Comprehensive Hands-on Activities, Modules and Project

CHAMP Score____

for Remedial PURPOSES

ARALING
PANLIPUNAN 7
_________________________
Students Name
_________________________
Section
_________________________
Date Submitted

Prepared by: Checked by:

MARGIEBEL D.SALINAS ROMIL J. MEDRANO,

Subject Teacher Instructional Supervisor
MODULE 1: Unang Kwarter – Unang Linggo
Paghahating Heograpiko ng Asya

Sa exemplar na ito, matutunghayan mo ang konsepto ng Asya tungo sa

paghahating-heograpiko. Saklaw nito ang mga gawain na magpapaunlad sa iyong
kakayahan na matandaan at malaman ang mga bansang nabibilang sa bawat rehiyon ng
Asya. Ang mga gawain ay inayos upang iyong masundan ang wastong pagkakasunod-
sunod ng kursong ito.

Most Essential Learning Competency:

Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating – heograpiko:

Silangang Asya, TimogSilangang Asya, Timog-Asya, Kanlurang Asya, Hilagang Asya
at Hilaga/ Gitnang Asya (AP7HAS-Ia-1.1)
Sub-Competencies
1. Naipaliliwanag ang kinaroroonan ng Asya at ang mga hangganan nito.
2. Natatalakay ang limang rehiyon ng Asya;
3. Naipaliliwanag ang dahilan ng pagkakaiba-iba ng bawat rehiyon sa katangian at
klima;
Layunin
Pagkatapos mong maisagawa ang mga gawaing nakapaloob sa
exemplar na ito, ikaw ay inaasahang:
A. Kaalaman: natutukoy ang mga rehiyon ng Asya gamit ang iba’t ibang klima nito..
B. Kasanayan: nauuri ang mga bansa ayon sa kinabibilangan nitong rehiyon sa Asya
(Silangang Asya, TimogSilangang Asya, TimogAsya, Kanlurang Asya, Hilagang Asya
at Hilaga/ Gitnang Asya)
C. Pandamdamin: naipakikita ang pagmamahal at pagpapahalaga sa mga
magagandang lugar sa bawat rehiyon ng Asya.
 MODULE 1: Unang Kwarter – Unang Linggo
Paghahating Heograpiko ng Asya
Information Sheet 1
Paghahating Heograpikal Ng Asya

Sa pag-aaral ng kasaysayan, mahalagang maunawaan ang kaugnayan ng heograpiya sa

kasaysayan at kultura ng mga tao sa mga bansang Asyano. Ang heograpiya ay nagmula sa dalawang
salitang Griyego – ang geo (daigdig) at graphein (magsulat). Ito ay nangangahulugan ng paglalarawan
ng ibabaw o balat ng lupa. Ang heograpiya ay maraming kinukuhang datos sa iba’t ibang agham pisikal,
bayolohikal, at sosyal. Ito ay nagbibigay liwanag sa pagkakaayos o distribusyon ng bawat pangyayari at
kahulugan nito sa paninirahan ng tao sa isang pook
.
Ang Kontinente ng Asya

Ang Asya ay isa sa pitong kontinente ng daigdig. Kontinente ang tawag sa

pinakamalaking dibisyon ng lupain sa daigdig. Isa sa mga paraan ng pagkuha ng lokasyon ng isang
kontinente at bansa ay sa pamamagitan ng pagtukoy ng latitude (distansyang angular na natutukoy sa
hilaga o timog ng equator) at longitude (mga distansyang angular na natutukoy sa silangan at kanluran
ng Prime Meridian) nito. Ang Equator ay ang zero-degree latitude at humahati sa globo sa hilaga at
timog na hemisphere nito, at ang Prime Meridian naman ay ang zero-degree longitude. Nasasakop ng
Asya ang mula 10° Timog hanggang 90° Hilagang latitude at mula 11° hanggang 175° Silangang
longitude.

Kinaroroonan

Kung pag-aaralan ang mapa ng daigdig at bakasin ang kinaroroonan ng Asya at ng mga
hangganan nito. Mapapansin ang sumusunod:
Sa hilaga, nasasakop ng Asya ang teritoryo mula sa paanan ng kabundukang Ural hanggang sa
baybayin ng Karagatang Arctic at tuloy-tuloy sa Kipot Bering;
Sa silangan, ang hangganan ay mula Kipot Bering patungong karagatang Pasipiko, kasama ang Hapon
at Taiwan; 8
Sa timog, nakapaligid ang Dagat Timor hanggang Karagatang Indian at Dagat Arabia;
Sa kanluran, ang mga hangganan ay ang Dagat Arabia papuntang Dagat Mediterranean, tuloy-tuloy sa
Dagat Aegean, Kipot Dardanelles at Bosporus, Black Sea at Bundok Caucasus hanggang Kabundukang
Ural.

