You are on page 1of 15

Amalan Terbaik plc

PPKI
PROGRAM PENDIDIKAN
KHAS INTERGRASI (PPKI)

SK SULTAN AHMAD TAJUDDIN


Sejarah
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
SKSAT
Di buka pada 3 Oktober 1993, merupakan program pendidikan
khas yang pertama di daerah Kubang Pasu pada ketika itu. Pada
mulanya kelas ini ditempatkan di bangunan lama dengan hanya
mempunyai 3 orang murid manakala guru pula seramai 3 orang.
  Pada tahun 1995 kelas ini telah dipindahkan ke bangunan yang
sedia ada sekarang, sehingga kini program pendidikan khas di SKSAT
mempunyai 3 program khas iaitu Program Pendidikan Khas
Pembelajaran, Disleksia dan juga Pra Sekolah Pendidikan Khas.
Sejarah
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
SKSAT
Program Pendidikan Inklusif ditakrifkan sebagai
amalan pendidikan menempatkan murid berkeperluan
khas (MBK) untuk diasimilasikan dan dididik bersama
dengan murid dalam aliran perdana (USM, 2015).
 
Objektif
PENDIDIKAN INKLUSIF

“ Tingkat kesedaran, kesediaan dan penerimaan warga sekolah serta


komuniti terhadap MBK.
¨ Membina keyakinan diri MBK bagi mencapai potensi yang optimum,
menyeluruh, bersepadu, seimbang, dan berkesinambungan secara
serentak.
¨ Memastikan MBK dapat menyesuaikan diri dengan murid arus perdana
bagi meningkatkan kemahiran kehidupan harian mereka.

 
Jawatankuasa
Pendidikan Khas Sekolah (JPKS)
JAWATANKUASA INKLUSIF
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)
SK SULTAN AHMAD TAJUDDIN
2021
PENASIHAT
AMRAN BIN AHMAD
( GURU BESAR SK SULTAN AHMAD TAJUDDIN )

NAIB PENGERUSI
MAHMUD SABRI BIN SHAHIDAN
( PENOLONG KANAN PENDIDIKAN KHAS )

SETIAUSAHA
PUAN SITI KAMARUL HUDA BINTI AYOB

PENOLONG SETIAUSAHA
PUAN SURIATI BINTI ABDUL RAHMAN

AHLI-AHLI JAWATANKUASA
GURU PEMBIMBING GURU BIMBINGAN & KAUNSELING
PN. NOOR HAZIRATUL JANNAH SAAD PN. SAFIZA ISMAIL
PN. NUR ENAJASLIYA ZAINAL
CIK KHAIRUNNISA NURDIN
PN. SARAH AZWA ASLI GURU DISIPLIN
PN. ROS AZLINA MAT AJI PN. NUR SYARINA SHUIB
EN. MOHD. JASNI JAAFAR
PN. SURIATI ABD. RAHMAN
PN. HATIJAH JOHARI YANG DIPERTUA PIBG
PN. NOR AZIANA AZIZAN EN. AHMAD FAIZAL
PN. NOR HIDAYAH MUSTAFA FADZIL
PN. NORHAYATI ABD. GHANI

GURU MATAPELAJARAN IBU/BAPA/PENJAGA


PN. NOORLIA AHMAD EN. NURRASHIDI JOHARI
PN. KHOLIJAH DON NORAIN ROSLI
EN. NOR AZLAN MAT SAIFUL RIZAM HAMZAH
Senarai Semak Fail PPI Holistik

BIL. PERKARA TINDAKAN TANDA

PROSES KERJA 1  
1. Pelantikan Panel JPN/PPD/Sekolah
Penempatan
 
2. Penubuhan Jawatankuasa Sekolah
Pendidikan Khas
 
Sekolah( JPKS)

3. Perancangan Pelaksanaan PKPK/


Program Pendidikan PenyelarasPPKI/
 
Inklusif ( Model Holistik) Sekolah
Tahunan disediakan.

