Professional Documents
Culture Documents
PENGURUSAN
PENDIDIKAN
PENCEGAHAN
DADAH DI
SEKOLAH
OLEH
MATLAMAT
Menyemai dalam hati sanubari murid: untuk menentang ancaman
dadah, rokok, inhalan, alkohol
•Pengetahuan dan HIV/Aids dengan
•Kesedaran meletakkan sasaran
•Keinsafan
"Sekolah Bebas Dadah ”
OBJEKTIF Strategi
Pendekatan
Mendidik murid supaya mempunayai sahsiah yang PENDIDIKAN PENCEGAHAN & PENDIDIKAN
cemerlang INTERVENSI
Negeri
Pe t
gka
Pengembangan
Peringkat Daerah
rin
Pendidikan
Peringkat Sekolah
pencegahan
awalan
Objektif Pendidikan Pencegahan Dadah
(PPDa)
5
PPDa
PENDIDIKAN PENDIDIKAN
PENCEGAHAN INTERVENSI
6
PENDEKATAN PELAKSANAAN
STRATEGI PENDIDIKAN
PENCEGAHAN DADAH
Dilaksanakan
melalui 4 bidang
Bidang Pengurusan dan kepimpinan: Bidang Kokurikulum:
Penubuhan JK di semua peringkat Skim Lencana Antidadah (SLAD)
Sekolah Doktor Muda
PPD Karnival PPDa
JPN
KPM
Bidang Kurikulum: Pembangunan Sahsiah
Secara lansung •Kursus Kepimpinan
•Pengajaran dalam Subjek Kesihatan • Waja Diri
Tahun 1 hingga Tingkatan 5 • Program Intervensi
Secara tidak lansung
Pendidikan Islam
Moral
Sisipan dalan subjek BM, BI
7
•Pelaksanaan aktiviti peringkat daerah,
negeri dan kebangsaan adalah satu
pengukuhan dan motivasi kepada
murid dan guru untuk mempergiatkan
aktiviti pendidikan pencegahan di
peringkat sekolah.
•Pengiktirafan kepada murid-murid
yang
bergiat aktif di sekolah
PENDEKATAN PENGURUSAN
KEPIMPINAN
Penubuhan JK di semua peringkat:
Sekolah
Pejabat Pendidikan Daerah
Jabatan Pendidikan Negeri
Kementerian Pendidikan Malaysia
PDRM
KEM KESIHATAN
AADK
NGO
PIBG
JK PENDUDUK
9
PENDEKATAN MELALUI KURIKULUM
10
PENDEKATAN MELALUI KOKURIKULUM
Dianggotai oleh
pemimpin Unit
Pertubuhan Unifom
untuk menyebarkan
maklumat bahaya
dadah kepada rakan
sebaya
Pertandingan Dikir
Barat, Boria, nasyid,
sajak dan melukis
poster . Kadungan
kegiatan seni adalah
berasaskan kempen
bahaya dadah,
rokok, inhalan,
alkohol dan
HIV/AIDS
11
PENDEKATAN PEMBANGUNAN SAHSIAH
PROGRAM PROGRAM PENCEGAHAN
INTERVENSI
12
PENDIDIKAN
PENCEGAHAN
SASARAN
13
Sasaran :
Murid
Guru
Kakitangan
Ibu bapa
Kaedah Pelaksanaan:
Penyebaran maklumat
sepanjang tahun
•Pelaksanaan aktiviti peringkat daerah,
negeri dan kebangsaan adalah satu
pengukuhan dan motivasi kepada
murid dan guru untuk mempergiatkan
aktiviti pendidikan pencegahan di
peringkat sekolah.
•Pengiktirafan kepada murid-murid
yang
bergiat aktif di sekolah
USAHA-USAHA
BAGI
MEMANTAPKAN
PENDIDIKAN
PENCEGAHAN
PENDIDIKAN
INTERVENSI
SASARAN
KUMPULAN BERISIKO
Murid yang tinggal di kawasan berisiko
Murid yang mempunyai rekod ponteng yang tinggi
Murid merokok
Murid positif ujian urin
Murid yang ditangkap polis disyaki terlibat dadah
17
KP(BS)8591/Jld.xv11(3)
1 Mac 2004
Semua Pengarah Pendidikan negeri
Y. Bhg.Datuk/Dato’/Tuan
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL3/2004
MEMPERKASAKAN PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH
Surat Pekeliling Ikhtisas ini dikeluarkan bertujuan untuk memaklumkan tentang
usaha-usaha memperkasakan Pendidikan Pencegahan Dadah di sekolah.
