SK DATO’ RAJA MELANA

MESYUARAT
KOKURIKULUM
1/2022/23
“KOKURIKULUM MERENTASI
KURIKULUM”
DASAR PERLAKSANAAN KEGIATAN
KOKURIKULUM
Kegiatan kokurikulum ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang daripada proses pengajaran dan pembelajaran
di luar bilik darjah (kurikulum) yang memberikan murid peluang untuk menambah, mengukuh dan
mengamalkan kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajari di bilik darjah."
Dalam Warta Kerajaan bertarikh 28 Disember 1967, No. 5652 (Peraturan Kursus Pengajian) Sekolah 1956,
kegiatan ini dikenali sebagai "Kegiatan Kumpulan".
Dalam Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No. 94, Perundangan A.P.U.
(A) 531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan (Kokurikulum Kebangsaan) telah memberi takrif
Kokurikulum iaitu :

Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi yang berikut:
•Penyertaan dalam sukan dan permainan.
•Penyertaan dalam persatuan dan kelab.
•Penyertaan dalam pasukan pakaian seragam.
•Lain-lain kegiatan sebagaimana ditentukan oleh Menteri Pendidikan.
DASAR UTAMA (1) KEGIATAN
KOKURIKULUM ADALAH SEBAHAGIAN
DARIPADA KURIKULUM KEBANGSAAN
(Rujuk Seksyen 18, Akhta Pendidikan 1996 (Akta 550)
“Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk
kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan,
kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk
membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi
jasmani, rohani, mental dan emosi serta untuk menanam dan
mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan
pengetahuan.”
DASAR UTAMA (1)
KEGIATAN KOKURIKULUM ADALAH SEBAHAGIAN
DARIPADA
KURIKULUM KEBANGSAAN
Subperaturan 3(1) Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 yang diterbitkan sebagai
PU(A) 531/97.
•Melaksanakan kokurikulum di sekolah adalah WAJIB.
•Kegagalan @ Keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum adalah suatu kesalahan yang jika disabitkan
bersalah boleh dijatuhi hukuman denda atau penjara atau pun kedua-duanya sekali di bawah penalti am.
Seksyen 135 Akta Pendidikan 1996 (Akta 550 ): Penalti Am.
•“(1) Seseorang yang melakukan kesalahan di bawah Akta 550 yang baginya tiada penalti diperuntukkan
dengan nyata, boleh, apabila disabitkan, didenda tidak melebihi lima ribu ringgit atau dipenjarakan selama
tempoh tidak melebihi enam bulan atau kedua-duanya.”
•“(2) Seseorang yang melakukan suatu kesalahan di bawah Akta 550 ini boleh, dalam hal suatu kesalahan
yang berterusan, apabila disabitkan, dikenakan hukuman denda harian yang tidak melebihi lima ratus ringgit
sebagai tambahan kepada apa-apa penalti lain yang boleh dikenakan kepadanya di bawah Akta 550 ini
berkenaan dengan kesalahan itu, bagi setiap hari kesalahan itu terus dilakukan.”
DASAR UTAMA (2)
PENYERTAAN MURID DALAM KEGIATAN KOKURIKULUM
ADALAH WAJIB
•Matlamat gerakerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan setiap orang
pelajar. Setiap pelajar hendaklah mengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam
salah satu gerakerja pakaian seragam, satu kegiatan persatuan atau kelab dan satu
kegiatan sukan atau permainan.” – {Perkara 5.1 Surat Pekeliling ikhtisas Bil 1/1985
KP(BS)8591/Jld. II(29)}.
•Sekolah mewujudkan peluang yang seluas-luasnya kepada murid menyertai kegiatan
kokurikulum yang mereka minati. – {Untuk tujuan ini Pengetua/Guru Besar telah
diperuntukkan kuasa untuk menubuhkan kelab/persatuan di sekolah seperti dalam
Peraturan 4 Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 yang
diterbitkan sebagai PU(A)196/98.}.
DASAR UTAMA (2)
PENYERTAAN MURID DALAM KEGIATAN KOKURIKULUM
ADALAH WAJIB
•Penyertaan, kehadiran dan pencapaian murid dalam kegiatan kokurikulum hendaklah
direkod dan diberi penilaian. – {Hal ini ditegaskan dalam Perkara 8.2.1 Surat
Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1985 dan Perkara 2.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986)}.
•Ketidakhadiran murid dalam kegiatan kokurikulum yang murid itu telah
mendaftarkan diri untuk menyertainya adalah suatu kesalahan yang menyebabkan
murid tersebut boleh dikenakan tindakan disiplin jika disabitkan bersalah seperti
tindakan ke atas kesalahan ponteng sekolah atau ponteng kelas. – {Hal ini hendaklah
dimaktubkan dalam Buku Undang-Undang dan Peraturan Sekolah dan perlu
diketahui oleh murid-murid dan ibu bapa mereka}.
DASAR UTAMA (3)
PENYERTAAN SEMUA GURU ADALAH WAJIB

