‫القال الوصفي السردي ‪-‬‬

‫‪.‬الدف منه‪ :‬إعطاء صورة لكان رآه الكاتب‪ ،‬أو لادث شاهده ‪-‬‬

‫‪-‬‬ ‫ٍ لوقائع الادث‬

‫ْد‬‫َ لعطاء صورة للمكان الذي رآه أو سر‬
‫ُ العرض‬
‫َ الكاتب‬
‫‪.‬وينبغي أن يصص‬

‫َ يرج بصورة واضحة ‪-‬‬

‫وإذا مافعل الكاتب ذلك عب وصفه أو سرده لا رآى‪ ،‬أوشاهد سيجعل القارئ‬

‫‪.‬للمكان‪ ،‬أو الادث‪ ،‬كما لو كان قد شاهده بنفسه‬

‫‪-‬‬ ‫ّ قسم‬
‫ُ كل‬
‫ِف‬‫َص‬
‫َ بالثلجة نبدأ بتحليلها إل أقسامها الرئيسية‪ ،‬فن‬
‫َ القارئ‬
‫ّف‬‫ُعر‬
‫فإذا أردنا أن ن‬

‫َ صورة‬
‫ً‬ ‫ّن‬‫على حده‪ ،‬ونبدأ من الارج إل الداخل أو العكس‪ .‬وبذلك يستطيع القارىء أن يكو‬

‫‪.‬متناسقة للجهاز الوصوف دون أن يراه‬

‫القال الصحفي‪ :‬وهو نوعان ‪-‬‬

‫القال الفتتاحي‪ :‬يكتبه رئيس التحرير‪ ،‬وهو يستعي بالوثائق ليدعم رأيه‪ .‬وهو يلتزم فيه ‪-‬‬

‫‪ :‬با يلي‬

‫‪.‬التحفظ والذر ف إبداء الرأي ‪-‬‬

‫‪.‬إقناع القارئ ‪ ،‬وطرح الوضوعات الطازجة ‪-‬‬

‫‪.‬النزوع إل التوجيه وماطبة الرأي العام ‪-‬‬

‫‪.‬تناول مايهم البلد من أحوال سياسية‪ ،‬داخلية وخارجية واقتصادية وجتماعية ‪-‬‬

‫‪:‬ويتاز أسلوب القال الصحفي با يلي ‪-‬‬

‫‪.‬يشتمل على فكرة يسن كاتبها عرضها ف ثوب من التشويق ‪1-‬‬

‫‪.‬أسلوبه سهل واضح يفهمه كل قارئ ‪2-‬‬

‫‪.‬ييل إل الدل ف مناقشة الراء والتاهات الختلفة ‪3-‬‬

‫‪.‬ييل إل التطويل فيما يتطلب ذلك‪ ،‬وإل الياز ف أكثر المور ‪4-‬‬

‫‪.‬ملحظة ‪ :‬ينبغي أن يكون القال جيل السلوب‪ ،‬سلس العبارة‪ ،‬واضح الفكار‬

‫‪:‬مقال الرأي‪ :‬وهو القسم الثاني من القال الصحفي ‪-‬‬

‫‪.‬ليس بالضرورة أن يعب مقال الرأي عن رأي الصحيفة كالقال الفتتاحي ‪1-‬‬

‫‪.‬وهو ليس مقصورا على جوانب سياسية ‪2-‬‬

‫‪3-‬‬ ‫ّم ف سلسلة معينة‪ ،‬مثل فن القصة‪ ،‬أو قضية الرأة ف أفريقيا‬
‫ُقد‬
‫‪.‬يكن أن ي‬

‫أ‬

‫‪.‬شكال القال‪ :‬للمقال شكلن‪ :‬ذاتي وموضوعي‬

‫ً ‪ -‬سات القال الذاتي‬

‫‪:‬أول‬

‫‪.‬تبدو فيه شخصية الكاتب أكثر وضوحا ‪1-‬‬

‫‪.‬يشيع فيه السلوب الدبي الذي يتلئ بالصور الفنية واليقاع الوسيقي ‪2-‬‬

‫‪".‬يثي القال الذاتي بالقارئ شت أنواع النفعال "الزن أو الفرح ‪3-‬‬

‫‪.‬يظهر فيه ضمي التكلم بشكل بارز لنه يطرح أساسا تربة ذاتية تربة ذاتية ‪4-‬‬

‫ثانيا‪ : -‬سات القال الوضوعي‬

‫‪.‬الوضوح والبساطة والبعد عن الغموض ‪1-‬‬

‫‪.‬خلوه من العواطف الشخصية ‪2-‬‬

‫‪".‬الياز غي الخل "طول العبارة على حجم الفكرة ‪3-‬‬

‫‪.‬الدقة وتسمية الشياء بسمياتا ‪4-‬‬

‫‪.‬التقيد بالوضوع ومتطلباته‪ ،‬وعدم الروج عنه إل أمور جانبية ‪5-‬‬

‫‪.‬استخدام الباهي العقلية والدل ‪6-‬‬

‫التسلسل الفكري والنطقي بيث تؤدي الفكرة السابقة إل الفكرة اللحقة حت ينتهي الوضوع ‪7-‬‬

‫‪.‬إل نتيجته‬

‫‪.‬غلبة النهج العلمي عليه ‪8-‬‬

‫‪:‬التحقيق الصحفي‬

‫تعريفه‬

‫‪.‬يتناول ظاهرة معينة من جوانب متعددة ووجهات نظر متلفة أو متباينة‬

‫أساليبه‬

‫‪.‬عرض الراء الختلفة للمعنيي بالظاهرة‪ .‬والفضل هنا استقصاء الراء وعرضها ‪1-‬‬

‫‪.‬السرد والقص أكثر الساليب مناسبة ‪2-‬‬

‫‪.‬الوصف والستقراء للواقعة ‪3-‬‬

‫العتاف‪ :‬ويتم من خلل استدراج السؤول للحصول منه على اعتافات كاملة (داخل السجون‪ ،‬مع ‪4-‬‬

‫‪).‬السؤولي ف الدولة ليكشف عن تورطهم ف أخطاء‪ ،‬مع الفناني‬

‫‪5-‬‬ ‫القابلة أو الوار الصحفي‪ .‬وعلى الصحفي أن يعد نفسه وأسئلته بدقة تل‬
‫ّم بعلومات عن‬

‫‪.‬الشخص الذي سيحاوره ماله وماعليه‬

‫‪.‬اختيار عنوان لفت للتحقيق ‪6-‬‬

‫خطوات كتابة التحقيق‪ :‬تشبه خطواط اعداد القال الت ذكرت سابقا (من إختيار للموضوع‪،‬‬

‫وتديد الدف أو إختيار العناوين‪ ،‬وتصوير النظري‪ ،‬والتنفيذ‬