Sukat at Hugis
Umaabot sa 44,339,000 kilometrong kwadrado, kasama ang mga pulo, ang sukat ng
Asya. Sumasakop ito ng ikatlong bahagi ng kapuluan ng daigdig. Kung ihahambing ang laki nito sa
ibang kontinente, katumbas ng Asya ang pinagsamang sukat ng Hilaga at Timog Amerika, kasama ang
Australia, at mahigit pa sa apat na beses na laki ng Europa. Makikita sa talahanayan sa ibaba ang sukat
ng mga kontinente.
 MODULE 1: Unang Kwarter – Unang Linggo
Paghahating Heograpiko ng Asya
Information Sheet 1
Paghahating Heograpikal Ng Asya

SUKAT
REHIYON NG ASYA
Talahanayan ng Sukat ng Mga Kontinente ng Daigdig
Hilagang Asya
Kontinente Milya Kilometro Ang Hilagang Asya ay binubuo
kwadrado Kwadrado ng mga bansang dating Soviet Central Asia
1. Asya 17,120,000 44,339,000 (Kazakhstan, Kyrgyzstan, Tajikistan,
2. Aprika 11,704,000 30,312,999 Azerbaijan, Turkmenistan, Uzbekistan,
3. Hilagang Amerika 9,362,000 24,247,000 Georgia, Armenia) Mongolia at Siberia.
4. Timog Amerika 6,874,600 17,804,526 Kilala ang rehiyong ito sa katawagang
5. Antarktika 5,500,000 14,244,000 Central Asia o Inner Asia.
6. Europa 7. Australya 5,100,000 10,445,000
7. Australya 2,966,155 7,682,300
Kabuuan 58,626,765 149,134,825 Kanlurang Asya
Sa Kanlurang Asya
matatagpuan ang hangganan ng mga
Silangang Asya kontinenteng Africa, Asya at Europa. Dito
Ang Silangang Asya ay binubuo nakalatag ang mga bansang Arabo (Saudi
ng China, Japan, North Korea, South Korea, at Arabia, Lebanon, Jordan, Syria, Iraq at
Taiwan. Sakop ng Silangang Asya ang rehiyon Kuwait), Gulf States (Yemen, Oman,
na nasa pagitan ng mataas na kapuluan ng United Arab Emirates, Qatar, at Bahrain),
Gitnang Asya at ang Karagatang Pasipiko. Iran, Israel, Cyprus, at Turkey.

Timog Silangang Asya

Timog Asya
Bahagi naman ng Timog
Asya ang India; mga bansang Muslim ng
Afghanistan, Pakistan at Bangladesh; mga
bansang Himalayan ng Nepal at Bhutan; at
mga bansang pangkapuluan ng Sri Lanka
at Maldives.
Ang Timog -Silangang Asya
ay minsang binansagang Farther India at
Little China dahil sa impluwensya ng mga
nasabing kabihasnan sa kultura nito. Ang
rehiyong ito ay nahahati sa dalawang
subregions: ang mainland Southeast Asia
(Myanmar, Thailand, Vietnam, Laos,
Cambodia) at insular Southeast Asia
(Pilipinas, Indonesia, Malaysia, Brunei,
Singapore, East Timor).
 MODULE 1: Unang Kwarter – Unang Linggo
Paghahating Heograpiko ng Asya
Information Sheet 1
Paghahating Heograpikal Ng Asya

Ang Mga Klima ng Asya

Ang karaniwang panahon o average weather na nararanasan ng isang lugar sa
loob ng mahabang panahon ay tinatawag na klima. Narito ang isang talahanayan na
nagpapakita ng iba’t-ibang uri ng klima sa mga rehiyon ng Asya. Basahin at unawain mo itong
mabuti at batay sa mga datos at paglalarawan dito ay bumuo ka ng paghihinuha kung paanong
ang klima ay nakaimpluwensya sa pamumuhay ng mga Asyano.

Mga uri ng Klima sa Asya

Rehiyon Katangian ng Klima

Sentral Kontinental. Mahaba ang taglamig na karaniwang tumatagal ng anim na buwan, at
maigsi ang tag-init, ngunit may ilang mga lugar na nagtataglay ng matabang lupa.
Hilagang Asya Gayunpaman, malaking bahagi ng rehiyon ay hindi kayang panirahan ng tao dahil sa sobrang
lamig.

Hindi palagian ang klima. Maaaring magkaroon ng labis o di kaya’y katamtamang init o lamig
Kanlurang Asya
ang lugar na ito. Bihira at halos hindi nakakaranas ng ulan ang malaking bahagi ng rehiyon.
Kung umulan man, ito’y kadalasang bumabagsak lamang sa mga pook na malapit sa dagat.

Iba-iba ang klima sa loob ng isang taon. Mahalumigmig kung Hunyo hanggang Setyembre,
Timog Asya taglamig kung buwan ng Disyembre hanggang Pebrero, at kung Marso hanggang Mayo, tag-
init at tagtuyot. Nananatiling malamig dahil sa niyebe o yelo ang Himalayas at ibang bahagi ng
rehiyon.

Monsoon Climate ang uri ng klima ng rehiyon. Dahil sa lawak ng rehiyong ito, ang mga bansa
Silangang Asya rito ay nakakaranas ng iba-ibang panahon: mainit na panahon para sa mga bansang nasa
mababang latitude, malamig at nababalutan naman ng yelo ang ilang bahagi ng rehiyon.
Timog
Silangang Asya Halos lahat ng bansa sa rehiyon ay may klimang tropical. Nakararanas ang mga ito ng tag-init,
taglamig, tag-araw at tag-ulan.
 MODULE 1: Unang Kwarter – Unang Linggo
Paghahating Heograpiko ng Asya

TUKLASIN:

Sa bahaging ito lilinangin ng guro ang dating kaalaman,

karanasan, antas ng kaalaman at kasanayan ng mga mag aaral tungkol
sa kanilanh pag-unawa at pagpapahalaga sa impluwensiya ng
katangiang pisikal ng Asya sa kasaysayan at kultura ng mga Asyano.

