Professional Documents
Culture Documents
MANUAL
KETETAPAN
PENGURUSAN SEKOLAH
“Kegiatan kokurikulum ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang daripada proses pengajaran dan
pembelajaran di luar bilik darjah (kurikulum) yang memberikan murid peluang untuk menambah, mengukuh
kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajari di bilik darjah.”
Dalam Warta Kerajaan bertarikh 28 Disember 1967, No. 5652 (Peraturan Kursus Pengajian) Sekolah 1956,
kegiatan ini dikenali sebagai ‘Kegiatan Kumpulan’.
Dalam Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No. 94, Perundangan
A.P.U. (A) 531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan (Kokurikulum Kebangsaan) telahmemberi
takrif Kokurikulum iaitu :
“Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan
kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan
kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani,rohani,
mental dan emosi serta untuk menanam dan
mempertiingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.”
MESYUARAT
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM SK TEMPURONG , KUALA PENYU
Kegagalan / keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum adalah suatu kesalahan yang jika
disabitkan bersalah boleh dijatuhi hukuman denda atau penjara atau pun kedua-duanya sekali di
bawah penalti am.
“1) Seseorang yang melakukan kesalahan di bawah Akta 550 yang baginya tiada penalti
diperuntukkan dengan nyata, boleh, apabila disabitkan, didenda tidak melebihi lima ribu ringgit
atau dipenjarakan selama tempoh tidak melebihi enam bulan atau kedua-duanya”.
“(2) Seseorang yang melakukan kesalahan di bawah Akta 550 ini boleh, dalam hal suatu kesalahan
yang berterusan, apabila disabitkan, dikenakan hukuman denda harian yang tidak melebihi lima
ratus ringgit sebagai tambahan kepada apa-apa penalti lain yang boleh dikenakan
kepadanya di bawah Akta 550 ini berkenaan dengan kesalahan itu, bagi setiap hari
kesalahan itu terus dilakukan”.
MESYUARAT
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM SK TEMPURONG
“Matlamat gerakerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan setiap murid. Setiap pelajar
hendaklah mengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam salah satu gerakerja pakaian
seragam, satu kegiatan persatuan dan kelab dan satu kegiatan sukan dan permainan”.
[Perkara 5.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985 KP (BS) 8591/Jld. II (29)]
Sekolah mewujudkan peluang yang seluas-luasnya kepada murid menyertai kegiatan kokurikulum
yang mereka minati.
Untuk tujuan ini Guru Besar telah diperuntukkan kuasa untuk menubuhkan kelab/persatuan
di sekolah seperti dalam Peraturan 4 Peraturan-peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998
yang diterbitkan sebagai PU(A) 196/98.]
Penyertaan, kehadiran dan pencapaian murid dalam kegiatan kokurikulum hendaklah direkodkan
dan diberi penilaian.
Hal ini ditegaskan dalam Perkara 8.2.1 Surat Pekeliling Ikhtsas Bil 1/1985 dan Perkara 2.1 Surat
Pekeliling Ikhtisas Bil 2/1986]
Ketidakhadiran murid dalam kegiatan kokurikulum yang murid itu telah mendaftarkan diri untuk
menyertainya adalah suatu kesalahan yang menyebabkan murid tersebut boleh dikenakan
tindakan disiplin jika disabitkan bersalah seperti tindakan ke atas kesalahan pontengsekolah
atau ponteng kelas.
MESYUARAT
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM SK TEMPURONG
Penyertaan semua guru sebagai penjawat atau perkhidmatan awam dalam mengurus, menyelia dan
mengelola kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib.
Setiap orang guru di sekolah hendaklah, secara bertulis, diberi tugas dan tanggungjawab yang
spesifik, terperinci dan kuantitatif dalam bidang kokurikulum di sekolah seperti yang dilakukan
dalam bidang kurikulum.
