Templat Merancang Garis Masa PBL (Timeline) MURID

M1 M2 M3 M4 M5 M6

Mak
Dis luman
e :
PENDIDIKAN SENI VISUAL wak babka
t n
ren u di se jadua
dah k l
sing sem olah
. 1.K k a t gu a sa P
REKA BENTUK dan TEKNOLOGI e ru
atau cilkan boleh PR
d
s kop :
2.Pa pro
pel nj a jek
aks ngkan
MATEMATIK ana
an p tempo
roje h
k
BAHASA INGGERIS

BAHASA MELAYU

Tuan Rumah : PSV

Tetamu : RBT, Matematik, BM dan BI
 Templat Merancang Garis Masa PBL (Timeline) MURID
PENDIDIKAN SENI VISUAL

Minggu 1 Minggu 2 Minggu 3 Minggu 4 Minggu 5 Minggu 6

PSV : PSV : PSV : PSV : PSV : PSV :

- Murid menonton Murid melakar model - Murid membuat - Murid berkolaborasi - Murid mMembuat Murid secara
video struktur reka bentuk perkembangan idea bersama guru kemasan akhir pada berkumpulan
padang/gelanggang dan lakaran 3 penasihat kumpulan, model diorama melakukan
- Dalam kumpulan, atau bangunan untuk dimensi ibu bapa/penjaga pembentangan hasil
berbincang Big Idea sukan atau permainan - Menyediakan bahan kerja mereka
yang mereka inginkan - Membuat keputusan - Menyenaraikan untuk
- Melantik AJK dan dari aspek bahan dan untuk penetapan permasalahan yang pembentangan
agih peranan/bidang teknik bahan /media yang dihadapi serta dengan bantuan
tugas hendak digunakan mencari cara guru penasihat dan
dalam penghasilan menyelesaikan ibu bapa
model diorama masalah
 Templat Merancang Garis Masa PBL (Timeline) MURID
REKA BENTUK dan TEKNOLOGI

Minggu 1 Minggu 2 Minggu 3 Minggu 4 Minggu 5 Minggu 6

RBT : RBT : RBT :

- Murid menonton - Menghasilkan - Murid

video tentang lakaran model membentangkan
penghasilan/ tempat bermain dan hasil kerja (model)
pembinaan model. sukan yang mereka mereka secara
idamkan. kumpulan.
- Berbincang tentang
bahan-bahan yang - Mengenal pasti
digunakan untuk elemen reka bentuk
pembinaan model. yang ada pada
lakaran rakan
kumpulan yang lain
dan memberi
komen
 Templat Merancang Garis Masa PBL (Timeline) MURID
MATEMATIK

Minggu 1 Minggu 2 Minggu 3 Minggu 4 Minggu 5 Minggu 6

Matematik : Matematik : Matematik :

- Murid menyatakan - Murid mengukur Murid

formula perimeter, panjang, lebar dan membentangkan hasil
luas dan isipadu tinggi dan dapatan mereka.
bentuk 2D dan 3D.
- Mengira perimeter,
- Murid menjawab luas atau isipadu
lembaran kerja yang tempat sukan dan
diberi (kuiz). permainan mereka
(Rujuk tugasan PSV
M2)
 Templat Merancang Garis Masa PBL (Timeline) MURID
BAHASA INGGERIS

Minggu 1 Minggu 2 Minggu 3 Minggu 4 Minggu 5 Minggu 6

BI : BI : BI : BI :

- Pupils watch a video - Group members will - Pupils will rewrite Pupils will participate
song entitled “Do locate the mistake the song through and perform the song.
You Like Sport” (spelling error, different media.
grammar etc) done
- In groups, pupils by other groups.
discuss and produce
the lyrics of a song. - Each group need to
improvise their song
 Templat Merancang Garis Masa PBL (Timeline) MURID
BAHASA MELAYU

Minggu 1 Minggu 2 Minggu 3 Minggu 4 Minggu 5 Minggu 6

BM : BM : BM : BM :

- Murid bersoaljawab - Murid mengakses - Setiap kumpulan Setiap kumpulan

bersama guru maklumat tentang murid menghasilkan murid menghasilkan
mengenai permainan permainan pilihan peta pemikiran peta i-Think dalam
yang sesuai daripada pelbagai (i-Think) berdasarkan bentuk maujud untuk
dimainkan di sumber. maklumat yang pembentangan akhir
kawasan sekolah. diperoleh. bersama model
tempat permainan
- Murid berbincang bersukan.
untuk mengenal pasti
permainan pilihan
kumpulan
masing-masing.