Mentlhigin s Pszichoszomatika 9 (2008) 3, 243261 DOI: 10.1556/Mentl.9.2008.3.

A RVIDTETT STRESSZ S MEGKZDS KRDV LET RTELMESSGT MR ALSKLJNAK (BSCI-LM) PSZICHOMETRIAI JELLEMZI
KONKOL THEGE BARNA1,2* MARTOS TAMS1,3 SKRABSKI RPD4 KOPP MRIA1
2 1 Semmelweis Egyetem, Magatartstudomnyi Intzet, Budapest Ben Gurion Egyetem, Egszsgszociolgia Tanszk, Beer Sheva, Izrael 3 Pzmny Pter Katolikus Egyetem, Pszicholgiai Intzet, Piliscsaba 4 Apor Vilmos Katolikus Fiskola, Vc

(Berkezett: 2008. prilis 9.; elfogadva: 2008. jnius 22.)

Tanulmnyunkban a Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja (BSCI-LM) hat-, ht- s nyolctteles magyar vltozatnak megbzhatsgt s rvnyessgt vizsgltuk. Elemzseinket egy 4524 fs, orszgos reprezentatv, valamint egy 91 fs, knyelmi mintn vgeztk. A konvergens s divergens validits vizsglathoz a Beck Depresszi Krdv rvidtett vltozatt, a WHO ltalnos Jllt Krdvt, az Aspircis Index rvidtett vltozatt, az Anmia-skla rvidtett vltozatt, az letcl-krdvet, az Egzisztencia-skla rvidtett vltozatt, valamint a Logo-Teszt mdostott vltozatt hasznltuk. A nagyobb mintn vgzett elemzseink szerint a BSCI-LM mindhrom vltozata megfelel bels megbzhatsggal jellemezhet (Cronbach-alfa: 0,730,75), s a rvidtett verzik az eredeti, nyolctteles alskla elfogadhat alternatvi (r6-8=0,94; r7-8=0,98). A BSCI-LM kzepesen ers, pozitv kapcsolatban llt az ltalnos jllttel s az intrinzik clok fontossgval, illetve kzepesen ers, negatv kapcsolatban a depresszis tnetegyttes slyossgval. Gyenge pozitv kapcsolat mutatkozott tovbb az aspircis mutat esetben, mg gyenge negatv az anmival kapcsolatosan. A nem, hrom letkori csoport, az iskolai vgzettsg s a csaldi llapot fggvnyben a krdv hazai sztenderdjeit is fellltottuk. A kisebb mintn vgzett elemzseink szerint a BSCI-LM mindhrom vltozata kzepesen ers, pozitv egyttjrst mutatott az letcl-krdven, a Logo-Teszt mdostott vltozatn s az Egzisztencia-skla rvidtett vltozatn elrt pontrtkekkel. sszefoglalva megllapthatjuk, hogy a BSCI-LM vizsglatunkban az let rtelmessge megbzhat s rvnyes mreszkznek bizonyult. Kulcsszavak: Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv (BSCI), let rtelmessge, megbzhatsg, rvnyessg

* Levelez szerz: Konkol Thege Barna, Semmelweis Egyetem, Magatartstudomnyi Intzet, 1089 Budapest, Nagyvrad tr 4. E-mail: konbar@net.sote.hu 1419-8126 2008 Akadmiai Kiad, Budapest

244

Konkol Thege Barna Martos Tams Skrabski rpd Kopp Mria

Az let rtelmessgnek krdst a pszicholgiba s a modern nyugati egszsgtudomnyokba Viktor Frankl (1996, 1997) vezette be. Frankl a mentlis egszsg kzponti elemnek tartja, hogy a szemly rtelmesnek rzi-e lett, vagyis vghezvisz-e olyan tetteket, illetve tl-e olyan lmnyeket, melyeket valban rdemesnek rez arra, hogy megvalstsa s megtapasztalja azokat, valamint hogy kpes-e az ltala nem mdosthat, kedveztlen adottsgokban rtelmet tallni. Frankl logoterpija s egzisztenciaanalzise s az ltala ihletett empirikus kutatsok mr szmos sszefggst trtak fel az let rtelmesknt val meglse s az (egszsg)llektan megannyi kulcsfontossg tnyezje kztt. gy pldul kapcsolatban ll az let rtelmessge olyan szemlyisgvonsokkal, mint az extraverzi s a lelkiismeretessg (Schnell s Becker 2006), tovbb az addiktv magatartsokkal (Marsh s mtsai 2003) s a bellk val felpls lehetsgeivel (Gruner 1984), a pszicholgiai jllt megannyi pozitv s negatv indiktorval (Zika s Chamberlain 1992), az immunrendszer megfelel mkdsvel (Bower s mtsai 1998) vagy pp a neuropszicholgiai rehabilitci sikeressgvel (Thompson s mtsai 2003). Mivel az let rtelmessgvel foglalkoz empirikus egszsgllektani kutatsokat rszletesen is elemeztk egy ttekint tanulmnyunkban (Konkol Thege 2007), ezrt ezekre ehelytt bvebben nem trnk ki. Az elmlt b ngy vtizedben, mita az els prblkozsok megtrtntek az let rtelmesknt val meglsnek operacionalizlsra, a konstruktumnak mintegy msfl tucat mreszkzt dolgoztk ki a llektan s az orvostudomny terletn tevkenyked kutatk (Batthyany s Guttmann 2006). Ebbl haznkban eddig mindssze kt mreszkz adaptcija trtnt meg. Az egyik az 1960-as vek kzepn, az Egyeslt llamokban kidolgozott letcl-krdv (Purpose in Life Test) (Crumbaugh s Maholick 1964; Konkol Thege s Martos 2006), melyet mg ma is a legelterjedtebben hasznlnak az rtelmessg mrsre vilgszerte. A msik krdv az Egzisztencia Skla (Lngle s mtsai 2003) rvidtett vltozata (Konkol Thege s Martos 2008), mely egy jval kevsb kzismert pszicholgiai mreszkz; elnye lehet viszont, hogy az letcl-krdvnl sokkal jabb s kulturlisan haznkhoz kzelebbi orszgban, Ausztriban szerkesztettk. Mindkt krdvnek htrnya azonban, hogy a krdsek s / vagy a vlaszlehetsgek olykor viszonylag nehezen rthetek, bonyolultak, ami klnsen epidemiolgiai vizsglatok esetn jelent komoly htrnyt. Ez utbbi terleten val felhasznlsra is alkalmasnak tnt viszont a Rahe-fle Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv (BSCI) (Rahe s Tolles 2002) let rtelmessgt mr alsklja (BSCI-LM), mely rvid s egyszer szvegezs. A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv tbbdimenzis, njellemzs

