EDUCACI (SOCIAL)

AMB BICICLETA

Treball Final De Grau

Sergi Pla Garriga


I
C
A
C
U
ED
L
A
I
C
SO

HIPTESIS -> UNA CIUTAT

AMB MENYS COTXES
MILLORA LA QUALITAT DE
VIDA

LA BICICLETA UN MITJ DE
TRANSPORT ENVEJABLE
No emet
gasos

No fa
soroll

Sa

Sostenible

AntiStress

Autnoma
i poc
espaiosa

Econmic

Rpid

LA BICICLETA UN MITJ DE
TRANSPORT ENVEJABLE
Menys
malalties
respiratries
Menys cost
per la Salud
No perjudica
No
emet
medi
ambient

gasos

Menys malalties
psquiques
Menys estrs
Menys problemes
cardiovasculars.
Ms concentraci

No fa
soroll

Menys
malalties
cardiovascular
s
Menys
obesitat
Sa
Activitat fsica

- No
dependent
energicament

Sostenible

Menys
malalties
psquiques
Millora les
relacions
socials

AntiStress

- No sotmesa ni a
horaris ni
recorreguts
No consumeix
grans espais
No es agressiu

Autnom i
poc
espaiosa

Menys cost en
reparacions i
manteniment
Aparcament
No bitllet ni
combustible
Menys costos pblics
externs
Menys cost
infraestructures
Econmic

Ideal
recorreguts
menys de 5
quilometres
- 20 km/h

Rpid

SITUACI I TENDNCIA A
BARCELONA
Desplaaments diaris en bicicleta a BCN
140000

126502

120000
106521

100000
80000

86406

60000
40000
31598
20000
0
2004

2007Columna2

2010

2013

Pla
Pla foment
foment de
de la
la
bicicleta:
bicicleta:
-- +
+ Carrils
Carrils bicis
bicis
-- +
+ Aparcaments
Aparcaments

INVESTIGACI: BICICLETA I
EDUCACI SOCIAL
Recerca
bibliogrfica i
webgrfica
Marc contextual

Estudi de
projectes
educatius
existents
- Con bici al cole
- Amb bici a linstitut

Entrevista semiestructurada:
- Albert Sanz (BACC)
- Pere Serrasolses (Biciclot)
- Jos Aroca (Recircula)
- Albert Aldea (Bicipark

CONTRAST INFO: ANLISIS

DAFO
Fortaleses

Debilitats

Factor
s
intern
s

Oportunit
ats

Amenace
s

Factor
s
extern
s

Fortaleses

Educadors i professionals molt compromesos

Treball multifuncional amb lalumne:
Treball en diferents rees curriculars PE
Visi crtica i de hbits de vida sostenibles.
Motivadora
Posar en prctica en el temps lliure, fora del centre
educatiu.
Existncia varietat recursos educatius de la
bicicleta, amb la possibilitat dadaptar-les
Opci com a futur laboral: formaci professional
Xarxa venal i familia
Reciclatge material.

Debilitats

Oportunitats

Entitats de compromeses, lluitadores i cooperants

Mitj de transport econmic, saludable i sostenible.
La bicicleta s un element digualtat social,
Celebracions i actes per reivindicar la bicicleta
Tendncia de ms acceptaci i conscienciaci
entre la poblaci.
Tendncia en augmentar s.
Aposta per les administracions en la promoci de la
bicicleta: Pla de foment bicicleta,
Existncia de ciutats ciclistes de referencia com
Copenhaguen, Amsterdam o Sevilla.
Clima favorable

Projecte educatius extensos.