•Penyertaan semua guru sebagai penjawat atau

pengkhidmat awam dalam mengurus, menyelia dan
mengelola kegiatan kokurikulum di sekolah adalah
wajib.
•Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi
mempastikan keberkesanan pelaksanaan gerakerja
kokurikulum di sekolah” (Perkara 5.2 dalam Surat
Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985.).
DASAR UTAMA (3)
PENYERTAAN SEMUA GURU ADALAH WAJIB
•Setiap orang guru di sekolah hendaklah, secara bertulis, diberi tugas dan
tanggung jawab yang spesifik, terperinci, dan kuantitatif dalam bidang
kokurikulum di sekolah, seperti yang dilakukan dalam bidang kurikulum.
•Keengganan guru melaksanakan tugas dan tanggung jawab yang telah
diperuntukan adalah suatu kesalahan daripada segi keperluan perkhidmatan
atau kepatuhan dan kebertanggungjawaban penjawat awam atau pun moral
dan wibawa keguruan yang boleh dikenakan tindakan disiplin mengikut
“Perintah-perintah Am Pegawai Awam (Kelakuan dan tatatertib)(Bab D)”.
DASAR UTAMA (4)
PERLAKSANAAN “KEGIATAN
KOKURIKULUM”
•Kegiatan kokurikulum” yang dilaksanakan di sekolah hendaklah merupakan apa-apa kegiatan
yang dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) dalam bilik darjah
yang memberikan murid-murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan
pengetahuan, kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajari di dalam bilik darjah.” {Peraturan 2
dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997}.
•Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendaklah dirancang dengan maksud
mempunyai matlamat, objektif, kaedah pelaksanaan dan kurikulum kegiatan serta skema
penilaian yang pragmatis dan progresif.
•Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendaklah mengandungi elemen-elemen
pengetahuan, pengalaman dan kemahiran baru serta nilai-nilai murni yang membantu
membangunkan intelek, jasmani, emosi dan rohani murid secara seimbang.
DASAR UTAMA (5)
PENYERTAAN “BERAMAI-RAMAI”
•Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan
prinsip penyertaan beramai-ramai tanpa ada unsur-unsur diskriminasi
atau paksaan tetapi menfokus kepada peningkatan perpaduan dan
integrasi di kalangan murid-murid. (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.
17/2000 bertarikh 16 November 2000).
•Kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan di sekolah hendaklah
bersifat merentas disiplin, bersepadu dan tidak bersifat eksklusif.
Penyertaan adalah terbuka kepada semua pelajar.
DASAR-DASAR SOKONGAN DALAM
PERLAKSANAAN KOKURIKULUM DI
SEKOLAH
•Sekolah-sekolah khususnya yang kurang kemudahan untuk gerakerja
kokurikulum ini hendaklah menggalakkan pelajar-pelajarnya
mengambil bahagian dalam membuat kerja-kerja amal untuk
masyarakat setempat; bergotong royong memperbaiki kawasan