Gawain 1: BINGO
Layunin: Ang gawain ito ay naglalayong matukoy at
mailarawan ng mga mag-aaral ang limang rehiyon sa Asya at
mga halimbawang bansa na matatagpuan sa bawat rehiyon
Panuto:
1.Gumawa ng sariling BINGO CARD. Lagyan ng tanda(label)
ang bawat kolum ng limang rehiyon sa Asya
2.Piliin sa kahon ang mga bansa na nabibilang sa bawat
rehiyon ng Asya.At itala sa iyong BINGO CARD

Kazakhstan, China, Japan, North Korea, South Korea,

Taiwan. Kyrgyzstan, Tajikistan, Azerbaijan,Turkmenistan,
Uzbekistan, Georgia, Armenia Mongolia Siberia.
(Saudi Arabia, Lebanon, Jordan, Syria, Iraq at Kuwait),
Gulf States (Yemen, Oman, United Arab Emirates, Qatar,
at Bahrain), Iran, Israel, Cyprus, at Turkey. India
Afghanistan, Pakistan , Bangladesh Nepal at Bhutan
Myanmar, Thailand, Vietnam, Laos, Cambodia Pilipinas,
Indonesia, Malaysia, Brunei, Singapore, East Timor
MODULE 1: Unang Kwarter – Unang Linggo
Paghahating Heograpiko ng Asya

Gawain 1: BINGO

B I N G O

HILAGANG KANLURANG TIMOG ASYA SILANGANG TIMOG-

ASYA ASYA ASYA SILANGANG
ASYA
MODULE 1: Unang Kwarter – Unang Linggo
Paghahating Heograpiko ng Asya

Gawain 2: KULAYAN MO AKO

Layunin: Ang gawain ito ay naglalayong maituro ng mga
mag –aaral ang paghahating heograpikal sa Asya,mga
rehiyon at ang mga bansang natatagpuan sa bawat
rehiyon.Lilinangin dito ang kakayahan ng mga mag-aaral na
ma-interpret ng physical map.

Panuto;
1. Ipatukoy ang paghahating pisikal ng Asya at mga
bansang matatagpuan sa bawat rehiyon at Kulayan
ang mapa ng Asya na aayon sa sumusunod na kulay

 Hilagang Asya- -brown

 Timog Asya- -blue

 Silangang Asya - orange

 Kanlurang Asya -yellow

 Timog Silangang Asya - green

MODULE 1: Unang Kwarter – Unang Linggo
Paghahating Heograpiko ng Asya

Gawain 2: KULAYAN MO AKO

 MODULE 1: Unang Kwarter – Unang Linggo
Paghahating Heograpiko ng Asya

Gawain 3. DATA RETRIEVAL CHART

Panuto:
1.Gamit ang Data Retrieval Chart punan ng mga impormasyon hiningi ng talahanayan.(Ang
gawaing ito ay magbibigay ng Pagkakataon sa mga mag-aaral na mailapat ang kanilang pag-
unawa tungkol sa aralin.

REHIYON URI NG KLIMA MGA BANSA

1. 6. 11.
12.

2. 7 13.
14.

3. 8 15.
16.

4. 9. 17.
18

5 10. 19.
20.
 MODULE 1: Unang Kwarter – Ikatlong Linggo
Paglarawan sa mga Yamang Likas ng Asya

Sa exemplar na ito, matutunghayan mo ang mga likas na yaman ng Asya.

Saklaw nito ang mga gawain na magpapaunlad sa iyong pag-unawa hinggil sa ugnayan ng

tao sa kaniyang kapaligiran sa pamamagitan ng paglinang nito tungo sa pagtugon sa

kaniyang pangangailangan at Implikasyon nito sa pamumuhay ng mga Asyano. Ang mga

gawain ay inayos upang iyong masundan ang wastong pagkakasunod-sunod ng kursong

ito.

Most Essential Learning Competency:

Nailalarawan ang mga yamang likas ng Asya (AP7HAS-Ie-1.5)

Sub-Competency

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at

tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.

