‫מערכת שידורים לאומית‬

‫חפיפת משולשים‬
‫כיתה ח‬
‫נסרין בשארה‬
‫تطابق مثلثات‬
‫للصف الثامن‬
‫نسرين بشارة‬
 ‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬

‫‪6‬سم‬ ‫‪ 4‬سم‬
‫‪6‬سم‬ ‫‪ 4‬سم‬
 ‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫• كال ال يتطابق المثلثان‪.‬‬
‫• لكي يتطابق المثلثان حسب النظرية (ض‪.‬ز‪.‬ض)‬
‫يجب أن تكون الزاوية المتساوية محصورة بين الضلعين المتساويين‪.‬‬

‫‪6‬سم‬ ‫‪ 4‬سم‬
‫‪6‬سم‬ ‫‪ 4‬سم‬
 ‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬

‫‪ 12‬سم‬

‫‪ 12‬سم‬
 ‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫• نعم يتطابق المثلثان حسب النظرية (ض‪.‬ز‪.‬ض)‬
‫• ألن الزاوية المتساوية محصورة بين الضلعين المتساوتين‪.‬‬

‫‪70‬‬

‫‪70‬‬
‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫•‬
 ‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫• نعم يتطابق المثلثان حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬
‫• ألن الضلع المتساوي محصور بين الزاويتين المتساوتين‪.‬‬

‫‪40‬‬
‫‪40‬‬
 ‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬

‫‪10‬‬
‫‪10‬م‬ ‫‪6‬م‬
‫‪3‬م‬
‫‪3‬م‬

‫‪6‬م‬ ‫‪10‬م‬
‫‪10‬‬
‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫• نعم يتطابق المثلثان حسب النظرية (ض‪.‬ض‪.‬ض)‬
‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫• كال‪ ،‬ليس بالضرورة‪.‬‬
‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫• كال‪ ،‬ليس بالضرورة‪.‬‬
‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫• نعم‪ ،‬يتطابق المثلثان‪.‬‬
‫• حسب النظرية (ض‪.‬ز‪.‬ض)‬
‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
 ‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫هل يتطابق المثلثان في الرسم التالي؟ اشرح‬
‫أكتب نظرية التطابق إن كانت إجابتك نعم‪.‬‬
‫• نعم‪ ،‬يتطابق المثلثان‪.‬‬
‫• حسب النظرية (ض‪.‬ز‪.‬ض)‬
‫‪a‬‬
‫‪a‬‬

‫‪ɤ‬‬ ‫‪ɤ‬‬

‫‪b‬‬
 ‫تدرب على نظريات التطابق‬
‫ا‬ ‫ا‬‫ي‬‫ا‬‫و‬ ‫ز‬ ‫ع‬ ‫و‬‫مجم‬ ‫جد زوج من المثلثات المتطابقة‬
‫لمثلث‬
‫‪180‬‬

‫‪60‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪80‬‬
‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪،‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬

‫‪80‬‬

‫‪70‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪30‬‬
‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪،‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬

‫‪80‬‬

‫‪70‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪30‬‬
‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪،‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬
‫• ُيمكن إضافة المعطى‪:‬‬
‫<‪B=<F=30‬‬
‫‪80‬‬ ‫عندها يتطابق المثلثان‬
‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬
‫• ألن الضلع المتساوي محصور‬
‫‪70‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪30‬‬ ‫بين الزاويتين المتساوتين‪.‬‬
‫‪30‬‬
‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪،‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬

‫‪80‬‬ ‫• هل توجد إمكانية أخرى؟‬

‫‪70‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪30‬‬
‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪،‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬
‫• ُيمكن إضافة المعطى‪:‬‬
‫‪AC=GT=4‬‬
‫‪80‬‬ ‫عندها يتطابق المثلثان‬
‫‪4‬سم‬ ‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬
‫• ألن الضلع المتساوي محصور‬
‫‪70‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪30‬‬ ‫بين الزاويتين المتساوتين‪.‬‬
‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪،‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬
‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪،‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬
‫• ال ُيمكن إضافة معطى واحد فقط للحصول على تطابق المثلثين‪.‬‬
‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪،‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬
‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪،‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬

‫• ال حاجة إلضافة أي معطى‪.‬‬

‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪،‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬
‫ال حاجة إلضافة أي معطى‪.‬‬ ‫•‬
‫<‪A=<D=50‬‬ ‫•‬
‫يوجد زاويتان متقابلتان بالرأس أي متساويتان بالمقدار‪.‬‬ ‫•‬
‫الضلع المتساوي محصور بين الزاويتين المتساويين‪.‬‬ ‫•‬

