ISI KANDUNGAN

PANDUAN KURSUS UNIT 1 UNIT PENGAJARAN DAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Apakah yang dimaksudkan dengan Unit Pengajaran dan bagaimana menulisnya? Rancangan pengajaran harian Apakah perkara umum yang perlu diambil kira apabila merancang pengajaran? Rumusan Kata kunci Penilaian kendiri Peta konsep Rujukan Jawapan serta maklum balas PEMBELAJARAN BERASASKAN MASALAH Teori yang mendasari Pembelajaran Berasaskan Masalah Bagaimana melaksanakan Pembelajaran Berasaskan Masalah? Bagaimana menjana senario masalah? Rumusan Kata kunci Penilaian kendiri Rujukan Jawapan serta maklum balas PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK Apakah Pembelajaran Berasaskan Projek? Mengapa melaksanakan PBP di sekolah? Apakah contoh-contoh aktiviti PBP yang boleh dijalankan di sekolah? Jenis-jenis projek Bagaimana melaksanakan PBP? Rumusan Peta minda Kata kunci Penilaian kendiri Rujukan PEMBELAJARAN BERASASKAN KES Apa itu Pembelajaran Berasaskan Kes atau keadah Kajian Kes? Kaitan kaedah kajian kes dengan teori pembelajaran Jenis-jenis kes pengajaran Apa itu kes? Mengapa menjalankan kajian kes? Kelebihan kaedah kajian kes
v-xii

1 2 8 11 13 14 14 15 15 16 17 19 23 28 32 32 32 33 34 35 36 37 38 38 39 42 43 44 44 44 45 46 46 47 48 49 49

UNIT 2

UNIT 3

UNIT 4

Bagaimana melaksanakan kaedah kajian kes? Bagaimana menaksir pencapaian hasil pembelajaran? Cabaran pelaksanaan dan cadangan cara mengatasinya Perbandingan antara Pembelajaran Berasaskan Masalah dengan Pembelajaran Berasaskan Projek dan Pembelajaran Berasaskan Kes Rumusan Penilaian kendiri Rujukan UNIT 5 PEMBELAJARAN KOOPERATIF: PENDEKATAN BERSTRUKTUR Apa itu Pendekatan Berstruktur? Apakah empat prinsip utama Pendekatan Berstruktur? Apakah Struktur Kagan yang lain? RoundRobin RoundTable Think-Pair-Share Three-Step-Intreview Corners Rumusan Peta konsep Kata kunci Penilaian kendiri Rujukan Jawapan serta maklum balas PEMBELAJARAN KOOPERATIF: PENDEKATAN KURIKULUM Apa itu Bahagian Pencapaian Pasukan Murid (BPPM)? Apa itu Pertandingan-Permainan-Pasukan (PPP)? Apa itu Jigsaw? Rumusan Peta konsep Kata kunci Penilaian kendiri Rujukan Jawapan serta maklum balas TEKNIK MERANGSANG DAN MEMBINA KEMAHIRAN ANALITIKAL DAN KREATIF Apakah pemikiran analitikal dan kreatif? Pemikiran analitikal Pemikiran kreatif Apakah teknik yang boleh membina dan merangsang pemikiran analitikal dan kreatif? Peta minda Pengurusan grafik Peta konsep Analogi Pemikiran lateral Kecerdasan pelbagai

50 53 54 56 57 57 57 58 59 61 64 65 66 67 67 68 70 71 72 72 72 73 74 75 81 89 91 93 94 94 95 95 98 100 101 106 108 109 110 111 112 113 115

UNIT 6

UNIT 7

Rumusan Kata kunci Penilaian kendiri Rujukan Jawapan serta maklum balas UNIT 8 PENGGUNAAN MEDIA DAN TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 1 Apa itu teknologi? Apa itu teknologi instruksional? Apa itu media? Apakah media instruksional? Mengapa media instruksional penting? Menapa guru perlu menggunakan media? Reka bentuk instruksional Bagaimana memilih media instruksional? Rumusan Kata kunci Penilaian kendiri Rujukan PENGGUNAAN MEDIA DAN TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 2 Apakah peranan visual dalam instruksi? Teori realisme visual dan kepentingan media instruksional Apakah matlamat visual dalam instruksi? Apakah prinsip-prinsip dalam komunikasi visual? Elemen visual lain Media baru teknologi digital Apakah kelas-kelas media instruksional? Apakah media cetak? Apakah media bukan cetak? Kelebihan video dalam pengajaran dan pembelajaran Rumusan Kata kunci Penilaian kendiri Rujukan

117 117 117 118 119 122 123 123 123 125 126 128 130 136 137 137 138 138 139 140 141 141 143 148 150 152 152 153 157 162 162 162 163 164 165 166 167 168 169 170 172

UNIT 9

UNIT 10 TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Apakah teknologi maklumat? Apakah teknologi maklumat dan komunikasi? Apakah peranan komputer dalam teknologi maklumat dan komunikasi (TMK)? Apakah peranan guru bagi mengintegrasi TMK dalam pendidikan? Mengapa perlunya kemahiran TMK dalam pendidikan? Bagaimana menggunakan kemahiran kognitif TMK? Peringkat kemahiran guru dalam mengintegrasi TMK dalam pendidikan

Bagaimana mengintegrasi TMK dalam pengajaran dan pembelajaran? Rumusan Kata kunci Penilaian kendiri Rujukan

173 179 179 179 180