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ANÓNIMO_La orden de cuando y como se han de tocar las campanas

ANDRADE_La enseñana e investigación en humanidades_más allá de una propuesta modesta_2015

ALTVATER_¿Existe un marxismo ecológico?

ALTAMIRANO_Migración y Estrategias de Supervivencia de Origen Rural Entre Los Campesinos de La Ciudad_1992

ARGAN_Las cuatro metodologías fundamentales en los estudios de historia del arte_1974

ANDINA_PAZ_Antiguas campanas de la catedral de Trujillo lucen máximo esplendor luego de 52 años_2011

MASIÄ CLAVEL_Aprendiz de humanidad_2013

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TRILLO AUQUI_El tránsito de Clio en el Perú_Bibliografía sobre la historiografía peruana_2019

VAN DEN STORME_El Ommegang de Bruselas_Desfile procesional histórico y popular_2020

BOSWORTH_The Oxford Handbook of Fascism_2010

KAMEN_The Escorial_Art and Power in the Renaissance_2010

DELIGNE_Bruxelles et sa rivière_Genèse d'un territoire urbain (12e-18e siècle)_2003

02 TOURIÑÁN LÓPEZ_Claves para aproximarse a la educación artística en el sistema educativo_2011

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07 VIGOTSKI_Psicología Del Arte_1972

06 TARRÉS_10 claves para interpretar los dibujos de nuestros hijos

08 Neurotransmissores y el arte

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02 MÁRQUEZ_Una Genealogía de La Pantalla_2015

04 MARIÁTEGUI_Días de videoarte. Una intensa década de videoarte en el Perú_2008

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NG Historia 136

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CUNEO_La reforma universitaria (1918-1930)

CULIANU_Eros y magia en el Renacimiento 1484_1999

CRIMP_Posiciones críticas_Ensayos sobre las políticas de arte y la identidad_2005

CULLEN_El paisaje urbano_Tratado de estética urbanística_1981

CROSSAN_REED_Jesús desentarrado_2003

BAUER_Historiografía del arte_Introducción crítica al estudio de la Historia del Arte_1983

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La pintura al óleo en los Países Bajos y su propagación a Europa del Sur