RUBAAIAH BINTI SIDEK GS30258

Finland dikenalpasti mempunyai salah satu sistem pendidikan terbaik di dunia. Pelajar sekolah menengah kerap mencapai markah yang tinggi dalam ujian PISA (Programme for International Students Assessment) selama 10 tahun. Jurang antara pencapaian yang tertinggi dan terendah dalam sekolah adalah kecil,.

Prestasi terbaik ini juga amat konsisten di semua sekolah di Finland. Sistem persekolahannya berkhidmat kepada semua pelajar dengan baik, tanpa mengira latar belakang keluarga, status sosio-ekonomi atau keupayaan.

MICT (Modern Information and Communication Technologies )

salah satu program nasional Finland yang

membawa misi Finland towards a first-class information society. (Kankaanrinta, 2000). menekankan kepentingan menguasai MICT dalam semua profesion dan pada semua peringkat umur.

MICT cont
untuk menyediakan setiap pelajar dengan

kemahiran asas yang serba boleh dalam memperoleh, mengurus maklumat serta berkomunikasi, yang perlu dalam masyarakat bermaklumat. untuk guru-guru bagi memperoleh pengetahuan baru, kemahiran dan kompetensi supaya mampu untuk menggunakan teknologi maklumat sebagai alat dalam pengajaran mereka

Pada tahun 1999, Finland mempunyai 111 host Internet bagi setiap 1,000 orang, yang merupakan satu rekod dunia. Selain itu, keadaan sudah tentu, berubah, tetapi tren ini kekal selama bertahun-tahun. Pada peringkat sekolah rendah, 63% daripada contoh-contoh aktiviti manakala di peringkat menengah rendah 76% daripada contoh-contoh aktiviti adalah berkaitan Internet

AQUARIUM projek nasional yang sudah terdiri daripada 800

subprojek. Subprojek ini membentuk puluhan rangkaian sekolah yang bertukar-tukar idea tentang pembangunan pembelajaran dan pengajaran. Setiap Subprojek mempunyai tema tersendiri dan domain untuk pembangunan. Projek ini menerbitkan jurnal dan menggunakan e-mel sebagai saluran utama komunikasi.

Subprojek berfungsi di peringkat sekolah dan membolehkan untuk mengkaji guru dan pelajar. Subprojek memberi pilihan untuk memilih salah seorang daripada mereka sebagai kajian kes untuk diperhatikan dengan lebih teliti.

Memperkenalkan Inovasi
rangkaian yang cekap dan kenalan bagi

mengenal pasti dan memperkenalkan inovasi pendidikan kepada umum. Rangkaian dan perhubungan dari peringkat bawah sehingga peringkat atasan atau antarabangsa adalah penting dalam membangunkan perkara-perkara baharu.

Memperkenalkan Inovasi (cont)

lawatan pihak atasan ke sekolah juga

sebagai salah satu cara untuk memperkenalkan inovasi. pihak pendidik sentiasa mengikut penyelidikan-penyelidikan semasa dalam bidang pendidikan supaya inovasi yang ingin diperkenalkan dapat disampaikan kepada mereka. Lembaga Pendidikan kebangsaan di Finland pula, inovasi juga boleh diperkenalkan oleh mereka kepada kenalan antarabangsa atau kumpulan lain yang berkepentingan.

Menyebarkan dan menyokong Inovasi

Kementerian Pendidikan sering merancang

strategi di seluruh negara dan menyediakan geran untuk kerja-kerja penyelidikan dan pembangunan Pengaruh politiknya yang membuat keputusan di peringkat kebangsaan adalah tegas.

Menyebarkan dan Menyokong Inovasi

Lembaga Pendidikan Kebangsaan

menyokong kerja eksperimental dalam bidang menyediakan guru dengan latihan dalam perkhidmatan dan diserapkan dalam kursus pendidikan guru. Kesatuan Guru-guru merancang strategi untuk guru berkursus dalam perkhidmatan, dalam masa yang sama bekerja rapat dengan Kementerian Pendidikan dan Lembaga Pendidikan