬
‫ﻗﻡ ﺒﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ "‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﺒﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪77‬‬
 ‫‪ rs# t 5# .2‬ات ا‪ B0‬ف "‪ V‬ا =‪g‬‬
‫‪ h. G-‬ت و‪^N‬ات ا ‪ t hA-‬ا ‪ TO 0=! "+‬ا‪7‬دوات "‪^N ,Q ،"hA-‬ات ا‪+7‬ف‬
‫"‪ "XY‬و"‪ "aY-‬و" ‪ "Tf 8.‬و"أ‪+‬ف ا‪@: " 6‬ة" وآ‪ ,‬ها  ‪6f‬ل ‪ XF‬ا > ار "‪."Tf‬‬
‫آ ‪ -! ،G-‬ا ام ‪ XF‬ا > ار "‪ @ ،"Tf‬ت 
دة  ا >ل وآ ‪! G‬ض !‪  "-‬ا ‪A‬ت‬
‫ا > دة ‪ 0=! #. ,%‬ا ‪ .l-‬و ا ‪A‬ت ا‪f7‬ى ا ‪6f  "+‬ل ‪ XF‬ا > ار "‪ T# "Tf‬ا ‪^N‬ات‬
‫ا ‪ ,=K l( ,Q ":‬أو ‪f‬ف و ن =‪ l-‬ا ‪.ّ.A‬‬

‫[ ام ‪ XF‬ا > ار "‪  > ?d ،"Tf‬ا ‪ l-‬ا اد ‪ 8#A-‬و ا ‪ ،"hA-" "j#‬ا(‪  #‬ق "‪ ."Tf‬أو ‪,%‬‬
‫‪ F‬ء آ‪ "F‬ا ‪ ،l-‬ا(‪  #‬ق "‪  "Tf‬ا ‪ ."hA-" "j#‬و‪ K   F‬ا ‪ l-‬ا ي ‪ hA- F , F 8‬ا ي‬
‫‪ +‬د‪ XF  8‬ا > ار "‪ "Tf‬إ ‪ 0‬أن ‪ #‬م ‪ً  ]@F‬ة أ‪f‬ى‪.‬‬

‫‪78‬‬
 ‫‪4‬ذاة ‪=,
8 g‬‬ ‫‪.3‬‬
‫و‪ !| ً#‬اد ا[ا‪ V ،e‬ا ام " ا >ذاة ‪,‬ذاة إ ‪ G‬ا " !=‪ 0‬ا ‪ l-‬ا ي ‪ .8‬و
‪ -‬ها أن ا ‪l-‬‬
‫‪> V‬ذا‪ X 8‬ا Œ ا‪ . 7‬و‪ X‬ذ ‪ G- G‬ا ام ا ‪A‬ت  ‪ l3‬أو ‪,‬ذاة إ ‪ G‬ا ر أو ‪> l!C‬ذاة‬
‫ا ‪ .l-‬و‪ V‬إدراج ا ‪ l-‬ا ي ‪ F 8.  V‬ا ‪ 4‬ا‪ 7‬وا‪A F A7‬وي‪ V +  ،‬إدراج ا ‪l-‬‬
‫ا ي ‪> $‬ذا‪ 8‬إ ‪ 0‬ا ‪A‬ر !=‪ 0‬ا Œ ا‪ b -F ،A7‬ا ‪ l-‬ا ‪ 3‬ط ا ‪ "+A‬ا  " ‪ F‬ا ‪4‬‬
‫ا‪ 7‬وا‪> .A7‬ذاة ‪#‬ة   دة‪ ،‬ا(‪  #‬أي ن  ا ‪#Y‬ة‪ V^ ،‬ا(‪  #‬ق أ‪ +‬ا‪7‬زرار ا  " !=‪0‬‬
‫‪ TO‬ا‪7‬دوات "‪."hA-‬‬

‫ُ‪ A‬م أزرار ا >ذاة ‪ X‬ا ‪#Y‬ات ا =" و ‪ X m‬ا‪+7‬ف أو ا
رات ا ‪Y-‬دة دا‪ ,f‬ا ‪ ."=d‬و[‪ ~+‬أ(‪G‬‬
‫[ >ج إ ‪  > 0‬ا ‪ , F l-‬دا‪ ,f‬ا ‪#Y‬ة ‪ h. ,%‬أ" >ذاة‪>  , .‬ج إ ‪ 8‬ه ا ‪".#( Xe #-‬‬
‫ا‪p‬دراج  أي ن دا‪ ,f‬ا ‪#Y‬ة‪.‬‬

‫و
ض ا ‪ V‬ا  ‪ >e‬ا   ا‪ (7‬اع ا‪7‬ر‪ "
F‬ا =‪A "Y‬ت ا >ذاة‪:‬‬

‫ ا  ا  ‪ # ،‬م ‪ T F‬ا ‪ l-‬و>ذا‪ 8‬إ ‪ 0‬ا  وإ ‪ 0‬ا ‪A‬ر و‪ 8.e‬آ ‪.G‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺴﻁﺭ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻷﻭل‪ ،‬ﺸﺒﻜﺔ ﺍﺘﺼﺎل‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﻭﺴﻴﻁ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻴﺘﺤﺭﻙ ﺴﻁﺭ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ ﺇﻝﻰ ﻭﺴﻁ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻷﻭﻝﻰ‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪79‬‬
 ‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﺴﺎﺭ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺘﺘﺤﺭﻙ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻬﺎﻤﺵ ﺍﻷﻴﺴﺭ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﻤﻴﻥ"‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺘﻌﻭﺩ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻬﺎﻤﺵ ﺍﻷﻴﻤﻥ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻀﺒﻁ"‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺘﻤﺘﺩ ﺃﺴﻁﺭ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻬﻭﺍﻤﺵ ﺍﻝﻴﻤﻨﻰ ﻭﺍﻝﻴﺴﺭﻯ‪ ،‬ﻋﺩﺍ ﺁﺨﺭ ﺴﻁﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻻ ﻴﻤﺘﺩ ﺒﺎﻝﻜﺎﻤل ﺇﻝﻰ‬
‫ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻝﻬﺎﻤﺵ ﺍﻷﻴﺴﺭ ﻝﻜﻭﻨﻪ ﺃﻗﺼﺭ ﻤﻥ ﺍﻝﺴﻁﻭﺭ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﻤﻴﻥ" ﻹﻋﺎﺩﺓ ﺍﻝﻨﺹ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﺍﻷﺼﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫ﺤﺎ ﻝﻜﻲ ﺘﺴﺘﺨﺩﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫ﻗﻡ ﺒﺤﻔﻅ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ ﻭﺇﻏﻼﻗﻪ‪ .‬ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﻤﻔﺘﻭ ‪‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪ gF‬ا =‪ g‬و ! ^‬ ‫‪.4‬‬

‫!‪ l( l% -‬و )‪ # ،8#‬م ‪ ,#-F‬ا ‪  Xe   l-‬دا‪ ,f‬ا ‪ -A‬وو‪ fs Xe   8
e‬دا‪mY( ,f‬‬
‫ا ‪ -A‬أو  ‪ .1= fs -A‬و‪    F‬ار ا 
= ت ا‪ fs Xe   "=:7‬أو ‪1= -A‬‬
‫ ‪6f‬ل != ا ‪ *A-‬وا =)‪ .h‬وه‪-‬ك ا
  ا‪ ? 7‬ا   ا ا ‪ l( l#‬و )‪R+ :8#‬‬
‫‪ G-‬ا ‪  #-‬ق "‪ "l%‬و" )‪  "h‬ا ‪ ">" "j#‬أو ا ام ‪ Ov‬ا وس ‪ ?>A‬ا ‪ l-‬وإ‪ 8r#‬أو‬
‫ا ‪  #-‬ق ا ر "‪ "l%‬و" )‪ TO 0=! "h‬ا‪7‬دوات "‪ , 0=! ."%‬ا ‪Q‬ل‪Y- ،‬ض أن  ة‬
‫ا ‪ # Contoso, Ltd  h A‬م ‪ R >F‬ا >‪ R‬ا   =‪4‬آ"‪ .‬و ف ‪ 3‬ا >‪ R‬ا   ا ‪ d‬‬
‫
= ت  آة دا‪  V "=f‬ز
  ‪ Y_  0=! ,%‬ا ‪4‬آ"‪ .‬ا‪ # ،‬م ا  ة ‪ *A-F‬ا 
= ت ‬
‫[  إ!دة آ‪    F‬و‪ #‬م ‪ h)=F‬ا 
= ت  ا >‪ R‬ا   ا ي ‪ #‬م ‪  8Q >F‬‬‫ا آة ‪ً F‬‬
‫ا ‪.$%‬‬

‫!‪ -‬ا ام ا‪ "A( ,! V ،"*A(" 7‬رة  ا ‪ l-‬ا > د   ‪ 0# +    Xe‬ا ‪l-‬‬
‫  دًا   ‪ 8
e‬ا‪ .=:7‬أ !‪ -‬ا ام ا‪ ,#( V ،"l%" 7‬ا ‪ l-‬ا > د   ‪ 8
e‬ا‪ =:7‬إ ‪0‬‬
‫ ‪.fs Xe‬‬

‫‪80‬‬
‫!‪O h) -‬ء   "ا >‪ K ،""K‬ا ر "‪f‬رات ا =)‪ dF "h‬ار ا
‪ )-‬ا ي ‪ .8#)=F $%‬و‪v‬دي‬
‫ا ‪  #-‬ق ا ر "‪f‬رات ا =)‪ "h‬إ ‪! 0‬ض ‪pF "j%‬اءات ا   أن ‪,
= Word k(F  A‬‬
‫‪ X‬ا
‪ )-‬ا ي ‪ .8#) V‬و=‪ 1‬ه] ا ‪ > ?A+ "j#‬ى ا
‪ )-‬ا ي ‪ 8#) V‬و ‪"! "Y)F -‬‬
‫)‪ :-
"A- F‬ا ‪ 3 (l-‬ا رات ا"‪" :‬ا[‪Y+‬ظ ‪ hA-F‬ا ) ر" و"ا ام أ(ط ا ""‬
‫و"‪ hA- "#F.‬ا "" و"ا‪#Fp‬ء !=‪ 0‬ا ‪ ."T# l-‬و‪ #‬م ‪ G‬ه] ا رات ‪ "
 "#r‬و=" ‪hA-‬‬
‫ا ‪ l-‬ا ي ‪ hF. R>F 8#) V‬أو [ ‪ hF.‬ا ‪ -A‬ا   د ‪ ?A+‬ا >"‪.‬‬

‫ ا  ا  ‪ # ،‬م ‪ > l( *A-F‬د  ‪ -A‬إ ‪ fs 0‬وآ ‪ > l( l% G‬د و )‪ 8#‬دا‪mY( ,f‬‬
‫ا ‪. -A‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻓﺘﺢ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻓﺘﺢ" ﻋﺎﺭﻀ‪‬ﺎ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪.Lesson03‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺍﻱ ﻤﻠﻑ ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻓﺘﺢ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ Word‬ﺒﻔﺘﺢ ﺍﻝﻤﻠﻑ‪.‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻝﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺫﻜﺭﺓ‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻨﺴﺦ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﺘﻅل ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ ﻜﻤﺎ ﻫﻲ ﺩﻭﻥ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻭﻝﻜﻥ ﻴﺘﻡ ﻨﺴﺦ ﺍﻝﻨﺹ‪ .‬ﻭﺘﺒﻘﻰ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻝﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻤﺤﺩﺩﺓ‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﻏﻼﻕ" ﻹﻏﻼﻕ ﻤﺴﺘﻨﺩ ﺍﻝﻤﺫﻜﺭﺓ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺴﺘﻨﺩ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻤﻭﺠﺯ ﺍﻵﻥ‪.‬‬
‫ﻗﻡ ﺒﺎﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﻷﺴﻔل ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ ﺒﻌﺩ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻝﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪ (Enter‬ﻤﺭﺘﻴﻥ‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫ﺘﺘﺤﺭﻙ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﺒﻤﻌﺩل ﺴﻁﺭﻴﻥ ﻷﺴﻔل ﺃﺩﻨﻰ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻝﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ‪.‬‬

‫‪81‬‬
 ‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻝﺼﻕ"‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺘﻅل ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ ﺍﻷﺼﻠﻲ ﻭﻴﺘﻡ ﺇﺩﺭﺍﺝ ﻨﺴﺨﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﻭﻗﻊ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ ﺒﺎﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻤﻭﺠﺯ‪.‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻝﻠﺼﻕ"‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫ﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻝﻠﺼﻕ‪.‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻁﺎﺒﻘﺔ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻭﺠﻬﺔ"‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫ﻴﺘﻐﻴﺭ ﺤﺠﻡ ﺍﻝﺨﻁ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺤﺠﻡ ‪.10‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻝﺭﺍﺒﻌﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺒﺩﺃ ﺒـ ﻝﻠﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪82‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻗﺹ" ﻭﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺤﺫﻑ )‪ (Delete‬ﻹﺯﺍﻝﺔ ﺍﻝﺴﻁﺭ‬ ‫‪12‬‬
‫ﺍﻝﻔﺎﺭﻍ ﺍﻹﻀﺎﻓﻲ‪.‬‬
‫ﺘﺘﻡ ﺇﺯﺍﻝﺔ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﻤﻥ ﻤﻭﻀﻌﻬﺎ ﺩﺍﺨل ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ ﻭﻴﺘﻡ ﻭﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ "ﺍﻝﺤﺎﻓﻅﺔ"‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻁﺭ ﺍﻝﻔﺎﺭﻍ ﺃﺩﻨﻰ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻝﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ )ﺁﺨﺭ ﻋﻨﺼﺭ ﻓﻲ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﺨﺩﻤﺎﺕ(‪.‬‬ ‫‪13‬‬

‫ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪ (Enter‬ﻝﻔﺼل ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺒﺴﻁﺭ ﻓﺎﺭﻍ ﻭﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ‬ ‫‪14‬‬
‫"ﻝﺼﻕ"‪.‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﻭﻀﻊ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ ﺒﻌﺩ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﺨﺩﻤﺎﺕ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬ ‫‪15‬‬

‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫اام ا ‪ _4,‬وا< ط ‪  4‬ا =‪g‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪ G-‬ا ام أ= ب ا ‪ ?>A‬وا‪#p‬ط =‪#‬م ‪ 1j_ F‬ا ‪ l#‬وا =)‪ F h‬ون ا >" إ ‪ 0‬ا ام ا‪7‬زرار‪.‬‬
‫[ ‪  >F‬ا ‪ l-‬ا ‪ =.‬ب‪ h. .‬أ= ب ا ‪?>A‬‬ ‫وآ ه ا >ل ‪ X‬أ ? ا > ا‪f7‬ى‪  ،‬أ أو ً‬
‫وا‪#p‬ط‪ + ،‬د ا ‪ l-‬و‪ Ov Xe‬ا وس  ق ا ‪ l-‬ا > د و ا  ‪ T@e‬زر ا وس ا‪V% V^ ،A7‬‬
‫‪ )-! ?>AF‬ا >  إ ‪.   X%  0‬‬

‫‪83‬‬
 ‫ ا  ا  ‪ A ،‬م أ= ب ا ‪ ?>A‬وا‪#p‬ط ‪ l( ,#-‬دا‪. -A ,f‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﻋﻠﻰ ﻴﻤﻴﻥ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻝﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ ﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﺴﻁﺭ ﺒﺎﻝﻜﺎﻤل‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻀﻊ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩ ﻭﺍﻀﻐﻁ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺯﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﺍﻷﻴﺴﺭ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺴﺘﻁﻴل ﻤﻨﻘﻁ ﺒﺎﻝﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ‪.‬‬

‫ﻗﻡ ﺒﺴﺤﺏ ﺍﻝﻨﺹ‪ ،‬ﺒﺎﻝﻤﺴﺘﻁﻴل ﺍﻝﻤﻨﻘﻁ‪ ،‬ﺤﺘﻰ ﻴﺼﺒﺢ ﻤﺅﺸﺭ ﻤﺎﻭﺱ ﺍﻝﺴﻁﺭ ﺍﻝﻤﻨﻘﻁ ﻓﻲ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻝﺤﺭﻑ "ﺍل"‬ ‫‪3‬‬
‫ﻤﺒﺎﺸﺭ ﹰﺓ ﻓﻲ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻹﺼﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺼﺤﻔﻴﺔ )ﺃﻋﻠﻰ ﺴﻁﺭ ﻓﻲ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﺨﺩﻤﺎﺕ(‪.‬‬
‫ﺤﺭﺭ ﺯﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﻨﺘﻘل ﺍﻝﻨﺹ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻤﻭﻗﻊ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﺒﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫اام ا ‪ / 7‬وا !‪t‬‬ ‫‪.6‬‬

‫و‪$f(O‬‬ ‫‪ A‬م ‪) "Windows "K+"- K+ Office XP k(F‬ا  ا  ‪  ,
Y F‬ها ا رس(‬
‫‪ .Office‬و‪\F‬ن "‪  >  "Windows "K+‬وا‪  T# +‬ا ة ا ا‪ +‬ة‪ .‬أ "‪- "Office "K+‬‬
‫  )‪ ,‬إ ‪ً)-! 24 0‬ا  ا ة ا ا‪ +‬ة‪ ،‬و‪ h) G-‬أي  ه] ا
‪ :-‬إ ‪ 0‬ا ‪ -A‬ات‪ R+-‬إن‬
‫ا‪ً)# m 7‬ا ‪ 0=! T#‬ا
‪ )-‬ا ي ‪ 8A( V‬أو )‪ًfv 8#‬ا إ ‪" 0‬ا >‪ .""K‬و ‪> G-‬ج إ ‪0‬‬
‫!ض ء ا م "‪ "Office "K+‬آ ‪! G-‬ض > ‪.8‬‬

‫‪84‬‬
 ‫
ض "ا >‪ ""K‬أول ‪  ً+ Af‬ا ‪ l-‬أو أآ ‪ %‬ر   ا
‪ )-‬إذا آن ها ا
‪! )-‬رة !‬
‫ر‪ V‬أو أي ‪  fs ,O‬ا (ت‪ .‬و> ي آ‪ 0=! )-! ,‬ر ‪ Se  8(dF‬ا (‪ k‬ا ي ‪ -‬إ ‪ 8‬ها‬
‫ا
‪.)-‬‬

‫ أن ‪ K‬ء ا م "ا >‪ *A( -! ًj#= ""K‬أو )‪ " +  ,A=A >( 0=! )-! h‬إ! اد‬
‫ا (‪#= k‬م ‪F‬ا‪ .‬و ‪ " +‬إ‪#‬ف ‪ ,@4‬ها ا ر‪ S G- ،‬ء ا م "ا >‪  ""K‬وً ‪  #- F‬ق‬
‫"‪  "Office "K+‬ا ‪.">" "j#‬‬

‫‪ً)-! 24‬ا آ> أ‪ .0)%‬و  ‪>  -
 ،G‬ول (‪*A‬‬ ‫‪\F‬ن "‪ "Office "K+‬‬
‫ا
‪ K ،25 )-‬ر " ‪ ! G NA‬إذا آ‪d  $-‬ه‪ ,‬ا
‪ )-‬ا‪7‬ول  "‪ "Office "K+‬وإ‪"e‬‬
‫ا
‪ )-‬ا ‪  d‬إ ‪ "( 0‬ا >‪ ."K‬و ‪ " +‬ا ‪  #-‬ق " ا‪d ،"h‬ه‪ ًj#= "Office "K+" ,‬ا
‪)-‬‬
‫ا‪7‬ول  ا >‪  "K‬ا ة ا  " ا  ‪ #‬م  ‪  )-! *A-F‬أي ‪ k(F‬و‪ #‬م ا >‪ "e\F "K‬ا
‪)-‬‬
‫‪ V‬إ‪ "e‬أ" !‪   :-‬ة‪ # ،‬م ‪ ،A-F‬إ ‪"K+" 0‬‬ ‫ا ‪ .  d‬أ  ‪ " +‬ا ‪  #-‬ق "إ @ء ا‪،"7‬‬
‫‪ # 0+ "Office‬م ‪ h)=F "Office "K+" 0=! "+A  F‬أو ‪ l%‬ا
‪ :-‬ا (" ‪ .,%  F‬و‬
‫‪ G K‬ا  "  ًة أ‪f‬ى ‪ ~+[ ."z= "Office "K+" S) 0+‬أن ا
‪ :-‬ا ‪   ,K "
—d‬دة‬
‫ "‪ # 0+ "Office "K+‬م ‪(\F‬ء ‪F X‬ا‪ Office XP k‬ا ‪ 0=! "+ Y‬ز ا   ‪.G‬‬

‫‪ T3‬ا ‪ "#.‬ا  
‪ ،"Office "K+" F ,‬ا(‪  #‬ق ا ر "‪f‬رات" أ‪" ,Y‬ا >‪f  .""K‬رات ا ‪"j#‬‬
‫ا  ‪ G- ،G K‬ا‪f‬ر إ_ر ‪ )-! l% -! ًj#= Office "K+‬أو (‪ ,A=A >( 0=! A‬أو‬
‫‪ G-‬ا‪f‬ر ‪ Xd‬دون إ_ر ‪ .Office "K+‬أ !‪ -‬ا‪f‬ر إ_ر ا > " ‪%‬ب ‪ TO‬ا م !‪ -‬ا ‪! V ،*A-‬ض =‪S‬‬

‫‪85‬‬
‫=‪# F "O4‬ب  ‪ TO‬م ‪  Windows‬آ‪ ,‬ة ‪ #‬م  ‪ )-! l#F‬أو (‪ .8A‬و‪ G-‬آ ‪ G‬ا‪f‬ر‬
‫"إ_ر ر "‪ TO 0=! "Office "K+‬ا م" وا ي ‪ #‬م ‪\F‬دراج ر !=‪ TO 0‬م ‪ .Windows‬و‪V‬‬
‫!ض ها ا   أي ة  ن  "ا >‪  "+ Y ""K‬أ‪#. +‬ت ‪ .Office‬و‪
F G-‬ذ ‪ G‬ا ‪#-‬‬
‫(‪ً#‬ا دوً  ق ها ا 
ض "‪."Office "K+‬‬

‫‪ t 5#‬ا‪0‬ط "‪ V‬ا =‪g‬‬ ‫‪.7‬‬

‫‪ !A‬ا"ط !=‪   0‬ا ‪ hA- -! $%‬ا ‪ -A‬و‪ !A‬ك !=‪ 0‬ا[‪Y+‬ظ ‪ $F^ hA-F‬دا‪ mY( ,f‬ا ‪-A‬‬
‫وآ ‪ F G‬ا ‪ -A‬ات ا =‪ , 0=! ."Y‬ا ‪Q‬ل‪Y- ،‬ض أ(‪ # G‬م ‪4(\F‬ء ‪ > -A‬ي !=‪-! 0‬و !"‬
‫[  ا ام‬ ‫
دة‪ .‬و أن  ن ه] ا
‪-‬و ا ‪ = F "!Y‬ن ا‪ 3f7‬و‪ %F ! 1= TF‬ا ‪ً  .l-‬‬
‫‪f‬رات ا ‪ hA-‬ا   دة !=‪ TO 0‬ا‪7‬دوات "‪  "%‬آ‪ ,‬ة ‪ #‬م  ‪ -! "FF‬ان !  ا ‪، -A‬‬
‫‪ G-‬إ(‪4‬ء (‪.T‬‬

‫‪
F‬إ(‪4‬ء ا ‪ G- ،T-‬و‪ ".#( Xe‬ا‪p‬دراج  أي ن  ا ‪ l-‬ا   د أو  أي ن  ا ‪ -A‬‬
‫أن  أ ‪ h. 8-‬ا ‪ V^ ،T-‬ا(‪  #‬ق ا ‪" XF= ,Yb VA‬ا ‪ + ."T-‬د ا ‪ T-‬ا ي  ]‪
F V ،‬ذ ‪,
 G‬‬
‫ا ‪ T- F l-‬ا ي ‪ V‬ا‪f‬ر]‪.‬‬

‫!‪   -A S -‬رغ‪ # ،‬م ‪\F ًj#= Word k(F‬رق ‪ . -A F % ? %‬و 
 ا ‪ً -A ? #‬ا‬
‫‪ > ً#A #ً A‬ي !=‪  "! d 0‬ا‪(7‬ط ا ‪ .8F ":‬و!‪ -‬ا ‪   -A  "F‬رغ‪ V ،‬إ! اد‬ ‫‪ّ -‬‬
‫ا‪+7‬ف ‪ T-F‬اا‪!" 0Aُ e‬دي"‪ .‬و‪ hA- V‬ا =ت ا   ‪ًj#= Times New Roman T F‬‬
‫و‪ ،".#( 12 Vd> F‬آ ‪> V‬ذا ‪ X‬ا Œ ا‪ > . 7‬ي ا ‪ "Af 0=! "Normal" ? #‬أ(ط‪"^6^ ،‬‬
‫‪ 6 ") -‬ام آ
‪-‬و ‪ .‬و  أء ا‪(7‬ط !=‪ TO 0‬ا‪7‬دوات "‪  ،"hA-‬ا ‪" "j#‬ا ‪ "T-‬آ‬
‫ه  ‪  Se‬ا ‪ ,4‬ا  ‪.‬‬

‫‪86‬‬
‫‪ G-‬ا ام ا‪(7‬ط ‪ h.‬ت ‪
 hA-‬دة !=‪ 0‬ا ‪ , 0=! ."!AF l-‬ا ‪Q‬ل‪  > G- ،‬ت‬
‫‪ a! ,Q‬و>ذاة إ ‪ 0‬ا ‪A‬ر وا ‪ T F "F‬ا ‪ ,j‬و ن ا ‪ X h. G- V^ ،T‬ه] ا ‪A‬ت  (‪mY‬‬
‫ا ‪6f  $%‬ل ا ام (‪ T‬وا‪ + . +‬د ‪ T#‬ا ‪ l-‬أو ا(‪ 8%  #‬و!=‪ TO 0‬ا‪7‬دوات "‪ ،"hA-‬ا(‪  #‬ق‬
‫ا ‪ ,Yb VA‬ا ص ‪" XF F‬ا ‪ V^ ،"T-‬ا(‪  #‬ق ا ‪ T-‬ا ي  ا ا‪ .8‬وإذا  ر‪T( h.  $t‬‬
‫!=‪# 0‬ة ‪ G=!  , ،, F‬ه أن ‪  #-‬أي ن  ه] ا ‪#Y‬ة‪ # V^ ،‬م ‪  #- F‬ق ا‪ V‬ا ‪ T-‬‬
‫ا ‪" "j#‬ا ‪ G- ."T-‬أ‪  #- F T( h. ً3‬ق ‪ .‬رغ و>  (‪  T‬ا ‪" "j#‬ا ‪ V^ ،"T-‬ا ‪."F‬‬
‫‪ K‬ا ‪ l-‬ا ي ‪  8‬ذ ‪ G‬ا > )! ًا ‪ T- F‬ا ي ‪ +‬د‪.8‬‬

‫ ا  ا  ‪ # ،‬م ‪ h.F‬ا‪(7‬ط !=‪ 0‬ا ‪#Y‬ات‪.‬‬

‫ﻗﻡ ﺒﺎﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﻷﺴﻔل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻝﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ‪ ،‬ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺃﻭل ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﺨﺩﻤﺎﺕ ﺒﺎﻝﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝﻠﻤﺭﺒﻊ "ﺍﻝﻨﻤﻁ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ‬ ‫‪2‬‬
‫"ﻋﻨﻭﺍﻥ ‪."3‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻝﻨﻤﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻝﺤﺎﻝﻴﺔ‪ -‬ﺃﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺴﻁﺭ ﺍﻝﻤﻔﺭﺩ "ﺍﻝﺘﺼﻭﻴﺭ ﺍﻝﻔﻭﺘﻭﻏﺭﺍﻓﻲ"‪.‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﻋﻨﺎﺼﺭ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﺎﻝﻤﺭﺒﻊ "ﺍﻝﻨﻤﻁ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻋﻨﻭﺍﻥ ‪."3‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻝﻨﻤﻁ "ﻋﻨﻭﺍﻥ ‪ "3‬ﻋﻠﻰ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻝﻔﻘﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ ﻹﻝﻐﺎﺀ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻔﻘﺭﺍﺕ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ ﻜﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻝﺭﺴﻡ ﺍﻝﺘﻭﻀﻴﺤﻲ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪87‬‬
 ‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻝﺴﻁﺭ ﺍﻷﻭل ﻓﻲ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝﻠﻤﺭﺒﻊ "ﺍﻝﻨﻤﻁ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ‬ ‫‪6‬‬
‫ﻓﻭﻕ "ﻋﻨﻭﺍﻥ ‪."1‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻝﻨﻤﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺒﺎﻝﻜﺎﻤل‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﺭﺍﺠﻊ" ﻹﺯﺍﻝﺔ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﺫﻱ ﻗﻤﺕ ﺒﺘﻁﺒﻴﻘﻪ ﺍﻵﻥ‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫ﻓﻲ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪ ،‬ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻜﻠﻤﺎﺕ ﻝﻠﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝﻠﻤﺭﺒﻊ "ﺍﻝﻨﻤﻁ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ‬ ‫‪9‬‬
‫"ﻋﻨﻭﺍﻥ ‪."3‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻝﻨﻤﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩ ﻓﻘﻁ ﻭﻝﻴﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺒﺎﻝﻜﺎﻤل‪.‬‬
‫‪ +‬د "ال"  ا =" ا )  ا ‪t  Y‬ا‪ ،‬ا  
 أول !‪ "j%  )-‬ا  ت‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝﻠﻤﺭﺒﻊ "ﺍﻝﻨﻤﻁ" ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻋﻨﻭﺍﻥ ‪."1‬‬ ‫‪11‬‬
‫ﻴﺼﺒﺢ ﺍﻝﺤﺭﻑ ﺒﺤﺠﻡ ﺃﻜﺒﺭ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﺭﺍﺠﻊ" ﻹﺯﺍﻝﺔ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﺫﻱ ﻗﻤﺕ ﺒﺘﻁﺒﻴﻘﻪ ﺍﻵﻥ‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬ ‫‪13‬‬

‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﺒﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫=‪=, 9‬‬ ‫‪.8‬‬

‫
ض ا ‪ ,4 F -A‬ا ي  ن !=‪
F 8‬ا ‪ G- ،"!.‬ا ام  ‪ I!o $6‬ا ;!‪
 .$7‬ض إ‪r‬ر "
‪"-‬‬
‫‪ ,%‬ا ‪ ""!.‬ا ‪ ,4‬ا ي ‪ 8F K‬أ‪ .‬ا )‪ !r -! ">Y‬وآ ‪ G‬أآ و د  ا‪ ,:‬ا )‪>Y‬ت‪\ .‬ن‬
‫‪ Gd
 V‬ا ‪ G- ،T.‬إاء ‪ a
F‬ا 
‪6‬ت ‪ ,%‬إاء ا ‪ ."!.‬و‪6f  G-   F‬ل ا ام‬
‫"
‪ ,% "-‬ا ‪@  > ""!.‬ات ا ‪ hA-‬ا ‪ F "F =.‬ون إه ار ا رق‪.‬‬

‫‪88‬‬
 ‫ﺘﻠﻤﻴﺢ‬
‫ﻓﻲ "ﻋﺭﺽ ﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﻝﻁﺒﺎﻋﺔ"‪ ،‬ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺇﻅﻬﺎﺭ ﺃﻭ ﺇﺨﻔﺎﺀ ﺍﻝﻤﺴﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﻴﻀﺎﺀ ﺒﻴﻥ ﺍﻝﺼﻔﺤﺎﺕ‪ .‬ﻀﻊ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ ﺒﻴﻥ‬
‫ﺍﻝﺼﻔﺤﺎﺕ ﺤﺘﻰ ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺅﺸﺭ "ﺇﻅﻬﺎﺭ ﺍﻝﻤﺴﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﻴﻀﺎﺀ" ﺃﻭ ﻤﺅﺸﺭ "ﺇﺨﻔﺎﺀ ﺍﻝﻤﺴﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﻴﻀﺎﺀ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ‬
‫ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪ ،‬ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻤﺴﺘﻨﺩ ﻗﺒل ﻁﺒﺎﻋﺘﻪ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻗﺒل ﺍﻝﻁﺒﺎﻋﺔ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻗﺒل ﺍﻝﻁﺒﺎﻋﺔ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺼﻔﺤﺎﺕ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ" ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ ﺍﻝﺜﺎﻨﻲ ﻓﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻝﺼﻑ ﺍﻝﻌﻠﻭﻱ ﻝﻌﺭﺽ ﺼﻔﺤﺘﻴﻥ ﻓﻲ ﻭﻗﺕ ﻭﺍﺤﺩ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺼﻔﺤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ" ﻝﻠﻌﻭﺩﺓ ﺇﻝﻰ ﻋﺭﺽ ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻝﻭﺍﺤﺩﺓ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻗﺒل ﺍﻝﻁﺒﺎﻋﺔ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﻏﻼﻕ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ "ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻗﺒل ﺍﻝﻁﺒﺎﻋﺔ" ﻭﻴﻌﻭﺩ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Word‬ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺴﺎﺒﻕ ﻝﻠﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫ﻫﺎﻡ‬
‫ﻴﺠﺏ ﺘﻭﻓﺭ ﻁﺎﺒﻌﺔ ﻝﺩﻴﻙ ﻹﻜﻤﺎل ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪89‬‬
 ‫‪=, 9"G .9‬‬
‫‪ G-‬ا ام ‪ .Word k(F  -A "!. #r‬إ‪ +‬ى ه ا ‪ #.‬ه ا ام ا ر "‪""!r‬‬
‫‪ "A( "!.‬وا‪ +‬ة  آ‪ ,‬ا )‪>Y‬ت ا   دة  ا ‪ -A‬ا >  ‪ F‬ام ا ‪ "
F.‬ا[ا‪ ."e‬وه]‬
‫ا ‪ "!r   -! "- "#.‬ا ‪ ., F -A‬أ ا ‪ "#.‬ا‪f7‬ى  
 !=‪ 0‬ا ام ا ‪"j#‬‬
‫
ض ‪ XF‬ا > ار "‪\ .""!r‬ذا  ر‪
 *Aُ( "!r  $t‬دة  ا ‪ -A‬أو ا ‪ F "!.‬ام ‪"
Fr‬‬
‫=‪ "Y‬أو ‪ > l( "!r‬د أو ‪.( "!r‬ق  ا )‪>Y‬ت‪ G- ،‬ا ام ‪ XF‬ا > ار "‪  > ""!r‬أي‬
‫[  ‪ "!r‬ا ‪ , F -A‬ا
" و>‬ ‫ ه] ا رات‪ , 0=! .‬ا ‪Q‬ل‪ً F ،‬‬
‫ا )‪ G- ،6 ">Y‬ا ام ‪ XF‬ا > ار "‪ "!. ""!r‬ا )‪ ">Y‬ر‪.T# 6 V%‬‬

‫ ا  ا  ‪  ،‬رب !=‪ F -A "!r 0‬ام ا ر "‪ ""!r‬و‪ XF‬ا > ار "‪ # V^ ،""!r‬م ‪"!.F‬‬
‫آ=" ()" > دة ‪.T#‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻁﺒﺎﻋﺔ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺘﺘﻡ ﻁﺒﺎﻋﺔ ﻨﺴﺨﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻁﺎﺒﻌﺔ ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻁﺒﺎﻋﺔ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻁﺒﺎﻋﺔ"‪.‬‬

‫‪90‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ "ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻝﺼﻔﺤﺎﺕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ "ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻝﺤﺎﻝﻴﺔ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺘﺘﻡ ﻁﺒﺎﻋﺔ ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻔﻘﺭﺓ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻁﺒﺎﻋﺔ"‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻁﺒﺎﻋﺔ"‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ "ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻝﺼﻔﺤﺎﺕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ "ﺍﻝﺘﺤﺩﻴﺩ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺘﺘﻡ ﻁﺒﺎﻋﺔ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩ‬

‫‪91‬‬
 ‫ﺍﻝﺠﺯﺀ ‪4‬‬
‫‪ExceL.6‬‬
‫ﺘﻌﻠﻡ ﺃﺴﺎﺴﻴﺎﺕ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل‬
‫ﺒﻌﺩ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﺩﺭﺱ ﺴﺘﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻝﻘﻴﺎﻡ ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺼﻨﻑ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺼﻨﻑ ﻤﻥ ﻗﺎﻝﺏ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﻓﻬﻡ ﻋﻨﺎﺼﺭ ﺇﻁﺎﺭ ‪.Microsoft Excel‬‬ ‫
‬
‫ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﺩﺨﺎل ﻨﺹ ﻭﺃﺭﻗﺎﻡ ﻭﺘﻭﺍﺭﻴﺦ ﻓﻲ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﺩﺨﺎل ﻨﻁﺎﻕ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺘﺤﺭﻴﺭ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺍﻝﺘﻨﻘل ﺒﻴﻥ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻝﻌﻤل‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺘﺴﻤﻴﺔ ﻤﺼﻨﻑ ﻭﺤﻔﻅﻪ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﻓﺘﺢ ﻤﺼﻨﻑ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺴﻤﻴﺔ ﻭﺭﻗﺔ ﻋﻤل‪.‬‬ ‫
‬
‫ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻭﺭﻗﺔ ﻋﻤل ﻭﻁﺒﺎﻋﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﻏﻼﻕ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﻭﺇﻨﻬﺎﺀ ‪.Excel‬‬ ‫
‬

