Professional Documents
Culture Documents
PENGURUSAN
KOKURIKULUM
GROUP C PUAN ARNI SUZILA
BINTI NASAM
Dasar Pelaksanaan
Kokurikulum di
Sekolah Selamat
Datang
AHLI KUMPULAN
1. MakahendaklahadaseorangKetuaPendaftar
SekolahdanGuruyanghendaklahdilantikolehMen
teri;
2. MenteribolehmelantikseorangTimbalanKetuaPen
daftar Sekolah dan Guru;
3. Menterihendaklahmelantik seorang
PendaftarSekolahdan Guru bagisetiap Negeri, dan
boleh melantik apa-apa bilangan Penolong
Pendaftar Sekolah dan Penolong Pendaftar Guru
yang difikirkan perlu bagi maksud akta ini;
Samb
4.Timbalan KetuaPendaftar, Pendaftar,dan
PenolongPendaftarhendaklahdibawaharahandankawa
lanKetua Pendaftar;
5. KetuaPendaftar hendaklah
mempunyaikuasadanmenjalankan fungsi-fungsi yang
diberikan kepadanyaoleh Akta ini, dan sewaktu
ketiadaannya kuasa danfungsi-
fungsisedemikianbolehlahdipunyaiataudijalankan oleh
Timbalan Ketua Pendaftar;
GuruBesar/PengetuasebagaiPenolongPendaftarmem
punyaikuasauntukmelantikgurusebagaigurupenasi
hatbagimenjalankantugas-
tugasdalamaktivitikokurikulum berdasarkan
peruntukan yang sedia ada.
DASAR UTAMA (1) KEGIATAN
KOKURIKULUM ADALAH
SEBAHAGIAN DARIPADA
KURIKULUM KEBANGSAAN
Seksyen 18, Akhta Pendidikan
1996 (Akta 550)
Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program
pendidikan yang termasuk kurikulum dan
kegiatan kokurikulum yang merangkumi
semua pengetahuan, kemahiran, norma,
nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan
untuk membantu perkembangan seseorang
murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani,
rohani, mental dan emosi serta untuk
menanam dan mempertingkatkan nilai moral
yang diingini dan untuk menyampaikan
pengetahuan.
DASAR UTAMA (1) KEGIATAN KOKURIKULUM ADALAH
SEBAHAGIAN DARIPADA KURIKULUM KEBANGSAAN
Melaksanakan kokurikulum di
sekolah adalah WAJIB
Kegagalan @ Keenganan melaksanakan
kegiatan kokurikulum adalah suatu kesalahan
yang jika disabitkan bersalah boleh dijatuhi
hukuman denda atau penjara ataupun
kedua-duanya sekali di bawah penalti am.