Layunin

Pagkatapos mong maisagawa ang mga gawaing nakapaloob sa exemplar na

ito, ikaw ay inaasahang:

A. Kaalaman: Natutukoy ang iba’t ibang uri ng likas na yaman.;

B. Kasanayan: Nasusuri sa mga kapakinabangang dulot ng likas na yaman sa tao; at

C. Pandamdamin: Napahahalagahan ang mabuting paggamit ng likas na yaman.

 MODULE 3: Unang Kwarter – Ikatlong Linggo
Paglarawan sa mga Yamang Likas ng Asya

Information 3

Ang mga Likas na Yaman ng Asya

Ang likas na yaman ay tumutukoy sa mahahalagang kayamanan ng mga

anyong lupa at anyong tubig. Ang mga ito ay binubuo ng mga hilaw na materyales na
nagmumula sa likas na kapaligiran ng isang bansa. Kadalasan, ito ang nagtatakda ng
kalagayan ng isang bansa sa pandaigdigang ekonomiya. Nagmumula sa mga ito ang iba’t
ibang mga yamang likas na ginagamit sa pang- araw- araw na pamumuhay.
Ang yamang lupa - pinagmulan ng palay, mais, prutas, mga produktong
nagmumula sa niyog, asukal, tabako, at iba pang produktong agrikultural.
Ang yamang mineral tulad ng copper, nickel, at bakal ay mahalagang
pinagkukunang yaman para sa industriyalisasyon.
Ang yamang tubig - paglikha ng enerhiya o hydrothermal power, irigasyon sa
mga sakahan, rutang pantransportasyon, pinagkukunan ng mga hilaw na materyales at
pangisdaan, magsusuplay ng toneladang isda at iba pang mga yamang tubig.
Ang yamang kagubatan - nagsisilbing tirahan ng iba’t ibang species ng hayop
at mga halaman. Ginagamit at pinagkukunan ng mga troso at kahoy.
Likas na yaman ng mga rehiyon sa Asya
Rehiyon Likas na Yaman
may malawak na damuhan na mainam pagpastulan ng mga alagang hayop
ngunit dahil sa tindi ng lamig dito ay halos walang punong nabubuhay. Ang mga
troso mula sa Siberia ang tanging yamang gubat sa rehiyong ito. Sa yamang
pangisdaan, produktong panluwas ng rehiyon ang caviar (itlog) ng mga sturgeon,
ang malalaking isdang likas dito. Tinatayang pinakamalaki sa mundo ang
deposito ng ginto sa Kyrgyzstan. Samantala ang Tajikistan ay may tatlong uri ng
yamang mineral; ang metalikong mineral tulad ng ginto, mineral na panggatong
tulad ng natural gas, at industriyal na mineral tulad ng phosphate. Pangunahing
Hilagang Asya industriya ng Turkmenistan ang natural gas na pumapangalawa sa Russia sa
produksyon nito. Samantalang isa sa mga nagunguna sa produksyon ng ginto sa
buong mundo ang Uzbekistan. Sa mga lambak-ilog at sa mabababang burol ng
mga bundok may produksyon ng pagkaing butil na nakatuon sa pagtatanim ng
trigo, palay at barley, gayundin ng bulak, gulay, tabako, sugar beets, sibuyas,
ubas at mansanas. Sa pagaalaga at pagpaparami ng mga hayop tulad ng baka at
tupa nagkakaroon ang mga tao ng lana, karne at gatas.
 MODULE 3: Unang Kwarter – Ikatlong Linggo
Paglarawan sa mga Yamang Likas ng Asya

Information 3
Cont.

Palay ang mahalagang produkto dito bagamat may mga pataniman din ng trigo, jute, tubo at
mga gulay. Pinakamahalagang likas na yaman sa India ang lupa lalo’t higit ang mga kapatagan at
lambak na pinagyayaman ng mga ilog ng Indus, Ganges, at Brahmaputra. Malaki rin ang reserba
ng bakal at karbon sa bansang ito. Bagamat ipinagbabawal ng pamahalaan, tanyag ang
Afghanistan sa pagtatanim ng opyo. Ang mga kagubatan sa Nepal ay matatagpuan sa mga gulod
Timog Asya ng bulubunduking Himalayas. Sa mga baybaying dagat ng Pakistan ay matatagpuan ang mga
gubat bakawan. Makapal at mayabong ang gubat sa timog-kanlurang Sri Lanka na hitik sa puno
ng mahogany at iba’t ibang uri ng palm. Sa dakong gitna ng pulong ito lalo na sa matataas na
lugar ay makikita ang mga kagubatang evergreen samantalang sa hilaga at silangang bahagi nito
ay naroon ang mga punong ebony at satinwood. Malaki ang kapakinabangan ng Indian Ocean
sa rehiyon dahil sa pagtustos nito ng iba’t ibang yamang dagat. Sa ibang bahagi ng rehiyon
tulad ng Afghanistan at Bangladesh ay may paghahayupan. Batong apog, bakal, karbon, natural
gas, langis, tanso, asin, at gypsum ay ilan sa mga pangunahing yamang mineral ng Timog Asya.

nasa mga lupain ng Myanmar at Brunei ang may malalawak na kagubatan. Tinatayang nasa 84%
ng kagubatan sa Brunei ang nagsisilbing panirahan ng iba’t ibang uri ng unggoy, ibon at reptile.
Timog- Sa kagubatan ng Myanmar matatagpuan ang pinakamaraming punong teak sa buong mundo,
Silangang Asya samantalang ang maraming punong palm at matitigas na kahoy gaya ng apitong, yakal, lauan,
kamagong, ipil, pulang narra, mayapis at iba’t ibang species ng dapo ay nasa kagubatan ng
Pilipinas. Matatagpuan sa mga lambak ng Irrawaddy at Sittang River ang pinakamatabang lupa
sa Myanmar habang sa Cambodia naman ito ay nasa paligid ng Mekong River at Tonle Sap.