A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja

245

mreszkz, mely a szemlyt r stresszhatsok s a rendelkezsre ll megkzd kapacitsok egymshoz viszonytott nagysgt igyekszik megragadni (Rahe s Tolles 2002; Rzsa s mtsai 2005). Az let rtelmessgnek tlse e koncepciban teljesen jogosan (v. Schulenberg 2004) a megkzdsi erforrsok egyikeknt szerepel. A teljes krdv nemzetkzi irnyelvek szerinti lefordtsa s hazai validlsa korbban mr megtrtnt (Rzsa s mtsai 2005), ezrt jelen tanulmnyunkban csak az let rtelmessgt mr alskla megbzhatsgt s rvnyessgt vizsgljuk.1 A BSCILM eredetileg nyolc ttelbl ll, azonban az epidemiolgiai vizsglatok sajtossgai s az eredeti krdv alkalmanknt alacsony bels konzisztencija miatt az eddigi hazai vizsglatokban mr egy hat- s egy httteles vltozatot is alkalmaztak a kutatsok sorn (rszletesen ld. Rzsa s mtsai 2003; Skrabski s mtsai 2004; Skrabski s mtsai 2005; Susnszky s mtsai 2006). Jelen munknkban ezrt arra is kitrnk, hogy a hat-, ht- s nyolctteles vltozat pszichometriai jellemzi hogyan viszonyulnak egymshoz, s milyen mrtkig helyettesthetik egymst. Kitztt cljaink megvalstsa vgett kt vizsglat eredmnyeit kzljk: az egyik, reprezentatv mintn a BSCI-LM szociodemogrfiai vltozkkal s az let rtelmessgvel kapcsolatba hozhat egyb pszicholgiai jellemzkkel val kapcsolatait vizsgltuk, majd egy kisebb, knyelmi mintn ellenriztk a mreszkz sszefggseit ms, az let rtelmessgt mr krdvekkel.

ELS VIZSGLAT
Els vizsglatunkban reprezentatv mintn ellenriztk a BSCI-LM pszichometriai jellemzit. A krdv validitst az albbi jellemzkkel val megfelel irny kapcsolattal kvntuk igazolni: (1) a depresszis tnetek gyakorisga, (2) az ltalnos jllt, (3) az letclok orientcija s (4) az anmis llapot slyossga. Az albbiakban ttekintjk az egyes jellemzkkel kapcsolatos rveket s a vrhat sszefggs jellegt. Frankl elmlete a depresszit kifejezetten az let rtelmetlensge egyik kvetkezmnyes tneteknt tartja szmon, s e kt vltoz kzti kzepes erssg kapcsolatot az empirikus kutatsok is stabilan dokumentljk (pl. Crumbaugh 1968; Steger s mtsai 2006; Zika s Chamberlain 1992). Mind a logoterpia s egzisztencia-analzis feltevsei, mind a vizsglatok
A BSCI-LM kln vizsglatt azrt lttuk szksgnek, mert a teljes Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv csaknem 180 krdst tartalmaz, a pszichometriai tulajdonsgaira vonatkoz elemzsek ezrt termszetknl fogva kevss alkalmasak egy nyolctteles alskla fkuszlt megbzhatsg- s konstruktumrvnyessg-vizsglatra.
1

246

Konkol Thege Barna Martos Tams Skrabski rpd Kopp Mria

eredmnyei azt mutatjk, hogy az let rtelmesknt val meglse az ltalnos pszicholgiai jllt rzsvel is sszefgg (pl. Konkol Thege s Martos 2006; Moomal 1999; Steger s mtsai 2005; Susnszky s mtsai 2006). Frankl elkpzelsei szerint tovbb az letet az teszi rtelmess, ha nmagunkon kvli rtkekre fordtjuk a figyelmnket. Ezrt az elmletbl az is kvetkezik, hogy az letben tlt rtelmessg magasabb szintje egytt kell hogy jrjon az intrinzik letclok (pl. tartalmas emberi kapcsolatok, a kzssg irnti elktelezettsg) fontossgval, illetve az extrinzik clok (pl. anyagi jllt, hrnv) alacsonyabb mrtk dominancijval (ld. Kasser s Ryan 1996). Ezt a feltevst az letcl-krdvvel korbban vgzett vizsglatunk is altmasztotta (Konkol Thege s Martos 2006). Mivel az let rtelmessgnek tapasztalata Frankl (1984) szerint mindig a klnbz tpus alkot-, lmny- vagy belltdsi rtkek megvalsulsbl ered, szintn kapcsolatba hozhat vizsglt vltoznkkal az anmia fogalma, mely a trsadalom ltal (is) elfogadott rtkek ltalnos meggyenglst jelenti. Vagyis magasabb rtelmessg-lmny vrhatan alacsonyabb szint anmis belltdssal jr egytt.

Mdszer
Els vizsglatunk anyagt a Hungarostudy Egszsg Panel (HEP) adatbzisa szolgltatta. A HEP a Hungarostudy 2002 orszgos reprezentatv egszsgfelmrs (Rzsa s mtsai 2003) ehhez hozzjrul vlaszadinak jbli megkeressn alapszik, s cljul a felntt magyar lakossg testi-lelki egszsgnek, valamint az ezeket befolysol pszichoszocilis tnyezknek a vizsglatt tzte ki. Jelen munknkban a 2005/2006-ban felvett, keresztmetszeti adatokat hasznltuk fel, melynek nemre, korra s kistrsgre val orszgos reprezentativitst slyozsi eljrs biztostotta (Susnszky s mtsai 2007). A minta 4524 fbl llt, a vlaszadk 39,8%-a frfi, 58,0%-a pedig n (2,2% adathiny). A vizsglatban rsztvevk tlagletkora 48,3 v (szrs 17,3 v) volt. A minta tovbbi szociodemogrfiai jellemzit az 1. tblzatban foglaltuk ssze. A minta kivlasztst, a vizsglat lefolytatsnak pontos menett, a slyozsi eljrs mikntjt, valamint az alkalmazott tesztbattria fbb jellemezit Susnszky s munkatrsai (2007) mr idzett rsa rszletesen trgyalja, ezrt ezekre ehelytt nem trnk ki. Els vizsglatunk elemzseibe a demogrfiai adatokon (nem, kor, iskolai vgzettsg, csaldi llapot) s a Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alskljn (BSCI-LM) kvl (1) a depresszis tnetek gyakorisgt, (2) az ltalnos jlltet, (3) az extrinzik s intrinzik

1. tblzat. A minta ler jellemzi, a BSCI-LM hat-, ht- s nyolctteles vltozatnak sztenderdjei, illetve a fbb demogrfiai mutatkkal val kapcsolatvizsglat eredmnyei

Ler statisztika M 8,1 8,2 F=7,5*** (1>2, 1>3, 2=3) 10,1 9,7 9,6 2,7 2,8 2,8 11,8 11,2 11,0 3,0 3,2 3,1 F=13,5*** (1>2, 1>3, 2=3)

1799 (39,8) 2626 (58,0) 99 (2,2) 8,4 8,1 8,0 2,5 2,6 2,6

BSCI-LM-6 SD Statisztika M t=-2,2* 2,6 9,7 2,5 9,9 F=21,6*** (1>2, 1>3, 2=3)