‫‪ VK-  Excel k‬ا (ت ا ‪ "%‬و‪ #A-‬وا‪ # .FA+‬م ‪
F‬ض ا (ت ‪hA-F‬‬ ‫
 ‪ُ (F‬‬
‫ا )‪ Y‬ف وا‪ !7‬ة إ ‪ .f ?( 0‬ط ‪O‬ت ‪ F‬ا )‪ Y‬ف وا‪ !7‬ة‪ X 8F4 R+ ،‬د ا‪7‬ذ ا ‪":‬‬
‫‪ "> F‬أو ورق ا ‪ V‬ا (‪ .‬و‪\   F‬ن ‪ "d 
 X ً ?-‬ا (ت ا ‪ ">= "%‬وا‪>F7‬ث‬
‫ا ‪ ":‬و!=ت ا ‪ ,dA‬ا‪ j)+p‬وأي ‪ " +‬أ‪f‬ى  أن  ن ‪ VK-‬ا (ت ‪ 84 hA-F‬ا ‪ d‬ول‬
‫‪ً Y‬ا ‪ ,dA  ً @ .‬ا 
= ن ا (ت ا ‪ F ":‬رت ا ‪6.‬ب  و‪ #‬م ا  ون  ‪ ? t‬ا‪+7‬ن‬
‫‪ % F‬ا‪ Vj‬ا (ت — ‪6d ,Q‬ت ا ون أو ‪6d‬ت ا‪7‬اد—  ‪ k(F‬و ‪6f‬ل درا‪ G‬ا‬
‫ا (‪ k‬ا  ر‪ V=
 ،‬آ‪ 0=! !A 1‬إاء ا
=ت ا >‪ 0=! "FA‬ا (ت ا ‪ "%‬و  ا ‪ Q‬‬
‫ا ‪.‬ق ‪ hA-‬ا (ت ‪t7‬اض ا
ض ا ‪  F ، #‬ذ ‪ G‬ا ‪..‬ت وا ‪#‬ر‪.‬‬

‫‪92‬‬
 ‫‪ .1‬إ*ء !=‪v‬‬
‫‪Microsoft Windows‬‬ ‫‪ F V‬ء ‪ F Excel ,@4‬ام أي أ= ب ‪ V‬ا ا‪  8‬ء ‪F ,@4‬ا‪k‬‬
‫ا‪f7‬ى‪.‬‬
‫وإ‪ +‬ى ا ‪.‬ق ا ‪ "
j4‬ه ا ‪  #-‬ق ا ر "ا‪ F‬أ" ^‪ V‬ا‪Op‬رة إ ‪" 0‬آ" ا ا‪ "k‬وا‪f‬ر " ‪Microsoft‬‬
‫‪ "j# F "Excel‬ا ‪ ."!Y‬آ ‪ G-‬ا ‪  #-‬ق ر ا‪)f‬ر ا (‪ ،k‬إن وُ ‪ S. 0=! ،‬ا ? أو ا ‪T4‬‬
‫"‪ F‬ء ‪."X ,@4‬‬

‫!‪ F -‬ء ‪ D60 S V ،Excel ,@4‬رغ‪ ،‬ا‪ ,4F ،Book1 8‬اا‪ .e‬وا )‪ 1-‬ه =‪  1‬أن‬
‫‪ 3‬أوراق ‪
 I"7‬دة‪ .‬و ا ‪\ ،,F#‬ن ور‪ "%‬ا
‪ ,‬ه ‪  "O‬ا )‪ Y‬ف وا‪ !7‬ة ‪ G-‬إد‪f‬ل‬
‫‪(F‬ت ‪ , 0=! .‬ا ‪Q‬ل‪ G- ،‬إ(‪4‬ء أر‪ XF‬أوراق !‪ = ,‬از("  )‪ 1-‬وا‪ > R>F ، +‬ي آ‪,‬‬
‫ور‪  0=! ,! "%‬از(" ‪ "- XF‬وا‪  +‬ا ‪ "-A‬ا  " ا  "‪ .‬إذا آ‪ ً=
 $-‬و‪ A‬م ‪G- ،Excel k(F‬‬
‫إ(‪4‬ء أوراق !‪ ,‬رت ا ‪ mY(  V#‬ا )‪6d  V R>F ،1-‬ت ا رت ‪ ,)Y‬درا وا‪+‬‬
‫ آ‪ ,‬ور‪ .,! "%‬وآ ى \ن ا )‪ G S 1-‬إ(" ‪ Xd‬أوراق !‪(F F ,‬ت 
=‪.8AY( 7F "#‬‬
‫و‪
F‬إ(‪4‬ء )‪ 8KY+ G- ،1-‬آ=‪Y 1‬د !=‪ 0‬ا ‪#‬ص ا ‪.G $FQ‬‬

‫و‪ #‬م  ها ا  ‪ Excel ,@4F‬وإ(‪4‬ء )‪ % 1-‬وإ‪6t‬ق ا )‪.1-‬‬

‫ﻤﻥ ﺸﺭﻴﻁ ﻤﻬﺎﻡ ‪ ،Windows‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺍﺒﺩﺃ" ﻭﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ "ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ‬ ‫‪1‬‬
‫‪.Microsoft Excel‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ‪ Excel‬ﺒﻤﺼﻨﻑ ﺍﺴﻤﻪ ‪ Book1‬ﺠﺎﻫﺯ ﻝﻼﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‪.‬‬

‫‪93‬‬
 ‫‪ .2‬إ*ء !=‪_ F  v‬‬
‫إذا آ‪ ">F $-‬إ ‪ 1-) 0‬رغ ‪ G- ،fs‬إ(‪4‬ء )‪  1-‬أي و‪ 0+ ،$%‬إذا آن ه‪-‬ك )‪ً+ Y 1-‬‬
‫‪ .,
Y F‬آ   ‪ o Excel‬ا ‪ G S m‬إ(" إ(‪4‬ء )‪Y-‬ت ‪ V‬إ! اده ‪ X ً#A‬أ( اع 
‪ "-‬‬
‫ا (ت‪(F ,Q ،‬ت ا ‪ Y‬ا و‪ "=r‬ا ‪4‬اء‪4(p .‬ء )‪-[F 1-‬د إ ‪ ،? % 0‬ا(‪  #‬ق "  "  ا ‪"j#‬‬
‫"=‪ S V R+ "1‬ء ا م ")‪ ."   1-‬و ‪ ،"? %   " X.#‬ا‪ %" f‬ا ? !""‪.‬‬

‫ ‪ XF‬ا > ار "‪ %‬ا ?"‪ G- ،‬ا‪f‬ر !‪ "6‬ا  ? "‪ =+‬ل  ول ا (ت" ^‪  > V‬أ‪ +‬ا ‪ #‬ا ?‬
‫ا 
و‪."e‬‬

‫‪ N=" ?8‬ا<‪G‬ر‬
‫‪ :-! VK
 8F4‬إ‪r‬ر ‪ X Excel k(F‬إ‪r‬رات ا ا‪ k‬ا‪f7‬ى ا   دة  ‪ .Windows‬و ‪Se‬‬
‫ا ‪ V‬ا   د ‪ ">Y) F‬ا  " أآ‪ Q‬ا‪7‬اء أه"  ‪ ،Excel‬و ا ‪d‬ءان ا‪f7‬ان ‪   (NF‬ان ‬
‫‪ :Excel‬إ‪r‬ر ا )‪ 1-‬و‪ TO‬ا ‪ #‬ا‪ Vj‬ا ‪ Aj‬و‪ TO‬ا )@" و‪ .O‬ا‪7‬دوات "‪ "%‬و"‪ "hA-‬وا ‪XF‬‬
‫"‪r‬ح ‪v‬ال" وء ا م‪.‬‬

‫‪94‬‬
 ‫و‪ #‬م ا ‪ d‬ول ا   و‪ :-
= ًY:‬ا   دة  إ‪r‬ر ‪.Excel k(F‬‬

‫ﺍﻝﻭﺼﻑ‬ ‫ﺍﻝﻌﻨﺼﺭ‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﻌﺭﻴﻑ ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ ﻭﺍﺴﻡ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ‬ ‫ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ‬
‫ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ‪.‬‬
‫ﻴﺴﺭﺩ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﺍﻝﻘﻭﺍﺌﻡ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.Excel‬‬ ‫ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﻘﻭﺍﺌﻡ‬
‫ﺘﻭﻓﺭ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺍﻝﻭﺼﻭل ﺍﻝﺴﺭﻴﻊ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻝﺘﻲ‬ ‫ﺃﺸﺭﻁﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬
‫ﻴﺘﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ ﺒﺸﻜل ﻤﺘﻜﺭﺭ‪ ،‬ﻤﺜل ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ‬
‫ﻭﺍﻝﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﻭﺍﺤﺘﺴﺎﺏ ﺇﺠﻤﺎﻝﻲ ﺇﺩﺨﺎﻻﺕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻭﻴﻅﻬﺭ ﺸﺭﻴﻁﺎ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ" ﻭ"ﺘﻨﺴﻴﻕ" ﺒﺸﻜل‬
‫ﺍﻓﺘﺭﺍﻀﻲ‪.‬‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬ ‫ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻻﺴﻡ‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬ ‫ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ‬
‫ﻴﺘﻴﺢ ﻝﻙ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﻓﺘﺢ ﺍﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﻭﻝﺼﻕ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ‬
‫"ﺍﻝﺤﺎﻓﻅﺔ" ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺼﻨﻔﺎﺕ ﻓﺎﺭﻏﺔ ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺼﻨﻔﺎﺕ‬
‫‪ Excel‬ﺒﺎﻻﺴﺘﻨﺎﺩ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ‪.‬‬

‫‪95‬‬
 ‫ﻴﻌﺭﺽ ﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻭﺍﻓﻕ ﻁﻠﺒﻙ‬ ‫ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "ﻁﺭﺡ ﺴﺅﺍل"‬
‫ﻭﺫﻝﻙ ﻋﻨﺩ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺴﺅﺍل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ‪.‬‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﺄﻤﺭ ﻤﺤﺩﺩ‪ .‬ﻜﻤﺎ ﻴﺸﻴﺭ‬ ‫ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬
‫ﺇﻝﻰ ﺤﺎﻝﺔ )"ﺘﺸﻐﻴل" ﺃﻭ "ﺇﻴﻘﺎﻑ ﺘﺸﻐﻴل"( ﺍﻝﻤﻔﺎﺘﻴﺢ‬
‫‪ Caps Lock‬ﻭ‪.Num Lock‬‬

‫‪96‬‬
 ‫)ﺘﺎﺒﻊ(‬
‫ﺍﻝﻭﺼﻑ‬ ‫ﺍﻝﻌﻨﺼﺭ‬
‫ﺘﺘﻀﻤﻥ ﺸﺭﻴﻁ ﺘﻤﺭﻴﺭ ﻋﻤﻭﺩﻱ ﻭﺁﺨﺭ ﺃﻓﻘﻲ‬ ‫ﺃﺸﺭﻁﺔ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ‬
‫ﻭﺃﺭﺒﻌﺔ ﺃﺴﻬﻡ ﺘﻤﺭﻴﺭ‪ ،‬ﻜل ﻤﻨﻬﺎ ﻴ‪‬ﺴﺘﺨﺩﻡ‬
‫ﻝﻌﺭﺽ ﻤﻨﻁﻘﺔ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻤﻥ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل‪.‬‬
‫ﻴﺤﺩﺩ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺒﻭﺭﻗﺔ ﻋﻤل‪.‬‬ ‫ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻜل"‬
‫ﺘﺘﻴﺢ ﻝﻙ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﻋﺭﺽ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻝﻌﻤل ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻼﻤﺎﺕ ﺘﺒﻭﻴﺏ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ‬
‫ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﺍﻝﻤﻔﺘﻭﺡ‪.‬‬
‫ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﺸﺒﻜﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻋﻤﺩﺓ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل‬
‫)ﻤﻌﺭ‪‬ﻓﺔ ﺒﺄﺤﺭﻑ ﺃﺒﺠﺩﻴﺔ( ﻭﺍﻝﺼﻔﻭﻑ‬
‫ﺍﻷﻓﻘﻴﺔ )ﻤﻌﺭ‪‬ﻓﺔ ﺒﺄﺤﺭﻑ ﺭﻗﻤﻴﺔ(‪ .‬ﺤﻴﺙ‬
‫ﺘﺘﻘﺎﻁﻊ ﺍﻷﻋﻤﺩﺓ ﻭﺍﻝﺼﻔﻭﻑ ﻝﺘﺸﻜل ﺨﻼﻴﺎ‪.‬‬
‫ﻴﻤﻜﻥ ﺘﻌﺭﻴﻑ ﻜل ﺨﻠﻴﺔ ﺒﻤﺭﺠﻊ ﺨﻠﻴﺔ ﻜﺎﻤل‬
‫ﺃﻭ ﻋﻨﻭﺍﻥ ﻤﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺇﺤﺩﺍﺜﻴﺎﺕ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ‬
‫ﻭﺍﻝﺼﻑ ﻝﺘﻠﻙ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ―ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻝﻤﺜﺎل‪،‬‬
‫‪.3B‬‬
‫ﻭﻫﻲ ﺨﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻤﻌﻴﻨﺔ ﺒﺤﺩ ﺴﻤﻴﻙ‪ ،‬ﺴﺘﺘﺄﺜﺭ ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﻨﺸﻁﺔ‬
‫ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺃﻭ ﺘﺤﺭﻴﺭﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﺼﻐﻴﺭ ﺍﻹﻁﺎﺭ ﺇﻝﻰ ﺯﺭ ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ‬ ‫ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﺼﻐﻴﺭ"‬
‫ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ‪.‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺎﻝﺘﺒﺩﻴل )ﻤﻥ ﻭﻀﻊ ﻵﺨﺭ( ﺒﻴﻥ ﺘﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﻜﺒﻴﺭ"‪"/‬ﺍﺴﺘﻌﺎﺩﺓ ﺇﻝﻰ‬
‫ﺍﻹﻁﺎﺭ ﻭﺍﺴﺘﻌﺎﺩﺘﻪ ﺇﻝﻰ ﺤﺠﻤﻪ ﺍﻝﺴﺎﺒﻕ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﺴﻔل"‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺈﻏﻼﻕ ﺍﻹﻁﺎﺭ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﻅﻬﺭ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻏﻼﻕ"‬
‫ﺍﻝﺯﺭ‪.‬‬
‫ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﻤﺭﺒﻊ ﻤﻨﺒﺜﻕ ﺼﻐﻴﺭ ﻴﻌﺭﺽ‬ ‫ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ‬
‫ﺍﺴﻡ ﻜﺎﺌﻥ ﺃﻭ ﺯﺭ ﺒﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﻋﻨﺩ‬
‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻴﻪ ﺒﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ‪.‬‬

‫وأ‪)&   ,3‬ء ا "‪%‬م ه أ(‪ # 8‬م ‪ XdF‬إاءات !" آ‪Q‬ة‪Y= S ,Q ،‬ت   ة أو إ(‪ ،j4‬‬
‫ن وا‪ +‬آ ‪ G S‬إ(" ا ‪#‬م ‪ ]F‬ا‪p‬اءات ‪ F‬ا‪ ".‬ا ‪ F #-‬وس ة وا‪ +‬ة‪ .‬وا
? ا ‪d +‬ء‬
‫ا م ه أ(‪ً+ ,@4 8‬ا آًا !=‪ 0‬ا ‪ ."O4‬و >‪ A‬ا >~ أ(‪ G- 8‬إ_ر ء ا م أو إ‪Yf‬ؤ] ‪" AF‬‬
‫و‪  .A‬ا ‪!" "j#‬ض"‪ ،‬ا(‪  #‬ق "ء ا م"‪ # ،‬م ‪Yf\F‬ء ء ا م إذا آن 
و‪ ً + ًe‬أو‬
‫‪ ]K‬إذا آن ‪.ًY‬‬

‫و‪ j S3‬ة و‪ Xe‬ا ‪r" XF‬ح ‪v‬ال"  إ‪r‬ر ا ‪  Aj‬أ(‪ G- 8‬ا >) ل !=‪ 0‬ا ‪ !A‬ة ‪,4F‬‬
‫‪ X‬و‪  R+ ,‬ن ا ‪vA‬ال ‪ًe+‬ا  ذه‪ G-‬وذ ‪ G‬دون إ‪ "e‬أ" ‪ .f‬ات ‪) %‬ف ا(ه‪! G‬‬

‫‪97‬‬
‫ع ‪#(6‬ل إ ‪ 0‬ا ‪=
" "j#‬ت" أو "‪ -! " !A‬ا >" إ ‪0‬‬
‫ ن ه‪-‬ك دا ٍ‬ ‫ا ‪vA‬ال‪ .‬و‪  F‬د ه] ا ة‬
‫‪ !A‬ة‪.‬‬

‫و
‪  ,‬ها ا  ‪ :-! X‬إ‪r‬ر ‪.Excel k(F‬‬

‫ﻥ ﻤﻌﺩﻭﺩﺓ‪.‬‬
‫ﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺯﺭ "ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﺘﺨﻁﻴﻁﺎﺕ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﺒﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ" ﻝﺜﻭﺍ ﹴ‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﺘﺨﻁﻴﻁﺎﺕ‪.‬‬
‫ﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ "ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻻﺴﻡ" ﺍﻝﺫﻱ ﻴﺘﻀﻤﻥ ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.A1‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻻﺴﻡ‪.‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻓﻲ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺒﺎﻝﺨﻴﺎﺭﺍﺕ‪.‬‬

‫ﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻷﻤﺭ "ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺃﻭ ﺇﺯﺍﻝﺔ ﺍﻷﺯﺭﺍﺭ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﺘﻅﻬﺭ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﺍﻤﺭ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫‪98‬‬
 ‫ﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ "ﺘﻨﺴﻴﻕ" ﺒﺎﻝﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻔﺭﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺒﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺃﺯﺭﺍﺭ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ‪.‬‬

‫ﻀﻊ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﻓﻭﻕ ﻜل ﺯﺭ ﻤﻌﺭﻭﺽ ﺤﺩﻴﺜﹰﺎ ﺒﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﻴﻅﻬﺭ ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ ﻝﻴﺸﺭﺡ ﻜل ﺯﺭ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺩ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻝﻘﻭﺍﺌﻡ ﺍﻝﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻝﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺍﻝﻘﻭﺍﺌﻡ‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪99‬‬
 ‫‪ 4# .3‬ا ;‬
‫‪ 1
 ?d‬ا ‪ ! X 1: Xr#) $:4‬د( ا   إدراج ا (ت ‪ F‬وذ ‪ ,% G‬إد‪f‬ل ا (ت ‪ F‬ر‪"%‬‬
‫ا
‪
ُ .,‬ف ذ ‪ , 8(NF G‬ا ="‪Y "=f  > G- .‬دة و‪ 1:‬و! د و‪! d‬ت  ا ‪6‬‬
‫ا ‪d‬ورة أو ‪ t‬ا ‪d‬ورة‪.‬‬

‫>  ‪Y "=f‬دة‪ ،‬ا(‪  #‬ق =‪ G‬ا ="‪  > -! .‬إ‪ +‬ى ا ‪ + F T> ،6‬أ د و)‪ G= S‬ا =" ه‬
‫ا ‪ $:4‬ا ‪ ،$;6‬آ ه  ‪  Se‬ا ‪ V‬ا  ‪ >e‬ا  ‪.‬‬

‫‪  > G-‬آ" ا ‪ 6‬ا   دة  ور‪  #- F ,! "%‬ق ا ر ">  ا ‪ ",‬ا   د  ا او" ا
=‬
‫ا ‪  0-‬ور‪ "%‬ا
‪.,‬‬

‫‪ 1:  > G-‬أو ! د ‪Y‬د  ور‪  #- F ,! "%‬ق > د ا )‪ 1‬أو ا
 د ا ‪.,F#‬‬

‫‪100‬‬
 ‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪ 1:  > "Y‬أو ! د ‪  , F‬ور‪ "%‬ا
‪ ,‬ا > "‪.‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻤﺤﺩﺩ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ‪.D‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ‪.D‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻤﺤﺩﺩ ﺍﻝﺼﻑ ‪.1‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﺼﻑ ‪.1‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻤﺤﺩﺩ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ‪ B‬ﺜﻡ ﺍﺴﺤﺏ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﺇﻝﻰ ﻤﺤﺩﺩ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ‪.E‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻷﻋﻤﺩﺓ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺃﻴﺔ ﺨﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ‪.G‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻝﻐﺎﺀ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻷﻋﻤﺩﺓ ‪ B‬ﻭ‪ C‬ﻭ‪ D‬ﻭ‪.E‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪5 4# .4‬ق  ا ;‬

‫!د ًة  ‪  > V‬ا ‪;6‬ق ‪F‬ا‪ X‬ا = ا‪7‬و ‪ 0‬وا‪f7‬ة ا ‪ "6
F 8F :‬ا ‪, 0=! .-F .#-‬‬
‫ا ‪Q‬ل‪
ُ ،‬ف ا ‪.-‬ق ا
 دي ا   ا =" ‪ A1‬إ ‪ 0‬ا =" ‪ .A1:A9 8(NF A9‬و‪
ُ ،,Q F‬ف ا ‪.-‬ق‬
‫ا‪ #7‬ا   ا =" ‪ C3‬إ ‪ 0‬ا =" ‪ .C3:G3 8(NF G3‬وُ
ف ا ‪%.-‬ت ا   ! آ="  ا‪ !7‬ة‬
‫وا )‪ Y‬ف ‪-
F‬و ا ‪  6‬ا وا ا
= ا ‪ 0-‬وا ‪ 0=YA‬ا ‪A‬ى  =‪ G‬ا =" )‪ ،(C5:F9‬آ ه  ‪Se‬‬
‫ ا ‪ V‬ا  ‪ >e‬ا  ‪.‬‬

‫و‪ #‬م ‪.(  >F‬ق  ا ‪ Ov ?>AF 6‬ا وس  ق ا ‪.(  > -! .6‬ق  ا ‪ S) ،6‬أول‬
‫‪ V "=f‬ا‪f‬ره ه ا =" ا ‪ .".4-‬و ن ا =" ا ‪3F ".4-‬ء  ‪  +‬ن (‪.‬ق ا ‪ 6‬أزرق‪.‬‬

‫و
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪  "! d  > "Y‬ا ‪ 6‬ا ‪d‬ورة  ور‪ "%‬ا
‪ ,‬ا > "‪.‬‬

‫‪ 1‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ E3‬ﻤﻊ ﻀﻐﻁ ﺯﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺜﻡ ﺍﺴﺤﺏ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﻝﻸﺴﻔل ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ‬
‫‪ E12‬ﺜﻡ ﺍﺘﺭﻙ ﺯﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ‪ .‬ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ‪ E3:E12‬ﻭﺘﻅل ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ E3‬ﻫﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬

‫‪101‬‬
 ‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﻭﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ )( ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻱ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﻭﺘﻅل ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A5‬ﻫﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ F17‬ﻭﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻌﺎﻝﻲ )‪ (Shift‬ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﺃﺭﺒﻊ‬ ‫‪3‬‬
‫ﻤﺭﺍﺕ‪ .‬ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻤﻥ ﺇﻝﻰ )ﻭﺍﻝﻤﺸﺎﺭ ﺇﻝﻴﻪ ﺒﺎﻝﺸﻜل (‪.‬‬

‫‪ .5‬إد‪Y‬ل ‪
8 g‬ور‪U" 9F‬‬

‫‪ G-‬إد‪f‬ل ^‪6‬ث ‪z‬ت أ"  ا (ت  أي ور‪ )( :Excel k( ,! "%‬ص وأر‪%‬م و‪.†:‬‬
‫‪p‬د‪f‬ل (‪ l‬أو أر‪%‬م  ‪  >F V% ،"=f‬ا =" و( ع ا (ت‪ .‬وأ^‪-‬ء ا ‪ K ،"F‬آ‪+ ,‬ف  "‪TO‬‬
‫ا )@"" و ا =" ا ‪ ،".4-‬إ ‪ ".#( ?( 0‬ا‪p‬دراج‪ .‬و‪ ".#( 4‬ا‪p‬دراج إ ‪ 0‬ن إدراج ا >ف ا  ‪.‬‬

‫إد‪f‬ل ا ‪ ،l-‬ا ي ‪ 8=! h=.‬أ‪ ،"A ً(+‬ه ا‪p‬د‪f‬ل ا ي ‪ 3‬ا‪+7‬ف  ‪ A‬إ ‪ Z 0‬أو أي ‪+‬ف ‪fs‬‬
‫[   ‪ "% 8F‬ر‪ a
F  .") f "%‬ا‪+7‬ن ‪ 3‬ا‪p‬د‪f‬ل ا ‪ )-‬أر‪ ،ً%‬آ ه ا >ل  !‪-‬و‬
‫ا ‪ 4‬ارع‪.‬‬

‫و‪ K‬إد‪f‬ل ا ‪  l-‬و‪ Xe‬ا ‪ T3‬إ ‪ 0‬ا  ‪ ,4F‬اا‪  e‬ا ="‪ .‬إذا آن ا‪p‬د‪f‬ل أ‪ r‬ل ‬
‫ا
ض ا > د =="‪ ،‬إ أ(‪d" 8‬وز" ا =" ا > " ‪ b‬ا =" ا ‪d‬ورة )إذا آ(‪ $‬ا =" ر‪ ("t‬أو ‪K‬‬
‫‪ .# ,4F‬ع )إذا ‪  V‬ا =" ا ‪d‬ورة ر‪ .("t‬و‪ X‬ذ ‪  V G‬ا ‪ ،l-‬دا‪ "=f  ،ً=f‬وا‪ +‬ة ‪T#‬‬
‫و‪ 3‬آ" ا >وف ا  ‪ V‬إد‪ ,4F  f‬أ‪.‬‬

‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪ "Y‬إد‪f‬ل (‪  l‬ور‪.,! "%‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A1‬ﻭﺍﻜﺘﺏ ﻤﺒﻴﻌﺎﺕ ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﺩﺨﺎل ﺍﻝﻨﺹ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A1‬ﻭﺘﺼﺒﺢ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A2‬ﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A3‬ﻭﺍﻜﺘﺏ ﻜﺒﺎﺌﻥ ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺘﺤﺘﻭﻱ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A3‬ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻜﻠﻤﺔ ﻜﺒﺎﺌﻥ ﻭﺘﺼﺒﺢ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A4‬ﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬

‫‪102‬‬
 ‫ﺍﻜﺘﺏ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﻓﻨﺩﻗﻴﺔ ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﺩﺨﺎل ﻜﻠﻤﺔ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﻓﻨﺩﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.A4‬‬

‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫إد‪Y‬ل أر‪F‬م ‪
8‬ور‪U" 9F‬‬

‫‪ 3‬ا‪p‬د‪f‬ل ا ‪  ًd %‬ا‪7‬ر‪%‬م  ‪ 0‬إ ‪ 9 0‬وا‪+7‬ف ا ‪ ":‬ا  " ‪ ,4F‬ا‪f‬ري‪.‬‬

‫ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻝﺤﺭﻑ‬
‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻤﻭﺠﺒﺔ‬ ‫‪+‬‬
‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﺴﺎﻝﺒﺔ‬ ‫‪ -‬ﺃﻭ ) (‬
‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻤﻠﺔ‬ ‫‪$‬‬
‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﻨﺴﺒﺔ ﻤﺌﻭﻴﺔ‬ ‫‪%‬‬
‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﻜﺴﺭ‬ ‫‪/‬‬
‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﺸﺭﻴﺔ‬ ‫‪.‬‬
‫ﻓﺼل ﺃﺭﻗﺎﻡ ﺍﻹﺩﺨﺎل‬ ‫‪,‬‬
‫ﻝﻌﺭﺽ ﺇﺩﺨﺎل ﺒﺭﻤﺯ ﻋﻠﻤﻲ )ﺩﺍﻝﺔ ﺃﺴﻴﺔ(‬ ‫‪ E‬ﺃﻭ ‪e‬‬
‫ ‪ F " +‬ء إد‪f‬ل ‪ "6
F‬ا ‪O| Xd‬رة إ ‪ ! 0‬د  ?‪d ،‬ه‪ Excel ,‬ه] ا
‪ " +  ."6‬آ‪ "F‬أ‪ %‬اس‬
‫|‪O‬رة إ ‪ ! 0‬د  ?‪ K ،‬ا
د ‪ "6
F‬ا ‪.‬ح‪ "6! 3 " +  .‬ا و[ر أو !‪ "6‬ا ‪ "A-‬ا ‪" z‬‬
‫أو ‪b ,j Tf‬م أو ‪ "=:‬أو ر أ‪ # ،‬م ا (‪ hA- 
F k‬ر‪| %‬د‪f‬ل =‪.ًj#‬‬

‫و‪ K‬ا‪p‬د‪f‬ل ا ‪  %‬و‪ Xe‬ا ‪ T3‬إ ‪ 0‬ا  ‪ ,4F‬اا‪  e‬ا ="‪ .‬إذا آن ا‪p‬د‪f‬ل أ‪ r‬ل ‬
‫ا
ض ا > د =="‪ ,O  K 8(\ ،‬ر !=‪ ,Q ،‬ا
‪6‬ت ا  " )‪ (####‬أو ‪ .ًFّ # K‬و‪X‬‬
‫ذ ‪ # G‬م ‪ F Excel‬آ" ا‪7‬ر‪%‬م دا‪ ً=f‬آ ‪ V‬إد‪. f‬‬

‫‪103‬‬
 ‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪ "Y‬إد‪f‬ل ا‪7‬ر‪%‬م ا ‪
 F ":‬ت  ور‪ "%‬ا
‪.,‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ B3‬ﻭﺍﻜﺘﺏ ‪ 42848‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺘﻡ ﺇﺩﺨﺎل ﺍﻝﺭﻗﻡ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ B3‬ﻭﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ B4‬ﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ‪ 92346‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺘﻡ ﺃﺩﺨﺎل ﺍﻝﺭﻗﻡ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ B4‬ﻭﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ B5‬ﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫إد‪Y‬ل ‪(#‬ار‪
8 $‬ور‪U" 9F‬‬

‫ ‪ ,Q‬ا  ار*  أوراق !‪ F Excel ,‬ام أر‪%‬م ‪ T#‬أو ‪  k‬ا ‪ l-‬وا‪7‬ر‪%‬م‪, 0=
 .‬‬
‫ا ‪Q‬ل‪ 
 ،‬ا ‪#.‬ن ‪ 2004 ،22 -‬و‪#r 04/22/1‬ن ‪p‬د‪f‬ل (‪ mY‬ا ر*‪ .‬وآ ه ا >ل ‪X‬‬
‫ا ‪\ ،l-‬ن ا  ار* ‪ V  ً t‬ا ا آ‪A‬ت =)‪ Y‬ف وا‪ !7‬ة‪ 1=  .‬ا  ار* ! ا ‪ l-‬‬
‫أ( ُ
 أر‪%‬م ‪ "=A=A  ،"=A=A‬و 
 و‪ +r‬وا ا  ا
=ت ا >‪."FA‬‬

‫ ‪ 0f‬ا >ر !‪ -‬ا 
 ! ‪ F "-‬ام ‪ fs T#‬ر‪  %‬ا ‪ AY Excel k( ."-A‬ا ‪ -A‬ات ا ‬
‫ ن  ر‪ 00  %‬إ ‪ 0=! 29 0‬أ( ‪ ,Q‬ا ‪ -A‬ات  ‪ ،2029 0+ 2000‬و‪ AY V‬ا ‪ -A‬ات‬
‫ا  ("  ر‪ 30  %‬إ ‪ 0=! 99 0‬أ( ا ‪ -A‬ات  ‪ .1999 0+ 1930‬و‪ A‬م ‪ hA-‬ا ‪"-A‬‬
‫ا[ا‪ e‬ر‪ %‬؛ إ[ أ(‪  8‬ا‪ ,37‬آ‪ "F‬ا ‪NF "-A‬ر‪ "
F‬أر‪%‬م ‪ ?-d‬ا[ س‪.‬‬

‫و‪ K‬ا ر*  و‪ Xe‬ا ‪ T3‬إ ‪ 0‬ا  ‪ ,4F‬اا‪  e‬ا ="‪
F .‬آ‪ "F‬ر* وإد‪% ،"=f  8 f‬‬
‫
 ‪ hA- Excel‬ا ر* و‪ 
 R+ .1= ,4F 8=Q‬ا ‪ "#.‬ا  ‪ ,Q V‬ا ر* ‪,4F "=f  F‬‬
‫أ !=‪ 0‬إ! اد ا ر* ا[ا‪ . = e‬و
=‪  V‬ا رس ا   آ‪ "Y‬ا‪f‬ر ‪#A-‬ت ا ر*‪F ،‬‬
‫ ذ ‪f G‬رات ا ‪ -A‬ات ا  ("  أر‪ "
F‬أر‪%‬م‪.‬‬

‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪ "Y‬إد‪f‬ل  ار*  ور‪.,! "%‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ B1‬ﻭﺍﻜﺘﺏ ﻴﻨﺎﻴﺭ ‪ 2004‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺠﺩﻭﻝﺔ )‪.(Tab‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪January‬‬ ‫ﻴﺨﺘﺼﺭ ‪ Excel‬ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ ﻋﻨﺩ ﻜﺘﺎﺒﺘﻪ ﺒﺎﻝﻠﻐﺔ ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ ﻤﻥ ‪2004‬‬
‫)ﻴﻨﺎﻴﺭ ‪ (2004‬ﺇﻝﻰ ‪ ،Jan-04‬ﻭﺘﺼﺒﺢ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C1‬ﻫﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ‪) Feb 2004‬ﻓﺒﺭﺍﻴﺭ ‪ (2004‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺠﺩﻭﻝﺔ )‪.(Tab‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ ‪ Excel‬ﻨﻔﺱ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ ﻜﻤﺎ ﺴﺒﻕ ﻭﻴﺘﻡ ﺇﺩﺨﺎل ‪ Feb-04‬ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ .C1‬ﺘﺼﺒﺢ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ D1‬ﻫﻲ‬
‫ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﻨﺸﻁﺔ ﺤﺎﻝﻴ‪‬ﺎ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪ .6‬إد‪Y‬ل ‪5‬ق  ت‬

‫‪p‬د‪f‬ل ‪(F‬ت  ‪ "=f‬د"‪ ،‬اآ? ا (ت ^‪ V‬ا‪Y T@e‬ح ا‪p‬د‪f‬ل )‪ -! .(Enter‬ا >" إ ‪ 0‬إدراج‬
‫[ ‪p‬د‪f‬ل ا (ت ‪ "!AF‬أآ‪.‬‬
‫إد‪[f‬ت ‪  > G- ،"
F‬ا ‪.-‬ق أو ً‬

‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪ "Y‬إد‪f‬ل   ا‪7‬ر‪%‬م ا ‪
 F ":‬ت  ور‪ "%‬ا
‪.,‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C3‬ﻭﺍﺴﺤﺏ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ D4‬ﻭﺍﺘﺭﻙ ﺯﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪104‬‬
 ‫ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ‪ C3‬ﻭ‪ C4‬ﻭ‪ D3‬ﻭ‪.D4‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ‪ 39768‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﺩﺨﺎل ﺍﻝﺭﻗﻡ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C3‬ﻭﺘﺼﺒﺢ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C4‬ﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ‪ 90426‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﺩﺨﺎل ﺍﻝﺭﻗﻡ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C4‬ﻭﺘﺼﺒﺢ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ D3‬ﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ‪ 45122‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﺩﺨﺎل ﺍﻝﺭﻗﻡ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ D3‬ﻭﺘﺼﺒﺢ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ D4‬ﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ‪ 87409‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﺩﺨﺎل ﺍﻝﺭﻗﻡ ﻭﺘﺼﺒﺢ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C3‬ﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪(4  4# .7‬ت ا  ‪9‬‬

‫[ ا ‪ #-‬ا دوج  ق ا =" أو‬‫‪
F‬إد‪f‬ل ا (ت  ‪ > @ G- ،"=f‬ت ا =" ‪ ?d ." AF‬أو ً‬
‫ا ‪  #-‬ق ا =" ^‪ V‬ا ‪ #-‬دا‪ TO" ,f‬ا )@""‪ ,
 .‬أي  ه ا‪p‬اء !=‪ 0‬أن  ن ‪ Excel‬‬
‫ا ‪ > Xe‬وا ي ‪ G-‬ا >‪N F 8- h#‬آ  _ ر آ=" >  ‪" TO‬ا 
= ت"‪ .‬و‪ #‬م ‪
F‬ذ ‪G‬‬
‫‪Y T@3 V^ "F F‬ح ا >ف )‪ (Delete‬أو ‪Y‬ح ‪ > (Backspace) 1== "A‬ا (ت  ا ="‪.‬‬
‫!‪   -‬ن ‪  Excel k(F‬ا ‪ K ،">" Xe‬زران إ ‪ TO"  0‬ا )@""‪" :‬إ @ء ا‪"7‬‬
‫و"إد‪f‬ل"‪.‬‬

‫‪ G-‬ا ‪  #-‬ق ا ر "إ @ء ا‪ "7‬أو ‪Y T@e‬ح ا وج "‪@ p "Esc‬ء إد‪f‬ل ‪ ,%‬إد‪ =
 ,4F 8 f‬‬
‫ور‪ "%‬ا
‪ .,‬و‪v‬دي ا ‪#‬م ‪NF‬ي  ه ا‪p‬اء إ ‪+ 0‬ف آ‪  ,‬آ‪ 8‬وج ‪  Excel‬ا ‪Xe‬‬
‫">"‪ .‬آ ‪v‬دي إ ‪ 0‬ا
دة ا > ت ا ‪ "== "#FA‬ا ‪ ،".4-‬إذا آ(‪ G= $‬ا =" > ي !=‪(F 0‬ت‪.‬‬
‫‪ G-‬ا ‪  #-‬ق ا ر "إد‪f‬ل" [ل ا‪p‬د‪f‬ل‪.‬‬

‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪ "Y‬ا
" ‪ a
F‬ا‪p‬د‪[f‬ت  ور‪ "%‬ا
‪ ,‬ا > "‪.‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ ،B3‬ﻀﻊ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﺒﻴﻥ ‪ 2‬ﻭ‪ 8‬ﻓﻲ "ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﻨﺸﻴﻁ ﺍﻝﻭﻀﻊ "ﺘﺤﺭﻴﺭ" ﻭﺘﻅﻬﺭ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ‪) I‬ﻋﻼﻤﺔ ﺭﺃﺱ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ(‪.‬‬
‫ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﻤﺴﺎﻓﺔ ﻝﻠﺨﻠﻑ )‪ (Backspace‬ﻭﺍﻜﺘﺏ ‪ 6‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺘﺤﺘﻭﻱ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ B3‬ﺍﻵﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺩﺨﺎل ‪46848.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C4‬ﻭﺍﻜﺘﺏ ‪ 92313‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺘﺤﺘﻭﻱ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C4‬ﺍﻵﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺩﺨﺎل ‪.92313‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C3‬ﻭﺍﻜﺘﺏ ‪ 65452‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻝﻐﺎﺀ ﺍﻷﻤﺭ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ "ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻝﻐﺎﺀ ﺇﺩﺨﺎل ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻤﻊ ﺍﺴﺘﻌﺎﺩﺓ ﺍﻝﻘﻴﻤﺔ ﺍﻷﺼﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪105‬‬
 ‫أوراق ا ‪U‬‬ ‫‪ .8‬ا = ‪ U‬‬
‫آ ه  ‪ F  Se‬ا" ها ا رس‪\ ،‬ن آ‪  Excel 1-) ,‬ن  أوراق !‪ ,‬د"‪ !A .‬ك ذ ‪0=! G‬‬
‫‪ Xd‬أوراق ا
‪ ,‬ا  >‪! e  ,‬ت ‪ 1-)  ً
 "F4‬وا‪ . +‬و!د ًة  > ي ا )‪ 1-‬ا ‪ d‬‬
‫!=‪6^ 0‬ث أوراق !‪ ,‬ر‪ ,4F "t‬اا‪ .e‬و إ‪ "e‬ا   أوراق ا
‪ -! ,‬ا >" إ ‪ 0‬ذ ‪،G‬‬
‫آ  ‪+‬ف أوراق ا
‪ t ,‬ا ‪ " A‬إذا م ا‪ K .7‬أء ا‪7‬وراق  !‪6‬ت  ? ‪ .F‬ل‬
‫ا ‪d‬ء ا ‪  =YA‬إ‪r‬ر ا )‪.1-‬‬

‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪! "Y‬ض ور‪ ,! %‬دا‪ mY( ,f‬ا )‪.1-‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻭﺭﻗﺔ‪ "2‬ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ ﺍﺴﻔﻠﻲ ﻤﻥ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ "ﻭﺭﻗﺔ‪ "2‬ﻭﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺘﻬﺎ‪ .‬ﻭﺘﻜﻭﻥ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل ﻓﺎﺭﻏﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻭﺭﻗﺔ‪ "1‬ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ ﺍﺴﻔﻠﻲ ﻤﻥ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ "ﻭﺭﻗﺔ‪ "1‬ﻭﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪ v=! 9 ,# .9‬و‪^]AB‬‬

‫!‪ -‬ا[(ء  إد‪f‬ل ا (ت و>ه  أ‪ +‬ا )‪Y-‬ت‪ "A ?d ،‬ا )‪ 1-‬و‪ 0=! 8KY+‬ا ‪#‬ص‬
‫ا ‪ G   0+ G $FQ‬ا 
= ت !‪ ,@4 -‬ا    ا ة ا ‪#‬د"‪ .‬و^‪Y= ~Y+ "=! ,‬ت‬
‫ا )‪Y-‬ت !=" ‪ ~Y+‬ا‪ (7‬اع ا‪f7‬ى  ا =‪Y‬ت  ‪F‬ا‪ "A ?d R+ .Windows k‬ا )‪ 1-‬و> ‬
‫ا ‪ =d‬ا ي  ‪ ~Y+‬ا )‪  8F 1-‬أول ة ‪ #‬م  ‪ .8KY>F‬و‪ 0=! =d  8KY+ G-‬ا ‪#‬ص ا ‪$FQ‬‬
‫‪% 0=! ،"4F 6‬ص ^‪d $F‬ز ‪ .fs‬آ ‪ G-‬إ(‪4‬ء ‪ ~Y> =d‬ا )‪! 1-‬‬ ‫‪ G‬أو‪ ،‬إذا آ‪ً ) $-‬‬
‫‪ hr‬ا ام ا‪7‬دوات ا   دة  ‪ .Excel‬و‪ ~Y+
F‬ا )‪ T# G- ،1-‬ا ‪  #-‬ق ا ر "‪ "~Y+‬ا   د‬
‫!=‪ TO 0‬ا‪7‬دوات "‪ ~Y> "%‬أ" @ات ‪ V‬إاؤه ‪ ~Y+ V .~Y+ "=! fs
F‬ا )‪mY-F 1-‬‬
‫ا[‪ V‬و (‪ mY‬ا ن‪.‬‬

‫إذا أردت ‪ ~Y+‬ا )‪ 1= VF 1-‬أو  ‪ G- ،1= =d‬إاء ه] ا @ات ! ‪mY( Y- hr‬‬
‫ا ‪ .‬ات ا  ‪ ~Y+ -! F $%‬ا )‪  1-‬ا ة ا‪7‬و ‪ .0‬وآ ه ا >ل ‪ X‬أي =‪،fs Windows 1‬‬
‫ أن )‪ r ,‬ل ا‪ V‬ا )‪ 1-‬إ ‪+ 255 0‬ف‪  [ 8- ،‬أن ‪ 3‬أي  ا‪+7‬ف ا  "‪/ \ > < :‬‬
‫;‪*?“|:‬‬

‫‪106‬‬
‫آ ‪ G-‬ا ام !‪ :-‬ا >‪ V‬ا   دة  ‪ XF‬ا > ار "‪ 1== 1= hA-  > "VF ~Y+‬ا ‪.  d‬‬
‫!=‪ , 0‬ا ‪Q‬ل‪> % ،‬ج إ ‪4 G- 0+ 1= hA-F Excel 1= ~Y+ 0‬رآ" ا =‪fs lO X 1‬‬
‫‪ A‬م ‪ d 1= k(F‬اول ا (ت أو ‪ [ 0+‬ا‪F X 8‬ا‪ dF "#=
 t k‬اول ا (ت‪.‬‬

‫آ ‪ G-‬ا ام !‪ :-‬ا >‪ V‬ا   دة  ‪ XF‬ا > ار "‪ 1== 1= hA-  > "VF ~Y+‬ا ‪.  d‬‬
‫!=‪ , 0‬ا ‪Q‬ل‪> % ،‬ج إ ‪4 G- 0+ 1= hA-F Excel 1= ~Y+ 0‬رآ" ا =‪fs lO X 1‬‬
‫‪ A‬م ‪ d 1= k(F‬اول ا (ت أو ‪ [ 0+‬ا‪F X 8‬ا‪ dF "#=
 t k‬اول ا (ت‪.‬‬

‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪ ~Y+ "Y‬ا )‪ # =d  1-‬م ‪  8j4(\F‬دا‪ .Excel ,f‬آ ‪ #‬م ‪~Y>F‬‬
‫ا )‪ 1-‬آ=‪ d fs k(F Lotus 
) .Lotus 1‬اول ا (ت‪(.‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻴﻌﺭﺽ ‪ Excel‬ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪ .‬ﺴﺘﻌﺘﻤﺩ ﺍﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﻭﺍﻝﻤﺠﻠﺩﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻅﻬﺭ ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ ﻫﺫﺍ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ﺍﻝﺫﻱ ﺘﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺁﺨﺭ ﻤﺭﺓ ﻝﺤﻔﻅ ﻤﺼﻨﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻝﺩﻴﻙ‪.‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝـ "ﺤﻔﻅ ﻓﻲ"‪،‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺭﻤﺯ ﺍﻝﻘﺭﺹ ﺍﻝﺜﺎﺒﺕ ﺍﻝﻤﺤﻠﻲ )ﻏﺎﻝﺒ‪‬ﺎ ﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺤﺭﻙ ﺍﻷﻗﺭﺍﺹ ‪.(C‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ" ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ"‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ‪ Sales 2004‬ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ" ﻭﻴﻌﺭﺽ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ" ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪.Sales 2004‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "ﺍﺴﻡ ﺍﻝﻤﻠﻑ" ﻭﺍﻜﺘﺏ ﻤﺒﻴﻌﺎﺕ ﻭﺤﺩﺍﺕ ﺍﻹﻗﺎﻤﺔ ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺘﺘﻡ ﺘﺴﻤﻴﺔ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻭﺤﻔﻅﻪ‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻭﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﻨﺹ "ﺤﻔﻅ ﺒﻨﻭﻉ"‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻗﻡ ﺒﺎﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﻭﺤﺩﺩ ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ )‪.WK4(1-2-3)(*.wk4‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ 10‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺍﻵﻥ ﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﺒﻨﻔﺱ ﺍﻻﺴﻡ ﻭﻝﻜﻥ ﻜﺠﺩﻭل ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ‪ Lotus‬ﻭﻝﺫﻝﻙ ﻴﺨﺘﻠﻑ ﻤﻠﺤﻕ ﺍﺴﻡ ﺍﻝﻤﻠﻑ‪.‬‬
‫‪107‬‬
 ‫‪ 11‬ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﻭﺍﺘﺭﻙ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ‪.‬‬

‫‪v=! @8 .10‬‬

‫‪ G- ،Excel 1-) ~Y+
F‬إ!دة >‪  8‬أي و‪ $%‬ا
" > ‪ 8‬و‪p‬اء @ات !=‪~Y> .8‬‬
‫‪AF Excel‬ر ‪ fs‬أر‪Y-) "
F‬ت ‪ > V‬و‪ X3‬أء ا =‪Y‬ت ا ‪  F ":‬ا ‪d‬ء ا ‪  =YA‬ا ‪"j#‬‬
‫"=‪   t 1= SY ."1‬د ‪ ]F‬ا ‪ ،"j#‬ا‪ F‬أ ‪
F‬ض ‪ XF‬ا > ار "‪."S‬‬

‫‪ .11‬إ‪7‬دة "‪ $‬ور‪I"7 $o‬‬

‫!د ًة  ‪ "A V‬أوراق ا
‪  ,‬آ‪7F Excel 1-) ,‬ء "ور‪ "1"%‬و"ور‪ "2"%‬و"ور‪,4F "3"%‬‬
‫اا‪ .e‬وآ ‪ !A‬ك ‪ "A‬ا )‪ 0=!  VF 1-‬أن آ > ا]‪\ ،‬ن إ!دة ‪ "A‬ور‪ ,! "%‬‬
‫أن آك ‪ >F‬اه أ‪.ً3‬‬

‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪ "A "Y‬ور‪.1= VF ,! "%‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺘﺒﻭﻴﺏ ﺍﻝﻭﺭﻗﺔ "ﻭﺭﻗﺔ‪."1‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻭﺭﻗﺔ‪ 1‬ﺩﺍﺨل ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ﺍﻝﺩﻝﻴل ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﺩﻝﻴل ﻓﻲ ﻋﻼﻤﺔ ﺘﺒﻭﻴﺏ ﺍﻝﻭﺭﻗﺔ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬
‫=‪ 9‬ور‪ U" 9F‬و‪"G‬‬ ‫‪.12‬‬
‫‪
F‬إآل ور‪ "%‬ا
‪  > "-
 G- ،,‬و‪ "!. .!r‬ور‪ ،,! "%‬ا‪ F‬أ ‪
F‬ض ‪ XF‬ا > ار‬
‫"‪ .""!r‬و‪6f  G-‬ل ‪ XF‬ا > ار ها @ 
‪ VK‬إ! ادات ا ‪ "!.‬و
‪ "-‬ا (ت و‪ "!r‬ور‪"%‬‬
‫ا
‪.,‬‬

‫و ا ‪ ,3Y‬إاء  ‪ h%‬إ‪ j6‬ر‪ "%‬ا
‪ .!r ,% ,‬ا(‪  #‬ق ا ر " ‪ h%‬إ‪ "j6‬ا   د !=‪0‬‬
‫‪ TO‬ا‪7‬دوات "‪  "%‬ء ا  ‪ h%‬ا‪ j6p‬ر‪ "%‬ا
‪.,‬‬

‫آ  
‪ "-‬ور‪ "%‬ا
‪
 .!r ,% ,‬ض ا‪rp‬ر  ‪ I!o $6‬ا ;!‪! $7‬ض )‪ ">Y‬آ=" ==‪1‬‬
‫‪ ,4 F‬ا ي ‪   0+ 8=! 8!r V‬ا
" ا ‪ hA-‬وا ‪ T.‬ا = ‪ ,%‬ا ‪ "!.‬ا ‪."=
Y‬‬

‫‪108‬‬
‫و‪ K‬ا‪7‬وا ا  ة  ا‪rp‬ر "
‪ ,% "-‬ا ‪ ,O 0=! ""!.‬أزرار  ‪ 0=!NF‬ا‪rp‬ر‪ .‬آ ‪ K‬ر‪V%‬‬
‫ا )‪ ">Y‬ا > " وا
د ا‪>Y)=  p‬ت  ور‪ "%‬ا
‪  ,‬ا او" ا ‪ "=YA‬ا ‪  0-‬ا‪rp‬ر‪.‬‬

‫و!‪ً
A S)  -‬ا =‪ "!r  > G- ،"!.‬ا )‪ , F 1-‬أو ور‪ "%‬د"  )‪ 1-‬أو (‪.‬ق‬
‫> د  ا (ت ‪ .T#‬و‪.(  > G-‬ق ا ‪ 6‬ا   ‪! ,% !r‬ض ‪ XF‬ا > ار "‪ ""!r‬أو‬
‫‪  > G-‬ا ‪.-‬ق ا ي  ‪ XF  8!r‬ا > ار "‪.""!r‬‬

‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪ "-
 "Y‬ور‪ "%‬ا
‪ ,‬ا > " و‪.!r‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻗﺒل ﺍﻝﻁﺒﺎﻋﺔ" ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻓﻲ ﺍﻹﻁﺎﺭ "ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻗﺒل ﺍﻝﻁﺒﺎﻋﺔ"‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺯﻴﺩ ﻋﺎﻤل ﺍﻝﺘﻜﺒﻴﺭ ﻭﺍﻝﺘﺼﻐﻴﺭ ﻭﻴﺘﻡ ﺘﻜﺒﻴﺭ ﺍﻝﻤﻌﺎﻴﻨﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﻨﺨﻔﺽ ﻋﺎﻤل ﺍﻝﺘﻜﺒﻴﺭ ﻭﺍﻝﺘﺼﻐﻴﺭ ﻭﻴﺘﻡ ﺘﺼﻐﻴﺭ ﺍﻝﻤﻌﺎﻴﻨﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻏﻼﻕ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻗﺒل ﺍﻝﻁﺒﺎﻋﺔ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺍﻹﻁﺎﺭ "ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻗﺒل ﺍﻝﻁﺒﺎﻋﺔ"‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻁﺒﺎﻋﺔ"‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻁﺒﺎﻋﺔ"‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺘﺘﻡ ﻁﺒﺎﻋﺔ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل ﺍﻝﺤﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﻔﻅ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل ﺒﺎﻻﺴﻡ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬
‫‪109‬‬
 ‫إ[;ق !=‪ v‬وإء ‪Excel‬‬ ‫‪.13‬‬
‫‪ G-‬إزا " )‪  1-‬ا‪rp‬ر ‪6t\F‬ق ا )‪ 1-‬وإ(ء ‪ .Excel‬و‪6t\F‬ق ا )‪ 1-‬ا >  ‪% Excel ,K‬‬
‫ا ‪v -F ،,@4‬دي ا‪6tp‬ق إ ‪ 0‬إ(ء ‪.Excel k(F‬‬

‫‪ ~Y+
F‬ا )‪ 0=! 1-‬ا ‪#‬ص ا ‪  8>A G- ،G $FQ‬ا ‪ "O4‬وذ ‪6t\F G‬ق إ‪r‬ر ا )‪ .1-‬إذا ‪V V‬‬
‫‪ ~Y+‬ا )‪ ,% 8KY+ Excel k(F G- ?=. ،1-‬إ‪6t‬ق ا‪rp‬ر‪ -! .‬ا[(ء  ا ام ‪?d ،Excel‬‬
‫إ‪ F 8%6t‬ام أوا ‪ ?-d .Excel‬إ‪#‬ف ‪ ,@4‬ا   أ^‪-‬ء ‪ ,@4‬أي ‪.k(F‬‬

‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪ "Y‬إ‪6t‬ق )‪ 1-‬وإ(ء ‪.Excel‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻏﻼﻕ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻓﻲ ﺍﻝﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻝﻌﻠﻭﻴﺔ ﺍﻝﻴﻤﻨﻰ ﻤﻥ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ‪.‬‬
‫‪ 2‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻏﻼﻕ" ﻓﻲ ﺍﻝﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻝﻌﻠﻭﻴﺔ ﺍﻝﻴﻤﻨﻰ ﻤﻥ ﺇﻁﺎﺭ ‪.Excel‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.Excel‬‬
‫ن إ @ء >  ا ‪.-‬ق ‪NF‬آ=‪ 8‬وإ!دة >  ا ‪ 6‬ا ‪ t‬ب ‪.‬‬

‫‪110‬‬
 ‫ﺍﻝﺩﺭﺱ ‪2‬‬

‫‪.7‬ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻝﻌﻤل ﻭﺘﻨﺴﻴﻘﻬﺎ‬

‫ﺒﻌﺩ ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﺩﺭﺱ ﺴﺘﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻝﻘﻴﺎﻡ ﺒﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺭﻗﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﻀﺒﻁ ﺤﺠﻡ ﺍﻝﺼﻔﻭﻑ ﻭﺍﻷﻋﻤﺩﺓ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺘﻨﺴﻴﻘﺎﺕ ﺸﺭﻁﻴﺔ ﻭﺘﻁﺒﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺨﻠﻴﺔ ﻭﺍﺴﺘﺒﺩﺍﻝﻬﺎ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻭﺍﻝﺼﻔﻭﻑ ﻭﺍﻷﻋﻤﺩﺓ ﻭﺤﺫﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﻗﺹ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻭﻨﺴﺨﻬﺎ ﻭﻝﺼﻘﻬﺎ ﻭﻤﺴﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫
‬
‫ أآ ا ات ا  ‪ Microsoft® Excel k(F  #‬ه ا و("  @ ‪ K‬ا (ت و‪"-F‬‬
‫أوراق ا
‪ ,‬ا ‪! "#r @ G- ." AF GF ":‬ض ا‪7‬ر‪%‬م ‪  0+‬ن ‪K‬ه  ا‪ ( X ً#‬ع‬
‫ا‪7‬ر‪%‬م ا ي ‪ , 0=! .8 A‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬إذا ‪\F $%‬د‪f‬ل ا  † ا ‪
 F ":‬ت  ور‪G- ,! "%‬‬
‫‪ 6‬إذا ‪\F $%‬د‪f‬ل ا ‪  1455 V%‬ور‪ hA- G- ،,! "%‬ها ا ‪V%‬‬ ‫‪  R>F #A-‬و آ‪ً Q ." #( V#‬‬
‫‪ K‬آ ‪.$1.455‬‬
‫‪ G-‬أ‪! @ ً3‬ض ا‪ !7‬ة ‪  R>F‬ا‪ +‬اء ا (ت ‪  ?- ,4F‬ا
 د و‪ G-‬زدة ار‪Y‬ع‬
‫‪d 
 1:‬ب ا[(] =(ت ا   دة  ا )‪ .1‬و‪ # -F‬م ‪ F‬ام أوراق ا
‪ ،,‬آ‪ًQ‬ا  ‪ d‬أ(‪8‬‬
‫ ا ‪3‬وري (‪ ,#‬ا (ت أو (‪   A‬ا‪ X%‬أ‪f‬ى وه ة  ا ‪ ,A‬ا ‪#‬م ‪ .Excel k(F  F‬‬
‫ا ا‪ Excel k(F   ،X%‬أ ? 
دة ‪ G-‬ا ا ‪(F *A-‬ت أو (‪ =#‬إ ‪mY(  1= X%  0‬‬
‫ور‪ "%‬ا
‪ ,‬أو ‪ 0+‬إ ‪ 0‬ور‪."Y= ,! "%‬‬

‫‪ G-‬أ‪ ً3‬إ!‪.‬ء أوا (‪(F ! R> F Excel k‬ت 
‪  "-‬ور‪! V^ ,! "%‬ض ا =" ا ‬
‫> ي !=‪ G= 0‬ا (ت‪ .‬إذا آ‪  $-‬ا ال ا (ت ا   دة ‪(F‬ت أ‪f‬ى‪"#r Excel k(F   ،‬‬
‫‪ "7‬ه] ا
=" أ‪.ً3‬‬

‫‪ P6 .1‬ار‪o‬م‬
‫ ن 
‪ VK‬ا (ت ا  ‪ V‬ا ا  ‪ Excel k(F‬ر‪ ."%‬و‪ G= ,4‬ا (ت !=‪ 0‬أر‪%‬م  "‬
‫و ار* وآ‪ A‬ر و(‪ " z ?A‬و
= ت أ‪f‬ى ‪! K‬د ًة !=‪ 0‬ه‪  k "z‬ا‪7‬ر‪%‬م وا  ز‪, 0=
 .‬‬
‫ا ‪Q‬ل‪ # ،‬م ا ‪ ,dA ! " zA‬ا >‪FA‬ت ‪
 XF Adventure Works Xd-F‬ت ا @ف ا  ‪V‬‬
‫‪ .RENATELS‬و!‪ -‬إد‪  f‬ا  †‬ ‫‪ , 
d‬أ ! ‪ #‬م ‪4(F‬ء )‪ X 1-‬ا[
ر >‪ $‬ا‪V‬‬
‫ا ‪
 F ":‬ت‪ - ،‬آ‪ "6! "F‬ا و[ر = ! د ا و[رات ^‪ # V‬م ‪ "4! ".#( Xe F‬و
 ! د‬
‫ا ‪-A‬ت‪ V=
 - .‬أ(‪  8‬ا‪ ,7‬آ‪ًQ‬ا أن ‪ #‬م ‪\F T#‬د‪f‬ل ‪ †  :‬ا 
ت وأن ك ‪Excel k(F‬‬
‫‪ #‬م ‪#A- "e\F‬ت ا
="‪.‬‬

‫‪111‬‬
‫‪ً % GAY( S-‬را أآ  ا و("  >  آ‪ _ "Y‬ر ا (ت ا ‪ "%‬ا ‪  > G- ،GF ":‬إ‪ +‬ى‬
‫‪f‬رات ‪ hA- Excel k(F‬ا‪7‬ر‪%‬م‪ # .‬م =‪ G‬ا رات ‪\F‬دراج ا  ز وا‪7‬ر‪%‬م و‪m
 ًj#= +‬‬
‫ا ‪ hA-‬ا ي ‪fF $%‬ر]‪ hA- V .‬آ" ا (ت ا  ‪ #‬م ‪\F‬د‪ F  f‬ر "!م" اا‪ ،ًe‬وا  
ض‬
‫ا (ت ‪ mY-F‬ا ‪ "#.‬ا  ‪ #‬م ‪\F‬د‪f‬ل ا (ت ‪ , 0=! .F‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬إذا ‪\F $%‬دراج ر* أو أي ‬
‫ا‪+7‬ف ا ‪ -! ($ % / , E e) ":‬إد‪ G f‬ر‪ # ،V%‬م ‪ F ًj#= 8#A-F Excel k(F‬ام ا ر‬
‫ا ‪ .?-‬وإذا أردت أن ‪ K‬ا‪p‬د‪[f‬ت ا ‪ G- ،1= ,4F GF ":‬ا[‪f‬ر  ‪ F‬ا ‪#A-‬ت ا  "‬
‫ا ‪ ?A+ "K-‬ا ‪."zY‬‬

‫ﺍﻝﻤﻅﻬﺭ‬ ‫ﺍﻝﻔﺌﺔ‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻜﻤﺎ ﻗﻤﺕ ﺒﺈﺩﺨﺎﻝﻬﺎ ﺒﺎﻝﻀﺒﻁ‪.‬‬ ‫ﻋﺎﻡ‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﻤﻨﺯﻝﺘﻴﻥ ﻋﺸﺭﻴﺘﻴﻥ ﺍﻓﺘﺭﺍﻀﻴ‪‬ﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻝﺭﻗﻡ‬
‫ﺘﻌﺭﺽ ﺍﻝﻌﻤﻠﺔ ﻭﺍﻝﺭﻤﻭﺯ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻝﻤﻼﺌﻤﺔ ﻝﻠﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻝﻌﻤﻠﺔ‬
‫ﺍﻝﻤﻨﺎﻁﻕ ﻓﻲ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻝﻌﺎﻝﻡ )ﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﺍﻝﻴﻭﺭﻭ(‪.‬‬
‫ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻌﺭﺽ ﺭﻤﻭﺯ ﺍﻝﻌﻤﻠﺔ ﻭﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﺍﻝﻨﻘﺎﻁ ﺍﻝﻌﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﻤﺤﺎﺴﺒﺔ‬
‫ﻹﺩﺨﺎﻻﺕ ﻋﻤﻭﺩ‪.‬‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﻭﺍﻝﺸﻬﻭﺭ ﻭﺍﻝﺴﻨﻭﺍﺕ ﺒﺘﻨﺴﻴﻘﺎﺕ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ‬
‫‪ 18‬ﻤﺎﻴﻭ‪ 2004 ،‬ﻭ‪ 18‬ﻤﺎﻴﻭ ﻭ‪18/5‬‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﺍﻝﺴﺎﻋﺎﺕ ﻭﺍﻝﺩﻗﺎﺌﻕ ﻭﺍﻝﺜﻭﺍﻨﻲ ﺒﺘﻨﺴﻴﻘﺎﺕ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻝﻭﻗﺕ‬
‫‪ 8:47‬ﻤﺴﺎﺀ‪‬ﺍ ﻭ‪ 20:47‬ﻭ‪.8:47:56‬‬
‫ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻀﺭﺏ ﻗﻴﻡ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 100‬ﻭﻋﺭﺽ ﺍﻝﻨﺘﻴﺠﺔ ﺒﻌﻼﻤﺔ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ ﻤﺌﻭﻴﺔ‬
‫ﺍﻝﻨﺴﺒﺔ ﺍﻝﻤﺌﻭﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﺍﻹﺩﺨﺎﻻﺕ ﻜﻜﺴﻭﺭ ﺒﻔﺌﺎﺕ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﻭﺒﺩﺭﺠﺎﺕ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ‬ ‫ﻜﺴﻭﺭ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﺩﻗﺔ‪.‬‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﺇﺩﺨﺎﻻﺕ ﺒﺭﻤﺯ ﻋﻠﻤﻲ ﺃﻭ ﺭﻤﺯ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ﺍﻷﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﺍﻹﺩﺨﺎﻻﺕ ﻜﻤﺎ ﺘﻡ ﺇﺩﺨﺎﻝﻬﺎ ﺒﺎﻝﻀﺒﻁ ﺤﺘﻰ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻨﺹ‬
‫ﺍﻹﺩﺨﺎل ﺭﻗﻡ‪.‬‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﻗﻴﻡ ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻭﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ ﻭﻴﻨﺴﻘﻬﺎ ﻤﺜل ﺍﻝﺭﻤﻭﺯ‬ ‫ﺨﺎﺹ‬
‫ﺍﻝﺒﺭﻴﺩﻴﺔ ﻭﺃﺭﻗﺎﻡ ﺍﻝﺘﻠﻴﻔﻭﻨﺎﺕ ﻭﺃﺭﻗﺎﻡ ﺍﻝﻀﻤﺎﻥ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫ﺒﺎﻝﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻝﻤﺘﺤﺩﺓ‪.‬‬
‫ﻴﺴﻤﺢ ﻝﻙ ﺒﺈﻨﺸﺎﺀ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻘﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻝﻤﺘﻭﻓﺭﺓ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻥ ﺍﻝﻔﺌﺎﺕ‬ ‫ﻤﺨﺼﺹ‬
‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‪.‬‬

‫‪ hA- G-‬ا =" ‪ ,%‬أو ‪
F‬إد‪f‬ل ر‪f "j%  .F V%‬رات ا ‪ G- ،hA-‬ا‪f‬ر ! د ا ‪-‬زل ا
‪"4‬‬
‫ا اد ا ا و>  ر ز ا
=" ا و " و
 ‪b hA-‬ر‪%‬م ا ‪." A‬‬

‫‪112‬‬
 ‫
=‪  V‬ها ا  ‪ hA- "#r‬ا
  ا‪p‬د‪[f‬ت ا ‪  "%‬ور‪ "%‬ا
‪.,‬‬

‫ﺍﺒﺩﺃ ﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺨﻴﺎﺭ "ﻤﺼﻨﻔﺎﺕ ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ" ﻓﻲ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﻤﺼﻨﻑ ﺠﺩﻴﺩ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻓﺘﺢ"‪.‬‬
‫ﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ ،A1‬ﻭﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺨﻼﻴﺎ"‪ .‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﺭﻗﻡ"‪ ،‬ﺇﺫﺍ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻜﺎﻥ ﻀﺭﻭﺭﻴ‪‬ﺎ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺍﻝﻔﺌﺔ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ"‪.‬‬
‫ﺴﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺤﻭﺍﺭ "ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺨﻼﻴﺎ" ﻭﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﺭﻗﻡ" ﻫﻲ ﺍﻝﻤﻌﺭﻭﻀﺔ ﻭﻓﺌﺔ "ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ" ﻤﺤﺩﺩﺓ‪.‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺍﻝﻨﻭﻉ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ‪ ،01/03/14‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺴﻴﺘﻐﻴﺭ ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A1‬ﻝﻴﻁﺎﺒﻕ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻝﺫﻱ ﻗﻤﺕ ﺒﺘﺤﺩﻴﺩﻩ‪.‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﻤﻥ ‪ B3‬ﺇﻝﻰ ‪.F8‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﻨﺴﻴﻕ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺨﻼﻴﺎ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺍﻝﻌﻤﻠﺔ" ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺍﻝﻔﺌﺔ"‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪113‬‬
 ‫ﺴﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺤﻭﺍﺭ "ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺨﻼﻴﺎ" ﺒﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﻝﻠﻌﻤﻠﺔ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ )ﻗﻴﻡ ﻨﻘﺩﻴﺔ(‪ .‬ﻻﺤﻅ ﺃﻥ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ‬
‫ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﻲ ﻝﻠﻌﻤﻠﺔ ﻴﺘﻀﻤﻥ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺩﻭﻻﺭ )‪ ($‬ﻭﻓﺎﺼل ﺍﻵﻻﻑ ﻭﻤﻨﺯﻝﺘﻴﻥ ﻋﺸﺭﻴﺘﻴﻥ‪.‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﻤﺭﺒﻊ "ﺍﻝﻤﻨﺎﺯل ﺍﻝﻌﺸﺭﻴﺔ"‪ ،‬ﺍﻜﺘﺏ ‪ ،0‬ﻭﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬
‫ﺃﺼﺒﺤﺕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ ﺍﻵﻥ ﻤﻨﺴﻘﺔ ﺒﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻌﻤﻠﺔ ﺒﺩﻭﻥ ﺃﻱ ﻤﻨﺎﺯل ﻋﺸﺭﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﻤﻥ ‪ C10‬ﺇﻝﻰ ‪.F10‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺨﻼﻴﺎ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻨﺴﺒﺔ ﻤﺌﻭﻴﺔ" ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺍﻝﻔﺌﺔ"‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺨﻼﻴﺎ" ﻭﺘﻜﻭﻥ "ﻨﺴﺒﺔ ﻤﺌﻭﻴﺔ" ﻤﺤﺩﺩﺓ ﻭﻴﻌﺭﺽ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ ﻨﻤﻭﺫﺝ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ‬
‫ﻝﻠﺨﻠﻴﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻓﻲ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩ‪ .‬ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ ﺍﻝﻭﺤﻴﺩ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺘﻐﻴﻴﺭﻩ ﻝﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻨﺴﺒﺔ ﺍﻝﻤﺌﻭﻴﺔ ﻫﻭ ﻋﺩﺩ‬
‫ﺍﻝﻤﻨﺎﺯل ﺍﻝﻌﺸﺭﻴﺔ‪.‬‬

‫‪114‬‬
 ‫‪ 9‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ ﺒﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻨﺴﺒﺔ ﺍﻝﻤﺌﻭﻴﺔ ﺍﻝﻤﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﻤﻨﺯﻝﺘﻴﻥ ﻋﺸﺭﻴﺘﻴﻥ‪.‬‬
‫‪ 10‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺃﻴﺔ ﺨﻠﻴﺔ ﻓﺎﺭﻏﺔ ﻓﻲ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل‪.‬‬
‫ﺴﻴﺘﻡ ﺇﻝﻐﺎﺀ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩ‪.‬‬

‫‪ 11‬ا ‪ ،"1=" "j#‬ا(‪  #‬ق "‪."~Y+‬‬

‫‪ 12‬ﻗﻡ ﺒﺈﻏﻼﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻭﺍﺘﺭﻙ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻝﻔﺘﺢ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪ ?7B wx‬ا !‪(A‬ف وا‪"0‬ة‬ ‫‪.2‬‬

‫!=‪ 0‬ا ‪  Vt‬أ(‪  8‬أن ‪ 3‬إد‪f‬ل ا =" ‪+ 32.000‬ف آ> أ‪  ،0)%‬ن ا ض ا‪-(1‬ا‪'C‬‬
‫=
 د ه ‪#A- a
 "A- F .T# ً+ 8.43‬ت ا‪7‬ر‪%‬م‪ ،‬إذا ‪\F $%‬د‪f‬ل ‪ V "%‬ا‪ +‬اؤه  ‪6f‬ل‬
‫‪115‬‬
‫ا
ض ا[ا‪ 
= e‬د‪dA ،‬وز ا
 د ا >  ‪ b‬ا
 د ا  ‪ .‬و‪#A- a
 "A- F‬ت ا‪7‬ر‪%‬م‬
‫ا‪f7‬ى‪ K ،‬ا ‪ V%‬ا ي ‪ V V‬ا‪ +‬اؤ]  ا
 د آ‪  "=A=A‬ا
‪6‬ت ا  " )‪ 4 (######‬إ ‪ 0‬أن‬
‫ا ‪ً  , r V%‬ا ‪
"A- F‬ض ا
 د ا > ‪ , 0=! .‬ا ‪Q‬ل‪ #  -! ،‬م ا ‪ ,dA ! " zA‬ا >‪FA‬ت‬
‫ا ‪F ":‬ـ ‪\F Adventure Works‬د‪f‬ل ‪ d‬ع ا  † ا ‪
 F ":‬ت ! ا ‪ hA-F "-A‬ا
="‪K ،‬‬
‫ا ‪  V%‬ا =" آ‪  "=A=A‬ا
‪6‬ت ا  " )‪7 (###‬ن ا ‪ d‬ع ‪  $12.400,450‬ن  ‪،ً+ 11‬‬
‫وه 
 آ ًا  ًا ‪ V‬ا‪ +‬اؤ]  ‪6f‬ل ا
ض ا[ا‪ 
= e‬د ا  ن  ‪+ 8.43‬ف‪K  -! .‬‬
‫ا ‪ V%‬آ‪  "=A=A‬ا  ز ا  "‪ 0=! ^v [ ،‬ا ‪ "#‬ا (" دا‪! G- ،ً=f‬ض أي  =‪ G‬ا‪p‬د‪[f‬ت‬
‫! ‪! X  hr‬ض ا
 د ‪ _ V 0+‬ر ا‪p‬د‪[f‬ت آ=" آ ‪ V‬إد‪. f‬‬

‫و!=‪ 0‬ا ‪ ?(d‬ا‪  ،f‬ن ا
ض ا[ا‪ 
= e‬د  ‪ a
F‬ا‪+7‬ن أو‪ , 0=! .   X‬ا ‪Q‬ل‪،‬‬
‫إذا ‪ $%‬ا ‪ ,dA ! " zA‬ا >‪FA‬ت ا ‪F ":‬ـ‬
‫‪4(\F Adventure Works‬ء ! د  إد‪[f‬ت (
‪ V‬أو [ ‪ † = T#‬ا ‪
 F ":‬ت‪ Se  X ،‬‬
‫إذا آ(‪ †  $‬ا 
ت ا ‪  "=
Y‬ا‪ h‬ا  † ا  ‪ "
%‬أو ‪d‬وزه‪  .‬ه] ا > "‪ m ،‬ه‪-‬ك ‪7 "+‬ن  ن‬
‫!ض ا
 د ‪ A ،ً+ 8.43‬ن !ض ا
 د ا ي ‪ 8-‬ا‪ +‬اء أر‪ "
F‬أو ^‪ "^6‬أ‪+‬ف ‪ .ًj6‬و‪,=#F‬‬
‫!ض ا
 د‪! G- ،‬ض ا   ا‪ !7‬ة !=‪  GOO 0‬آ‪ ,‬ة‪.‬‬

‫  ‪ Excel k(F‬أ ? 
دة ‪! T3‬ض ا
 د‪ G- .‬ا ام ‪ XF‬ا > ار "!ض ا
 د" )‬
‫ا ‪p ("hA-" "j#‬د‪f‬ل !ض ا >ف ا ي  ]‪ G- .‬أ‪ ?> ً3‬ا >" ا ‪ > 0-‬د ا
 د = أو‬
‫=‪A‬ر دة أو ‪! ,=#‬ض ا
 د‪ -! .‬و‪ Ov Xe‬ا وس !=‪ 0‬ا >" ا ‪ > 0-‬د ا
 د‪K ،‬‬
‫‪ @ Ov‬ا >‪ ً>e  Vd‬أ(‪! Vd+ @ G- 8‬ض ا
 د‪ #  -! .‬م ‪ Ov Xe F‬ا وس !=‪0‬‬
‫ا >" ا ‪ > 0-‬د ا
 د‪ @ Ov K ،‬ا >‪ ً>e  Vd‬أ(‪ Vd+ @ G- 8‬ا
 د‪.‬‬

‫إذا ‪  #- F ،ً6Q ،$%‬ق ا >" ا ‪ > 0-‬د ا
 د ‪ H‬و>? ا > د = ‪ X  V ،‬ا
 د آ= ‪$%‬‬
‫‪! K .?>A F‬ض ا
 د ‪+7F‬ف وو‪ +‬ات ا ‪ =F ,A‬ن أ‪ S=  Y:‬ا ‪ "O4‬أ!=‪ > 0‬د ا
 د‬
‫آ= ‪ ،,Q F .?>A F $%‬إذا ‪ > ?>AF $%‬د ا
 د =‪A‬ر‪ h3 V ،‬ا
 د آ= ‪.?>A F $%‬‬

‫‪ G-‬أ‪ Te ً3‬ار‪N‬ع ا ‪ F 
 1) D0‬ا‪ ".‬ا ام =‪ G‬ا ‪.‬ق ا‪ ."7‬أي أ(‪ G- 8‬ا ام‬
‫‪ XF‬ا > ار "ار‪Y‬ع ا )‪ ) "1‬ا ‪  > ("hA-" "j#‬ار‪Y‬ع ا )‪A R+ .$; 6  1‬وي ا ‪".#-‬‬
‫ا ا‪ +‬ة ‪ .": F 72/1‬و‪A ،  F‬وى ‪F 1:‬ر‪Y‬ع ‪) ".#( 12‬ا[ر‪Y‬ع ا[ا‪.": F 6/1 (1)= e‬‬
‫‪ G-‬أ‪ @ ً3‬ار‪Y‬ع ا )‪  #- F 1‬ق أ‪ > ,Y‬د ا )‪ 1‬و>‪ 0=!7 8‬أو ‪.,Yb‬‬

