杨荣洁

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讨论：

• 诗中借以寄情的物象是那一些？这些意象的选择
有什么作用？表达了作者怎样的思想感情？
• 第一节用的是“轻轻的”，为什么到第七节改用“悄
悄的”呢？
• 《再别康桥》在形式上具有三美：绘画美，音乐
美， 建筑美。 试论之。
1、诗中借以寄情的物象是那一些？这些意象
有什么作用？表达了作者怎样的思想感情？
 意象的作用 寄情物象 思想情感

云彩
• “画中有诗，诗 难分难舍
中有画” 金柳
无限的眷恋
• 具有浓厚色彩
青荇
惜爱之情
• 情景交融，表现
出作者当下的情 潭 淡淡的离愁
感，烘托气氛
星辉
2、第一节用的是“轻轻的”，为什么到第七
节改用“悄悄的”呢？
 第一节诗句 第七节诗句
轻轻的我走了，正如我 悄悄的我走了，正如我悄
轻轻的来；我轻轻招手， 悄的来；我挥一挥衣袖，
作别西天的云彩。 不带走一片云彩。

轻轻的
轻轻的 悄悄的
悄悄的
• “轻轻的” 表现了他重游 • “悄悄的”离开康桥表现
旧地时的欢喜之情，他对 出作者当时的心情是哀伤，
是无奈的。
康桥的迷恋，眷恋，惜爱
之情。“轻轻的”也表现 • 作者由幻想回到了现实，
出了作者对康桥怀有期盼。 想到离别就离愁重重。
• 这也表现作者作别康桥时， • “悄悄的”表现出了作者
想带给康桥惊喜，不想打 不得不离别的悲凉哀伤，
破康桥的宁静之美。 可是作者又不忍心打搅康
桥的宁静，所以只好选择
静悄悄的离别。
3、《再别康桥》在形式上具有三美：
绘画美，音乐美， 建筑美。 试论之。
《再别康桥》是一首三美具备的诗：建筑美、音乐美、
绘画美。这三者的结合使诗歌和谐自然，拨动读者心弦。

• 建筑美
形式 ——四行一节、错落有致、字数相近、结构严谨

• 音乐美
语言——具有节奏感、旋律美、重叠词语、每句换韵

• 绘画美
意象——云彩、金柳、青荇、潭、星辉
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