Verslag Labo Model Driven Engineering

1. Inleiding
In dit document:

• Wat moet er in het verslag staan?

• Waarop wordt het verslag beoordeeld?

2. Het verslag
De volgende zaken moeten zeker in het verslag terug te vinden zijn:

• Planning
• Rolverdeling
• Doelstellingen
o Wat moet het autootje kunnen?
o Welke zaken heb je eerst gedaan/ wat is het belangrijkst?
• Aanpak
o Hoe heb je bepaalde zaken aangepakt?
▪ Wat werkt?
▪ Wat werkt niet?
▪ Oplossingen
o Hoe werkt het programma/mechanisme?
• Werking code
o Hoe werkt de code?
▪ In woorden
▪ (of) In bullets
▪ (of) In diagrammen
▪ (of) In leesbare Simulink blokken
o Zorg vooral dat het duidelijk is, en dat de lezer het makkelijk kan volgen.
o Zorg dat alles aanwezig is om het project te kunnen reproduceren.

Het verslag moet de vorige punten bevatten, maar de opbouw/benaming is volledig vrij.

Bouw het verslag op als een wetenschappelijk document:

• Inhoud
• Inleiding/doelstellingen
• Conclusie (zeer kort)
• Bronnen
o Bronnen zijn zeer beperkt, maar geef zeker weer:
▪ Link naar gebruikte voorbeelden van Simulink.
▪ Link naar gebruikte datasheets, …
• Figuren/tabellen hebben een bijschrift!
3. Technische zaken
• Max 10 pagina’s (zonder voorblad, inhoud)
o Grote stukken code mogen in bijlage. Zorg wel dat de code overzichtelijk blijft!
• Pagina’s zijn genummerd.

Afgeven: Het verslag wordt 2 keer afgegeven per groep:

• 1x Op Blackboard: 1 persoon uploadt een digitale versie (ten laatste 1 dag na het examen).
Bestandstype: een zip bestand met daarin het verslag in PDF en alle relevante bestanden
zoals de Simulink code en eventuele schema’s of simulaties. Geef de bestanden een zinvolle
naam en structureer waar nodig de bestanden in mappen.
• 1 x Tijdens het examen: afgedrukte versie.
o Het verslag wordt met een nietje linksboven vastgeniet.
o Indien kleur belangrijk is in de figuren: in kleur afdrukken.

4. Beoordeling
Het verslag wordt beoordeeld op:

• Is alles aanwezig?
• Is alles duidelijk?
• Is alles goed leesbaar?

Aandachtspunten:

• Beperk het aantal schrijf- en grammatica fouten.

o Het is een groepswerk: Iedereen kan alles nalezen!
• Bouw alles logisch op:
o Je vertelt een verhaal, en je moet ons overtuigen dat je de opdracht volbracht hebt.
• Zorg dat het document in orde is:
o Zorg dat er bijschriften bij de figuren staan (niet verstopt in het midden van de tekst).
o Zorg dat verwijzingen naar figuren kloppen/werken.

5. Voorbeelden
Planning en rolverdeling
• Geef weer wat je in elk labo gedaan hebt
• Geef weer wie wat gedaan heeft

Voorbeeld:

Doelstelling Resultaat
Practicum 1 Auto bouwen De wielen zijn klaar, de platen zijn gezaagd.
Alles wordt in de volgende les
Mieke: Alle platen gezaagd geassembleerd.
Janneke: Wieltjes geplakt Een “val” systeem voor het balletje moet
nog gemaakt worden
…
Tabel 1 Planning en rolverdeling

• Andere lay-outs zijn toegestaan.

• Een korte beschrijving/rolverdeling is voldoende.
Figuren en Tabellen
• Elke figuur/tabel/Simulink model heeft een bijschrift.
• Naar dit bijschrift wordt verwezen in de tekst.

Code 1. Simulink voorbeeld van een (lego) schakelaar

Opgelet:

• Zorg ervoor dat tekst in afbeeldingen of in Simulink code leesbaar is. Figuur 1 is een
voorbeeld van een slechte figuur.

Figuur 1 Vage foto van een Arduino [1].

Bronnen
• We verwachten geen papers, boeken, ...
• Enkel datasheets, links naar gebruikte figuren, …
• Bv:

Bibliografie

[1] „Arduino.cc,” 2016. [Online]. Available: https://www.arduino.cc/.