Keengganan guru melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang telah diperuntukan adalahsuatu
kesalahan daripada segi keperluan perkhidmatan atau kepatuhan dan
kebertanggungjawaban penjawat awam atau pun moral dan wibawa keguruan yang boleh
dikenakan tindakan disiplin mengikut “Perintah-Perintah Am Pegawai Awam (Kelakuan
dan tatatertib) (Bab D).”
MESYUARAT
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM SK TEMPURONG
“Kegiatan kokurikulum” yang dilaksanakan di sekolah hendaklah merupakan apa-apa kegitan yang
dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) dalam bilik darjah
yang memberikan murid-murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan
pengetahuan, kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajari dalam bilik darjah.” [Peraturan 2
dalam Peraturan – Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997]
PENYERTAAN ‘BERAMAI-RAMAI’
MESYUARAT
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM SK TEMPURONG
DASAR-DASAR SOKONGAN
“Sekolah – sekolah khususnya yang kurang kemudahan untuk gerakerja kokurikulum ini hendaklah
mengalakkan murid-muridnya mengambil bahagian dalam membuat kerja-kerja amal
untuk masyarakat setempat; bergotong royong memperbaiki kawasan sekolah ; gerakerja-
gerakerja yang menekankan perpaduan kaum, ketatanegaraan, moral dan sebaganya yang
sesuai bagi pendidikan menyeluruh dan pembentukan keperibadian.”
[Perkara 5.3 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985, KP(BS) 8591/Jld. 929]
“Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan penglibatan dan penyertaan anggota
masyarakat setempat.”
[Rujuk Subperkara 4.2.1 dan Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1985 KP. 8591-
11(32) bertajuk ‘Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat’]
“Sesuai dengan matlamat Falsafah Pendidikan Negara, Kementerian Pendidikan ingin menegaskan
bahawa murid-murid di sekolah perlu diberi ruang untuk mengembangkan
MESYUARAT
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM SK TEMPURONG
potensi mereka secara menyeluruh dan bersepadu agar mereka menjadi insan yang
seimbang dari segi intelek, rohani,emosi dan jasmani”. (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 18/2000).
“Sekolah hendaklah memberi penghargaan kepada guru-guru dan murid-murid atau orang
perseorangan (atas penyertaan , penglibatan dan pencapaian masing-masing dalam bidang
kokurikulum di sekolah). Penghargaan tidak hanya terbatas kepada kejayaan/kemenangan
semata- mata,tetapi hendaklah juga diberi kepada murid-murid yang mempunyai sifat
disiplin yang baik”. (Subperkara 8.2.4 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985).
Sekolah mewujudkan peluang kepada murid-murid mengembangkan bakat dan potensi diri
masing-masing dalam bidang-bidang kokurikulum yang mereka minati ke peringkat yang lebih
tinggi sehinggalah ke peringkat antarabangsa.
TAHUN MASA
MESYUARAT
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM SK TEMPURONG
1.0 MESYUARAT
MESYUARAT
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM SK TEMPURONG
a. Ucapan Pengerusi
b. Pengesahan minit mesyuarat lepas
c. Perkara-perkara berbangkit
d. Perkara Baharu / Laporan Unit
e. Hal-hal Lain
f. Penangguhan Mesyuarat
MESYUARAT
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM SK TEMPURONG
LAMPIRAN 1 – Borang
ABM
MESYUARAT
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM SK TEMPURONG
MESYUARAT
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
2.0 PENDAFTARAN KOKURIKULUM MURID
PERJAWATAN MURID
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
5.0 PERHIMPUNAN BULANAN KOKURIKULUM
Guru Penasihat
5.2 PAKAIAN
PERJUMPAAN MINGGUAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
6.4 KESELAMATAN
PERJUMPAAN MINGGUAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
PERJUMPAAN MINGGUAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
SU Kokurikulum /
6.6.4 Laporan mingguan direkod Penyelaras
pada setiap kali perjumpaan
oleh Setiausaha Unit
(Kehadiran , laporan aktiviti Setiausaha Unit
mingguan)
PERJUMPAAN MINGGUAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
PERJUMPAAN MINGGUAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
PERJUMPAAN MINGGUAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
7.0 PERANCANGAN TAHUNAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM
Ketua / Guru
Penasihat
PROGRAM KOKURIKULUM
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
PROGRAM KOKURIKULUM
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
PROGRAM KOKURIKULUM
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
9.0 KEWANGAN
c. Aktiviti sokongan
pembentukan, pemupukan
dan pembangunan sahsiah
murid seperti perkhemahan
seminar, kolokium dan
kursus kepimpinan (tidak
termasuk aktiviti bimbingan
dan kaunseling serta
kecemerlangan akademik).
KEWANGAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
KEWANGAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
d. Program-program sukan
lain sepanjang tahun
a. Pengendalian dan
pengurusan kelab-kelab
sukan dan permainan;
KEWANGAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
g. Pembayaran yuran
pendaftaran/ penyertaan;
dan
KEWANGAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
b. Perolehan / penyediaan
bahan cetak dan bahan
habis guna;
d. Pembayaran yuran
pendaftaran/penyertaan;
dan
KEWANGAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
b. Perolehan/penyediaan
Guru Pengiring
bahan cetak dan bahan
habis guna;
c. Pembelian cenderahati,
pingat dan piala
d. Sekiranya peruntukan
masih berbaki setelah
sukan tahunan sekolah
dilaksanakan baki tersebut
dibenarkan dibelanjakan
untuk aktiviti sukan yang
lain
KEWANGAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
a. Bilangan
b. Program/aktiviti
c. Tarikh/haribulan
d. Sasaran
e. Item
f. Kos
g. Sumber
h. Format borang (LAMPIRAN 1)
9.9.3 Invois
9.9.4 Nota Minta
9.9.5 Kertas Kerja
KEWANGAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
KEWANGAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
KEWANGAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
10.0 MEKANISMA PEMANTAUAN AKTIVITI KOKURIKULUM
PEMANTAUAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
PEMANTAUAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
11.0 KESELAMATAN
KESELAMATAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
KESELAMATAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
KESELAMATAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
KESELAMATAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK TEMPURONG
ITEM KETETAPAN TINDAKAN
KESELAMATAN
UNIT KOKURIKULUM SK TEMPURONG
KETETAPAN KOKURIKULUM
SK DESA TEMPURONG
12.0 PENILAIAN PAJSK
KOKURIKULUM
Penyelaras PAJSK
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
SK TAHUN 2021
Tarikh
Tempat
Jumlah RM204.00
Tarikh
Tempat
Jumlah RM298.00
Tarikh
Tempat
Jumlah RM266.00
Tarikh
Tempat
Bilangan Pelajar
Kadar Pembayaran
Jumlah
Tarikh
Tempat
Bilangan Pelajar
Jumlah
Tarikh
Tempat
Kadar Pembayaran
Jumlah
Tarikh
Tempat
Kadar Pembayaran
Jumlah
Tarikh
Tempat
Jumlah
Jumlah Jumlah
SEKOLAH KEBANGSAAN
PEMANTAUAN UNIT KOKURIKULUM
Pengalaman
Sebagai Kemahiran Makluman Catatan Sijil
Bil Nama Guru Unit Guru Sedia Ada Balas
/ Peringkat
Penasihat
10
11
12
……………………….
Tuan / Puan
kepada saya sebagai Penolong Pendaftar oleh Seksyen 130 Akta Pendidikan 1996 seperti
termaktub dalam Peraturan (4) warta kerajaan bertarikh 21 Mei 1998, P.U. (A) 196, tuan
/ puan telah dilantik sebagai:
2.2
2.1
Pelantikan ini berkuat kuasa mulai 20 Januari 2021 sehingga 31 Disember 2021
(……………………………………..)
Guru Besar
Sekolah ............................................
…………………………………………..
Kepada
Guru Besar
…………………………….
…………………………….
Tuan,
PENYERAHAN TUGAS / KUASA SEBAGAI GURU PENASIHAT KELAB PERSATUAN /
BADAN BERUNIFORM / SUKAN PERMAINAN BAGI TAHUN ..........