sekolah; gerakerja-gerakerja yang menekankan perpaduan kaum,
ketatanegaraan, moral dan sebagainya yang sesuai bagi pendidikan
menyeluruh dan pembentukan keperibadian. – {Perkara 5.3 Surat
Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985, KP(BS)8591/Jld.(929)}.
DASAR-DASAR SOKONGAN DALAM
PERLAKSANAAN KOKURIKULUM DI
SEKOLAH
•Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan
penglibatan dan penyertaan anggota masyarakat setempat. – {Rujuk
Subperkara 4.2.1 dan Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas
Bil. 4/1985 KP. 8591-11(32) bertajuk “Sekolah Sebagai Institusi
Masyarakat”}.
DASAR-DASAR SOKONGAN DALAM
PERLAKSANAAN KOKURIKULUM DI
SEKOLAH
•Kementerian Pendidikan amat menggalakkan murid-murid bergiat
dalam kegiatan Pasukan Pakaian Seragam yang terdapat di sekolah-
sekolah. Selaras dengan dasar tersebut, guru-guru dan murid-murid
juga dibenarkan menyertai aktiviti seperti perkhemahan, perbarisan
dan kursus yang dianjurkan dari semasa ke semasa oleh agensi-agensi
kerajaan atau oleh pertubuhan bukan kerajaan yang berdaftar. -
(Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 24/1998).
DASAR-DASAR SOKONGAN DALAM
PERLAKSANAAN KOKURIKULUM DI
SEKOLAH
•Kementerian Pendidikan membenarkan pihak sekolah menganjurkan
program lawatan pendidikan murid semasa waktu persekolahan
secara terancang. Kementerian juga menggalakkan penglibatan ibu
bapa yang berminat untuk menyertai lawatan-lawatan tersebut. -
(Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 12/2000).
DASAR-DASAR SOKONGAN DALAM
PERLAKSANAAN KOKURIKULUM DI
SEKOLAH
•Sesuai dengan matlamat Falsafah Pendidikan Negara, Kementerian
Pendidikan ingin menegaskan bahawa murid-murid di sekolah perlu
diberi ruang untuk mengembangkan potensi mereka secara
menyeluruh dan bersepadu agar mereka menjadi insan yang seimbang
dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. - (Surat Pekeliling
Ikhtisas Bil. 18/2000).
DASAR-DASAR SOKONGAN DALAM
PERLAKSANAAN KOKURIKULUM DI
SEKOLAH
•Sekolah hendaklah memberi penghargaan kepada guru-guru dan
pelajar-pelajar atau orang perseorangan (atas penyertaan, penglibatan
dan pencapaian masing-masing dalam bidang kokurikulum di
sekolah). Penghargaan tidak hanya terbatas kepada kejayaan /
kemenangan semata-mata, tetapi hendaklah juga diberi kepada
pelajar-pelajar yang mempunyai sifat disiplin yang baik. -
(Subperkara 8.2.4 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985).
DASAR-DASAR SOKONGAN DALAM
PERLAKSANAAN KOKURIKULUM DI
SEKOLAH
•Sekolah mewujudkan peluang kepada murid-murid mengembangkan
bakat dan potensi diri masing-masing dalam bidang-bidang
kokurikulum yang mereka minati ke peringkat yang lebih tinggi
sehinggalah ke peringkat antarabangsa.

