ISU-ISU DALAM

PERKEMBANGAN KERJAYA
 PENGENALAN

• KERJAYA SEBAGAI IDENTITI DIRI INDIVIDU.

• KERJAYA MENENTUKAN KEBAHAGIAAN DAN KEKECEWAAN SESEORANG (ZUNKER, 2012).
• KETIDAKPUASAN DALAM KERJAYA MEMPENGARUHI ASPEK KEHIDUPAN TERMASUK HUBUNGAN
AHLI KELUARGA DAN KAWAN-KAWAN (SHARF, 2006).
• DUNIA KERJAYA SEMAKIN KOMPLEKS BERHUBUNG DENGAN GLOBALISASI.
• PERUBAHAN INI MEMBERI KESAN KEPADA KESEJAHTERAAN PSIKOLOGI.
• KAUNSELING KERJAYA JUGA PERLU PERUBAHAN.
 KAUNSELING KERJAYA

• PERKHIDMATAN YANG TIDAK TERPISAH DENGAN KAUNSELING PERIBADI (BURLEY, 1992).

• ISU KERJAYA DAN ISU PERIBADI BERKAITAN SOSIOEMOSI DAN KEKELUARGAAN TIMBUL DALAM
MASA YANG SAMA.
• RUNGUTAN MAJIKAN DAN PEKERJA? (CUTI SAKIT, TEKANAN KERJA MEMBERI KESAN NEGATIVE
KEPADA KESIHATAN MENTAL, MENJEJASKAN PRODUKTIVITI DAN PRESTASI ORGANISASI).
• MENGAKIBATKAN MASALAH PSIKOLOGI DAN SOCIAL SEPERTI TEKANAN DAN KEMURUNGAN.
• AKHIRNYA KESIHATAN FIZIKAL TERJEJAS.
 KESIHATAN MENTAL PEKERJA

• KEMPEN KESIHATAN BERKAITAN KESEJAHTERAAN MENTAL DAN FIZIKAL.

• PERKHIDMATAN KAUNSELING DAN PSIKOLOGI DI JPA DLL.
• TUJUANNYA MEMBANTU INDIVIDU MENGURUS MASALAH PERIBADI DAN KERJAYA SUPAYA
KESIHATAN MENTAL BAIK.
• MASALAH KESIHATAN MENTAL YANG MEMBERI KESAN KE ATAS PERKEMBANGAN KERJAYA
(ROHANY, 2008) : KONFLIK KELUARGA, TEKANAN KERJA, PEMILIHAN DAN PERANCANGAN
KERJAYA, PENCAPAIAN PELAJAR, ISU PEKERJA PERTENGAHAN UMUR DAN LANJUT USIA, DAN
ISU-ISU LAIN.
 KONFLIK KERJA-KELUARGA

• PERTAMBAHAN PELUANG PENDIDIKAN.

• PENINGKATAN BILANGAN WANITA BEKERJA DI LUAR RUMAH.
• PENINGKATAN WANITA BERKAHWIN DAN BEKERJA 47.1% (2000).
• PERANAN WANITA SEBAGAI ISTERI, IBU DAN PEKERJA.
• PERANAN YANG PELBAGAI MENIMBULKAN KONFLIK KERJAYA-KELUARGA.
• KONFLIK MEMBAWA TEKANAN, KOMITMEN KERJA, KETIDAKPUASAN KERJA DAN MASALAH
HUBUNGAN DENGAN PEKERJA DAN AHLI KELUARGA (SHARF, 2006).
 TEKANAN KERJA

• TEKANAN KERJA DAN KESIHATAN MENTAL.

