統計學 / 原理與應用 ( 第二版 ) 邱皓政、林碧芳著 2014

CHAPTER 2
測量與變數
Measurement and Variables
統計學 / 原理與應用 Statistics: Principles and
applications
2-2

本章內容
• 2.1 前言
• 2.2 變數的特性與類型
• 2.2.1 變數的基本特性
• 2.2.2 變數的定義與類型

• 2.3 測量的尺度
• 2.3.1 名義尺度
• 2.3.2 順序尺度
• 2.3.3 等距尺度
• 2.3.4 比率尺度
• 2.3.5 測量尺度的比較

• 2.4 資料收集與電腦化處理
• 2.4.1 測量與資料收集
• 2.4.2 資料的電腦化處理

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2-3

統計脫離不了數據（ data ）

數據來自於測量（ measurement ）

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2-4

變異（ variety ）是統計的根本

測量與統計是一門研究變異的科學
表 2.1 變數的不同類型與測量方式整理表
分類形式 意義與特性 範例
依研究設計區分 反映因果關係

自變數（IV） 反映前因，通常發生時間在前。又稱為 實驗組別、資金投入多寡、

independent variable 獨變數、操弄變數、受試者變數、預測 學生努力程度。
變數、解釋變數、外生變數。

依變數（DV） 反映後果，通常發生時間在後。又稱為 反應時間(秒)、企業獲利能

dependent variable 效標變數、結果變數、被預測變數、被 力、學生學業表現。
解釋變數、內生變數。

依測量對象性質區分 反映測量內容特性

質性變數* 反映性質，為分門別類的結果，數值沒 名義尺度下的性別、種族、

qualitative variable 有單位與強度意義，又稱為類別變數。 宗教信仰、產業、政黨、品牌
等；順序尺度下的教育程度、
社經地位等皆屬之。

量化變數 反映程度，為強度測量的結果，數值具 等距尺度下的溫度、分數、

quantitative variable 有特定單位與強弱意義，又稱為連續變 智商、心理變數等；比率尺
數。 度下的度量衡變數、時間、
金額、經濟指數等皆屬之。

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表 2.1 變數的不同類型與測量方式整理表
分類形式 意義與特性 範例
依測量數值特性區分 反映量化數據的單位特性

間斷尺度 尺度具有最小單位（通常為整數），測 員工人數(人)、家戶數(戶)、

discrete scale 量結果稱為間斷數值變數。變數數值有 家庭子女數(人)、學校數
限。適用間斷機率分配原理。 (校)、班級數(班)。

連續尺度 尺度沒有最小單位，測量結果稱為連續 度量衡變數、金額、時間、分

continuous scale 數值變數。變數數值為連續。適用連續 數等(可求無限小數位數)。
機率密度分配原理。

依測量尺度特性區分 反映測量精細程度

名義尺度* 又稱為名目尺度，測量結果稱為名義變 性別、學號、種族背景、宗教

nominal scale 數。數值反應不同性質，沒有強弱大小 信仰、產業類型、政黨屬性、
數值關係，可進行「」或「=」的比較。 品牌名稱等。

順序尺度* 又稱為次序尺度，測量結果稱為順序變 名次、學測級分、出生序、教

ordinal scale 數。數值具有特定的大小順序關係，得 育程度(研究所以上、大學、
依序排列，可進行「<」或「>」的比較。 中學、小學及以下)、社經地
位(高、中、低)等。

等距尺度 又稱為間距尺度，測量結果稱為等距變 溫度(華氏或攝氏)、考試成

interval scale 數。數值具有特定單位但無絕對零點， 績(分)、智力(IQ)、憂鬱分數
0 無實質意義，有可能有負值，可進行 等，多為人為創造的變數。
「+」或「」的運算。

比率尺度 又稱為比例尺度，測量結果稱為比率變 度量衡變數、年齡、時間等，

ratio scale 數。數值具有特定單位且有絕對零點， 多為自然界的固有變數，或
0 有實質意義無負值，可進行「」或「」 是財務、金融與經濟指數。
的運算。

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2.3.1 名義尺度
• 名義尺度（ nominal scale ）
• 針對被觀察者的某一現象或特質，評估所屬類型種類，並賦予一個
特定的數值。
• 名義變數（ nominal variable ）
• 由名義尺度所測量得到的變數，稱為名義變數。
• 性別（男、女）、籍貫（台北市、新竹市等等）、種族（本省、外
省、原住民）、婚姻狀態（未婚、已婚、離婚、喪偶等）、就讀學
校等等。
• 特性
• 以分立的類別為單位，又稱為類別尺度（ categorial scale ），是一種
具有分類功能的測量工具。