•Murid-murid juga sebaik-baiknya diberi peluang memperagakan

bakat dan kecemerlangan masing-masing kepada masyarakat awam.
 BUKU PENGURUSAN 2022/2023

“KOKURIKULUM MERENTASI KURIKULUM”

 SKDRM

KOKURIKULUM SKDRM
CARTA ORGANISASI KOKURIKULUM SEKOLAH

PENGERUSI: PN SITI NAIB PENGERUSI 2

AISHAH BT ABD KADIR PN BADARIAH BT MUSTAFA

TIMBALAN PENGERUSI SETIAUSAHA KO

PN TENGKU ASMALIA BT KURIKULUM
TENGKU OMAR EN ASUARDI BIN SHAFIE

NAIB PENGERUSI 1 SETIAUSAHA SUKAN

EN HAIRUL AMIR BIN EN MOHD FAHMI BIN
IBRAHIM SHAMSUDIN
JAWATANKUASA KOKURIKULUM

SETIAUSAHA PAJSK NOOR

ISMAIL BIN KAMARUDIN PENYELARAS
PERMAINAN 1M1S
AJK PAJSK PN WAHIEDA BT AZIZ
GURU KELAS
TAHUN 4, 5, 6 PENYELARAS
PERSATUAN DAN KELAB
PENYELARAS BADAN PN ANURATHA AP
BERUNIFORM RAMASAMY
PN ZAMILAH BT IBRAHIM
JAWATANKUASA KOKURIKULUM

PERMAINAN
UNIT BERUNIFORM

BOLA BALING
PENGAKAP
PN NORHAFIZAH BT
PN FATIN NAZIRAH BT
HAROMSHAH
YAAKOB

BOLA JARING
TKRS
PN SITI
PN NORADILAH BT ABD
SHAHROSMUNIRAH BT
KHALID
SHAHARMAN

PANDU PUTERI TUNAS

RAGBI
PN ZAMILAH BT IBRAHIM
EN NOOR ISMAIL BIN
KAMARUDDIN
JAWATANKUASA KOKURIKULUM

RUMAH SUKAN

HIJAU
PN ZURAIDA BT MOHAMED BIRU
SHUAIB PN VASANTHI A/P
DHORAIKANN
MERAH
PN NUR SYAFIQAH BT
SHAMSUDIN
 JAWATANKUASA KOKURIKULUM

PERSATUAN / KELAB

BAHASA MELAYU SAINS & MATEMATIK

CIK AISAH BT ABD KARIM PN SALOMA BT MUTALIB

BAHASA INGGERIS KOMPUTER/ ROBOTIK

[PN SITI ZUNAIRAH BT ABD PN WAHIEDA BT AZIZ
AZIZ

AGAMA ISLAM PUSTAKAWAN

PN NOOR FAIZAH PN ZAINON BT SAJAT
 JAWATANKUASA KOKURIKULUM

TUNAS KADET REMAJA

PENGAKAP
SEKOLAH

1. PN NORADILAH BT AB
1. PN FATIN NAZIRAH BT YAAKOB
KHALID
2. EN MOHD FAHMI BIN
2. EN NOOR ISMAIL BIN
SHAMSUDIN
KAMARUDIN
3. PN SITI ZUNAIRAH BT ABD
3. EN ASUARDI BION SHAFIE
AZIZ
4. PN VASANTHI AP
4. PN SALOMA BT AB MUTALIB
DHORAIKANNU
5. CIK AISAH BT ABD KARIM
5. PN SITI SHAHROSMUNIRAH
6. PN ZURAIDAH BT M.SHUAIB
BT SHAHARMAN
7. EN MOHD RIZAL BIN REJAB
6. PN ZAINON BT SAJAT
 JAWATANKUASA KOKURIKULUM

PANDU PUTERI TUNAS

1. PN ZAMILAH BINTI IBRAHIM

2. PN NOOR HAFIZAH BT
HAROMSHAH
3. PN ANURATHA AP RAMASAMY
4. PN NOOR FAIZAH BT MUHD ALI
5. CIK AISAH BT ABD KARIM
6. PN WAHIEDA BT AZIZ
7. PN NUR SYAFIQAH BINTI
SHAMSUDIN
 JAWATANKUASA KOKURIKULUM