matatagpuan sa iba’t ibang anyo nito, maliban lamang sa mabuhangin o tigang na lupa sa
Mongolia. Sakop ng China ang 7% ng lupa sa buong mundo na maaaring bungkalin at ito’y
pinagtataniman ng iba’t ibang uri ng pananim. Pangunahing pananim nito ang palay, at siyang
Silangang Asya nangunguna sa produksiyon nito sa buong mundo. Ang ilang mga bahagi ng Silangang Asya ay
nakatuon din sa pagtatanim at paghahayupan. Sa China at sa ibang mga bansa ng rehiyon, ang
malalaking hayop ay ginagamit din bilang katulong sa paghahanapbuhay. Ang mga anyong tubig
ay nililinang din para sa kapakinabangan ng mga nakatira rito. Ang China, North Korea at Tibet
ay mayaman sa depositong mineral. Nasa China ang pinakamalaking reserba ng antimony,
magnesium, at tungsten sa buong
sagana sa yamang mineral partikular na sa langis at petrolyo. Pinakamalaking tagapagluwas ng
petrolyo sa buong daigdig ang Saudi Arabia, at malaki rin ang produksyon ng langis ng mga
bansang Iran, Iraq, United Arab Emirates (UAE), Kuwait, at Oman. Karamihan sa mga bansa ng
rehiyong ito ay may natural gas, tanso, bauxite, potash, zinc, magnesium, phosphate, at iba pa.
Kanlurang Asya Sa agrikultura, nagtatanim ang mga taga-Kanlurang Asya ng trigo at barley sa mga oasis.
Pangunahing produkto sa Iran ang trigo, barley, palay, bulak, mais tabako, at mga prutas.
Nangunguna naman ang Iraq sa produksyon ng dates at dalandan, ang Israel. Paghahayupan
ang karaniwang gawain ng mga taong naninirahan sa mga lugar na bulubundukin at sa mga
disyerto sa Iran, Iraq, Syria, Saudi Arabia at Turkey
 MODULE 3: Unang Kwarter -Ikatlong Linggo
Paglarawan sa mga Yamang Likas ng Asya

Gawain 1.Information Retrieval Chart

Panuto:
Bumuo ng Information retrieval Chart tungkol sa mga pangunahing likas na
yaman sa Asya.Isulat ang bansa sa unang kolum at ang mga pangunahing likas na yaman sa
ikatlong kolum.

Mga Bansa Rehiyon Pangunahing

Likas na Yaman

Timog Asya

Silangang Asya

Kanlurang Asya

Timog Silangang
Asya

Hilagang Asya
 MODULE 3: Unang Kwarter -Ikatlong Linggo
Paglarawan sa mga Yamang Likas ng Asya

Gawain 2:Venn Diagram

Panuto:
Paghambingin ang likas na yaman ng dalawang rehiyon sa Asya sa
pamamagitan ng paggamit ng Venn Diagram

1.________________
2.________________ 1._______ 1._____________
3.________________ 2.______ 2._____________
4.________________ 3._____________
4._____________
3.Pagkatulad
Rehiyon________ Rehiyon _________
(1 Pagkakaiba) (2Pagkakaiba)
 MODULE 3: Unang Kwarter -Ikatlong Linggo
Paglarawan sa mga Yamang Likas ng Asya

Gawain 1:Venn Diagram

Panuto:
Paghambingin ang cover vegetation sa Asya sa pamamagitan ng paggamit ng
Venn Diagram

1.________________
2.________________ 1._______ 1._____________
3.________________ 2.______ 2._____________
4.________________ 3._____________
4._____________
3.Pagkatulad
Cover Vegetation Cover Vegetation
________ _______
(1 Pagkakaiba) (2Pagkakaiba)
MODULE 4: Unang Kwarter –– Ikaapat at Ikalimang Linggo Pagsusuri ng mga
Yamang Likas at ang mga Implikasyon ng Kapaligirang Pisikal ng Asya

Sa exemplar na ito, matutunghayan mo ang pagsusuri ng yamang likas at

ang mga implikasyon ng kapaligirang pisikal sa pamumuhay ng mga Asyano noon at
ngayon. Sa Araling ito ay maaring maitanong mo kung ano-ano ang ipinagmamalaking
yamang likas ng Asya.Ano ang mga implikasyon nito sa pamumuhay ng mga Asyano noon
ar ngayon sa larangan ng agrikultura, ekonomiya, pantahanan, at kultura?
Most Essential Learning Competency:
Nasusuri ng yamang likas at ang mga implikasyon ng kapaligirang pisikal sa pamumuhay
ng mga Asyano noon at ngayon.
Sub-Competency
Nailalarawan ang mga yamang likas ng Asya.
Natataya ang implikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas ng mga rehiyon sa
pamumuhay ng mga Asyano noon at ngayon.
Layunin
Pagkatapos mong maisagawa ang mga gawaing nakapaloob sa exemplar na ito, ikaw ay
inaasahang:
A.Kaalaman: Naiisa-isa ang mga yamang likas na matatagpuan sa Asya
B.Kasanayan: Nailalahad ang mga implikasyon ng kapaligirang pisikal at yamang likas
ng mga rehiyon sa pamumuhay ng mga Asyano noon at ngayon sa larangan ng
Agrikultura, Ekonomiya, Pananahanan at Kultura
C Pandamdamin: Napapahalagahan ang mga biyaya ng kalikasan na matatagpuan sa
lokal na komunidad at implikasyon nito sa pamumuhay ng mga tao.
 MODULE 4: Unang Kwarter –– Ikaapat at Ikalimang Linggo Pagsusuri ng mga
Yamang Likas at ang mga Implikasyon ng Kapaligirang Pisikal ng Asya

Gawain 1:Data Retrieval Chart

Panuto Batay sa nabasang impormasyon sa exemplar. Gamitin ang Data Retrieval Chart at
sagutin ang mga sumusunod.

