Professional Documents
Culture Documents
1. PENDAHULUAN
1.1Kata Alu-aluan Guru Besar
1.2 Misi
1.3 Visi
1.4 Objektif
2. PENGURUSAN ASAS
2.1 Jawatankuasa
2.2 Rumusan Data Guru SBT
2.3 Rumusan Pelaksanaan
2.4 Carta Aliran Pelaksanaan
3. PERANCANGAN
3.1 Pelan Tindakan SBT 2009
3.2 Jadual Pelaksanaan
6. LAMPIRAN-LAMPIRAN
1 PENDAHULUAN
1.1 Misi
‘Menjejak Kualiti Menjana Kecemerlangan ‘
1.2 Visi
‘Peningkatan pencapaian 30% UPSR disumbangkan oleh pelajar SBT’
1.3 Objektif
1.3.1 Memberi kelas bimbingan tambahan atau tuisyen kepada murid miskin yang
lemah dalam mata pelajaran Bahasa Malaysia, bahasa Inggeris, Matematik dan sains bagi
membolehkan murid tersebut menguasai pengetahuan dan kemahiran asas dalam mata
pelajaran berkenaan.
1.3.2 melalui SBT adalah diharapkan:-
i. ‘Contact hour’ murid dan guru akan bertambah
ii. Keyakinan dan motivasi murid untuk memperbaiki kelemahan mereka dan menguasai
pengetahuan dan kemahiran asas dalam mata pelajaran akan meningkat
iii. Pencapaian akademik murid akan meningkat
iv. Jurang pencapaian antara murid daripada keluarga miskin,berada akan berkurangan;
dan
v. Kadar penyertaan murid daripada keluarga miskin pada peringkat pendidikan yang
lebih tinggi akan meningkat.
1.3.3 Satu pengupayaan kepada ibu bapa yanganak-anak mereka lemah dalam pelajaran
daripada golongan miskin menikmati perkhidmatan tuisyen yang selama ini diluar
kemampuan ibu bapa.
2. PENGURUSAN ASAS
RUMUSAN
Bilangan Guru Mempunyai Kelayakan Ikhtisas
Bilangan Guru Tiada Kelayakan Ikhtisas
Bilangan Guru Mengajar Sbt Ikut Opsyen
Bilangan Guru Mengajar Sbt Tidak Ikut Opsyen
2.3 Rumusan Pelaksanaan P&P
2.3.1 Bermula pada 02/02/2009 dan akan berakhir pada 31/10/2009.
2.3.2 Dilaksanakan di luar Jadual Waktu Persekolahan iaitu dari pukul 2.00 – 4.00
petang Minggu Pertama dan Minggu Kempat setiap bulan.
2.3.3 Pengajaran SBT berdasarkan Skema dan Sukatan yang disediakan oleh
Kementerian / Jabatan.
2.3.4 Ringkasan Mengajar SBT dicatat dalam Buku Rekod Pengajaran SBT yang
telah disediak oleh Kementeian.
2.3.5 Tuntutan SBT dibuat mengikut Prosedur Kewangan yang betul.
3 Menetapkan sasaran Pencapaian setiap murid & kelas SBT bagi setiap penggal
TIDAK 7 CAPAI
8 SELESAI
3 PERANCANGAN PELAKSANAAN
3.1 PELAN TINDAKAN SKIM BAUCER TUISYEN (SBT) 2009 SK KOTA MARUDU
3. Melaksanakan Ujian Semester 1 / 2009. Menganalisa Kehadiran Murid Semua Guru Mata
Menganalisa Prestasi Murid Pelajaran
SBT Semester !
