математик

Броеви до 20
 Работен лист
1. Дејан имал 7 балони. Играјќи се со нив ,
2 балони му се откинале и одлетале.
Колку балони му останале на Дејан?
2. пресметај! 4+5= 9–4=

9–5= 8–6= 9–7=

5+3= 6+2= 7+2=

8–3= 8–2= 9–2=

8–5=
Разгледај ги сликите и запиши број на десетки и број
на единици
3.

Д Е

Д Е

Д Е
4. запиши ги броевите од 11 до 20
5. Продолжи

11 единаесет 16

12 17

13 18

14 19 деветнаесет

15 20
 1

Помогнете му на
бродот со помош на
непарните броеви
да стигне до
пристаништето!

19
Продолжи со парни броеви до 20:

4 2
Запиши четири броеви
поголеми од 11, а помали
од 19.

11 19
Запиши пет непарни броеви од втората
десетка!
Што има повеќе?
Повеќе има црвени
или сиви
чадорчиња?
Претходник на бројот 14 е бројот

20

17

Следбеник на бројот 18 е бројот

11
14
Намаленикот е едноцифрен парен број,
а намалителот е 3.
Колку изнесува намаленикот
ако разликата е 5?
Пресметај!

намаленик 10 6 7 4
намалител 6 3 2 4 5 7 0
разлика 5 4 2
го разбира значењето на термините следбеник и претходник
Ги споредува броевите и при тоа ги користи симболите:поголемо,помало, еднакво и нееднакво
Собира до бројот 10
Одзема до бројот 10
Формира претстава за десетка и чита и запишува броеви од 11 до 20
разликува парни и непарни броеви
знае едноцифрени и двоцифрени броеви