PERSATUAN BAHASA
PERSATUAN BAHASA MELAYU
INGGERIS

1. CIK AISAH BT ABD KARIM

1. PN SITI ZUNAIRAH BT ABD
2. PN NOR ADILAH BT AB KHALID
AZIZ
3. EN ASUARDI BIN SHAFIE
2. PN ANURATHA AP
PN NOOR HAFIZAH BT
RAMASAMY
HAROMSHAH
3. PN VASANTHI AP
DHORAIKANNU
 JAWATANKUASA KOKURIKULUM

PERSATUAN SAINS DAN

PERSATUAN AGAMA ISLAM
MATEMATIK

1. PN NOOR FAIZAH BT MUHD

ALI
1. PN SALOMA BT A. MUTALIB
2. PN ZAMILAH BT IBRAHIM
2. PN FATIN NAZIRAH BT YAAKOB
3. EN MOHD RIZAL BIN JEBAT
3. EN NOOR ISMAIL BIN
KAMARUDDIN
 JAWATANKUASA KOKURIKULUM

KELAB KOMPUTER / ROBOTIK KELAB PUSTAKAWAN

1. PN WAHIEDA BT AZIZ 1. PN ZAINON BIN SAJAT

2. EN MOHD FAHMI BIN 2. PN ZURAIDA BT MOHAMED
SHAMSUDIN SHUAIB
3. PN SITI SHAHROSMUNIRAH BT 3. PN NUR SYAFIQAH BT
SHAHARMAN SAMSUDDIN
JAWATANKUASA KOKURIKULUM

JAWATANKUASA JAWATANKUASA
KEWANGAN PEMBANGUNAN SUKAN
SEKOLAH
 JK PEMBANGUNAN
SUKAN SEKOLAH

BOLA BALING–

1 PENGURUS
PN ZURAIDA BT M SHUAIB (P)
EN MOHD FAHMI BIN SHAMSUDIN (L)

JURULATIH
PN NOR HAFIZAH BT HAROMSHAH
PN SITI ZUNAIRAH BT ABD AZIZ
CIK AISAH BT ABD KARIM
PN ZAINON BT SAJAT
 JK PEMBANGUNAN
SUKAN SEKOLAH

BOLA JARING–

2 PENGURUS
PN SITI SHAHROSMUNIRAH BT SHAHARMAN)

JURULATIH
PN NOOR FAIZAH BT MUHAMMAD ALI
PN NOR ADILAH BT AB KHALID
PN SALOMA BT A. MUTALIB
PN WAHIEDA BT AZIZ
 JK PEMBANGUNAN
SUKAN SEKOLAH

RAGBI

3 PENGURUS
EN NOOR ISMAIL BIN KAMARUDIN

JURULATIH
EN MOHD RIZAL BIN REJAB
EN MOHD FAHMI BIN SHAMSUDIN
PN ZAMILAH BT IBRAHIM
PN FATIN BT YA
 JK PEMBANGUNAN
SUKAN SEKOLAH

BALAPAN DAN ACARA PADANG

4 MERENTAS DESA

PENGURUS
EN MOHD FAHMI BIN SHAMSUDIN

JURULATIH
EN NOOR ISMAIL BIN KAMARUDIN
EN MOHD RIZAL BIN REJAB
PN WAHIEDA BT AZIZ
PN SHAHROSMUNIRAH BT SHAHARMAN
 JK PEMBANGUNAN
SUKAN SEKOLAH

CATUR–

5 PENGURUS
PN VASANTHI AP DHORAIKANNU

JURULATIH
PN WAHIEDA BT AZIZ
PN ANURATHA AP RAMASAMY
PN ZAINON BT SAJAT
EN ASUARDI BIN SHAFIE
 KO AKADEMIK
1 KARNIVAL
BAHASA MELAYU
KP BM
LANTIKAN DALAM MESYUARAT PANITIA

