‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬

‫مدرسة بنات الحرمين األساسية‬

‫المادة‪ :‬الرياضيات‬

‫الصف‪ :‬السابع‬

‫الموضوع‪ :‬االنسحاب‬

‫اعداد المعلمة ‪:‬رغاد أبوعواد‬

‫الشعبة ( أ ‪ +‬ب)‬
‫‪ ‬الفـئـة المـسـتـهـدفـة ‪:‬المرحلة األساسية ــ الصف السابع‬

‫‪ ‬األهداف ‪:‬‬
‫يتوقع من الطالبـ أن يكون قادرا ً على ‪:‬‬

‫‪ .1‬توضيح المقصود باالنسحاب‬

‫‪ .2‬إيجاد انسحاب نقطة ما ( لليمين ‪ ،‬لليسار ‪ ،‬لألعلى واألسفل )‬

‫‪ .3‬توظيف االنسحاب في سياقات حياتية‬
‫نشاط (‪)4‬‬
‫√ سيارة تقف عند النقطة أ( ‪)2- ، 4‬‬
‫وتحركت ‪ 5‬وحدات إلى األعلى ‪ ،‬يصبح‬
‫الموقع الجـديد لسيارة عند النقطة( ‪)3 ، 4‬‬

‫√ إذا تحـركت السيارة من النقطة أ ( ‪)2- ، 4‬‬

‫وحدتين لليسار ‪ ،‬يصبح الموقع الجـديد‬
‫النقطة‪) 2-‬‬
‫للسيارة عند ( ‪، 2‬‬

‫√ ما احداثيات النقطة ( ‪ )1- ، 3‬إذا تحركنا ‪4‬‬

‫وحدات ألسفل ؟ ( ‪) 5- ، 3‬‬
 ‫نستنتج أن ‪:‬‬
‫‪ ‬انسحاب نقطة في المستوى الديكارتي ‪ :‬هو تحريك النقطة في اتجاه معين ومسافة‬
‫معينة‪.‬‬
‫‪ ‬انسحاب النقطة ( س ‪ ،‬ص ) بمقدار ن وحدة ‪:‬‬

‫(س‪+‬ن‪،‬ص)‬ ‫‪ ‬إلى اليمين‬

‫(س‪-‬ن‪،‬ص)‬ ‫‪ ‬إلى اليسار‬

‫(س‪،‬ص‪+‬ن)‬ ‫‪ ‬إلى األعلى‬

‫(س‪،‬ص ‪-‬ن)‬ ‫‪ ‬إلى األسفل‬

‫نشاط (‪)5‬‬
 ‫سؤال تقويمي ( سؤال ‪)4‬‬

‫هيا بنا نكمل الجدول التالي ‪ :‬صورة النقطة ( ‪ )0 ، 5‬تحت تأثير االنسحاباتـ اآلتية ‪:‬‬

‫الصورة‬ ‫التأثير الهندسي‬

‫انسحاب وحدتان باتجاه اليسار‬

‫وحدتان إلى األسفل‬

‫‪ 3‬وحدات إلى اليمين‬

‫‪ 3‬وحدات إلى األعلى‬

 ‫م‬‫ت‬ ‫ن‬
‫ى‬ ‫ن‬
‫ن‬ ‫أ‬
‫و‬‫ك‬ ‫ت‬
‫ا‬ ‫و‬‫ن‬
‫ا‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫ر‬‫ع‬ ‫ب‬
‫م‬‫ت‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ض‬
‫تم‬ ‫ع‬