• GLOBALISASI SERTA PERUBAHAN TEKNOLOGI, POLITIK DAN EKONOMI MEMBERI KESAN POSITIF
DAN NEGATIF.
• PERUBAHAN MENYEBABKAN PERSAINGAN.
• PERUBAHAN BUDAYA KERJA TENTANG PENCAPAIAN PEKERJA DAN PRODUKTIVITI YANG
TINGGI.
• PEKERJA MENGEJAR MASA DAN MENGUBAH PERSONALITI (DEBELL, 2005).
• PENEKANAN TINGGI TERHADAP KUALITI DAN KUANTITI KERJA YANG MELAMPAUI BATAS
MEMUNGKINKAN PEKERJA MENJADI BURNOUT DAN TIADA HARAPAN (ROHANY, 2000).
 PEMILIHAN DAN PERANCANGAN KERJAYA

• PERTAMBAHAN BILANGAN UNIVERSITI.

• PENAWARAN PELBAGAI JENIS PROGRAM DAN KURSUS PENGAJIAN.
• PELUANG LATIHAN BERTAMBAH.
• WUJUD KEKELIRUAN PELAJAR YANG MEMERLUKAN PELAJAR MEMBUAT PILIHAN DAN
PERANCANGAN KERJAYA.
• BIMBINGAN DIPERLUKAN BAGI MENCARI PENYESUAIAN ANTARA BIDANG, KEUPAYAAN DAN
MINAT.
• RELEVAN SESUATU BIDANG DENGAN PELUANG PEKERJAAN.
 PENCAPAIAN PELAJAR

• KELEMAHAN PELAJAR LELAKI BERBANDING PELAJAR PEREMPUAN.

• KECENDERUNGAN PELAJAR PEREMPUAN MEMILIH BIDANG YANG TARAFNYA RENDAH DAN
PERKEMBANGANNYA YANG TERHAD.
• FENOMENA YANG MEMBERI GAMBARAN PELAJAR LELAKI DAN PEREMPUAN TIDAK
MENGGUNAKAN POTENSI YANG ADA PADA MEREKA KE TAHAP MAKSIMUM (ROHANY, 2000).
 ISU PEKERJA PERTENGAN UMUR DAN LANJUT USIA
• BERKAIT DENGAN PERUBAHAN DIRI, PSIKOLOGI DAN FIZIKAL.
• TAHUN 80-AN DI MALAYSIA, PEKERJA KERAJAAN BERPINDAH KE SECTOR SWASTA ATAS
FACTOR PENGALAMAN.
• PENGGABUNGAN SYARIKAT AKIBAT EKONOMI MENYEBABKAN PEKERJA RASA KURANG
SELAMAT.
• PEKERJA LANJUT USIA ADALAH KUMPULAN AWAL YANG DIBERHENTIKAN.
• PEKERJA LAIN MENGUBAH KERJAYA ATAS FACTOR KEDUDUKAN DAN GANJARAN.
• KESUKARAN MENDAPATKAN PEKERJAAN BARU AKIBAT FACTOR USIA DAN TANGGAPAN
NEGATIF MAJIKAN (CHIU, CHAN, SNAPE DAN REDMAN, 2001; HALE, 1990).
 ISU-ISU LAIN

• ZUNKER (2008) MENYARANKAN UNTUK DIFAHAMI MASALAH PERIBADI REMAJA SEPERTI :

1. IMPAK BALIGH – PERUBAHAN MEMBERI KESAN KEPADA PERSEPSI TENTANG DIRI, MINAT, DAN
NILAI.
2. HUBUNGAN DENGAN RAKAN SEBAYA – PENGARUH KELUARGA BERKURANGAN, INGIN
BERDIKARI DAN BEBAS DARI KELUARGA. PERUBAHAN UNTUK DITERIMA.
3. IDENTITI REMAJA – KRISIS IDENTITI BERLAKU, TEKANAN DARI RAKAN SEBAYA MENJADI POSITIF
ATAU NEGATIF.
 PERUBAHAN DAN PERSEDIAAN KAUNSELOR

• ZUNKER (2008), PENGINTEGRASIAN ISU KERJAYA DAN PERIBADI DALAM PROFESION

KAUNSELOR KERJAYA.
• PENDEKATAN KAUNSELING KERJAYA YANG HOLISTIC DAN INKLUSIF.
• MENANAGNI PELBAGAI CABARAN HIDUP DAN PELBAGAI PERANAN TERMASUKLAH PERANAN
SEBAGAI PEKERJA.
 PERUBAHAN PARADIGMA