2. Kita sedia maklum bahawa sekolah merupakan institusi penting dalam
melahirkan masyarakat Malaysia yang bebas daripada dadah. Sehubungan dengan
itu, Kementerian Pendidikan Malaysia sentiasa peka dan mengambil tanggungjawab
dalam merancang dan menjayakannya. Dalam usaha memperkasakan Pendidikan
Pencegahan Dadah, sekolah-sekolah hendaklah merancang dan melaksanakannya
melalui empat strategi utama. Strategi yang dimaksudkan ialah melalui pengurusan
dan kepimpinan,kurikulum,kokurikulum dan pembangunan sahsiah.
19
Strategi Pelaksanaan PPDa di Sekolah
1. Pencegahan
Tumpuan kepada “School based programme”.
Pemantapan pengurusan program PPDa di sekolah.
JK Pelaksana PPDa
Guru Sumber PPDa di sekolah / daerah / negeri
Semua sekolah mesti merancang program PPDa di sekolah dan
ditakwimkan.
Program SLAD & Pengawas PPDa akan dimantapkan.
Semua murid dilibatkan dalam program PPDa.
Fokus pencegahan : Dadah,Rokok, Vape,Inhalan,Alkohol,HIV/Aids.
Penilaian dan pelaporan program mesti dibuat dan dokumentasi.
Dokumentasi dihantar ke PPD pada awal Januari, Jun dan Oktober.
Pemantauan PPD/JPN
PENGURUSAN FAIL PPDa
SEKOLAH
SISTEM ARKIB
FOLDER
1. Jawatankuasa Induk
2. Jawatankuasa Pelaksana
3. Jawatankuasa Pelajar
4. Jawatankuasa setiap stesen
5. Carta Organisasi Induk
6. Carta Organisasi Pelaksana
7. Carta Organisasi Pelajar
8. Biodata Pelajar
9. Surat Kebenaran Ibu bapa
10. Senarai tugas pelajar
11. Surat surat program pelajar (Salinan)
12. Surat berkaitan pelajar dan program pelajar (Salinan)
23
FOLDER KETIGA 700-11/3/1(a)3
PENGURUSAN BILIK SUMBER / LALUAN PPDa
1. Jawatankuasa Induk
2. Jawatankuasa Pelaksana
3. Jawatankuasa Bilik/laluan
4. Jawatankuasa setiap bilik/LALUAN
5. Carta Organisasi Induk
6. Carta Organisasi Pelaksana
7. Carta Organisasi Bilik/laluan
8. Carta Organisasi setiap stesen
9. Surat Mohon Pinjaman (Salinan)
10. Surat Penghargaan
11. Sijil Pencapaian
12.Borang Instrument Pemantauan
13.Surat mesyuarat dan kursus
14. Surat program PPDa
15. Status Kes Terkini.
16. Surat berkaitan. 24
FOLDER KE EMPAT (URIN) 700-11/3/1(a)4
1. SENARAI NAMA MURID YANG TERLIBAT URIN
2. SENARAI NAMA MURID YANG TERLIBAT DENGAN KAJIAN(SATU SALINAN
DALAM FAIL KAUNSELOR) DAN ADA LAPORAN SESI KAUSELING SEKURANG
KURANGNYA 2 KALI.
3. SENARAI KEPUTUSAN URIN -Salinan
4. ANALISA DAN STATISTIK SEKOLAH TERKINI
5. LAPORAN SESI KAUNSELING-Salinan
6. BORANG AKUAN.
7. BORANG B4
8. BORANG B5
9. SURAT PELAKSANAAN UJIAN URIN- Jabatan/PPD/AADK
10. LAPORAN PEMANTAUAN OLEH KAUNSELING
JIKA SEKOLAH RENDAH
11. MASUKKAN SENARAI NAMA PELAJAR YANG TERLIBAT DALAM KAJIAN
TINDAKAN.
12. STATISTIK SEKOLAH YANG TERKINI
13. STATUS KES TERKINI DI SEKOLAH
25
SURAT PEMBINAAN BILIK
LALUAN PPDa
26
PENGURUSAN FAIL PPDa SEKOLAH-
29