FALSAFAH DAN PENDIDIKAN DI

MALAYSIA
EDUP 3013
Tajuk: Isu-isu Falsafah Dalam
Pendidikan
Pensyarah akademik: Encik Asbullah
Bin Basri
Nama ahli kumpulan:
Lim Yee Yin
Muhammad Shakir Bin Mohd
Shahar

Standard Prestasi
Antarabangsa

IMPLIKASI TERHADAP KURIKULUM

Perubahan sistem pendidikan di negara kita
telah
memberikan
beberapa
implikasi
terhdap kurikulum, antaranya:

a) Sekolah bestari ditubuhkan.

) Tumpuan kepada penggunaan komputer
dan multimedia

b)Projek Sekoleh Net dilancarkan.

)Penggunaan komputer peribadi dan
persekitaran Local Area Network (LAN).

c) Projek Smart Lab dijalankan

Menggunakan jaringkan komputer bagi
memudahkan pelajar untuk mengakses
ilmu dan maklumat
d) Projek Sekolah Vista dilaksanakan
Perisian aplikasi bagi pengurusan di dalam
bilik darjah
Boleh memberikan peluang kepada
pelajar untuk berkomunikasi secara
elektronik kepada guru dan rakan mereka

e) Perubahan dari segi cara

pengajaran dan pembelajaran
Guru-guru tidak lagi menggunakan sukatan buku
teks secara lengkap, tetapi mengeluarkan dan
mengaplikasikan idea-idea mereka dalam bentuk
pengajaran di dalam kelas.
Murid-murid juga digalakkan untuk memberi
pendapat mereka di dalam kelas.

f) Perubahan dari segi bahan kurikulum

dan bahan sokongan kurikulum
Dokumen standard bagi semua mata pelajaran
telah disediakan mengikut wajaran masa yang
telah ditetapkan.
Rancangan pengajaran harian mesti disediakan

g) Permintaan prasarana dari

pihak sekolah meningkat
Bilangan prasarana akan mula bertambah
di setiap sekolah kerana beberapa subjek
telah ditambah misalnya Dunia Kesenian
atau Sains Dan Teknologi
Ia memerlukan prasarana yang canggih
seperti komputer dan kawasan
pembelajaran komputer (makmal
komputer).

Kepelbaga
ian
Potensi
Murid

INISIATIF PENGGUBAL DASAR

Penggubalan telah dilakukan pada
peringkat kabinet dan diterjemahkan pada
peringkat KPM, Jabatan Pelajaran Negeri
dan Pejabat Pelajaran Daerah.
Guru-guru bertindak sebagai pelaksana
dan mereka perlulah akur dengan dasardasar yang telah ditetapkan.

PRASARANA
Merupakan kemudahan pendukung yang dapat
menunjang proses kegiatan dalam apa-apa
organisasi.
Sangat mempengaruhi kemampuan pelajar
dan dapat meningkatkan kualiti belajar
seseorang pelajar.
Tidak dapat dinafikan bahawa kualiti
pendidikan juga telah disokong dengan
prasarana yang menjadi standard sekolah

NISBAH GURU MURID

Dalam laman web KPM, nisbah guru
dengan murid adalah 1:13
Kemasukan guru yang berkualiti amat
diperlukan untuk merapatkan jurang
antara jumlah guru dengan murid.
Masalah kekurangan guru juga boleh
diatasi serta dapat meningkatkan profeson
keguruan melalui kemasukan guru yang
baik.

Sekola
h

Komitmen:
Komuni
ti

Tindakan yang
diambil untuk
membuat sesuatu
pilihan, sehingga
pilihan itu boleh
dijalankan dengan
mantap

Ibuba
pa

guru

i. Sekolah
o.Mendidik dan mengajar seseorang pelajar
serta memperbaiki tingkah laku pelajar kita.

ii. Guru
)Harus bertanggungjawab dalam melakukan
sesuatu perkara.
)Inovatif terhadap perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi.

iii.Ibubapa

Membina kesedaran kepada

anak-anak supaya mereka
boleh berfikir secara wajar
dan mereka mampu membuat
tindakan secara kendiri.

iv.Komuniti
)Membimbing generasi muda untuk mematuhi
peraturan dan undang-undang di sekolah.
)Dapat membantu dalam pemantauan akademik
anak-anak.
)Mengawasi pergaulan anak-anak di luar lingkungan
sekolah.
)Menubuhkan lembaga formal atau tidak formal
bebas dana yang diperuntukkan untuk membantu
generasi muda yang berada dalam kesusahan

Sekian,
terima kasih