‫ִקּדּום מְ יּוּמָ נּוּיֹות ׂשָ פָ ה ּבְאֶ מְ צָעּות ַּתצ ִ‬

‫ְלּומים‬ ‫י ִּל י ם |‬ ‫ַּת ְצ ל ּו ִמ‬

‫מצגת יחידה ‪ִ :5‬קּדּום מְ יּוּמָ נּוּיֹות ַהפְ ׁשָ טָ ה ו ְַהכְלָ לָ ה‬
‫ּבְאֶ מְ צָעּות ַּתצ ִ‬
‫ְלּומים‬

‫ׁש ע ּו ִר י ם ‪14 – 12‬‬

‫ִ‬
‫יוזמי התכנית‪ :‬מכון שפילמן לצילום וד"ר נעם גל‪ ,‬אוצר הצילום ע"ש‬
‫הוראס וגרייס גולדשמידט‪ ,‬מוזיאון ישראל‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫צוות מחקר‪ ,‬פיתוח והטמעה וכתיבת תכנית הלימודים‪ :‬ד"ר יערה‬
‫גיל‪-‬גלזר‪ ,‬ד"ר עפרה ולטר‪ ,‬פרופ' בילי עילם‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫יועצת אקדמית בתחום השפה‪ :‬מיכל יוצר‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫מורות יועצות‪ :‬סימה בן שבת; מיכל נופך‪-‬קורן‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫• עריכת לשון‪ :‬אלישבע גבע‪.‬‬
‫• איור שער‪ :‬איל חירורג‪.‬‬
‫• איורי איקונים‪ :‬לירון נרונסקי‪.‬‬
‫• תצלומים באיורים‪ :‬דוד עדיקא‪" :‬ללא כותרת‪ ,‬אמסטרדם"‪.2008 ,‬‬
 ‫ִקּדּום מְ יּוּמָ נּוּיֹות ׂשָ פָ ה ּבְאֶ מְ צָעּות ַּתצ ִ‬
‫ְלּומים‬ ‫י ִּל י ם |‬ ‫ַּת ְצ ל ּו ִמ‬
‫ׁשעּור ‪ִ :12‬קּדּום מְ יּוּמָ נּוּיֹות ַהפְ ׁשָ טָ ה ו ְַהכְלָ לָ ה‬
‫ִ‬
‫ְלּומים‬‫ּבְאֶ מְ צָעּות ַּתצ ִ‬
 ‫ְפּיָה מְ ׁשֻ ּתֶ פֶ ת ּו ִבכ ִ‬
‫ְתיבָה‬ ‫‪ִּ .1‬ת ְרּגּול מְ יּוּמָ נּוּיֹות ׂשָ פָ ה ִּבצ ִ‬
‫☺ א) ִזהּוי ו ְִׁשּיּום ִּבצ ְִפּיָה מְ ׁשֻ ֶּתפֶ ת‪ַּ :‬תצְלּום ‪10‬‬
‫☺✍ ב) ִּת ְרּגּול ִּבצ ְִפּיָה מְ ׁשֻ ּתֶ פֶ ת ּו ִבכ ְִתיבָה‪ :‬חֹוב ֶֶרת י ְִחידָ ה ‪5‬‬
‫ׂשימָ ה ‪ֵ -12‬חלֶק א'‪ ,‬עמ' ‪.6-3‬‬
‫מְ ִ‬
‫☺ ִסּכּום ו ְִדּיּון מְ ׁשֻ ּתָ ף‪ֵ :‬חלֶ ק א'‬
‫ְתיבָה ַעצְמָ ִאית מְ בֻּסֶ סֶ ת ַּתצְלּום‪:‬‬
‫ימת ּכ ִ‬
‫ׂש ַ‬
‫‪ ✍ .2‬מְ ִ‬
