学会尊重 成功做人

汇报人： XXX
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1 前言 2 学会尊重一个人

3 学会尊重他人 4 结束语
01. 前言
 人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必须先尊重他人。
一个不懂得尊重他人的人，是绝不会得到他人的尊重的。在我们的学
习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在
镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你皱眉，镜子里的人也皱眉；你对着镜
子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫。
因此，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。只有做到
尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重。
 同学们，我们在与人交往沟通的过程中，千万不
要伤害对方的自尊，否则，受损失的一定是你自己。
 有一位中国留美学生常在课余时间帮一家餐馆洗碟子。厨房的监督是一位美国人，
他很慷慨，但也很唠叨。他常在留学生工作时站在旁边“演讲”：你太幸运了，我们的
政府批准了你来这里读书，现在我又给你一份工作和许多食物，使你连饭钱都省下了…
…
有一次，这位监督又要重复着说这些话时，留学生站起身指着对方的鼻子说：
“你要是再说下去，我就一拳打扁你的鼻子。”从此之后，监督再也没有发表类似的
“演讲”了，因为他知道了要尊重别人。
这件事也许能给我们一些启示。作为一名学生，就是要认真上课，虚心听取老
师的讲解，积累知识、增长才干，这样才能把学习搞好。而要搞好学习，前提就是必须
尊重老师。当老师辛苦地备课，花时间、动脑筋去设计怎么讲才能让大家。结果上课时，
看到的是你们的开小差、不听讲甚至顶撞老师，老师的心里会是多么地失望啊！因为老
师的劳动没有得到应有地尊重。
 自己的劳动既然得不到尊重，又何必再如此认真呢？
试想一下，最后受损失的一定是你们这些没有尊重
老师的学生哪！当然我相信老师不会那样做。下面我再
给你们说个故事。这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故
事。
02. 学会尊重一个人
 学会尊重一个人

这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。
一天，一位 40 多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业
“巨象集团”总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。她不停地
跟男孩在说着什么，似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老
人正在修剪灌木。
忽然，中年女人从随身挎包里揪出一团白花花的卫生纸，一甩手
将它抛到老人
刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼。中年女人
也满不在乎地看着他。老人什么话也没有说，走过去拿起那团纸扔进
一旁装垃圾的筐子里。
过了一会儿，中年女人又揪出一团卫生纸扔了过来。老人再次走
过去把那团纸拾起来扔到筐子里，然后回原处继续工作。可是，老人
刚拿起剪刀，第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上……就这样，老
人一连捡了那中年女人扔的六七团纸，但他始终没有因此露出不满和
厌烦的神色。
 “ 你看见了吧 !” 中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩说：“我
希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能
做这些低贱的工作 ! ”
老人放下剪刀走过来，对中年女人说：“夫人，这里是集团的私
家花园，按规定只有集团员工才能进来。”
“那当然，我是‘巨象集团’所属一家公司的部门经理，就在这座
大厦里工作 !” 中年女人高傲地说着，同时掏出一张证件朝老人晃了
晃。
 “ 我能借你的手机用一下吗 ?” 老人沉吟了一下说。
中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿
子：“你看这些穷人这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努
力啊 !”
老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来，
恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说：“我现在提议免去这位女
士在‘巨象集团’的职务 !” “ 是，我立刻按您的指示去办 !” 那人
连声应道。
 老人吩咐完后径直朝小男孩走去，他用手抚了抚男孩的头，意味
深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一
个人……”说完，老人撇下 3 人缓缓而去。
中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子，他是
巨象集团主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这
个老园工那么尊敬呢 ?” 她大惑不解地问。
“你说什么 ? 老园工 ? 他是集团总裁詹姆斯先生 !” 中年女人一下
子瘫坐在长椅上。
这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，
才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失。

老师寄语：“尊重别人就是尊重自己”，一个集体往往要一种相互支
撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契。
尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱；尊重是
一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩。
03. 学会尊重他人
 学会尊重他人