Rehiyon Mga Pangunah

Implikasyon sa pamumuhay ng mga tao sa larangan ng:
Bansa ing Likas
na Yaman Agrikultura
Ekonomiya Pananahan Kultura
 MODULE 6: Unang Kwarter –Ika-anim na Linggo
Mga Suliraning Pangkapaligiran at ang Kalagayang Ekolohikal ng Asya

Sa exemplar na ito, maipapaliwanag dito ang ugnayan ng kapaligiran at tao

sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano. Sa mga sumusunod na gawain, maiisa-
isa at maisusuri mo ang mga suliraning pangkapaligiran na dinaranas ng Asya sa
kasulukuyan at maipapahayag ang iyong mga solusyon o hakbang na makakatulong
upang maibsan ang mga suliraning ito. Ang mga gawain ay inayos upang iyong masundan
ang wastong pagkakasunodsunod ng kursong ito.
Most Essential Learning Competency:
Naipapahayag ang kahalagahan ng pangangalaga sa timbang na kalagayan ng rehiyon
(AP7HAS-le-1.7)
Sub-Competency
Naipapahayag ang mga mungkahing solusyon sa mga kasalukuyang suliranin sa
pamayanan, lalawigan at rehiyon
Layunin
Pagkatapos mong maisagawa ang mga gawaing nakapaloob sa exemplar na ito, ikaw ay
inaasahang:
A. Kaalaman: natutukoy ang iba’t ibang suliraning pangkapaligiran sa Asya;
B. Kasanayan: nakabubuo ng mga mungkahing solusyon sa iba’t ibang suliraning
pangkapaligiran sa Asya; at
C. Pandamdamin: napapahalagahan ang pangagalaga sa timbang na kalagayang
ekolohikal ng rehiyon..
 MODULE 6: Unang Kwarter –Ika-anim na Linggo
Mga Suliraning Pangkapaligiran at ang Kalagayang Ekolohikal ng Asya

Gawain 1: GIVE ME
Panuto: Hanapin at Bilugan sa KROSALITA ang mga suliraning Pangkapaligiran Nna tinutukoy
sa ba item

X S I L T A T I O N X X D W S E D Q R S
D X X V W F T Y J X X S X H X Y J K L S
E C O L O G I C A L B A L A N C E X X O
F S D S X S X W D Y Y L Y B Y Y Y Y Y P
O S W S S S X X W N N I N I N N N N N Q
R O X O O O X Y X Z Z N Z T Z Z Z Z Z R
E P Y P L P Y N Y W W I W A W W W W W S
S Q N Q I Q G Z N D D Z D T D D D D D T
T R Z R D R H W Z S S A S X X S S S S U
A S W S W S J D W X X T X D X X X X V
T T D T A T K S D X H I N T E R L A N D
I U S U S U L X S W W O W W S W W W W W
O V X V T V X X X X X N X X E X X X X X
N D X D E D X X X Y Y X Y Y R Y Y Y Y Y
X W V W X W X X X N N Y N N T N N N N N
X X B X X X X X X Z Z N Z Z I Z Z Z Z Z
N Y Y Y Y Y Y P W W W Z W W F W W W W W
M N N N N N N O D D D W D D I D D D D D
Z Z Z Z Z Z L S S S D S S C S S S S S
X X W W W W W U R B A N I S A S Y O N X
X X D D D D D S S S C S S V T V V V V V
X X S S S S S Y B B B B B B I B B B B B
X X X X X X X O N N N N N N O N N N N N
Z X V V V V V N M M M M M M N M M M M M

______________1. Sanhi ng dinoflagellates na lumulutang sa ibabaw ng dagat

______________2 Parami at padagdag na deposito ng banlik na dala ng umaagos na tubig sa
isang lugar
____ __________3. Tirahan ng mga hayop at iba pang mga bagay
____ __________4. Pagkasira ng lupain sa mga rehiyong bahagyang tuyo o lubhang tuyo
_______________5.Pagiging maalat ng tubig
_______________6. Balanseng ugnayan sa pagitan ng mga bagay na may buhay at ang
kanilang kapaligiran
_______________7Pagkaubos at pagkawala ng mga punungkahoy sa mga gubat
_______________8. 8. Malayong lugar; malayo sa mga urbanisadong lugar
 MODULE 7-8: Unang Kwarter Ika-pito at Ika-walong Linggo
Nasusuri ang komposisyon ng populasyon at kahalagahan ng
yamang-tao sa Asya sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan sa
kasalukuyang panahon

