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2. 初中 讲解用

20230128

东南亚汉语教学研究_吴应辉

语言技术对语言生活及社会发展的影响_英文_李宇明

语言学的问题意识_话语转向及学科问题_李宇明

语言学是一个学科群_李宇明

论语言的功能分类_李宇明

语言在全球治理中的重要作用_李宇明

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试论全球化与跨文化人才培养问题_李宇明

立足语言生活解决时代需求_李宇明

第二语言的力量_李宇明

海外汉语学习者低龄化的思考_李宇明

汉语是中国的_也是世界的_李宇明

树立_外语生活_意识_李宇明

汉语国际教育_当地化_的若干思考_李宇明

术语规范与术语立法_李宇明

大华语_全球华人的共同语_李宇明

中国语言资源的理念与实践_李宇明

全球视域中的汉语功能_李宇明

中国语言生活的时代特征_李宇明

汉考漫议_对改进HSK的几点建议_鲁健骥

关于对外汉语教学模式的对话_鲁健骥

对外汉语教学预备教育教学模式_从综合到分技能_鲁健骥

对外汉语教学历史上的_小四门_初步的考察与思考_鲁健骥

_对外汉语教学_的内涵应该如何表述_鲁健骥

构筑_人工智能_教育_的生态系统_吴永和

智慧教育时代我国人工智能教育应用 省略 迎接人工智能时代 报告解读及启示 马玉慧

教育人工智能_EAI_的内涵_关_省略_家人工智能研发战略规划_报告解析_闫志明

坚守与变革 人工智能2.0时代职业教育的现代化发展 汪燕

人工智能视域下机器学习的教育应用与创新探索_余明华

人工智能教育应用与研究中的新区_误区_盲区与禁区_张坤颖

坚守与变革_人工智能2.0时代职业教育的现代化发展_汪燕

智慧教育时代我国人工智能教育应用_省略_迎接人工智能时代_报告解读及启示_马玉慧

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人工智能教育应用的现状分析_典型特征与发展趋势_梁迎丽

_人工智能_时代的个性化学习理论重思与开解_牟智佳

胡文仲《跨文化交际学概论》

中国文化要略第4版

语言教学与研究前沿论坛（会议手册）