BSCI-LM-7 SD Statisztika M t=-2,3* 2,8 11,2 2,8 11,4

BSCI-LM-8 SD Statisztika t=-2,1* 3,1 3,1

1324 (29,3) 1867 (42,3) 1237 (27,3) 96 (2,1) 7,1 7,8 8,1 8,4 8,4 8,9 2,8 2,6 2,5 2,5 2,5 2,3 F=32,2*** (1<2, 1<3, 1<4, 1<5, 1<6, 2=3, 2<4, 2<5, 2<6, 3<4, 3<5, 3<6, 4=5, 4<6, 5<6) 8,4 9,3 9,6 10,1 10,1 10,6 3,0 2,9 2,8 2,7 2,6 2,6 F=39,9*** (1<2, 1<3, 1<4, 1<5, 1<6, 2=3, 2<4, 2<5, 2<6, 3<4, 3<5, 3<6, 4=5, 4<6, 5<6) 9,8 10,8 11,2 11,7 11,7 12,3

Nem Frfi N Hinyz adat Kor 35 (1) 3659 (2) 60 (3) Hinyz adat Iskolai vgzettsg 8 ltalnos alatt (1) 8 ltalnos (2) szakmunkskpz (3) szakkzpiskola (4) gimnzium (5) fiskola / egyetem (6) 3,3 3,2 3,1 3,0 2,9 2,8

A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja F=41,5*** (1<2, 1<3, 1<4, 1<5, 1<6, 2=3, 2<4, 2<5, 2<6, 3<4, 3<5, 3<6, 4=5, 4<6, 5<6)

261 (5,8) 952 (21,0) 1236 (27,3) 794 (17,6) 536 (11,8) 648 (14,4)

247

Hinyz adat 97 (2,1) F=13,7*** F=13,8*** Csaldi llapot F=11,3*** (1=2, 1=3, (1=2, 1=3, (1=2, 1=3, 1>4, Hzas (1) 2553 (56,5) 8,4 2,5 10,0 2,7 11,5 3,0 1>4, 1>5, 1>4, 1>5, 1>5, 2=3, 2>4, Egyedlll (2) 708 (15,6) 8,1 2,7 9,7 2,9 11,3 3,2 2=3, 2=4, 2=3, 2=4, 2>5, 3=4, 3>5, lettrsi kapcsolat (3) 305 (6,7) 8,0 2,7 9,6 2,8 11,2 3,1 2>5, 3=4, 2>5, 3=4, 4=5) Elvlt (4) 262 (5,8) 7,8 2,7 9,3 3,0 10,8 3,4 3=5, 4=5) 3=5, 4=5) zvegy (5) 564 (12,5) 7,7 2,6 9,1 2,9 10,6 3,2 Hinyz adat 132 (2,9) Mindsszesen 4524 (100,0) 8,2 2,6 9,8 2,8 11,3 3,1 Megjegyzs. A ler statisztika fej oszlopban kategorilis vltozink elfordulsa (zrjelben szzalkos arnya) szerepel. A statisztika fej oszlopban, zrjelben a variancia-analzis post hoc elemzseinek eredmnyei lthatak. M: tlag; SD: szrs *p<0,05 ***p0,001

248

Konkol Thege Barna Martos Tams Skrabski rpd Kopp Mria

letclok egymshoz viszonytott fontossgt s (4) az anmis llapot slyossgt vontunk be. A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja nyolc ttelbl ll, a vlaszadk hromfok skln fejezhetik ki az egyes ttelekkel val egyetrtsket. A mreszkz olyan itemeket tartalmaz, mint pl. letemnek nincs clja s rtelme vagy Az rtkeim s hitem vezrelnek mindennapjaimban. Vizsglt alsklnk teljes magyar szvege tanulmnyunk fggelkben olvashat. Az eddigi hazai (illetve hatron tli, de magyar nyelv) vizsglatokban a krdv bels megbzhatsgt kifejez Cronbach-alfa-rtk 0,67 s 0,85 kztt mozgott a klnbz ttelszm vltozatok esetben (Brassai s Pik 2007; Rzsa s mtsai 2003; Skrabski s mtsai 2004; Susnszky s mtsai 2006), a jelen vizsglatban kapott belskonzisztencia-mutatkat az eredmnyek kztt ismertetjk. A depresszis tnetegyttes mrsre a Beck Depresszi Krdv (Beck s mtsai 1961) kilenctteles, ngyfok Likert-sklval rendelkez rvidtett vltozatt (Rzsa s mtsai 2001) hasznltuk, mely a depresszi olyan tneteire krdez r, mint a szocilis visszahzds, dntskptelensg, alvszavar, fradkonysg, tlzott aggds a testi tnetek miatt, munkakptelensg, pesszimizmus, az elgedettsg s az rm hinya, valamint az nvdls. A krdv bels megbzhatsga mintnkban kivl volt (Cronbach-alfa = 0,90). A pszicholgiai jlltet a WHO ltalnos Jllt Skljnak (Bech s mtsai 1996) ttteles vltozatval mrtk (Susnszky s mtsai 2006), mely a szemlyek ltalnos kzrzetrl kvn informcit nyjtani. A ngyfok sklval mkd teszt olyan lltsokat tartalmaz, mint hogy Az elmlt kt ht sorn rezte-e magt vidmnak s jkedvnek? vagy Az elmlt kt ht sorn rezte-e magt bredskor frissnek s kipihentnek? A krdv bels megbzhatsga mintnkban igen jnak bizonyult (Cronbach-alfa = 0,86). A hossz tv, a szemly letnek alapvet irnyultsgt jelz ltalnos clok fontossgnak felmrsre az Aspircis Index (Kasser s Ryan 1996) rvidtett vltozatt alkalmaztuk (Martos s mtsai 2006). Az tfok Likert-sklval rendelkez krdv clja, hogy az intrinzik, vagyis bellrl motivlt aspircik (pl. lland fejlds), illetve extrinzik, azaz kls jutalmak ltal motivlt aspircik (pl. msok ltali elismers) abszolt, valamint egymshoz viszonytott relatv fontossgt kifejezze. Ez utbbi index az aspircis mutat, mely az intrinzik s extrinzik clok fontossgnak klnbsge. Elemzseink mind az extrinzik (Cronbach-alfa = 0,81), mind az intrinzik (Cronbach-alfa = 0,83) clokat mr, hat-hat tteles alskla homogenitst altmasztjk. Az anmia mrsre a korbban Andorka Rudolf ltal hasznlt An-

A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja

249

mia-skla (Andorka 1996) ngytteles, rvidtett vltozatt hasznltuk. A ngyfok sklval rendelkez mreszkz az rtkzavarokra olyan krdsekkel krdez r, mint Aki vinni akarja valamire, rknyszerl arra, hogy egyes szablyokat thgjon vagy Minden olyan gyorsan vltozik, hogy az ember azt sem tudja mr, miben higgyen. A mreszkz bels megbzhatsga elemzseink sorn megfelelnek mutatkozott (Cronbachalfa = 0,74). A statisztikai elemzseket az SPSS 13.0 programcsomaggal vgeztk (SPSS, Chicago, IL). A BSCI-LM tbbi vltozval val kapcsolatvizsglata sorn kategorilis vltozk esetben fggetlen-mints t-prbt s egy szempontos varianciaanalzist alkalmaztunk a Levene-teszt eredmnyeitl fggen Tukey, illetve Games-Howel-fle post hoc elemzssel. Folytonos vltozk esetben Pearson-fle, valamint parcilis korrelcis egytthatt hasznltunk a nem, az letkor, az iskolai vgzettsg s a csaldi llapot kontrolllsval. A hatsmret kifejezsre a Cohen-fle d-rtket hasznltuk. A BSCI-LM faktorszerkezetnek vizsglathoz rotlatlan s varimax-forgats fkomponens-elemzst vgeztnk.