‫ׂשימָ ה ‪ֵ -12‬חלֶק ב'‪ ,‬עמ' ‪.8-7‬‬
‫חֹוב ֶֶרת י ְִחידָ ה ‪ 5‬מְ ִ‬
‫☺ ִסּכּום ו ְִדּיּון מְ ׁשֻ ּתָ ף‪ֵ :‬חלֶ ק ב'‬
 ‫ּׁשעּור ַהּבָא‪:‬‬
‫ַּב ִ‬
‫ִקּדּום מְ יּוּמָ נּוּיֹות ַהפְ ׁשָ טָ ה ו ְַהכְלָ לָ ה‬
‫ׁשְך‪.‬‬ ‫ְלּומים – הֶ מְ ֵ‬ ‫ּבְאֶ מְ צָעּות ַּתצ ִ‬
 ‫ִקּדּום מְ יּוּמָ נּוּיֹות ׂשָ פָ ה ּבְאֶ מְ צָעּות ַּתצ ִ‬
‫ְלּומים‬ ‫י ִּל י ם |‬ ‫ַּת ְצ ל ּו ִמ‬
‫ׁשעּור ‪ִ :13‬קּדּום מְ יּוּמָ נּוּיֹות ַהפְ ׁשָ טָ ה ו ְַהכְלָ לָ ה‬
‫ִ‬
‫ְלּומים – הֶ מְ ֵ‬
‫ׁשְך‬ ‫ּבְאֶ מְ צָעּות ַּתצ ִ‬
 ‫‪ִּ .1‬ת ְרּגּול מְ יּוּמָ נּוּיֹות ׂשָ פָ ה ִּבצ ִ‬
‫ְפּיָה מְ ׁשֻ ּתֶ פֶ ת‬
‫☺ ִזהּוי ו ְִׁשּיּום ִּבצ ְִפּיָה מְ ׁשֻ ּתֶ פֶ ת‪ַּ :‬תצְלּום ‪11‬‬
‫ְתיבָה ַעצְמָ ִאית מְ בֻּסֶ סֶ ת ַּתצְלּום‪ -‬א'‪:‬‬
‫ימת ּכ ִ‬
‫ׂש ַ‬
‫‪ ✍ .2‬מְ ִ‬
‫ׂשימָ ה ‪ֵ -13‬חלֶק א'‪ ,‬עמ' ‪.11-9‬‬
‫חֹוב ֶֶרת י ְִחידָ ה ‪ 5‬מְ ִ‬
‫ְתי ָבה ַעצְמָ ִאית מְ בֻּסֶ סֶ ת ַּתצְלּום‪ -‬ב'‪:‬‬
‫ימת ּכ ִ‬
‫ׂש ַ‬
‫✍ מְ ִ‬
‫ׂשימָ ה ‪ֵ -13‬חלֶק ב'‪ ,‬עמ' ‪.14-12‬‬
‫חֹוב ֶֶרת י ְִחידָ ה ‪ 5‬מְ ִ‬
‫☺ ִסּכּום ו ְִדּיּון מְ ׁשֻ ּתָ ף‬
 ‫ּׁשעּור ַהּבָא‪:‬‬
‫ַּב ִ‬
‫ִ‬
‫(מּזּוג ּכָל‬ ‫ִאינְטֶ ג ְַר ְצי ָה ׁשֶ ל מְ יּוּמָ נּוּיֹות ו ְַה ְב ָניַת י ֶַדע‬
‫ּקֹוד ִמים)‪.‬‬
‫עּורים ַה ְ‬
‫ּׁש ִ‬‫ַהמְ יּוּמָ נּוּיֹות ׁשֶ ֻּת ְרּגְלּו ַּב ִ‬
 ‫ִקּדּום מְ יּוּמָ נּוּיֹות ׂשָ פָ ה ּבְאֶ מְ צָעּות ַּתצ ִ‬
‫ְלּומים‬ ‫י ִּל י ם |‬ ‫ַּת ְצ ל ּו ִמ‬
‫ׁשעּור ‪ִ :14‬אינְטֶ ג ְַר ְצי ָה ׁשֶ ל מְ יּוּמָ נּוּיֹות ו ְַה ְב ָניַת י ֶַדע‬
‫ִ‬
‫ְתי ָבה ַעצְמָ ִאית מְ בֻּסֶ סֶ ת ַּתצְלּום‪:‬‬
‫ימת ּכ ִ‬
‫ׂש ַ‬
‫✍ מְ ִ‬
‫ׂשימָ ה ‪ֵ -14‬חלֶק א'‪ ,‬עמ' ‪.18-15‬‬
‫חֹוב ֶֶרת י ְִחידָ ה ‪ 5‬מְ ִ‬
 ‫☺ ִסּכּום ו ְִדּיּון מְ ׁשֻ ּתָ ף – ֵחלֶ ק א'‬