No hi ha formaci especifica pels educadors
Dependncia de recursos
Necessari ladquisici de material (bicicletes,
material mecnic..)
Rtio deducand-alumne baixa.
La por i el desconeixement dels familiars
Diferencia de nivell i una diferent adaptaci
del educand
Poques experincies educatives de la
bicicleta en el nostre territori i sobretot
relacionades amb la E. Social

Amenaces

Poc s i sensibilitzaci de la bici

Dominaci del vehicle a motor.
La percepci de la bicicleta com s doci o esportiu.
Contradiccions a ladministraci
Manca dinfraestructures per garantir la seguretat
dels ciclistes.
Gran nombre de robatoris.
Dificultat de transport de les bicicletes en el
transport pblic.
Confusi de la normativa de la bicicleta.
La crisi econmica
Poca cultura ciclista urbana i pocs referents.
Orografia desfavorable (fortes pendents, risc viari..)

Estratgia Fortaleses- Oportunitats

(OFENSIVA)

Contar amb lajut i lassessorament dentitats

Fer s de les experincies locals i tenir com a
referent altres ciutats.
Treball en xarxa amb el venatge, serveis (Bicing,
tallers de reparaci), professionals de la bicicleta,
familiars i associacions
Treballar amb lAjuntament per fer activitats i
propostes conjuntes que afavoreixin la promoci de
la bicicleta a la ciutat.
Educands expressin les seves experincies en
relaci amb la bicicleta en xerrades.
Visitar tallers de bicis i empreses relacionades amb
la bicicleta
Treballar amb professionals i entitats de la Salud

Estratgia Fortalesa- Amenaces

(DEFENSIVA)

A partir dels PE fer visible la bicicleta i reivindicar el seu

espai.
Fomentar el s de la bicicleta en totes les vessants: es pugui
utilitzar ms enll Convidar als pares i mares en els PE i poder incidir en veure
la bicicleta com una possibilitat de transport.
Demanar ajuts i suport per part de les administracions
Convncer a ladministraci de la importncia de la educaci
en bicicleta pels avantat
ges del seu s.
Participar activament a les entitats en la reivindicaci per
projectar el s de la bicicleta. (recursos, seguretat,
aparcament de bicicletes, carril bici, camins escolars..)

Estratgia Debilitat-oportunitat (REORIENTACI)

Treball en xarxa per aconseguir material per a les bicicletes.

Treball en xarxa amb les entitats que promoguin les
bicicletes com a transport. Poden fer un servei
dassessorament, de collaboraci o de difusi, entre altres.
Aportar i compartir nous recursos per a futurs projectes.
Si el projecte senfoca als infants, poder contar amb la
collaboraci dels pares i mares o familiars.
Realitzar projectes educatius de llarga duraci incidint en el
currculum educatiu del PEPer ampliar la ratio per educand, contar amb voluntaris amb
la possibilitat que es formin
Aprofitar conferencies, trobades (U. Popular de la bicicleta),
fires, cicles relacionats amb la bicicleta o la mobilitat
sostenible per formar-se i intercanviar coneixement.

Estratgia Debilitat-Amenaces
(SUPERVIVNCIA)

Aprofitar els projectes educatius per reivindicar a la

ciutadania i ladministraci.
PE activitats per sensibilitzar a la ciutadania
respecte a la bicicleta.
Recerca de suports econmics i socials per garantir
la posada en marxa del projecte.
Ensenyar mesures de seguretat per evitar robatoris

FORMES DUTILITZAR LA
BICI COM A EINA EDUCATIVA
Fomentar
educativament la
bicicleta com a mitj de
transport
Dins de programes de
sostenibilitat
Dins de programes de
difusi de la bicicleta
Ensenyar anar en
bicicleta
Eina educativa dins
dels centres educatius

Acci educativa
dinserci social i
promoci de la persona
Encarada cap a joves.
Adquisici dhabilitats i
competncies.
Eina d'inserci laboral

CONCLUSIONS
La bicicleta s un
recurs per explotar
La bicicleta s una
eina educativa
valuosa
Possibilitat
dadaptaci en el
curriculm educatiu
Visi crtica i canvi
per la transformaci
social
Eina per la promoci
social