Eredmnyek
Elsknt a BSCI-LM hrom vltozatnak homogenitst vizsgltuk meg. Mindhrom verzi bels megbzhatsga jnak mondhat, a hat-, ht- s nyolctteles forma Cronbach-alfja rendre 0,75; 0,73 s 0,74. A rszletes ttelelemzs eredmnyeit a 2. tblzatban foglaltuk ssze. A BSCI-LM nyolctteles vltozatn vgzett varimax-forgats fkom3,0 2,5 2,0 Sajtrtk 1,5 1,0 0,5 0,0 1 2 3 4 5 Komponens 6 7 8

1. bra. A BSCI-LM-8 fkomponens-elemzsnek lejtdiagramja

250

2. tblzat. A BSCI-LM ttelelemzsnek eredmnyei s a fkomponens-elemzsekben kapott faktorslyok

SD

BSCI-LM-8 BSCI-LM-7 BSCI-LM-6 FS-C2 IMK FS IMK FS IMK -item -item -item BSCI-LM/1 0,86 0,77 0,36 0,74 0,51 0,36 0,73 0,51 0,36 0,76 BSCI-LM/2 1,58 0,65 0,86 0,34 0,73 BSCI-LM/3 1,41 0,63 0,67 0,53 0,70 0,70 0,54 0,68 0,70 0,53 0,71 BSCI-LM/4 1,59 0,54 0,69 0,47 0,71 0,68 0,49 0,69 0,69 0,50 0,72 BSCI-LM/5 1,62 0,62 0,87 0,32 0,74 0,32 0,22 0,75 BSCI-LM/6 1,38 0,66 0,64 0,43 0,72 0,62 0,45 0,70 0,63 0,46 0,73 BSCI-LM/7 1,52 0,57 0,77 0,54 0,70 0,75 0,57 0,68 0,76 0,58 0,70 BSCI-LM/8 1,41 0,66 0,76 0,55 0,69 0,75 0,56 0,67 0,76 0,57 0,69 Megjegyzs. M: tlag; SD: szrs; FS: faktorsly (C1: 1. komponens, C2: 2. komponens); IMK: item-maradk-korrelci; -item: Cronbach-alfa a ttel trlse esetn. A BSCI-LM-8 esetben a nem jellt kereszttltsek mindegyike kisebb volt 0,2-nl.

FS-C1 0,49

Konkol Thege Barna Martos Tams Skrabski rpd Kopp Mria

A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja

251

ponens-elemzs kt egynl nagyobb sajtrtk komponenst eredmnyezett (1. bra). Az els komponens a variancia 34,4%-t magyarzta, ez a msodik komponens bevonsval 53,9%-ra ntt. A kisebb sajtrtk komponensen a msodik s tdik ttel tlttt 0,86- s 0,87-es rtkkel. Megjegyezzk, hogy ezek a krdv fordtott szvegezs ttelei, melyek a hattteles vltozatban nem szerepelnek (Rzsa s mtsai 2003). A hat- s httteles vltozat fkomponens-elemzse mr csak egy-egy komponenst eredmnyezett 46,3%, illetve 40,6% magyarzott variancival. Az egyes ttelekhez tartoz faktorslyokat a 2. tblzat tartalmazza. Az let rtelmessge s a demogrfiai vltozk kzti kapcsolatvizsglat eredmnyeit, valamint a minta reprezentativitsa rvn mreszkznk hazai sztenderdjeit a mr hivatkozott 1. tblzat tartalmazza. A nk a BSCI-LM mindhrom vltozata esetn szignifiknsan magasabb pontszmot rtek el a frfiaknl, ugyanakkor a klnbsg elhanyagolhat: a hatsmret kifejezsre szolgl Cohen-fle d-rtk mindssze 0,04 s 0,07 kztt mozgott. Az letkort folytonos vltozknt kezelve, szignifikns, negatv, elhanyagolhat erssg sszefggst talltunk az let rtelmessgvel (0,06 r -0,11; p<0,001). Az letvek szmt a sztenderdek megadhatsga rdekben hromfok kategorilis vltozv alaktottuk s gy is megvizsgltuk a BSCI-LM-mel val kapcsolatt. A variancia-analzis szignifikns eredmnyt hozott, a post hoc elemzsek szerint viszont csak a fiatal felnttek rtek el mind a kzpkoraknl (0,12 Cohen-fle d-rtk 0,19), mind az idseknl (0,16 Cohen-fle d-rtk 0,27) magasabb rtkeket, a kzpkorak az idsek kategrijba tartozknl mr nem rtek el szignifiknsan magasabb pontszmot. Az iskolzottsg szintn szignifikns kapcsolatban llt az let rtelmessgt mr krdvnkn elrt pontszmokkal, a post hoc elemzsek szerint az sszes csoport kzti eltrs szignifiknsnak mutatkozott, kivve a 8 osztlyt s a szakmunkskpzt vgzettek, valamint a szakkzpiskolt s egyetemet vgzettek kzti klnbsget. Az iskolzottsg esetben az let rtelmessgvel val kapcsolat egybknt mr jval ersebbnek bizonyult, mint a nem s az letkor tekintetben: a legalacsonyabb s a legmagasabb vgzettsgek kztti eltrs Cohen-fle d-rtke 0,770,85 volt, ami mr jelents hatsmretnek szmt. Szintn kapcsolatban llt az let rtelmessge a csaldi llapottal, azonban a post hoc elemzsek eredmnyei e vltoz esetn szertegazbbak az eddig trgyalt demogrfiai jellemzknl, gy ezek kimert szveges elemzstl itt eltekintnk (az eredmnyek teljes rszletessggel megtallhatak viszont az 1. tblzat megfelel oszlopban). Irnymutatknt mindazonltal megjegyezzk, hogy a hzasok minden esetben magasabb rt-

252

Konkol Thege Barna Martos Tams Skrabski rpd Kopp Mria 3. tblzat. A BSCI-LM hrom vltozatnak kapcsolata egymssal s a validlshoz hasznlt vltozkkal BSCILM-7 BSCILM-6 Depresz- ltalnos Anmia jllt szis tnetegyttes 0,46 0,41 0,21 Intrinzik clok Aspircis mutat

BSCI0,98 0,94 0,42 0,25 LM-8 BSCI1,00 0,98 0,43 0,42 0,21 0,43 0,24 LM-7 BSCI0,98 1,00 0,39 0,41 0,19 0,44 0,22 LM-6 A feltntetett rtkek parcilis korrelcis egytthatk a BSCI-LM egyes vltozatainak kapcsolatvizsglatt kivve, ahol az egytthatk Pearson-tipusak a nem, az letkor, az iskolai vgzettsg s a csaldi llapot kontrolllsval. Minden esetben p<0,001.

keket rtek el az elvltaknl s az zvegyeknl, valamint az egyedlllk szintn magasabb pontszmot rtek el az zvegyeknl. A legalacsonyabb rtkeket mutat zvegyek s a legmagasabb pontszmot elr hzasok kzti gyenge klnbsg Cohen-fle d-rtke 0,280,30 volt. Elemzseink szerint a BSCI-LM hat-, ht-, illetve nyolctteles vltozata igen szoros (r > 0,90) egyttjrst mutatott egymssal (3. tblzat). A konstruktum-rvnyessg vizsglathoz parcilis korrelcikat szmtottunk nemre, korra, iskolai vgzettsgre s csaldi llapotra kontrolllva a BSCI-LM s a validlshoz alkalmazott sklk kztt. Az elvrtnak megfelel, kzepesen ers negatv kapcsolatot kaptunk az let rtelmessgt mr sklnkon elrt pontszmok s a depresszis tnetegyttes kztt, mg ugyanilyen mrtk, de ellenkez eljel a kapcsolat az ltalnos jllt s az intrinzik clok szubjektv fontossga esetben. Szintn az elvrtnak megfelel irny, mrskelt pozitv egyttjrs mutatkozott mreszkznk s az aspircis mutat, valamint a rvidtett Anmia-skln elrt pontrtkek kztt.