‫רֹואים ַּב ַּתצְלּום‪.‬‬

‫ִ‬ ‫‪ִּ .1‬כתְ בּו ּכָל ַמה ּׁשֶ ַאּתֶ ם‬

‫א‪ .‬אֲ נִי רֹוָאה ‪ /‬רֹואֶ ה‪.............. :‬‬

‫*האם תיארתם כל מה שאתם רואים? האם תיארתם פריטים ופרטים?‬

‫רֹואים ַּב ַּתצְלּום הּוא ּפְ ִריט (לְמָ ׁשָ ל‪ּ ,‬דְ מּות מְ סֻ ּיֶמֶ ת אֹו ַחּיָה‬ ‫ב‪ּ .‬דָ בָר ׁשָ ֵלם ׁשֶ ִ‬
‫מְ סֻ ּיֶמֶ ת)‪ ,‬ו ְֵחלֶק ִמּמֶ ּנּו הּוא ּפְ ַרט (לְמָ ׁשָ ל‪ ,‬נֹוצָה)‪.‬‬
‫יטים שבתצלום‪ֵ .‬איְך ֵהם נִ ְר ִאים?‬ ‫ַארּבָעָ ה ִמ ֵּבין ַהּפְ ִר ִ‬
‫ּתָ אֲ רּו ְ‬
‫*האם השתמשתם בשמות תואר שונים לתיאור פריטים הנראים‬
‫בתצלום?‬

‫יטים ּופְ ָר ִטים ַּב ַּתצְלּום לְעֻ ַּמת ִמּקּומָ ם ׁשֶ ל‬ ‫ג‪ּ .‬תָ אֲ רּו אֶ ת ִמּקּומָ ם ׁשֶ ל ּפְ ִר ִ‬
‫(הׁשְ ַּתּמְ ׁשּו ּבְמֻ ּׂשָ ִגים ּכְמֹו ְליַד‪ֵ ,‬מ ַעל‪ִ ,‬מ ַּת ַחת‪,‬‬
‫יטים ּופְ ָר ִטים אֲ ֵח ִרים ִ‬ ‫ּפְ ִר ִ‬
‫ִל ְפנֵי‪ַ ,‬אחֲ ֵרי)‪* .‬האם השתמשתם בארבע מילות יחס שונות או יותר?‬
‫*האם התייחסתם גם לפריטים שנמצאים לפני ואחרי פריטים אחרים?‬
 ‫יטים ַּב ַּתצְלּום ׁשֶ ִּנּתָ ן לְ ַהׁשְ וֹות ֵּבי ֵניהֶ ם‪.‬‬
‫‪ּ .2‬בָחֲ רּו ׁשְ ֵני ּפְ ִר ִ‬

‫יטים ֵה ם‪ ............... :‬ו‪..............‬‬

‫ּפְר ִ‬
‫א‪ַ .‬ה ִ‬

‫ב‪ַ .‬מה ּמְ ׁשֻ ּתָ ף לָהֶ ם? ַהסְ ִּבירּו‪.‬‬

‫ְמה ֵהם ׁשֹונִים? ַהסְ ִּבירּו‪.‬‬

‫ג‪ּ .‬ב ַ‬

‫*האם אפשר למצוא עוד דברים משותפים ועוד הבדלים בין הפריטים?‬

‫*האם מצאתם סוגים שונים של הבדלים? (למשל‪ -‬במראה‪ ,‬בתחושה‪,‬‬

‫בשימוש‪ ,‬בסוג)‪.‬‬

‫*האם השתמשתם במילות השוואה כמו גם‪ ,‬כמו‪ ,‬בדומה‪ ,‬ובמילות ניגוד‬
‫כמו בשונה מ‪ ,‬ואילו‪ ,‬לעומת זאת?‬
 ‫‪ַ .3‬הּמָ קֹום ו ְַהּתְ קּופָ ה שֶ ּבָהֶ ם צֻּלְ מָ ה ַהּתְ מּונָה‪.‬‬

‫א‪ַ .‬הּתְ מּונָה ֻצּלְמָ ה ל ְַדעְ ִּתי ב ________________________ (מָ קֹום)‪.‬‬

‫*האם ההשערה שהעליתם הגיונית?‬

‫נַּמְ קּו אֶ ת ַהׁשְ עָ ַרתְ כֶם ַעל ִּפי ַה ַּתצְלּום‪.‬‬

‫*האם נימקתם את ההשערה תוך התייחסות מפורטת למה שאתם רואים‬
‫בתצלום?‬

‫ב‪ַ .‬ה ִּקיפּו ּב ְִעּגּול אֹו ַהׁשְ ִלימּו אֶ ת ַה ִּמׁשְ ּפָ ט ַהּבָא‪:‬‬
‫ַהּתְ מּונָה ֻצּלְמָ ה ל ְַדעְ ִּתי ְּבי ֵָמינּו ‪ִ /‬לפְ נֵי ׁשָ נִים ַרּבֹות ‪ִּ /‬בתְ ַ‬
‫קּופת _________‬
‫*האם ההשערה שהעליתם הגיונית?‬