‫‪116‬‬
‫ر‪ Te  ?t F‬ار‪Y‬ع ا )‪ ?! A 1‬أ‪+‬ف أآ ‪ -! ,Q‬ان ور‪ "%‬ا
‪ ,‬أو !‪-‬و ا )‪ Y‬ف وا ‬
‫‪ TF K‬أآ‪ X .‬ذ ‪\ ،G‬ن ‪! Te‬ض ا
 د ‪ X ?-‬ا‪7‬ر‪%‬م أو ا ‪A‬ت ا ‪ "= .‬أو ا ‪)#‬ة ه‬
‫ا‪7‬آ‪.ً! O Q‬‬

‫
ف  ها ا  أ‪ Vd+ @ "#r 0=! ً3‬ا‪ !7‬ة وا )‪ Y‬ف‪ .‬و‪! 
 V %‬ض ا‪ !7‬ة ‪ً#A‬‬
‫ =‪ 1‬ا  ر? ا
= ـ ‪ ً+ 15‬ا ا  ‪.‬‬

‫ﻤﻥ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻓﺘﺢ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﺍﻜﺘﺏ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻝﻤﻭﻀﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺼﻭﺭﺓ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻜﺴل‬ ‫‪2‬‬

‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﻤﻥ ‪ B4‬ﺇﻝﻰ ‪ .F4‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺃﺸﺭ ﺇﻝﻰ "ﻋﻤﻭﺩ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻋﺭﺽ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻋﺭﺽ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ" ﻤﺒﻴﻨﹰﺎ ﻋﺭﺽ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪117‬‬
 ‫ﺍﻜﺘﺏ ‪ 13‬ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﻨﺹ "ﻋﺭﺽ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ" ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺴﻴﻘل ﻋﺭﺽ ﺍﻷﻋﻤﺩﺓ‪ ،‬ﺒﺩﺀ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ‪ B‬ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ‪ ،F‬ﻤﻥ ‪ 15‬ﺤﺭﻑ ﺇﻝﻰ ‪ 13‬ﺤﺭﻑ‪.‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺃﻴﺔ ﺨﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﺴﻴﺘﻡ ﺇﻝﻐﺎﺀ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﻤﻥ ‪ B4‬ﺇﻝﻰ ‪.F4‬‬
‫ﺃﺸﺭ ﺇﻝﻰ ﺃﺴﻔل ﻤﺤﺩﺩ ﺍﻝﺼﻑ ‪.2‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻴﺘﻐﻴﺭ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﺇﻝﻰ ﺴﻬﻡ ﺒﺭﺃﺴﻴﻥ―ﻤﺅﺸﺭ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻝﺤﺠﻡ‪.‬‬
‫ﻗﻡ ﺒﺴﺤﺏ ﻤﺤﺩﺩ ﺍﻝﺼﻑ ﻝﻸﺴﻔل ﺤﺘﻰ ﻴﺼﺒﺢ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺍﻝﺼﻑ ﺤﻭﺍﻝﻲ ‪ 20.25‬ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫‪7‬‬
‫)‪ 27‬ﺒﻜﺴل ﺃﻭ ﻋﻨﺎﺼﺭ ﺼﻭﺭﺓ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ(‪.‬‬
‫ﺴﻴﺯﻴﺩ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﺍﻝﺼﻑ ‪.2‬‬

‫ﺃﺸﺭ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺤﺎﻓﺔ ﺍﻝﻴﻤﻨﻰ ﻝﻤﺤﺩﺩ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ‪.D‬‬ ‫‪8‬‬

‫ﺴﻴﺘﻐﻴﺭ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﺇﻝﻰ ﺴﻬﻡ ﺒﺭﺃﺴﻴﻥ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺤﺎﻓﺔ ﺍﻝﻴﻤﻨﻰ ﻝﻤﺤﺩﺩ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ‪.D‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺴﻴﻘل ﻋﺭﺽ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ‪ D‬ﻻﺤﺘﻭﺍﺀ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ‪.‬‬

‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪118‬‬
 ‫‪4 .3‬ذاة ‪(4‬ت ا ;‬
‫‪ "epF‬إ ‪ hA- 0‬ا‪7‬ر‪%‬م‪ G- ،‬أ‪> "#r @ ً3‬ذا ‪ "A- F‬إ ‪ + 0‬اف ا ‪@ G- .6‬‬
‫ا >ذاة ا‪ > 6 "#7‬دة =‪A‬ر أو ا  أو ا ‪! .T‬د ًة  ‪> V‬ذاة ا‪p‬د‪[f‬ت ا ‪  ")-‬ا =" أ‪ً#‬‬
‫= ‪ 0-
F‬أن ا >ف ا‪7‬ول  ا =" ‪ ?(dF K‬ا >" ا ‪ ."== 0-‬و‪> V  ً t‬ذاة ا‪p‬د‪[f‬ت‬
‫ا ‪ "%‬إ ‪ 0‬ا  ‪ 0-
F‬أن ا >ف ا‪  f7‬ا =" ‪ ?(dF K‬ا >" ا ‪ T  ."== 0-‬ا‪+7‬ف ‬
‫ا ="‪ ،‬ا  ‪> $‬ذا = ‪ F ،T‬ا >" ا ‪A‬ى وا >" ا ‪."== 0-‬‬

‫
‪> ,‬ذاة ا  ‪ ,4F‬أ‪ X ,3‬ا‪7‬ر‪%‬م ‪ R+‬أ(‪> V 8‬ذاة آ‪ ,‬ا‪7‬ر‪%‬م ‪ 
F‬د >‪  mY( $‬ا‪ Xe‬ا‪7‬ر‪%‬م‬
‫آ ه  ‪:=  Se‬‬

‫‪1.400.342‬‬

‫‪842‬‬

‫‪1.952‬‬

‫‪ X‬ذ ‪>  ?t % ،G‬ذاة ا‪7‬ر‪%‬م إ ‪ 0‬ا ‪A‬ر أو ا ‪ , 0=! .1= ^N h#> T‬ا ‪Q‬ل‪?t % ،‬‬
‫ >ذاة ا  ار* إ ‪ 0‬ا ‪A‬ر ‪7‬ن  ‪ Xe‬أر‪%‬م ا  ار* ‪ ."! "Y)F ً m‬أو ‪>  ?t %‬ذاة‬
‫ا‪7‬ر‪%‬م  ا ‪ )>= T‬ل !=‪ ،ً6Q .hA- ,O 0‬إذا ‪   X‬ا 
ت ا ص ‪F‬ـ ‪Adventure Works‬‬
‫‪,Q‬‬ ‫=‪"Y‬‬ ‫‪z‬ت‬ ‫
ت‬
‫) ‪ 1‬ا @ف و
ت >‪ ,‬ا  ا و ‪ 1‬إ‪d‬ر ا‪ ,.p‬و ‪K+ 1‬ة ا ‪6‬ب وها( و‪%‬م ‪4(\F‬ء‬
‫! د )‪ 1-‬آ‪ 0=!) "z ,‬أس ا ‪ "zY‬ا  >‪ h#‬أ!=‪
 0‬ت(‪ ^N ,
 .‬ا >ذاة = ‪A> 0=! T‬‬
‫‪ K‬ا
 د آ ه  ‪ Se‬أد(]‪:‬‬

‫ا )‪1-‬‬

‫‪12‬‬

‫‪4‬‬

‫‪32‬‬

‫‪7‬‬

‫‪ G-‬أ‪ @ ً3‬ا >ذاة ا
 د" > ت ا ="—أي ‪ "#r‬و‪ Xe‬إد‪f‬ل ‪ F "=f‬ا >" ا
= وا >"‬
‫ا ‪ ."== "=YA‬ا >ذاة ا[ا‪ )-= "e‬ص وا‪7‬ر‪%‬م ه أ‪ ،,Y‬و
‪ -‬ذ ‪ G‬أ(‪ V 8‬و‪ Xe‬ا‪+7‬ف أ!=‪0‬‬
‫ا >" ا ‪ G- ."== "=YA‬أ‪ @ ً3‬ا >ذاة ا
 د" =‪ ,Yb 6‬أو ‪ 0=!b‬أو = ‪ .T‬آ‪ًQ‬ا   و‬
‫ا >ذاة = ‪ -!  ,4F T‬ا ‪  "t‬زدة ار‪Y‬ع ‪d 1:‬ب ا[(] =‪ V#‬وا ‪A‬ت ا (" ‬
‫ا )‪ ،1‬و  ا‪pF ~Y+‬د‪[f‬ت  ا ‪ F T‬أ!=‪ 0‬وأ‪ ,Y‬ا )‪.1‬‬

‫ ها ا  ‪
 ،‬ف !=‪ 0‬آ‪> "Y‬ذاة > ت ا =" أ‪ ً#‬و! دً وا ام ا رّ "ا‪ "X‬و"إ!دة"‬
‫ى آ‪  1‬ا ا‪ ! X‬ا @ات وإ!دة ‪ #.‬آ ه ‪ =.‬ب‪.‬‬

‫‪119‬‬
 ‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﻤﻥ ‪ B3‬ﺇﻝﻰ ‪.B6‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﻨﺴﻴﻕ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺨﻼﻴﺎ"‪ .‬ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺨﻼﻴﺎ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻤﺤﺎﺫﺍﺓ"‪ .‬ﺴﻭﻑ ﺘﻅﻬﺭ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻤﺤﺎﺫﺍﺓ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝﻠﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﻨﺴﺩﻝﺔ "ﺃﻓﻘﻴ‪‬ﺎ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻴﻤﻴﻥ )ﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﺎﺩﺌﺔ(" ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝﻠﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﻨﺴﺩﻝﺔ "ﻋﻤﻭﺩﻴ‪‬ﺎ" ﻭﺍﻋﺭﺽ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ‪ .‬ﺘﺴﻤﺢ ﻝﻙ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻋﻤﻭﺩﻴ‪‬ﺎ" ﺒﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻝﻸﻋﻠﻰ ﻭﻝﻸﺴﻔل ﺩﺍﺨل ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ .‬ﺘﺼﺒﺢ ﺍﻝﻤﺤﺎﺫﺍﺓ‬
‫ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻴﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﻀﻭﺤ‪‬ﺎ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻝﺼﻔﻭﻑ ﺃﻁﻭل ﻤﻥ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﺸﻜل ﻤﻠﺤﻭﻅ‪.‬‬
‫‪ 6‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝﻠﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﻨﺴﺩﻝﺔ "ﻋﻤﻭﺩﻴ‪‬ﺎ" ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻹﻏﻼﻕ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ ﺒﺩﻭﻥ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻝﻤﺤﺎﺫﺍﺓ‬
‫ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 7‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪ .‬ﺴﻭﻑ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﺒﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ ﻝﻠﻴﻤﻴﻥ‪.‬‬
‫‪ 8‬ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﺭﺍﺠﻊ"‪ .‬ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﺒﺈﻋﺎﺩﺓ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻝﺘﻨﺴﻴﻘﻬﺎ‬
‫ﺍﻝﺴﺎﺒﻕ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻋﺎﺩﺓ"‪ .‬ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﺒﺈﻋﺎﺩﺓ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ 10‬ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﺭﺍﺠﻊ"‪.‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﺒﺎﻝﺘﺭﺍﺠﻊ ﻋﻥ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬

‫‪120‬‬
 ‫‪ .4‬إ*ء ‪ ,=#‬ت ‪ 9 G S‬و‪. 5#‬‬
‫‪ G-‬ا >‪ _ "#r  V‬ر ا (ت  أوراق !‪ h. hr ! Excel ,‬ا ‪ 6-‬ت ا ‪ $j‬وه‬
‫!رة ! ‪ %‬ا! ‪ #‬م ‪  > j4(\F‬آ‪ _ "Y‬ر ا (ت !=‪ 0‬أس ‪ "%‬ا ="‪ , 0=! .‬ا ‪Q‬ل‪G- ،‬‬
‫‪ h.‬ا ‪#A-‬ت ا ‪ 0=! "r4‬ا ‪ K R>F 6‬أي إد‪f‬ل ر‪ = F 50 ! ,# %‬ن ا‪ .+7‬ذا ‪ #‬م‬
‫‪G F‬؟ اض أن   ا زن ا ص ‪F‬ـ ‪% % Adventure Works‬م ‪4(\F‬ء ور‪ > ,! "%‬ي !=‪0‬‬
‫
= ت ! ا زن ‪-:b‬ف ا  ‪ #‬م =‪ 3‬ف ‪ F‬ون )‪ ,Q‬ا )‪ F‬ن وا ‪ > .(1O-‬ي ! د وا‪+‬‬
‫!=‪ 0‬آ" "ا ون ا  ا"‪ .‬إذا آ(‪ $‬آ" ‪  
 1-:‬أ‪-:‬ف ا ون ‪ ?d ،50 ! ,#‬إ!دة‬
‫? ا ‪ .k-‬و‪ hA-F‬ا‪7‬ر‪%‬م >‪ = F K 50 $‬ن ا‪  ،+7‬ن  ا ‪   0=! ,A‬ا زن > ‬
‫ا ‪ $%‬ا ي ‪ 8 ?d‬إ!دة ? ‪. 
 1-:‬‬

‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪ h. "Y‬ا ‪ hA-‬ا ‪.( 0=! r4‬ق ‪ K R>F‬أر‪%‬م ا 
ت ا  ‪A‬وي‬
‫ا ‪ $50.000 V%‬أو  !=‪ = F 8‬ن ا‪ 3f7‬و‪.a! TF‬‬

‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﻤﻥ ‪ B3‬ﺇﻝﻰ ‪.F6‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ 2‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺸﺭﻁﻲ"‪ .‬ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺸﺭﻁﻲ"‪.‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﻨﺴﻴﻕ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺨﻼﻴﺎ"‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﻤﺒﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺭﺴﻡ ﺍﻝﺘﻭﻀﻴﺤﻲ ﺒﺎﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬

‫‪121‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝﻠﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﻨﺴﺩﻝﺔ "ﺍﻝﻠﻭﻥ"‪ ،‬ﺜﻡ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ ﺍﻷﺨﻀﺭ )ﺍﻝﻤﺘﻭﺍﺠﺩ ﻓﻲ ﺍﻝﺼﻑ ﺍﻝﺜﺎﻨﻲ‪،‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻝﻠﻭﻥ ﺍﻝﺭﺍﺒﻊ(‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺃﺴﻭﺩ ﻋﺭﻴﺽ" ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻨﻤﻁ ﺍﻝﺨﻁ" ﻭﺃﺨﻴﺭ‪‬ﺍ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺸﺭﻁﻲ" ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝﻠﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺒﺩﺃ ﺒـ "ﺒﻴﻥ" ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﺃﻭ ﺘﺴﺎﻭﻱ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻤﺭﺒﻊ‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻓﻲ ﺃﻗﺼﻰ ﺍﻝﺠﺎﻨﺏ ﺍﻷﻴﺴﺭ ﻝﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ‪ 50000‬ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻝﺤﺩ ﺍﻷﺩﻨﻰ ﻝﻠﺸﺭﻁ ﺜﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ‪ .‬ﺴﻭﻑ ﺘﻅﻬﺭ ﺃﻱ ﺨﻼﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩ‪،‬‬
‫ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻁﺎﺒﻕ ﺍﻝﺸﺭﻁ‪ ،‬ﺒﻠﻭﻥ ﺃﺨﻀﺭ ﻭﺨﻁ ﻋﺭﻴﺽ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﺒﺎﻻﺴﻡ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﻏﻼﻕ"‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ‪.‬‬
‫ﺍﺘﺭﻙ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻝﻜﻲ ﺘﺴﺘﺨﺩﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪ .5‬ا ‪(4 " y4‬ت ا  ‪ 9‬و‪ # ,=#‬واا ‬

‫‪ V [ %‬ا‪ +‬اء > ت ‪ a
F‬ا )‪ Y‬ف وا‪ !7‬ة  ‪ "OO‬وا‪ +‬ة  ور‪ ,! "%‬آة‪ .‬إذا أردت > ‬
‫ ‪(F )-! X%‬ت 
 ‪ t‬وا‪ 0=! Se‬ا ‪ G- ،"O4‬ا >‪  8-! R‬ور‪ "%‬ا
‪K-F ,‬ك‪ .‬و   ‬
‫‪ "#r‬أآ‪ F "  Q‬ام ‪ G- R+ .Excel k(F‬ا ام !‪ "6‬ا  ? "‪ XF  "R>F‬ا > ار‬
‫"‪ R>F‬وا ال" ‪p‬د‪f‬ل ا ‪ l-‬أو ا ‪ V%‬ا اد ا >‪ 8-! R‬و‪ #‬م ‪ X%   >F Excel k(F‬ا ار ا‪7‬ول‬
‫‪ $::‬ا >‪ R‬ه]‪.‬‬

‫و‪ 0=! h=.‬أي ‪+b ,A=A‬ف أو ا‪7‬ر‪%‬م ا  ‪ #‬م ‪ ."=A= FF‬إذا ‪  V‬ا‪p‬د‪f‬ل ا‪7‬ول ا ي ‪] d‬‬
‫‪ Excel k(F‬ه (‪ mY‬ا‪p‬د‪f‬ل ا ي  ]‪ G- ،‬إ!‪.‬ء ا 
=ت =(‪ ! R>= k‬ا‪p‬د‪f‬ل ا  ‪.‬‬

‫!‪ #  -‬م ‪ >F‬أوراق ا
‪> % ،,‬ج =>‪ "=A= ! R‬أ‪+‬ف 
‪  "-‬ور‪ "%‬ا
‪ # ,‬م ‪ F‬ا ‬
‫‪ "=A=AF‬أ‪+‬ف أ‪f‬ى‪ , 0=! .‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬إذا أراد   ا 
ت  ‪ @ Adventure Works‬ا )‪1-‬‬
‫‪N "% @ V 6‬‬‫‪ @ V R>F Rental‬آ‪ ,‬ا‪
7‬ر ا  ‪ "# F -‬ا
‪ 95. "4‬إ ‪ً Q) 99. 0‬‬
‫ا
‪ )-‬ا   ن  ا ‪ $%‬ا >  ‪ "! , $4.95‬إ ‪ 0‬ا =† ‪v (."! , $4.99‬دي ها ا @‬
‫إ ‪ 0‬زدة  † ا‪dp‬رات ‪ >= ,4F‬ظ ‪= "A- F‬وار‪ ،‬و  ‪ X‬ور ا ‪ ,
 ،$%‬ها ا @ !=‪ 0‬زدة‬
‫إ  ا‪p‬ادات ا اردة  ا‪dp‬رات ‪ >= ,4F‬ظ‪.‬‬

‫‪ G-‬ا >‪ ! R‬آ‪ ,‬ا ارات ‪  "A=A‬ا‪+7‬ف وا ا   ور‪ "%‬ا
‪ "6! ً A ,‬ا  ?‬
‫"ا ال"  ‪ XF‬ا > ار "‪ R>F‬وا ال"‪ .‬آ ه  ‪  Se‬ا ‪ V‬ا  ‪ >e‬ا  ‪
 ،‬ض ‪XF‬‬
‫ا > ار "‪ R>F‬وا ال" أر‪ "
F‬أزرار ر‪ "Aj‬وه "ا ال ا ‪ ",‬و"ا ال" و"‪ ! R>F‬ا ‪ ",‬و"‪! R>F‬‬
‫ا  "‪.‬‬

‫‪122‬‬
‫و‪ G-‬ا ام ‪  > l-=  hA-‬ا (ت ا  ‪> %‬ج @ه  و‪ h+[ $%‬أو ا  ‪ ?t‬‬
‫ه‪ ،‬آ ‪ Se  V‬ذ ‪  "#.F ً#F G‬ة‪ .‬إذا آ‪ G- ،G F $% % $-‬ا ام ‪ XF‬ا > ار "‪R>F‬‬
‫! ا ‪ "hA-‬ا ي  ا ‪ :‬ل إ ‪ XF  8‬ا > ار "‪ R>F‬وا ال" =>‪ G= ! R‬ا ‪#A-‬ت ا > دة‪.‬‬

‫
ف  ها ا  !=‪ 0‬آ‪ "Y‬ا >‪ ! R‬آ="  ور‪ "%‬ا
‪ ,‬وا >‪ ! R‬أول ار ‪R>F "=A=A‬‬
‫وا ا  ^‪ V‬ا ال آ‪ ,‬ار ‪  "=A=A‬ور‪ "%‬ا
‪."Y= "=A=AF ,‬‬

‫‪ 1‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ‪ Rentals‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻓﺘﺢ"‪.‬‬

‫ﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ﺍﻝﻤﻠﻑ‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﺤﺭﻴﺭ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺒﺤﺙ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺒﺤﺙ ﻭﺍﺴﺘﺒﺩﺍل"‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ"‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺫﻝﻙ ﻀﺭﻭﺭﻴ‪‬ﺎ‪ ،‬ﻝﺘﻭﺴﻴﻊ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﻨﺹ "ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻋﻥ"‪ ،‬ﺍﻜﺘﺏ ﺘﺯﻝﺞ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﻴﺘﻡ ﺇﺩﺨﺎل ﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻷﺤﺭﻑ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻭﻗﻌﻬﺎ‪.‬‬

‫‪123‬‬
 ‫‪ 6‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝﻠﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺒﺤﺙ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﺴﺏ ﺍﻝﺼﻔﻭﻑ" ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺫﻝﻙ ﻀﺭﻭﺭﻴ‪‬ﺎ‪.‬‬
‫ﻻ ﻤﻥ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺇﻝﻰ ﺃﺴﻔل ﻋﺒﺭ ﺍﻷﻋﻤﺩﺓ ﺍﻝﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﺒﺎﻝﺒﺤﺙ ﻋﺒﺭ ﺍﻝﺼﻔﻭﻑ ﺍﻝﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ ﺒﺩ ﹰ‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝـ "ﺒﺤﺙ ﻓﻲ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻗﻴﻡ"‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻻ ﻤﻥ ﺍﻝﺼﻴﻎ ﻋﺒﺭ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﺒﺎﻝﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻝﻘﻴﻡ ﺒﺩ ﹰ‬

‫ﻫـﺎﻡ‬
‫ﻻ ﻤﻥ ﺼﻴﻐﺔ‪ ،‬ﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺍﻝﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻗﻴﻡ" ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ‬
‫ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﺘﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻗﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺴﻭﺍﺀ ﻜﺎﻨﺕ ﻨﺼﻴﺔ ﺃﻭ ﺭﻗﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺒﺩ ﹰ‬
‫"ﺒﺤﺙ ﻓﻲ"‪ .‬ﺇﺫﺍ ﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ "ﺼﻴﻎ"‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻝﻭﻗﺕ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "ﺒﺤﺙ ﻓﻲ" ﻭﻜﻨﺕ ﺘﺭﻴﺩ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻗﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻝﻥ ﻴﻘﻭﻡ‬
‫ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻭﻗﻊ ﺃﻴﺔ ﻤﺘﻁﺎﺒﻘﺎﺕ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ"‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺃﻭل ﺘﻜﺭﺍﺭ ﻝﻠﻜﻠﻤﺔ ﺘﺯﻝﺞ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ"‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ ﻝﻠﻜﻠﻤﺔ ﺘﺯﻝﺞ‪.‬‬
‫‪ 10‬ﻤﻥ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺒﺤﺙ ﻭﺍﺴﺘﺒﺩﺍل"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﺍﺴﺘﺒﺩﺍل"‪.‬‬
‫‪ 11‬ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﻨﺹ "ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻋﻥ" ﻗﻡ ﺒﺎﺴﺘﺒﺩﺍل ﺍﻝﻜﻠﻤﺔ "ﺘﺯﻝﺞ" ﺒـ ‪ 95.‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻓﻭﻕ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺠﺩﻭﻝﺔ )‪.(Tab‬‬
‫ﺴﻴﺘﻡ ﺇﺩﺨﺎل ﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻤﺭﺍﺩ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻭﻗﻌﻬﺎ ﻭﺴﻴﺘﻡ ﻭﻀﻊ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﻨﺹ "ﺍﺴﺘﺒﺩﺍل‬
‫ﺒـ"‪.‬‬
‫‪ 12‬ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﻨﺹ "ﺍﺴﺘﺒﺩﺍل ﺒـ"‪ ،‬ﺍﻜﺘﺏ ‪99.‬‬
‫ﺴﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﻨﺹ "ﺍﺴﺘﺒﺩﺍل ﺒـ" ﻻﺴﺘﺒﺩﺍل ﺍﻝﺘﻜﺭﺍﺭﺍﺕ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ‪.‬‬
‫‪ 13‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺒﺤﺙ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﺴﺏ ﺍﻷﻋﻤﺩﺓ"‪.‬‬
‫ﻻ ﻤﻥ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻋﺒﺭ ﺍﻝﺼﻔﻭﻑ ﺍﻝﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺴﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﺒﺎﻝﺒﺤﺙ ﻋﺒﺭ ﺍﻷﻋﻤﺩﺓ ﺍﻝﻤﺘﺘﺎﻝﻴﺔ ﺒﺩ ﹰ‬
‫‪ 14‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ"‪.‬‬
‫ﺴﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻭﻗﻊ ﺃﻭل ﺘﻜﺭﺍﺭ ﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ ‪95..‬‬
‫‪ 15‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺍﺴﺘﺒﺩﺍل"‪.‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﺎﺴﺘﺒﺩﺍل ﺃﻭل ﺘﻜﺭﺍﺭ ﻝـ ‪ 95.‬ﺒـ ‪ 99.‬ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻝﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ ﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ‪.‬‬
‫‪ 16‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺍﺴﺘﺒﺩﺍل ﺍﻝﻜل"‪.‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﺎﺴﺘﺒﺩﺍل ﻜل ﺘﻜﺭﺍﺭﺍﺕ ‪ 95.‬ﺒـ ‪―99.‬ﻭﻫﻲ ﺍﻝﻘﻴﻡ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﻌﻤﻭﺩ "ﻤﺒﻠﻎ ﺍﻹﻴﺠﺎﺭ"‪.‬‬
‫‪ 17‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ" ﻹﻏﻼﻕ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺭﺴﺎﻝﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺨﺒﺭﻙ ﺒﻌﺩﺩ ﺍﻻﺴﺘﺒﺩﺍﻻﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻤﺕ‪.‬‬
‫‪ 18‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﻏﻼﻕ"‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺒﺤﺙ ﻭﺍﺴﺘﺒﺩﺍل"‪.‬‬
‫‪ 19‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ" ﻭﺍﻜﺘﺏ ﺍﻹﻴﺠﺎﺭﺍﺕ ‪ 2‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﺒﺎﻻﺴﻡ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‪.‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪124‬‬
 ‫ﺘﻠﻤﻴـﺢ‬
‫ﻗﺩ ﺘﺴﺄل ﻋﻥ ﺴﺒﺏ ﻋﺩﻡ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺇﺩﺨﺎل ‪ 95‬ﻜﺴﻠﺴﻠﺔ ﺒﺤﺙ ﻭ‪ 99‬ﻜﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﺴﺘﺒﺩﺍل ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﺸﺘﻤل ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ‬
‫ﻻ ﻤﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻝﻘﻴﻡ‬
‫ﺍﻝﻌﺸﺭﻴﺔ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﻗﻤﺕ ﺒﺫﻝﻙ‪ ،‬ﺴﻭﻑ ﻴﺴﺘﺒﺩل ‪ Excel‬ﺃﻴﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ‪ 95‬ﺒﺩ ﹰ‬
‫ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ ﺍﻝﻌﺸﺭﻴﺔ ﻗﺒل ﺍﻝﺭﻗﻡ ‪ ،95‬ﻋﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻝﻤﺜﺎل‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻅﻬﺭﺕ ﺍﻝﻘﻴﻤﺔ ‪ 95‬ﻓﻲ ﺃﻱ ﻤﻥ ﺃﻋﻤﺩﺓ‬
‫"ﺍﻹﻴﺠﺎﺭﺍﺕ ﻝﻜل ﺸﻬﺭ"‪ ،‬ﺴﻭﻑ ﻴﺴﺘﺒﺩﻝﻬﺎ ‪ Excel‬ﺒـ ‪ 99‬ﻭﻫﻭ ﻏﻴﺭ ﺍﻝﻤﺭﺍﺩ ﺘﺤﻘﻴﻘﻪ‪ .‬ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺍﺴﺘﺒﺩﺍل ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻝﺠﺯﺌﻴﺔ ﻝﺨﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺘﻔﻌل ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ‪ ،‬ﺤﺩﺩ ﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﺒﺩﻗﺔ ﻗﺩﺭ ﺍﻝﻤﺴﺘﻁﺎﻉ ﻭﺇﻻ ﻗﺩ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪Excel‬‬
‫ﺒﻭﻀﻊ ﺍﺴﺘﺒﺩﺍﻻﺕ ﻏﻴﺭ ﺼﺤﻴﺤﺔ‪ .‬ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺘﻀﻴﻴﻕ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻭﺫﻝﻙ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺨﺎﻨﺎﺕ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬
‫"ﻤﻁﺎﺒﻘﺔ ﺤﺎﻝﺔ ﺍﻷﺤﺭﻑ" ﻭ"ﺘﻁﺎﺒﻕ ﻜﺎﻓﺔ ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ"‪ .‬ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺨﺎﻨﺔ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ "ﻤﻁﺎﺒﻘﺔ ﺤﺎﻝﺔ ﺍﻷﺤﺭﻑ" ﺃﻥ‬
‫ﻴﺘﻁﺎﺒﻕ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻤﻊ ﺍﻷﺤﺭﻑ ﺍﻝﻜﺒﻴﺭﺓ ﻭﺍﻝﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﺈﺩﺨﺎﻝﻬﺎ ﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ )ﻭﺫﻝﻙ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻝﻠﻐﺔ ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ(‪ .‬ﺤﺩﺩ ﺨﺎﻨﺔ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ "ﺘﻁﺎﺒﻕ ﻜﺎﻓﺔ ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ" ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﺘﺭﻏﺏ ﻓﻲ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻝﺒﺤﺙ‬
‫ﻫﻲ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﻓﻘﻁ ﻝﻴﺘﻡ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ ﺤﺎﻝﺔ ﻤﻁﺎﺒﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ .6‬إدراج ا ; وا !‪(A‬ف وا‪"0‬ة و‪.8B‬‬

‫‪
F‬أن ‪ !\F $%‬اد ور‪ "%‬ا
‪ d % ،,‬أ(‪  8‬ا ‪3‬وري إدراج ‪ "=f‬أو ! د أو ‪ 1:‬رغ ‪4(p‬ء ‪"+A‬‬
‫  ة ‪p‬د‪f‬ل 
= ت إ‪ , 0=! ."e‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬إذا أراد   ا 
ت إ‪   :-! "e‬ة =‪ N‬‬
‫ور‪ "%‬ا
‪  ،Rentals ,‬ن ‪ ">F‬إ ‪ 0‬إدراج ‪ .N=   )-! ,   1:‬أو ‪  %‬ن ‪ ">F‬إ ‪0‬‬
‫‪+‬ف ‪ "=f‬أو ! د أو ‪   1:‬د ‪p‬زا " ا 
= ت ‪ t‬ا ‪3‬ور"‪ A .‬م ا
 د ‪  C‬ور‪ "%‬ا
‪,‬‬
‫‪  Se  Rentals‬إذا آن ‪ XF V‬آ‪ 0=! N= )-! ,‬أس   ‪ T#‬أم [‪ .‬و(‪ًK‬ا ‪7‬ن ا
‪:-‬‬
‫ا ‪ +‬ة ا  
 ا
‪ :-‬ا  " ه =‪ G‬ا ‪e F ":‬ت ا ‪ ,Q ،" 4‬ا  ‪ k‬وا  ‪ F k‬ام‬
‫أ‪ "+‬ا ‪ =d‬وا  ‪ F k‬ام آت ا ‪ % ، =d‬ى   ا 
ت أن ها ا
 د ‪e t‬وري و‪?t‬‬
‫ ‪.8+‬‬

‫‪ G-‬إدراج =‪ G‬ا
‪ F :-‬ام ا ‪" "j#‬إدراج" و‪ F + G-‬ام ا ‪ #  -! .">" "j#‬م‬
‫‪\F‬دراج ‪ "=f‬أو (‪.‬ق  ا ‪  6‬ور‪ ?d ،,! "%‬إزا‪ "+‬ا ‪ 6‬ا   دة  ها ا )‪ 1‬إ ‪ 0‬ا  أو‬
‫إزا‪ "+‬ا ‪ 6‬ا   دة  ا
 د ‪p .,Yb‬دراج ‪ 1:‬أو أآ‪ ،Q‬ا‪ F‬أ ‪ !  >F‬د ا )‪ Y‬ف ا اد إدرا‪.‬‬
‫‪ G-‬ا ‪#‬م ‪ hr ! G F‬ا ‪ #-‬وا ‪ "=f ! ?>A‬وا‪ +‬ة !=‪ 0‬ا‪  1: , ,%7‬إ‪ V .8e‬إدراج ! د‬
‫ا )‪ Y‬ف ا  ‪ #‬م ‪  >F‬ه أ!=‪ 0‬ا )‪ 1‬ا‪7‬ول ا ي ‪ ]  >F $%‬آ ه  ‪  Se‬ا  ت ا  ‪">e‬‬
‫ا  "‪:‬‬

‫‪125‬‬
‫ ها ا ‪Q‬ل‪ 6f  > V ،‬ا )‪ Y‬ف ‪ 5‬و‪ 6‬و‪ 7‬آ ه  ‪  Se‬ا ‪ V‬ا  ‪ >e‬ا   د إ ‪ 0‬ا  ‪.‬‬
‫!‪% -‬م ا ‪ A‬م ‪  #- F‬ق "‪ Y:‬ف"  ا ‪" "j#‬إدراج"‪ V ،‬إدراج ^‪ Y: "^6‬ف   ة ‪ F‬ا‪،Excel ".‬‬
‫أ!=‪ 0‬ا )‪ 1‬ا‪7‬ول ا > د‪ ،‬آ ه  ‪  Se‬ا ‪ V‬ا  ‪ >e‬ا   د إ ‪ 0‬ا ‪A‬ر‪.‬‬

‫[ ‪ !  >F‬د ا‪ !7‬ة ا ‬

‫‪ V‬إدراج ا‪ !7‬ة ‪ mY-F‬ا ‪ ."#.‬إذا أردت إدراج ! د وا‪ +‬أو أآ‪  ،Q‬أ أو ً‬
‫‪  ?t‬إدرا‪ G- .‬ا ‪#‬م ‪ "=f #( hr ! G F‬وا‪ +‬ة !=‪ 0‬ا‪ ,%7‬و> ‪ ! ,‬د  إ‪.8e‬‬
‫‪ z-+ V‬إدراج ! د ا‪ !7‬ة ا  ‪  >F $%‬ه إ ‪A 0‬ر ا
 د ا‪7‬ول ا ي ‪ ]  >F $%‬آ ه  ‪ Se‬‬
‫ا ‪ V‬ا  ‪  >e‬ا )‪ ">Y‬ا  "‪:‬‬

‫ ها ا ‪Q‬ل‪  > V ،‬ا ‪  6‬ا‪ !7‬ة ‪ C‬و‪ D‬آ ه  ‪  Se‬ا ‪ V‬ا  ‪ >e‬ا ‪% -! .hFA‬م‬
‫ا ‪ A‬م ‪  #- F‬ق "أ! ة"  ا ‪" "j#‬إدراج"‪ # ،‬م ‪ F Excel‬ور] ‪\F‬دراج ! د    — إ ‪ 0‬‬
‫ا
 د ا‪7‬ول ا > د‪ ،‬آ ه  ‪  Se‬ا ‪ V‬ا  ‪ >e‬ا  ‪.‬‬

‫‪126‬‬
‫‪ K‬ا ر "‪f‬رات ا‪p‬دراج" ‪ # +‬م ‪\F‬دراج ‪ 1:‬أو ! د أو ‪  "=f‬ور‪#A- F ,! "%‬ت ا   دة‪.‬‬
‫‪v‬دي ا ‪  #-‬ق ا ر "‪f‬رات ا‪p‬دراج" إ ‪! 0‬ض ‪f[F "j%‬رات >  ا ‪ hA-‬ا ي ‪ ?d‬أن  ن‬
‫!=‪ 8‬ا‪ !7‬ة وا )‪ Y‬ف ا  ر"‪ .‬و‪ l= V %‬ه] ا رات  ا ‪ d‬ول ا  ‪.‬‬
‫ﺍﻹﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﻁﺒﻴﻕ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﺼﻑ‪ ،‬ﺍﻝﺫﻱ ﻴﻌﻠﻭ ﺍﻝﺼﻑ‬ ‫ﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻤﺎﺜل ﻝﻠﺘﻨﺴﻴﻕ‬
‫ﺍﻝﻤﺩﺭﺝ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺼﻑ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻋﻠﻰ‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﻁﺒﻴﻕ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﺼﻑ‪ ،‬ﺍﻝﺫﻱ ﻴﻠﻲ ﺍﻝﺼﻑ‬ ‫ﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻤﺎﺜل ﻝﻠﺘﻨﺴﻴﻕ‬
‫ﺍﻝﻤﺩﺭﺝ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺼﻑ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﺴﻔل‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﻁﺒﻴﻕ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ‪ ،‬ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﻴﺴﺎﺭ‬ ‫ﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻤﺎﺜل ﻝﻠﺘﻨﺴﻴﻕ‬
‫ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ﺍﻝﻤﺩﺭﺝ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻴﺴﺭ‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﻁﺒﻴﻕ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ‪ ،‬ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﻴﻤﻴﻥ‬ ‫ﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻤﺎﺜل ﻝﻠﺘﻨﺴﻴﻕ‬
‫ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ﺍﻝﻤﺩﺭﺝ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻴﻤﻥ‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺼﻑ ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺴﺢ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ‬
‫ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‪.‬‬
‫ ها ا  ‪
 ،‬ف !=‪ 0‬آ‪ "Y‬ا ‪#‬م ‪>F‬ف ! د وإدراج ‪6f‬‬
‫)إزا‪ "+‬ا ‪ 6‬ا ‪d‬ورة  (‪ mY‬ا )‪ ( = 1‬وإدراج ‪ Y:‬ف‪.‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.C3‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﺘﺼﺒﺢ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C3‬ﻫﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﻨﺸﻁﺔ‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﺤﺭﻴﺭ"‪ ،‬ﺃﺸﺭ ﺇﻝﻰ "ﻤﺴﺢ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﺫﻑ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﻨﺸﻁﺔ ﻭﻝﻜﻥ ﻻ ﺘﺘﻡ ﺇﺯﺍﻝﺔ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﺤﺭﻴﺭ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﺫﻑ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﺫﻑ"‪.‬‬

