RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 3 ( KSSR )

STANDARD PEMBELAJARAN

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM Kreativiti dan inovasi

Mata pelajaran: Matematik

i) Membahagi sebarang dua nombor, dua digit dengan satu digit: a) tanpa baki

Tajuk:

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN Tayangan slaid power point Setiap murid dibekalkan belon dan setiap murid perlu memasukkan belon ke dalam bakul mengikut warna belon dan bakul. Menghasilkan operasi bahagi melalui kad nombor. BAHAN BANTU BELAJAR Slaid Power Point Belon dan bakul Kad nombor

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

80% murid menguasai

Mata Hari : pelajaran: Matematik Tarikh: Tajuk: Masa : Hari : Kelas : Tarikh:
Bilangan Murid:

membahagi sebarang dua nombor, dua digit dengan satu digit tanpa baki dan berbaki.

REFLEKSI
MATERIALS

Masa :

PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

Kelas :

KOD EVIDEN: B3D1E6

BilanganMurid :

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

80 % murid menguasai

membahagi sebarang nombor hingga 10 000 dengan satu digit tanpa RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK berbaki. 3 ( KSSR ) baki dan TAHUN KOD EVIDEN:B3D1E6 STANDARD PEMBELAJARAN BAHAN BANTU BELAJAR

ELEMEN MERENTAS OBJEKTIF REFLEKSI KURIKULUM PEMBELAJARAN

ii) Membahagi sebarang nombor hingga 10 000 dengan satu digit : (a) tanpa baki (b) berbaki AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN Tayangan slaid power point 24 batang aiskrim dibekalkan kepada murid dan tiga orang murid berkongsi bersama Menghasilkan operasi bahagi melalui kad nombor.

Mata pelajaran: Matematik

Tajuk: Bahagi Hari :

Tarikh:

Slaid power point Batang aiskrim Kad nombor Lembaran kerja

Masa : 60 minit1 Kelas :

PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

Guru membuat demonstrasi dan murid BilanganMurid 80 % murid menguasai menyebut( menyusun : membahagi ( KSSR ) RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 3 sebarang dan membahagi butang nombor hingga 10 000 baju dengan 10,100 dan 1000) dengan 10, 100 dan Setengah murid 1000 STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN MERENTAS (iii) Membahagi sebarang dibekalkan kad imbasan KURIKULUM yang mengadungi soalan nombor hingga 10 000 KOD EVIDEN:baju Butang B3D1E6 dan 10, 100 dan dengan setengahnya1000. PENILAIANimbasan jawapan. mengandungi Kad PENGAJARAN & AKTIVITI PENGAJARAN OBJEKTIF REFLEKSI BAHAN BANTU BELAJAR & PEMBELAJARAN Lembaran kerja Padankan. PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: