You are on page 1of 4

Figyelem- emlékezet fejlesztés

Fejlesztés helye: Nefelejcs utcai óvoda, fejlesztő pedagógus szobája

Fejlesztés ideje: 2018. 02.

Fejlesztést végző gyógypedagógus (jelölt): Rudik Dóra

Gyermek, fiatal neve, életkora:

A fejlesztés módja: kiscsoportos játékos fejlesztés

Fejlesztendő területek: Vizuális emlékezet, figyelem, gyorsaság, érzelemszabályozás,


szabálykövetés, szókincsbővítés, auditív emlékezet, finommotorika, hiánypótlás, szerialitás

Rövid távú célok: Vizuális emlékezet, figyelem, gyorsaság, érzelemszabályozás,


szabálykövetés, szókincsbővítés, auditív emlékezet, finommotorika, hiánypótlás, szerialitás
fejlesztése

Hosszú távú célok: Feladattudat, szabálykövetés, figyelem, feladattartás, kivárás, kifejező


készség fejlesztése

Alkalmazott eszközök: társasjáték, mágneses tábla, állatok képei, Dubble játék

Alkalmazott módszerek, technikák: önálló munka, cselekedtetés, megbeszélés, magyarázat,


dicséret, értékelés

Fejlesztés menete:

Feladatok Célok, fejlesztendő Módszerek Eszközök Idő


területek

Mit raktam a Vizuális emlékezet, Megbeszélés, társasjáték 5 perc


hátizsákomba figyelem, cselekedtetés,
társasjáték differenciálás, motiválás
relációk, beszédértés,
szókincsbővítés
Keresd a Auditív figyelem, Megbeszélés, egyéni csipesz, pötyik, kosár 5 perc
gyümölcsöd! észlelés, emlékezet, munka, dicséret
alakháttér,
A gyerekekkel a beszédértés
feladat kezdetekor differenciálás,
megbeszéljük, hogy az
egyikőjük a banánt
finommotorika,
keresi a gyümölcsök három ujjas fogás
között, a másik pedig
a mandarint. kb. 30
gyümölcsöt sorolok
nekik folyamatosan, a
közben, ha meghallják
a saját gyümölcsüket
ki kell venniük
csipesszel egy pötyit a
kosárból.

Étterem Auditív figyelem, szemléltetés, 5 perc


észlelés, emlékezet, cselekedtetés, értékelés
Először is kiosztjuk a kivárás,
szerepeket, lesz egy szabálykövetés,
vendég, egy szakács
és egy pincér. A
beszédértés
vendég gondol egy
előételre és egy
főételre, majd ha
megvan belesúgja a
pincér fülébe, majd a
pincér a szakácséba,
hogy az eltudja
készíteni a finom
ételeket. Ha
„elkészítette”, akkor
visszaküldi a pincérrel
a vendéghez, és
kiderül, hogy azt kapta
e meg a vendég amit
kért.
Cirkuszi állatok Vizuális, auditív együtttevékenykedtetés, Képek, mágnes-tábla 8 perc
emlékezet, észlelés, értékelés
Egy cirkuszi társaság figyelem
állatait látjuk a
mágnes-táblán.
Megfigyeljük a
gyerekekkel, hogy
milyen állatokat
látunk, elmondjuk a
neveiket. Majd
”beesteledik” a
gyerekek becsukják a
szemeiket, s e közben
elkóborolnak az
állatok. Vissza kell
emlékezniük, hogy
milyen állatok tűntek
el.
Dobble kártyajáték Vizuális emlékezet, Megbeszélés, Játék 5 perc
figyelem, észlelés, cselekedtetés
gyorsaság,
differenciálás,
szabálykövetés,
kudarctűrés
Emlékeztek-e, Hosszú távú önálló munka, dicséret 1 perc
hogy milyen emlékezet,
gyümölcsöt kellett differenciálás
keresnetek?

You might also like