Sukacita dimaklumkan bahawa kuasa yang telah diberikan kepada saya oleh Seksyen 130
Akta Pendidikan 1996 seperti termaktub dalam peraturan (4) Warta Kerajaan bertarikh
21hb Mei 1998 P.U. (A) 196 bahawa dengan ini saya menyerahkan tugas / kuasa sebagai
Guru Penasihat untuk
Mulai : hingga
Sekian.
SEKOLAH KEBANGSAAN
PEMANTAUAN UNIT KOKURIKULUM
SK
Nama Pemantau :
Tarikh Pemantauan :
Sesi Pemantauan : (waktu)
UCAPAN
▪ Fokus Kokurikulum
1
▪ Unsur Motivasi Kokurikulum
▪ Menyentuh Peranan Guru
▪ Kokurikulum
PEMAKAIAN UNIFORM LENGKAP
2 ▪ Pentadbir
▪ Guru
▪ Atlet Murid
KEKEMASAN
3 ▪ Pentadbir
▪ Guru
▪ Atlet Murid
PENGLIBATAN
4 ▪ Pentadbir
▪ Guru
▪ Atlet Murid
KAWALAN MURID
▪ Laluan Keluar / Masuk
5 Sistematik
▪ Guru Atlet Murid Bertugas Di
Tempat laluan
STATUS
Tandatangan Pemantau :
Nama :
Jawatan :
Tarikh :
PERANCANGAN
STRATEGIK PENGURUSAN
PERANCANGAN SELARAS PELAN OPERASI
NAMA BADAN AKTIVITI DENGAN / PELAN
BIL BERUNIFORM TAHUNAN TAKWIM TAKTIKAL
( / ) ATAU ( X ) SEKOLAH ( / ) ATAU ( X )
( / ) ATAU ( X )
10
11
12
Disediakan oleh :
Disahkan oleh :
Kelab / Persatuan :
Sukan / Permainan :
Badan Beruniform :
Tarikh : Masa :
2.
Pemantau :
Jawatan :
Ulasan :
( ) ( )
MINGGU ( 1 ) : TARIKH :
PEMANTAUAN MINGGUAN
KELAB / PERSATUAN
LAIN-LAIN
B.PUTRA
MELAYU
JUMLAH
INDIA
CINA
JUMLAH JUMLAH %
BIL NAMA UNIT AKTIVITI TEMPAT NAMA GURU AHLI
HADIR HADIR
L P L P L P L P L P L P
1 B.MELAYU
10
JUMLAH
Disediakan oleh :
(Penyelaras: )
SEKOLAH KEBANGSAAN
10
11
12
Format PAJSK
Terbahagi kepada tiga komponen:
BAHAGIAN KOMPONEN
1 SEGAK
2 Kokurikulum:
- Kelab Persatuan
- Unit Beruniform
- Sukan/Permainan
3 Ekstra Kurikulum
Kokurikulum
Mesyuarat Jemaah Menteri pada 4 Mei 2005 telah memutuskan, setiap murid wajib mengikuti tiga
aktiviti kokurikulum seperti berikut:
• Kelab/Persatuan
• Pasukan Badan Beruniform; dan
• Sukan/Permainan
Mesyuarat juga menetapkan syarat merit 10 peratus markah kokurikulum bagi kemasukan ke Institusi
Pengajian Tinggi Awam (IPTA) atau Universiti Awam (UA). Bagi tujuan pentaksiran hanya dua
markah tertinggi sahaja yang diambil kira daripada tiga aspek utama yang melibatkan enam (6)
elemen.
• Penglibatan;
• Penyertaan; dan
• Prestasi.
Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan
skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan. Hanya markah yang tertinggi sahaja
daripada setiap sub-komponen kokurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran.
