Professional Documents
Culture Documents
CLASS 5 PHYSICS
I = Arus/Current, A
Q = Jumlah cas/Charge quantity, C
t = masa/time, s
Lati Arus eletrik/Electric Current
han
Cas 500 C mengalir dalam konduktor Cas mengalir dalam konduktor
dalam 2 minit. Kira arus. dalam 10 s menghasilkan arus 5.5 A.
500 C charge flows in a conductor in 2 Hitung jumlah caj.
minute. Calculate the current. Charges flow in a conductor in 10s
producing 5.5 A current. Calculate
Jawapan : total charge.
𝟓𝟎𝟎 Jawapan :
𝐈=
𝟐 𝒙 𝟔𝟎
𝐐= 𝐈𝐭
¿ 𝟒 . 𝟏𝟕 𝑨 ¿𝟓.𝟓 𝒙 𝟏𝟎
¿ 𝟓𝟓 𝑪
3.1 ARUS DAN BEZA KEUPAYAAN/CURRENT AND POTENTIAL
DIFFERENCE
han
500J tenaga diperlukan untuk menggerakkan Bekalan kuasa 30 V digunakan
40 C cas dalam 10 s. Kira; untuk menggerakkan 50 C cas Kira
a. Beza keupayaan. jumlah kerja yang dilakukan
b. Arus elektrik.
500 J of energy was needed to move 40 C of 30V power supply was used to carry
charge in 10 s. Calculate; 50 C of charge. Calculate the
a. the potential difference. amount of work done.
b. the current.
Jawapan :
Jawapan :
𝐖=𝐕𝐐
𝟓𝟎𝟎 𝐈= 𝟒𝟎 ¿ 𝟑𝟎 𝒙 𝟓 𝟎
𝐕= 𝟏𝟎
𝟒𝟎 ¿ 𝟏 𝟓𝟎𝟎 𝑱
¿ 𝟏𝟐 .𝟓 𝑽 ¿𝟒 𝑨
PHYSICS FIZIK TINGKATAN 5 KSSM / KSSM FORM
CLASS 5 PHYSICS
Rintangan/Resistance + R= +
Beza keupayaan/Potential difference
Arus/Current
Kelebihan & kekurangan Satu mentol rosak, mentol lain Satu mentol rosak, mentol lain
Advantages & disadvantages masih berfungsi tidak berfungsi
Latihan RINTANGAN/RESISTANCE