4. Paparan maklumat PKPK/


berkaitan PPI di papan PenyelarasPPKI/
 
notis sekolah Sekolah
Guru Pendamping 
PROSES KERJA 2  
5. Mengenalpasti MBK yang PKPK/
berpotensi untuk mengikuti PenyelarasPPKI/
PPI Sekolah  
Guru Pendamping
6. Mentadbir Senarai Semak PKPK/
Kesediaan Inklusif (SSKI) PenyelarasPPKI/
 
Sekolah
Guru Pendamping
7. Borang Pencapaian SSKI PKPK/   
disediakan PenyelarasPPKI/
Senarai Semak Fail PPI Holistik
BIL PERKARA TINDAKAN TANDA BIL PERKARA TINDAKAN TANDA
  PROSES KERJA 5  
PROSES KERJA 3
8. Borang cadangan PKPK/Penyelaras    15. Menyedia dan mengubah PKPK/Penyelaras   
suai jadual waktu murid PPKI/Sekolah
penempatan PPKI/Sekolah dan guru Pendamping
disediakan &  
dibentang dalam JPKS 16. Program /Aktiviti PKPK/PenyelarasPPKI/   
Suaikenal dilaksanakan Guru Pendamping/ Guru
Arus Perdana
9. Pembentangan & PKPK/Penyelaras   
17. Pemilihan dan perlantikan PKPK/PenyelarasPPKI/   
persetujuan cadangan PPKI/Sekolah Rakan Inklusif @ Buddy Guru Pendamping/ Guru
penempatan MBK di Arus Perdana
JPKS PROSES KERJA 6
18. Program Meningkatkan PKPK/PenyelarasPPKI/   
Kesedaran PPI Model Guru Pendamping/ Guru
10. Surat penempatan PKPK/Penyelaras    Holistik peringkat sekolah Arus Perdana
MBK di PPI PPKI/Sekolah
disediakan Guru Pendamping 19. Pemantauan PPD /JPN PPD/ JPN   
PROSES KERJA 4 20. Perbincangan PdPc Guru Pendamping / Guru   
11. Perjumpaan dan PKPK/Penyelaras    dilaksanakan secara Arus Perdana
persetujuan PPKI/Sekolah berterusan antara guru
ibubapa/penjaga pendamping dan guru arus
perdana
12. Perbincangan guru PKPK/Penyelaras   
perdana dan guru
21. RPI disediakan bagi Guru Pendamping / Guru   
PPKI/ mengatasi masalah-masaah Arus Perdana
PPKI yang terlibat Guru Pendamping/ yang menjadi penghalang
Guru Arus Perdana bagi MBK meneruskan
pembelajaran
13. Keperluan MBK PKPK/Penyelaras   
dikenalpasti ( buku PPKI/Sekolah
teks/buku 22. PdPc diteruskan di PPI/ Guru Pendamping / Guru   
PPKi seperti yang Arus Perdana
aktiviti/kedudukan dicadangkan
kelas dan murid/RPI
dll) 23. PKPK / Penyelaras PKPK / Penyelaras PPKI   
memastikan semua aktiviti
Perlantikan Guru    berkaitan pelaksanaan PPI
14. PKPK/Penyelaras
didokumentasikan
Pendamping PPKI/Sekolah
6 Fail PPI Holistik
Modul Guru
Modul Murid

GAMBAR SEKITAR MAJLIS PELANCARAN


“PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF
HOLISTIK (HIEP)
DAN SEMINAR MURID
SK SULTAN AHMAD TAJUDDIN
Aktiviti

AKTIVITI MBK PPKI BERSAMA MBK


PERDANA DI DALAM KELAS PdP
DAN SUKAN SEKOLAH
Program

PROGRAM KERJASAMA ANTARA


SEKOLAH CENTRE DAN SEKOLAH
JARINGAN
Lawatan

LAWATAN PENANDA
ARAS & JARINGAN DARI

KOTA SETAR
&
KMY

SISTEM FAIL
&
PPI
Penutup
“KECEMERLANGAN INSAN
ISTIMEWA, KEGEMILANGAN
BERSAMA”
 
Thank You
Terima Kasih

You might also like