2 KARNIVAL BAHASA
INGGERIS
KP BI
LANTIKAN DALAM MESYUARAT PANITIA

3 MTAQ KP PEND ISLAM

LANTIKAN DALAM MESYUARAT PANITIA

4 KASTEK / MATHS KP MATEMATIK

LANTIKAN DALAM MESYUARAT PANITIA

5 KARNIVAL BAHASA
TAMIL
KP BAHASA TAMIL
LANTIKAN DALAM MESYUARAT PANITIA
 KO AKADEMIK

1 KARNIVAL
BAHASA MELAYU

KARNIVAL BAHASA
2 INGGERIS

3 MTAQ

KASTEK / MATHS
4

5 KARNIVAL BAHASA
TAMIL
 PERKHEMAHAN UB

1 PENGAKAP PEMIMPIN PENGAKAP

LANTIKAN DALAM MESYUARAT UNIT

2 PANDU PUTERI TUNAS KETUA PENGAKAP

LANTIKAN DALAM MESYUARAT UNIT

3 TUNAS KADET KETUA GURU TKRS

REMAJA SEKOLAH LANTIKAN DALAM MESYUARAT UNIT

 PROGRAM SEKOLAH

SUKAN SEKOLAH
1 EN MOHD FAHMI BIN SHAMSUDIN

MERENTAS DESA

2 EN NOOR ISMAIL BIN KAMARUDIN

SAMBUTAN DEEPAVALI DAN PERSARAAN

3 PN SITI SHAHROSMUNIRAH BT SHAHARMAN

 JK KELAB DAN PERMAINAN

HARI SUKAN NEGARA DAN KARNIVAL BULAN KECERGASAN DAN

1M1S KARNIVAL PERMAINAN
4 8
PN WAHIEDA BT AZIZ PN WAHIEDA BT AZIZ

APRESIASI PRASEKOLAH PERKHEMAHAN UNIT BERUNIFORM

5 9
EN ASUARDI BIN SHAFIE PN NOR ADILAH BT KHALID

APREASIASI TAHUN 6 PAJSK / SEGAK

6 10
PN SALOMA BT A MUTALIB EN NOOR ISMAIL BIN KAMARUDIN

HARI ANUGERAH KECEMERLANGAN PENGURUSAN KEPIMPINAN MURID

7 11
KP PENDIDIKAN ISLAM PN ZAINON BT SAJAT
 JK RUMAH SUKAN
PN NUR SYAFIQAH BT SAMSUDDIN
( K)
MERAH
1 PN SITI ZUNAIRAH BT ABD AZIZ
PN FATIN NAZIRAH BT YAAKOB
PN SALOMA BT AB MUTALIB
PN NOOR FAIZAH BT MUHD ALI
EN MOHD RIZAL BIN REJAB

PN VASANTHI A/P DHORAIKANNU

(K)
2 BIRU PM NOR ADILAH BT ABD KHALID
PN ZAINON BT SAJAT
EN NOOR ISMAIL BIN KAMARUDIN
PN NORHAFIZAH BT HAROMSHAH
PN SITI SHAHROSMUNIRAH BT
SHAHARMAAN
 JK RUMAH SUKAN
PN ZURAIDAH BT MOHAMED
SHUAIB (K)
HIJAU
3 PN ZAMILAH BT IBRAHIM
CIK AISAH BINTI ABD KARIM
PN WAHIEDA BT AZIZ
PN ANURATHA A/P RAMASAMY
 KEWANGAN KOKURIKULUM

"Twenty Ways to Say Published by

Goodbye" Savannah Publishing
by Meghann Foley House, 2011
 PAJSK 2021

Sistem Pentaksiran Aktiviti Jasmani

Sukan & Kokurikulum ini dibangunkan
bagi kemasukan prestasi berlandaskan
Kurikulum Standard Sekolah Rendah
(KSSR) yang baharu.
TREND GPS PAJSK SKTRJ
2019-2021
2.02 2.0 1.9

2019 2020 2021

HAL-HAL LAIN