1 、从哪些方面尊重他人，为什么要尊重他人？
尊重什么：人格、劳动、观点、隐私、习俗（入乡随俗）……

a.“ 尊老爱幼”是我国的传统美德，老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动，
就没有我们幸福的今天；没有他们的精心培育，就没有我们的健康成长，老人为社
会做出过贡献，值得我们尊重和爱戴。

b. 父母是生我养我的人，也是我最亲近的人。父母为我遮风挡雨，为我劈波斩浪，
为我扫除前进的障碍。我们应报答父母，这种报答最起码的方式就是尊重。
c. 生活因友谊而精彩，真正的友谊里含有一份尊重。有人认为，我
和他（她）已是多年的朋友了，还存在什么尊重呢？可是，如果你不
顾及朋友的感受，说了不该说的笑话，那么，多年的友谊就可能破裂，
甚至失去朋友。一份尊重，一份友谊，让我们为友谊学会尊重吧！

d. 人有地位高低之分，但无人格贵贱之别。不论是伟大的科学家，还
是普通的清洁工，只要是劳动者，都值得我们尊重。
e. 世界万物生机勃勃，它们本该生活得自由自在，而现在却不一样了：曾经的绿
地变成了荒漠，而很多动物更是提心吊胆，有苦难言，它们生活得一点也不开心。
朋友，让我们学会尊重生命吧！

f. 生命是永恒的，生命是短暂的。尊重生命就要关爱生命，让有限的生命焕发无限
的光彩。从现在起，我告诉自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中流失。不论未
来遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗。尊重生命，从我做起，同学们，赶快
行动吧！
其实，我们还应该学会尊重自己，就是不要瞧不起自己，有自信，是
对自己最好的尊重。要趁着年轻，学好本领，这是对岁月的最好尊重。

为什么要尊重他人：消除矛盾、增进感情、尊人自尊
讨论：日常生活中有哪些不尊重别人的表现，该如何尊重别人。

Ａ：在态度上尊重别人。比如老师讲课、同学发言、他人谈话时，我们要注意倾听。

Ｂ：我认为还要从礼仪上尊重别人。中学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，
也是对老师、同学的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地；与老师、长
辈交谈时，勿跷“二郎腿”。

Ｃ：守时也是一种尊重。和同学约好聚会，就应当准时赴约；老师安排活动更应当
准时参加。
Ｄ：尊重别人要注意场合。别人办喜事，就别说不吉利的话；人家办
丧事，就不要兴高采烈。还比如：同学没考好，就不要大谈特谈自己
考得如何如何好。

Ｅ：只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。
所以，我们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家
境好成绩好就自倨、自傲，就轻视他人。
Ｆ：我认为尊重他人要学会“见什么人说什么话”，也就是要了解对
方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者，在称呼上要礼
貌，在语气上要委婉，在语速上要舒缓，在话题上要“投其所好”。

Ｇ：我认为尊重他人有以下内容：打招呼时不要“喂喂……”不停，
或者叫绰号，因为对方肯定“别有一番滋味在心头”；交谈时不谈对
方不愿讲的话题，不揭对方的伤疤等。
学会尊重应该要做到以下几点：
（ 1 ）不当众指责他人的缺点和错误 ;
（ 2 ）信守诺言 , 尤其是守时 ;
（ 3 ）不直接也不轻易否定他人 , 不强迫他人接受自己的观点 ;
（ 4 ）不背后议论他人长短 ;
（ 5 ）不随意打断他人的交谈 ;
（ 6 ）不随意打探他人秘密 , 并能替他人保守秘密 ;
（ 7 ）不轻易闯入他人生活或工作空间 , 使用他人物品必需先征得他人同意 ;
（ 8 ）穿着得体大方 , 尤其在公共场合 ;
（ 9 ）自己的行为活动不影响他人的学习 , 工作和生活。
• 自尊自信—受人尊重 尊重他人—给人自尊、受人欢迎、被人尊重
被人尊重—激发自尊，迈向成功！

• 同学们，让我们学会尊重吧！如果人人学会尊重，那么，我们班，
我们的校园，我们的世界，就会变成一个美好和谐的天上人间！
04. 结束语
 结束语

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。短短的一句话既可以让人倍
感温暖增加情谊，也可以伤人于无形拉远我们的友谊。尊重别人，也
是尊重自己！
一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。一个真正
学会尊重的人，他的人生必将是成功的人生！
一天，纽约一位富商在路边散步，他看到一个衣衫褴褛的铅笔推销
员，顿生一股怜悯之情 . 他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔人的手中 ,
然后头也不回地走开了 . 走了没几步 , 他忽然返回来 , 并抱歉地解释
说自己忘了取笔了 , 希望不要介意 . 最后 , 他郑重其事地说 :“ 你和
我一样 , 都是商人 .” 几个月后，再次相遇，那卖笔人已成为推销商，
并感谢纽约商，“你重新给了我自尊，告诉了我，我是个商人。”
看故事《加温的选择》并讨论：如果你是加温，
你的选择是什么？
 加温的选择