‫‪ 4‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ "ﻋﻤﻭﺩ ﺒﺄﻜﻤﻠﻪ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪ .‬ﻴﺘﻡ ﺤﺫﻑ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ "ﺍﻝﺴﻨﺔ" ﺒﻜل ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺘﻪ‪.‬‬
‫‪ 5‬ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﻤﻥ ‪ C1‬ﺇﻝﻰ ‪ .F1‬ﺴﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺃﺭﺒﻊ ﺨﻼﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ 6‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺇﺩﺭﺍﺝ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺨﻼﻴﺎ"‪ .‬ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺇﺩﺭﺍﺝ"‪.‬‬

‫‪127‬‬
 ‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ "ﺇﺯﺍﺤﺔ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻝﻠﻴﺴﺎﺭ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﺈﺩﺭﺍﺝ ﺃﺭﺒﻊ ﺨﻼﻴﺎ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺜﻡ ﺇﺯﺍﺤﺔ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ )ﻓﻲ ﻨﻔﺱ ﺍﻝﺼﻑ( ﻝﻠﻴﺴﺎﺭ‪.‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻤﻥ ‪ A10‬ﺇﻝﻰ ‪.A12‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺴﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺜﻼﺜﺔ ﺼﻔﻭﻑ‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺇﺩﺭﺍﺝ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺼﻔﻭﻑ"‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﺈﺩﺭﺍﺝ ﺜﻼﺜﺔ ﺼﻔﻭﻑ ﺃﻋﻠﻰ ﺍﻝﺼﻑ ‪) 10‬ﻭﺍﻝﺫﻱ ﺴﻴﺼﺒﺢ ﺒﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‬
‫ﺍﻝﺼﻑ ‪ .(13‬ﻝﺩﻴﻙ ﺍﻵﻥ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻹﻀﺎﻓﺔ ﺜﻼﺜﺔ ﻋﻨﺎﺼﺭ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻝﻠﺘﺄﺠﻴﺭ‪.‬‬

‫‪ 10‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﺭﺍﺠﻊ" ﻤﺭﺘﻴﻥ‪.‬‬

‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﺈﺯﺍﻝﺔ ﺍﻝﺼﻔﻭﻑ ﻭﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻡ ﺇﺩﺭﺍﺠﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ 11‬ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﺒﺎﻻﺴﻡ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ‪.‬‬
‫‪ 12‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﻏﻼﻕ"‪ .‬ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ‪.‬‬
‫ﺍﺘﺭﻙ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻝﻜﻲ ﺘﺴﺘﺨﺩﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬

‫‪128‬‬
 ‫‪ gF‬ا ; و‪ ,‬و !  و‪4,‬‬
‫!‪ #  -‬م ‪\F‬د‪f‬ل ‪(F‬ت  ور‪ "%‬ا
‪ @ % ،,‬رأ‪  G‬آ‪  Q‬ا‪+7‬ن ‪ > Xe  "A- F‬ت ‪"=f‬‬
‫أو ‪ 1:‬أو ! د‪ .‬أو ‪ G-‬ا ‪ %‬ع  ‪ -! N.f‬إد‪f‬ل ‪(F‬ت  ‪ 1:‬أو ! د 
 ‪  -F‬و‪G= Xe‬‬
‫ا (ت  ‪ 1:‬أو ! د =‪.1‬‬

‫!‪ -‬ا ‪ Xe  @  "t‬ا (ت  ور‪ "%‬ا
‪ ,‬ا ‪  m= ،GF ":‬ا ‪3‬وري ‪+‬ف ا (ت‬
‫ا   دة ^‪ V‬إ!دة آ‪  F‬ا  ا‪ X%‬ا ‪  d‬ة‪ Excel   R+ .‬ا‪(p‬ت ‪ ,#-‬ا > ت ا   دة  ‪"=f‬‬
‫أو أآ‪ 0A .1= X%  Q‬ه] ا ‪ >o "#.‬و ‪ # G(7 P0‬م ‪) l#F‬إزا "( ا (ت   ‪ 
%‬ا‪V^ =:7‬‬
‫)‪) #‬إدرا(   ‪ #  -! .1= X%‬م ‪ l#F‬ا (ت‪ # ،‬م ‪"  -F Excel k(F‬ا >‪""K‬‬
‫ا ‪F ":‬ـ ‪ Windows‬وه  ‪ X%‬ا  ا ‪  $%v‬ذاآة ا  ‪ V .‬إزا " ا (ت  ور‪ "%‬ا
‪,‬‬
‫و ‪ [ -‬ال ‪ G- .1= X%   #)= "+‬أ‪ h) ً3‬ا (ت ا   دة  "ا >‪V 1=  ""K‬‬
‫إ(‪4‬ؤ]  ‪6f‬ل ‪ Microsoft Word h. ,Q 1= h.‬أو ®‪.Microsoft PowerPoint‬‬

‫و ‪ a
F‬ا‪+7‬ن‪  ،‬ن ‪ ">F‬إ ‪ 0‬إ!دة ا ام ا (ت ا  ‪\F $%‬د‪ , 0=! .,
Y F  f‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬إذا‬
‫‪%‬م   ا 
ت ‪F‬ـ ‪4(\F Adventure Works‬ء ور‪ > ,! "%‬ي !=‪ †  0‬ا 
ت ‪ XF‬ا ‪ "-A‬ا‪7‬ول‪.‬‬
‫وه ‪ |  ?t‬ا
  ا ‪  6‬ور‪  #) V^ ,! "%‬ور‪ ,! "%‬أ‪f‬ى وا   ف ‪ A‬‬
‫‪4(p‬ء  † ا 
ت ‪ XF‬ا ‪ "-A‬ا ‪
 .(Q‬ه] ا ‪ Y "#.‬ة ‪ "ً :f‬إذا آ‪ hA- h.F $% % $-‬ا‪7‬ر‪%‬م‬
‫!=‪ 0‬ا ‪ 6‬أو ‪ hA-‬ا ‪ 0=! l-‬ا
‪-‬و وا ‪A‬ت‪    .‬ا 
ت (‪ *A‬ا
  ا ‪A‬ت و †‬
‫ا 
ت )ا  ‪ hA-F #A- V‬ا
="(  ور‪ XF "Y= ,! "%‬ا ‪ "-A‬ا ‪A @ z-+ 8- .(Q‬ت‬
‫ا ‪ l-‬دون أن ‪ hA- #Y‬ا ‪ l-‬ا >  و‪ M‬ا 
ت وا ا‪ ! X‬ا  † دون ‪ hA- #‬ا
=" ا ن‬
‫ ا ‪.6‬‬

‫!‪ -‬ا ‪#‬م ‪ SAF‬ا ‪   > G- ،6‬إذا آ‪ SA  $-‬ا ‪ V#‬ا ("  ا ‪ X 6‬ا[‪Y+‬ظ ‪ hA- F‬أو‬
‫‪ SA‬أ" ‪  "( †:‬ا ‪ 6‬أو ‪ hA- SA‬ا ‪ X 6‬ا[‪Y+‬ظ ‪ V# F‬أو ‪ SA‬آ‪ >  ,‬ي !=‪ 8‬ا ="‪.‬‬

‫!‪ ,#( -‬ا (ت  ور‪ ,! "%‬أو  ور‪ ,! "%‬إ ‪ 0‬أ‪f‬ى‪ "=f  )% V ،‬أو (‪.‬ق  ا ‪V^ 6‬‬
‫)‪ "=f  #‬أو (‪.‬ق ‪ .fs 6f‬و!‪ *A( -‬ا (ت‪ # ،‬م ‪F‬ار ا (ت و )‪ "=f  #‬أو (‪.‬ق ‪6f‬‬
‫‪ TO   .fs‬ا‪7‬دوات "‪ Excel k(F  "%‬أزرا ًرا ‪b‬وا "‪ "l%‬و"(‪ "*A‬و" )‪ 0=! "h‬ا ‪Vt‬‬
‫ أ(‪ mY( Y- X.A G‬ا‪7‬وا  ا ‪.">" "j#‬‬

‫!=‪ 0‬آ‪ "Y‬ا ‪#‬م ‪ ,#-F‬ا (ت و(‪  A‬ور‪ "%‬ا
‪ ,‬و‪ SA‬ا ‪hA-‬‬ ‫ ف 
ف  ها ا ‬
‫وا > ت  (‪.‬ق > د‪.‬‬

‫ﻤﻥ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻓﺘﺢ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻓﺘﺢ"‪ .‬ﻴﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪ Lesson02‬ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﺒﺩﺍﺨل ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ‪ Monthly Sales‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻓﺘﺢ"‪ .‬ﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ﺍﻝﻤﻠﻑ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪129‬‬
 ‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A7‬ﻭﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻗﺹ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺴﻴﺘﻡ ﻨﺴﺦ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A7‬ﻓﻲ "ﺍﻝﺤﺎﻓﻅﺔ" ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒـ ‪ Windows‬ﻭﺴﺘﻅﻬﺭ ﺸﺎﺸﺔ ﺍﺴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻤﻀﺔ‬
‫ﺤﻭل ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ .A7‬ﺘﺸﻴﺭ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ ﺍﻻﺴﻤﻴﺔ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺴﻴﺘﻡ ﻗﺼﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A8‬ﻭﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻝﺼﻕ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻝﺼﻕ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ "ﺍﻝﺤﺎﻓﻅﺔ" ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒـ ‪) Windows‬ﻤﻥ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ (A7‬ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A8‬ﻭﻝﻥ ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ‬
‫ﺍﻻﺴﻤﻴﺔ ﺒﻌﺩ ﺫﻝﻙ ﺤﻭل ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.A7‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﻤﻥ ‪ B3‬ﺇﻝﻰ ‪ D6‬ﻭﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻨﺴﺦ"‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻨﺴﺦ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ ﺇﻝﻰ "ﺍﻝﺤﺎﻓﻅﺔ" ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒـ ‪ Windows‬ﻭﺘﻅﻬﺭ ﺸﺎﺸﺔ ﺍﺴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻤﻀﺔ‬
‫ﺤﻭل ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ ﻝﺘﻭﻀﺢ ﻤﺎ ﻗﺩ ﺘﻡ ﻨﺴﺨﻪ ﻓﻲ "ﺍﻝﺤﺎﻓﻅﺔ" ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒـ ‪.Windows‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺘﺒﻭﻴﺏ ﺍﻝﻭﺭﻗﺔ "ﺍﻝﺭﺒﻊ ﺍﻝﺜﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻝﺴﻨﺔ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﺎﻝﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﺃﺴﻔل ﺇﻁﺎﺭ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.Excel‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل "ﺍﻝﺭﺒﻊ ﺍﻝﺜﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻝﺴﻨﺔ"‪.‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ B4‬ﻭﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻝﺼﻕ"‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻨﺴﺦ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ "ﺍﻝﺤﺎﻓﻅﺔ" ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒـ ‪ Windows‬ﻓﻲ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل "ﺍﻝﺭﺒﻊ ﺍﻝﺜﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻝﺴﻨﺔ" ﺒﺩﺀ‪‬ﺍ ﻤﻥ‬
‫ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﻨﺸﻁﺔ )‪.(B4‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﺤﺭﻴﺭ"‪ ،‬ﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ "ﻤﺴﺢ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺘﻨﺴﻴﻘﺎﺕ"‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﺈﺯﺍﻝﺔ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻌﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﺭﺍﺠﻊ"‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻌﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ‪.‬‬
‫‪ 10‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﺤﺭﻴﺭ"‪ ،‬ﺃﺸﺭ ﺇﻝﻰ "ﻤﺴﺢ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ"‪.‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﺈﺯﺍﻝﺔ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ ﻭﻝﻜﻨﻪ ﻴﺤﺘﻔﻅ ﺒﺎﻝﺘﻨﺴﻴﻕ‪.‬‬
‫‪ 11‬ﺍﻜﺘﺏ ‪ 3444‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﺘﺤﻭﻴل ﺍﻹﺩﺨﺎل ﺇﻝﻰ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻌﻤﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ 12‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ" ﻭﺍﻜﺘﺏ ﺍﻝﻤﺒﻴﻌﺎﺕ ﺍﻝﺸﻬﺭﻴﺔ ‪ ،2‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﺒﺎﻻﺴﻡ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‪.‬‬

‫‪130‬‬
 ‫‪ .8‬ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻝﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻝﺤﺴﺎﺒﻴﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬

‫ اء  ها ا رس   ا م  
‪:‬‬

‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻝﺼﻴﻎ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﻨﺴﺦ ﺍﻝﺼﻴﻎ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻝﺼﻴﻎ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ‪ SUM‬ﻭﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ﺠﻤﻊ ﺘﻠﻘﺎﺌﻲ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻴﺯﺓ ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺩﺍﻝﺔ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺩﺍﻻﺕ ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﺭﺍﺠﻊ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﻁﻠﻘﺔ ﻭﺍﻝﻨﺴﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﺩﺍﻻﺕ ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﺘﺴﻠﺴﻠﺔ ﻤﺭﻗﻤﺔ ﻭﻤﻴﺯﺓ ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫
‬

‫‪ ! 6‬إاء‬ ‫‪  S) Microsoft® Excel X‬ا ‪ Y- G=! ,A‬ا
=ت ا >‪ "FA‬ا
"‪ .‬آ ‪ُ 3 ،G-‬‬
‫!=ت ا ‪ Xd‬وا ‪.‬ح وا ‪3‬ب وا ‪A+ ،"A#‬ب إ  ‪  "! d‬ا ‪ V#‬أو إ‪d‬د  ‪ T‬ه] ا ‪ .V#‬آ أن‬
‫ا ام ا
=ت ا >‪ "FA‬ا‪ G(\F ,
d ،"7‬ا  ‪ ,:‬إ ‪ "% : 0‬ا‪7‬ر‪F‬ح  ‪6f‬ل ‪A+‬ب أ ر‬
‫ا  _‪ 0=! Y‬أس !ت ا
‪ ,‬و
[ت ا وا? ا  ‪ .( e#‬وه] ا
=ت ا >‪ ! ,Q "FA‬د ‪,=%‬‬
‫ ا
=ت ا >‪ "FA‬ا   (‪ Excel k‬ا ‪#‬م ‪.F‬‬

‫‪ # ،Adventure Works Xd- Y‬م   ا >‪ !\F ً + d‬اد ‪ + #‬ل 
[ت ا = ا ‪@= " -A‬ف‪ # .‬م‬
‫ ا  ا" ‪ "
F‬إ  ! د ا =  ا  آ(‪  $‬ا @ف  آ‪ ( ,‬ع ‪ # V^ ." @4‬م ‪
F‬ذ ‪A>F G‬ب‬
‫ ‪ ! T‬د ا @ف ا ‪ ."= , " @4‬و ا ‪ # "-‬م ‪A>F‬ب 
ل ا‪@Op‬ل ‪ ( ,‬ع  أ( اع ا @ف‪.‬‬
‫‪ ! 6‬و‪ Xe‬ا ‪ d‬ول‬ ‫و‪ kj( !A X. F‬ه] ا
=ت ا >‪ 0=! "FA‬ا ‪ T.‬ا ‪ V = d‬ا ‪#‬دم‪ً 3 ،‬‬
‫ا ‪  d ?-‬ا ‪ )#‬رات وا @ف  ا ‪Y‬ات ا  ‪  ,#‬ا ‪ 0=! T@3‬ا ‪.Xd-‬‬

‫وأ‪ # ً3‬م ا >?  ‪A>F Adventure Works‬ب ا ‪ ,f‬ا ‪ j!  ?A‬ات ا‪dp‬رات ‪Xd- F‬‬
‫‪ ".4(b‬ا =‪ ."Y‬و‪\ ،  F‬ن و د ‪ ,Q‬ه] ا ‪% 8=
d ،kj-‬درًا !=‪A+ 0‬ب  ‪ T‬ا ‪ ,f‬ا ي >)‪,‬‬
‫!=‪ 8‬ا ‪  Xd-‬آ‪ ( ,‬ع  أ( اع ا‪  ".4(7‬آ‪ "epF .O ,‬ذ ‪ "#A-  ، G‬ا‪ ".4(7‬ا ام ه]‬
‫ا >‪FA‬ت =‪[ T.‬ا‪ "d‬ا‪
= ".4(7‬م ا  ‪.‬‬

‫
=‪6f  V‬ل ها ا رس آ‪ "Y‬ا ‪#‬م ‪=
F‬ت ا >‪ "FA‬ا‪ F Excel  "7‬ام ا )† وا ا[ت‪.‬‬
‫
=‪ V‬آ‪ "Y‬إ(‪4‬ء ا )† و>ه و!‪6‬ت ا
=ت ا >‪ "FA‬وا ام دا[ت ‪ Excel‬ا ‪."-ّ3‬‬

‫‪131‬‬
 ‫‪ .1‬إ*ء ا ! ‪z‬‬
‫ا ‪ $Y0‬ه 
 آ‪ Excel k(F   "FA+ "=! ! F‬أن ‪ #‬م ‪Y-F‬ه‪ V  -
 .‬إد‪f‬ل ‪"@:‬‬
‫
‪ "-‬إ ‪  V ،"=f 0‬ا )@" دا‪ K -F ً=f‬ا ‪  "d-‬ا ="‪.‬‬

‫وا )@" !رة ! 
د " ر‪  "e‬ن  !‪ : )-‬ا 
‪6‬ت و!‪6‬ت ا
=ت ا >‪ # ."FA‬م‬
‫ا 
‪ 1
F ,‬ا ‪ V#‬ا  ‪ V‬ا ا  ا
=" ا >‪  % ."FA‬ن ا 
‪ "F^ "ً % ,‬أو ‪ "ً @:‬أ‪f‬ى أو‬
‫
ً إ ‪ "=f 0‬أو (‪  ً%.‬ا ‪ # +  .6‬م !‪6‬ت ا
=ت ا >‪  >F "FA‬ا
=ت ا >‪ "FA‬ا ‬
‫‪ V‬إاؤه !=‪ 0‬ا ‪.V#‬‬

‫=‪A‬ح (‪ F hY F Excel k‬ا )† وا (ت‪  ،‬أ ‪ X‬ا )† ‪A "6
F‬وي )=( أو !‪ "6‬ا ‪Xd‬‬
‫)‪
.(+‬ض ‪ "-
 "@:‬ا(‪  #‬ق ا =" ا  > ي !=‪ 0‬ا )@"‪ K .‬ا )@"  ‪ lJ‬ا ‪.$Y0‬‬

‫‪ G-‬ا ام أي  !‪6‬ت ا
=ت ا >‪ "FA‬ا  "  ا )@"‪.‬‬

‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺍﻝﻌﻼﻤﺔ‬
‫ﺍﻷُﺱ‬ ‫^‬
‫ﺍﻝﻀﺭﺏ‬ ‫*‬
‫ﺍﻝﻘﺴﻤﺔ‬ ‫‪/‬‬
‫ﺍﻝﺠﻤﻊ‬ ‫‪+‬‬
‫ﺍﻝﻁﺭﺡ‬ ‫‪-‬‬

‫ ‪ " +‬ا‪ +‬اء ا )@" !=‪ 0‬ا^‪ -‬أو أآ‪  Q‬ا
‪6‬ت‪  m= ،‬ا ‪3‬وري  ه] ا > " أن ‪Y- V‬‬
‫ا
=ت ا >‪ ? F "FA‬ا ي ‪#‬أ ‪ 8F‬ا )@" ‪ -‬أي  ا ‪A‬ر إ ‪ 0‬ا  ‪  > V .‬ا ? ا ي ‪8F V‬‬
‫‪ Y-‬ا
=ت ا >‪7 ً
 "FA‬و " ا
‪ "6‬ا >‪ "FA‬وذ ‪ G‬آ ه ُ> د  ‪6f‬ل ‪ %‬ا! ا ‪e‬ت‪0=
 .‬‬
‫‪ ,‬ا ‪Q‬ل‪ Y- V ،‬ا
=" ا >‪ "FA‬ا‪ ,% "ُ7‬أ" !=" ‪ "FA+‬أ‪f‬ى‪ =! N V^ .‬ا ‪3‬ب وا ‪"A#‬‬
‫ ا " ا ‪ "j%  "(Q‬ا‪7‬و "‪ ،‬و‪Y- V‬ه ‪  ?%
 ,4F‬ا ‪A‬ر إ ‪ 0‬ا  ‪ V V^ .‬أ‪ًf‬ا ‪Y-‬‬
‫!=ت ا ‪ Xd‬وا ‪.‬ح‪ ،‬و ا ‪A‬ر إ ‪ 0‬ا  أ‪ .ً3‬و ‪-‬ى ا 
د " ا  "‪.‬‬

‫‪9=1-3/6*4+2‬‬

‫أو[ً‪e V ،‬ب ‪ "A% V V^ 6 × 4‬ا ‪ 2 X V V^ .3 0=! "d-‬إ ‪ 0‬ا ‪r V V^ "d-‬ح ‪.1‬‬

‫‪ Y- V‬ا
=ت ا >‪ "FA‬ا   دة دا‪ ,f‬ا‪ %7‬اس ‪ G= ,%‬ا   دة ‪f‬ر‪ . G- .‬ا‪7‬و " ا ‪":‬‬
‫‪ hr ! "-
 "FA+ "6! Y-F‬ا ام ا‪ %7‬اس‪ .‬و!=‪ 0‬ذ ‪\ ،G‬ن ا 
د " ا  " ‪,4F FA+ V‬‬
‫=‪ ! 1‬ا 
د " ا ‪."#FA‬‬

‫)‪18 = (1 - 3) / 6 * (4 + 2‬‬

‫‪132‬‬
 ‫[ ^‪e V V‬ب ا ‪ V^ .6 × "d-‬أ‪ًf‬ا ‪ "A% V‬ا ‪.(1-3) 0=! "d-‬‬
‫‪ Y‬ه] ا )@" ‪ 4 + 2 X V‬أو ً‬

‫‪ 8F4‬إ(‪4‬ء ا )@" ‪ X‬إد‪f‬ل ا ‪ )-‬ص وا‪7‬ر‪%‬م إ ‪ 0‬ا ‪  .6‬ا  ا"‪  > ?d ،‬ا =" ا   إ_ر‬
‫ا )@" ‪ G- V^ F‬ا ام إ‪ +‬ى ‪4(p #r‬ء ا )@"‪.‬‬

‫ ا ‪ "#.‬ا‪7‬و ‪ # ،0‬م ‪ "FF‬ا )@"‪ -! 0=! "=4 ،‬ان ا =" وا ‪ V#‬ا ‪ "FQ‬و!‪6‬ت ا
=ت ا >‪،"FA‬‬
‫دا‪ ,f‬ا =" ‪ً O‬ة‪ ,
d .‬ا‪p‬د‪f‬ل ‪ Y‬م !=‪ 0‬أ(‪ F ?d ،"@: 8‬ء ا‪p‬د‪f‬ل ‪A "6! "FF‬وي )=(‪.‬‬

‫أ  ا ‪ "#.‬ا ‪ # ،"(Q‬م ‪ h)=F‬ا ا‪ X‬ا ‪ "=F ":‬أو (‪.‬ق ‪ TO"  6f‬ا )@""‪ # V^ .‬م ‪
F‬‬
‫ذ ‪\F G‬م ا )@" ‪ "FF‬أ" !‪6‬ت أو ‪ "F^ V%‬أو أ‪ %‬اس‪.‬‬

‫أ^‪-‬ء ا‪4(p‬ء ‪ K‬ا )@"  "‪ TO‬ا )@"" و ا =" (‪
F .AY‬ا[(ء  إ(‪4‬ء ا )@" ‪ #‬م ا ="‬
‫‪
F‬ض (‪ "d‬ا )@" ‪ # -F‬م "‪ TO‬ا )@"" ‪
F‬ض ا )@" (‪.AY‬‬

‫‪ $, .2‬ا ! ‪z‬‬

‫‪  d %‬آ‪  Q‬ا‪+7‬ن أن (‪ mY‬ا )@" ‪ !  "F =.‬ة ‪d 6f‬ورة‪ , 0=
 .‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬إذا آ(‪G $‬‬
‫‪  "j%‬ا
‪ :-‬و‪4‬ك آ‪  - )-! ,‬إ  ا ‪ "-A ,f‬وا‪ +‬ة‪> # ،‬ج إ ‪ 0‬إ‪ "e‬ا
‪:-‬‬
‫=>) ل !=‪ 0‬إ  ا ‪ G= ,f‬ا ‪ )>= ."-A‬ل !=‪ 0‬إ  ا ‪
,f‬ة ‪ -‬ات  "‪ G- ،‬إ(‪4‬ء ‪†:‬‬
‫‪ Xd‬ا ‪ ,f‬ا ص ‪."- ,F‬‬

‫‪   ! 6‬ا ‪  Q‬ا ‪ $%‬وذ ‪*A( hr ! G‬‬ ‫و >‪ A‬ا >~‪ ?-d G- ،‬ا‪p‬د‪f‬ل ا ر =)† ‪ً 3‬‬
‫إ‪ +‬ى ا ‪ 6‬ا  > ي !=‪ 0‬دا " =" و )‪  #‬ا ‪ 6‬ا "‪ G- .‬أ‪ ً3‬ا ام ا ‪،""z
" Ov‬‬
‫وه ا ‪ XF‬ا )@ ا   د  ا او" ا ‪A‬ى ا ‪  "=YA‬ا =" ا ‪.".4-‬‬

‫
‪ > "=f  > -‬ي !=‪ ?> V^ "@: 0‬ا ‪ # ،""z
" Ov‬م ‪ @F Excel‬ا‪ X‬ا =" ‪X ?-‬‬
‫ا ا‪ X‬ا ‪ 
F ":‬د أو ا )‪ 1‬ا ي ‪ A( V‬إ ‪.8‬‬

‫‪ #‬م  ها ا  ر? ‪ *A-F‬ا )†  ور‪ "%‬ا
‪.,‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ ،C13‬ﻭﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﺤﺭﻴﺭ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻨﺴﺦ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺇﻁﺎﺭ ﺸﺎﺸﺔ ﺍﺴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻤﺽ ﺤﻭل ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ ،C14‬ﻭﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﺤﺭﻴﺭ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻝﺼﻕ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻝﺼﻕ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C14‬ﻭﻴﻅﻬﺭ ﺍﻝﺯﺭ "ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻝﻠﺼﻕ" ﺇﻝﻰ ﺠﻭﺍﺭ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻜﺭﺭ ﺍﻝﺨﻁﻭﺓ ‪ 2‬ﻝﻠﺨﻼﻴﺎ ‪ C15‬ﻭ‪.C16‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C9‬ﻭﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ "ﺘﻌﺒﺌﺔ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪133‬‬
 ‫ﻴﺘﺤﻭل ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﺇﻝﻰ ﻤﺅﺸﺭ ﻤﺘﻘﺎﻁﻊ ﺤﻴﻥ ﻴﺘﻡ ﻭﻀﻌﻪ ﺒﺎﻝﺸﻜل ﺍﻝﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬
‫ﻗﻡ ﺒﺴﺤﺏ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ "ﺘﻌﺒﺌﺔ" ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.D9‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻨﺴﺦ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﺎﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C9‬ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ D9‬ﻭﻴﻅﻬﺭ ﺍﻝﺯﺭ "ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺔ" ﺇﻝﻰ ﺠﻭﺍﺭ‬
‫ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ D9‬ﻭﻻﺤﻅ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ ﺍﻝﺨﺎﺼﺔ ﺒﻬﺎ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻅﻬﺭ ﻓﻲ "ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ"‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻨﺴﺦ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ ﻤﻥ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C9‬ﻭﻴﺘﻡ ﺘﻌﺩﻴل ﺤﺭﻑ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ﻝﻴﺘﻨﺎﺴﺏ ﻤﻊ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‬
‫ﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ "ﺘﻌﺒﺌﺔ" ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ D9‬ﻭﺍﺴﺤﺏ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.N9‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻨﺴﺦ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻤﻥ ‪ E9‬ﺇﻝﻰ ‪.N9‬‬

‫ﺃﺤﻔﻅ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل ﻭﺍﺘﺭﻜﻬﺎ ﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻝﺘﻤﺭﻴﻨﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪134‬‬
 ‫‪ .3‬ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻝﺼﻴﻎ‬

‫ﻤﻥ ﺍﻝﺴﻬل ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺼﻴﻐﺔ ﺘﻡ ﺇﻨﺸﺎﺅﻫﺎ ﺒﺎﻝﻔﻌل ﻭﺒﻨﻔﺱ ﺍﻝﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﻴﺘﻡ ﺒﻬﺎ ﺘﺤﺭﻴﺭ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺃﻴﺔ ﺨﻠﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬
‫ﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜﻨﻙ‪:‬‬

‫ﺃﻥ ﺘﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﻭﺘﻜﺘﺏ ﺍﻝﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺭﻏﺏ ﺒﻬﺎ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺩﺍﺨل ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺜﻡ ﺘﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ‬ ‫■‬
‫ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬
‫ﺃﻭﺘﻘﻭﻡ ﺒﺎﻝﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺜﻡ ﺍﻝﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ" ﻭﺘﻜﺘﺏ ﺍﻝﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺭﻏﺏ ﺒﻬﺎ ﺜﻡ ﺘﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ‬
‫ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﺩﺨﺎل" ﻋﻠﻰ "ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ"‪ .‬ﻝﺤﺫﻑ ﺼﻴﻐﺔ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﻭﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺤﺫﻑ )‪.(Delete‬‬

‫‪.4‬ا‪4-3‬ام ا ا ‪ SUM $‬وا ا ‪'E : "& $‬‬

‫ُ
‪.( X‬ق  ا ‪ 6‬ه أ‪ +‬أآ‪ Q‬ا
=ت ا >‪ "FA‬ا اً  ور‪ "%‬ا
‪.( X G- .,‬ق ‬
‫ا ‪4(\F 6‬ء ‪ > "@:‬ي !=‪ 0‬ا ‪ "A‬ا ‪ "6! -F ,)Y "=f ,F ":‬ا ‪ .(+) Xd‬و  ه‪-‬ك ‪"#r‬‬
‫أآ‪ mY( h#> "  Q‬ا ‪ "d-‬وه ا ام ا ا " ‪.SUM‬‬

‫ا ا ‪ $‬ه ‪ > "@:‬دة ‪ # ً#A‬م ‪! "FA+ "=! Y-F‬د" أو 
‪ #‬ة‪  .‬ن ا ا "   ( ‪ :‬ا‪ V‬ا ا "‬
‫و‪ VK
  ،‬ا >[ت‪ "j% ،‬ا ‪ "j% .Tj‬ا ‪ ،Tj‬وا  ‪ F K‬ا‪ %7‬اس‪ > ،‬ي !=‪ 0‬ا (ت ا ‬
‫>ج إ  ا ا " =>) ل !=‪ 0‬ا ‪ .kj-‬و
ً ‪ -‬ع ا ا "‪  % ،‬ن ا ‪ Tj‬إ ‪ "F^ "%‬أو ‪Y "=f X‬دة‬
‫أو (‪.‬ق  ا ‪ 6‬أو ا‪.( V‬ق أو ‪ 0+‬دا " أ‪f‬ى‪ " +  .‬ا‪ +‬اء ا ا " !=‪ ! 0‬ة و‪ V Tj‬ا ‪F ,)Y‬‬
‫ا ‪."=:YF Tj‬‬

‫
=‪ , 0‬ا ‪Q‬ل‪ # ،‬م ا ا " ‪ V% "e\F SUM‬أو (‪.‬ق  ا ‪ # .6‬م أ(‪\F $‬د‪f‬ل (‪.‬ق ا ‪ 6‬آ ‪".‬‬
‫= ا " و‪ #‬م ‪A>F Excel‬ب إ  ا ‪.-‬ق‪  .‬ن ا ‪ ,4‬ا ‪ -‬ذ ==" ا  ‪ #‬م ‪A>F‬ب إ  (‪.‬ق‬
‫ا ‪ B5  6‬إ ‪ B10 0‬آ  ‪.‬‬

‫)‪=B5:B10)SUM‬‬

‫و
=‪ V‬ا  ‪ +‬ل دا[ت أ‪f‬ى [‪  ً#+‬ها ا رس‪.‬‬

‫ُ‪ ,Q‬ا ة &" ‪ً ) "ً #r Excel  'E :‬ة ‪p‬د‪f‬ل دا[ت ‪ )>= SUM‬ل !=‪ 0‬إ  (‪.‬ق ‬
‫ا ‪ -
 .6‬ا ‪  #-‬ق ا ر "‪ TO 0=! "j#= X‬ا‪7‬دوات "‪ # "%‬م ‪ً O Excel‬ة ‪ )> F‬ل !=‪0‬‬
‫إ  ا ‪ 6‬وو‪ 
e‬أ!=‪ 0‬ا =" ا  > ي !=‪ 0‬ا ا " أو إ ‪ 0‬ا ‪A‬ر  ا ="‪.‬‬

‫و‪\ X. F‬ن   ا >‪ V=
 d‬أن ا ة "‪ ,4F 8=! ,Aُ "j#= X‬آ إآل ا
=ت ا >‪"FA‬‬
‫|‪@O‬ل‪ 8- .‬ا ام "‪A> "j#= X‬ب ‪ X‬ا‪ p‬ت ا  ‪  ?t‬ا >) ل !=‪.‬‬

‫‪ .5‬اام إدراج دا ‪9‬‬

‫‪ G-‬إدراج دا " دا‪ ً "=f ,f‬آ > ث !‪ -‬إدراج أ" ‪! "@:‬د"‪ :‬وذ ‪ "FF G‬ا ا " ‪O‬ة دا‪,f‬‬
‫ا =" أو "‪ TO‬ا )@""‪ # .‬م ا ر "إدراج‪/‬دا "" ‪f‬رًا ^ ‪ XF G S .ًQ‬ا > ار "و‪ Tj‬ا ا "" إ("‬
‫إ(‪4‬ء ا )† ا  > ي !=‪ 0‬دا[ت‪6f  ،‬ل ‪ %‬ل ا ‪ Tj‬وا ا[ت ا‪ K ."ep‬أه" ‪ XF‬ا > ار‬
‫"و‪ Tj‬ا ا "" !‪ -‬ا ام ا )† ا  > ي !=‪ 0‬أآ‪  Q‬دا " آ ام دا " دا‪ ,f‬دا "‪ # .‬م ‪ XF‬ا > ار‬
‫‪135‬‬
‫"إدراج دا "" ‪AF‬د ‪ X‬ا ا[ت‪ # .‬م ‪ XF‬ا > ار "و‪ Tj‬ا ا "" ‪AF‬د و‪ Tj‬آ‪ ,‬دا " و‪ #‬م ‪, ً+O‬‬
‫دا " وو‪ .j‬وا ‪ "d-‬ا >‪ , "FA‬دا " وا )@" ا ="‪.‬‬

‫و =>?  ‪ Adventure Works‬ا ام ا ة "إدراج دا "" >‪A‬ب ا
‪ j‬ا ‪ -A‬ي  ‪ ! N‬ة‬
‫أ( اع =‪  "Y‬ا‪7‬ة وا‪7‬دوات ا ‪."e‬‬

‫‪ #‬م  ها ا  ‪ F‬ام ا ة "إدراج دا "" ‪p‬دراج دا[ت  ور‪ "%‬ا
‪.,‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺩﺍﻝﺔ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﻴﺴﺎﺭ "ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ"‪.‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺩﺍﻝﺔ"‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﻤﺒﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺭﺴﻡ ﺍﻝﺘﻭﻀﻴﺤﻲ ﺒﺎﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺩﺍﻝﺔ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ‪ SUM‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ" ﻭﻴﻌﺭﺽ ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ‪ SUM‬ﻹﺠﻤﺎﻝﻲ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻤﻥ ‪ C3‬ﺇﻝﻰ ‪N3‬‬

‫ﻓﻲ "ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﺇﻝﻰ ﻴﻤﻴﻥ ﺍﻝﻘﻭﺱ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﻭﺍﻜﺘﺏ *‪.A3‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ" ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ"‪.‬‬

‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ" ﻭﺘﻅﻬﺭ ﻨﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬

‫‪136‬‬
 ‫‪ .6‬اام دات ا ر‪$‬‬
‫‪ G S‬دا[ت "ا ر* وا ‪ Excel  "$%‬ا ام ا‪7‬و‪%‬ت وا  ار*  ا )†‪p .‬اء ا
=ت ا >‪"FA‬‬
‫!=‪ 0‬ه] ا ‪ # V#‬م ‪ , >F Excel‬ا ر* أو ا ‪ $%‬إ ‪ 0‬ر‪ # .=A=A V%‬م دا " ا ر* ‪\F‬اء ا > ‪6‬ت !=‪0‬‬
‫أ" ‪ "-  "(  "! d‬أو ‪ O‬أو  م ‪ #‬م ‪\F‬د‪ . f‬آ ‪ #‬م دا " ا ‪ , >F $%‬ا ‪ "! d‬ا  (" ‬
‫ا ‪ "!A‬وا ‪ "#%‬وا ‪ "(Q‬ا  ‪ V‬إد‪. f‬‬

‫
 ا ا ن ‪ NOW‬و‪  TODAY‬أآ‪ Q‬دا[ت ا ر* ا اً‪ # .‬م ا ا " ‪ , >F NOW‬ا ر* وا ‪$%‬‬
‫ا  ‪ V‬إد‪   f‬ا ا "  ور‪ # +  .,! "%‬م ا ا " ‪ , >F TODAY‬ا ر* ‪ R > V .T#‬ا ر*‬
‫وا ‪  ًj#= $%‬آ‪ ,‬ة ‪ #‬م  ‪ SYF‬ور‪ A ,! "%‬م إ‪ +‬ى ه ا ا  ‪.‬‬

‫\ذا ر‪   ?t‬ا >‪ O  d‬رس  ‪
 T.‬ل ا‪@Op‬ل ‪ ,)Y‬ا ‪4‬ء وا ي  أ  ا‪7‬ول ‬
‫(  و‪ O "( 0+ A‬ا‪  .‬ه‪> -‬ج إ ‪N 0‬آ ! د ا‪7‬م  ذ ‪ G‬ا  ‪.V‬‬