‫لذلك يتطابق المثلثان حسب النظرية (ز‪،‬ض‪،‬ز)‬

‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪،‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬
‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪:‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬

‫ال حاجة إلضافة أي معطى‪.‬‬

‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪:‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬
‫• ال حاجة إلضافة أي معطى‪.‬‬
‫• يوجد ضلع مشترك‪.‬‬
‫• أي يوجد ثالث أضالع متساوية بين المثلثين‪.‬‬

‫لذلك يتطابق المثلثان حسب النظرية (ض‪،‬ض‪،‬ض)‬

‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪،‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬
‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪:‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬

‫ال حاجة إلضافة أي معطى‪.‬‬

‫إضافة معطيات للرسم للحصول على مثلثات متطابقة‬
‫أضف معطى واحد فقط الى الرسم التالي‪:‬‬
‫بحيث يتطابق المثلثان حسب إحدى نظريات التطابق الثالث‪:‬‬
‫ال حاجة إلضافة أي معطى‪.‬‬ ‫•‬
‫مجموع زوايا المثلث ‪.180‬‬ ‫•‬
‫<‪F=<C=40‬‬ ‫•‬
‫أي الضلع المتساوي محصور بين الزاويتين المتساويين‪.‬‬ ‫•‬

‫لذلك يتطابق المثلثان حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬

‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬
‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫اعتمد على المعلومات المبينة في الرسم التالي‪:‬‬
 ‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫اعتمد على المعلومات المبينة في الرسم التالي‪:‬‬

‫التفسير‬

‫معطى‬ ‫‪BC=EF‬‬
‫معطى‬ ‫<‪ABC=<DEF‬‬
‫معطى‬ ‫<‪ACB=<DFE‬‬

‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬ ‫‪ABC‬‬ ‫∆‪∆DEF‬‬

‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫اعتمد على المعلومات المبينة في الرسم التالي‪:‬‬
‫‪A‬‬
‫‪2‬سم‬

‫‪6‬‬
‫‪0‬‬

‫سم‬
‫‪D‬‬
‫‪B‬‬
‫‪2‬سم‬
‫‪0‬‬

‫‪6‬‬
‫سم‬
‫‪C‬‬
 ‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫اعتمد على المعلومات المبينة في الرسم التالي‪:‬‬
‫‪A‬‬
‫التفسير‬ ‫‪2‬سم‬

‫‪6‬‬
‫‪0‬‬

‫سم‬
‫معطى‬ ‫‪BC=AD=3‬‬
‫معطى‬ ‫‪CD=AB=10‬‬
‫‪D‬‬
‫ضلع مشترك‬ ‫‪BD=BD‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪2‬سم‬
‫‪0‬‬

‫‪6‬‬
‫سم‬
‫حسب النظرية (ض‪.‬ض‪.‬ض)‬ ‫‪ABD‬‬ ‫∆‪∆CDB‬‬
‫‪C‬‬
‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫اعتمد على المعلومات المبينة في الرسم التالي‪:‬‬
 ‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫اعتمد على المعلومات المبينة في الرسم التالي‪:‬‬

‫التفسير‬

‫مجموع زوايا المثلث ‪180‬‬ ‫<‪C=<F=180-140=40‬‬

‫معطى‬ ‫‪BC=EF‬‬
‫ضلع مشترك‬ ‫<‪B=<E=60‬‬

‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬ ‫‪ABC‬‬ ‫∆‪∆DEF‬‬

‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫اعتمد على المعلومات المبينة في الرسم التالي‪:‬‬

‫‪BC=EF‬‬
‫<‪C=<F‬‬
‫<‪A=<D‬‬
 ‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫اعتمد على المعلومات المبينة في الرسم التالي‪:‬‬

‫التفسير‬

‫مجموع زوايا المثلث ‪180‬‬

‫معطى‬ ‫‪BC=EF‬‬
‫معطى‬ ‫<‪C=<F‬‬

‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬ ‫‪ABC‬‬ ‫∆‪∆DEF‬‬

 ‫ما هي المتساويات الناتجة من التطابق؟‬

‫المتساويات الناتجة‬

‫<‪B=<E‬‬
‫‪AB=DE‬‬
‫‪AC=DF‬‬
‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫إعتمد على المعطيات التالية‪:‬‬

