SK.

MATUNGGONG,
KUDAT

DIALOG PRESTASI SK
MATUNGGONG 2023
SK : MATEMATIK TAHUN 1 - 3
PENCAPAIAN MENGIKUT TAHAP PENGUASAAN
2

KELA BIL. BMTM MTM

MURID
S
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %

TAHUN 73 47 64.3 26 35.6 0 0 0 0 0 0 0 0

1

TAHUN 72 4 5.5 21 29.1 36 50.0 11 15.2 0 0 0 0

2

TAHUN 66 0 0 10 15.1 35 53.0 21 31.8 0 0 0 0

3
SK : MATEMATIK TAHUN 4- 6
PENCAPAIAN MENGIKUT TAHAP PENGUASAAN
3

KELA BIL. BMTM MTM

MURID
S
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %

TAHUN 88 0 0 12 13.6 70 79.5 6 6.8 0 0 0 0

4

TAHUN 73 0 0 3 4.1 43 58.9 21 28.7 6 8.2 0 0

5

TAHUN 93 0 0 0 0 12 12.9 46 49.4 35 37.6 0 0

6
SK : MATEMATIK TAHUN 1 - 3
PENCAPAIAN MENGIKUT TAHAP PENGUASAAN
4

KELA BIL. BMTM MTM

MURID
S
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %

TAHUN 74 32 43.2 18 24.3 24 32.4 0 0 0 0 0 0

1

TAHUN 72 3 4.2 16 22.2 35 48.6 18 25 0 0 0 0

2

TAHUN 66 0 0 0 0 35 53.0 31 47.0 0 0 0 0

3
SK : MATEMATIK TAHUN 4- 6
PENCAPAIAN MENGIKUT TAHAP PENGUASAAN
5

KELA BIL. BMTM MTM

MURID
S
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %

TAHUN 87 0 0 7 8.0 47 54.0 17 19.5 16 18.3 0 0

4

TAHUN 74 0 0 2 2.7 40 54.0 14 18.9 18 24.3 0 0

5

TAHUN 93 0 0 0 0 5 5.3 25 26.9 53 57.0 10 10.8

6
SK : MATEMATIK TAHUN 4- 6
PENCAPAIAN MENGIKUT TAHAP PENGUASAAN
6

KELA BIL. BMTM MTM

MURID
S
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

BIL % BIL % BIL % BIL % BIL % BIL %

TAHUN 87 5 5.7 7 8.0 37 42.5 22 25.2 14 16 2 2.2

4

TAHUN 74 0 0 12 16.2 32 43.2 24 32.4 6 8.1 0 0

5

TAHUN 92 8 8.6 24 26 27 29.3 23 29.3 4 4.3 6 6.5

6
 DIALOG PRESTASI NEGERI (DPN) BIL.1/2022, JPN SABAH
FOKUS : Kluster 2 – Kemenjadian Murid (Pentaksiran Bilik Darjah)
TAJUK : Menguasai Tahap Penguasaan Minimum
PPD : KUDAT

ISU / PUNCA MASALAH

&
INTERVENSI / TINDAKAN / STATUS
PANITIA MATEMATIK 2022
TAHAP 1 & 2
DIALOG PRESTASI NEGERI (DPN) BIL.1/2022, JPN SABAH
FOKUS : Kluster 2 – Kemenjadian Murid (Pentaksiran Bilik Darjah)
TAJUK : Belum Menguasai Tahap Penguasaan Minimum
PPD : KUDAT
TAHAP 1

DATA PPD INTERVENSI / TINDAKAN / STATUS

TAHUN 1
MATA PELAJARAN PERATUS BMTM 1.Latih tubi.
2.Modul bijak nombor.
MATEMATIK TAHUN 1- 50 (67.6%) 3.Projek didik hibur dalam pengajaran.
TAHUN 2- 19 (26.4%) 4. Intensif secara individu.

TAHUN 3- 0 (0%) TEMPOH PERLAKSANAAN: 6 bulan

TAHUN 2
ISU / PUNCA MASALAH 1.Modul celik 3M
TAHUN 1 2. Latih tubi bertumpu membaca nombor dalam perkataan di rumah
1.Tidak mengenal nombor 3. Projek didik hibur dalam pengajaran.
2. Murid tidak dapat mengeja nombor
TEMPOH PERLAKSANAAN: 6 bulan
3. Kemahiran asas numerasi belum kuasai
TAHUN 2
1. Tidak mengenal nombor hingga 1000. TAHUN 3
2.Sukar menulis nombor dalam perkataan. 1.Modul Intensif
3. Kemahiran asas tambah dan tolak belum kuasai. 2. Latih tubi kemahiran asas di rumah
3. kelas pemulihan
TAHUN 3
4.Intensif individu
1. Tidak kuasai kemahiran asas.
2. Tidak kuasai kemahiran penyelesaian masalah
TEMPOH PERLAKSANAAN: 6 bulan
3. Tidak kuasai kemahiran penukaran unit bagi 35 murid TP3.
DIALOG PRESTASI NEGERI (DPN) BIL.1/2022, JPN SABAH
FOKUS : Kluster 2 – Kemenjadian Murid (Pentaksiran Bilik Darjah)
TAJUK : Belum Menguasai Tahap Penguasaan Minimum
PPD : KUDAT
TAHAP 2