MSODIK VIZSGLAT Mdszer

Mivel fontosnak tltk, hogy a BSCI-LM-et ms, az let rtelmessgt mr sklkkal is sszevessk (amire egy orszgos reprezentatv felmrs keretein bell termszetszerleg nem addik lehetsg), erre a clra egy tovb-

A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja

253

bi, kisebb mintn elvgzett vizsglatot folytattunk le. A vizsglatban 91 szemly vett rszt (41,1 % frfi, 58,9% n), a vlaszadk tlagletkora 25,6 v volt (szrs = 6,1 v). A mintban 1 f (1,1%) rendelkezett pusztn ltalnos iskolai vgzettsggel, 9 f (10,0%) szakkzpiskolai rettsgivel, 46 fnek (51,1%) volt gimnziumi rettsgije, mg 34 f (37,8%) befejezett felsfok vgzettsggel rendelkezett, 2 f pedig nem adta meg iskolai vgzettsgt. A BSCI-LM mellett hrom tovbbi mreszkz szerepelt jelen elemzsnkben: az letcl-krdv (PIL), a Rvidtett Egzisztencia Skla (ES-S) s a Logo-Teszt mdostott vltozata (Logo-Test-R). Az letcl-krdv (Crumbaugh s Maholick 1964) az let rtelmessgnek vilgszerte legtbbet hasznlt, hsztteles, htfok sklval rendelkez mreszkze, melynek magyar adaptcija mr korbban elkszlt (Konkol Thege s Martos 2006). A mreszkz bels megbzhatsga ebben a mintban is kitn volt (=0,89). A Rvidtett Egzisztencia-skla nyolctteles, hatfok Likert-sklval rendelkez mreszkz (Lngle s mtsai 2003; Konkol Thege s Martos 2008), mely szintn a Frankl-i rtelem-beteljests koncepcijt igyekszik megragadni, br az letcl-krdvvel s a Logo-Teszttel szemben nemcsak annak kialakult voltra, hanem a szemlyisg mkdsben lv elfeltteleire is hangslyt helyez (Kundi s mtsai 2003; pl. Ha problmk bukkannak fel, gyakran elvesztem a fejemet). A mreszkz bels megbzhatsga jelen mintban is megfelelnek mutatkozott (=0,73). Harmadik, validlshoz hasznlt eszkznk a Logo-Teszt (Lukas 1986) mdostott vltozata volt (Konkol Thege s mtsai, kzlsre benyjtva). Ez a tizenngy tteles mreszkz tfok Likert-sklval rendelkezik, bels konzisztencija mintnkban megfelelnek mutatkozott (=0,74). A statisztikai elemzseket ez alakalommal is az SPSS 13.0 programcsomaggal vgeztk. Vltozink kapcsolatvizsglatra Pearson-fle korrelcis egytthatt hasznltunk.

Eredmnyek
A jelen vizsglatban hasznlt krdvek ler jellemzit a 4. tblzat tartalmazza. A BSCI-LM, s a validlshoz hasznlt msik hrom mreszkz kapcsolatt az 5. tblzat szemllteti. A BSCI-LM mindhrom vltozata elfogadhat br a hattteles vltozat esetben viszonylag alacsony bels konzisztencival rendelkezett, s azonos mintzat sszefggst mu-

254

Konkol Thege Barna Martos Tams Skrabski rpd Kopp Mria 4. tblzat. A vizsglatban hasznlt krdvek sklartknek tlaga, szrsa s a mreszkzk belskonzisztencia-mutatja

tlag Szrs Cronbach-alfa BSCI-LM-6 9,3 2,3 0,67 BSCI-LM-7 11,2 2,5 0,70 BSCI-LM-8 13,0 2,8 0,76 PIL 106,6 15,1 0,89 ES-S 37,9 5,2 0,73 Logo-Test-R 57,2 6,3 0,74 BSCI-LM: Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alskljnak hat-, ht- s nyolctteles vltozatai; PIL: letcl-krdv; ES-S: Rvidtett Egzisztenciaskla, Logo-Test-R: Logo-Teszt mdostott vltozata 5. tblzat. A BSCI-LM hrom vltozatnak kapcsolata a msik hrom let rtelmessgt mr krdvvel BSCILM-6 0,61*** 0,35*** 0,52*** BSCILM-7 0,57*** 0,32** 0,48*** BSCILM-8 0,56*** 0,31** 0,47***

letcl-krdv (PIL) Rvidtett Egzisztencia-skla (ES-S) Logo-Teszt mdostott vltozata (Logo-Test-R)

A feltntetett rtkek Pearson-fle korrelcis egytthatk. **p<0,01; ***p0,001

tatott a msik hrom krdvvel: kzepesen ers, pozitv egyttjrst az letcl-krdvvel, a Logo-Teszt-R-rel, valamint a Rvidtett Egzisztencia-sklval.

MEGBESZLS
Tanulmnyunkban a Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alskljnak (BSCI-LM) megbzhatsgt s rvnyessgt, valamint a hat, a ht s a nyolctteles vltozat egymssal val helyettesthetsgt kvntuk megvizsglni. Az orszgos reprezentatv mintn vgzett elemzseink szerint a vizsglt skla mindhrom vltozatnak a hat-, a ht- s az eredeti, nyolctteles formnak egyarnt jnak mondhat a megbzhatsga. Msodik, kisebb mintnkban a teljes vltozat bels konzisztencija tovbbra is az idelishoz kzeltett, a rvidtett vltozatok esetben azonban ez mr inkbb csak megfelel volt, ami megfelel a korbbi kutatsok tapasztalatainak (Brassai s Pik 2007; Rzsa s mtsai 2003;