‫‪ABD=<CDB‬‬ ‫<‪<ADB=<CBD‬‬
 ‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫إعتمد على المعلومات المعطاة‪:‬‬

‫التفسير‬

‫معطى‬ ‫<‪ABD=<CDB‬‬
‫ضلع مشترك‬ ‫‪BD=BD‬‬
‫معطى‬ ‫<‪ADB=<CBD‬‬
‫‪ABD=<CDB‬‬ ‫<‪<ADB=<CBD‬‬
‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬ ‫‪ABD‬‬ ‫∆‪∆CDB‬‬
 ‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫أي ضلع يساوي الضلع ‪AB‬؟‬

‫التفسير‬

‫معطى‬ ‫<‪ABD=<CDB‬‬
‫ضلع مشترك‬ ‫‪BD=BD‬‬
‫معطى‬ ‫<‪ADB=<CBD‬‬
‫‪ABD=<CDB‬‬ ‫<‪<ADB=<CBD‬‬
‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬ ‫‪ABD‬‬ ‫∆‪∆CDB‬‬
 ‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫‪CD‬‬ ‫أي ضلع يساوي الضلع ‪AB‬؟‬

‫التفسير‬

‫معطى‬ ‫<‪ABD=<CDB‬‬
‫ضلع مشترك‬ ‫‪BD=BD‬‬
‫معطى‬ ‫<‪ADB=<CBD‬‬
‫‪ABD=<CDB‬‬ ‫<‪<ADB=<CBD‬‬
‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬ ‫‪ABD‬‬ ‫∆‪∆CDB‬‬
‫معطى أن ‪ E‬منتصف الضلع ‪AC‬‬
‫<‪A=<C‬‬

‫برهن أن المثلثين متطابقان‬

 ‫معطى أن ‪ُ DE‬ينصف الضلع ‪AC‬‬
‫<‪A=<C‬‬
‫التفسير‬

‫معطى أن ‪ E‬منتصف الضلع ‪AC‬‬ ‫‪CE=AE‬‬

‫زوايا متقابلة بالرأس متساوية بالمقدار‬ ‫<‪DEA=<CEB‬‬
‫معطى‬ ‫<‪EAD=<ECB‬‬
‫برهن أن المثلثين متطابقان‬
‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬ ‫‪ECB‬‬ ‫∆‬
‫‪∆EAD‬‬
 ‫معطى أن ‪ E‬منتصف الضلع ‪AC‬‬
‫<‪A=<C‬‬

‫التفسير‬

‫معطى أن ‪ُ DE‬ينصف الضلع ‪AC‬‬ ‫‪CE=AE‬‬

‫زوايا متقابلة بالرأس متساوية بالمقدار‬ ‫<‪DEA=<CEB‬‬
‫معطى‬ ‫<‪EAD=<ECB‬‬ ‫أي ضلع يساوي الضلع ‪AE‬؟‬
‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬ ‫‪ECB‬‬ ‫∆‬
‫‪∆EAD‬‬
 ‫معطى أن ‪ E‬منتصف الضلع ‪AC‬‬
‫<‪A=<C‬‬
‫التفسير‬

‫معطى أن ‪ُ DE‬ينصف الضلع ‪AC‬‬ ‫‪CE=AE‬‬

‫زوايا متقابلة بالرأس متساوية بالمقدار‬ ‫<‪DEA=<CEB‬‬
‫معطى‬ ‫<‪EAD=<ECB‬‬
‫أي ضلع يساوي الضلع ‪AE‬؟ ‪CE‬‬
‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬ ‫‪ECB‬‬ ‫∆‬
‫‪∆EAD‬‬
 ‫معطى أن‬
‫‪CB‖AD‬‬
‫‪AD=BC‬‬

‫برهن أن المثلثين متطابقان‬

 ‫برهن أن المثلثان في الرسم متطابقان‬
‫معطى أن‬
‫‪CB‖AD‬‬
‫التفسير‬ ‫‪AD=BC‬‬
‫معطى‬ ‫‪AD=BC‬‬
‫زوايا متبادلة بين متوازيين‬ ‫<‪BCE=<DAE‬‬
‫زوايا متبادلة بين متوازيين‬ ‫<‪CBE=<ADE‬‬
‫برهن أن المثلثين متطابقان‬
‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬ ‫‪ADE‬‬ ‫∆‬
‫‪∆CBE‬‬
‫في الشكل الرباعي‪ADCB‬‬
‫‪BC‖AD‬‬
‫‪AO=CO‬‬