Pentaksiran tersebut adalah berdasarkan enam (6) elemen seperti berikut:
Khidmat
Jawatan Peringkat Komitmen Kehadiran Pencapaian
Sumbangan
10 20 10 10 40 20
Markah diberikan kepada individu yang memegang sesuatu jawatan yang tertinggi dalam
kegiatan kokurikulum. Sungguhpun begitu ahli-ahli biasa dan jawatan-jawatan yang lain
juga diperuntukkan markah mengikut jenis jawatan yang disandang. Tempoh memegang
jawatan yang layak diberi markah mestilah sekurang-kurangnya selama Sembilan (9) bulan.
Agihan markah seperti berikut:
Markah ini diberikan kepada semua ahli berdasarkan sumbangan dan komitmen mereka
dalam semua aktiviti yang dijalankan dan tahap penglibatan yang disertai. Markah
penglibatan bagi individu dan ahli pasukan atau pasukan adalah sama. Terdapat tiga jenis
tahap penglibatan seperti keterangan berikut:
JENIS TAFSIRAN
PENGLIBATAN Murid yang didaftarkan sebagai atlet/ peserta perkhemahan/
I kejohanan/ kursus/ karnival/program pertandingan
Penglibatan murid dalam aktiviti seperti:
PENGLIBATAN - Jawatankuasa pelaksana
II - Petugas Teknikal
- Persembahan selingan
PENGLIBATAN Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti
III penyokong, kumpulan sorak dan sebagainya
ELEMEN SKOR
PERINGKAT
Penglibatan Penglibatan Penglibatan
I II III
PERINGKAT Antarabangsa 20 15 10
Kebangsaan 17 12 8
Negeri 14 10 6
Bahagian (Sabah/ 12 9 5
Sarawak)
Zon/Daerah 11 8 4
Dalam aspek ini markah diberikan kepada murid berdasarkan penglibatan dan sumbangan
dalam aktiviti atau program di peringkat sekolah. Empat aspek yang dinilai meliputi
perkara-perkara seperti berikut:
SOKONGAN:
Membantu dari segi menjayakan aktiviti
kelab persatuan sukan sekolah seperti 5
mengambil bahagian dalam perbarisan atau
persembahan, kumpulan sorak/ penyokong,
dan yang berkaitan.
Aspek kehadiran memberikan markah tertinggi dalam pentaksiran ini, dengan tujuan untuk
menggalakkan murid hadir pada setiap perjumpaan yang ditetapkan. Bilangan perjumpaan
hendaklah tidak kurang daripada dua belas (12 kali) setahun dengan mengambilkira satu
perjumpaan bersamaan dua (2) jam. Pengecualiaan kehadiran hanya dipertimbangkan jika
murid sakit dan sebab-sebab lain yang munasabah. Murid dianggap hadir aktiviti
kokurikulum sekolah, sekiranyanya pada masa yang sama mereka mewakili sekolah dalam
aktiviti kokurikulum yang lain. Penyertaan ini ini perlulah dalam pengetahuan pihak
Sekolah.
3 9.99 9 29.97
4 13.32 10 33.30
5 16.65 11 36.63
6 19.98 12 40
Perkhidmatan
Elemen jawatan yang disandang oleh murid-murid dalam satu-
satu kelab atau persatuan bukan kokurikulum yang melibatkan
perkhidmatan bagi tujuan membantu pengurusan dan
pentadbiran sekolah. Jawatan ini melibatkan pelantikan
berdasarkan ciri-ciri kepimpinan seseorang individu. Tempoh
sandang jawatan sekurang-kurangnya sembilan bulan (9).
Huraiannya seperti berikut:
Anugerah Khas
Pemberian pengiktirafan oleh Agensi Kerajaan, Badan Bukan Kerajaan,
Kesatuan/Persatuan Sukan yang berkaitan aktiviti kokurikulum murid di dalam
dan luar kawasan Sekolah. Huraian markah seperti jadual berikut:
Khidmat Masyarakat
ANUGERAH NILAM
90 - 179 Gangsa
• Kerajaan Negeri:
Contoh: Larian 10K Bandaraya Ipoh, anjuran Setiausaha Kerajaan Negeri Perak;
• Badan Berkanun;