‫‪ #‬م  ها ا  ‪ F‬ام دا[ت ا ر* >‪A‬ب ا ‪Y‬ة ا ‪ F "-‬ر =‪. Y‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A2‬ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺩﺍﻝﺔ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﺤﺩﺩ ‪ DATE‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺩﺍﻝﺔ‪ ":‬ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ"‪.‬‬
‫‪ 4‬ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "‪ "Year‬ﺍﻜﺘﺏ ‪2004.‬‬
‫‪ 5‬ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "‪ "Month‬ﺍﻜﺘﺏ ‪.02‬‬
‫‪ 6‬ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "‪ "Day‬ﺍﻜﺘﺏ ‪.29‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺍﻝﺭﻗﻡ ﺍﻝﺘﺴﻠﺴﻠﻲ ﻝﻠﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ 2004/29/02‬ﻤﺜل ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ ﺃﺴﻔل ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ"‪.‬‬

‫‪ 7‬ﺍﻨﻘﺭ ﻋﻠﻰ ﻴﻤﻴﻥ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ﻓﻲ"ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ" ﻭﺍﻜﺘﺏ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﻁﺭﺡ )‪.(-‬‬
‫‪  8‬ا ‪" "j#‬دا[ت" ا   دة إ ‪A 0‬ر "‪ TO‬ا )@"" ا(‪  #‬ق "‪."Date‬‬

‫ﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ"‪.‬‬

‫‪137‬‬
 ‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻌﺎﺕ "‪ "Year‬ﻭ"‪ "Month‬ﻭ"‪ ،"Day‬ﺍﻜﺘﺏ ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ 2003/01/11‬ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺇﺠﻤﺎﻝﻲ ﻋﺩﺩ ﺍﻷﻴﺎﻡ )‪ (120‬ﺒﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺨﻴﻥ ‪ 2003/1/11‬ﻭ‪ 2004/29/2‬ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ‪ .‬ﻭﺘﻜﻭﻥ ﻗﺭﺍﺀﺓ‬
‫ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ ﻜﺎﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬
‫)‪DATE(2004,2,29)=DATE-(2003,11,1‬‬

‫‪ 10‬ﻓﻲ "ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺩﺍﻝﺔ ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻷﻭﻝﻰ‪.‬‬

‫ﻴﻅﻬﺭ ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺸﺎﺸﺔ ﺸﺎﺭﺤ‪‬ﺎ ﻜل ﻋﻨﺼﺭ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ‪.‬‬
‫‪ 11‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﻓﻲ ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ ﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﺭﻗﻡ ﺜﻡ ﺍﻜﺘﺏ ‪2005.‬‬
‫‪ 12‬ﻓﻲ "ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﺇﻝﻰ ﻴﻤﻴﻥ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ‪.‬‬
‫‪ 13‬ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﻤﺴﺎﻓﺔ ﻝﻠﺨﻠﻑ )‪ Backspace) 15‬ﻤﺭﺓ ﻹﺯﺍﻝﺔ ﺩﺍﻝﺔ ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 14‬ﺍﻜﺘﺏ ‪ TODAY‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺇﺠﻤﺎﻝﻲ ﻋﺩﺩ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻘﻊ ﺒﻴﻥ ‪ 2005/29/2‬ﻭﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 15‬ﺃﻏﻠﻕ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﺒﺩﻭﻥ ﺤﻔﻅ ﺍﻝﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ‪.‬‬

‫ﺘﻠﻤﻴـﺢ‬
‫ﻝﺤﺴﺎﺏ ﻋﺩﺩ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﻴﻥ ﺘﺎﺭﻴﺨﻴﻥ ﻤﻭﺠﻭﺩﻴﻥ ﺒﺎﻝﻔﻌل ﻓﻲ ﺨﻼﻴﺎ ﻓﻲ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺃﺴﺭﻉ‪ ،‬ﻗﻡ‬
‫ﺒﺒﺴﺎﻁﺔ ﺒﻁﺭﺡ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻝﺨﻠﻴﺘﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ ﺴﺒﻴل ﺍﻝﻤﺜﺎل‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A1‬ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ‬
‫‪ 2003/1/11‬ﻭﺘﺤﺘﻭﻱ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A2‬ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ ‪ ،2004/29/2‬ﻓﻴﻤﻜﻥ ﺤﺴﺎﺏ ﻋﺩﺩ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻘﻊ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‬
‫ﺒﺎﻝﺼﻴﻐﺔ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬
‫‪=A2-A1‬‬
‫ﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﻝﻠﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ‪ .‬ﻭﺇﻻ‪ ،‬ﻓﺴﻭﻑ ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﻌﺭﺽ ﺍﻝﻨﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﺒﻨﻔﺱ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻝﺤﺴﺎﺒﻴﺔ )ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻝﺤﺎﻝﺔ‪ ،‬ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻕ ﻜﺘﺎﺭﻴﺦ(‪.‬‬

‫‪ .7‬ا‪4-3‬ام ا& ا ‪ K4‬ا ";‪ $ :‬وا ‪$!6‬‬

‫ ‪ G- Excel k(F‬ا  ع إ ‪ 6f 0‬أ‪f‬ى ‪ A( ,4F‬أو ‪ .h=.‬ا "& ا ";‪ 4 P:‬إ ‪ -! 0‬ان‬
‫‪ >ُ "=f‬دة‪ .‬ا "& ا ‪ 4 '!6‬إ ‪ ! ,Q "=f 0‬دًا > دًا  ا‪ !7‬ة وا )‪ Y‬ف  ا =" ا  > ي‬
‫!=‪ 0‬ا ‪.X‬‬

‫‪ V  ً t‬ا ام ا‪ X‬ا =" ‪ ,4F‬ر ‪ X‬ا )†‪ !| ً
 .‬ادات ا[ا‪  ،"e‬ن ا‪ X‬ا ‪6‬‬
‫(‪ 0+ ،"A‬آ(‪ $‬ا )@" > ي !=‪+ 0‬ف ا )‪ 1‬ور‪ V%‬ا
 د ==" ا  ف‪ ،‬أي ا  ‪ V‬ا  ع إ ‪.‬‬
‫‪ -! ،ً6Q‬إد‪f‬ل‬

‫)‪=C4,C5)SUM‬‬

‫ ا =" ‪  C6‬ن ا ‪ "#‬ا ‪  "d-‬ا =" ‪ C6‬ه ‪ .C4 + C5‬و ‪ *A( " +‬ه] ا )@" إ ‪ 0‬ا =" ‪K D6‬‬
‫ا )@"  ا =" ‪ D6‬آ  ‪:‬‬

‫‪138‬‬
 ‫)‪=D4,D5)SUM‬‬

‫و ن ا ‪ "#‬ا ‪  "d-‬ا =" ‪ D6‬ه ‪ # .D4 + D5‬م ‪ T3F ًj#= Excel‬ا‪ X‬ا =" ‪  ?A+‬ا‪
%‬‬
‫ا ‪  d‬ة‪ ،‬وها ه ? ‪ F A‬ا‪" X‬ا ‪ ""A-‬أي (‪ "A‬إ ‪ G= 0‬ا  ا‪.X%‬‬

‫و‪ X‬ها‪ a
F Y ،‬ا >[ت >ج إ ‪ 0‬ا ام ا‪, 0=
 .f X%   A-F @ [ 6f X‬‬
‫ا ‪Q‬ل‪ "@: 4 % ،‬إ ‪ > "=f 0‬ي !=‪ j 
 0‬ة ‪ 8- V‬دا‪ > "=f  ًj‬دة‪ .‬و ا  أن‬
‫> ي ‪ X‬ا =" !=‪ T# 1)= h=. X 0‬دون ا
 د وا
‪ X ,
d .m‬ا =" ‪ ،ً#=.‬اآ?‬
‫ر ا و[ر )‪ X ,% ($‬ا
 د أو ا )‪ 1‬أو ‪ ,%‬آ=‪.‬‬

‫‪ ً#=. ً
 C$1$ ,Q ،ً6Q‬إ ‪ 0‬ا =" ‪ .C1‬أ ا ‪ 
= ً#=. ً
 
 C1$ X‬د ‪  +  C‬ن‬
‫ا ‪ ًA( X‬إ ‪ 0‬ا )‪ .1 1‬أ ا ‪ 
= ًA( ً
 
 C$1 X‬د ‪  +  C‬ن ا ‪ ً#=. X‬إ ‪0‬‬
‫ا )‪.1 1‬‬

‫ﺘﻠﻤﻴـﺢ‬
‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﻤﺭﺍﺠﻊ ﺜﻼﺜﻴﺔ ﺍﻷﺒﻌﺎﺩ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﺎﺕ ﻭﺍﻝﺭﺠﻭﻉ ﺇﻝﻰ ﺨﻼﻴﺎ ﻓﻲ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﻋﻤل ﻭﻤﺼﻨﻔﺎﺕ‬
‫ﺃﺨﺭﻯ‪ .‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﺭﺍﺠﻊ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﻤﻁﻠﻘﹰﺎ ﺃﻭ ﻨﺴﺒﻴ‪‬ﺎ‪.‬‬
‫ ا‪   8‬ا >‪ *A(  "=4 Adventure Works  d‬ا )†  ور‪ "%‬ا
‪ ,‬ا  ‪ #‬م ‪A>F‬ب  ‪.‬ت‬
‫‪ .".AF‬و‪ VtF‬ذ ‪  ،G‬ام ‪! d‬ت  ا ‪ 6‬ا ‪ "#=.‬وا ‪ 8- "A-‬ار ا )† >‪A‬ب ا  ‪.‬ت‬
‫ا ‪3‬ور"‪.‬‬

‫‪ #‬م  ها ا  ‪ F‬ام ا ا‪ X‬ا ‪ "#=.‬وا ‪4(p "A-‬ء ا )† و(‪.A‬‬

‫ﻗﻡ ﺒﻔﺘﺢ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﺍﻝﺫﻱ ﻗﻤﺕ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺒﺩﺍﻴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﺩﺭﺱ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.C13‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 3‬ﺍﻜﺘﺏ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺩﻭﻻﺭ )‪ ($‬ﻗﺒل ‪ A‬ﻓﻲ ﻤﺭﺠﻊ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A5‬ﻭﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬
‫ﺘﻜﻭﻥ ﻗﺭﺍﺀ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ =‪.C5/$A5‬‬
‫‪ *A-F V% 4‬ا )@" ا   دة ‪ C13 "= F‬إ ‪ 0‬ا =" ‪ D13‬وا(‪  #‬ق ا =" ‪ -! D13‬ا ‪3‬ورة >  ه‪.‬‬

‫ﺘﻜﻭﻥ ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﺎﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ D13‬ﻫﻲ =‪ .D5/$A5‬ﻭﻝﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻤﺭﺠﻊ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪A5‬‬
‫ﻤﻁﻠﻘﹰﺎ‪ ،‬ﺃﺼﺒﺢ ﻻ ﻴﺘﻐﻴﺭ ﻋﻨﺩ ﻨﺴﺦ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ‪ .‬ﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻝﻤﺭﺠﻊ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻓﻲ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ ﻨﺴﺒﻴ‪‬ﺎ ﺒﺄﻜﻤﻠﻪ‪.‬‬
‫ﻗﻡ ﺒﻨﺴﺦ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﺎﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C13‬ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C14‬ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.C14‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺘﻜﻭﻥ ﻗﺭﺍﺀﺓ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﺎﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C14‬ﻫﻲ =‪ .C6/$A6‬ﻭﻝﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻝﻤﺭﺠﻊ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ‪ A‬ﻤﻁﻠﻘﹰﺎ‪،‬‬
‫ﺃﺼﺒﺢ ﻻ ﻴﺘﻐﻴﺭ ﻋﻨﺩ ﻨﺴﺦ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ‪ .‬ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺙ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻝﺼﻑ ﻋﻨﺩ ﻨﺴﺦ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ‪ ،‬ﻷﻥ ﻤﺭﺠﻊ ﺍﻝﺼﻑ ﻻ‬
‫ﻴﺯﺍل ﻨﺴﺒﻴ‪‬ﺎ‪ .‬ﻴﻌﺘﺒﺭ ﺍﻝﻤﺭﺠﻊ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻨﺴﺒﻴ‪‬ﺎ ﺒﺄﻜﻤﻠﻪ‪.‬‬
‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ "ﻤﺅﺸﺭ ﺘﻌﺒﺌﺔ" ﻗﻡ ﺒﻨﺴﺦ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ ﻻﺴﺘﻜﻤﺎل ﺠﺩﻭل ﻤﺘﻭﺴﻁ ﻋﺩﺩ ﺍﻝﻠﻴﺎﻝﻲ ﺍﻝﻤﺸﻐﻭﻝﺔ ﻝﻠﻐﺭﻓﺔ )ﻤﻥ‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ C13‬ﺇﻝﻰ ‪.(N16‬‬

‫‪139‬‬
 ‫ﺍﺤﻔﻅ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﻭﺃﻏﻠﻘﻪ‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ .8‬اام ا ات ا<‪ 9 M!B‬ا‪9 0‬‬
‫  ‪ Excel k(F‬ا ‪z‬ت  ا ا[ت ‪ l‬ا
 ‪F -‬م > دة أو ‪ONF‬ص  و_‪ ."-
 1j‬و‪%‬‬
‫‪ d‬ا ‪  Q‬ا ‪-‬س أن ا ا‪ = V‬ا[ت ا‪
 [ "j)+p‬و أن ‪  )>-‬زوج  ا ا[ت ُ‪ A‬م ‪,4F‬‬
‫ي  =‪ G‬ا ا[ت‬ ‫ر ‪ ,F‬و!=‪ 0‬ا وام‪  ،‬ا ‪ $%‬ا ي ون أ(‪  8‬ن ‪ [  ً  ? V‬ام أ ٍ‬
‫ا
 ة ا‪f7‬ى‪
 .‬ض ا ‪ d‬ول ا   ا[ت ‪ Excel‬ا‪ "7‬وأآ‪Q‬ه ا اً‪.‬‬

‫ﻤﺜﺎل‬ ‫ﺍﻝﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ‬

‫=‪(SUM(B5:B10‬‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ ﺒﺤﺴﺎﺏ ﺇﺠﻤﺎﻝﻲ‬ ‫‪Sum‬‬
‫ﺍﻝﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺭﻗﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫=‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ ﺒﺤﺴﺎﺏ ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫‪Average‬‬
‫‪AVERAGE(B5:B10‬‬ ‫ﺍﻝﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺭﻗﻤﻴﺔ )ﻭﺴﻴﻠﺔ‬
‫(‬ ‫ﺤﺴﺎﺒﻴﺔ(‪.‬‬
‫=‪(COUNT(B5:B10‬‬ ‫ﺩﺍﺨل ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻭﺴﺎﺌﻁ‪ ،‬ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫‪Count‬‬
‫ﻓﻘﻁ ﺒﺤﺴﺎﺏ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﺘﻲ‬
‫ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﻗﺎﻡ‪.‬‬
‫ﻴﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﺃﺼﻐﺭ ﺭﻗﻡ ﺩﺍﺨل =‪(MIN(B5:B10‬‬ ‫‪Min‬‬
‫ﺍﻝﻭﺴﺎﺌﻁ‪.‬‬
‫=‪(MAX(B5:B10‬‬ ‫ﻴﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﺃﻜﺒﺭ ﺭﻗﻡ ﺩﺍﺨل‬ ‫‪Max‬‬
‫ﺍﻝﻭﺴﺎﺌﻁ‪.‬‬
‫
=‪  V‬ة ا‪ Adventure Works  ".4(7‬ا ا[ت ا   دة ‪ Excel k(F‬ا  ‪ !A %‬ه !=‪ 0‬و‪Xe‬‬
‫اا‪
= ".4(b "d‬م ا ‪#‬دم‪.‬‬

‫‪ #‬م  ها ا  ‪4(\F‬ء ا )† ‪ F‬ام ا ا[ت ‪ AVERAGE‬و‪ MIN‬و‪.MAX‬‬

‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﺍﻝﺴﺎﺒﻕ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A20‬ﻋﻨﺩ ﺍﻝﻀﺭﻭﺭﺓ ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﺩﺭﺍﺝ‪/‬ﺩﺍﻝﺔ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ‪ AVERAGE‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺩﺍﻝﺔ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "‪ ،"Number 1‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻁﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻁﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ" ﻝﻴﺘﻴﺢ ﻝﻙ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻨﻁﺎﻕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﺫﻱ ﺘﺭﻴﺩ ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻝﻤﺘﻭﺴﻁ ﺍﻝﺨﺎﺹ‬
‫ﺒﻪ‪.‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻤﻥ ‪ C15‬ﺇﻝﻰ ‪ N15‬ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﻭﺴﻴﻊ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ" ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ" ﻭﻴﻌﺭﺽ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ‪ AVERAGE‬ﻜﺎﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫‪140‬‬
 ‫ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺘﻭﺴﻁ ﻋﺩﺩ ﺍﻝﻤﻨﺎﻅﻴﺭ ﺍﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﺍﻝﻤﺅﺠ‪‬ﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻝﺸﻬﺭ )‪ (16‬ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.A20‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ "ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ" ﻭﺤﺩﺩ ﺍﻝﻜﻠﻤﺔ ‪.AVERAGE‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﺎﻝﺩﺍﻻﺕ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﻴﺴﺎﺭ "ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺼﻴﻐﺔ" )ﻭﺍﻝﺫﻱ ﻴﻌﺭﺽ ﺍﻵﻥ‬ ‫‪7‬‬
‫ﺍﻝﻨﺹ ‪ ،(AVERAGE‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ‪.MAX‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ" ﻤﻭﺠﻭﺩ‪‬ﺍ ﺒﻪ ﺁﺨﺭ ﻨﻁﺎﻕ ﺘﻡ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ‪.‬‬

‫=ـ‪S‬‬
‫ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﻨﺴﻴﺎﻨﻙ ﻝﺒﻨﺎﺀ ﺠﻤﻠﺔ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺭﻏﺏ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻗﻡ ﺒﻜﺘﺎﺒﺔ = ﺜﻡ ﺍﺴﻡ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ﻓﻲ ﺨﻠﻴﺔ ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ‬
‫‪ .Ctrl+A‬ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ" ﻭﺒﺫﻝﻙ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺇﺩﺨﺎل ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺃﻜﺒﺭ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﻨﺎﻅﻴﺭ ﺍﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻡ ﺘﺄﺠﻴﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺸﻬﺭ ﻤﺎ )‪ (25‬ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.A22‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A24‬ﻭﺍﻜﺘﺏ =‪ ،(MIN(C15:N15‬ﻭﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺃﻗل ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﻨﺎﻅﻴﺭ ﺍﻝﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻡ ﺘﺄﺠﻴﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺸﻬﺭ ﻤﺎ )‪ (9‬ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.A24‬‬
‫‪ 10‬ﻗﻡ ﺒﺤﺫﻑ ﺍﻹﺩﺨﺎﻻﺕ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ‪ A20‬ﻭ‪.A24‬‬
‫ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪.‬‬
‫‪ .9‬اام ‪ 9F  9,,‬و 'ة ‪9 M # 9{#‬‬
‫!‪ -‬إد‪f‬ل ‪(F‬ت ‪ "=A=AF ":f‬أو (‪ Excel G   ،Œ#‬و‪ G%‬وذ ‪\F G‬آل ا ‪."=A=A‬‬

‫‪141‬‬
‫
‪\F G% -‬د‪f‬ل ‪  "=A=A‬ا‪7‬ر‪%‬م أو أم ا‪ 7‬ع أو ‪ O‬ر ا ‪ "-A‬أو أ" ‪ "=A=A‬أ‪f‬ى‪GAY( d = ،‬‬
‫ ‪p "+‬د‪f‬ل آ" !‪ :-‬ا ‪ "FF V% T# ."=A=A‬أول !‪ )-‬أو !‪  )-‬ا ‪ "=A=A‬وا م  !‪$k‬‬
‫‪p $E :‬آل ا ‪."=A=A‬‬

‫
‪ , ,‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬إذا ر‪  $t‬إد‪f‬ل أم ا‪ 7‬ع  ور‪ ،,! "%‬اآ? ا ‪) $A‬أو أي  م  أم ا‪ 7‬ع‬
‫ أن  أ ‪ (8F‬وا م "
‪p ""j#= "z‬د‪f‬ل ‪ "#F‬ا‪7‬م‪ .‬إذا ر‪  $t‬إد‪f‬ل  م وك  م‪"FF V% ،‬‬
‫ا ‪  $A‬ا =" ا‪7‬و ‪ 0‬وا[^‪  -‬ا =" ا ‪ F V% V^ "(Q‬ام "
‪p ""j#= "z‬آل ا ‪."=A=A‬‬

‫ ا ات ا ‪  d‬ة ا  > ي != ا‪ :p‬ار ا >   ‪ Excel‬ه ا ر "‪f‬رات ا 
‪ "z‬ا =‪ ""j#‬ا ي‬
‫‪ ?(dF K‬ا (ت ا  ‪ #‬م ‪ e\F‬إ ‪ 0‬ور‪ "%‬ا
‪ F ,‬ام "
‪ ""j#= "z‬أو "
‪ "z‬ا ‪ .""=A=A‬‬
‫‪ 84‬إ ‪ + 0‬آ ا ر "‪f‬رات ا =)‪v ،"h‬دي ا ‪  #-‬ق ا ر "‪f‬رات ا 
‪ "z‬ا =‪ ""j#‬إ ‪ _ 0‬ر ‪"j%‬‬
‫‪pF‬اءات ا  ‪ Excel X.A‬اذه  
=‪ 6 F h‬ا  ‪^N‬ت ‪ "=
F‬ا 
‪ l= ."z‬ا ‪ d‬ول ا  ‬
‫ا رات ا  ة  ا ‪:"j#‬‬

‫ﺍﻹﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻨﺴﺦ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤ‪‬ﺸﺎﺭ ﺇﻝﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻨﺴﺦ ﺨﻼﻴﺎ‬
‫ﺍﻝﺘﻌﺒﺌﺔ‪.‬‬
‫ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤ‪‬ﺸﺎﺭ ﺇﻝﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻝﺘﻌﺒﺌﺔ ﺒﺎﻝﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﻠﺴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻝﻤﺘﺴﻠﺴﻠﺔ‬
‫ﻨﺴﺦ ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤ‪‬ﺸﺎﺭ ﺇﻝﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻝﺘﻌﺒﺌﺔ ﺒﺩﻭﻥ‬ ‫ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻝﺘﻨﺴﻴﻘﺎﺕ ﻓﻘﻁ‬
‫ﺇﺩﺨﺎل ﺃﻴﺔ ﻗﻴﻡ ﻓﻲ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻬﺩﻑ‪.‬‬
‫ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤ‪‬ﺸﺎﺭ ﺇﻝﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻝﺘﻌﺒﺌﺔ ﺒﺎﻝﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ ﻝﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺒﺩﻭﻥ ﺘﻨﺴﻴﻕ‬
‫ﺍﻝﻤﺘﺴﻠﺴﻠﺔ ﻤﻊ ﺘﺠﺎﻫل ﺃﻴﺔ ﺘﻨﺴﻴﻘﺎﺕ ﻴﺘﻡ ﺘﻁﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﺼﺩﺭ‪.‬‬
‫ﻴﺘﻐﻴﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ ﺘﺒﻌ‪‬ﺎ ﻝﻨﻭﻉ ﺍﻝﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﺘﺘﺒﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻭﻝﻪ ﻨﻔﺱ ﺘﺄﺜﻴﺭ‬ ‫ﺘﻌﺒﺌﺔ >ﻨﻭﻉ ﺍﻝﺴﻠﺴﻠﺔ<‬
‫ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ "ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻝﺴﻠﺴﻠﺔ"‪ .‬ﻻ ﻴﻅﻬﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺴﻠﺴﻠﺔ ﻻ‬
‫ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻝﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪142‬‬
 ‫ﺘﻠﻤﻴـﺢ‬
‫ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﻋﺩﻡ ﻅﻬﻭﺭ ﺍﻝﺯﺭ "ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻝﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺔ"‪ ،‬ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻝﻤﻴﺯﺓ ﺒﺎﻝﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ" ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤـﺔ‬
‫"ﺃﺩﻭﺍﺕ"‪ .‬ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﻅﻬﺭ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺜﻡ ﺤﺩﺩ ﺨﺎﻨﺔ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ "ﺇﻅﻬﺎﺭ ﺃﺯﺭﺍﺭ‬
‫ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻝﻠﺼﻕ"‪.‬‬
‫‪ #‬م  ها ا  ‪ F‬ام "
‪  6f "z
 ""j#= "z‬ور‪.,! "%‬‬

‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﺍﻝﺴﺎﺒﻕ ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺘﺒﻭﻴﺏ ﺍﻝﻭﺭﻗﺔ "ﻭﺭﻗﺔ‪."2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ B1‬ﺍﻜﺘﺏ ﻴﻨﺎﻴﺭ ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻤﻥ ‪ B1‬ﺇﻝﻰ ‪.M6‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺘﺤﺭﻴﺭ" ﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ "ﺘﻌﺒﺌﺔ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺴﻠﺴﻠﺔ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻤﺘﺴﻠﺴﻠﺔ"‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﻘﻁﻊ "ﺍﻝﻨﻭﻉ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ "ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺔ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺸﻬﻭﺭ ﺍﻝﺴﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﺼﻑ ‪1.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪ A2‬ﻭﺍﻜﺘﺏ ‪ st1‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺘﻨﺘﻘل ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺨﺎل ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.A3‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ‪ rd3‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻨﻁﺎﻕ ﻤﻥ ‪ A2‬ﺇﻝﻰ ‪ A3‬ﻭﻗﻡ ﺒﺴﺤﺏ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ "ﺘﻌﺒﺌﺔ" ﺇﻝﻰ ﺍﻷﺴﻔل ﺤﺘﻰ ﺍﻝﺨﻠﻴﺔ ‪.A17‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ ﺒﺄﺭﻗﺎﻡ ﺃﻴﺎﻡ ﻓﺭﺩﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺘﻠﻤﻴـﺢ‬
‫ﻴﺸﺘﻤل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ Excel‬ﻋﻠﻰ ﻤﻴﺯﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﻝﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻝﻭﻗﺕ ﺘﺩﻋﻰ "ﺇﻜﻤﺎل ﺘﻠﻘﺎﺌﻲ"‪ .‬ﺘﻘﻭﻡ ﺨﺎﺼﻴﺔ ﺍﻹﻜﻤﺎل ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ‬
‫ﺒﺈﻜﻤﺎل ﺍﻹﺩﺨﺎﻻﺕ ﺍﻝﻨﺼﻴﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﻜﺘﺎﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻭﺩ‪ .‬ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﻤﺸﺎﺒﻬﺔ ﺍﻝﺤﺭﻭﻑ ﺍﻝﻘﻠﻴﻠﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻘﻭﻡ‬
‫ﺒﻜﺘﺎﺒﺘﻬﺎ ﻹﺩﺨﺎل ﺴﺎﺒﻕ ﻓﻲ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩ‪ ،‬ﻴﻘﻭﻡ ‪ Excel‬ﺒﺈﻜﻤﺎل ﺍﻹﺩﺨﺎل‪ .‬ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺘﻌﻁﻴل ﺍﻹﻜﻤﺎل ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ ﺒﺎﻝﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ‬
‫"ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ" ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺃﺩﻭﺍﺕ" ﺜﻡ ﺍﻝﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﺘﺤﺭﻴﺭ" ﻭﺇﻝﻐﺎﺀ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺨﺎﻨﺔ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ "ﺘﻤﻜﻴﻥ‬
‫ﺍﻹﻜﻤﺎل ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ ﻝﻘﻴﻡ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ"‪.‬‬

‫‪143‬‬
 ‫‪.9‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‬
‫ اء  ها ا رس   ا م  
‪:‬‬
‫ﺒﺩﺀ ﺘﺸﻐﻴل ‪.Microsoft PowerPoint‬‬ ‫
‬

‫ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﺇﻁﺎﺭ ‪.PowerPoint‬‬ ‫
‬

‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﻝﺒﺩﺀ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫
‬

‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻌﺎﻝﺞ‪.‬‬ ‫
‬

‫ﺤﻔﻅ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫
‬

‫‪ F‬ام ‪ G- Microsoft® PowerPoint® k(F‬إ(‪4‬ء ‪O‬ا‪ Sj‬ا
ض ا ‪ j‬و‪K+6‬ت ا 
=‪ h‬و(‪4‬ات‬
‫ا >‪ 3‬ر وا ‪..‬ت ا ‪ — "=)Y‬آ‪ ,‬ذ ‪! 1=  G‬ض ‪  #‬وا‪ ! PowerPoint k(F   . +‬دًا‬
‫ ا‪7‬دوات ا ‪  G !A " 
Y‬إ(‪4‬ء !ض ‪  #‬و‪ .f 8K-‬ة ‪ .F‬ة‪.‬‬

‫!=‪ , 0‬ا ‪Q‬ل‪ ،‬اض أ(‪ ?j( G‬ر‪ VA% mj‬ا 
ت ‪4F‬آ" ‪%6
= Contoso, Ltd‬ت ا
"‪ .‬وأ(‪vA G‬ول‬
‫! ‪    k(F  .‬ر? ا  _‪ . Y‬و‪O   G- ?=r %‬آ" ‪ Contoso‬إ(‪4‬ء !‪ً  ً # ًe‬ا‬
‫‪ 1:‬ا ‪4‬وع  ا[ع ا ‪ -A‬ي =‪A‬ه ‪.‬‬

‫
=‪  V‬ها ا رس آ‪ F "Y‬ء ‪ PowerPoint k(F ,@4‬وا‪4‬ف إ‪r‬ر ‪ PowerPoint‬وا‪f‬ر إ‪ +‬ى و‪,j‬‬
‫‪ F‬ء ‪ ,@4‬ا
ض ا ‪  #‬وإ(‪4‬ء !ض ‪ F  #‬ام "
 ‪ k‬ا > ى ا =‪ "j#‬و‪ ~Y+‬ا
‪ ,‬ا ي ‪$%‬‬
‫‪.8F‬‬

‫[  ذ ‪ # ،G‬م ‪4(\F‬ء آ‪ ,‬ا =‪Y‬ت‬

‫>ج إ ‪ 0‬أي =‪Y‬ت = ر? ا
= !=‪ 0‬ها ا رس‪ً F  .‬‬
‫وا ‪ =d‬ات ا  > ‪ r‬ال  ة ها ا رس‪.‬‬

‫ﺒﺩﺀ ﺘﺸﻐﻴل ‪Microsoft PowerPoint‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪ PowerPoint k(F $Q
F‬و=‪Y‬ت ا  ر? ا
=‪ $(N ،‬ان ه  ء ‪ .PowerPoint ,@4‬وآ ه‬
‫ا >ل ‪ X‬ا
  ا ا‪ k‬ا‪f7‬ى‪ ،‬ه‪-‬ك ! ة ‪r‬ق  ء ‪ .PowerPoint k(F ,@4‬إ‪ +‬ى ه] ا ‪.‬ق ه‬
‫ا ام ا ر "ا‪ F‬أ" ا   د ‪ T4F‬ا م‪.‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪ F‬ء ‪.PowerPoint ,@4‬‬

‫ﻤﻥ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺍﺒﺩﺃ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺍﺒﺩﺃ"‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺍﺒﺩﺃ"‪ ،‬ﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ "ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ"‪ ،‬ﻭﺘﻌﺭﺽ ﻝﻙ ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺤﺭﻙ ﺍﻷﻗﺭﺍﺹ ﺍﻝﺜﺎﺒﺘﺔ‪ ،‬ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻝﻙ‬
‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ .Microsoft PowerPoint‬ﻴﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﻴﻅﻬﺭ ﻝﺩﻴﻙ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ" ﻤﺸﺎﺒﻬ‪‬ﺎ ﻝﻠﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﺒﻴﻥ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻝﺭﺴﻡ ﺍﻝﺘﻭﻀﻴﺤﻲ ﺒﺎﻝﺼﻔﺤﺔ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬

‫‪144‬‬
 ‫ﻝﺒﺩﺀ ﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.PowerPoint‬‬ ‫‪Microsoft PowerPoint‬‬ ‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺭﻤﺯ‬ ‫‪3‬‬

‫ﺘﻠﻤﻴﺢ‬
‫ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺒﺩﺀ ﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ PowerPoint‬ﺒﺈﻨﺸﺎﺀ ﺭﻤﺯ ﺍﺨﺘﺼﺎﺭ ﻝﻪ ﻋﻠﻰ ﺴﻁﺢ ﺍﻝﻤﻜﺘﺏ ﻓﻲ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬
‫‪ .Windows‬ﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﺒﺒﺴﺎﻁﺔ ﻨﻘﺭ ﺭﻤﺯ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻝﺒﺩﺀ ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﻤﺜﻠﻪ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﺭﻤﺯ‪.‬‬
‫ﻹﻨﺸﺎﺀ ﺍﺨﺘﺼﺎﺭ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺍﺒﺩﺃ"‪ ،‬ﻭﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ "ﻜﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﺭﺍﻤﺞ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﺒﺯﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ ﺍﻷﻴﻤﻥ ﻓﻭﻕ‬
‫‪ ،Microsoft PowerPoint‬ﻭﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ "ﺇﺭﺴﺎل ﺇﻝﻰ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺴﻁﺢ ﺍﻝﻤﻜﺘﺏ )ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﺨﺘﺼﺎﺭ("‪.‬‬
‫ﻴﻤﺜل ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺨﺘﺼﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﺴﻁﺢ ﺍﻝﻤﻜﺘﺏ ﺭﻤﺯ‪‬ﺍ ﻴﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺴﻬﻡ ﻤﻨﺤﻨﻲ ﻴﻅﻬﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻝﻴﻤﻨﻰ‪.‬‬

‫ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﺇﻁﺎﺭ ‪PowerPoint‬‬ ‫‪.2‬‬

‫!‪! V ،Microsoft PowerPoint k(F S V  -‬ض إ‪r‬ر ا (‪ .k‬ا‪j‬ر ه ‪  "+A‬ا ‪V "O4‬‬
‫ا ا
ض إ‪r‬ر ‪ PowerPoint k(F‬أو إ‪r‬ر !ض ‪ . #‬إ‪j‬ر ا ض ا ‪ '" -‬ه ا = ‪"+‬‬
‫ا ‪ "O#‬ا‪ p‬و(" ا  ‪ G-‬آ‪ l( "F‬أو ر‪ V‬أ‪ +‬ا‪O7‬ل أو إ(‪4‬ء ر‪ (F V‬أو إ‪ "e‬ن أو إدراج‬
‫آ‪-j‬ت !=‪ .‬وآ ه ا >ل ‪ X‬أي ‪F  k(F‬ا‪ Vd+ Te G- ،Microsoft Windows XP k‬إ‪r‬ري‬
‫‪ PowerPoint‬أو ا
ض ا ‪ F  #‬ام ا‪7‬زرار ")@" و"ا
دة إ ‪ 0‬ا‪ ،""/",Y7‬آ ‪G-‬‬
‫إ‪6t‬ق إ‪r‬ر ‪ PowerPoint‬أو إ‪r‬ر ا
ض ا ‪ F  #‬ام ا ر "إ‪6t‬ق"‪.‬‬

‫و  ‪ 0=!NF‬إ‪r‬ر ‪ PowerPoint‬ا ‪ #‬ا‪ Vj‬وا‪7‬زرار ا  ‪ VK
 Y-  A‬ا م ا ‪  "
j4‬ا
وض‬
‫ا ‪  fs 1: K % ." #‬ا‪7‬زرار ‪>F‬ذاة ا ‪ ?(d‬ا‪ A7‬و أ‪ ,Y‬ا ‪ ."O4‬ا ا‪ 9E‬ه ‪ %‬ا‪Vj‬‬
‫‪7F‬وا وا رات ا ‪ .PowerPoint  "+‬وا‪7‬زرار ا  اه   ‪K(F‬م !=‪ 0‬أ‪ $jJ‬ادوات‪.‬‬

‫‪145‬‬
‫أزرار ‪ TO‬ا‪7‬دوات !رة ! ا‪)f‬رات 
‪ VK‬أوا ا ‪ #‬ا‪ Vj‬وأدوات ا ‪ "
jO hA-‬ا[ ام‪ # T# .‬م‬
‫‪ 0=! #- F‬أ‪ +‬ا‪7‬زرار ا   دة !=‪ TO 0‬ا‪7‬دوات ا ‪ : = ?-‬ل إ ‪ 0‬ا م  ‪ .f‬ة وا‪ +‬ة ‪,Q‬‬
‫‪ l( hA-‬أو ‪! ~Y+‬ض ‪. #‬‬

‫‪ Y‬رات ‪ w S‬ا‪0‬دوات‬

‫  ‪ .O‬ا‪7‬دوات "‪ "%‬و"‪ "hA-‬أ‪ TO ,Y‬ا ‪ #‬ا‪ً O Vj‬ة‪   -! .‬أ ‪= PowerPoint ,@4‬ة‬
‫ا‪7‬و ‪ .O K ،0‬ا‪7‬دوات "‪ "%‬و"‪ mY( 0=! "hA-‬ا )‪ 0=! "+A   1‬ا‪rp‬ر‪K [ .‬‬
‫!=‪ 0‬أ‪ "rO‬ا‪7‬دوات إ[ ا‪7‬وا ‪ "
jO‬ا[ ام‪
 # .‬ض أ‪ "rO‬ا‪7‬دوات !=‪ 0‬ا   ا ص ‪GF‬‬
‫أزرارًا =‪ ! "Y‬ا‪7‬زرار ا 
و‪  "e‬ا‪O7‬ل ا   دة ‪F‬ا ا رس‪
.‬ض ‪ %F‬ا‪7‬وا !=‪ 0‬أي‬
‫‪ TO‬أدوات‪ ،‬ا(‪  #‬ق ا ‪f" ,Yb VA‬رات ‪ TO‬ا‪7‬دوات"‪ ،‬وا ي ‪ 0=! K‬ا Œ‪dF .‬د ا ام‬
‫أ‪ +‬ا‪7‬زرار ا   دة ‪f" "j#F‬رات ‪ TO‬ا‪7‬دوات"‪ K ،‬ها ا ر !=‪ 0‬ا ‪d‬ء ا ‪TO  j‬‬
‫[  أ‪ +‬ا‪7‬زرار ا‪ ,%7‬ا اً‪ .‬إذا ‪ V‬إر‪O‬دك  ها ا ب إ ‪ 0‬ا ‪  #-‬ق أ‪ +‬ا‪7‬زرار و ‪V‬‬ ‫ا‪7‬دوات ‪ً F‬‬
‫ ها ا ر 
و‪ ًe‬أ‪ ،G‬ا(‪  #‬ق ا ‪f" ,Yb VA‬رات ‪ TO‬ا‪7‬دوات"
ض آ" ا‪7‬زرار !=‪0‬‬
‫‪ TO‬ا‪7‬دوات‪.‬‬