‫נַּמְ קּו אֶ ת ַהׁשְ עָ ַרתְ כֶם ַעל ִּפי ַה ַּתצְלּום‪.‬‬

‫*האם נימקתם את ההשערה תוך התייחסות מפורטת למה שאתם רואים‬
‫בתצלום?‬
 ‫‪ַּ .4‬דמְ י ְנּו ׁשֶ ַא ֶּתם ִנ ְכנ ִָסים ּפְ ִנימָ ה אֶ ל ַה ַּתצְלּום וְ ִנמְ צ ִ‬
‫ָאים ּבֹו‪ ,‬אֹו‬
‫ַאחד ַהּפְ ִר ִ‬
‫יטים ׁשֶ ּבֹו‪.‬‬ ‫הֹופְ ִכים ִלהְ יֹות ַ‬

‫ּפְריט ַאּתֶ ם ו ְֵהיכָן ַאּתֶ ם‬

‫ָאים ַּב ַּתצְלּום? (אֹו‪ֵ :‬איזֶה ִ‬
‫א‪ֵ .‬איפ ֹה ַאּתֶ ם נִמְ צ ִ‬
‫ָאים?)‬‫נִמְ צ ִ‬
‫*האם ציינתם איזה פריט אתם והיכן אתם נמצאים בתצלום?‬

‫ָאים ׁשָ ם? ּתָ אֲ רּו ו ְַהסְ ִּבירּו‪.‬‬

‫ב‪ .‬מָ ה ַא ֶּתם חֹוׁשְ ִבים ּכְׁשֶ ַא ֶּתם נִמְ צ ִ‬
‫*האם תיארתם והסברתם באופן מפורט מה אתם חושבים כשאתם‬
‫נמצאים בתצלום?‬
‫*האם התייחסתם בתשובתכם למה שאתם רואים בתצלום?‬

‫יׁשים ּכְׁשֶ ַאּתֶ ם נִמְ צ ִָאים ׁשָ ם? ּתָ אֲ רּו ו ְַהסְ ִּבירּו‪.‬‬
‫ג‪ .‬מָ ה ַאּתֶ ם ַמ ְר ִּג ִ‬
‫*האם תיארתם והסברתם באופן מפורט מה אתם מרגישים כשאתם‬
‫נמצאים בתצלום?‬
‫*האם התייחסתם בתשובתכם למה שאתם רואים בתצלום?‬
‫ְלּומים ִּב ְד ָר ִכים‬
‫רֹואים ּומְ ִבי ִנים ַּתצ ִ‬
‫ִ‬ ‫ַ‬
‫ַאחת וְכָל אֶ חָ ד‬ ‫‪ּ .5‬כָל‬
‫ׁשֹונֹות‪.‬‬

‫ָתת ּכֹותֶ ֶרת ַל ַּתצְלּום‪ַ ,‬מה הָ י ְתָ ה ַהּכֹותֶ ֶרת?‬

‫א‪ִ .‬אּלּו הֱ יִיתֶ ם צ ְִרי ִכים ל ֵ‬
‫*האם נתתם כותרת שמתאימה לתצלום? האם יש בכותרת רעיון‬
‫שחשבתם עליו לגבי התצלום?‬

‫ְח ְרּתֶ ם ּבְכֹותֶ ֶרת זֹו ַעל ִּפי ַה ַּתצְלּום‪.‬‬

‫ּדּוע ּב ַ‬
‫ב‪ַ .‬הסְ ִּבירּו ַמ ַ‬
‫*האם נימקתם את הכותרת באופן מפורט על פי מה שאתם רואים‬
‫בתצלום?‬

‫ְהעֲ ִביר?‪ ‬‬
‫ג‪ֵ .‬איזֶה מֶ סֶ ר (אֹו מְ סָ ִרים) י ָכ ֹל ל ְַדעְ ּתְ כֶם ַה ַּתצְלּום ל ַ‬
‫*האם המסר שכתבתם יכול להתאים גם לתצלומים אחרים? האם יש בו‬
‫רעיון שאפשר להעביר לבני אדם אחרים?‬