A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja

255

Skrabski s mtsai 2004; Susnszky s mtsai 2006). A krdv egyik tovbbfejlesztsi lehetsge a vlaszskla terjedelmnek hromrl legalbb tfokozatra val bvtse. Ezzel a vltoztatssal a Logo-Teszt mdostsa sorn is rdemi javulst sikerlt elrnnk (Konkol Thege s mtsai, kzlsre benyjtva). Megfontoland tovbb, hogy a vlaszlehetsgek ne gyakorisgra (ritkn, nha, gyakran), hanem az egyetrts fokra (pl. egyltaln nem rt egyet, tbb-kevsb egyetrt, teljesen egyetrt) vonatkozzanak, mivel ez a vlaszadsi md jobban illeszkedik a ttelek tartalmhoz. Ezek a vltoztatsok a tovbbi alkalmazsok sorn valsznleg hozzjrulnnak ahhoz, hogy a skla reliabilitsa megbzhatan a j, s ne csak az elfogadhat tartomnyba essen. Tudomsunk szerint a BSCI-LM faktorszerkezett eddig nem vizsgltk sem haznkban, sem klfldn. Mivel egynl tbb faktor egyedl a nyolctteles vltozat esetben jelent meg, illetve a lejtdiagramok minden esetben egydimenzis jelleget mutattak; megltsunk szerint a jelen vizsglat eredmnyei altmasztjk, hogy a krdv gyakorlati szempontbl egydimenzisnak tekinthet. A nyolctteles vltozat fkomponens-elemzsvel kapcsolatban egybknt rdemesnek tartjuk megjegyezni, hogy a msodik komponensen ppen a kt fordtott megfogalmazs ttel (2. s 5.) tlttt, gy elkpzelhet, hogy a tapasztalt elklnls inkbb a vizsglatban rsztvevk vlaszbelltdsnak, semmint a ttelek konstruktum-idegensgnek tudhat be. Elmleti szempontbl rdekes tovbb, hogy a rszletes ttelelemzs szerint a kt fordtott ttel utn az els ttel (gy rzem, letem egy nagyobb terv rsze) faktorslya a legkisebb. Ez sszhangban van Frankl (2007) rvelsvel, mely szerint a transzcendens letrtelmezsi keret elsegtje lehet az let rtelmessgnek, de nem felttlenl rsze annak. Az rtelmessg-lmny ezen vonatkozst ezrt esetleg rdemes kln konstruktumknt (Frankl terminolgijban felettes rtelmessg vagy bersinn) kezelni. A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja s a demogrfiai vltozk kztt fellelt sszefggseket a kvetkezkppen foglalhatjuk ssze. Az let rtelmessge s a nem kztti sszefggssel kapcsolatban a korbbi vizsglatok tbbfle eredmnyt hoztak az invariancitl (Lngle s mtsai 2003; Konkol Thege s Martos 2008) a frfiak (Konkol Thege s Martos 2006) vagy pp a nk (Crumbaugh s Maholick 1964; Reker 2005) flnyig. A korbbi vizsglatokbl teht az olvashat ki, hogy a nemmel val kapcsolat nem konzisztens. Ezzel az ltalunk kapott eredmnyek sincsenek ellentmondsban: a nk javra mutatkoz klnbsg szignifikns, de elhanyagolhat mrtk volt. A korbbi vizsglatok eredmnyei az letkorral kapcsolatban szintn vegyesek. Eredmnyeik nha gyenge, pozitv, lineris egyttjrst mutatnak az let-

256

Konkol Thege Barna Martos Tams Skrabski rpd Kopp Mria

kor s az let rtelmessge kztt (pl. Reker 2005; Steger s mtsai 2006; Van Ranst s Marcoen 1997), olykor viszont a kapcsolat nem lineris: a kzpkorak mind a fiataloknl, mind az idseknl valamivel magasabb rtkeket mutatnak (Lngle s mtsai 2003; Lukas 1986), a vizsglatok egy harmadik csoportjban pedig egyltaln nincs szignifikns sszefggs a kt vltoz kztt (Konkol Thege s Martos 2006, 2008; Meier s Edwards 1974; Reker s Cousins 1979; Reker s Fry 2003). Jelen vizsglatunk eredmnyei melyek szerint az let rtelmessge a korral egytt valamelyest cskken ellentmondanak az eddigi szakirodalmi adatoknak. Ezek az eredmnyek azonban megltsunk szerint nem felttlenl rintik a krdv rvnyessgt. Egyrszt azrt, mert a hats mrete szinte elhanyagolhatan csekly, msrszt mert gy vljk, hogy a jelensg sokkal inkbb olyan magyar vagy esetleg tgabb, kelet-kzp-eurpai trsadalmi sajtossgokkal magyarzhat, mint amilyen a komoly trsadalmi talakulssal egyttjr tanult tehetetlensg, kontrollveszts s kiltstalansg (v. Kopp s mtsai 2000; Kopp s Rthelyi 2004). Ezek az sszefggsek a korbbi, knyelmi mintavtel hazai adatokon vgzett elemzseinkben (Konkol Thege s Martos 2006, 2008) felteheten azrt nem jelentek meg, mert az ezek alapjul szolgl minta elemszma jval alacsonyabb, letkori eloszlsa pedig szkebb volt, mint a jelen, orszgos reprezentatv mintn vgzett szmtsaink esetben. Megfelelnek viszont eredmnyeink a nemzetkzi szakirodalom azon megfigyelsnek, hogy az let rtelmessge s az iskolzottsg gyenge pozitv kapcsolatban ll egymssal (pl. Hutzell 1988; Lngle s mtsai 2003). A csaldi llapot s az let rtelmessge kzti sszefggssel kapcsolatos adataink azt mutatjk, hogy az elvltak s az zvegyek, vagyis ltalnosabban fogalmazva: azok, akik valamilyen vesztesg kvetkeztben vltak egyedlllkk, az let rtelmessge tekintetben rosszabb helyzetben vannak azoknl, akik csaldi llapotbl nem kvetkeztethetnk vesztesgre (azaz a hzasoknl, de egyttal az egyedlllknl is). Szmos vizsglat mutatja, hogy az letben tlt rtelmessg foknak egyik kulcsfontossg meghatrozja az emberi kapcsolatok meglte s minsge (Emmons 2005; OConnor s Chamberlain 1996; Schnell s Becker 2006; Wong 1998). Ezen eredmnyeink azt sejtetik, hogy a kapcsolatok elvesztse mg puszta hinyuknl is krosabban befolysolhatja az letben tallt rtelmessg fokt. rdekes jelensg, hogy az lettrsi kapcsolatban lvk nem mutattak megbzhatan jobb eredmnyt az elvltaknl s zvegyeknl, sem rosszabbat a hzasoknl, ami prhuzamba llthat ezen kapcsolati forma sajtos kztes jellegvel (v. Kopp s mtsai 1999). Jelen vizsglat keretein bell termszetesen nem tudunk e krdskrben konkrt kvetkeztetseket levonni, de a vzolt sszefggs esetleg tovbbi vizsglatokat inspirlhat.