Sa exemplar na ito, ay makilala mo ang mga Asyano sa ibat-ibang

rehiyon sa Asya, simulan mo namang alamin ang kapal at dami ng mga Asyano sa
bawat rehiyon. pagtuunan din ng pansin ang epekto ng populasyon sa pagbuo at pag
unlad ng kabihasnang Asyano. ang mga gawain ay inayos upang iyong masundan
ang wastong pagkakasunod-sunod ng kursong ito.
Most Essential Learning Competency:
*Nasusuri ang komposisyon ng populasyon at kahalagahan ng yamang –tao sa Asya
sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan sa kasalukuyang panahon
Sub-Competency
Naipapahayag ang kakayahan ng mga tao sa bansang Asya.
Layunin
Pagkatapos mong maisagawa ang mga gawaing nakapaloob sa
exemplar na ito, ikaw ay inaasahang:
A. Kaalaman: nasusuri ang kakayahan ng bawat bansa sa Asya at ang katayuan nito
sa kaunlaran.
B. Kasanayan: nasusuri at nasasaliksik ang mga batas na may kaugnayan sa
populasyon.
C. Pandamdamin: napipapakita ang pagmamahal at pagpaphalaga sa isang
pamilya.
 MODULE 7-8: Unang Kwarter Ika-pito at Ika-walong Linggo
Nasusuri ang komposisyon ng populasyon at kahalagahan ng
yamang-tao sa Asya sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan sa
kasalukuyang panahon

Panuto:Hanapin at kulayan sa mapa ang tatlong bansa na

may malaking populasyon
 MODULE 7-8: Unang Kwarter Ika-pito at Ika-walong Linggo
Nasusuri ang komposisyon ng populasyon at kahalagahan ng
yamang-tao sa Asya sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan sa
kasalukuyang panahon

Gawain 2:Reflection Journal

May kinalaman ba ang populasyon sa

kaunlaran ng isang bansa? Bakit?
 MODULE 7-8: Unang Kwarter Ika-pito at Ika-walong Linggo
Nasusuri ang komposisyon ng populasyon at kahalagahan ng
yamang-tao sa Asya sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan sa
kasalukuyang panahon

Gawain 3:Reflection Journal

Paano nakaapikto sa rehiyon ng Asya ang pagdami ng

mga tao sa pagbuo at pag-unlad ng kabihasnang
Asyano?
 MODULE 7-8: Unang Kwarter Ika-pito at Ika-walong Linggo
Nasusuri ang komposisyon ng populasyon at kahalagahan ng
yamang-tao sa Asya sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan sa
kasalukuyang panahon

Gawain 4:Reflection Journal

Bilang isang estudyante nakaapekto ba sa iyo ang

pagkakaroon ng maliit o malaking pamilya?
Pangatwiranan
 Layunin
Pagkatapos mong maisagawa ang mga gawaing nakapaloob sa
exemplar na ito, ikaw ay inaasahang maipasa ang mga gawain na inhanda sa
inyo upang mabigyan remedasyon ang mga mababang marka sa asignaturang
ito.
Ang mga sumusunod na mga kompetensya na dapat maipasa ay :
 Natatalakay ang konsepto ng kabihasnan at mga katangian nito (AP7KSA-IIb-1.3)
 Napaghahambing ang mga sinaunang kabihasnan sa Asya, I( Sumer,Indus,Tsina)(APKSA-
Iic-1.4)
 Natataya ang impluwensiya ng mga kaisipang Asyano sa kalagayang panlipunan at kultura
sa Asya
 Napapahalagahan ang mga kaisipang Asyano na nagbigay - daan sa paghubog ng
sinaunang kabihasnang sa Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano
 Nasusuri ang kalagayan at bahaging ginampanan ng kababaihan mula sa sinaunang
kabihasnan at ikalabing -anim na siglo AP7KSA-Ifg-1.10
 Napapahalagahan ang mga kontribusyon ng mga sinaunang lipunan at komunidad sa
Asya AP7KSA -IIh - 1.12

Note:Kinahanglan maansweran kini nga mga aktibidad

para maremedisyon/para maipasa ang asignaturang
Araling Panlipunan 7.

Salamat…
Mam Salinas
 Gawain1:PICK IT UP!
Panuto: Hanapin sa loob ng kahon ang mga salita na angkop sa bawat
yugto ng pag-unlad at pamumuhay ng sinaunang tao. Ilagay ito sa angkop
na kolum.

organisadong apoy
pamahalaan barter

magaspang na bato nomadiko sasakyang alahas

barya pandagat
pagsasaka kasangkapang yari sa bakal na
kweba panlaban sa mga mababangis na
kariton
hayop
makinis na
kasangkapan na pangangaso
permanenteng tirahan
yari sa bato

PANAHONG PALEOLITIKO PANAHONG NEOLITIKO PANAHONG METAL

1. 6. 11.
2. 7. 12.
3. 8. 13.
4. 9. 14.
5. 10. 15.
Gawain 2: Krusigama ng Kabihasnang Sumer
Panuto:Buuin ang krusigama tungkol sa Kabihasnang Sumer. Gamiting gabay ang
mga pahayag na nasa ibaba na angkop sa bawat bilang.