5. Mengaudit dan menghantar Tuntutan Bayaran Kelas dan Tambang G/Besar, N11
SBT bulan April – Mei 2009. SBT PKHEM
6 JUN 1. Memanggil Mesyuarat JK Kurikulum Membincangkan Prestasi Guru Besar
Kali 2/2009 SBT Semester Pertama 2009. PKI, PKHEM
Merancang Tindakan Susulan
5. Mengaudit dan Menghantar Tuntutan Bayaran Kelas dan Tambang Guru Besar
SBT Bulan JUN-JULAI SBT Kerani N11
PKHEM
5. Mengaudit dan Menghantar Tuntutan Bayaran Kelas dan Tambang Guru Besar
SBT Bulan OGOS , SEPTEMBER DAN SBT Kerani N11
OKTOBER PKHEM
11 NOV/DIS 1. Memanggill Mesyuarat Kurikulum Membincang Prestasi SBT Guru Besar
5/2009 Keseluruhan Tahun 2009. Semua Guru
Proses Awal Mengenalpasti
calon (murid )SBT 2010
berdasarkan Ujian Akhir
Tahun. ( Murid Thn 3, 4 & 5 )
THN 4
ISNIN THN 5
THN 6
THN 4
SELASA THN 5
THN 6
THN 4
KHAMIS THN 5
THN 6
THN 4
JUMAAT THN 5
THN 6
4. DATA / REKOD MURID LAYAK MENERIMA SBT 2009
TAHUN : 6 (2009)
Bil. Nama Murid No.S/B T/Lahir Nama Bapa / No.IC Nama Ibu/ No IC Catatan
Bil. Nama Murid No.S/B T/Lahir Nama Bapa / No.IC Nama Ibu/ No IC Catatan
Bil. Nama Murid No.S/B T/Lahir Nama Bapa / No.IC Nama Ibu/ No IC Catatan
4.2 Taburan Murid Penerima SBT Mengikut Kaum ( Contoh )
MATA PELAJARAN
KELAS
KAUM BAHASA BAHASA
MALAYSIA INGGERIS MATEMATIK SAINS
L P ∑ L P ∑ L P ∑ L P ∑
Bumiputera 6 6 12 6 6 12 6 6 12 6 6 12
THN 4 Cina
India
Lain-lain
Bumiputera 5 6 11 5 6 11 5 6 11 5 6 11
THN 5 Cina
India
Lain-lain
Bumiputera 5 4 9 5 4 9 5 4 9 5 4 9
THN 6 Cina
India
Lain-lain
JUMLAH 32 32 32 32
4.3 Borang REKOD KEHADIRAN HARIAN MURID SBT ( Fail Guru SBT)
PENYATA KEHADIRAN MURID SKIM BANTUAN TUISYEN BAGI BULAN ……………. TAHUN 2009
PUSAT TUISYEN :
MATA PELAJARAN :
KELAS :
BILANGAN MURID SBT :
MINGGU 4
MINGGU 1 MINGGU 2 MINGGU 3 JUMLAH
L
FEB P
L
MAC L
L
APR P
L
MEI P
L
JUN P
L
JUL L
L
OGO P
L
SEPT P
L
OKT P
JUMLAH
M % M % A % B % C % M % M % % %
FEB L
P
MAC L
L
APR L
P
MEI L
P
JUN L
P
JUL L
L
OGO L
P
SEPT L
P
OKT L
P
UPSR L
P
( Contoh-contoh )
(i) Borang ini diberikan kepada ibu bapa/penjaga warganegara Malaysia sahaja.
(ii) Sertakan sesalinan Penyata Gaji atau bagi mereka yang tiada Penyata Gaji, sertakan Pengakuan
Pendapatan. Salinan Penyata Gaji atau Pengakuan Pendapatan hendaklah disahkan oleh pegawai
kerajaan dari kumpulan A, Penghulu, Ketua Kampung, Pengerusi JKKK Kampong atau Penyelia
Pembangunan Mukim.
(iii) Permohonan ini dibatalkan sekiranya butiran yang diberikan didapati tidak benar.
(e) Nama & Alamat Majikan (e) Nama & Alamat Majikan
…………………………………… …………………………………..
…………………………………… …………………………………..
(f) Pendapatan sebulan: RM………… (f) Pendapatan sebulan: RM………..
*Bantuan Agensi
Bil Nama anak Umur Nama sekolah tuisyen yang
yang memberi
diterima bantuan
11. PENGAKUAN IBU BAPA ATAU PENJAGA
………………………………………… …………………………………………..
(Tandatangan ibu bapa/penjaga) (Tandatangan dan cop Rasmi)
Nama:…………………………………. Nama:…………………………………..
No.K.P:……………………………….. No.K.P:…………………………………
Tarikh:………………………………… Tarikh:………………………………….
…………………………………….
(Tandatangan Guru Besar dan Cop)
Nama:…………………………… Tarikh:…………………………….
BORANG SBT3
Rumusan Keperluan Baucar dan Guru Tuisyen hendaklah disediakan oleh Guru Besar dan disampaikan kepada
Pejabat Pendidikan Daerah/Bahagian untuk tujuan pengagihan baucar tuisyen dan guru tuisyen daripada Pejabat
Pendidikan Daerah/Bahagian kepada sekolah.
…………………………………………
Tandatangan Guru Besar dan Cop
Nama :………………………………..
Tarikh:………………………………..
* Guru Besar hendaklah menetapkan bilanagn guru tuiysen yang diperlukan selepas perancangan SBT di
sekolah dan jadual waktu kelas tuisyen telah dibuat.
* Guru Besar hendaklah memaklumkan PPD dengan kadar segera jika sekolah tidak dapat mengadakan kelas
tuisyen bagi semua murid. Murid yang selebihnya akan diselarasakan bersama PPD untuk mengikuti kelas
tuisyen di sekolah yang berhampiran.
* Guru Besar hendaklah menuntut baucar tuisyen di sekolahnya iaitu murid sekolah sendiri dan murid dari
sekolah lain(jika ada)