A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja

257

A BSCI-LM vizsglatainkban megfelel konvergens s divergens validitst tanstott. Krdvnk az elvrsoknak megfelel erssg s eljel kapcsolatot mutatott a depresszis tnetegyttes slyossgval, az ltalnos jllttel, az anmival, az intrinzik clok abszolt, valamit az extrinzik clokhoz viszonytott relatv slyval. Az let rtelmessgt, illetve annak szemlyisgbeli elfeltteleit mr tovbbi hrom mreszkzzel a BSCI-LM az eredetileg felttelezettnl valamivel gyengbb, de elfogadhat erssg kapcsolatokat mutatott, ami arra enged kvetkeztetni, hogy a BSCI-LM az let rtelmessgnek ms elemeit ragadja meg rzkenyebben, mint a msik hrom mreszkz. A megbzhatsg- s rvnyessg-vizsglat eredmnyeit sszefoglalva azt mondhatjuk, hogy a Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alskljnak (BSCI-LM) mindhrom vltozata megfelel pszichometriai jellemzkkel br, egymssal gyakorlatilag egyenrtkknt hasznlhat. A tovbbi kutats szmra elssorban az eredeti, nyolctteles vltozat hasznlatt javasoljuk, mivel tbb vizsglat tanulsgait sszegezve annak a msik kt vltozathoz kpest stabilabb a bels megbzhatsga. Mindent sszevetve gy vljk, hogy BSCI-LM rtkes s jl hasznlhat eszkze lehet a logoterpia s egzisztencia-analzis ltal inspirlt hazai pszicholgiai s epidemiolgiai kutatsoknak.

MELLKLET A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja (BSCI-LM)

A kvetkezkben az albbiak szerint karikzza be minden llts utn annak a vlasznak a kdszmt, amelyik a legjobban lerja az n rzseit az elmlt idszakban: 0 1 2 ritkn nha gyakran 1. gy rzem, letem egy nagyobb terv rsze. 0 1 2 2. letemnek nincs clja s rtelme. 0 1 2 3. Az letben sok minden okoz nekem nagy rmt. 0 1 2 4. Kpes vagyok megbocstani magamnak s msoknak. 0 1 2 5. Ktlem, hogy letemnek brmilyen jelentsge volna. 0 1 2 6. Az rtkeim s hitem vezrelnek mindennapjaimban. 0 1 2 7. sszhangban vagyok a krlttem lv emberekkel. 0 1 2 8. Meg vagyok bklve a helyemmel az letben. 0 1 2 Megjegyzs: a httteles vltozatban a 2., mg a hatttelesben a 2. s az 5. krds nem szerepel.

258

Konkol Thege Barna Martos Tams Skrabski rpd Kopp Mria

Irodalom
Andorka R. (1996): Merre tart a magyar trsadalom? Antolgia Kiad, Lakitelek. Batthyany, A., Guttmann, D. (2006): Empirical Research on Logotherapy and Meaning-oriented Psychotherapy: An annotated bibliography. Zeig, Tucker & Theisen, Phoenix Bech, P., Staehr-Johansen, K., Gudex, C. (1996): The WHO (Ten) Well-Being Index: Validation in diabetes. Psychotherapy and Psychosomatics, 65: 183190. Beck, A. T., Ward, C. H., Mendelson, M., Mock, J., Erbaugh, J. (1961): An inventory for measuring depression. Archives of General Psychiatry, 4: 561571. Bower, J. E., Kemeny, M. E., Taylor, S. E., Fahey, J. L. (1998): Cognitive processing, discovery of meaning, CD4 decline, and AIDS-related mortality among bereaved HIV-seropositive men. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 66: 979986. Brassai L., Pik B. (2007): Protektv pszicholgiai jellemzk szerepe a serdlk egszsggel kapcsolatos magatartsban. Mentlhigin s Pszichoszomatika, 8: 211227. Crumbaugh, J. C. (1968): Cross validation of Purpose-in-Life test based on Frankls concepts. Journal of Individual Psychology, 24 (1): 7481. Crumbaugh, J. C., Maholick, L. T. (1964): An experimental study in existentialism: The psychometric approach to Frankls concept of noogenic neurosis. Journal of Clinical Psychology, 20: 200207. Emmons, R. A. (2005): Striving for the sacred: Personal goals, life meaning, and religion. Journal of Social Issues, 61: 731745. Frankl, V. E. (1984): Der leidende Mensch. Anthropologische Grundlagen der Psychotherapie. Verlag Hans Huber, BernStuttgartToronto. Frankl, V. E. (1996): Az ember az rtelemre irnyul krdssel szemben. Ktet Kiad, Budapest. Frankl, V. E. (1997): Orvosi llekgondozs. A logoterpia s az egzisztencia-analzis alapjai. UR Kiad, Budapest. Frankl, V. E. (2007): Mgis mondj igent az letre. Egy pszicholgus megli a koncentrcis tbort. Jel Kiad, Budapest. Gruner, L. (1984): Heroin, hashish, and hallelujah: The search for meaning. Review of Religious Research, 26 (2): 176186. Hutzell, R. R. (1988): A review of the Purpose in Life Test. The International Forum for Logotherapy, 11 (2): 89101. Kasser, T., Ryan, R. M. (1996): Further examining the American dream: Differential correlates of intrinsic and extrinsic goals. Personality and Social Psychology Bulletin 22: 280 287. Konkol Thege B. (2007): Frankl logoterpia s egzisztencia-analzise az egszsgpszicholgia kontextusban. Pszicholgia, 27: 261274. Konkol Thege B., Martos T. (2006): Az letcl-krdv magyar vltozatnak jellemzi. Mentlhigin s Pszichoszomatika, 7: 153169. Konkol Thege, B., Martos, T. (2008): Reliability and validity of the shortened Hungarian version of the Existence Scale. Existenzanalyse, 25 (1): 1923. Konkol Thege, B., Martos, T., Bachner, Y. G., Kushnir, T. (kzlsre benyjtva): Psychometric properties of a modified version of the Logo-Test. Kopp M., Csoboth Cs., Purebl Gy. (1999): Fiatal nk egszsgi llapota. In: Pongrcz T., Tth I. Gy. (szerk.): Szerepvltozsok. Jelents a nk s frfiak helyzetrl. TRKI, Budapest, 239259. Kopp, M. S., Rthelyi, J. (2004): Where psychology meets physiology: Chronic stress and

