You are on page 1of 3

PeKA Sains Tahun 5

Tema : Menyiasat benda-benda hidup


Topik : Mikroorganisma
Objektif : 1.1 Memahami mikroorganisma ialah hidupan

Hasil Pembelajaran :
1. Menyatakan yis ialah mikroorganisma
2. Menyatakan mikroorganisma bernafas

Objektif Penilaian
SPS(1)C1, SPS(3)C1, SPS(4)C1,C2,C3,C4, SPS(7)C2,C3,C4,C6SMS(1)C1,C2,C3,C4,
SMS2(C1,C2,C4, SMS(4)C1,C2,C3, SMS(5)C1,C2

Eksperimen/ Aktiviti (A) : Aktiviti kod: 5/1/1.1/2&3

Tujuan : Untuk membuktikan yis ialah mikroorganisma


Radas : Sudu teh, 2 buah tabung uji, sebuah rak tabung uji, sebuah silinder penyukat,
Bahan : 2 biji belon, sebungkus yis, sedikit gula, 50ml air

Langkah-Langkah
1. Tuangkan 25ml air ke dalam setiap tabung uji.
2. Letak tabung uji ke dalam rak tabung uji dan labelkan sebagai A dan B.
3. Tambahkan dua sudu the yis ke dalam setiap tabung uji.
4. Tambahkan satu sudu the gula ke dalam tabung uji A.
5. Tutup kedua-dua tabung uji dengan belon seperti yang ditunjukkan dalam Rajah
6. Goncangkan kedua-dua tabung uji dengan perlahan-lahan untuk melarutkan yis di dalam air.
7. Letakkan tabung uji ke dalam rak semula.
8. Perhatikan keadaan belon selepas 20 minit.
9. Rekodkan pemerhatian di dalam Jadual 1
10. Bersihkan radas dan kemaskan semua bahan dengan cara yang betul.

PEMERHATIAN

Keadaan belon selepas 20 minit


Tabung uji A

Tabung uji B

Jadual 1
PERBINCANGAN
1. Adakah yis mikroorganisma?
2. Nyatakan
(a) Pemboleh ubah dimalarkan.
__________________________________________________________________
b) Pemboleh ubah dimanipulasikan.
___________________________________________________________________
c) Pemboleh ubah bergerak balas.

__________________________________________________________________

3. Mengapakah gula ditambahkan ke dalam tabung uji A?


_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
KESIMPULAN
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________

You might also like