Fejlesztsi tervekhez tletek

Nagymozgs
1. Lbbal labdt/babzskot vezetni a vonalakon (J vagy B lb)

2. Nagy ktl a szigszalagok helyett, cikk-cakkban, hullmban, oldalt

vgigmenni rajta, htrafel

3. labdagurts a vonalon

4. jobb lbbal a padon, bal lbbal a padln haladni vagy padra teszik lbukat,
fldre kezket, gy haladni, has alul vagy ht alul

5. egyensly:erdei sta, keskenyed-szlesed t, kzben akadlyok(foly,

kvek), amiket pl. pros lbbal tugorni, t mellett llatok kpei, virg,
gomba.. vgn emlkezetbl: hny gomba

6. Pad felfordtva

7. mszs egyik vgtag (pl. bal lb) kiiktatsval

8. akadlykerls J vagy B oldalrl

9. karikba ugrs J vagy B lbbal (szn szerint vagy pttyk a karikba

10.MOZGSKOTTA

11.Clbadob, gurt, felakasztott karika, clbagurt, klnbz nagysg

kapukkal-vrfal mintval

12.nagy skidomok, alakzatok lejrsa, tyklpsben, trpejrsban, (kisebb-

nagyobb ugyanolyan formk FORMK LEVEGBEN LERAJZOLSA

13.skidomok kiraksa ktlbl, azon vgig, csukott szemmel, meztlb,

14.skidomok lejrs utn babzskkal val kiraksa, hny kell hozz?

15.
 16.Sznes tenyr s talplenyomatokbl sor kiraksa (J B lb, kz!) (szem-kz,
szem-lb, alak-forma, trirnyok,

17.lefektetett ltra fokai kztt lpni, ugrani, elre-htra vagy kettesvel,

futva.. vagy a ltra 2 szln egyenslyozni

18.Karikadobs, valami jelzs a karikn, pl. ptty, skidom

19.sznyeg al akadlyt rakni, legurulni rajta vagy kis dombocska

20.hogyan tudsz eljutni a padig a 2 tgla segtsgvel, hogyha nem lphetsz a

sznyegre? tglkkal mocsrjrs, mindig maga el kell rakni

21.palacsintagurulssal legurulni a nynyegen, emelnnyrl

22.vltott kzzel hzdzkodni a padon, hason

23.mackjrssal vgigmenni

24.felfordtott babzskokba mackjrssal belelpni, vagy beleugrani

Testsma
1.Tkr eltt testrszek megrintse, megnevezse: (percepci, figyelem,
testrszek, azok helye)

felntt rint, gyerek megnevezi

gyerek megismtli sajt testn az rintst s megnevezst
felntt megnevezi, gyermek trsa tesn rinti meg
elbbiek ismtlse csukott szemmel

2. paprbl ujjra hzhat lepke, gyerek ujjra hzza, eljtsszuk melyik testrszre
szll a lepke, megnevezssel (testsma alaktsa, testr megnev,
beszdkszsg, finommozgsok)

3. Gondolok 1 testrszre, krlrom (pl. fej s vll kztt van) (gondolkods,

figyelem)

4. rzkel zskba tisztlkodsi eszkzk. Pl. azt vedd ki (tapival) amivel evs
utn a fogainkat tiszttjuk! (keresztcsatorna, figyelem, gondolkods)

5. Ruhadarabok, amelyik testrszt megrintem ahhoz tartoz ruhadarab

kivlasztsa (J-B oldali cip!!)

6. Kzpen lv testrszek: orr, kldk, gerincoszlop, szj,l

7. Megrintjk, kislabdt vgiggrgetjk (akr prban is lehet dolgozni)

elmondjuk a test ells-htuls rszeit. megnevezek egyet, ell v htul van?

8. testrszek megnevezse fntrl lefel -lentrl flfel

9. babzsk/Body Roll cssztatsa homlokkal, llal.. megnevezett testrsszel

10.robotos: mozgasd meg azt a testrszed, amit mondok, amibl 2 van, mind2, j
kz, bal kz

11.Ujjak sorba rintse, mondkzssal (Ildi fle)

Vizulis percepci
1. Elre rajzolt mintkra fonal /gesztenye/kupak kiraksa (szemmozgs tudatos
kontrollja, finommotorika, szem-kz koord., vonalkvets

2. Mi vltozott meg? gyerek ruhjn (vizulis memria, megfigyelkpessg)

3. Rajznak egy-egy rsze hinyzik, ki kell egszteni, vagy kivlasztani kpen ,

aprbb hinyokkal is ( rsz-egsz, gondolkods, figyelem)

4. Ptyivel vagy szges tbln vn gumival elkszt valamit, gyereknek le kell

msolni (pl. ngyzet) (formaszlels, finommotorika)

5. Kpekbl, logikai kszletbl, plcikkbl, gombokbl kirakni egy sort,

alakzatot, megfigyels utn letakar, rakja ki emlkezetbl (formaszlels,
megfigyelkpessg, figyelem, vizulis memria)

6. Taktilis zsk

elmondja mit rez, tbbieknek kell kitallni

prok megtallsa a zskban,
prok keresse, de eltr nagysg prok, eltr anyag.. stb

7. gyes boci jtk

8. gyerek htra formt rajzolunk: vlassza ki a kpek kzl, rajzolja le,

geoboardon

9. paprdobozbl hz, emberek, autk, figurk

Auditv
1. Hzjtk (Vonatos hz, kgys hz, kpek, 15-20 kp

2. Mit visz a kishaj?

3. Ha zngs hang, piros gyngyt fz fel, ha zngtlen, kket

Maci-m cica-c
kgy-s vonat-s
mh-z repl-zs
liba-g kakas-k

4. Minden gyerek kap egy hvkpet, csak olyan trgyat vsrolhat, amiben van
az a hang /azzal kezddik, kinek mennyi, tbb-kevesebb?

5. minden gyereknl van 1 hangszer, akkor szlaltathatja meg, ha a szban van

s hang