A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja

259

premature mortality the Central-Eastern European health paradox. Brain Research Bulletin, 62: 351367. Kopp, M. S., Skrabski, ., Szedmk, S. (2000): Psychosocial risk factors, inequality and self-rated morbidity in a changing society. Social Science and Medicine, 51: 13511361. Kundi, M., Wurst, E., Lngle, A. (2003): Existential analytical aspects of mental health. European Psychotherapy, 4 (1): 109118. Lngle, A., Orgler, C., & Kundi, M. (2003): The Existence Scale: A new approach to assess the ability to find personal meaning in life and to reach existential fulfillment. European Psychotherapy, 4 (1): 135151. Lukas, E. S. (1986): Logo-Test. Test zur Messung von innerer Sinnerfllung und existenzieller Frustration. Handanweisung. Deuticke, Wien. Marsh, A., Smith, L., Piek, J., Saunders, B. (2003): The Purpose in Life Scale: Psychometric properties for social drinkers and drinkers in alcohol treatment. Educational and Psychological Measurement, 63: 859871. Martos T., Szab G., Rzsa S. (2006): Az Aspircis Index rvidtett vltozatnak pszichometriai jellemzi hazai mintn. Mentlhigin s Pszichoszomatika, 7: 171191. Meier, A., Edwards, H. (1974): Purpose-In-Life test: Age and sex differences. Journal of Clinical Psychology, 30: 384386. Moomal, Z. (1999): The relationship between meaning in life and mental well-being. South African Journal of Psychology, 29 (1): 3641. OConnor, K., Chamberlain, K. (1996): Dimensions of life meaning: A qualitative investigation at mid-life. British Journal of Psychology, 87 (Pt 3): 461477. Rahe, R. H., Tolles, R. L. (2002): The Brief Stress and Coping Inventory: A useful stress management instrument. International Journal of Stress Management, 9 (2): 6170. Reker, G. T. (2005): Meaning in life of young, middle-aged, and older adults: Factorial validity, age, and gender invariance of the Personal Meaning Index (PMI). Personality and Individual Differences, 38: 7185. Reker, G. T., Cousins, J. B. (1979): Factor structure, construct validity and reliability of the Seeking of Noetic Goals (SONG) and Purpose in Life (PIL) tests. Journal of Clinical Psychology, 35 (1): 8591. Reker, G. T., Fry, P. S. (2003): Factor structure and invariance of personal meaning measures in cohorts of younger and older adults. Personality and Individual Differences, 35: 977993. Rzsa S., K N., Csoboth Cs., Purebl Gy., Bethy-Molnr A., Szebik I., Berghammer R., Rthelyi J., Skrabski ., Kopp M. (2005): Stressz s megkzds. A Rahe-fle Rvidtett Stressz s Megkzds Krdvvel szerzett hazai eredmnyek ismertetse. Mentlhigin s Pszichoszomatika, 6: 275294. Rzsa S., Rthelyi J., Stauder A., Susnszky ., Mszros E., Skrabski ., Kopp M. (2003): A Hungarostudy 2002 orszgos reprezentatv felmrs ltalnos mdszertana s a felhasznlt tesztbattria pszichometriai jellemzi. Psychiatria Hungarica, 18: 8394. Rzsa S., Szdczky E., Fredi J. (2001): A Beck Depresszi Krdv rvidtett vltozatnak jellemzi hazai mintn. Psychiatria Hungarica, 16: 379397. Schnell, T., Becker, P. (2006): Personality and meaning in life. Personality and Individual Differences, 41: 117129. Schulenberg, S. E. (2004): A Psychometric investigation of logotherapy measures and the Outcome Questionnaire (OQ-45.2). North American Journal of Psychology, 6: 477492. Skrabski ., Kopp M, Rzsa S., Rthelyi J. (2004): A koherencia mint a lelki s testi egszsg alapvet meghatrozja a mai magyar trsadalomban. Mentlhigin s Pszichoszomatika, 5: 725.

260

Konkol Thege Barna Martos Tams Skrabski rpd Kopp Mria

Skrabski, ., Kopp, M. S., Rzsa, S., Rthelyi, J., Rahe, R. (2005): Life meaning: An important correlate of health in the Hungarian population. International Journal of Behavioral Medicine, 12 (2): 7885. Steger, M. F., Frazier, P., Oishi, Sh., Kaler, M. (2005): Meaning in life: One link in the chain from religiousness to well-being. Journal of Counseling Psychology, 52: 574582. Steger, M. F., Frazier, P., Oishi, Sh., Kaler, M. (2006): The Meaning in Life Questionnaire: Assessing the presence of and search for meaning in life. Journal of Counseling Psychology, 53 (1): 8093. Susnszky ., Konkol Thege B., Stauder A., Kopp M. (2006): A WHO Jl-lt Krdv rvidtett (WBI-5) magyar vltozatnak validlsa a Hungarostudy 2002 orszgos lakossgi egszsgfelmrs alapjn. Mentlhigin s Pszichoszomatika, 7: 247255. Susnszky ., Szkely A., Szab G., Sznt Zs., Klinger A., Konkol Thege B., Kopp M. (2007): A Hungarostudy Egszsg Panel (HEP) felmrs mdszertani lersa. Mentlhigin s Pszichoszomatika, 8: 259276. Thompson, N. J., Coker, J., Krause, J. S., Henry, E. (2003): Purpose in life as a mediator of adjustment after spinal cord injury. Rehabilitation Psychology, 48 (2): 100108. Van Ranst, N., Marcoen, A. (1997): Meaning in life of young and elderly adults: An examination of the factorial validity and invariance of the Life Regard Index. Personality and Individual Differences, 22: 877884. Wong, P. T. P. (1998): Implicit theories of meaningful life and the development of the personal meaning profile. In: Wong, P. T. P., Fry, P. S. (eds): The Human Quest for Meaning. A Handbook of Psychological Research and Clinical Applications. Mahwah, N. J, Lawrence Erlbaum Associates, 111140. Zika, S., Chamberlain, K. (1992): On the relation between meaning in life and psychological well-being. British Journal of Psychology, 83 (1): 133145.

Ksznetnyilvnts. Ezton szeretnnk ksznetnket kifejezni a Hungarostudy 2006 kvetses vizsglatot szervez munkacsoport tagjainak: Susnszky vnak, Szkely Andrsnak, Klinger Andrsnak s dor Andrenak, tovbb az orszgos vdni hlzatnak a kvetses vizsglat elvgzsrt, illetve a Npessgnyilvntart Intzet munkatrsainak a minta rendelkezsnkre bocstsrt. Jelen tanulmny az NKFP 1/002/2001 s az NKFP 1b/020/2004 projekt-, valamint az ETT-100/2006-, illetve az OTKA TS-40889 (2002), 73754/2008 s TS-049785 (2004) tudomnyos iskola plyzatok tmogatsval kszlt.

A Rvidtett Stressz s Megkzds Krdv let rtelmessgt mr alsklja

261

KONKOL THEGE, BARNA MARTOS, TAMS SKRABSKI, RPD KOPP, MRIA

PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE LIFE MEANING SUBSCALE FROM THE BRIEF STRESS AND COPING INVENTORY (BSCI-LM)
The present study investigated the reliability and validity of the six-, seven- and eight-item Hungarian versions of the Brief Stress and Coping Inventorys Life Meaning Subscale (BSCI-LM). The analyses were conducted on a national representative sample of 4,524 persons and on a smaller convenient sample of 91 young adults. In order to test the convergent and divergent validity of the BSCI-LM, the shortened Beck Depression Inventory, the WHO Well-Being Index, the shortened version of the Aspiration Index, the Anomie Scale, the Purpose in Life Test, the shortened version of the Existence Scale and the revised version of the Logo-Test were used. According to the analyses conducted on the national representative sample, all three versions of the BSCI-LM proved to have adequate internal consistency (alphas of 0.73 to 0.75) and the shortened versions can be considered as appropriate alternatives to the original 8-item subscale (r6-8=0.94; r7-8=0.98). A moderate positive relationship was found between scores on the BSCI-LM and general well-being and importance of intrinsic life goals. Further, a modest negative relationship was observed between depressive symptomatology and meaning in life measured by the BSCI-LM. A weak positive association was found between scores on the BSCI-LM, anomie and the Aspiration Index. Hungarian standards of the BSCI-LM according to gender, three age groups, educational level and marital status were also established. With regard to the second sample, a moderate positive relationship was found between all three versions of the BSCI-LM and scores on the Purpose in Life Test, the shortened version of the Existence Scale and the revised version of the Logo-Test. We can conclude that the BSCI-LM can be used with confidence to assess meaning in life. Keywords: Brief Stress and Coping Inventory (BSCI), meaning in life, reliability, validity