1. PERUBAHAN KEPADA KERJAYA

- STRUKTUR PEKERJAAN DAN PERMINTAAN TENAGA KERJA.
- PERSOALAN SURVIVAL BAGI ISU PENGANGGURAN.
- PERANCANGAN PERKEMBANGAN KERJAYA BERKAITAN KESEPADANAN PEKERJAAN DENGAN
MINAT DAN LATIHAN ATAU SURVIVAL.
- POLISI MENGAMBIL PEKERJA ; MENINGKATKAN KEUNTUNGAN, JIMATKAN WANG, PEKERJA
SECARA KONTRAK ATAU BERBENTUK PORTFOLIO TUGAS DLL.
2. PERANCANGAN KERJAYA
- PERKAITAN KERJAYA DENGAN ASPEK KEHIDUPAN SESEORANG.
- KERJAYA SEIRING DENGAN KEPELBAGAIAN PERANAN DALAM KELUARGA DAN KEHIDUPAN.
- KEFAHAMAN YANG MENDALAM TENTANG PERBEZAAN GENERASI X, Y ATAU BABY BOOMERS.

3. PELAKSANAAN KAUNSELING
- PENGGUNAAN TEKNOLOGI.
- PENTADBIRAN INVENTORI KERJAYA.
- KEBERKESANAN DAN KEMAMPUAN KAUNSELOR DALAM E-KAUNSELING DAN TELE-
KAUNSELING.
4. ISU PELBAGAI BUDAYA
- KEPELBAGAIAN ASPEK BUDAYA PERLU DIAMBILKIRA.
- TUMPUAN CACREP DAN LEMBAGA KAUNSELOR MALAYSIA.
- KUMPULAN YANG BERBEZA BUDAYA ISUNYA JUGA BERBEZA.

5. PRAKTIK KAUNSELING KERJAYA

- BANYAK IPT MENAWARKAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KAUNSELING, DAN PSIKOLOGI
KAUNSELING.
- KUALITI KAUNSELOR YANG DIIKTIRAF.
- PRAKTIS KAUNSELING KERJAYA BERPANDUKAN AKTA DAN GARIS PANDUAN LKM (1998).
6. MAKLUMAT KERJAYA
- SALURAN DAN SUMBER MAKLUMAT KERJAYA SEMAKIN BERTAMBAH.
- KEKELIRUAN MAKLUMAT BERLAKU.
- KAUNSELOR MENGUMPUL DAN MENYUSUSN MAKLUMAT MENGIKUT KEPERLUAN KUMPULAN
SASARAN DAN RELEVAN MAKLUMAT.

7. FOCUS, STRATEGI DAN KEMAHIRAN KAUNSELING

- FOKUS KUMPULAN SASARAN.
- MEMPASTIKAN PERUBAHAN BERLAKU KE ATAS KUMPULAN SASARAN.
- KAUNSELOR BERKEMAHIRAN MENGENALPASTI TANDA TEKANAN KERJA YANG MEMBAWA KE
ARAH KEMURUNGAN DAN BUNUH DIRI (BROWN ET AL, 2000).
8. MENGEMASKINI MAKLUMAT KERJAYA
- MINDA FUTURISTIC
- BOLEH TAHU MERAMAL DAN MENJANGKA TENTANG SESUATU KERJAYA DI MASA HADAPAN.
- MEMBUAT PENYELIDIKAN.

9. MOTIVASI KLIEN MENGIKUT KEPERLUAN MASING-MASING

- KEPERLUAN MENERAPKAN KETAHANAN DIRI.
- MATLAMAT MOTIVASI MEMBERIKAN KEKUATAN MENTAL DAN EMOSI KEPADA KLIEN.
- MENJADIKAN KLIEN BERFIKIR SECARA MENYELURUH DAN TIADA SEMPADAN KECEKAPAN
KERJAYA YANG RELEVAN (DEFILLIPPE DAN ATHUR, 1996).
KESIMPULAN?