‫‪ A‬م ‪ % PowerPoint k(F‬ا‪ Vj‬وأ‪ "rO‬أدوات ))"‪  #-  -! .‬ق ا‪)% "j% K ،"j% V‬ة‬
‫> ي !=‪ 0‬ا‪7‬وا ا‪7‬آ‪ Q‬ا اً‪
.‬ض ا ‪ "j#‬ا ‪ "= .‬آ="ً‪ G- ،‬ك ا ‪  Ov‬ق ا‪ V‬ا ‪
"j#‬ة‬
‫^ انٍ‪ ،‬آ ‪ G-‬ا ‪ً#( #-‬ا دوً  ق ا‪ V‬ا ‪ ،"j#‬أو ‪ G-‬ا ‪  #-‬ق ا‪ V‬ا ‪ V^ "j#‬ا ‪  #-‬ق ا ‪VA‬‬
‫ا دوج ا )@ ا   د ‪ ,YNF‬ا ‪ "j#‬ا ‪)#‬ة‪! V  -! .‬ض ا ‪ "j#‬ا ‪ K ،"= .‬ا‪7‬وا ا  ‪ V‬‬
‫
و‪ "j# F "e‬ا ‪)#‬ة ‪ = F‬ن ا دي ا ‪.SY‬‬

‫&'ء ‪/
 !A# w5‬ا * ا‪@M‬‬

‫ ن ا
ض ا[ا‪!" ،e‬دي"‪ "^6^  ،‬أاء‪/=)Y T." :‬ا ‪4‬ا‪ "Sj‬و"ا ‪4‬ا‪ "Sj‬و"‪K+6‬ت"‪.‬‬
‫> ي ا ‪)8‬ء ‪/':0N l;4‬ا ا‪>A ?  6! 0=! ME‬ن ‪ F ,  F G‬ا ‪ T.‬ا ‪=)Y‬‬
‫‪ l-‬ا ‪ "6!) ">4‬ا  ? "‪ ("=)Y T.‬و‪4F "j%‬ا‪ Sj‬ا
ض ا ‪ e! V  #‬آ) ر‬
‫)@ة )!‪ "6‬ا  ? "ا ‪4‬ا‪ # .("Sj‬م ا ‪)8‬ء ا ا‪
F ME‬ض ا ‪ ">4‬آ ‪  K‬ا
ض‬
‫ا ‪ . #‬ا ‪)8‬ء ‪fOK‬ت ه ا ‪d‬ء ا ي ‪ #‬م ‪\F 8‬د‪f‬ل ‪K+6‬ت ا 
=‪ Vd+ @ G- .h‬أ ٍ‬
‫ي‬
‫ه] ا‪7‬اء  ‪6f‬ل >? ا ‪ T4‬ا دي ا ي ‪.-F ,)Y‬‬

‫&'ء ا م‬
‫‪)& K‬ء ا "‪%‬م !=‪ 0‬ا ‪ ?(d‬ا‪  A7‬إ‪r‬ر ‪ ،PowerPoint‬آ ه   ا ‪ V‬ا  ‪">Y) F >e‬‬
‫ا  "‪
 .‬ض ء ا م ا‪7‬وا وا ات ا  ‪ -! ً t  A‬ا
‪ X ,‬ا
وض ا ‪G SA ." #‬‬
‫ء ا م ‪ X ,
F‬ا‪7‬وا دون ا[‪.e‬ار
ض ا ‪ #‬ا‪ Vj‬أو ا ام أزرار ‪ TO‬ا‪7‬دوات‪! V .‬ض‬
‫‪ a
F‬أاء ا م =‪ , 0=! .ًj#‬ا ‪Q‬ل‪ S V ،‬ء ا م ‪7‬ض  "' & ‪ X‬آ‪ ,‬ة  أ ‬
‫‪! V [ -F .PowerPoint k(F ,@4‬ض أاء ا م ا‪f7‬ى إ[ آ‪ > ?=. "Fd‬د‪, 0=! .‬‬
‫ا ‪Q‬ل‪ .
  -! ،‬أًا (‪\F PowerPoint k‬دراج ‪ :‬رة ‪ S V ،("- ":)%) clip art‬ء ا م‬
‫"إدراج ‪  G !A "clip art‬ا >‪ ! R‬إ‪ +‬ى ا ) ر‪.‬‬

‫‪146‬‬
‫‪ G-‬ا  ‪  ً
 ,‬أ‪ +‬أاء ا م إ ‪ 0‬ء م ‪ hr ! fs‬ا ‪ 0=! T@3‬ا ‪" ,Yb VA‬أاء‬
‫م أ‪f‬ى" ا   د !=‪ 0‬أي ء م 
ض أاء م أ‪f‬ى‪  -  -! .‬ا ام أ‪ +‬أاء‬
‫ا م‪ ،‬ا(‪  #‬ق ا ر "إ‪6t‬ق" ا ص ‪.8jYfp 8F‬‬

‫  أ‪ ,Y‬ا ‪d‬ء "‪/=)Y T.‬ا ‪4‬ا‪ "Sj‬أزرار ا
ض ا  ‪
F G SA‬ض ‪O‬ا‪ Sj‬ا
ض ا ‪ #‬‬
‫‪.F‬ق =‪ #  -! ."Y‬م ‪7 PowerPoint SYF‬ول ة‪ K ،‬ا
ض ا ‪ F  #‬ام ا
ض "!دي"‪.‬‬

‫‪ K‬ا ‪  ,j‬ا ‪d‬ء ا ‪  =YA‬ا‪rp‬ر  ‪ lJ 0!  "#.-‬ا " ‪ :‬ت‪ 1) .‬ه] ا ‪  ,j‬ا]‬
‫أ‪ G‬و ‪ #‬م ‪ 8F‬دا‪ ,f‬إ‪r‬ر ‪ PowerPoint‬أ^‪-‬ء ا
‪.,‬‬

‫
" ا
‪ :-‬ا =‪ "Y‬ا   دة !=‪ 0‬ا ‪! G- ،"O4‬ض ‪ M":‬ا ‪ .$J‬ا(‪  #‬ق ا‪ " 7‬ها؟"‬
‫ا   د ‪=
" "j# F‬ت"‪ V^ ،‬ا(‪  #‬ق ا
‪ )-‬ا ي  
" 
= ت !‪
 XF K .8-‬ض ‪G‬‬
‫ا   ا 
= ت ! ها ا
‪
.)-‬ض "=‪ S‬ا ‪ ""O4‬ا ص ‪ +NF‬أزرار ‪ TO‬ا‪7‬دوات‪Xe ،‬‬
‫ا ‪  T# Ov‬ق ها ا ر دون ا ‪ ،8%  #-‬و‪ S=" K‬ا ‪! ""O4‬ر‪ G ًe‬ا‪ V‬ا ر آ ه  ‪ Se‬‬
‫ا Œ‪.‬‬

‫‪ @ #‬ا *‪9S‬‬
‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪ l)F‬ا ‪" "j#‬إ‪r‬ر" و‪ #‬م ‪
F‬ض "=‪ S‬ا ‪ +7 ""O4‬ا‪7‬زرار‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﻘﻭﺍﺌﻡ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﻁﺎﺭ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺇﻁﺎﺭ"‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻷﺴﻬﻡ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﺄﺴﻔل ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺇﻁﺎﺭ" ﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﻭﺴﻌ‪‬ﺔ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﻭﺴﻌ‪‬ﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺍﻝﺠﺯﺀ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫!=‪ TO 0‬ا ‪ #‬ا‪ ،Vj‬ا(‪  #‬ق "إ‪r‬ر" ة أ‪f‬ى‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﺒﺘﺨﺼﻴﺹ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫‪PowerPoint‬‬ ‫ﻻﺤﻅ ﺃﻨﻪ ﻗﺩ ﺘﻡ ﺍﻵﻥ ﻋﺭﺽ "ﺍﻝﺠﺯﺀ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ" ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺇﻁﺎﺭ"‪ .‬ﻝﻘﺩ ﻗﺎﻡ‬
‫"ﺇﻁﺎﺭ" ﻤﻥ ﺃﺠﻠﻙ‪.‬‬

‫";‪ _(# 9‬ا * ا‪@M‬‬

‫ ها ا  ‪4 ،‬ه !‪ "6‬ا  ? "ا ‪4‬ا‪ "Sj‬و‪ A‬م ا ‪" "j#‬أاء م أ‪f‬ى"‪.‬‬

‫‪147‬‬
 ‫ﻀﻊ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ ﻓﻭﻕ ﺭﻤﺯ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ﻓﻲ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﺎﻝﺠﺯﺀ "ﻤﺨﻁﻁ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ‪/‬ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ "ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ" ﻋﻨﺩ ﻭﻀﻊ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺭﻤﺯ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل "ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻤﻬﺎﻡ ﺃﺨﺭﻯ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻤﻬﺎﻡ ﺃﺨﺭﻯ"‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺃﻱ ﻤﻜﺎﻥ ﺨﺎﻝﻲ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ‪.PowerPoint‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺃﺠﺯﺍﺀ ﻤﻬﺎﻡ ﺃﺨﺭﻯ"‪ ،‬ﻭﻴﻅل ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺠﺩﻴﺩ" ﻤﻔﺘﻭﺤ‪‬ﺎ‪.‬‬

‫‪ .3‬ا‪ Y‬ر أ(ب ء " ض ‪
 #‬‬

‫ أن ‪ !A‬ك ء ا م "!ض ‪  "    #‬ا
‪ X ,‬ا
وض ا ‪ " #‬ا   دة ‪ G‬وآ ‪G‬‬
‫إ(‪4‬ء !وض ‪   " #‬ة‪ .‬إذا آ‪4(\F ,
Y F $% % $-‬ء !ض ‪ d ، #‬ا‪ V‬ها ا
ض ا ‪ #‬‬
‫ رً  ا ‪! S X.#‬ض ‪   #‬ء ا م‪ .‬إذا آ‪  $-‬إ(‪4‬ء !ض ‪T# G- ،    #‬‬
‫ا  ء  إ‪ l( "e‬إ ‪ 0‬ا
ض ا ‪  #‬ا ‪Y‬رغ  ا ‪d‬ء "ا ‪4‬ا‪ "Sj‬أو ا م ا رات ا   دة ‪X.# F‬‬
‫"  "  ء ا م‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﻓﺎﺭﻍ" ﻝﺒﺩﺀ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺠﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻝﺒﺩﺍﻴﺔ‪.‬‬ ‫■‬
‫ﻝﻌﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺠﺩﻴﺩ ﻓﺎﺭﻍ‪.‬‬ ‫‪PowerPoint‬‬ ‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻥ ﻗﺎﻝﺏ ﺍﻝﺘﺼﻤﻴﻡ" ﻝﺘﻁﺒﻴﻕ ﺃﺤﺩ ﻗﻭﺍﻝﺏ ﺘﺼﻤﻴﻡ‬ ‫■‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻤﺴﺎﻋﺩﺘﻙ ﻓﻲ ﺘﺼﻤﻴﻡ ﻜل‬ ‫‪PowerPoint‬‬ ‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻥ ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ" ﻝﻠﺴﻤﺎﺡ ﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫■‬
‫ﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﻭﺍﻝﺘﺼﻤﻴﻡ‪.‬‬

‫‪ .4‬إ*ء " ض ‪
 #‬ام  ‪n‬‬

‫‪v‬دي ا ام "
 ‪ k‬ا > ى ا =‪  "j#‬إ(‪4‬ء !ض ‪  #‬إ ‪   0‬ا ‪  Q‬ا ‪6f  $%‬ل‬
‫‪ VK- 0=! G !A‬ا
ض ا ‪  #‬وآ‪ GF ,#- .8F‬ا 
 ‪6f k‬ل !="  ر" ‪ .f‬ة ‪ .F‬ة‪،‬و  ‪G‬‬
‫
= ت ‪ +‬ل ا
ض ا ‪ F ، #‬ءًا  ‪ $,J‬ا ‪ 6‬ان‪ ،‬ا  
 ا ‪ .‬ة ا‪7‬و ‪  0‬ا
ض ا ‪. #‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪4(\F‬ء !ض ‪ F  #‬ام "
 ‪ k‬ا > ى ا =‪."j#‬‬
‫ﻤﻥ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺠﺩﻴﺩ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻥ ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﺃﺴﻔل "ﺠﺩﻴﺩ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻏﻼﻕ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺠﺩﻴﺩ"‪ ،‬ﻭﻴﺘﻡ ﻓﺘﺢ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ"‪ ،‬ﻭﻴﺘﻡ‬
‫ﻋﺭﺽ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ "ﺒﺩﺀ"‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺠﺎﻨﺏ ﺍﻷﻴﻤﻥ ﻤﻥ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ‪ ،‬ﺘﻅﻬﺭ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺒﺎﻝﺸﺎﺸﺎﺕ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻝﻤﻌﺎﻝﺞ‪.‬‬

‫‪M":‬‬
‫"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻻ‪ ،‬ﻻ ﺘﺯﻭﺩ ﺒﺎﻝﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻵﻥ" ﻓﻲ ﺸﺎﺸﺔ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪Office‬‬ ‫ﺇﺫﺍ ﻅﻬﺭ ﻝﻙ "ﻤﺴﺎﻋﺩ‬
‫ﺍﻗﺭﺃ ﺍﻝﻤﻘﺩﻤﺔ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ ﺍﻝﺜﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ "ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ"‪ ،‬ﻭﻴﺘﺤﻭل ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﻴﺴﺎﺭ ﻨﻭﻉ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‬
‫ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻠﻭﻥ ﺍﻷﺨﻀﺭ ﻝﻺﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﺃﻥ ﻫﺫﻩ ﻫﻲ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ ﺍﻝﺤﺎﻝﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻌﺭﺽ‪ .‬ﻴﻁﺎﻝﺒﻙ "ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻯ‬
‫ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ" ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ ﻨﻭﻉ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪ .‬ﻭﻴﻘﻭﻡ ﺍﻝﻤﻌﺎﻝﺞ ﺒﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻝﻌﺭﻭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻴﺔ ﺤﺴﺏ ﺍﻝﻔﺌﺔ ﻝﻤﺴﺎﻋﺩﺘﻙ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺴﺭﻋﺔ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻝﻌﺭﻭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻴﺔ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺭﻴﺩﻫﺎ‪.‬‬

‫‪148‬‬
 ‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻴﺴﺎﺭ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻨﻅﺭﺓ ﺸﺎﻤﻠﺔ ﻋﻥ ﺍﻝﻤﺸﺭﻭﻉ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ"‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﻴﻁﺎﻝﺒﻙ "ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ" ﺍﻵﻥ ﺒﺎﺨﺘﻴﺎﺭ ﻨﻭﻉ ﺍﻝﻭﺴﺎﺌﻁ ﺍﻝﺘﻲ ﺴﺘﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ ﻝﻬﺫﺍ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺨﻴﺎﺭ "ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ" ﻋﻨﺩ ﺍﻝﻀﺭﻭﺭﺓ ﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻝﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻝﻌﺭﻭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ"‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫ﻴﻁﺎﻝﺒﻙ "ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ" ﺍﻵﻥ ﺒﺈﺩﺨﺎل ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﻋﻥ ﺸﺭﻴﺤﺔ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ ﻭﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺘﺫﻴﻴل ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ‬
‫ﺍﻝﻤﻁﻠﻭﺏ ﺘﻀﻤﻴﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻜل ﺸﺭﻴﺤﺔ‪.‬‬
‫ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺠﺩﻭﻝﺔ‬ ‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺘﺩﺭﻴﺏ ﻤﻭﻅﻔﻴﻥ ﺠﺩﺩ‬ ‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ" ﻭﺍﻜﺘﺏ‬ ‫‪8‬‬
‫)‪.(Tab‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "ﺘﺫﻴﻴل ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ" ﺍﻜﺘﺏ ‪.Contoso, Ltd‬‬ ‫‪9‬‬

‫ﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺨﺎﻨﺘﻲ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ "ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻝﺘﺤﺩﻴﺙ ﺍﻷﺨﻴﺭ" ﻭ"ﺭﻗﻡ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ"‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ" ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﻨﻬﺎﺀ"‪.‬‬ ‫‪11‬‬

‫ﻴﻅﻬﺭ ﺇﻁﺎﺭ ﻋﺭﺽ ‪ PowerPoint‬ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﻤﺘﻀﻤﻨﹰﺎ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺘﻲ ﻗﺎﻡ "ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ" ﺒﺘﻭﻓﻴﺭﻫﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻨﻤﻭﺫﺝ ﺍﻝﻤﺨﻁﻁ ﺍﻝﺘﻔﺼﻴﻠﻲ ﻓﻲ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ" ﻤﻥ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ‪/‬ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‬
‫ﻭﺸﺭﻴﺤﺔ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪ .‬ﻭﻴﻜﻭﻥ ﺍﻻﺴﻡ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﺤﺔ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ ﻫﻭ ﺍﺴﻡ ﺍﻝﻤﺴﺘﺨﺩﻡ‬
‫ﺍﻝﻤﺴﺠل‪.‬‬

‫‪149‬‬
 ‫‪ jAB .5‬ا  ض ا  
‬
‫إن  ‪ 0+ ,!  8F $%‬ان ‪ 8KY+ V V‬إ[  ذاآة ا   ا ‪ ."%v‬و
 !=‪  > G‬ا‪
= V‬ض‬
‫ا ‪  #‬و‪> 0=! 8-‬ك ا‪%7‬اص ا ‪   0+ ,!  8F $%  ~Y> G "FQ‬ا ا‪ 8‬‬
‫‪.
F‬‬

‫!‪! ~Y+ -‬ض ‪=    #‬ة ا‪7‬و ‪ XF K ،0‬ا > ار "‪ -! "VF ~Y+‬ا‪f‬رك ‪ ."~Y+" b‬‬
‫‪ XF‬ا > ار "‪  > G- ،"VF ~Y+‬ا‪
= V‬ض ا ‪  #‬وا‪f‬ر ا ن ا ي  ‪dF .8 8KY+‬د‬
‫>  ا‪
= V‬ض ا ‪ ~Y+ G- ، #‬ا @ات ا  ‪\F $%‬ا‪ً  j‬ا ‪  #- F‬ق ا ر "‪TO 0=! "~Y+‬‬
‫ا‪7‬دوات ا ‪ #‬أو ‪fF‬ر "‪  "~Y+‬ا ‪ V ،fs 0-
F ."1=" "j#‬آ‪ "F‬ا ‪ "A-‬ا‪ +7‬ث  ق ا ‪"A-‬‬
‫‪  ,‬ا =‪ 1‬ا ‪ V #‬وا ‪ "A-‬ا > ‪ G- ،"Q‬ا‪f‬ر ا‪ "VF ~Y+" 7‬‬ ‫ا‪ ."=:7‬إذا آ‪  $-‬ا[‪Y+‬ظ ‪ٍ F‬‬
‫ا ‪ ~Y> "1=" "j#‬ا ‪ "A-‬ا ‪  d‬ة ‪.   VF‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪! ~Y>F‬ض ‪. #‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ PowerPoint‬ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﻤﺒﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺭﺴﻡ ﺍﻝﺘﻭﻀﻴﺤﻲ ﺒﺎﻝﺼﻔﺤﺔ‬
‫ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪ .‬ﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﺒﺎﻝﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﻤﺠﺎﻭﺭ ﻝﻠﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﺴﻡ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﺤﺘﻰ ﺘﺘﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﺴﻡ ﺍﻝﻌﺭﺽ‬
‫ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "ﺍﺴﻡ ﺍﻝﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻜﺘﺏ "ﺍﻝﻌﺭﺽ ‪ 1‬ﻝﺘﻘﺭﻴﺭ ﺘﺩﺭﻴﺏ ﻤﻭﻅﻔﻲ ‪."Contoso‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻝﻜﻠﻤﺔ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﺎﺴﻡ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﻫﻲ ﺍﺨﺘﺼﺎﺭ ﻝﻜﻠﻤﺔ "ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ"‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل "ﺤﻔﻅ ﻓﻲ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻤﺤﺭﻙ ﺍﻷﻗﺭﺍﺹ ‪.C‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﻓﻲ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﺍﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﻭﺍﻝﻤﺠﻠﺩﺍﺕ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪ Practice‬ﻤﻥ ﺩﺍﺨل ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ Computer Fundamentals‬ﻭﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪ Lesson01‬ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﺒﺩﺍﺨل‬
‫ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪.Part V‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ" ﺃﻭ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪ (Enter‬ﻝﺤﻔﻅ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﺘﻐﻴﺭ ﺍﺴﻡ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ ﻤﻥ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ‪ 1‬ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻌﺭﺽ ‪ 1‬ﻝﺘﻘﺭﻴﺭ ﺘﺩﺭﻴﺏ‬
‫ﻤﻭﻅﻔﻲ ‪.Contoso‬‬

‫‪150‬‬
 ‫ﺘﻠﻤﻴﺢ‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ PowerPoint‬ﺒﺤﻔﻅ ﺍﻝﻌﺭﻭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻴﺔ ﻝﻴﺘﻡ ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﺘﻭﻗﻑ ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻋﻥ ﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ‬
‫ﺃﻭ ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﺍﻨﻘﻁﺎﻉ ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ‪ .‬ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ PowerPoint‬ﺒﺤﻔﻅ ﺍﻝﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﻤﻠﻑ ﺍﻻﺴـﺘﺭﺩﺍﺩ ﺒﻨـﺎﺀ‪‬ﺍ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺇﻋﺩﺍﺩﺍﺕ ﻤﻴﺯﺍﺕ "ﺤﻔﻅ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ"‪ .‬ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺃﺩﻭﺍﺕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓـﻭﻕ‬
‫ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﺤﻔﻅ"‪ ،‬ﻭﻤﻨﻬﺎ ﺤﺩﺩ ﺨﺎﻨﺔ ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ "ﺤﻔﻅ ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ"‪ ،‬ﻭﺤﺩﺩ ﺍﻝﻔﺘـﺭﺓ ﺍﻝﺯﻤﻨﻴـﺔ‬
‫ﻝﻠﺤﻔﻅ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬
‫ﻤﻠﺨﺹ ﺍﻝﺩﺭﺱ‬
‫‪-‬ول ها ا رس آ‪ F "Y‬ء ‪ PowerPoint k(F ,@4‬وا‪4‬ف إ‪r‬ر ‪ PowerPoint‬وا‪f‬ر أ= ب  ء‬
‫ا
ض ا ‪  #‬وإ(‪4‬ء !ض ‪ F  #‬ام "
 ‪ k‬ا > ى ا =‪ "j#‬و‪ ~Y+‬ا
ض ا ‪. #‬‬

‫إذا آ‪  ?t $-‬ا ‪ "
F‬وا[(‪#‬ل إ ‪ 0‬ا رس ا  ‪:‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﻏﻼﻕ"‪ .‬ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﻤﻁﺎﻝﺒﺔ ‪ PowerPoint‬ﺒﺤﻔﻅ ﺍﻝﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻨﻌﻡ"‪.‬‬ ‫■‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ PowerPoint‬ﺒﺤﻔﻅ ﺃﻴﺔ ﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﺘﻡ ﺇﺠﺭﺍﺅﻫﺎ ﻭﺇﻏﻼﻕ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪.‬‬
‫إذا آ‪  ?t [ $-‬ا ‪ "
F‬وا[(‪#‬ل إ ‪ 0‬دروس أ‪f‬ى‪:‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻏﻼﻕ" ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﻓﻲ ﺍﻝﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻝﻌﻠﻭﻴﺔ ﺍﻝﻴﻤﻨﻰ ﻤﻥ ﺇﻁﺎﺭ ‪ .PowerPoint‬ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﻤﻁﺎﻝﺒﺔ‬ ‫■‬
‫‪ PowerPoint‬ﺒﺤﻔﻅ ﺍﻝﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻨﻌﻡ"‪.‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ PowerPoint‬ﺒﺤﻔﻅ ﺃﻴﺔ ﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﻭﺇﻏﻼﻕ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪ ،‬ﺜﻡ ﺇﻨﻬﺎﺀ ﺍﻝﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‪.‬‬

‫‪151‬‬
 ‫‪ .10‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‬
‫ اء  ها ا رس   ا م  
‪:‬‬
‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺠﺩﻴﺩ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻗﺎﻝﺏ ﺘﺼﻤﻴﻡ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﺩﺨﺎل ﻨﺹ ﻓﻲ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺸﺭﻴﺤﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﺩﺨﺎل ﻨﺹ ﻓﻲ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ"‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺸﺭﺍﺌﺢ ﻤﻥ ﻋﺭﻭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺭﺘﻴﺏ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ ﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻝﻌﺭﺽ "ﻓﺎﺭﺯ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺠﻠﺩ ﻝﺤﻔﻅ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫
‬
‫ﻋﺭﺽ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ ﻓﻲ "ﻋﺭﺽ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬ ‫
‬
‫ﺘﺨﺼﻴﺹ‪. PowerPoint‬‬ ‫
‬

‫[ ام ‪YF Microsoft® PowerPoint k(F‬ءة‪ ?d ،‬ا 
ف !=‪ 0‬أه‪ V‬ا ات ا  ة  ها‬
‫ا ‪  .k-‬ا رس ا ‪ $=
 ،hFA‬آ‪ "Y‬إ(‪4‬ء !ض ‪ F  #‬ام "
 ‪ k‬ا > ى ا =‪ ،"j#‬وآ‪@ "Y‬‬
‫!‪ -‬ان و(‪# l‬ة و@ ‪r‬ق ا
ض وا[(‪#‬ل  ‪f7 ">O‬ى و‪! ~Y+‬ض ‪  #‬وا ام ‪f‬رات‬
‫
=ت ‪
F .PowerPoint‬إ(‪4‬ء !ض ‪ # #  #‬م ‪  k(F‬ر? ا  _‪4F Y‬آ" ‪Contoso,‬‬
‫‪% ،Ltd‬رت ا ام ‪ >  . PowerPoint k(F‬ت ا (‪ .k‬وا ‪ .‬ة ا  " ه ‪ F‬ء !ض‬
‫‪    #‬و‪ >  .‬ى =‪ "A‬ا
‪ ,‬ا  ر" ا‪7‬و ‪6! Ve" ،0‬ء  د"‪ .‬أ!‪.‬ك   ا 
ت ا
‬
‫ ا ‪4‬ا‪  -3 Sj‬ا
ض ا ‪  #‬ا ي ‪ #‬م ‪.8j4(\F‬‬

‫
=‪  V‬ها ا رس آ‪ F "Y‬ء !ض ‪ F    #‬ام ‪ ،V) ? %‬وإد‪f‬ل (‪ l‬إ ‪ 0‬ا ‪4‬ا‪ ،Sj‬وإ(‪4‬ء‬
‫‪O‬ا‪   Sj‬ة‪ ،‬وإد‪f‬ل (‪ "6!  l‬ا  ? "‪ ،"=)Y T.‬وإدراج ‪O‬ا‪!  Sj‬وض ‪ " #‬أ‪f‬ى‪،‬‬
‫وإ!دة ? ا ‪4‬ا‪.Sj‬‬

‫إ*ء " ض ‪ &
 #‬ام ‪? !# _ F‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪ "epF‬إ ‪ F 0‬ء ‪! ,@4‬ض ‪ F  #‬ام (‪ k 
"  "-! l‬ا > ى ا =‪ "j#‬آ 
=‪  $‬ا رس‬
‫‪ G- ،1‬أ‪ F ً3‬ء ‪! ,@4‬ض ‪    #‬دون ‪%‬م ‪ "e\F PowerPoint k(F‬أ" () ص !‪-‬ت‪.‬‬
‫‪ G-‬ا‪f‬ر ‪ V) ? %‬أو !ض ‪  #‬رغ‪ m o .‬ا ‪ 9"0-‬ه !ض ‪ hA-F V)  #‬‬
‫‪+[F‬اف آ > ي !=‪K( 0‬م ‪ b‬ان [ >ج 
‪ 8‬إ[ ‪ "ep‬ا ‪ G- .T# l-‬ا ام أ‪ % +‬ا ?‬
‫ا )‪ V‬ا   دة ‪ ،PowerPoint k(F‬أو إ(‪4‬ء ‪ ? %‬ا )‪ V‬ا ص ‪.GF‬‬

‫‪ً   ً  # e‬ا ‪ F‬ام ‪.V) ? %‬‬

‫ ها ا  ‪  ،‬أ ! ً‬

‫ﻓﻲ ﺤﺎﻝﺔ ﺇﻨﻬﺎﺀ ‪ PowerPoint‬ﻤﻊ ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ ﺍﻝﺩﺭﺱ ﺍﻷﺨﻴﺭ‪ ،‬ﻗﻡ ﺒﺈﻋﺎﺩﺓ ﺘﺸﻐﻴل ‪ PowerPoint‬ﺍﻵﻥ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻋﺭﺽ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ"‪ ،‬ﻋﻨﺩ ﺍﻝﻀﺭﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻝﻴﺘﻡ ﻋﺭﺽ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺠﺩﻴﺩ"‪.‬‬

‫‪152‬‬
 ‫ﻤﻥ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺠﺩﻴﺩ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻥ ﻗﺎﻝﺏ ﺍﻝﺘﺼﻤﻴﻡ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ" ﻭﺒﻪ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺒﺎﻝﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﻗﻭﺍﻝﺏ ﺍﻝﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻝﻤﺭﺘﺒﺔ ﺃﺒﺠﺩﻴ‪‬ﺎ‪.‬‬

‫ﺘﻠﻤﻴﺢ‬
‫ﻹﻨﺸﺎﺀ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﻓﺎﺭﻍ ﺃﻭ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ "ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ"‪ ،‬ﻗﻡ ﺒﻔﺘﺢ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ‬
‫"ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺠﺩﻴﺩ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﻓﺎﺭﻍ" ﺃﻭ "ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ"‪ .‬ﻭﺘﻌﺘﺒﺭ ﺍﻝﻘﻭﺍﻝﺏ‬
‫ﺍﻝﻤﺩﺭﺠﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ" ﻫﻲ ﻨﻔﺱ ﺍﻝﻘﻭﺍﻝﺏ ﺍﻝﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻲ "ﻤﻌﺎﻝﺞ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻝﺘﻠﻘﺎﺌﻲ"‪.‬‬
‫ﻤﻥ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪ ،‬ﻗﻡ ﺒﺎﻹﺸﺎﺭﺓ ﺇﻝﻰ ﺃﺤﺩ ﻗﻭﺍﻝﺏ ﺍﻝﺘﺼﻤﻴﻡ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺍﺴﻡ ﻗﺎﻝﺏ ﺍﻝﺘﺼﻤﻴﻡ ﻓﻲ ﺸﻜل "ﺘﻠﻤﻴﺢ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ"‪ ،‬ﻭﻴﻅﻬﺭ ﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﻋﻠﻰ ﻴﺴﺎﺭ ﺍﻝﺘﺼﻤﻴﻡ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﺘﺹ‬ ‫‪5‬‬
‫ﻤﻴﻡ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺴﻬﻡ ﻝﻸﺴﻔل ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩ ﺇﻝﻰ ﻴﺴﺎﺭ ﻗﺎﻝﺏ ﺍﻝﺘﺼﻤﻴﻡ‪.‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺒﺎﻷﻭﺍﻤﺭ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﺴﻤﺢ ﻝﻙ ﺒﺘﻁﺒﻴﻕ ﻗﺎﻝﺏ ﺍﻝﺘﺼﻤﻴﻡ ﺇﻝﻰ ﺠﻤﻴﻊ ﺸﺭﺍﺌﺢ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺃﻭ ﺇﻝﻰ‬
‫ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ ﺍﻝﻤﺤﺩﺩﺓ ﺃﻭ ﺒﺘﻐﻴﻴﺭ ﺤﺠﻡ ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻗﻭﺍﻝﺏ ﺍﻝﺘﺼﻤﻴﻡ ﻓﻲ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪ ،‬ﺍﺴﺤﺏ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﻷﺴﻔل ﺤﺘﻰ ﻴﻅﻬﺭ ﺃﻤﺎﻤﻙ ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ‬ ‫‪6‬‬
‫‪ Maple‬ﻓﻲ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ ‪.Maple‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ ‪ Maple‬ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ﺍﻝﻔﺎﺭﻏﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬

‫ﻗﻡ ﺒﺈﻏﻼﻕ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ" ﺒﺎﻝﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻏﻼﻕ" ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﻪ‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫إد‪f‬ل (‪ l‬إ ‪ 0‬ء ا ‪">4‬‬

‫‪ l( "ep‬إ ‪! 0‬ض ‪ ً-3 ، #‬ا
‪-‬و وا
‪-‬و ا ‪ G- ،"!Y‬إد‪f‬ل (‪ l‬إ إ ‪ 0‬ا ‪d‬ء‬
‫"ا ‪4‬ا‪ "Sj‬أو إ ‪ "6! 0‬ا  ? "‪  "=)Y T.‬ا
ض "!دي"‪ G SA .‬ء "ا ‪4‬ا‪\F "Sj‬د‪f‬ل‬
‫(‪ l‬إ ‪ 0‬إ‪ +‬ى ا ‪4‬ا‪ F Sj‬ام أ= ب ‪ "6! G SA -F ،j‬ا  ? "‪\F "=)Y T.‬د‪f‬ل (‪l‬‬
‫‪ F‬ام أ= ب ا > ى‪
 .‬ض ا ‪d‬ء "ا ‪4‬ا‪ "Sj‬ا ‪ T.‬ا ‪ ">O" =)Y‬ا
‪ -‬ان"‪ ،‬ا ي > ي !=‪0‬‬

‫‪153‬‬
‫‪ 0 7 $!E \67 =! h=. l( 
F‬ص‪ .‬و
 ا ‪ XF‬ا
= ي !‪ً)-‬ا (‪ -! l( ! ًj‬ان‬
‫ا ‪ 
 -F .">4‬ا ‪ XF‬ا ‪ً)-! =YA‬ا (‪ -! l( ! ًj‬ان ! =‪
F .">4‬إد‪f‬ل (‪ l‬إ ‪)-! 0‬‬
‫(‪ > ،?j‬ل ا
‪ )-‬ا ‪ ?j-‬إ ‪ 0‬آ‪ ،'0 E‬وه !رة ! ‪  XF‬ا ‪ > ">4‬ي !=‪.l( 0‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪ -! "e\F‬ان و!‪ -‬ان ! =‪.">4‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ"‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﺍﻗﺘﻀﺕ ﺍﻝﻀﺭﻭﺭﺓ‪ ،‬ﻤﻥ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﻤﺨﻁﻁ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ‪/‬ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬
‫‪ 2‬ﻤﻥ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻌﻨﺼﺭ ﺍﻝﻨﺎﺌﺏ ﻋﻥ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻨﻘﺭ ﻹﻀﺎﻓﺔ ﻋﻨﻭﺍﻥ‪.‬‬
‫ﺘﺘﻡ ﺇﺤﺎﻁﺔ ﺍﻝﻌﻨﺼﺭ ﺍﻝﻨﺎﺌﺏ ﺒﻤﺭﺒﻊ ﺘﺤﺩﻴﺩ‪ ،‬ﻭﻴﺸﻴﺭ ﺫﻝﻙ ﺇﻝﻰ ﺃﻥ ﺍﻝﻌﻨﺼﺭ ﺍﻝﻨﺎﺌﺏ ﻗﺩ ﺃﺼﺒﺢ ﺠﺎﻫﺯ‪‬ﺍ ﻹﺩﺨﺎل ﻨﺹ ﺃﻭ‬
‫ﺘﺤﺭﻴﺭﻩ‪ .‬ﻴﺨﺘﻔﻲ ﻨﺹ ﺍﻝﻌﻨﺼﺭ ﺍﻝﻨﺎﺌﺏ‪ ،‬ﻭﺘﻅﻬﺭ ﻨﻘﻁﺔ ﺇﺩﺭﺍﺝ ﻭﺍﻤﻀﺔ‪.‬‬
‫‪ 3‬ﺍﻜﺘﺏ ﻀﻡ ﻋﻤﻼﺀ ﺠﺩﺩ‪.‬‬
‫ﻻﺤﻅ ﻅﻬﻭﺭ ﺍﻝﻨﺹ ﻓﻲ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ" ﻓﻲ ﻨﻔﺱ ﺍﻝﻭﻗﺕ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻌﻨﺼﺭ ﺍﻝﻨﺎﺌﺏ ﻋﻥ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻨﻘﺭ ﻹﻀﺎﻓﺔ ﻋﻨﻭﺍﻥ ﻓﺭﻋﻲ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﺘﻡ ﺇﻝﻐﺎﺀ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻜﺎﺌﻥ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻜﺎﺌﻥ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻝﻔﺭﻋﻲ‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ﺍﺴﻤﻙ ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ‪.Contoso, Ltd‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺴﻴﺒﺩﻭ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﻤﺜل ﺍﻝﺭﺴﻡ ﺍﻝﺘﻭﻀﻴﺤﻲ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫إء ‪& $,J‬ة‬ ‫‪.2‬‬

‫‪ G-‬إ‪O "e‬ا‪   Sj‬ة إ ‪! 0‬ض ‪ "!AF  #‬و‪ F " AF‬ام إ‪ +‬ى ‪  #- F : #r‬ق ا ر‬
‫"‪   ">O‬ة" ا   د !=‪ TO 0‬ا‪7‬دوات "‪ "hA-‬أ!=‪ 0‬ء ا م ‪ً O‬ة أو ‪  #- F‬ق ا‪">O" 7‬‬
‫  ة"  ا ‪" "j#‬إدراج"‪ -! .‬ا ا‪ +7 G‬ه ا‪ # ، F =7‬م ‪\F PowerPoint k(F‬دراج‬
‫ا ‪ ">4‬ا ‪  d‬ة إ ‪ 0‬ا
ض ا ‪
F  #‬ا ‪ ">4‬ا > " ‪O‬ةً‪ ،‬و‪ K‬ء ا م "‪ T.‬ا ‪"">4‬‬
‫ي ‪ -‬إ ‪ 0‬ا ‪ ">4‬ا ‪  d‬ة‪.‬‬
‫‪ hA ً =)Y .‬ا )‪ h. G- ،V‬أ ٍ‬
‫> ي !=‪ "
 0‬و!‪ً . 4‬‬

