You are on page 1of 7

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN

MATA PELAJARAN : BIOLOGI KERTAS: Kertas 1 KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID CATATAN

DI BAWAH 25%
1. Soalan 6 Bab Pergerakan bahan merentas membran plasma : memerhati perubahan sel dan nyatakan jenis larutan dan proses yang terlibat.(Tingkatan 4)

ANTARA 25 50%
1. Soalan 4 Bab struktur dan organisasi sel: fungsi organel (Tingkatan 4) 2. Soalan 8 Bab pergerakan bahan merentas membran plasma: bezakan antara resapan dan osmosis

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi.

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN


MATA PELAJARAN : BIOLOGI KERTAS: Kertas 1
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID CATATAN DI BAWAH 25% 2. Soalan 9 Bab komposisi kimia dalam sel: padankan sebatian kimia dalam sel dengan fungsinya. (Tingkatan 4) 3. Soalan 11 Bab komposisi kimia dalam sel: Ujian makanan(Tingkatan 4) ANTARA 25 50% 3. Soalan 30 Bab Ekosistem terancam: nyatakan punca hujan asid (Tingkatan 4) 4. Soalan 35 Bab pengangkutan: nyatakan maksud tindakan kapilari (Tingkatan 5)

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi.

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN


MATA PELAJARAN : BIOLOGI KERTAS: Kertas 1 KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID DI BAWAH 25% ANTARA 25 50% CATATAN

4. Soalan 20 6. Soalan 42 Bab nutrisi: padankan penyakit Bab pergerakan dan sokongan: malnutrisi dengan penyebabnya. nyatakan tulang yang membentuk (Tingkatan 4) sendi bola dan soket (Tingkatan 5) 5. Soalan 24 7. Soalan 44 Bab nutrisi: Bab koordinasi dan gerakbalas: Pilih contoh organism yang bandingkan sistem saraf dan sistem berinteraksi seperti contoh dalam endokrin (Tingkatan 5) gambarajah(Tingkatan 4) Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi.

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN


MATA PELAJARAN : BIOLOGI KERTAS: Kertas 1 KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID DI BAWAH 25% ANTARA 25 50% CATATAN

6. Soalan 28 8. Soalan 49 Bab ekosistem terancam: nyatakan Bab koordinasi dan gerakbalas: bahan pencemar udara yang kenalpasti bahagian pada otak dibebaskan daripada kenderaan dan yang mengawal pergerakan pembakaran bahan api (Tingkatan 4) badan (Tingkatan 5) 7. Soalan 38 9.Soalan 50 Bab pergerakan dan sokongan: Bab koordinasi dan gerakbalas: Nyatakan fungsi bahagian vetebra kenalpasti struktur dalam ginjal serviks yang ditunjukkan (Tingkatan 5) (Tingkatan 5) Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi.

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN


MATA PELAJARAN : BIOLOGI KERTAS: Kertas 1 KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID DI BAWAH 25% 8. Soalan 45 Bab koordinasi dan gerakbalas: kesan dadah (Tingkatan 5) 9. Soalan 48 Bab koordinasi dan gerakbalas: Kenalpasti kelenjar yang terlibat dalam pengawalaturan garam mineral dalam ginjal(Tingkatan 5) Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi. ANTARA 25 50% CATATAN

DAPATAN ANALISIS ITEM MENGIKUT MATA PELAJARAN


MATA PELAJARAN : BIOLOGI KERTAS: Kertas 2
KEMAHIRAN / SUBTOPIK /KONTEKS YANG PENCAPAIAN MURID
CATATAN

LEMAH
1. Soalan 5 Bab koordinasi dan gerakbalas: (Tingkatan 5) Mengenalpasti hormon dan nyatakan fungsi hormon tersebut. Terangkan kesan hormon tertentu kepada fizikal individu dan kesan terhadap organ yang lain. Berikan sebab kelenjar pituitari juga dikenali sebagai kelenjar utama.

Sebab pelajar gagal menjawab


Pelajar gagal mengenalpasti hormon yang terlibat, justeru itu, gagal menyatakan fungsi hormon dan tidak dapat menerangkan kesankesan hormon tersebut

Nota: Daripada dapatan analisis item kertas mata pelajaran, sila nyatakan kemahiran/ subtopik/ konteks yang penguasaannya (i) di bawah 25%, dan (ii) antara 25 50%; berdasarkan graf yang telah diperolehi.

PROGRAM INTERVENSI PANITIA


NAMA PANITIA: BIOLOGI KELOMPOK MURID CEMERLANG & POTENSI CEMERLANG Nama Program/ Aktiviti
1.Kelas tambahan -latih tubi mengikut bab -menjawab soalan tahun lepas/ soalan ramalan 2.Puncak usaha 1.Kelas tambahan -latih tubi dibuat secara berfokus untuk kertas 2 2.Puncak usaha

SINOPSIS PROGRAM

Bil. Murid terlibat


5KA-4 5KB -2

Tarikh / Tempoh Laksana


-Semasa P & P -Kelas tambahan

Soalan-soalan mengikut bab : -contoh soalan tahun lepas -fokus kepada tajuk dan soalan ramalan

SEDERHANA

Soalan-soalan mengikut bab -contoh soalan ramalan kertas 2 (Bahgaian B dan C) -contoh soalan tahun lepas khususnya untuk kertas 2

5KA-17 5KB -13

-semasa P & P -kelas tambahan

LEMAH

1.Kelas tambahan -latih tubi dalam kumpulan kecil untuk kertas 2 dan 3 2.Puncak usaha 3. Klinik

Soalan-soalan mengikut bab -contoh soalan ramalan kertas 2 (Bahagian A) dan kertas 3 -contoh soalan tahun lepas khususnya untuk kertas 3

5KA-6 5KB -12

-Semasa P & P -Kelas tambhan -Klinik

You might also like