ऩरीक्षा नॊबर
प्रथम/द्वितीय िर्ष: _________________________ शाऱा का नाम : _________________________
विर्य : _________________________ कक्षा : __________ तास: __________
विर्य – िस्तु : _________________________ तारीख : __________ िार: __________
सामान्य उद्देश्य:
सीखने के ऩररणाम:
तरीका:
तकनीक:
ऱगाि:
कौशऱ:
शशक्षक-शशक्षण सामग्री
सॊदर्ष साहित्य:
स्ियॊ ननशमषत शैक्षक्षक उऩकरण:
अन्य उऩऱब्ध उऩकरण:
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ऩाठ विकास सीखने के ऩररणाम विर्य - िस्तु
कक्षा
व्यिस्था
ऩि
ू ष ज्ञान
की जाॉच
विर्य - विर्याॊग
िस्तु
सीखने के
दौरान प्राप्त
अनुर्ि
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दे खर्ाऱ सामूहिक कारष िाई
का शशक्षक गनतविधध छात्र गनतविधध
उऩकरण
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ऩाठ विकास सीखने के ऩररणाम विर्य - िस्तु
सीखने के
दौरान प्राप्त
अनुर्ि
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शशक्षात्मक सामूहिक कारष िाई
उऩकरण
शशक्षक गनतविधध छात्र गनतविधध
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ऩाठ विकास सीखने के ऩररणाम विर्य - िस्तु
सीखने के
दौरान प्राप्त
अनुर्ि
मूलयाॊकन
स्िाध्याय
कायष
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दे ख-र्ाऱ का सामूहिक कायषिािी
उऩकरण शशक्षक गनतविधध छात्र गनतविधध
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श्यामऩट नोट
अच्छा विचार:________________________ _______________________ कक्षा:-_______________
विर्य :________________________ तारीख: :-_____________
विर्याॊग :________________________
यि बिुत ऩसॊद आया इसे ध्यान में रखो
ननरीक्षक के िस्ताक्षर
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