‫أ‪ .‬برهن أن‪:‬‬

‫‪AD=BC‬‬
 ‫في الشكل الرباعي‪ADCB‬‬
‫‪BC‖AD‬‬
‫‪AO=CO‬‬
‫التفسير‬
‫أ‪ .‬برهن أن‪:‬‬
‫معطى‬ ‫‪AO=CO‬‬ ‫‪AD=BC‬‬
‫زوايا متبادلة متساوية بين متوازيين‬ ‫<‪OCB=<OAD‬‬
‫زوايا متقابلة بالرأس‬ ‫<‪AOD=COB‬‬

‫حسب النظرية (ض‪.‬ز‪.‬ض)‬ ‫‪COB‬‬ ‫∆‬

‫‪∆AOD‬‬

‫وهو المطلوب‬ ‫‪AD=BC‬‬

 ‫في الشكل الرباعي‪ADCB‬‬
‫‪BC‖AD‬‬
‫‪AO=CO‬‬

‫ب‪ .‬ما هي المتساويات اإلضافية‬

‫الناتجة من التطابق؟‬
 ‫في الشكل الرباعي‪ADCB‬‬
‫‪BC‖AD‬‬
‫‪AO=CO‬‬

‫ب‪ .‬ما هي المتساويات اإلضافية‬

‫المتساويات الناتجة‬ ‫الناتجة من التطابق؟‬
‫المطلوب برهانه‬ ‫‪AD=BC‬‬
‫ناتج من تطابق المثلثات‬ ‫‪BO=DO‬‬
‫ناتج من تطابق المثلثين‬ ‫<‪ADB=<DBC‬‬
‫وألنهما زاويتان متبادلتان متساويتان بين متوازيين‬
 ‫أ‪ .‬برهن أن‪:‬‬
‫المثلث ‪ُ ACB‬يطابق المثلث ‪BDA‬‬
 ‫التفسير‬

‫معطى‬ ‫‪CB=DA‬‬
‫أ‪ .‬برهن أن‪:‬‬
‫معطى‬ ‫<‪ABD=<CAB‬‬ ‫المثلث ‪ُ ACB‬يطابق المثلث ‪BDA‬‬
‫معطى‬ ‫<‪D=<C‬‬

‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬ ‫‪ACB‬‬ ‫∆‬

‫‪∆BDA‬‬
 ‫التفسير‬
‫أ‪ .2.‬هل يمكن أن نبرهن أن‪:‬‬
‫معطى‬ ‫‪CB=DA‬‬
‫معطى‬ ‫<‪ABD=<CAB‬‬ ‫المثلث ‪ُ ACB‬يطابق المثلث ‪BDA‬‬
‫معطى‬ ‫<‪D=<C‬‬ ‫بطريقة أخرى؟‬

‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬ ‫‪ACB‬‬ ‫∆‬

‫‪∆BDA‬‬
 ‫التفسير‬
‫أ‪ .2.‬هل يمكن أن نبرهن أن‪:‬‬
‫معطى‬ ‫‪CB=DA‬‬
‫معطى‬ ‫<‪ABD=<CAB‬‬ ‫المثلث ‪ُ ACB‬يطابق المثلث ‪BDA‬‬
‫ضلع مشترك‬ ‫‪AB=AB‬‬ ‫بطريقة أخرى؟‬
‫حسب النظرية (ض‪.‬ز‪.‬ض)‬ ‫‪ACB‬‬ ‫∆‬
‫‪∆BDA‬‬
‫ب‪ .‬ما هي المتساويات الناتجة من التطابق؟‬
 ‫التفسير‬ ‫المتساويات الناتجة من‬
‫التطابق‬
‫ينتج من تطابق المثلثين‬ ‫‪AC=BD‬‬ ‫ب‪ .‬ما هي المتساويات الناتجة من التطابق؟‬
‫ينتج من تطابق المثلثين \ ضلع مشترك‬ ‫‪AB=AB‬‬
‫ينتج من تطابق المثلثين‬ ‫<‪BDA=<ABC‬‬
 ‫ج‪ .‬هل ُيمكن االستنتاج أن‪:‬‬
‫المثلث ‪ُ BMD‬يطابق المثلث ‪AMC‬؟‬
 ‫ج‪ .‬هل ُيمكن االستنتاج أن‪:‬‬
‫المثلث ‪ُ BMD‬يطابق المثلث ‪AMC‬؟‬