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2.3.2 順序尺度
• 順序尺度（ ordinal scale ）
• 指對於被觀察者的某一現象的測量內容，除了具有分類意義外，各
名義類別間存在特定的大小順序關係
• 順序變數（ ordinal variable ）
• 以順序尺度測量得到的變數稱為順序變數
• 如大學教授層級（教授、副教授、助理教授、講師）、教育程度
（研究所以上、大學、高中職、國中、國小及以下）、社經地位
（高、中、低）等，皆屬以順序尺度所測得之順序變數
• 特性
• 數值分配需考慮順序關係，研究者僅可選擇升冪或降冪來排列不同
的順序類別，不能任意指定數值給尺度中的不同類別
• 順序尺度所測得的數值雖具有順序的意義，但是由於沒有特定的單
位，除了大小順序之外，數值並無數學邏輯運算的功能與意義

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2.3.3 等距尺度
• 等距尺度（間距尺度）（ interval scale ）
• 係針對被觀察者的某一現象或特質，依某特定的標準化單位，測定
程度上的特性
• 等距尺度測量得到的數值，除了具有分類、順序意義外，數值大小
反應了兩個被觀察者的差距或相對距離
• 等距變數（ interval variable ）
• 以等距尺度測量得到的變數，稱為等距變數
• 如以溫度計量出的「溫度」、以考試決定的「學業成績」、以智力
測驗測得的「智商」
• 特性
• 其數值兼具分類、次序和差距的意義
• 其單位只有相對的零點，而無絕對的零點
• 數值與數值的比值 (ratio) ，僅具有數學的意義，而缺乏實徵的意義
，研究者應避免直接取用兩個等距變數的數值相乘除比較

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2.3.4 比率尺度
• 比率尺度（ ratio scale ）
• 測量尺度使用了某個標準化的單位，同時又具有一個絕對零點，稱為比
率層次的測量，具有真正零點的等距尺度。
• 比率變數（ ratio variable ）
• 以等距尺度測量得到的變數，稱為等距變數
• 如身高（公分）、體重（公斤）、工作所得（元）、年齡（歲）、住院
日數、受教育年數
• 特性
• 具有絕對零點
• 數值與數值之間除了具有距離以反映相對位置，同時數值與數值之間的
比率具有特定的意義
• 數值的倍率可以進行解釋與運用
• 例如年齡變數， 80 歲比 40 歲老一倍，即如同 40 歲比 20 歲老一倍

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2-10

2.3.5 測量的尺度的比較

數學關係
測量層次
= or  > or < + or -  or 
名義測量 
順序測量  
等距測量   
比率測量    

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2.4 資料蒐集與電腦化處理
• 2.4.1 資料的型態
• 原始資料（ raw data ）
• 研究者必須編製問卷或發展量表問卷，利用調查方法來獲取受訪者的
意見，或是利用實驗儀器來進行測量
• 次級資料（ secondary data ）
• 可以從其他管道獲得（例如政府提供的公開資料、統計報告、研究機
構所釋放的數據等等），或是生活周遭所能獲得的數據（例如企業營
運與生產過程所產生的相關數據、學校辦理考試的成績等
• 巨量資料（ big data ）
• 透過資訊設備不斷累積匯入，或其規模龐大（如臺灣衛生單位所建置
的健保資料庫），甚至必須動用多台電腦來進行彙整處理或平行作業
• 資料科學（ data science ） :
• 大量數據的資料倉儲（ data warehousing ）與資料採礦（ data mining ）應
運而生，線上即時分析（ OLAP; on-line analytical processing ）的需求殷
切，使得巨量資料分析已成為統計專家的另一項挑戰

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2.4 資料蒐集與電腦化處理
• 2.4.1 資料的型態
• 題目 (question)
- 封閉式題目 (close-ended)
- 開放式題目 (open-ended)

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2.4.2 資料的電腦化處理
• 文書處理軟體

• 專業的統計軟體

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課後習作
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2-15

課後習作
1. 何謂變數 ?
2. 自變數與依變數的關係為何 ?
3. 請說明名義、順序、等距、比率四種尺度的異同，並各舉出一個例子。
4. 試舉出一種你聽過或你曾使用來進行數據處理與資料分析的軟體。

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該休息了！
圖 / 加拿大多倫多