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单元

2
人类
 呼吸 单元内容

 排遗与排泄

对外来刺激的反应
呼吸 吸气时,空气进入体内。
呼气时,空气排出体外。
所吸入的空气中不是全部氧气。
所呼出的空气中不是全部二氧化碳。


氧 氧
气 化

空气的各种气体的含量
其他气体 0.97% 二氧化碳
0.03%
氧气 21%

dàn 氮气 78%
空气的各种气体的含量

dàn

氧气 21% 氧气 17%
二氧化碳 0.03% 二氧化碳 4%
所吸入的空气中不是全部氧气。
所呼出的空气中不是全部二氧化碳。
氧气 21% 氧气 17%
二氧化碳 0.03% 二氧化碳 4%
呼 鼻子
空气进出口
吸 B
气管
器 空气的通道
C

官 呼吸主要器官
膈 D
胸腔和腹腔之间
的膜状肌肉
鼻子→气管→肺 肺→气管→鼻子
肺 肺是气体交换的地方。



肺是气体交换的地方。




肺→气管→鼻子
氧气:肺→肺泡→血管→全身 ( 血
液)

二氧化碳 : 全身 ( 血液 )→ 血管→肺泡→

气体交换同时进行

肺泡
血管
血液




胸腔 膈
膈 胸腔和腹腔之间的膜状肌肉
肺就像气球一样。

胸腔
吸气, 呼气,
胸腔扩张, 胸腔收缩,
膈下降。 膈 膈上升。
胸 胸
腔 腔
扩 收
张 缩

膈下降 膈上升

• 呼吸率是胸腔在固定的时间内扩张和
收缩的次数。
• 正常的成年人在
平静状态的呼吸
率大约为每分钟
12-20 次 .
• 正常的心率大约为每分钟 60-100 次 .
• 呼吸率和心率是不一样。
观察家人睡觉时的呼吸率,
胸腔扩张和收缩的情况

呼吸率较低。
吸气 , 胸腔扩张 , 膈下
降。
呼气 , 胸腔收缩 , 膈上
升。
观察运动后的呼吸率,胸腔扩张和
收缩的情况。

呼吸率较高。
吸气 , 胸腔扩张 , 膈下
降。
呼气 , 胸腔收缩 , 膈上
升。





拥挤的景区 布满尘埃的环境

这些地方
交通工具排出 都会对肺 喧哗的演唱会
的废气 无益
郊外 森林

这些地方
公园
都会对肺
有益

游乐场
通过鼻子和气管
X= 氧气 Y= 二氧化碳

吸入体内的氧气比呼出的氧气多。
呼出的二氧化碳比吸入的二氧化碳多。
氧气 21% 氧气 17%
二氧化碳 0.03% 二氧化碳 4%
书写,洗鞋子,打羽毛球
✔ 呼吸 单元内容

 排遗与排泄
 你还记得 3 年级学过的消化系统吗?
口腔

食道

胃→大肠→小肠

肛门
 排遗是食物消化过程
的一部分。
 体内没被吸收的食物
残渣形成粪便。
 排遗是把粪便通过肛
门排出体外的过程。
排遗是把粪便
通过肛门排出
体外的过程。
 排泄是人类通过呼气、排汗和排尿,
把废物排出体外的过程。
排汗 排尿

呼气
排泄 排泄器官 排泄物

呼气 二氧化碳和
肺 水分
排汗

皮肤

尿
排尿 肾
小水珠是水蒸气。
呼气时,人类排出二氧化碳和水分。
排汗 排尿 呼气
皮肤 肾 肺
汗 尿 二氧化碳 水分
没有排遗和排泄对身体的影响
如果粪便和排泄物没有被排出,
这些废物会堆积在体内形成毒素,
危害健康。
帮助排遗和排泄的生活习惯
帮助排遗和排泄的生活习惯
保护肺不受损害

减轻肾的负担,
有助肾维持正常功能。
P= 肾
S= 皮

需要。 人类通过排遗和排泄把
废物排出体外。

如果粪便在体内太久,废物会堆
积在体内形成毒素,危害健康。
多吃水果。

✔ 呼吸 单元内容


✔ 排遗与排泄


✔ 对外来刺激的反应
光线 声音
触碰
气味 味道
外来的刺激 感觉器官 反应
1. 酸 鼻子 捏 nie 住鼻子
2.
醋 酸芒果 舌头 皱 zhou 眉
3. 在眼前拍 眼睛 闭眼
把手缩开 张开双手

掩盖耳朵
生活中的外来刺激作出的反应。

外来的刺激 感觉器官 反应
1. 感到冷 皮肤 发抖
2. 嗅到香味 鼻子 分泌口水
外来的刺激 感觉器官 反应
1. 阳 眼睛 闭眼
2.
光 树枝掉落 眼睛 躲避危险
对外来刺激作出反应的重要性:
1. 减低受伤
2. 远离危险
xu
i. 感觉到冷时会发抖 .
ii. 嗅到食物的气味时会分泌口水。

避免异物进入眼睛,减低眼睛受伤。
i. 酗酒
ii. 滥用药物
iii. 吸强力胶
吸气:鼻子 > 气管 > 肺
呼气:肺 > 气管 > 鼻子

答:吸入体内的氧气比呼出体外的
氧气比较多。

答:胸腔扩张
X: 肺
Y: 肾

答:汗

答:多喝水
答:呼吸和排泄

答:不是。吸烟时的烟雾会损坏肺。
答:排遗是粪便通过肛门排出体外的过程;
废物不会堆积在体内形成毒素,危害健康。

答:把脚抬起来。

答:减轻受伤,远离危险。

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