‫التفسير‬

‫معطى‬ ‫<‪C=<D‬‬
‫زوايا متقابلة بالرأس‬ ‫<‪CMA=<DMA‬‬
‫مجموع زوايا المثلث ‪180‬‬
‫(ممكن باالعتماد على‪:‬‬ ‫<‪CAM=<DBM‬‬
‫طرح مقادير متساوية من مقادير متساوية متساٍو)‬
‫نتج من التطابق في البند السابق‬ ‫‪AC=BD‬‬

‫حسب النظرية (ض‪.‬ز‪.‬ض)‬

 ‫التفسير‬

‫معطى‬
‫معطى‬
‫<‪ABC=<DBE‬‬

‫حسب النظرية (ز‪.‬ض‪.‬ز)‬

‫وهو المطلوب‪.‬‬
 ‫التفسير‬

‫معطى‬

‫<‪ABC=<DBE=120:2=60‬‬

‫معطى‬

‫<‪BDE‬و<‪ CDE‬زاويتان‬ ‫<‪BDE=180-80=100‬‬

‫متجاورتان متكاملتان‬
‫مجموع زوايا المثلث ‪ BDE‬يساوي‬ ‫<‪E=180-(60+100) =180-160‬‬
‫‪.180‬‬ ‫‪=20‬‬

‫زوابا متساوية على التالؤم بين‬ ‫<‪C=<E=20‬‬

‫المثلثين المتطابقين‬
 ‫التفسير‬

‫معطى‬

‫<‪ABC=<DBE=120:2=60‬‬

‫معطى‬

‫<‪BDE‬الزاوية الخارجية في المثلث‬ ‫<‪E++EBD=80‬‬

‫تساوي مجموع الزاويتان الداخليتان‬ ‫<‪E=80-60=20‬‬
‫غير المجاورتين لها‬
‫زوابا متساوية على التالؤم‬ ‫<‪C=<E=20‬‬
‫بين المثلثين المتطابقين‬
 ‫ا‬‫ي‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ز‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫مج‬
‫ا‬
‫لمثلث ‪180‬‬
 ‫المثلثان غير متطابقان‬
‫‪76‬‬

‫‪76‬‬
 ‫ا‬ ‫ا‬‫ي‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ز‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫مجم‬
‫مثلث ‪180‬‬ ‫ل‬
 ‫المثلثان متطابقان‬
‫‪80‬‬

‫‪80‬‬
 ‫‪117 117‬‬

‫‪63 63‬‬

‫‪117‬‬

‫<‪ADB=180- 63 = 117‬‬
‫الن مجموع الزاويتان المتجاورتان المتكاملتان‬
‫<‪ ADB‬و <‪BDE‬‬
‫يساوي ‪180‬‬
 ‫التفسير‬

‫معطى‬ ‫‪1‬‬

‫زاويتان متجاورتان لزاويتين متساويتين‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬
‫ضلع مشترك‬ ‫‪AD=AD‬‬
‫معطى‬ ‫‪4‬‬

‫حسب ‪4+3+2‬‬
‫حسب النظرية (ض‪.‬ز‪.‬ض)‬
‫وهو المطلوب‬ ‫نستنتج أن المثلثين‬
‫‪ ABD‬و ‪ACD‬‬
‫متطابقان‬
 ‫‪105‬‬
‫‪51‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪51=)105+24(-180‬‬

‫هل هناك معلومات أخرى ُيمكن استنتاجها من التطابق؟‬

 ‫‪105‬‬
‫‪51‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪51=)105+24(-180‬‬

‫نعم الزوايا واالضالع متساوية على التالؤم‬

K T
 ‫‪ BC=CD=2X‬ضلعان متساويان على التالؤم بين المثلثين المتطابقين‬
‫‪ BK=KC=CT=TD=X‬ألن ‪ AK‬و ‪ ET‬متوسطات لضلعين متساويين‬
‫أو (ألن طرح قطع متساوية من قطع متساوية يعطي قطع متساوية)‬
‫أي‪:‬‬
 ‫التفسير‬
‫حسب الشرح البند "‪"1‬‬

‫‪KC=TC‬‬

‫ألن الزوايا في المثلثين المتطابقين متساوية على التناظر‬ ‫<‪ACK=ECT‬‬

‫الن االضالع في المثلثين المتطابقين متساوية على التناظر‬ ‫‪AC=EC‬‬

‫المثلثان‬
‫حسب النظرية (ض‪.‬ز‪.‬ض)‬ ‫‪ AKC‬و ‪ETC‬‬
‫وهو المطلوب‬ ‫متطابقان‬