IB1

PC_Seminarie 4: Introductie Professionele

Competenties
Professionele Competenties in Engineering

• Waarom
• Wat
• Hoe
• Planning
• Coaching
Waarom – Enquête professionals (> 5 j. werk)
 Waarom?

•   Volgens een enquête onder de "S&P 500" CEO's is bijna een kwart (23%) van
deze CEO's opgeleid als ingenieur of informaticus.
•  In feite is ingenieurswetenschappen de meest voorkomende studierichting onder
"S&P 500" CEO's, met als tweede, niet verrassend, bedrijfskunde (15%)
Waarom?
Nithin Nohria, Dean of Harvard Business School:

“Engineering is about Wat works, and it breeds in you an ethos of building things
that work—whether it’s a machine or a structure or an organization. Engineering
also teaches you to try to do things efficiently and eloquently, with reliable outcomes,
and with a margin of safety. It makes you think about costs versus performance.
These are principles that can be deeply important when you think about
organizations.”

5 KULeuven Campus GroepT

Professionele Competenties in Engineering

• Waarom
• Wat
• Hoe
• Planning
• Coaching
Wat? Leerdoelen
• G2 Communiceren met vakgenoten en niet-vakgenoten
• Digitaal portfolio, team meetings, vergaderverslagen, contact met experten,
contact met je coach, presentaties,…
• G3 Kritisch reflecteren
• Evaluatie een vooruitgangsdocumenten, reflectierapporten, kwaliteitscontrole,
PA,…
• G4 Samenwerken in team in verschillende rollen
• Project management, teamleider, secretaris, teamlid, peer instruction,…
• G5 Professionaliteit
• deadlines, PA, verantwoordelijkheid, beslissingen nemen, respect, proactieve
attitude,...
Professionele Competenties in Engineering

• Waarom
• Wat
• Hoe
• Planning
• Coaching
 Hoe? –Implementatie in IB 1
• Individueel werk

• Team werk
 Hoe – Overzicht van de documenten/tools
Individual Team
Voorbereiding teamcontract teamcontract
Persoonlijke log en motivatie Vergaderverslag
Stand van zaken
Voorbereiding Teamdoelmatigheidsmodel Teamdoelmatigheidsmodel
Work Breakdown Structure
Peer assessment
Reflectierapporten
 Hoe? – Implementatie in IB 1
• Individueel werk
o Persoonlijke bijdrage aan het project (inzet)
o Persoonlijke doelen en groei

• Taken:
o Wekelijks:
• Overzicht van taken en tijdsbesteding
• Heb je iets nieuws geleerd?
• Motivatie en toelichting
o Start en stop van een fase
• Persoonlijke input voor de teamorganisatie, bv. teamcontract, teamdoelmatigheidsmodel
• Peer Assessment en reflectierapporten
 Hoe? –Implementatie in IB 1
• Team werk
o Teams van 8 studenten werken samen aan de technische en
professionele competenties
o Onderverdeling in sub-teams, 1 per afstudeerrichting (BWK, BCH, EA &
EM)
o Samen werken, organiseren, plannen, vergaderen, uitvoeren,
documenteren, …
o Reflectie en bijsturen

Team contract – teamdoelmatigheidsmodel

 Hoe? – Implementatie in IB 1
• Teamleider (wordt teamlid de volgende sessie)
• Voorzitter van de vergaderingen: voorbereiden, opvolgen, voorzitten
van de vergadering,... Bereidt de statusupdate voor en presenteert
deze aan de coach: informatie verzamelen, een pptx voorbereiden,
de huidige status van het project presenteren,...
• Secretaris (wordt teamleider de volgende sessie)
• Vergaderingsnotulen: maakt notities tijdens de vergaderingen, schrijft
degelijke vergaderingsnotulen
• Werkt het digitale portfolio en de inhoudstafel bij
• Teamlid (één teamlid wordt secretaris de volgende sessie)
• werkt in het subteam aan het project
• Bereidt de vragen en status-updates voor de expert voor
• Deelt informatie met de teamleider en werkt samen met het hele team
Ondersteunende documenten/tools op Toledo
Het gebruik van sommige van deze sjablonen (zie slide 11) is verplicht (indien van
toepassing wordt dit vermeld op Toledo)
Professionele Competenties in Engineering

• Waarom
• Wat
• Hoe
• Planning
• Coaching
 Gantt Chart
• Planning van het project
• Verschillende fasen
• Deadlines
• Taken
• Kan gebruikt worden als een checklist
• Als het in de Gantt Chart staat, moet je het weten!
Gantt Chart – Projectplanning
Exam
ple: M
o st r e c
ent v
ersio
n alway
s on
Toled
o!
Gantt Chart – Sessie informatie

Exam
ple: M
ost re
cent
versi
o n al
ways
on Toled
o!
Toledo

19 KULeuven Campus GroepT

 Teams and Schedule
• Hoe vind je je team?
• teams op Toledo
• Wanneer je op de campus moet zijn
• Schema op Toledo
Exa
mple
: mo
st r ece n
t v er
si on
on T
oled
o

20 KULeuven Campus GroepT

Professionele Competenties in Engineering

• Waarom
• Wat
• Hoe
• Planning
• Coaching
 Coaching?
• Als team moet je verantwoordelijkheid nemen over hoe je samenwerkt, over je
vooruitgang en je verwezenlijkingen
• Wees proactief en neem contact op met je coach als je vragen of problemen
hebt
• Jouw coach zal
• de voortgang van het team opvolgen
• oog hebben voor de teamdynamiek
• helpen met advies en richting geven indien nodig
• feedback geven
• ondersteunen en begeleiden
To do
• Ga even kijken naar de documenten op Toledo
• Heb je hierover vragen?
• Schrijf ze op en stel ze aan jouw coach

23 KULeuven Campus GroepT