DATA PPD INTERVENSI / TINDAKAN / STATUS

MATA PELAJARAN PERATUS BMTM(%)
TAHUN 4
MATEMATIK TAHUN 4- 7 (8.0%) 1. Pengajaran menggunakan modul.
2. Program mentor-mentee
TAHUN 5- 2 (2.7%)
TEMPOH PERLAKSANAAN:
TAHUN 6- 0 (0%) -Sepanjang masa : 3 kali seminggu

ISU / PUNCA MASALAH TAHUN 5

1.Penggunaan modul kemahiran asas
TAHUN 4
2.Latih tubi berfokus
1. Tidak kuasai kemahiran menulis dalam perkataan. 2. Kelas bimbingan terancang
2. Asas numerasi yang lemah
TEMPOH PERLAKSANAAN:
3. Tidak kuasai kemahiran asas tambah, tolak, darab dan bahagi. -6 bulan : 3 kali seminggu
TAHUN 5
1. Tidak kuasai kemahiran asas tambah, tolak, darab dan bahagi. TAHUN 6
TAHUN 6 1.Latih tubi
2. Kelas bimbingan terancang.
1. Tidak kuasai kemahiran asas. 3. Modul kemahiran asas.
2. Tidak kuasai kemahiran penyelesaian masalah
3. Tidak kuasai kemahiran penukaran unit. TEMPOH PERLAKSANAAN:
4. Tidak kuasai kemahiran penyelesaian masalah bagi 5 murid TP3. -6 bulan : 3 kali seminggu
 DIALOG PRESTASI NEGERI (DPN) BIL.1/2022, JPN SABAH
FOKUS : Kluster 2 – Kemenjadian Murid (Pentaksiran Bilik Darjah)
TAJUK : Menguasai Tahap Penguasaan Minimum
PPD : KUDAT

INTERVENSI / AMALAN
TERBAIK
TAHAP 1 & 2
DIALOG PRESTASI NEGERI (DPN) BIL.1/2022, JPN SABAH
FOKUS : Kluster 2 – Kemenjadian Murid (Pentaksiran Bilik Darjah)
TAJUK : Menguasai Tahap Penguasaan Minimum
PPD : KUDAT
TAHAP 1

DATA PPD INTERVENSI / AMALAN TERBAIK

TAHUN 1
Data PPD : 1.Penggunaan modul numerasi.
2.Modul kemahiran asas
3. Program mentor-mentee

MATA PELAJARAN PERATUS MTM

TAHUN 2
MATEMATIK TAHUN 1- 24 (32.4%) 1.Penggunaan modul numerasi.
TAHUN 2- 52 (73.6%) 2.Modul kemahiran asas
3. Program mentor-mentee
TAHUN 3- 66 (100%)

TAHUN 3
1.Penggunaan modul numerasi.
2.Modul kemahiran asas
3. Program mentor-mentee
4. Kad sifir.
DIALOG PRESTASI NEGERI (DPN) BIL.1/2022, JPN SABAH
FOKUS : Kluster 2 – Kemenjadian Murid (Pentaksiran Bilik Darjah)
TAJUK : Menguasai Tahap Penguasaan Minimum
PPD : KUDAT
TAHAP 2

DATA PPD INTERVENSI / AMALAN TERBAIK

TAHUN 4
Data PPD : 1. Penggunaan modul kemahiran asas.
2. Penggunaan kad magic petak 9 setiap hari sebelum dan selepas kelas.
3. Program Pembimbing rakan.
4. Program Mentor mente
MATA PELAJARAN PERATUS MTM(%)
TAHUN 5
MATEMATIK TAHUN 4-80 (92.0%) 1. Penggunaan modul kemahiran asas.
2. Penggunaan kad magic petak 9 setiap hari sebelum dan selepas kelas.
TAHUN 5-72 (97.3%) 3. Program Pembimbing rakan.
TAHUN 6-93 (100%) 4. Program Mentor mente

TAHUN 6
1. Penggunaan modul kemahiran asas.
2. Penggunaan kad magic petak 9 setiap hari sebelum dan selepas kelas.
3. Program Pembimbing rakan.
4. Program Mentor mente
 Terima
Kasih

#Katakan Tidak kepada Nombor 16, Katakan Ya Kepada 10 Terbaik#