‫‪154‬‬
‫و‪  8%  #- F =)Y T.  > G-‬ء ا م "‪ T.‬ا ‪ -! K ."">4‬ان ا ‪ T.‬ا > د‬
‫أ^‪-‬ء  ا وس  ق آ‪ ,‬ا‪f‬ر‪.‬‬

‫‪[ .‬‬
‫‪ T." G SA‬ا ‪4(\F "">4‬ء ‪O‬ا‪ KF Sj‬وو_‪ , 0=! ."-
 1j‬ا ‪Q‬ل‪ % ،‬ر ‪ً .‬‬
‫‪ # .‬م ‪ -
"j( :-!  F‬ان و ‪.(F V‬‬
‫ُ
ض !=‪ 0‬ا ‪ t ">4‬ا
‪ -‬ان‪ ،‬أو ‪ً .‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪4(\F‬ء ‪   ">O‬ة ^‪ # V‬م ‪\F‬د‪f‬ل (‪ l‬إ ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ" ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺸﺭﻴﺤﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ"‪.‬‬

‫ﻴﻅﻬﺭ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ"‪ .‬ﻴﻀﻴﻑ ‪ PowerPoint‬ﺸﺭﻴﺤﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﺎﺭﻏﺔ ﺒﻌﺩ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ‬
‫ﺍﻝﺤﺎﻝﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺈﻨﺸﺎﺀ ﺭﻤﺯ ﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻤﺨﻁﻁ‬
‫ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ"‪ .‬ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ PowerPoint‬ﺒﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻝﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﻲ ﻝﻠﺸﺭﻴﺤﺔ "ﻋﻨﻭﺍﻥ ﻭﻨﺹ" )ﻋﻨﻭﺍﻥ‬
‫ﻭﻗﺎﺌﻤﺔ ﻨﻘﻁﻴﺔ( ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩﺓ‪ .‬ﻴﻌﺭﺽ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺸﺭﻴﺤﺔ ‪ 2‬ﻤﻥ ‪.2‬‬

‫‪ 2‬ﺍﻜﺘﺏ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺨﻁﺔ‪.‬‬

‫ﻻﺤﻅ ﺃﻥ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩﺓ ﻭﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ ﻴﻅﻬﺭﺍﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ" ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﺈﻨﺸﺎﺌﻬﻤﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪ .‬ﻴﺴﻤﺢ ﻝﻙ ‪ PowerPoint‬ﺒﺎﻝﻌﻤل ﻤﺒﺎﺸﺭ ﹰﺓ ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ" ﻭﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ‬
‫"ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ" ﻹﺩﺨﺎل ﺃﻓﻜﺎﺭﻙ‪.‬‬
‫ﻗﻡ ﺒﺈﻏﻼﻕ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﻤﻬﺎﻡ "ﺘﺨﻁﻴﻁ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫إد‪Y‬ل ‪ 9;"
8 g‬ا (_ ‪
 !A# w5‬‬ ‫‪.3‬‬
‫
ض !‪ "6‬ا  ? "‪ l( "=)Y T.‬ا
ض ا ‪ =)Y T. ,O   #‬آ آ‪ % $-‬آ‪$‬‬
‫‪k(F‬‬ ‫‬ ‫‪"=)Y‬‬ ‫"‪T.‬‬ ‫ا
ض‬ ‫‪"#r‬‬ ‫‪ F‬ام‬ ‫ا ‪l-‬‬
‫‪ .Microsoft Word 2002‬و‪ G SA‬ا ‪d‬ء "‪\F "=)Y T.‬د‪f‬ل !‪ -‬ان ‪ ">O‬و(‪# l‬ة  آ‪,‬‬
‫‪O  ">O‬ا‪ Sj‬ا
ض ا ‪  #‬و‪ "6!  .V‬ا  ? "‪ -! l( K ،"=)Y T.‬ان‬
‫ا ‪ ">4‬إ ‪A 0‬ر ر آ‪ ،">O ,‬و‪ l( K‬ا ‪#Y‬ة >‪ $‬آ‪ -! ,‬ان ‪F "AF ً% A‬د‪ "j‬وا‪ +‬ة‪p .‬د‪f‬ل‬
‫(‪ "6!  l‬ا  ? "‪ ،"=)Y T.‬ا(‪  #‬ق ا ن ا ي  أن  أ ا ‪ V^ ،] -! l-‬ا‪ F‬أ  ا ‪."F‬‬
‫أ^‪-‬ء ا
‪ "6!  ,‬ا  ? "‪ G- ،"=)Y T.‬أ‪ ً3‬إ(‪4‬ء ‪   ">O‬ة وإ‪ -! "e‬ان و(‪# l‬ة‬
‫‪ F‬ام ا‪   ">O" 7‬ة" أو ‪ F‬ام ‪Y‬ح ا‪p‬د‪f‬ل )‪.(Enter‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪\F‬د‪f‬ل (‪# l‬ة إ ‪   ">O 0‬دة ‪ # V^ ،G‬م ‪4(\F‬ء ‪   ">O‬ة وإ‪l( "e‬‬
‫إ ‪ 0‬ه] ا ‪ "6!  ">4‬ا  ? "‪."=)Y T.‬‬

‫‪155‬‬
‫ﻗﻡ ﺒﻭﻀﻊ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ ― ﺍﻝﺫﻱ ﻴﺘﻐﻴﺭ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺸﻜل ‪ ― I‬ﻋﻠﻰ ﻴﺴﺎﺭ ﺍﻝﻌﻨﻭﺍﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ‪ 2‬ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﺒﻌﻼﻤﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻝﺨﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﻨﻘﻁﺔ ﺇﺩﺭﺍﺝ ﻭﺍﻤﻀﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﻀﻴﻑ ‪ PowerPoint‬ﺸﺭﻴﺤﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ" ﻭﺭﻤﺯ ﺸﺭﻴﺤﺔ ﺠﺩﻴﺩ ﻓﻲ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻤﺨﻁﻁ‬
‫ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ"‪ ،‬ﻭﺘﻅﻬﺭ ﺇﻝﻰ ﺠﺎﻨﺒﻪ ﻨﻘﻁﺔ ﺇﺩﺭﺍﺝ ﻭﺍﻤﻀﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺠﺩﻭﻝﺔ )‪.(Tab‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﺅﺩﻱ ﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺠﺩﻭﻝﺔ )‪ (Tab‬ﺇﻝﻰ ﺘﺤﺭﻴﻙ ﺍﻝﻨﺹ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻴﺴﺎﺭ ﻝﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﺎﺩﺌﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ‪ ،‬ﻭﻴﻘﻭﻡ ﺒﻨﻘل ﺍﻝﻨﺹ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ‪ 3‬ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ‪ 2‬ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ‪ .‬ﻭﻴﺘﻐﻴﺭ ﺭﻤﺯ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ﺇﻝﻰ ﺭﻤﺯ ﻨﻘﻁﻲ ﺭﻤﺎﺩﻱ ﺼﻐﻴﺭ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ‪ 2‬ﻓﻲ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ"‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺠﻬﺎﺕ ﺍﺘﺼﺎل‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﻀﻴﻑ ‪ PowerPoint‬ﺭﻤ ‪‬ﺯﺍ ﻨﻘﻁ ‪‬ﻴﺎ ﺠﺩﻴ ‪‬ﺩﺍ ﻓﻲ ﻨﻔﺱ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻝﻤﺴﺎﻓﺔ ﺍﻝﺒﺎﺩﺌﺔ‪ .‬ﻻﺤﻅ ﺃﻨﻪ ﺒﻤﺠﺭﺩ ﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ‬
‫ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪ (Enter‬ﺒﻌﺩ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻝﻨﺹ ﺍﻝﻨﻘﻁﻲ‪ ،‬ﻴﺘﺤﻭل ﺍﻝﺭﻤﺯ ﺍﻝﻨﻘﻁﻲ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﻠﻭﻥ ﺍﻷﺴﻭﺩ‪ .‬ﻻﺤﻅ ﺃﻴﻀ‪‬ﺎ ﺃﻥ ﺍﻝﻨﺹ‬
‫ﻴﻠﺘﻑ ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺴﻁﺭ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ ﻓﻲ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ" ﺩﻭﻥ ﺍﻻﻀﻁﺭﺍﺭ ﺇﻝﻰ ﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل‬
‫)‪.(Enter‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺠﺩﻭل ﻝﻠﻤﻜﺎﻝﻤﺎﺕ ﺍﻝﻬﺎﺘﻔﻴﺔ ﺍﻝﺩﻭﺭﻴﺔ ﻝﻌﻤﻼﺀ ﻤﺭﺘﻘﺒﻴﻥ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﻘﻴﻴﻡ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺒﺎﻨﺘﻅﺎﻡ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺘﺭﻗﻴﺔ"‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫ﻫﺎﻡ‬
‫ﺇﺫﺍ ﻝﻡ ﻴﻜﻥ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ" ﻤﻌﺭﻭﻀ‪‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ ﺃﻤﺎﻤﻙ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻋﺭﺽ"‪ ،‬ﻭﺃﺸﺭ‬
‫ﺇﻝﻰ "ﺃﺸﺭﻁﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ"‪.‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ PowerPoint‬ﺒﺈﻨﺸﺎﺀ ﺸﺭﻴﺤﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻤﻊ ﻅﻬﻭﺭ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﺝ ﺇﻝﻰ ﻴﺴﺎﺭ ﺭﻤﺯ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ‪.‬‬
‫ﺍﻜﺘﺏ ﻭﻀﻊ ﺍﻝﻌﻤﻴل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﻘﺎﻡ ﺍﻷﻭل‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺠﺩﻭﻝﺔ )‪.(Tab‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ PowerPoint‬ﺒﺈﻨﺸﺎﺀ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﺎﺩﺌﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻝﻠﺸﺭﻴﺤﺔ ‪.3‬‬
‫‪ 10‬ﺍﻜﺘﺏ ﻜﻥ ﻤﺒﺘﻜﺭ‪‬ﺍ ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺭﻤﺯ ﻨﻘﻁﻲ ﺠﺩﻴﺩ‪.‬‬
‫‪ 11‬ﺍﻜﺘﺏ ﻜﻥ ﺇﻴﺠﺎﺒﻴ‪‬ﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪ ،(Enter‬ﺜﻡ ﺍﻜﺘﺏ ﻜﻥ ﻤﺜﺎﺒﺭ‪‬ﺍ‪.‬‬
‫‪ 12‬ﺍﺴﺘﻤﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﻀﻐﻁ ﻷﺴﻔل ﻋﻠﻰ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺘﺤﻜﻡ )‪ ،(Ctrl‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﺸﺭﻴﺤﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ‪.‬‬
‫‪ 13‬ﺍﻜﺘﺏ ﺍﻝﻤﻠﺨﺹ‪ ،‬ﻭﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪ ،(Enter‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺠﺩﻭﻝﺔ )‪.(Tab‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ PowerPoint‬ﺒﺈﻨﺸﺎﺀ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻤﺴﺎﻓﺔ ﺒﺎﺩﺌﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻝﻠﺸﺭﻴﺤﺔ ‪.4‬‬
‫‪ 14‬ﺍﻜﺘﺏ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺨﻁﺔ ﻤﻼﺌﻤﺔ ﻝﻁﺒﺎﻋﻙ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬
‫ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ‬ ‫ﻫﺎﺘﻔﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﻤﺘﻭﻗﻌﺔ ﻝﻠﻌﻤﻼﺀ‪،‬‬ ‫ﺒﻤﻜﺎﻝﻤﺎﺕ‬ ‫‪ 15‬ﺍﻜﺘﺏ ﺤﺎﻭل ﺘﺠﻨﺏ ﺍﻝﻘﻴﺎﻡ‬
‫ﺍﻹﺩﺨﺎل )‪.(Enter‬‬

‫‪156‬‬
 ‫‪ 16‬اآ? آ دا‪ G:7 ً"E‬ا‪Kj‬ع ‪%& -‬ت \‪76‬ت ا "‪K‬ء‪.‬‬

‫ﺴﻴﺒﺩﻭ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﻤﺜل ﺍﻝﺭﺴﻡ ﺍﻝﺘﻭﻀﻴﺤﻲ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫‪ .4‬إدراج ‪ S‬ا‪ "  @M‬وض ‪ 9  #‬أ‪ Y‬ى‬

‫‪   G-‬ا ‪ $%‬أ^‪-‬ء إ(‪4‬ء !ض ‪ hr !  #‬ا ام ‪O‬ا‪ Sj‬آ‪ j4(\F ,
Y F $% % $-‬أو‬
‫أ(‪N4‬ه ‪ #  -! .fs lO‬م ‪\F‬دراج ‪O‬ا‪!  Sj‬ض ‪  #‬إ ‪ hF. ،fs 0‬ن ا ‪4‬ا‪ Sj‬و) ‪X‬‬
‫ا
ض ا ‪  #‬ا > ‪ ،‬ا ‪ .3 [ $(N‬إ ‪ 0‬إاء @ات آ‪Q‬ة‪.‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪\F‬دراج ‪O‬ا‪!  Sj‬ض ‪  #‬إ ‪! 0‬ض ‪.fs  #‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺇﺩﺭﺍﺝ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺸﺭﺍﺌﺢ ﻤﻥ ﻤﻠﻔﺎﺕ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺍﻝﺒﺎﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ"‪ ،‬ﻋﻨﺩ ﺍﻝﻀﺭﻭﺭﺓ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺍﺴﺘﻌﺭﺍﺽ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺍﺴﺘﻌﺭﺍﺽ"‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﻠﻑ ﺒﻌﻨﻭﺍﻥ ‪ ، AD.ppt‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻓﺘﺢ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺍﻝﺒﺎﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ" ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬
‫‪ 7‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻋﺭﺽ"‪ ،‬ﺇﺫﺍ ﺍﻗﺘﻀﺕ ﺍﻝﻀﺭﻭﺭﺓ‪.‬‬
‫‪ 8‬ا(‪  #‬ق ا ‪  V^ ،2 ">4‬ق ا ‪ V^ ،3 ">4‬ا(‪  #‬ق ‪ V‬ا  ا‪ V^ ،A7‬ا(‪  #‬ق ا ‪4 ">4‬‬
‫>  ا ‪4‬ا‪ Sj‬ا   إدرا‪.‬‬
‫ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺒﺩﻭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺍﻝﺒﺎﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ" ﻤﺸﺎﺒ ‪‬ﻬﺎ ﻝﻠﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﻤﺒﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻝﺭﺴﻡ ﺍﻝﺘﻭﻀﻴﺤﻲ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ‪:‬‬

‫‪157‬‬
 ‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﺩﺭﺍﺝ"‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻴﻘﻭﻡ ‪ PowerPoint‬ﺒﺈﺩﺭﺍﺝ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ ﻓﻲ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ ﺒﻌﺩ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ﺍﻝﺤﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ 10‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺇﻏﻼﻕ"‪.‬‬
‫ﺘﻅﻬﺭ ﺁﺨﺭ ﺸﺭﻴﺤﺔ ﺘﻡ ﺇﺩﺭﺍﺠﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬

‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺭﺘﻴﺏ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ ﻓﻲ ﻋﺭﺽ ﻓﺎﺭﺯ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ‬ ‫‪.5‬‬

‫‪
F‬إدراج ‪O‬ا‪!  Sj‬ض ‪ fs  #‬إ ‪ 0‬ا
ض ا ‪  #‬ا > ‪> % ،‬ج إ ‪ 0‬إ!دة ? ا ‪4‬ا‪Sj‬‬
‫‪ ? F K‬ا ي 
‪ ,:  0=! ,‬ر ‪ ) F G‬رة ا‪7‬آ‪ ."=! Q‬وأ‪ ,3‬ا ‪.‬ق
‪ ,‬ذ ‪ G‬ه ا ‪#‬م‬
‫‪  8F‬ا
ض "رز ا ‪4‬ا‪ ">O ?> G- R+ ،"Sj‬وا‪ +‬ة أو أآ‪  Q‬أ‪ +‬ا  ا‪ X%‬إ ‪.fs X%  0‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪!\F‬دة ? ا ‪4‬ا‪ "#.F Sj‬ا
ض "رز ا ‪4‬ا‪."Sj‬‬

‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻋﺭﺽ ﻓﺎﺭﺯ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻻﺤﻅ ﻅﻬﻭﺭ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻓﺎﺭﺯ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ" ﻓﻭﻕ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ‪") 4‬ﺍﻝﻤﻠﺨﺹ"(‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﺴﺤﺒﻬﺎ ﻹﻓﺭﺍﻍ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﺒﻌﺩ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ‪") 7‬ﺘﻌﺩﻴل ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﻗﺎﺌﻤﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺠﻬﺎﺕ ﺍﻻﺘﺼﺎل"(‪.‬‬
‫ﻻﺤﻅ ﺘﻐﻴﺭ ﺍﻝﻤﺅﺸﺭ ﺇﻝﻰ ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻝﺴﺤﺏ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺒﺩﺃ ﻓﻲ ﺍﻝﺴﺤﺏ )ﺭﺍﺠﻊ ﺍﻝﺭﺴﻡ ﺍﻝﺘﻭﻀﻴﺤﻲ ﺍﻝﺘﺎﻝﻲ(‪ .‬ﻋﻨﺩﻤﺎ‬
‫ﺘﻘﻭﻡ ﺒﺘﺤﺭﻴﺭ ﺯﺭ ﺍﻝﻤﺎﻭﺱ‪ ،‬ﺘﻨﺘﻘل ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ‪ 4‬ﺇﻝﻰ ﻤﻭﻗﻌﻬﺎ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‪ ،‬ﻭﻴﻘﻭﻡ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ PowerPoint‬ﺒﺈﻋﺎﺩﺓ‬
‫ﺘﻌﻴﻴﻥ ﻤﻭﺍﻀﻊ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻓﻲ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺭﻗﻴﻤﻬﺎ‪.‬‬

‫‪158‬‬
‫ﺍﺴﺤﺏ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺇﻝﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺍﻝﻌﻤﻭﺩﻱ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ﺍﻝﺤﺎﻝﻴﺔ ‪") 4‬ﺃﻫﺩﺍﻑ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻝﻴﻭﻡ"(‪.‬‬
‫ﺍﺴﺤﺏ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ‪ 4‬ﺒﻴﻥ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺘﻴﻥ ‪ 1‬ﻭ‪2.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ‪ 1‬ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻝﻠﻌﻭﺩﺓ ﺇﻝﻰ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺴﺎﺒﻕ‪" ،‬ﻋﺎﺩﻱ"‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ .6‬إ*ء ‪ " jA4 7‬ض ‪
 #‬‬

‫>‪! ~Y‬و‪ Ge‬ا ‪ ,A R>F "K- " #‬ا ‪ :‬ل إ ‪ =d  - G- ،‬ات ‪ # "=)Y-‬م ‪j4(\F‬‬
‫و‪ , 0=! .A‬ا ‪Q‬ل‪  G- ،‬آ‪ ,‬ا
وض ا ‪ = " #‬ر? ا ‪4F ":‬آ" ‪Contoso, Ltd‬‬
‫ ‪ " 0! ُ =d‬ر?"‪ .‬وإذا و ت‪
F ،‬ة‪ ،‬أن ا =‪Y‬ت ا   دة  ا ‪ " =d‬ر?" آ‪Q‬ة =@"‪G- ،‬‬
‫إ(‪4‬ء ‪ =d‬ات !" دا‪ ,f‬ا ‪ " =d‬ر?"‪NF ،‬ء ‪6! Ve" ,Q‬ء" و"أ ?"‪.‬‬

‫‪4(p‬ء ‪ ،   =d‬ا م ا ر "إ(‪4‬ء ‪ "   =d‬ا   د ‪ XFF‬ا > ار "‪ ,% ."VF ~Y+‬ا ‪  #-‬ق ا ر‬
‫"إ(‪4‬ء ‪> % ،"   =d‬ج إ ‪ 0‬ا ‪  #-‬ق ا ‪> X%   > " ~Y+" ,Yb VA‬ك ا‪%7‬اص ا ي ‬
‫ ا ‪ =d‬ا ‪ G- .8  d‬ا ام "‪ TO‬ا  ا‪#(6 "Xe‬ل إ ‪ 0=! fs X%  0‬ا  ‪  .‬‬
‫[ 
ً‬
‫"‪ TO‬ا  ا‪ 0=! "Xe‬ا ‪ ?(d‬ا‪ 
F  A7‬ا > ار "‪ "VF ~Y+‬و"‪ ،"S‬و ان ‪ G‬و‪ً :‬‬
‫إ ‪ 0‬ا  ا‪ X%‬ا  ‪ Q‬ا ا   ا =‪Y‬ت و>‪.‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪4(\F‬ء ‪ =d‬و‪ ~Y+‬ا
ض ا ‪  #‬ا >   ا ‪ =d‬ا ‪.  d‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﻗﻴﺎﺴﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻴﻌﺭﺽ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ PowerPoint‬ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜﻨﻙ ﻓﻴﻪ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﺴﻡ ﺠﺩﻴﺩ ﻝﻠﻌﺭﺽ‬
‫ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﻭﻜﺫﻝﻙ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ ﻝﺘﺨﺯﻴﻨﻪ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "ﺤﻔﻅ ﻓﻲ"‪ ،‬ﺘﺤﻘﻕ ﻤﻥ ﺃﻨﻪ ﻗﺩ ﺘﻡ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﻘﺭﺹ ﺍﻝﺜﺎﺒﺕ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻓﻲ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺃﺴﻤﺎﺀ ﺍﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﻭﺍﻝﻤﺠﻠﺩﺍﺕ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻨﻘﺭ‪‬ﺍ ﻤﺯﺩﻭﺠ‪‬ﺎ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ‪AD.ppt‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ"‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﻤﺠﻠﺩ ﺠﺩﻴﺩ"‪ .‬ﻻﺤﻅ ﺃﻥ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ﺍﻝﺫﻱ ﺘﻘﻭﻡ ﺒﺈﻨﺸﺎﺌﻪ ﻫﻭ ﻤﺠﻠﺩ ﻓﺭﻋﻲ ﺩﺍﺨل ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ‬
‫‪.PowerPoint Practice‬‬

‫‪159‬‬
 ‫ﺍﻜﺘﺏ ﻀﻡ ﻋﻤﻼﺀ ﻜﺎﺴﻡ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ﺍﻝﺠﺩﻴﺩ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻴﺼﺒﺢ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ "ﻀﻡ ﻋﻤﻼﺀ" ﻫﻭ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ ﺍﻝﺤﺎﻝﻲ ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺤﻔﻅ ﺒﺎﺴﻡ"‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺭﺒﻊ "ﺍﺴﻡ ﺍﻝﻤﻠﻑ"‪ ،‬ﺍﻜﺘﺏ ﻋﺭﺽ ‪ 02‬ﻀﻡ ﻋﻤﻼﺀ ﺇﻝﻰ ‪.Contoso‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺘﻁﺎﺒﻕ "‪ "02‬ﺍﻝﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﺴﻡ ﻤﻠﻑ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺭﻗﻡ ﺍﻝﺩﺭﺱ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺤﻔﻅ"‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻴﺤﻔﻅ ‪ PowerPoint‬ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺒﺎﺴﻡ ﺠﺩﻴﺩ ﻭﻫﻭ "ﻋﺭﺽ ‪ 02‬ﻀﻡ ﻋﻤﻼﺀ ﺇﻝﻰ ‪ ،"Contoso‬ﻭﺍﻝﺫﻱ‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﺃﻤﺎﻤﻙ ﺍﻵﻥ ﻓﻲ ﻤﺭﺒﻊ ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺍﻝﻤﺠﻠﺩ "ﻀﻡ ﻋﻤﻼﺀ"‪.‬‬

‫" ض ا * ا‪ " 9  5 @M‬ض ا * ا‪@M‬‬ ‫‪.7‬‬

‫ أي و‪ $%‬أ^‪-‬ء ا
‪  ,‬ا
ض ا ‪ G- ، #‬ا
اض ا ‪4‬ا‪ "!AF Sj‬و " =>‪  h#‬د‪ "%‬ا
‪,‬‬
‫و ‪ F 8#‬ام ‪ "#r‬ا
ض "!ض ا ‪4‬ا‪! V ."Sj‬ض ا ‪4‬ا‪ "#.F Sj‬ا
ض "!ض ا ‪4‬ا‪"Sj‬‬
‫‪ ?A+ F‬أر‪ X ،%‬ا ام آ‪ ,‬ا ‪ 0=! e
"O4‬ز ا  ‪.‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪
F‬ض ا ‪4‬ا‪ "#.F Sj‬ا
ض "!ض ا ‪4‬ا‪."Sj‬‬

‫ﻓﻲ ﺍﻝﺠﺯﺀ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺭﻤﺯ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ‪ 1‬ﻋﻨﺩ ﺍﻝﻀﺭﻭﺭﺓ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ "ﻋﺭﺽ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﻌﺭﺽ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ PowerPoint‬ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻓﻲ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺸﺎﺸﺔ ﻝﻼﻨﺘﻘﺎل ﺇﻝﻰ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ﺍﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺸﺭﻴﺤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻓﻲ ﻜل ﻤﺭﺓ ﻝﻠﺘﻨﻘل ﻋﺒﺭ ﺸﺭﺍﺌﺢ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪ .‬ﺒﻌﺩ ﺍﻝﺸﺭﻴﺤﺔ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻹﻨﻬﺎﺀ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻝﻌﺭﺽ "ﻋﺭﺽ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬
‫ﻴﻌﻭﺩ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪ PowerPoint‬ﺇﻝﻰ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺤﺎﻝﻴﺔ‪.‬‬

‫‪PowerPoint g !# .8‬‬

‫‪ PowerPoint l) G-‬إ ‪ 0‬ا ‪ "#.‬ا  ‪ G-‬أآ‪ Q‬أ^‪-‬ء ا
‪ @ hr ! ,‬ا رات‬
‫ا =‪! G- ."Y‬ض ه] ا رات ! ‪ hr‬ا ‪  #-‬ق ا‪f" 7‬رات"  ا ‪" "j#‬أدوات"‪, 0=! .‬‬
‫ا ‪Q‬ل‪ S G- ،‬ا =‪Y‬ت ا  ‪ V‬ا ا ‪ًfv‬ا  ‪6f‬ل ا ‪ :‬ل إ   ا ‪G- ."1=" "j#‬‬
‫‪ F‬ام ا‪f" 7‬رات" @ ! د ا =‪Y‬ت ا ‪ًfv " A‬ا ا  ‪ 0=! e! V‬ا ‪."1=" "j#‬‬

‫ ها ا  ‪ # ،‬م ‪ l)F‬أ‪f +‬رات ‪.PowerPoint‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﺃﺩﻭﺍﺕ"‪ ،‬ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ"‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻋﺎﻡ"‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻴﻅﻬﺭ ﻤﺭﺒﻊ ﺍﻝﺤﻭﺍﺭ "ﺨﻴﺎﺭﺍﺕ" ﻤﻊ ﻓﺘﺢ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻋﺎﻡ"‪.‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﺯﺭ ﻷﻋﻠﻰ ﺃﻭ ﺍﻝﺯﺭ ﻷﺴﻔل ﺍﻝﺨﺎﺼﻴﻥ ﺒـ "ﻗﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ" ﻝﻠﻭﺼﻭل ﺇﻝﻰ ‪ 6‬ﺇﺩﺨﺎﻻﺕ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ "ﻤﻭﺍﻓﻕ"‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪160‬‬
‫ﺍﻨﻘﺭ ﻓﻭﻕ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ "ﻤﻠﻑ" ﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ ﺍﻝﻤﻭﺴﻌ‪‬ﺔ ﺒﺎﻝﻤﻠﻔﺎﺕ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‪ ،‬ﺜﻡ ﺍﻀﻐﻁ ﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻝﺨﺭﻭﺝ )‪(Esc‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻹﻝﻐﺎﺀ ﺍﻝﻘﺎﺌﻤﺔ‪.‬‬

‫‪161‬‬
 ‫ﻓﻬﺭﺱ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ‬

‫ﺍﻝﺼﻔﺤﺔ‬ ‫ﺍﻝﻤﻭﻀﻭﻉ‬
‫ﻤﻘﺩﻤﺔ‬
‫ﺒﻁﺎﻗﺔ ﺍﻝﻤﺨﻁﻁ ﺍﻝﻌﺎﻡ ﻝﻠﺩﺭﺱ‬
‫ﻓﻬﺭﺱ ﺍﻝﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻝــﻔﺼل ‪: 1‬ﻤﻘﺩﻤﺔ ﻋﻥ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‬
‫
ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻭﺍﻝﻤﺠﺘﻤﻊ ‪:‬‬
‫ﻨﺒﺫﺓ ﻤﺨﺘﺼﺭﺓ ﻋﻥ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﺤﺎﻝﻴﺔ ﻝﻠﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‬ ‫‪.2‬‬
‫ﻤﻼﺀﻤﺔ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻝﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫‪.3‬‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺍﻝﺘﺠﺎﺭﻴﺔ ﻭﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫‪.4‬‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﻤﻬﻥ‬ ‫‪.5‬‬

‫
ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻭﺒﺭﺍﻤﺠﻪ‬

‫‪ .1‬ﺃﺠﺯﺍﺀ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻭﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻝﺘﺨﺯﻴﻥ‬
‫‪ .2‬ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻝﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﺍﻝﺨﺎﺹ ﺒﻙ‬
‫‪ .3‬ﺃﻨﻅﻤﺔ ﺍﻝﺘﺸﻐﻴل ﺍﻝﻤﻌﺭ‪‬ﻓﺔ‬
‫‪ .4‬ﺍﻷﻨﻭﺍﻉ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ ﻝﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ ﺴﻁﺢ ﺍﻝﻤﻜﺘﺏ‬
‫‪ .5‬ﻨﻅﺭﺓ ﻋﺎﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻻﺘﺼﺎل‬
‫ﺍﻝــﻔﺼل ‪ :2‬ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪Word‬‬
‫
ﺒﺩﺀ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ‪Word‬‬
‫‪ .1‬ﺒﺩﺀ ﺘﺸﻐﻴل ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ‪.Word‬‬
‫‪ .2‬ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﺇﻁﺎﺭ ‪.Word‬‬
‫‪ .3‬ﺇﺩﺨﺎل ﻨﺹ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺤﻔﻅ ﻤﺴﺘﻨﺩ‬
‫‪ .5‬ﺇﻏﻼﻕ ﻤﺴﺘﻨﺩ ﻭﺇﻨﻬﺎﺀ ‪Word‬‬

‫
ﺘﺤﺭﻴﺭ ﻤﺴﺘﻨﺩ‬
‫‪ .6‬ﻓﺘﺢ ﻤﻠﻑ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﺍﻝﺘﻨﻘل ﺨﻼل ﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﺭ ﺨﻼل ﻨﺹ‪.‬‬
‫‪ .9‬ﺇﺩﺭﺍﺝ ﻨﺹ ﻓﻲ ﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫ﺘﺤﺩﻴﺩ ﻨﺹ‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫ﺘﺤﺭﻴﺭ ﻤﺴﺘﻨﺩ ﺒﺤﺫﻑ ﻨﺹ ﻭﺍﺴﺘﻌﺎﺩﺘﻪ‪.‬‬ ‫‪.11‬‬

‫‪162‬‬
 ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺠﻠﺩ‪.‬‬ ‫‪.12‬‬
‫ﺤﻔﻅ ﻤﻠﻑ ﺒﺎﺴﻡ ﻤﺨﺘﻠﻑ‬ ‫‪.13‬‬
‫
ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﻨﺹ‬
‫‪ .1‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺸﺭﻴﻁ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ "ﺘﻨﺴﻴﻕ" ﻝﺘﻨﺴﻴﻕ ﻨﺹ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺘﺄﺜﻴﺭﺍﺕ ﺍﻷﺤﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻨﺹ‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﺍﻝﻨﺹ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻗﺹ ﺍﻝﻨﺹ ﻭﻝﺼﻘﻪ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﺴﺤﺏ ﻭﺍﻹﺴﻘﺎﻁ ﻝﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻝﻨﺹ‪.‬‬
‫‪ .6‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﺘﺠﻤﻴﻊ ﻭﺍﻝﻠﺼﻕ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻷﻨﻤﺎﻁ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻤﺴﺘﻨﺩ‪.‬‬
‫‪ .9‬ﻁﺒﺎﻋﺔ ﻤﺴﺘﻨﺩ‬
‫ﺍﻝــﻔﺼل ‪Excel 3‬‬
‫ﺘﻌﻠﻡ ﺃﺴﺎﺴﻴﺎﺕ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل ‪ExceL‬‬
‫‪ .1‬ﻤﺼﻨﻑ‬
‫‪ .2‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺼﻨﻑ ﻤﻥ ﻗﺎﻝﺏ‬
‫‪ .3‬ﻓﻬﻡ ﻋﻨﺎﺼﺭ ﺇﻁﺎﺭ ‪.Microsoft Excel‬‬
‫‪ .4‬ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺇﺩﺨﺎل ﻨﺹ ﻭﺃﺭﻗﺎﻡ ﻭﺘﻭﺍﺭﻴﺦ ﻓﻲ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻝﻌﻤل‪.‬‬
‫‪ .6‬ﺇﺩﺨﺎل ﻨﻁﺎﻕ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﺘﺤﺭﻴﺭ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﺍﻝﺘﻨﻘل ﺒﻴﻥ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻝﻌﻤل‪.‬‬
‫‪ .9‬ﺘﺴﻤﻴﺔ ﻤﺼﻨﻑ ﻭﺤﻔﻅﻪ‪.‬‬
‫‪ .10‬ﻓﺘﺢ ﻤﺼﻨﻑ‪.‬‬
‫‪ .11‬ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺴﻤﻴﺔ ﻭﺭﻗﺔ ﻋﻤل‪.‬‬
‫‪ .12‬ﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻭﺭﻗﺔ ﻋﻤل ﻭﻁﺒﺎﻋﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .13‬ﺇﻏﻼﻕ ﺍﻝﻤﺼﻨﻑ ﻭﺇﻨﻬﺎﺀ ‪.Excel‬‬

‫
ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺍﻝﻌﻤل ﻭﺘﻨﺴﻴﻘﻬﺎ‬

‫‪ .1‬ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺭﻗﻤﻴﺔ‬
‫‪ .2‬ﻀﺒﻁ ﺤﺠﻡ ﺍﻝﺼﻔﻭﻑ ﻭﺍﻷﻋﻤﺩﺓ‬
‫‪ .3‬ﻤﺤﺎﺫﺍﺓ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺘﻨﺴﻴﻘﺎﺕ ﺸﺭﻁﻴﺔ ﻭﺘﻁﺒﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺍﻝﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ ﺨﻠﻴﺔ ﻭﺍﺴﺘﺒﺩﺍﻝﻬﺎ‪.‬‬

‫‪163‬‬
 ‫‪ .6‬ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻭﺍﻝﺼﻔﻭﻑ ﻭﺍﻷﻋﻤﺩﺓ ﻭﺤﺫﻓﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﻗﺹ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﻭﻨﺴﺨﻬﺎ ﻭﻝﺼﻘﻬﺎ ﻭﻤﺴﺤﻬﺎ‬
‫
ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻝﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻝﺤﺴﺎﺒﻴﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬
‫‪ .1‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺍﻝﺼﻴﻎ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻨﺴﺦ ﺍﻝﺼﻴﻎ‬
‫‪ .3‬ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻝﺼﻴﻎ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ‪ SUM‬ﻭﺍﻝﺩﺍﻝﺔ ﺠﻤﻊ ﺘﻠﻘﺎﺌﻲ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻴﺯﺓ ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺩﺍﻝﺔ‪.‬‬
‫‪ .6‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺩﺍﻻﺕ ﺍﻝﺘﺎﺭﻴﺦ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﺭﺍﺠﻊ ﺍﻝﺨﻼﻴﺎ ﺍﻝﻤﻁﻠﻘﺔ ﻭﺍﻝﻨﺴﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .8‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﺩﺍﻻﺕ ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ .9‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﺘﺴﻠﺴﻠﺔ ﻤﺭﻗﻤﺔ ﻭﻤﻴﺯﺓ ﺘﻌﺒﺌﺔ ﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺔ‬

‫ﺍﻝــﻔﺼل ‪PowerPoint 4‬‬

‫
ﺇﻧﺸﺎﺀ ﻋﺮﺽ ﺗﻘﺪﳝﻲ‬
‫‪ .1‬ﺒﺩﺀ ﺘﺸﻐﻴل ‪Microsoft PowerPoint‬‬
‫‪ .2‬ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻑ ﺇﻁﺎﺭ ‪PowerPoint‬‬
‫‪ .3‬ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﻝﺒﺩﺀ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻤﻌﺎﻝﺞ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﺤﻔﻅ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‬
‫
ﺍﻝــﻔﺼل ‪ 11‬ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻝﻌﺭﺽ ﺍﻝﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‬
‫
ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ ﺠﺩﻴﺩ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻗﺎﻝﺏ ﺘﺼﻤﻴﻡ‪.‬‬
‫
ﺇﺩﺨﺎل ﻨﺹ ﻓﻲ ﺠﺯﺀ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ‪.‬‬
‫
ﺇﻨﺸﺎﺀ ﺸﺭﻴﺤﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ‪.‬‬
‫
ﺇﺩﺨﺎل ﻨﺹ ﻓﻲ ﻋﻼﻤﺔ ﺍﻝﺘﺒﻭﻴﺏ "ﻤﺨﻁﻁ ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ"‪.‬‬
‫
ﺇﺩﺭﺍﺝ ﺸﺭﺍﺌﺢ ﻤﻥ ﻋﺭﻭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪.‬‬
‫
ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺭﺘﻴﺏ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ ﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻝﻌﺭﺽ "ﻓﺎﺭﺯ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬
‫
ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻤﺠﻠﺩ ﻝﺤﻔﻅ ﻋﺭﺽ ﺘﻘﺩﻴﻤﻲ‪.‬‬
‫
ﻋﺭﺽ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ ﻓﻲ "ﻋﺭﺽ ﺍﻝﺸﺭﺍﺌﺢ"‪.‬‬
‫
ﺘﺨﺼﻴﺹ‪PowerPoint‬‬

‫‪164‬‬