Pahalang
5. tawag sa tagatala ng mga pangyayari
8. templo ng Kabihasnang
10. sistema ng pamahalaan
11. ginagamit sa karwahe
12. tinawag na cradle of civilization
Pababa
1.tawag sa pinakamataas na uri ng tao sa lipunan
2. sistema ng pagsulat
3. epiko na nalikha sa kabihasnan
4.gumagamit ng mga kasangkapang yari sa metal
6. Tabletang luwad
7.ang kabihasnang umusbong samga ilog ng Tigris at Euphrates
Gawain 1: CROSSWORD PUZZLE
Kulayan ang mga salita na makikita sa kahon. Maaaring ito ay pababa, pahalang o
diagonal. May mga pangungusap sa ibaba na naglalarawan sa bawat salita. Kopyahin sa
activity notebook o maaring iphoto- copy ang crossword puzzle.
1. Tumutukoy sa pagbubungkal, pag-aararo at patubig sa lupa upang magkaroon
ng panustos sa pagkain. (kulayan ng PULA)
2. Ito ay maaaring pormal o impormal na nagtuturo ng mga kasanayan,kaugalian
at gawi. (kulayan ng ORANGE)
3. Isang sakramento o seremonya sa pamilyang Asyano na batayan sa
Pagsisimula o paglaki ng pamilya. (kulayan ng YELLOW)
4. Pamamaraan ng pamumuhay ng isang pangkat ng mga tao sa isang teritoryo
namay sariling pagkakakilanlan. (kulayan ng GREEN)
5. Binubuo ng mga organisadong pamilya at pinalawak ng mga angkan, mabilis
angpagbabago batay sa mga kaugaliang sinusunod ng mga ksapi nito.
(kulayan ng VIOLET)
6. Isang institusyong ginagalang at sinusunod ng mga nasasakupan, may mga
pinuno at mga batas o alituntunin na pinatutupad. (kulayan ng BLUE/ INDIGO)
7. Karaniwang binubuo ng magulang at mga anak na pinagbigkis ng pagkakaisa,
paggalang at pagkakaunawaan. (kulayan ng BROWN)
P A M A H A L A A N G Q W R T
Y J G K G E S D F K H P O E R
F M B R Z X T Y U I O P L K H
S D G H I J E K G R B H T J K
R Y U I O K D D F H J J L B V
W R T Y U I U O P Y G A F G J
H F T N V N K L G D S F H L K
Q W P Y U I A I T A G D Y U J
F G A F G T S G K U L T U R A
D F M Y U I Y P O U R E G F G
T Y I U N C O D V N J A D H H
R T L I P U N A N U I Y R G V
D F Y T H N M T J K L L E S F
T Y A D G H K L I P F N A S D
Q W E R T Y U I O P D F G H J
 Gawain 4: Suriin Mo!
Panuto: Ang mga sumusunod na pahayag ay mga impluwensya ng relihiyon sa
iba’t ibang aspeto. Isulat ang:
L- kung ito ay impluwensya sa lipunan
P- kung ito ay impluwensya sa pamahalaan
M- kung ito ay impluwensya sa moralidad
SK- kung ito ay impluwensya sa sining at kultura

_______1. Bawal ang pagpapalaglag ng sangol sa sinapupunan.

_______2. Pagkakaroon ng respeto sa kapwa tao.
_______3. Pagsasagawa ng mga ritwal gaya ng sayaw tuwing piyesta.
_______4. Paggiging tapat sa serbisyo sa pamahalaan.
_______5. Pagbabawal sa pagkiltil ng buhay ng tao.
_______6. Ipinagbabawal ang pag-aasawa ng marami sa relihiyong
Kristiyanismo.
_______7. Paniniwala sa mga santo at mga bagay sa kalikasan.
_______8. Pag-oorganisa ng mga kawani ng gobyerno ng mga gawain na may
kinalaman sa mga piyesta.
_______9. Pagrespeto sa mga magulang.
_______10.Pagpapahalaga sa dignidad at puri ng kababaihan tulad ng hindi
pakikipagtalik bago sila ikasal.
Panuto. Punan ito ng mga tamang salita ang crossword puzzle sa tulong ng mga
kahulugan at paliwanag sa ibaba.Maaring pumili ng kasagutan sa kahon sa ibaba.
1 2

3 4 5

6 7

10

Pahalang
3.Ang sistema ng pamahalaan ng mga Muslim na pinamumunuan ng mga kinatawan o kahalili
ni Muhammad
8.Taguri sa hari ng buong daigdig o universal monarch
9.Ang diyos ng digmaan at responsible sa panahon
10.Pagyuko sa emperador ng China nang tatlong ulit kung saan ang noo ay humahalik sa
semento
Pababa
1.Estado ng pagkawala ng paghihirap at pagtatapos ng siklo ng kapanganakan at kamatayan
2.Nangangahulugang diyos at hari
4.Diyosa ng araw ng Japan
5.Kinikilalang diyos ng pag-aanak(fertility} sa India
6.Ipinagkakaloob ng sinumang barbaro na haharap sa emperador ng China
7. Kabutihan o virtues

Caliphate cakravartin shiva kowtow

Nirvana devaraja amaterasu
Indra tributo birtud