‫ְתצְלּום ַּג ָרם ָלכֶם ַלחְ ׁש ֹב ּכְָך?‬

‫ד‪ַ .‬מה ּב ַ‬
‫*האם נימקתם את המסר באופן מפורט לפי מה שאתם רואים‬
‫בתצלום?‬
‫ְתי ָבה ַעצְמָ ִאית מְ בֻּסֶ סֶ ת ַּתצְלּום‪:‬‬
‫ימת ּכ ִ‬
‫ׂש ַ‬
‫✍ מְ ִ‬
‫ׂשימָ ה ‪ֵ -14‬חלֶק ב'‪ ,‬עמ' ‪.20-19‬‬
‫חֹוב ֶֶרת י ְִחידָ ה ‪ 5‬מְ ִ‬
 ‫☺ ִסּכּום ו ְִדּיּון מְ ׁשֻ ּתָ ף – ֵחלֶ ק ב'‬

‫ידע ַהּכָתּוב‪:‬‬
‫ָאים לְ ִפי ַה ֵּמ ָ‬
‫‪ַ .6‬הׁשְ ִלימּו אֶ ת ַהּפְ ָר ִטים ַהּב ִ‬
‫ׁשם ַה ַּתצְלּום‪____________________________ :‬‬
‫● ֵ‬
‫ׁשם ַה ַּצּלָם אֹו ַה ַּצּלֶמֶ ת‪______________________ :‬‬
‫● ֵ‬
‫● ַהּׁשָ נָה שֶ ּבָּה ֻצ ַּלם ַה ַּתצְלּום‪___________________ :‬‬
‫● ַהּמָ קֹום (יַּבֶׁשֶ ת ‪ /‬מְ ִדינָה ‪ִ /‬עיר) ּבֹו ַחּיָה ו ְיֹוצ ֶֶרת ַה ַּצּלֶמֶ ת‪___________ :‬‬

‫ׁשים נֹוסָ ִפים ׁשֶ ּלְ ַמ ְד ֶּתם ֵמ ַה ֵּמ ָ‬

‫ידע‬ ‫‪ִּ .7‬כתְ בּו ׁשְ ֵני ְּדב ִָרים חֲ ָד ִ‬
‫ַהּכָתּוב‪.‬‬
‫*האם כתבתם שני דברים חדשים שלמדתם מהמידע הכתוב ושלא‬
‫ציינתם בשאלה ‪?6‬‬
‫*האם אלה דברים שמראים שלמדתם דבר חדש וחשוב?‬
 ‫‪ׁ .8‬שְ ֵאלָ ה ּותְ ׁשּובָה‬

‫א‪ִּ .‬כתְ בּו ׁשְ ֵאלָה ַעל ַה ַּתצְלּום‪ :‬מָ ה עֹוד הֱ יִיתֶ ם רֹו ִצים ל ַָד ַעת עָ לָיו?‬
‫*האם שאלתם שאלה שאפשר ללמוד מהתשובה לה דבר חדש וחשוב על‬
‫התצלום ופרטיו או על הצלמת?‬

‫ב‪ַ .‬מ ִהי ל ְַדעְ ּתְ כֶם ַהּתְ ׁשּובָה ַלּׁשְ ֵאלָה? עָ נּו וְנָּמְ קּו‪.‬‬
‫*האם ניסחתם תשובה הגיונית ומנומקת לשאלה?‬
 ‫ּׁשעּור ַהּבָא‪ :‬מְ ִ‬
‫ׂשימָ ה ‪.15‬‬ ‫ַּב ִ‬
 ‫ִקּדּום מְ יּוּמָ נּוּיֹות ׂשָ פָ ה ּבְאֶ מְ צָעּות ַּתצ ִ‬
‫ְלּומים‬ ‫י ִּל י ם |‬ ‫ַּת ְצ ל ּו ִמ‬

‫© כל הזכויות שמורות למכון שפילמן לצילום בע״מ (חל״צ)‪ .‬אין לשכפל‪ ,‬להעתיק‪ ,‬לצלם‪,‬‬
‫להקליט‪ ,‬לתרגם‪ ,‬לאכסן במאגר מידע‪  ,‬לסדר או לקלוט בכל דרך ובכל אמצעי אלקטרוני‪,‬‬
‫אופטי או מכני או אחר ‪ -‬כל חלק שהוא מהחומר שבמצגת זו‪ .‬שימוש מסחרי מכל סוג שהוא‬
‫בחומר הכלול במצגת זו אסור בהחלט אלא ברשות מפורשת בכתב ממכון שפילמן לצילום‬
‫בע״מ (חל״צ)‪ .‬מצגת זו היא רכוש מכון שפילמן לצילום בע״מ (חל״צ)‪.‬‬