年轻的亚瑟国王被邻国的伏兵抓获。邻国的君主被亚瑟的年轻和
乐观所打动，没有杀他。并承诺只要亚瑟可以回答一个非常难的问题，
他就可以给亚瑟自由。亚瑟有一年的时间来思考这个问题。如果一年
的时间还不能给他答案，亚瑟就会被处死。这个问题是：女人真正想
要的是什么？
这个问题连最有见识的人都困惑难解，何况年轻的亚瑟，对于他
这是一个无法回答的问题。但总比死亡要好得多，亚瑟接受了国王的
命题——在一年的最后一天给他答案。
 亚瑟回到自己的国家，开始向每个人征求答案：公主，
妓女，牧师，智者，宫庭小丑。他问了所有的人，但没有人
可以给他一个满意的回答。人们告诉他去请教一个老女巫，
只有她才能知道答案。但是他们警告他，女巫的收费非常高，
因为她昂贵的收费在全国是出名的。
 一年的最后一天到了，亚瑟别无选择，只好去找女巫。女巫答
应回答他的问题，但他必须首先接受她的交换条件：和亚瑟王最高贵
的圆桌武士之一，他最亲近的朋友——加温结婚。亚瑟王惊骇极了，
看看女巫：驼背，丑陋不堪，只有一个牙齿，身上发出臭水沟般难闻
的气味，而且经常制造出猥亵的声音。他从没有见过如此不合谐的怪
物。他拒绝了，他不能强迫他的朋友娶这样的女人而让自己背付沉重
的精神包袱。
 加温知道这个消息后，对亚瑟说：“我同意和女巫结婚，没有比
拯救亚瑟的生命和保存圆桌更重要的事了。”于是婚礼宣布了。女巫
于是回答了亚瑟的问题：女人真正想要的是主宰自己的命运。
每个人都立即知道了女巫说出了一个伟大的真理，亚瑟的生命被
解救了。于是邻国的君主放了亚瑟王并给了他永远的自由。
 来看看加温和女巫的婚礼吧，这是怎样的婚礼呀！亚瑟王在无法
解脱的极度痛苦中哭泣。加温一如既往的谦和，而女巫却在庆典上表
现出她最坏的行为：她用手抓东西吃，打嗝，放屁，让所有的人感到
恶心，不舒服。
新婚的夜晚来临了：加温依然坚强地面对可怕的夜晚，走进新房。
是怎样的景象在等待着他呀！一个他从没见过的美丽的少女半躺在婚
床上！加温惊呆了，问她到底是怎么回事。美女回答说，因为当她是
个丑陋的女巫时加温对她非常的好，于是她在一天的时间里一半是她
可怕的一面，另一半是她美少女的一面。
 那么加温想要她在白天或夜晚是哪一面呢？ 多么残酷的问题呀！
加温开始思考他的困境：在白天向朋友们展现一个美丽的女人，而在
夜晚，在他自己的屋子里，面对的是一个又老又丑如幽灵般的女巫呢？
还是选择白天拥有一个丑陋的女巫妻子，但在晚上与一个美丽的女人
共同度过每一个亲密的时刻？
如果你是加温，会怎样选择呢？
 其实加温没有做任何选择，只是对他的妻子说：“既
然女人最想要的是主宰自己的命运，那么就由你自己决定
吧。”于是女巫选择白天夜晚都是美丽的女人。
 用卡纸做一张“心语卡”，写下自己的心
里话，送给你曾经伤害过的同学。
寄语：
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。短短的一句话既可以让人倍
感温暖增加情谊，也可以伤人于无形拉远我们的友谊。尊重别人，也
是尊重自己！
一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。一个真正
学会尊重的人，他的人生必将是成功的人生！
学会尊重 成功做人
汇报人： XXX